第一篇:八年级年工作总结的解释
掌握NE5000E/80E/40E产品的体系结构 掌握NE5000E/80E/40E的单板构成 掌握NE5000E/80E/40E换板操作 了解NE5000E/80E/40E升级操作
2006 年 工 作 总 结
吉林省就业促进会(2006年11月14日)
一年来,省就业促进会在局领导的正确领导下,在全体会员的支持配合下,本着“一年打基础,两年迈阔步,三年大发展”的工作思路,克服困难,努力进取,尽心尽力干事业,尽职尽责做工作,积极为促进就业服务,实现了良好开局。
一、精心筹备,召开成立大会
在省劳动保障厅、省民政厅的重视关怀下,经过一个阶段紧张有序的筹备,8月8日召开了省就业促进会成立暨第一次会员代表大会,来自中国就业促进会、省直有关部门、企事业单位、专家学者、全省劳动保障系统和社会各界代表240多人参加了大会。为了开好成立大会,我们做了大量艰苦细致的工作。
(一)广泛征集会员。早在去年10月份,我们就开始着手会员的征集工作。为使会员更具有广泛性和代表性,进一步扩大会员范围,今年4月初再次发函至各市州,要求在原有的基础上,扩大企业单位会员和就业再就业先进个人会员的征集。同时,加强与省直各有关部门的联系,做好会员征集工作。截止召开成立大会之前,已征集会员277个,其中单位会员142个,个人会员135个。
(二)起草章程(草案)。制订章程是社团组织成立的首要任务。我们依据国务院颁布的《社团登记管理条例》和民政部制定的社团章程示范文本,吸取原《吉林省劳动就业服务企业协会章程》的精华,并参考《中国就业促进会章程》,在广泛征求各方面意见的基础上,起草了《吉林省就业促进会章程(草案)》。此后,又多方征求意见,进行了多次的修改和补充,提交代表大会审议的《章程(草案)》已是第7稿。
(三)聘请顾问、专家。为使省就业促进会更具有权威性,我们以电话、信函等形式聘请了30位省就业工作联席会议成员单位的省直有关部门厅级领导为顾问,更好地集思广益,为就业促进会的发展出谋划策。与此同时,我们还通过协调沟通,聘请了20位在就业领域有理论造诣,有影响的专家学者和各市州劳动保障局分管就业工作的副局长为专家,使省就业促进会有一理论核心,便于促进就业理论上的研究和探索。
(四)确定推荐名单。根据开展工作的需要,兼顾方 方面面的实际情况,我们经过认真的工作,在征得厅人事处和厅领导同意的基础上,拟定了《吉林省就业促进会第一届理事、常务理事和领导成员候选人名单以及副秘书长提名名单》,提交大会选举。
(五)起草有关材料。我们集中精力,在较短的时间内,相继起草了《大会工作报告》、《关于起草〈吉林省就业促进会章程(草案)〉的说明》、《吉林省就业促进会领导机构及其成员选举办法》、《2006年工作安排意见》和《臧厅长在成立大会上的讲话》、《李斌副省长贺辞》等15份、3万多字的会议材料。
二、规范运行,加强基础工作
省就业促进会成立后,我们从基础抓起,加强日常管理,使之逐步走上正规化、规范化的管理轨道。
(一)拟定制度。为加强内部的基础工作,使工作人员有章可循,我们起草了《职位责任制度》、《会议制度》、《公文办理制度》、《印信管理使用制度》、《保密制度》、《办公制度》、《财务管理制度》等七项规章制度,用制度规范行为,不断提高整体素质。
(二)下发文件。成立大会审议通过了《吉林省就业促进会章程》,通过了顾问、专家的聘请,选举产生了会长、副会长、秘书长、常务理事、理事。为使全体会员了解情况,我们适时下发了《关于印发吉林省就业促进会章 程及顾问、专家、会长、副会长、常务理事、理事名单的通知》,发至每个会员,并报省民政厅备案。
