第一篇:望关小学2011年上半年安全法制工作总结
望 关 小 学
2011年上半年安全法制工作总结
安全法制工作是学校工作的重要组成部分,是学校教育发展的最根本的前提。本学期,我校在教育局和镇总校领导下,坚持“安全第一、预防为主”的原则,积极普及法律知识,创造了安全和谐的育人环境。经过全体师生的共同努力,安全法制工作取得了良好的成绩并得到了上级领导的肯定。现将本学期学校安全法制工作总计如下:
一、强化管理,提高认识。
加强安全法制工作过程管理,强化安全法律责任意识,提高思想认识,步调一致,齐抓共管,各司其职,确保学校各项安全法制工作措施的落实,努力消除各种安全隐患,创设良好的工作环境和学习环境。
二、健全制度,落实责任。
1、在上期的基础上,进一步完善了安全法制管理制度和各种安全预案,建齐安全管理台帐,与教职工签订安全目标责任书,继续实行安全目标管理、考核制度,做到目标明确,责任落实。
2、落实校长是第一责任人,实行安全工作“分级管理、分级负责”,坚持安全工作“谁主管,谁负责;谁组织,谁负责”的原则,认真落实“一会一卡、三定一表、隐患排查”制度,形成安全工作“处处有人管、事事有人抓、件件有落实”的工作格局。
3、坚持定期(每月一次)和不定期的安全隐患排查制度,加强排查力度,及时排除存在的安全隐患,杜绝了安全事故的发生。
三、强化教育,深入开展各种安全教育活动。
1、组织学生观看了安全教育录像。学生在观看录像的过程中,能够利用直观可视的教具,使学生在交通安全、消防安全、饮食卫生安全等知识方面得到加强、防设施、设备、完善消防安全工作预案,每月组织师生进行一次实地逃生演练,增强师生应急能力。
2、做好交通安全工作。加强校车管理,强化司乘人员的安全教育,提高安全责任意识;实行放学路队制度,确保上放学时段安全;通过“校讯通”平台、家长告知书等形式与家长共同做好道路交通安全工作。
3、认真贯彻落实食品卫生法等法律法规精神,加强对学校食堂、小卖部的检查工作,保证食品卫生安全。
4、认真做好教师值班和门卫安保工作,做到24小时不断岗。
5、积极配合公安部门做好校园周边环境的排查和整治工作,建立健全学校安全值班和巡逻检查制度,切实维护好学校周边的治安秩序,创造一个良好的校园环境。
六、做好安全工作资料的收集与归档。做到了工作记录详实,归档及时,资料规范。
望关小学
2011年 6月30日
第二篇:法制安全小故事
提高法制观念,做一个与时俱进的小公民
邓小平爷爷曾指出:法制教育要从娃娃开始。我们小学生学习法律知识是当今法治社会的需要。你知道多少法律知识呢?今天我给大家讲两个发生在我们身边的法制安全小故事,让我们一起来学习法制吧。
李姿依,我校上一届四(1)班学生。今年六月份的一个礼拜天,由于妈妈不在家,她决定到北冶村姑姑家玩。于是放假第一天上午她邀上同学石星茹一起骑自行车去了姑姑家,还玩了半天。午饭后,李姿依和这位同学又一起回家,在北冶到她家的路上有一段是很急的下坡路,路又是沙又是小石子,也就是在那个地方发生了意外事故。当时是石星茹骑着车带着李姿依,石星茹看到正前方有好几辆大卡车开过来,心里紧张害怕起来,自行车把开始摇晃,她已经不能控制自行车了。机智的石星茹一下子跳到旁边的地里,李姿依没有任何防备,连车带她蹿到大卡车下。车轱辘从她身上压过,现状惨不忍睹。当李姿依爸爸、妈妈得知消息后,悲痛欲绝。
在学校,老师每天要求我们步行回家,这其中就涉及到法律知识。《道路交通管理条例》规定:12周岁以上公民方能骑自行车上路。李姿依同学正是违反了以上规定导致丢掉了自己幼小的生命。生命是可贵的,同学们请珍惜这仅有的一次生命吧!
