第一篇:王信堡小学2015年秋学期学校安全工作计划
王信堡小学
2015年秋学期学校安全工作计划
一、指导思想
为了认真贯彻落实上级有关学校安全工作要求,全面加强学校的安全工作,健全制度,明确责任,加强教育,严格检查和监督,切实推进“平安校园”建设。继续贯彻“安全第一,预防为主”的方针,进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作,做到警钟长鸣,常抓不懈,进一步推进以学生安全为本的各项安全管理工作。
二、工作目标:
求新务实严管理,追求规范显安全。继续注重平时,致力防范,狠抓安全管理质量,按照“谁主管谁负责”的原则,层层落实安全工作措施,认真贯彻执行《学生伤害事故处理办法》的精神和要求,防患于未然,保障学生在校安全、交通安全、坚决杜绝重、特大等一切安全事故的发生。
三、安全工作领导小组
组 长:岳文兴(王信堡小学校长)副组长:王振余(王信堡小学总务主任)
组 员:郭成东 赵振云 张玉龙 秦国平杜昚学
李红珍 陈会文 陈博文 孙世聪 刘培祖
刘培琴 陈 萍 张志琴 任 娟
四、具体措施:
(一)高度重视,严格管理。
安全工作重中之重,责任重于泰山。校园安全无小事,对安全工作千万不能马马虎虎,更不能抱侥幸心理、玩忽职守。学校继续坚持以学生安全为本的思想,想学生所想,急家长所急,集中主要精力、人力、物力、财力解决好重点、难点安全问题,安全教育、安全宣传、安全检查要严格督促、管理。快速应对和处理来自学生的一切偶发性、突发性安全伤害事故,以有效的工作和科学的处置,赢得问题解决的最佳时机。
1.安全工作警钟常鸣,把安全放在学校各项工作之首,对学生负责,保证师生的人身安全。
2.增强安全意识,落实安全工作制度,努力把安全防范工作做细做实,杜绝一切安全事故的发生。
3.进一步完善、健全学校安全管理网络,明确安全工作领导小组职能,明确安全工作职责。
4.严格学校安全管理制度、监督机制和奖惩制度,做到谁失职,谁负责,消除一切不安全隐患,防范于未燃。
(二)突出重点,落实措施。
对校园安全既要预防,更要突出重点。根据季节特点,本期着重对学生加强防火安全、交通安全、防溺水安全教育,切实有效的形式开展安全教育。包括防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防毒品等常识,提高学生的自我保护能力、对不良现象的辨识能力。安全管理突出重点,要确保重点安全工作的落实,如校园内学生活动安全;上学路上的交通安全。
1.加强责任制,严格执行安全制度,分工负责,层层落实,保证学校各项工作的安全进行,落实学校安全防范措施。
2.加强安全教育,利用好早自习、班队会、国旗下讲话等渠道,帮助学生确立安全意识,严格课间、午间活动、体育课、活动课等安全的指导与管理,尽可能地杜绝追逐、打闹现象,规范自主行为,增强安全保护能力。加强交通安全教育与管理,确保学生到校、离校一路平安。加强对学生校外行为的安全教育与引导,做到不玩火、不玩水、不玩电。
3.细化安全管理,注重安全防范,切切实实做好行政的值班及教师的值日工作,做好对学生的活动监护工作,保证学生在校园内的安全。
4.严格学校财产安全管理工作,消除一切安全隐患,切实做好防盗、防火、防电等工作。积极做好门卫的安全防范工作。落实学校节假日值班工作和学校用电安全。
(三)加强检查,突出成效。
安全管理是动态管理,循环往复的过程,不可能一劳永逸。按照安全工作制度,从长计议,抓好落实,坚持经常性地督促检查,常抓不懈。
1.学校安全领导小组和各线负责人经常性检查各部门设施的安全使用和防范工作,做到时时警惕,每次使用重视,每周自我检查,保证校内设施的正常安全使用。
2.加强校舍的经常性安全检查工作,发现问题,及时维修,确保安全。
3.畅通信息反馈渠道,发现问题,及时汇报,立即处置,扫除一切有碍学校教育的不安全因素。
(四)切实加强安全教育和安全防范。
全体教师要充分利用教育资源,加强对师生的安全知识教育,提高师生的安全防范和自救能力。继续加强对学生交通安全法规教育,教育学生自觉遵守交通规章,严禁12周岁以下学生骑自行车,严禁学生乘坐无证无牌车。在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教育,使学生熟悉相关安全知识,掌握救护的基本知识和技能。进一步加强师生的交通安全管理。