(三)创办《简报》。随着省就业促进会的成立,我们创办了《信息与服务》简报,旨在提供信息,服务会员,开展就业宣传,加强会员联系,开辟交流渠道,搭建服务平台。8月20日,编发了第1期《信息与服务》简报,报道了成立大会的有关情况和其它信息,刊发了臧忠生厅长在成立大会上的重要讲话,供会员学习。
(四)征集会费。成立大会召开时,我们按照有关规定,征集了大部分会员的会费。为使开展工作有一定的经费保证,我们又分别于8 月中旬和9月上旬,向有关会员两次下发了关于催缴会费的通知。目前,已收到会费108800元,占应缴总数的64.4%。
三、努力开拓,开展相关活动
省就业促进会刚刚成立不久,各项工作还处于起步阶段,我们在力所能及的情况下,开展了一些工作。
(一)深入基层调查研究。8月中旬,陪同中国促进会常务副会长王英才深入舒兰市的吉舒街道、镇北社区、小城镇等3个不同类型的劳动保障事务所进行了实地调查,详细了解了网络建设等方面的工作情况。对舒兰市实施“十个一”工程,推进城乡统筹就业工作,以及打造“一品七化”总体框架,全力做好劳务输出工作的做法,有了 进一步的了解。
(二)做好组团出国考察的咨询、摸底工作。为开展促进就业的交流活动,发展同国际就业服务机构和国际就业促进组织的友好关系,拓宽会员视野,更新会员理念,我们拟组织部分单位会员出国考察促进就业有关事宜。为此,10月中旬,我们去省外办进行了咨询,初步了解了组团出国考察的程序、组团人数、有关路线及其费用等情况。在此基础上,我们在企业单位会员和市州就业服务机构会员中进行了问卷调查和摸底,基本上掌握了会员的意向。如果工作顺利的话,有望在明年一季度组团出国考察。
(三)及时函复意见。9月中旬,我们接到中国就业促进会《关于民办职业中介服务机构信用等级评定试行办法征求意见的函》以后,立即组织力量,通过召开座谈会、个别访谈等形式,对该《试行办法》征求了意见,并将我们的建议和意见按规定时限反馈给中国就业促进会。
(四)组织企业开展质量管理活动。我们积极组织小企业、劳服企业开展全面质量管理活动,以推动企业内部的科学管理和产品质量升级工作,增强市场竞争能力。在6月下旬召开的全国小企业、劳服企业第14届优秀质量管理小组成果发布会上,我省荣获二等奖、“优秀信得过班组”各1个,“质量管理小组活动优秀企业”2个、“质量管理推 进者”3人。
回顾一年来的工作,虽然取得了一些成绩,但也存在着不容忽视的问题。一是思路缺乏深度。由于省就业促进会目前属初创阶段,无论在总体工作的谋划上,还是在具体业务安排上,思考得不是太全面,整体思路不是太清晰;二是工作缺乏广度。只局限于一般性的事务性工作,工作领域有待拓宽;三是收费缺乏力度。虽然经过努力,但会费收缴效果不是十分明显,在收缴会费方面缺少硬性手段。
省就业促进会2007年工作设想
指导思想:2007年以党的十六届六中全会精神为指导,贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观,围绕促进就业这一中心,配合全省就业再就业工作,努力开拓服务领域,充分发挥桥梁和纽带作用,全力推进我省就业促进工作。
主要工作:
一、加强理论研究。组织有关会员和专家学者,围绕促进就业有关问题,进行理论研究和探讨,适当时候召开“吉林促进就业论坛”。