最近,我们班刘晓江和五(3)班两位同学发生了一次矛盾。事情是这样的:刘晓江和这两位同学都是西岸村人,那天回家的
路上,那两位同学老远合伙骂起刘晓江。刘晓江很生气,喊了一句:“明天回家路上,你们等着挨打吧!”那两位同学以为刘晓江说的是玩话,也没当回事,谁也没向老师汇报。第二天,又到了放学时候,刘晓江早早的在半路等上了。他见那两位同学过来就扑了上去,就这样三个人扭打在一起。幸好被回家的其他同学撞见,才把他们劝开。第二天,学校对他们进行了教育和相应的处分。
《未成年人保护法》第14条规定:未成年人的父母或者其他监护人和学校应教育未成年人不得有打架斗殴、辱骂他人等不良行为。我们小学生正担负着努力学习,将来建设祖国的重任,祖国社会都要求我们知法懂法、遵法守法。在学校里,同学间要互相关心和尊重,友爱相处,团结合作。如果在某些事情上出现矛盾,一定要保持冷静,不可意气用事,更不可挥拳打人,伤着自己和他人。
同学们,为构建和谐校园,为让爸爸妈妈为我们少操点心,从我做起,从小事做起,做一个学法、知法、守法的好公民吧!
作者:李永峰 指导教师:要志霞 联系电话:*** 电子邮箱:952581740@qq.com
第三篇:2016法制安全工作总结
广平县第二实验小学 2015—2016学年第二学期
法制安全工作总结
树立“安全第一”的思想,做到警钟常鸣、常抓不懈,是我校师生始终坚持不变的工作态度。我们本着教育为先,宣传为重,预防为本的原则,全校上下一条心,共走一盘棋,做到人人增强安全意识,时时加强安全防范,重点抓过程管理,重视每个环节的具体工作,责任分解到人,真抓实干,使学校的安全工作进入了一个新阶段。现就对此项活动总结如下:
一、领导重视 措施有力
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,分管副校长具体抓,学校政教处、法制办具体分工负责组织实施。
二、制度保证 措施到位
1、每周一下午召开班主任例会,对班主任进行安全教育,增强班主任的安全意识,对安全管理中出现的问题及时总结,改正,布置本周安全教育工作,把班主任例会纳入班级考核,加强班主任管理。
2、签订责任书。学期初,与班主任,教师签订安全责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防
火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。
三、齐抓共管 群防群治
“一岗双责”是学校教育工作正常进行的重要保障,督促教师做好五五分和课间楼梯安全值班,并对其值班进行检查,记录和公示。
四、加强教育,促进自护
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、认真做好开学和假前安全教育工作。开学第一周为学校安全教育周,以“校园安全”为主题,在安全教育周期间,组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。六月为安全生产月,开展多种形式的安全教育活动,保障期末复习和考试顺利进行。
2、每周班会明确安全教育的主题,使得召开的班会目的明确,效果最好,同时班会要求班主任要准备充足,准备课件,视频,教案等,是的每次班会都有一定的收效。同时要求班主任,每周五放学时发“假期安全校讯通”强调安全事项,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、召开两次“午托机构整治会议”,要求午托机构把学生的饮食安全放在首位,深入到午托机构,对其食品卫生进行查看,向午托机构讲解食品安全的重要性和食品生产流程中的安全问题。
4、针对我校午托学生较多,切实做好学生信息的统计工作和学生乘车安全情况的信息统计,向家长发放关于乘车安全的一封信,教育学生和家长,不乘坐“三无”车辆,不乘坐超载车,农用车,三轮车等。
5、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,12周岁以下禁止骑车。
6、建立学生请假外出制度。学生外出须有班主任或任课教师签字,学生持假条,在门岗处等候家长到来,方可离校。
7、每月举行一次逃生演练,为教师敲响安全警钟,让学生掌握逃生技能。8、5月份进入夏季,加强防溺水安全教育。利用安全教育平台、班会、黑板报、国旗下的讲话、悬挂横幅、校讯通、防溺水视频,致家长的一封信、手抄报竞赛,防溺水签字等开展多种形式的防溺水安全教育,增强学生的安全意识。
9、针对校园暴力,开展专项整治活动,做好学生之间,学生和老师之间、教师与家长之间的矛盾排查,对问题学生进行心理疏导,告诫教师要讲求教育的方式,把矛盾消灭在萌芽状态。