(五)加强消防安全和消防演练工作。
重视学校校舍消防安全,尤其是用电线路的消防安全,要加强火源、通道、消防设施等方面的检查,发现问题,立即整改。对易燃、易爆、剧毒药品要按规定严格管理,禁止学生携带烟花、爆竹等易燃、易爆物品进校,同时,加强防火安全教育,进行消防安全演练,使学生掌握消防安全知识和基本技能。一旦发现火警,立即向有关部。
五、具体时间安排: 九月份: 与班主任签订安全工作责任书。十月份:
1、开展2015年第三次学校安全大检查。
2、做好学生“十一”期间的安全教育工作。
3、安全教育周活动,学习《学生安全行为“十不准”》 十一月份:
1、开展秋季传染病预防知识宣传。
2、整治学生不良行为及习惯,开展主题班会活动。十二月份主要工作:
1、开展2015年第四次学校安全工作大检查。
2、对教学设施进行安全排查。
3、学校安全工作总结。
王信堡小学 二0一五年八月二十五日
第二篇:2012-2013秋山羊堡小学学校工作计划
山羊堡小学学校工作计划
(2012——2013学第一学期)
一、指导思想: 坚持以党的十七大精神和 “三个代表”重要思想为指导,确立“让每个师生健康、和谐、充分的发展的办学理念,倡导“校兴我荣,我为学校添光彩;团结奋进,谱写教育新篇章”的学校精神,坚持“以人为本,狠抓常规,规范发展,提高质量”,全面落实科学发展观,彰显学校特色,丰厚办学内涵,提升办学品位。新学期,新起点,新高度,确保学校各项工作再上新台阶。
二、工作目标:
加强师德教育,优化教师形象; 推进课程改革,保证教学质量;
实行精细管理,提升校园文化; 加强特色建设,彰显办学品位;
提升办学理念,推进教育创新。
三、具体工作
(一)注重队伍建设,在和谐中追求发展
本学期,我们将坚持“让每个师生健康、和谐、充分的发展的办学理念,坚持制度规范,人文关爱的“人本位”的管理理念,坚持“理性的思路,刚性的管理,柔性的服务,和谐的激励”的治校方略。我们以一心为着教师发展为指导思想,在爱教师、为教师负责的基础上加强规章制度的建设与执行,时刻提醒广大教职员工:真诚对待人际关系,踏实做好本职工作;作为领导牢固树立“亲师意识”,作为教师牢固树立“友爱意识”,确立领导“谈心制、表扬制、道歉制、帮扶制”,从而打通领导与教师之间、人与人之间的“沟通、信任、友爱”的和谐桥梁。同时,要求教职员工:教师形成正确的利益观、价值观、合作观、团结观、交往观、自我观、发展观、工作观、生活观、快乐观。领导也要学会服务,增强服务意识:要学会表扬,学会谈话,学会道歉。面对教师,我们始终坚持用其所长,才当其任的人才理念,正确对待人才的缺点和不足,充分发挥各位教师的特长。
我们将将积极遵循“在实践中磨练,在合作中进步,在竞争中成长”的培养原则,注重教师文化建设和内涵发展,全力打造一支高素质的教师队伍。
1、完善干部队伍建设。一是注重班子成员政治素质的提高,要讲政治、讲学习,讲团结,建设一个廉洁、高效、团结的领导班子;二要做好日常管理工作,要进一步明确各部门职责,强化工作责任制,努力提升工作效能;三要认真落实民主集中制,班子成员之间分工不分家,工作上互相补台,重大问题集体研究;四要加强学习,廉洁自律。领导要身先士卒,以身作则.在信任教师中
得到教师的信任,在支持教师中得到教师的支持,在关心教师中得到教师的关心.2、优化教师队伍建设。我们将强化校本培训,引导教师修师德,强师能,努力建设学习型团体、敬业型集体、研究型群体,造就一支素质较高、结构合理、充满活力、可持续发展的教师队伍。
①强化师德师风建设。“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教
师大计,师德为本。”要通过活动,强化师德师风建设,塑造良好的师表形象。深入开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育,增强教师的职业感、道德感和使命感,提高教师“热心爱教、优质施教、文明执教、廉洁从教”的自觉性、积极性和创造性。本学期,围绕师德师风建设主要开展下列活动:
组织师德教育专题讲座,统一思想,明确要求,达成共识;继续开展“让
