第一篇:琴行调查表(教师)
琴行调查问卷
(教师部分)
为了了解琴行教师的基本情况,提高琴行的管理效率和教学质量,您的意见和想法对我们很重要!谢谢您的支持,它将帮助我们改善琴行管理,提高教学质量,增进师生的幸福感!
姓名:__________ 年龄:_________ 性别:_____
1、您自______年开始在琴行工作。
2、您目前所教学生人数:______(人)
3、你目前所担任课程时数:______(节/周)
4、您现在的工作满意吗
(1)满意(2)一般
5、您对琴行的管理满意吗?
(1)满意(2)一般
(3)需要改进。譬如:____________________________________________
6、您愿意参加琴行组织的专业培训吗?
(1)愿意(2)不愿意
7、如果琴行组织专业培训,您倾向于选择:
(1)网络在线培训(2)线下课程培训
(3)其他:______________________
8、如果琴行组织专业培训,您愿意选择什么时间?
(1)晚上空闲时间(2)周末空闲时间(3)寒暑假
(4)其他:__________________
9、您对琴行有什么建议或有什么样的期望?
(1)____________________________________________
(2)____________________________________________
第二篇:琴行教师管理制度
琴行教师教学管理规章
一、老师必须要备教学内容,必须要按照教材执教。
二、老师必须要有良好的作风与形象,衣装整着。
三、老师上课必须要认真、有耐心的讲解,不能过于马虎。
四、老师要全面规范教学,不能乱安排学生课时,要做到对学生负责。
五、对于理解能力弱的学生,老师要善于沟通、指导和呵护,不得辱骂学生。
六、老师要鼓励学生敢于思考发言,认可学生的观点给予评价。
七、老师要关心学生课时问题,未来上课的学生及时联系家长。
八、老师布置课后练习一定要给予评语,不能乱写与安排。
九、老师上完课后立即联系家长,不能怠慢下个课时。
十、老师上完课后在规定的时间内可以自由休息和活动 上课时尽量让家长离开教室,不能让家长陪同孩子上课,以免产生依赖。
希望各位老师能够遵守以上规章制度,违反者按琴行奖罚制度处理。若有特殊情况特殊处理。
第三篇:琴行教师聘用合同
琴行教师聘用合同
甲方(用人单位)名称:____________
乙方(受聘教师)姓名:____________
性别:____________民族:____________出生年月日:____________文化程度:____________ 居民身份证号码:________________________ 家庭住址:________________________________________________ 电话:______________________
根据国家法律和有关政策,经甲、乙双方平等协商,自愿签订本合同:
一、本合同为有固定期限的聘用合同。合同期从____________年____________月____________日至____________年____________月____________日止。其中试用期从____________年____________月____________日至____________年____________月____________日止。(起止时间必须明确具体)。
二、工作性质和考核指标
乙方同意按甲方工作需要,在教学岗位工作,完成该岗位承担的各项工作任务。教学考核为每月、每季度、每年的_____________日进行教学考核,考核内容为:教学及学生学习状况考核。
三、劳动保护和劳动条件
甲方按国家规定,根据教师教学和工作需要,按国家规定为乙方提供教学所需的乐器、书籍及教学所需。对女职工经期、孕期、产期和哺乳期提供相应的保护,具体办法按国家有关规定执行。
四、劳动报酬
乙方在聘用期间基本工资为__________________元(小时),按月发放,甲方每月_______日前以现金或转账形式支付,每月奖金见甲方的奖金发放制度。
五、甲方的权利和义务
(一)甲方的权利
1.依照国家的有关规定和甲方的规章制度对乙方行驶管理权、考核权、和奖惩权。
2.合同期间因工作需要,甲方有权调整乙方的教学岗位。
3.具有下列情形之一的甲方可以随时和乙方解除聘用劳动合同,不受30天通知的限制。
(1)在试用期发现乙方不符合聘用条件的。(2)乙方在合同期内和以后,向任何人泄露本琴行商业机密消息。乙方
在职期间在与本琴行经营相似的企业、团体以及与本琴行有业务关系的团体兼职。