10、按照局里要求,三至六年级开展安全教育课,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。经常对教师教案,学生作业进行检查,做好记录。
11、做好暑假放假前的安全教育,上好“学期最后一节安全课”,在暑假前对全体学生集中开展一次安全教育,帮助学生了解掌握防交通事故、防拥挤踩踏、防火、防溺水、防洪水、防泥石流、防地震等安全常识,教育学生不私自下水游泳,不参加打架斗殴,要遵守交通规则,要注意灾后饮食、饮水安全,切实提高学生的安全防范意识和应急避险能力。同时召开暑假安全教育家长会,让家长做好孩子的监督责任。
五、每日进行安全隐患排查,做好记录,及时整改。
1、由于我校与二中相邻,坚持每天排查学校围墙,发现隐患,及时整改,把学校安全工作作为重点检查内容之一。
2、认真做好局里、县里对我校的安全检查工作。县公安消防队对我校提出的安全整改工作,积极排查灭火器和应急灯等安全设施,并进行整改。
3、认真做好留守儿童的统计工作,关爱留守儿童。在“六一”前积极与县文明办取得联系,县国税局干部和县文明办领导与留守儿童共度“六一儿童节”,县国税局干部还为留守儿童捐赠了书包。关注留守儿童的生活和心理健康,要求班主任和任课教师多与留守儿童的监护人联系,关心孩子的安全和成长。
4、我们定期和不定期对学校的房舍、楼梯、护栏、电路照明、厕所、教室、水管等设施进行了认真检查,查看安全管理责任的落实情况。
5、时时强调值班教师要对校园奔跑、放学路队中和楼梯上奔跑、从扶手上下滑的学生进行了批评教育,使其认识了自己行为可能造成的危害性,消除了不安全隐患。
由于我校法制安全工作抓得紧,抓得实,抓得细,制度齐全,措施得力,因此取得了预期的效果。师生的安全防范意识大大增强。本学期无大的安全事情发生,正常的教学秩序得到保证。但是安全工作是一项长期而艰巨的任务,我们一定要常抓不懈,并不断地总结经验,把安全工作做得更好,使我们的法制安全工作能够迈上新台阶。
广平县第二实验小学 法制办
2016年7月4号
第四篇:安全法制工作总结
九(3)班主任法制安全工作总结
安全法制工作是学校工作的重要组成部分,是学校教育发展的最根本的前提。本学期,我校坚持了“安全第一、预防为主”的原则,积极普及法律知识,创造了安全和谐的育人环境。经过全体师生的共同努力,安全法制工作取得了良好的成绩。现将本学期安全法制学科教学工作总结如下:
一、强化管理,提高认识。
加强安全法制工作过程管理,强化安全法律责任意识,提高思想认识,步调一致,齐抓共管,各司其职,确保班级各项安全法制工作措施的落实,努力消除各种安全隐患,创设良好的学习环境。
1.教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向。
2.在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。
3.教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。
4.教育学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。
5.教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆。
6.教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。
7.教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。)不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。
8.无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。
9.只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。
二、健全制度,落实责任。
1.在上期的基础上,进一步完善了班级安全法制管理制度和各种安全预案,实行安全目标管理、考核制度,做到目标明确,责任落实。
2.落实路途管理制度,学生在每条路中选一个负责实行安全管理,如果路上有安全隐患,必须立即告诉老师。坚持安全工作 “处处有人管、事事有人抓、件件有落实”的工作格局。
3.坚持定期(每周一次)和不定期的安全隐患排查制度,加强排查力度,及时排除存在的安全隐患,杜绝了安全事故的发生。
三、强化教育,深入开展各种安全教育活动。
1.上好每一节安全与法制课。讲授一些自然灾害发生的原因、受灾时的自救、互救常识,以及上学路上的一些安全知识。
2.组织学生观看了安全教育录像。学生在观看录像的过程中,能够利用直观可视的教具,使学生在交通安全、消防安全、饮食卫生安全等知识方面得到加强、提高警惕。