教育充满爱”主题教育,工作上做到五心:爱心、耐心、关心、细心、真心。积极开展“爱生”活动,评选优秀教师和优秀班主任。结合行风评议活动,利用家长会等时机对家长进行问卷调查,了解全体教师在师德师风各方面的表现;杜绝体罚、变相体罚等现象。学校将不定期组织学生座谈会、学生问卷调查等,了解第一手情况;对于体罚、变相体罚行为以及不规范的教育教学行为制定相应的教育惩戒措施,一旦发现,绝不姑息。
②发挥团队合作精神。团队不仅强调个人的工作成果,更强调团队的整体
业绩。团队的核心是共同奉献,精髓是共同责任。一所学校的全体教职工就是一个团队,我们应该树立“全校一盘棋”的思想和“校盛我荣,校衰我耻”的意识,发挥团队成员的潜能,营造讲大局、讲奉献,团结一致,齐心协力和“用心工作,用力工作,用情工作”的良好氛围。
③注重教师专业成长。从本学期开始,我们将实施学校“三五三”工程。即“三个建立”:建立健全各项制度,建设两支高素质队伍(领导队伍,教师队伍),建立并完善教育教学质量监控机制。特别是做实“五个一”: 每日一思——学会教学反思(写教后感,写教学案例,写教学随笔,写教学一得、写经验总结)让教师在思考中过好每一天,尽可能上好每一节课,用心去做,提倡教师写教育日记。每日一读——每天读教育理念的书籍,尤其是更新课改理念的,每周一记——做好300字左右的教育教学读书摘记。每日一课——认真上好每一节课,把每一节都当成课改研究课来上,精心准备、精心设计、认真操作、静心反思。每月一文(在学校QQ群发布)并和考核结合起来。以人为本,以教师的发展为本,坚持“实践练兵,活动塑人,岗位成才,人才强校”的培训方针,立足校本培训。
实施教师分层培养,形成“合格教师—校骨干教师—乡骨干教师—县骨
干教师—市骨干教师”的教师发展之路。学校将积极创造条件,搭建舞台,使学校骨干教师能脱颖而出,成为学科带头人等。学校将继续为青年教师提供各种岗位练兵活动,安排好师徒结队活动,让青年教师在思想和业务上尽快成熟起来
(二)狠抓教育教学管理,在实践中主动发展
1、凸显德育为先,强化班级德育,促进学生和谐发展。
在日常管理中坚持“一二三四”工作法。一是树立一个全员全程育人的意识;二是建设二支队伍----以班主任为核心的教师队伍,以德育为核心的辅导员队伍;三是实行三个结合----学校教育与家庭教育相结合,集体教育与分散教育相结合,外在教育与自我教育相结合;四是开辟四个途径----课堂教育途径,班队会教育途径,升旗晨会教育途径,社会实践教育途径。加强德育主动性,提高德育针对性,注重德育实效性。
进一步细化常规管理工作,在学生的养成教育上下工夫。本学期开展“做文明小公民”的教育实践活动,落实“升国旗礼仪制度”、“师生礼仪”,强化“主动向老师问好、课间活动不奔跑不喊叫、见到纸屑主动弯腰”等细节养成教育。把“口号教育”落实为“行为教育”,在多提醒、多指导的基础上,形成学生良好的礼仪风范。同时认真落实《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,细化纪律、卫生、广播操等评比要求,并将其与班主任考核挂钩,努力建构行为规范养成教育的平台,促进学生由他律向自律发展,养成文明守纪的好习惯。
继续推进班级“班级岗位责任制”。制定并落实班级事务岗位责任制,充
分调动学生参与班级管理的积极性,增强学生自我教育、自我管理能力,做到班级事务人人有责任,班级事务人人有岗位。把“会用小干部、培训小干部、用好小干部”作为班主任工作的重点。通过班主任的指导、训练、督促、检查,提高小干部的管理能力,逐步形成班级自动化管理,提高学生自我管理的能力,以形成良好的班风班貌。
办好“家长学校”。发挥家庭教育的正面效应,组织家长学校活动,加快师生、师长的沟通,发挥学校、家庭、社会合力作用。
2、树立科学质量观,抓实教学常规,深化教学改革,稳步提升教学质量
树立强烈的教育质量意识,树立健康的教育质量观,以文化素质为核心的全面和谐发展的质量观,切实提高我校教育教学管理和实施水平。
(1)、严格执行国家课程计划,强化教学法规意识,开足上齐每门课程,禁止随意调课、停课,确保各类课程的教学质量,教导处随机检查并进行记载。
(2)、加强“教学六认真”的精细化管理。
A、细化备课管理。要充分发挥骨干教师引领作用,有效汇聚全校成员集体的智慧。力图在上课前使老师在教材处理、重点难点分析、教法选择和学法指导上有一个相对科学的把握,避免我们在教学源头上出现偏差,要做到工夫在课前,享受在课堂。语数英备课重点落在备好练习设计上,根据教学内容,精心设计练习,以学促教。