(3)乙方严重违反甲方工作责任制或甲方规章制度的。
(4)乙方严重失职,徇私舞弊,对甲方利益造成重大损坏的。(5)乙方被依法追究刑事责任的。(6)乙方连续_________个月(季度、年)考核被确定为不称职的。(7)不胜任现职工作,又不接受安排的。
4.具有下列情形之一的,甲方可以解除聘用合同,应当提前30天以书面形式通知乙方:
(1)乙方患病或因工负伤,在规定的医疗期满后,不能从事原工作也不
能从事甲方另行安排的工作的。
(2)乙方不能胜任工作,经过培训或者调动岗位仍不能胜任工作的。(3)聘用合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使原聘用合同
无法履行,经当事人协商不能就变更聘用合同达成协议的。
(4)甲方濒临破产处于法定整顿期间或者琴行经营发生严重困难,确需
减裁人员的。
5.乙方受聘用期间,因违法、违纪、或其他不当行为,给甲方造成损失的,甲方要求乙方承担相应的赔偿责任。
(二)甲方的义务
1.遵守国家的法律、法规、政策、尊重被聘用人员的主人翁地位,创造有利于职工发挥积极性和创造性的琴行环境。
2.应当制定和健全规章制度和教学纪律,在教材出版、教学大纲、教学计划等实际教学规程、教学规范等方面,对乙方进行规范和管理的同时,对乙方工作提升进行必要的职业培训及帮扶工作。
3.负责同琴行的各个老师不断研发并完善自主教务管理系统,务实促进教学工作。
4.甲方负责为乙方提供各种专业的教学场地,部分乐器以及部分教辅设备,同时根据实际情况鼓励支持并接受乙方向甲方(不限次数、不限时间的提供相关经费用于琴行配套布局装饰、教辅设备、教材出版等凡可促进教学工作、真实提高教学质量以及对琴行发展有利)的申请及合理要求。5.负责对乙方进行政治思想、职业道德、专业技术、琴行管理知识、遵纪守法和规章制度的教育与培训。
6.负责组织安排学术交流、汇报演出、音乐会、国省市级比赛以及相关考级工作。
7.负责对乙方多方面的教学成绩、教学荣誉、建言献策进行宣传及教学事故公示。
8.乙方具有下列情形之一,又不符合本合同第五条
(一)款第(3)项的,甲方不得解除劳动合同:
(1)乙方患职业病或因工负伤并被确认丧失劳动能力的。(2)患病或者负伤,在规定的医疗期内。(3)法律法规规定的其他情形。
六、乙方的权利和义务
(一)乙方的权利
1、在合同期间乙方享有参与琴行民主管理,获得政治荣誉和物质奖励的权利。
2、有权享受国家和本琴行规定的劳动保护、福利待遇。
3、因疾病治疗需要,有申请延长治疗期的权利。
4、有下列情形之一的,乙方可以随时通知甲方解除聘用合同:
(1)在试用期内(2)甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫乙方工作的。(3)甲方未按聘用合同约定支付劳动报酬或者提供工作条件的。
(二)乙方的义务
1、按时、按质、按量地完成约定的工作任务或者工作指标,并接受甲方的考核,严格遵守甲方依法制定的各项规章制度,服从甲方管理。
2、调动学生的积极性以及主动性,乙方谦虚谨言,树立良好的教师形象,榜样的力量引领学生务实提升;多维度不断拔高教学及业务能力,所授学生均竭己所能,达到规定的教学进度、教学课时和教学质量。
3、乙方按时出勤,不迟到,不早退,不旷课,不接听电话,保证课时满点;教学使用文明语音,上课不带个人情形,打骂学生,不得诋毁学生、家长、其他教师以及甲方的形象;同时不像家长所要或变相收礼物与馈赠。
4、乙方须规范学生按时上课,按时出勤,不迟到,不早退,不旷课,不接听电话,保证上课学习效率;鼓励促进学生课后恋曲、温习乐理知识等工作。
5、乙方课后作业安排科学,合理,关心和爱护并督促学生课后温习,保证回课按时按量进行,加强与家长学生的课后交流与互动,对学生相关电话,音频,视频课后相关疑问进行及时解答,有条件的尽可能进行远程示范并讲解。
6、乙方应积极主动参加甲方组织的各项学术交流、培训课程、教学活动、公益演出、汇报演出、音乐会、国省市级比赛、相关考级等工作。
7、自觉保护甲方的形象和利益,不得实施有损甲方形象和利益的言行。
8、乙方因其他事有单方提前解除劳动合同,应提前30日以书面形式通知甲方,并承担相应的法律责任。
七、违约责任
本合同已经签订,双方必须严格执行,如遇违约时,违约方应承担违约责任,给对方造成损失的,应根据后果以及及责任大小予以赔偿。
八、解除劳动合同程序
双方协商一致,认为下述程序是公证而合理的。
1、提出书面通知
2、归还乙方持有的甲方的各种文件、资料等甲方的物品和财产。如有遗失、损坏应予以赔偿。
3、交接工作
4、支付违约金和赔偿金