二、促进立法。围绕《吉林省就业促进条例》的立法工作,积极参与调查研究,撰写有问题、有分析、有对策的调查报告,提供有关部门制定相关政策时参考。
三、配合“春风行动”,推动《民办职业介绍机构信用等级评定办法》及配套文件贯彻实施,引导民办职介机构规范运作。
四、加强与已成立就业促进会省市的联系与协作,开展就业服务机构和企业之间的交流活动,组织召开经验交流会或联谊会,交流平台建设、开发公益性岗位和开发科 研成果等方面的经验;继续推动地方各级就业促进会的组建工作,鼓励和支持有条件和意愿的地区组建就业促进会,以建立覆盖全省就业促进民间服务网络。
六、积极创造条件,开展与国外的交流活动,发展同国外就业服务机构和国际就业促进组织的友好合作关系,为会员拓宽视野、更新理念和发展外向型经济服务;提升会员理念服务,创新服务。
七、加强基础建设、组织建设和会员建设。加强交流合作,加强会员服务,开展有针对性地组织活动;加强工作人员素质建设,建设一支创新团结高效的队伍。
八、做好2006年吉林就业十件大事评选活动。
吉林省就业促进会
二〇〇七年一月二十六日
第二篇:八年级词语解释(定稿)
八年级上下册词语解释
高屋建瓴:在房顶上用瓶子往下倒水,形容居高临下的气势。建,倾倒。瓴,盛水的瓶子。
瑰宝:特别珍贵的东西。磅礴:(气势)盛大。
锐不可当:锋利无比,不可抵挡。殷红:带黑的红色。
坦荡如砥:宽阔平坦得像磨刀石。砥,磨刀石。馈赠:赠送(礼品)。
排山倒海:推开高山,翻倒大海。比喻力量十分强大,声势十分浩大。气势磅礴:形容气势雄伟壮大。回肠荡气:形容乐曲、文章等非常动人。阻遏:阻止。
撺掇:鼓动别人做某件事。寒噤:因受冷或受惊而哆嗦。
穿梭:像织布的梭子来回活动,形容来往频繁。瓦砾:破碎的砖头瓦片。匍匐:爬行。
精疲力竭:形容非常疲劳,一点力气也没有了。竭,尽。名副其实:名称或名声与实际相符合。副,符合。肃穆:严肃安静。
永垂不朽:永远流传,不可磨灭。垂,流传。不可名状:不能够用语言说出或形容。名,说出。晨曦:晨光。
洗劫:把一个地方的财物抢光。荡然无存:形容原有的东西毁坏净尽或完全失去。富丽堂皇:宏伟美丽,气势宏大。惊骇:惊慌害怕。骇,惊吓,震惊。
蜿蜒:(山脉、河流、道路等)弯弯曲曲地延伸。呵护:爱护,保护。杀戮:杀害(多指大量地)。荒谬:极端错误;非常不合情理。憧憬:向往。猝死:突然死去。稚嫩:幼小而娇嫩。
凄风苦雨:形容天气恶劣。比喻境遇悲惨凄凉。
执著:原为佛教用语,指对某一事物坚持不放,不能超脱。后指固执或拘泥,也指坚持不懈。
缭绕不绝:指声音回环旋转不停。放逐:流放,把犯人驱逐到边远地方。絮说:絮絮叨叨地说。
震悚:身体因恐惧或过度兴奋而颤动。悚,恐惧。干戚:干,盾牌。戚,一种像斧的古代兵器。憎恶:厌恶。惶急:恐惧慌张。诘问:追问;责问。狼藉:乱七八糟的样子。簌簌:纷纷落下的样子。
典质:(把财产、衣物)典当.抵押出去。典,当。质,抵押。惨淡:凄惨暗淡,不景气。赋闲:失业在家。迂:言行守旧,不合时宜。尴尬:神色,态度不自然。
蹒跚:因为腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。颓唐:衰颓败落。
触目伤怀:看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤。怀,心。琐屑:细小而繁多(的事)。骷髅:干枯无肉的死人的全副骨骼。滞笨:呆滞笨拙。愧怍:惭愧。
克扣:非法扣减应该发给别人的财物。接济:以财物等资助他人。唏嘘:(叹词)叹息。稀罕:稀奇,少有。