B、细化课堂管理。教师要上好家常课、预约公开课。并且与学期考核、评优评先挂钩。如果课上不好、教学质量不高,那就没有资格评优评先。本学期加强随堂听课力度,对教师进行“家常课”随诊活动,并给予评分和交流探讨,提高课堂教学质量。
C、细化作业管理。坚持“高效低负”的原则,要切实减轻学生的过重负担,根据《山羊堡小学作业布置和批改的规定》,要求作业布置精心,作业批改精细。要求学生解题规范完整,书写端正清楚,明确教师必须及时批改作业,批改必须有评价,必要时应课上评讲甚至个别面批面评,特别是强调了作业批改后必须督促学生订正,并且教师要对学生订正情况进行第二次批改和评价。严禁以罚做作业来变相体罚学生。教导处在十一月份将举行学生优秀作业展览,教师优秀作业设计评比。
D、细化考试管理。学生学习效果的检测,由教导处统一组织,特别要求抓好各科试卷分析报告的落实,充分发挥检测的功能。考后的讲评和分析必须有重点,有针对性,既要分析学生的整体状况,又要个别指导,落实到每位学生。本学期教导处将继续组织学科调研,对调研中发现的问题,进行深入分析,并提出整改意见。对薄弱学科、薄弱班级进行蹲点跟踪指导。抓好毕业班工作。按照“正常运作,重视教育,有效练习,抓好两头”的工作思路,努力做好提优补差工作,为学生以优异的成绩毕业打下坚实的基础。
E、细化辅导管理。主要抓好提优补差工作。各学科教师在面向全体学生,大面积提高教学质量的同时,努力做好提优补差工作,抓两头、促中间。学校通过组织开展学科竞赛活动,为学生搭建展示自己的舞台,帮助学生获得成功,让他们有广阔的发展空间,培养优秀学生群体。关注学习困难学生和行为困难学生的发展。主张教师对学生的个别谈心,做到德育工作润物细无声;主张教师对学习困难生的有针对性辅导,帮困行动要持之以恒。主张教师对学生进行家访,建立后进生档案,制订切实有效的帮困措施,并落到实处。教导处将召开提优补差研讨会,学期结束,表彰提优补差成绩突出的教师。
F、细化活动管理。要加强艺术、体育等特色,开展丰富多彩的校园文化活动。组建好校级兴趣小组,充分发挥兴趣小组的功效,让每位学生都学有所长,校级兴趣小组的辅导教师要选好苗,育好苗,争取在比赛中多出成绩,出好成绩。
(三)、全力推进课改工作,深入开展校本教研和课题研究,提高教师的研究能力。
1、加强学习和培训。本学期要强化各学科课程标准的学习,继续进行校本培训,争取“请进来,走出去”,拓宽教师实施课程视野,逐渐成为学习型,反思型教师。
2、加强网络学习,搭建辅助教学平台。
在利用网络资源的同时,加快信息化步伐。积极提倡建立教师博客,进行网上教学交流和研讨,开展信息技术与学科整合的研究;充实学习内容并经常上传更新,充分发挥网络资源优势,发挥网络资源的辅助教学优势。
3、进一步加强体育、卫生、艺术教育工作。
(1)、规范实施《学生体质健康标准》
上足、上好体育课,认真落实“三操一活动”,课余时间让学生真正动起来,确保学生每天有一小时的活动总量。本学期,要强化学生广播操训练,举行广播操和眼保健操比赛,认真实施《学生体质健康标准》,确保成绩合格率达规定指标。
(2)、做好器材管理
落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度,确保其最大的使用率和安全性。
四、提供后勤保障,在服务中自觉发展
后勤是学校全面正常教学秩序的有力保障。本学期要进一步优化后勤工作,提高服务质量,具体要在以下几个方面努力。
1、强化安全意识,注重安全教育,努力创建平安校园
学生安全始终是学校工作的头等大事。我们要牢固树立学校安全重于泰山的思想,积极开展“创建平安学校”活动,为学生的健康成长提供文明、安全的良好环境;建立健全学校安全工作责任制和责任追究制,明确“一把手”责任制,与班主任、相关人员签定安全工作责任书;定期对学校安全工作进行检查,发现问题,及时整改;要下大力气全面提高安全工作管理水平和应急能力,尤其要把学校防火安全、食品安全、交通安全放在突出位置;要把安全教育、法制教育纳入学校正常的教育教学内容之中,邀请学校法制副校长来校作法制讲座、安全讲座等,全面培养学生的安全意识和自我保护意识。
2、要坚持为学校、师生服务的宗旨,发扬奉献精神,不断克服困难,合理安排,加强合作。服从学校的安排,根据需要尽心尽职地做好本职工作,保质