5、甲方出具终止或解除劳动合同证明。自已方提出书面通知之日起的第三十一日,双方劳动合同关系解除。但由于乙方原因未能及时按程序办妥手续的,则办理时间可以顺延,由此造成的损失乙方负责。
九、双方约定_________________________________________
十、本合同未尽事宜,按法律、法规、规章、政策执行。
甲方:______________
乙方:______________
______________年________月________日
第四篇:琴行教师聘用合同
琴行教师聘用合同
甲方(用人单位)名称:____________ 乙方(受聘教师)姓名:____________ 性别:____________民族:____________出生年月日:____________文化程度:____________ 居民身份证号码:________________________ 家庭住址:________________________________________________电话:________________________
根据国家法律和有关政策,经甲、乙双方平等协商,自愿签订本合同:
一、本合同为有固定期限的聘用合同。合同期从____________年____________月____________日至____________年____________月____________日止。其中试用期从____________年____________月____________日至____________年____________月____________日止。(起止时间必须明确具体)。
二、工作性质和考核指标
乙方同意按甲方工作需要,在教学岗位工作,完成该岗位承担的各项工作任务。
教学考核为每月、每季度、每年的____________日进行教学考核,考核内容为:教学及学生学习状况考核。
三、劳动保护和劳动条件
甲方按国家规定,根据教师教学和工作需要,按国家规定为乙方提供教学所需的乐器、书籍及教学所需。对女职工经期、孕期、产期和哺乳期提供相应的保护,具体办法按国家有关规定执行。
四、劳动报酬
乙方在聘用期间的基本工资为____________元(1小时),按月发放,甲方每月___日前以现金或银行转账形式支付,每月奖金见甲方的奖金发放制度。
五、甲方的权利和义务
(一)甲方的权利
1.依照国家的有关规定和甲方的规章制度对乙方行驶管理权、考核权和奖惩权。2.合同期间因工作需要,甲方有权调整乙方的教学岗位。
3.具有下列情形之一的,甲方可以随时通知乙方解除劳动合同,不受提前三十天通知的限制:(1)在试用期内发现乙方不符合聘用条件的:
(2)乙方在合同期内和以后,向任何人泄露本琴行的商业机密消息。乙方在职期间在与本琴行经营相似的企业、团体以及与本琴行有业务关系的团体兼职。(3)乙方严重违反甲方工作责任制或甲方规章制度的;(4)乙方严重失职,营私舞弊,对甲方利益造成重大损坏的;(5)乙方被依法追究刑事责任的‘
(6)乙方连续_______个月(季度、年)考核被确定为不称职的;(7)不胜任现职工作,又不接受安排的。
4.具有下列情形之一的,甲方可以解除聘用合用,但应当提前三十天以书面形式通知乙方:
(1)乙方患病或非因工负伤,在规定的医疗期满后,不能从事原工作也不能从事甲方另行安排的工作的;(2)乙方不能胜任工作,经过培训或者调整工作岗位,仍不能胜任工作的;
(3)聘用合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使原聘用合同无法履行,经当事人协商不能就变更聘用合同达成协议的;
(4)甲方濒临破产出于法定整顿期间或者琴行经营状况发生严重困难,确需裁减人员的。
5.乙方受聘期间,因违法、违纪、或其他不当行为,给甲方造成损失的,甲方要求乙方承担相应的赔偿责任。
(二)甲方的义务 1.遵守国家的法律、法规、政策,尊重职工的主人翁地位,创造有利于职工发挥积极性和创造性的琴行环境。
2、负责对乙方进行政治思想、职业道德、专业技术、琴行管理知识、遵纪守法和规章制度的教育与培训。
3、乙方具有下列情形之一,又不符合本合同第五条第(一)款第(3)项的,甲方不得解除劳动合同:(1)乙方患职业病或因工负伤并被确认丧失劳动能力的;(2)患病或者负伤,在规定的医疗期内的;(3)法律、法规规定的其他情形。
六、乙方的权利和义务
(一)乙方的权利
1、在合同期间乙方享有参与琴行民主管理,获得政治荣誉和物质奖励的权利。
2、有权享受国家和本琴行规定的劳动保护、福利待遇。
3、因疾病治疗需要,有申请延长医疗期的权利。