噩耗:令人吃惊的不幸的消息(多指亲朋好友或敬爱的人逝世的消息)。焦灼:非常着急;焦躁忧虑。伎俩:手段;花招。吊唁:祭奠死者并慰问家属。
长途跋涉:经历长远路途的跋山涉水。形容行程遥远,一路辛苦。鸡零狗碎:细碎、散乱的东西 低眉顺眼:形容驯服.顺从的样子
惟妙惟肖:形容描写或模仿得精妙逼真。肖,相似
败笔:字写得不好的一笔;绘画中画得不好的部分;诗文中写得不好的词句 嶙峋:枯瘦的样子
镂空:雕刻出穿透物体的花纹或文字。
因地制宜:根据不同地区的具体情况采取适宜的办法。翩然:动作轻快的样子。
销声匿迹:指消失了鸣叫声,藏起了形迹。销,消失。匿,隐藏。风雪载途:风雪满路.遍地。载,充满。割麦插禾:泛指耕种收割庄稼。农谚:关于农事的谚语。濒临:接近,临近。
褶皱:由于地壳运动,岩层受到挤压而形成弯曲的过程。追溯:逆流而上,比喻探索事物的由来。溯,向上推求或回想。栖息:本指鸟停在树上,泛指居住或停留。扼制:抑制,控制。
归咎:归罪。咎,过失,罪过。厄运:坏运气。
无动于衷:一点儿也不动心,不为感情所动。衷,内心。啸聚山林:指聚集在山林造反或打劫。束手无策:指没有任何办法解决。绯红:鲜红。绯,大红色。
驿站:古代供传递政府文书的人中途更换马匹或休息.住宿的地方。杳无消息:形容一点消息也没有。杳,远得不见踪影。
深恶痛疾:形容对某人某事厌恶.痛恨到了极点。恶,厌恶。疾,痛恨。油光可鉴:形容头发光亮,可以当镜子(照)。禁锢:束缚,限制。
正襟危坐:整理好衣襟端端正正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。颔首低眉:低着头,很谦卑恭顺的样子。锃亮:形容反光发亮。广袤无垠:宽广无边。黝黑:黑。炽热:极热。奁:盒子。
稽首:古时跪下叩头的礼节。睥睨:眼睛斜着看。形容高傲的样子。犀利:锐利。犀,坚固。鞭挞:用鞭子打人。罪孽:恶因,恶事。
拖泥带水:形容在泥泞道路上行走的状况。比喻不干脆利落.简明扼要。驰骋:骑马奔驰,奔跑。忏悔:悔过。
蜿蜒:蛇爬行的样子;弯弯曲曲。执拗:固执任性,不听从别人的意见。馈赠:赠送。
璀璨:形容玉石的光泽鲜明夺目。酷肖:非常像。
海誓山盟:像高山.大海那样永恒不变的盟约和誓言。誓,表示决心的话。盟,誓约。
长吁短叹:长一声短一声不住地叹息。吁,叹息。
盛气凌人:形容骄横傲慢,气势逼人。盛气,傲慢的气势。凌,欺凌,侵犯。咫尺:比喻距离很近。
不自量力:自己不顾及自己的能力。指过高地估计自己的力量。相形见绌:和同类的相比较,显出不足。精巧绝伦:精细巧妙,没有可以相比的。美味佳肴:味道鲜美的食品,精美的菜肴。萧瑟:形容冷落、凄凉。和煦:温暖。
干涸:(河道.池塘等)没有水了。
沧海桑田:大海变成农田,农田变成大海。比喻世事变化很大。媲美:美(好)的程度差不多。媲,匹敌,比得上。挑衅:借端生事,企图引起冲突或战争。鼠目寸光:形容目光短浅。相辅相成:互相补充,互相配合。缄默:闭口不说话。窥探:暗中察看。狩猎:打猎。
目空一切:什么都不放在眼里。形容极端骄傲自大。哂笑:讥笑。牟取:谋取。
颤颤巍巍:抖动摇晃。
莫衷一是:不能得出一致的结论。
胸有成竹:形容在做事之前已经拿定主意。成,现成。
不容置疑:不容许有什么怀疑。指真实正确。置疑,怀疑(用于否定)。一视同仁:同样看待,不分厚薄。一,相同,同一。仁,仁爱。任劳任怨:不怕吃苦,也不怕招怨。任,承受。