3.各班召开了“安全教育”主题班会,通过各种形式来提高安全意识,掌握一些必要的自护技能。
4.积极开展了消防安全“四个一”活动。开展了模拟逃生演练活动,有组织地对全体学生进行一次突发事件逃生演练,切实提高了学生自护、自救的能力。
5.组织做好安全教育日(周)活动,开展了多种形式的知识讲座、知识竞赛。
6.把安全教育内容融汇有关学科教学之中。各科要结合学科内容,适时渗透安全教育。体育课中,经常检查活动场地和体育设施认真做好运动前准备工作,并适时讲授运动损伤的应急处理方法等。
7.做好安全教育“五落实”、法制教育“四落实”,通过安全法律知识讲座等形式组织师生学习了安全方面的法律法规。通过广播、板报等宣传阵地加强安全法律知识宣传力度,利用升旗仪式、班队课等加强对学生进行消防、防洪、防弱水、食品卫生安全等方面的教育,提高师生安全防范意识。
8.加强了对学生的法制教育,增强学生法制意识和自我保护能力。
四、做好与交通、溺水、消防以及食品安全的各种宣传工作。
1.大力宣传溺水安全,在开学初,天气较热,班上随时都教育孩子别下塘下河洗澡。
2.做好交通安全工作。加强学路队制度,确保上放学时段安全;通过“校讯通”平台、家长告知书等形式与家长共同做好道路交通安全工作。
3.认真贯彻落实《消防法》和消防安全的各类工作,每月组织师生进行一次实地逃生演练,增强师生应急能力。
4.认真贯彻落实食品卫生法等法律法规精神,加强对学校食堂、小卖部的检查工作,保证食品卫生安全。
一个学期结束了,在同学们和我们老师的努力下,全班六十人无一例安全事故发生。但是,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。以上是本人对本学期安全工作的总结,不足之处可请各位领导批评 指正。
第五篇:安全法制工作总结
安全法制工作总结
为切实保障师生生命和学校财产安全,维护正常的教育教学秩序,促进教育事业稳定健康发展,依据《中小学幼儿园安全管理办法》、依照上级有关文件和会议精神,认真落实县委、政府关于加强社会治安综合治理工作的各项目标任务,切实抓好教育系统治安综合治理工作。2010年,我局在县委、政府和市教育局的直接领导下,积极落实“春蕾行动”,更加重视校园安全管理及学校周边环境的综合治理,以对全体师生生命安全高度负责的精神,切实履行维护和谐稳定的第一责任,把校园安全工作作为一项重大政治任务,具体地落实下去,有效地防止了校园安全事故的发生,切实保证了校园的和谐平安。
(一)加强领导,明确责任,全力保障安全。一是领导重视,责任得到落实。全县各级各类学校(幼儿园)牢固树立“安全责任重于泰山”的意识,健全了安全管理制度,落实了安全责任,做到了横向到边,纵向到底。一是各校(幼儿园)把安全工作作为“一把手”工程来抓,成立了以校长(园长)为组长,中层干部为成员的安全工作领导小组,建立了由学校政教处牵头,班主任为成员的工作小组。
二是建立健全了安全管理制度和各类应急预案。一年来,教育局先后下发了,《关于做好新学年中小学幼儿园安全工作的通知》、《关于中小学幼儿园火灾隐患排查整治专项行动的实施方案》、《关于进一步加强全县学校幼儿安全防范工作建立健全长效机制的实施意见》等22个文件。同时由县教育局统一标准,统一印制《学校安全管理日志》,每月一本,做到不留空档。
三是从学校内部和外部齐抓共管,形成长效机制。从内部管理上,校长(园长)与教师、后勤服务人员、学生家长等层层签订了安全责任书,明确任务,落实责任,形成了安全责任人人担,安全工作人人抓的良好局面。从外部环境看,每校大门外都悬挂责任公示牌,明确相关职能部门的职责,共同维护好校园周边综合治理环境,为校园创设一个良好的学习氛围。
(二)扎实加强“两项建设”,人防技防水平不断提高 一是扎实加强校园保安队伍建设。为加强学校保安队伍建设,改变学校保安力量薄弱的状况,市教育局与市公安、财政两局联合下发了《晋中市中小学(幼儿园)校园保安管理办法》,与公安局协商成立了校园保安管理中心,要求千人以下学校配备3-5名专职保安,千人以上学校至少配备5名专职保安,在此基础上,学校每增加1000名学生就增加2名人保安,并对不能履行或无能力履行职责的门卫和保安人员进行了妥善更换。通过努力,全县新配校园保安63名,其中城内33名、乡下30人。县财政统一拨付所有保安费用共计38万余元。其中服装37800元;装备15435元;保安月工资41400元。二是扎实加强校园安全设施建设。根据今年9月上旬的统计结果显示,全县56所中小学和25所幼儿园,绝大部分学校幼儿园门房没有电话、没有安保器械、消防设施不完善、没有监控设备。为此,县教育局要求各学校依法加大安全保障性投入,校门口必须设立门卫室并配备必要的报警、警示以及其它保安装备,进一步完善校园消防器材、应急通讯、应急照明等常规安全设施设备。至目前,城内校和幼儿园已根据要求增加了楼梯口的安全疏散标志、安全出口标志和应急指示灯,并在重点部位增加了灭火器的数量。今年串村小学、南李阳小学和云龙书院在村委和民营企业的大力支持和帮助下,为学校安装了视频监控,实现了监控全覆盖。