保量完成任务,为学校“当好家”。创新工作方法,提高工作效率。在工作中要提前确立工作目标,做好充分准备,要真正发挥“兵马未动,粮草先行”的效用。规范后勤管理制度。实行物品出入库制度。对教育教学用品开学前做到及时发放,学期结束时及时整理回归登记。
3、坚持规范各项收费,严格执行财务管理制度,购物履行审批手续。
第三篇:2016秋学期朱王堡明德小学“扫黄打非”工作总结
2016秋学期朱王堡明德小学“扫黄打非”工作总结
朱王堡明德小学自从接到县教育局通知以后,学校高度重视,立即对在校学生及教师的学习用书、教学用书、课外读物进行了全面清查整顿,同时加大了宣传力度,净化了校园环境,营造了有利于青少年健康成长的文化氛围,概括起来主要做了以下几方面的工作:
一、高度重视,明确责任
“扫黄打非“工作是净化未成年人成长环境的重要途径,是推进未成年人思想道德建设的重要举措。我校充分认识这项工作的重要意义。把它和我校的综合治理、精神文明创建和提高教师职业道德等多项工作结合起来抓。成立了工作领导小组,具体工作领导小组如下: 组长:杨才年 副组长:姜吉元
组员:罗飞 黄大明 田忠诚 段永明 闫天宝 冯玉杰 王子霞 黄登文
二、全面检查,认真清理
为防止有害的出版物、有害卡通画册和淫秽”口袋书"等对青少年学生的侵蚀。我校在九月初对全校学生的课外读物进行了一次大检查,清理不健康的图书。同时要求各班召开主题班会,让学生认清不良图书的危害,要远离不良读物。我校又对学生用书及教师用书进行认真检查,全面清理。对学生自已购买的图书进行仔细检查,发现有错印,漏印、字迹不清等现象及时清理,并且要求班主任教学生辨别这些盗版用书的基本特点,认识盗版的危害,以防上当受骗。鼓励学生抵制购买盗版用书,对不法商贩进行举报。我校还把减负工作和扫黄打非结合起来严禁老师给学生订教辅资料。在检查中,特别细查了是否有教师私自给学生征订教辅材料,告诫全体教师要自律,否则一经查实学校将会严肃处理。
三、打造校园文化,提升学生品味
构建书香校园引领学生阅读。学校新建图书阅览室,充实大量的书籍,配备适合于师生的传统经典文学书籍。各班积极开展课外读书活动,引导学生读好书,读整本书。使学生可以随时与经典同行,开阔了师生的视野,陶冶了师生情操。
四、营造氛围,净化环境
(一)学校开会时要求通过板报栏、校园网等宣传阵地,加强宣传。各年级也利用黑板报大力宣传扫黄打非,保护知识产权的内容,营造氛围,让学生,去阅读一些思想性、知识性、趣味性相统一的优秀图书,并着手开办校图书室、阅览室,引导学生了解相关的法律法规,提高自我保护意识。
(二)校长要求年级班主任、品德课老师上好一节扫黄打非、保护知识产权的法制教育课,利用课堂这个阵地,向学生宣传这方面的知识。政教处联系信息课教师在学校的微机室中安装好“绿坝”软件,在技术上保证给学生一个 绿色的上网环境,同时,在全校发动起文明上网公约签名活动,让学生通过签名,自觉遵守文明上网公约,科学文明上网,远离非法出版物,对学生进行宣传和监 管双管齐下,促进学生快乐成长。
(三)教育学生远离网吧,上网做到健康、文明,自觉遵守法律法规。庭活动,开发了家庭教育的潜能,有力地配合了学校的教育。
第四篇:腰堡小学2014年秋学期少先队工作计划
腰堡小学2014年秋学期少先队工作计划
一、指导思想
以总书记参加“快乐童年、放飞希望”主题队日活动时的讲话为指针,深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望,准确把握少年儿童健康成长的方向,培养志向远大、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展的好少年。
二、具体措施
(一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成 1.抓好养成教育,培养良好行为习惯。
组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园,不带废纸进教室,不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。
2.抓好学校常规,创建积极向上校风。
继续抓好一日常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。