4、有下列情形之一的,乙方可以随时通知甲方解除聘用合同:(1)在试用期内;
(2)甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫乙方工作的;(3)甲方未按聘用合同约定支付劳动报酬或者提供工作条件的。
(二)乙方的义务
1、必须按时、按质、按量地完成约定的工作任务或工作指标,并接受甲方的考核。
2、自觉保护甲方的形象和利益,不得实施有损甲方形象和利益的言行。
3、必须以甲方工作人员名义开展业务,并服从甲方统一管理。
4、乙方因其他事由单方提前解除劳动合同,应提前三十日以书面形式通知甲方,并承担相应的法律责任。
七、违约责任
本合同一经签订,双方必须严格执行,如遇违约时,违约方应承担违约责任。给对方造成损失的,应根据后果及责任大小予以赔偿。
八、解除劳动合同的程序
双方协商一致,认为下述程序是公正而合理的。
1、提出书面通知;
2、归还乙方持有的甲方的各种文件、资料等甲方的物品和财产。如有遗失、损坏应予赔偿。
3、交接工作;
4、支付违约金和赔偿金;
5、甲方出具终止或解除劳动合同证明;
自乙方提出书面通知之日起的第三十一日,双方劳动合同关系解除。但由于乙方的原因未能及时按程序办妥手续的,则办理时间可以顺延,由此造成的损失乙方自负。
九、双方约定____________________________________________________________ __________________________________________________________________________________
十、本合同未尽事宜,按法律、法规、规章、政策执行。
甲方:______________
乙方:______________
______________年________月________日
第五篇:教师满意度调查表
教师满意度调查表
班级_________ 时间__________ 说明:本次问卷属调查,不会对你所评价的老师公开。为了真实反映各位教师工作情况,以便你们能在学校更好的学习,请同学们如实填写。
请你以客观、公正的态度,实事求是地在下列表格中,你认为恰当的栏目中打“√”,并在“评价意见”栏中写上你的宝贵意见。
1、你对班主任在关爱学生方面的表现。
很满意□;满意□;不满意□;很不满意□
2、你喜欢或接受你的班主任吗?
很喜欢□;喜欢□;不喜欢□;很不喜欢□
3、你认为班主任的责任心和事业心。很强□;强□;不强□;很不强□。
4、你最喜欢上哪个任课老师的课。(请注明教师姓名)语文□;数学□;英语□;物理□;历史□;政治□;地理□;微机□;音乐□;美术□;体育□;
语文□;数学□;英语□;物理□;历史□;政治□;地理□;微机□;音乐□;美术□;体育□;
6、你发现哪个学科任课老师体罚学生。(请注明教师姓名)语文□;数学□;英语□;物理□;历史□;政治□;地理□;微机□;音乐□;美术□;体育□;生活老师□
7、你认为学校在哪方面需要改进和提高。
教学管理□;生活管理□;伙 食□; 校风校纪□;师德师风□;校园环境□
8、你所在班级课堂纪律好吗?。
很好□;好□;不好□;很不好□
9、你对生活老师在关爱学生方面的表现。(请注明教师姓名)
很满意□;满意□;不满意□;很不满意□
10、你所在宿舍是否能安静入睡。
很好□;好□;不好□;很不好□
语文□;数学□;英语□;微机□;音乐□;美术□;体育□;其它老师□
5、你感觉到哪个学科的任科老师不像你想象中的老师。(请注明教师姓名)-----
11、你发现哪个学科任课老师不喜欢讲普通话。(请注明教师姓名)
12、你认为那个教师,不尊重学生、经常歧视、责骂、讽刺学生。(请注明教师姓名)
语文□;数学□;英语□;物理□;历史□;政治□;地理□;微机□;音乐□;美术□;体育□;
13、你发现那个老师课堂教学效率低,上课内容学生不能很好的接受。(请注明教师姓名)
语文□;数学□;英语□;物理□;历史□;政治□;地理□;微机□;音乐□;美术□;体育□;
14、你所在班级课堂纪律好吗?。很好□;好□;不好□;很不好□。
15、你所在班级逃课、翻墙、抽烟、喝酒、上网、打架、斗欧现象。很严重□;严重□;个别现象□;没有□
语文□;数学□;英语□;物理□;历史□;政治□;地理□;微机□;音乐□;美术□;体育□;
语文□;数学□;英语□;物理□;历史□;政治□;地理□;微机□;音乐□;美术□;体育□;
18、你对老师还有哪些心里话要讲呢?
16、哪位教师作业布置与批改、辅导认真、及时。(请注明教师姓名)
17、哪位教师在课余时间给你补过课?讲过题?(请注明教师姓名)