(三)全面推进“两大行动”,校园治安环境不断优化 一是全面推进学校安全隐患集中排查治理专项行动。县教育局成立了学校安全隐患集中排查治理专项行动领导组,制定下发了“学校安全隐患集中排查治理专项行动暨安全大检查工作方案”,确定了“拓宽隐患排查范围,创新隐患排查方式,实行隐患问责制度”的大排查工作思路,并按照“人人是隐患排查员,个个是安全监督员”的基本要求,积极引导全体师生员工参与隐患排查,截止目前,累计排查整改安全隐患45多条,学校安全隐患集中排查治理取得了阶段性成果。
二是全面推进学校及校园周边治安环境集中排查整治“春蕾行动”。全县所有中小学幼儿园在对治安隐患、交通秩序、火灾隐患等九大类隐患集中排查的基础上,重点做好三项排查,即:重点开展学校矛盾纠纷排查和化解工作,将不稳定因素消除在萌芽状态;重点协调公安机关,在全县中小学校普遍开展管制刀具排查工作,防止伤人事件的发生;重点开展“问题学生和问题教职工”排查,有针对性地做好思想教育、心理疏导和行为管理工作。在专项行动中,全县公安系统增派了交警、巡警和特警,加强了校园及周边巡逻防控。此外,我们认真落实“安全教育进课堂、应急演练全覆盖”要求,各学校把安全教育列入课时计划,每学期至少开展两次安全应急演练活动,并结合安全教育日、安全宣传周,通过专题讲座、班队会等形式加强师生安全教育,强化师生安全意识,提高安全防范能力。在第15个全国中小学安全教育日(3月29日),第二十届“11.9”安全消防日,全县中小学校共开展安全演练累计次数达102次,悬挂标语30余条(幅),发放《致家长的一封信》及其它安全宣传教育资料6000多份。同时狠抓学校内部安全管理,严格落实进出校门的查验登记制度、领导教师带班值班制度,小学低年级和幼儿园实行家长和学校无缝对接制度。全面加强了寄宿制学校夜间值班和巡查力度,严防不法分子进入学生宿舍,确保住校学生安全。其中兴才中学、一中、职业中学等学校开展了管制刀具清查活动,对学生起到了警示教育。此外,各校(园)还邀请法制副校长、交警为师生进行法制、交通安全专题讲座,据不完全统计,讲座累计达11多场,培训人数1万多人次。同时邀请卫生部门专家对师生进行疾病防控的知识讲座,普及卫生知识,教育学生养成良好的卫生习惯。
尽管我们做了大量的工作,但仍然存在一些问题,主要表现在四个方面:
(一)重视程度存在差距。少数学校存在安全工作“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的现象。导致上级主管部门下达的文件要求没有按时完成或根本没有落实。
(二)管理落实不够。一是极少数学校安全管理制度挂在墙上,装在档案中,没有很好的渗透到安全工作的过程管理之中。二是极少数学校在安全隐患排查上存在侥幸心理,思想上麻痹大意,存在走过场,流于形式。三是极少数学校放松了对寝室、食堂、环境卫生的管理。
(三)消防设施设备不足。一是部分学校对消防安全工作重视不够,投入不足;二是部分学校灭火器、应急照明灯数量不足或配臵不符合要求;三是部分学校对消防设施设备的管理有待进一步加强;四是部分学校的教学楼或学生宿舍疏散通道不足,有的根本没有;五是部分学校用电线路老化,用电器增多,线路负荷过大,造成用电安全隐患。
(四)门卫力量薄弱,素质有待加强。全县所有中小学幼儿园总共聘请了63名保安,有的学校(幼儿园)是由教师担任专职或兼职门卫,部分学校(园)根本没有门卫,而且在这些保安中,有一部分已经年老体弱,缺乏独立处理突发事件的能力。少数学校保安责任意识淡薄,监控出现空档。
四、下一步工作要求:
(一)提高认识,落实责任。各学校(园)要牢固树立“发展是硬道理、安全是硬任务”的观念和“安全第一、健康第一”思想,按照“谁主管,谁负责”的原则,坚持校长负总责,分管领导负专责,直接负责人负全责,层层签订安全责任书,全面落实安全管理责任,确保管理环节无盲点。
(二)突出重点,加强防范。一是落实“三防”人防、技防、物防。学校(幼儿园)保安人员要坚持24小时值班制度,恪尽职守,尽职尽责。二是抓实隐患排查工作。各校要建立健全隐患排查制度,建立好排查的台帐登记。三是切实加强食品卫生安全管理。确保师生吃安全卫生的食品,饮符合健康标准的水。
(三)强化教育,标本兼治。通过安全教育课、专题讲座、网络板报宣传、知识竞赛、应急演练等多种形式,加强疾病预防、食品卫生、交通安全、防灾减灾、心理健康、应急避险等教育。提高师生安全防范意识和自救自护能力。
(四)明确任务,以创促管。各校要以“平安校园”创建为抓手,全面推动学校安全管理工作。
和顺县教育局
二〇一〇年十二月九日