精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
(二)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。1.结合重大节日和纪念日,开展主题教育。
充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。
2.开展各种青少年法律宣传教育活动。
充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识,提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座,提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
3.开展安全教育和自护教育。
要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。
4.加强未成年人思想道德建设。
开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。
5.开展文明礼仪养成教育。
从学生的实际生活入手,切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起,一言一行抓起。
(三)以人为本,抓好队伍建设,强化育人意识
1.强化班主任队伍建设和班级管理。(1)定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。(2)认真使用好《班主任工作手册》,进一步规范班主任工作。(3)进一步完善班主任工作考评机制,加大奖惩力度。(4)抓好班队与学生管理,强化班风建设,努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。
2.重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育,上好品德与社会课、主题班会课。
3.重视德育主阵地建设。加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动。
三、本学期重点工作
1.要用中国梦激发学生心中的理想梦,本学期将继续深入开展“红领巾相约中国梦”系列活动,通过国旗下讲话,理想信念主题队会等方式,使学生树立起远大志向,并把梦想的实现蕴含在每一天学校学习和家庭生活的过程当中。
2.培养“爱学习”的好习惯。要让学生们认识到,学习是每一个少年儿童成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础。以后不管做什么,如果没有小时候认真学习打下的基础,纵然有很崇高的理想,也是没法实现的。
3.培养“爱劳动”的好习惯,从而激发学生心中的创造梦。本学期将进一步密切家校联系,将少先队活动渗透到家庭中,让学生感受到长辈工作的不容易,锻炼自己的动手能力。
4.常规教育及活动:学生良好行为习惯的培养、队干部的培养及评优,国旗下讲话、广播站等阵地建设。
四、具体工作安排: 九月:
1.暑假活动总结表彰;
2.根据学校少先队工作计划制订中队工作计划;
3.深入开展学生常规的教育活动。组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》; 4.教师节感恩活动;―――出一期黑板报 5.中秋节亲情教育活动; 6.理想信念教育;
7.广播站播音员选拔、演讲赛; 8.一年级的养成教育;9.完善大队组织、中队组织、广播站组织、常规检查人员; 10.社团活动报名、开展活动。十月: 1.庆祝国庆节活动;―――出一期手抄报 2.庆祝建队日暨新队员入队活动; 3. “体验科学、快乐成长”科技系列活动; 4.加强常规、安全教育;5.行为习惯教育,杜绝乱扔垃圾现象; 6.组建校篮球队; #p##e# 7.筹建少先队队报组织; 8.组建铜管乐队,加强训练;
9.召开少先队大队干部会议,进行队干上岗培训; 10.举行新生入队仪式。十一月:
1.强化养成教育,加强文明礼仪教育; 2.“红领巾相约中国梦”系列活动; 3.召开一日常规检查人员会议;
4.各班开展主题班队会(消防、食品等安全教育)活动并做好记录; 5.组织全校“感恩”演讲比赛; 6.出一期黑板报。(感恩)十二月、一月: 1.法制教育活动; 2.寒假实践活动安排;
3.庆元旦活动―――讲故事比赛; 4.各中队总结本学期工作; 5.布置寒假生活; 6.表彰评优。
小学2014年秋学期少先队工作计划(2)
本学期我校少先队工作的指导思想是:本学期我校少先队工作要以邓小平理论及“三个代表”的重要思想为指导,以《中小学德育工作规程》、《中小学德育大纲》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为着眼点,以“中小学生良好行为习惯养成工程”为载体,以讲传统、讲诚信、讲文明、讲守则为活动切入点,坚持以人为本,德育为首的原则,牢牢把握住学校课堂这个主阵地,采用生动活泼,寓教于的教育形式,对学生进行全面的“五爱”教育、诚信教育、法制教育、养成教育、博爱教育,帮助学生树立正确的人生观和价值观,努力做到为素质教育服务,为创建德育示范学校服务,为学生的健康成长服务,为全面建设小康社会服务。
一、以“民族精神代代传”活动为重点,不断加强队员思想道德建设
1、切实加强队员的思想品德教育
以《小学生守则》、《小学生行为规范》为重点,结合实际创设富有地方特色的体验项目,使队员们从规范行为习惯做起,从小培养符合社会主义道德要求的品行,明白为人做事的基本道理,具备文明健康的基本修养,学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系。将“好习惯伴我快乐成长”体验活动贯彻到每一处,引导广大少先队员逐步养成良好道德风范。
2、切实加强队员的爱国主义教育
要以体验教育为载体,结合《开学第一课》、庆国庆等,培养学生的民族精神,增强学生爱国情感; “迎国庆”绘画作品征集等活动。
3、继续开展“中华经典美文诵读”活动。为了将这项活动继续引向深入,我们将本着丰富青少年课余文化生活的原则,按照“不求甚解,但求熟背”的方针,主要以“三字经”和“弟子规”为内容。
二、规范少先队工作,增强少先队组织建设
1、加强少先队队伍建设
加强和完善少先队建设,培养队干部能力,发挥少先队作用,完善队员自我管理模式。阶段性对队干部进行培训,确保队干部起到真正作用,同时,大队、中队委成立自我检查小队,加强自治、自主训练,提高少先队员的能力。另一方面,抓好学校升旗手训练工作,促进学校少先队工作的稳步发展。完善大队制度,建立各级各类薄册,使大队工作更加制度化、规范化,做到活动有安排,过程有记载,最后有评比;充分发挥红领巾自理岗监督和管理作用,每周总结
2、加强校园文化建设
进一步完善学校广播站、学生德育教育基地等阵地建设,丰富队员的课外文化生活,每学期出好有一定质量的黑板报、布置好橱窗、让队员们在健康和谐向上的文化氛围中快乐地成长。
三、主要活动安排
八月份 举行升旗仪式。九月份
1.“中小学生良好行为习惯养成工程”实践活动。2.“迎国庆”。十月份 1.庆祝国庆节。
2.各中队以“爱国”为主题的中队会。十一月份
1.组织各中队辅导员交流班队工作。2.“中华经典美文诵读”比赛。十二月份
“做一个有道德的人”征文评选。一月份 1.庆祝元旦。2.总结德育工作。具体工作安排: 九月:浓浓尊师意
1.少先队工作计划,建立健全少先队组织 2.队常规教育。3.出好第一期黑板报。
4.以“庆祝教师节”为主题,开展活动。5.开展“推普”活动 组织学生学习《守则》、《规范》,加强学生思想道德建设。7.开展文明礼仪养成教育。8.组建鼓号队,备战比赛。十月:深深爱国情 1.加强常规教育 2.对学生进行安全教育。3.第二期黑板报
4.开展“庆国庆”系列活动。5.队干竞选。
6.召开少先队大队干部会议,进行队干上岗培训。7.举行新生入队仪式。十一月:加强常规教育 1.召开少先队大队干部会议 2.对学生进行安全教育活动 3.第三期黑板报
4.参加校主题队会观摩活动。十二月:切切遵法情 1.加强心理健康教育 2.第四期黑板报 3.对学生进行法制教育。4.开展校园文化系列活动。一月:欢天喜地迎新年 1.加强常规教育 2.新年板报 3.庆元旦活动
4.各中队总结本学期工作 具体工作安排: 九月:
1、召开《开学典礼》。
2、收看《开学第一课》。
3、少先队工作计划,建立健全少先队组织。
4、队常规教育。
5、培训少先队大队干部,恢复常规考核。
6、以“新学期”为主题,出好第一期黑板报。
7、以“庆祝教师节”为主题,开展活动。
8、开展文明礼仪养成教育。十月:
1、加强常规教育。
2、对学生进行安全教育。
3、开展“庆国庆”系列活动。
4、举行新生入队仪式。
5、各中队建好图书角、植物角。十一月:
1、召开少先队大队干部会议。
2、对学生进行安全教育活动。
3、开展“感恩”系列活动。
4、各中队建设班级文化。十二月:
1、加强心理健康教育。
2、以“迎元旦”为主题,出好第二期黑板报。
3、对学生进行法制教育。
4、开展自护教育。一月:
1、加强常规教育。
2、做好收集工作和各项活动总结
第五篇:2017年秋学期学校安全工作计划
2017年春季学校安全工作计划
坚持“安全稳定压倒一切”的安全工作原则,按照教育局有关安全工作的意见”的指示精神和具体要求,继续注重平时细节,全面推行安全工作精细化。“始终把全校师生的安危放在各项工作的首位,杜绝一切安全事故的发生。
一、成立安全工作领导组,制定和落实各项规章制度。
1.成立学校安全工作领导小组。
组长:
副组长:
成员:各班主任、辅导员、学校保安及门卫
2.严格执行护导师值班制度。加强“一日常规”管理,明确“一日校长”的职责范围,并由值日行政牵头,细化护导师的一日安全工作,加强对学生的课间、午间活动、上下楼梯、体育课、活动课的安全监管,规范学生“过火”的活动行为。
3.继续落实晨检制度。坚持贯彻落实“每日晨检制度”,每日派专人做好检查登记,有情况及时反馈。
4.严格执行“门禁”制度。加强校园安全管理,加强保安人员监管工作,落实好外来人员来访登记制度和提前离校学生的登记制度,严把“入门关”和“出门关”,并加强上学、放学期间安全巡逻和管理。
5.定期召开安全会议制度。每星期召开的教师例会,由安全负责人及各班主任、辅导员汇报本周安全方面存在的问题及不足,以便及时整改。
6.隐患排查整改制度。定期对校园及周边环境隐患进行排查,检查学校教学楼、科技楼各功能室、操场、围墙等重点区域,形成记录,并及时做好整改工作。
7.密切家校联系。每逢周末,利用“家校通”发安全温馨短信息,提醒家长双休日应关注孩子的安全;与学生家长签订安全责任书,遇节假日向家长发放《告家长书》,共同教育学生,构筑安全防线。
二、多渠道、多形式开展安全教育。
充分利用国旗下讲话、主题队会、早会教育、LED温馨提示、校园网、学校广播站、黑板报、手抄报等形式,对学生加强安全行为教育。重点抓好防溺水、防火、防电、防食物中毒、交通安全、消防安全、预防春季流行性疾病等方面的教育。
三、各月份工作安排
二月份:
1.上好安全第一课。对学生进行消防知识宣传教育、交通安全教育、自我安全防范(防溺水、防诈骗、防绑架等)教育。
2.严把“入门关”、“晨检关”,切实落实好晨检工作,做好晨检记录和因病缺勤追踪记录。
3.加强晨检,做好流感等春季易发传染病的防控工作。对因病请假的学生一定要进行病情跟踪,痊愈后方可入校,防止传染。
4.开展春季传染病预防宣传教育,有效预防流感、流脑、麻疹、水痘、疟疾等常见传染病,要重视学生良好卫生习惯的养成,开窗通风,提高自我保护意识。
5.举行第一次消防疏散演练。
三月份:
1.与午托的学生签定《午托服务协议书》。
2.各班对本班乘车学生进行全面、细致的了解,及时与家长取得联系,切实保障乘车学生安全,并填写乘车信息调查表。
3.与各室管理人员等订2017年春季安全工作责任书
4.抓好安全教育日(周)教育活动。
5.排查校园安全隐患,及时落实整治措施,认真做好整改工作。
四月份:
1.做好清明节前安全教育。
2.召开期中家长会,做好安全宣传教育。
3.排查危险水域,设置防溺水警示标志。
4.与高寺医院联系,举办如何急救及卫生知识讲座。(暂定)
5.“五一”放假安全教育,签订安全责任书。
五月份:
1.与安海消防中队挂钩,举办消防安全知识讲座,举行消防应急疏散演练。
2.加强防溺水安全教育。
3.开展“防灾减灾日”教育活动;举行地震疏散演练。
六月份:
1.全面排查校园安全隐患,并做好整改工作。
2.做好夏季(期末)安全教育,特别是防溺水教育工作。
3.举行应急疏散演练。
七月份:
1.做好暑假护校值班安排。
2.加强暑假安全教育,分发《告家长书》。
2017.2