众目睽睽:大家的眼睛都注视着。睽睽,睁大眼睛注视着。蹲踞:蹲坐。酬和:用诗词应答。熹微:形容阳光不强。淳朴:诚实朴素。譬喻:比喻。即物起兴:开头先咏他物起兴抒情。引经据典:引用经典的语句或故事。悠游自在:悠闲。
龙吟凤哕:形容非常美妙的声音。肃然起敬:形容十分恭敬的样子。
囊萤映雪:指古人利用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的故事,比喻勤奋求学。招徕:招揽。
随机应变:随着情况的变化,掌握时机,灵活应付。油嘴滑舌:形容说话油滑。一马当先:形容领先.带头。
顾名思义:看到名称,就联想到它的意义。如法炮制:比喻照现成样子办事。
第三篇:八年级年组长工作总结(本站推荐)
八年级年组长工作总结
(2010—2011学第一学期)
花园学校魏君
匆忙间,一学期就过去了,现就这学期所做的一些工作做一个小结:
一、创设了一个合作、共进、和谐的同事氛围。
一个好的集体,首先要有一个愉悦的氛围,试想没有了好心情,如何来的积极工作态度?在这方面,作为组长的我,努力营造着一个和谐、合作、共进的同事关系。同事间的互帮互助,既把融洽给了自己,也给了整个集体一种新的活力,在如此的情况下,虽然我们朝出暮归却快乐着。
二、以课改为契机,用新课改理念指导教学实践,全面提高了学生成绩,提升了教师教育教学能力。
年级备课组扎实、创造性的工作为我们年级组形成了一种你追我赶的景象。每个教师积极地备课,各学科间教师分工合作,互相学习,共同利用教学资源分享成功的经验,各备课组教学强劲的群体意识正在形成。尤其有时跨学科的听课更是从另一个角度去给这个教师一些他所没考虑到的好建议。
三、以班级为单位,展开各种素质教育的活动。
年级组里绝对脱不了班级管理。作为年组长兼班主任的我,样样工作落实到实处,把班级管理得井井有条,我还和其他班主任相互交流切磋经验,取长补短,扬长避短,使一个全新的集体在短时间里已
进入规范化的学习的阶段,应该说现在的八年级的稳定与我的耐心、细致、无私的工作密不可分。
四、家校携手的不断推进,使学生飞快进步。
开学初,为了能及时了解学生,早点做到知己知彼,我们八年级组进行了一次大规模的学生情况问卷调查工作,使得我及时地掌握了学生的各自特征,从而有的放矢地去管理学生,使老师少走了许多弯路。期中后,我们又及时开了一次家长会,和家长有一个近距离的沟通,共同携手把他们的孩子教得更好。家长会后,反响极热烈,对家长们的认可,我们虽辛苦着却快乐着。
五、目前的效果。
八年级班级已在稳定地学习着,教师们在努力工作着,一切都在有条不紊中进行着,那是我们共同努力的结果。
六、对下学期工作的一些设想。
在这学期的狠抓纪律和常规的落实下,下学期准备在教学上要加强力度,对那些学习特困生也进行一系列的拉差补缺工作,能否让一帮一活动落到实处?对年青教师的帮助怎样做到帮到实处,加快他们成熟的步伐?尤其在已经稳定的教学过程中,教师可不可以在业务方面形成个人的教学特色?等等的事情还等着我们要去做,我们要拼命的学和做,否则就要跟不上这个快节奏的发展。
一个全新的集体在形成,一种崭新的同事风尚在宣扬,我相信我们八年级组会在今后的工作中成长得更快,会全心全意为学生奉献着。
第四篇:八年级年组工作总结
八年级年组工作总结
本学期担任八年级学年组工作。本学期在全组师生的共同努力下,在校领导的支持下,各项工作都顺利完成。现总结如下:
一、取得的成绩1、2012年6月份,县人事科举办教师的幸福征文活动中,在学校评选中,本组被评为优秀组织奖。
2、在今年的秋季运动会上,配合综合实践老师,由学生主持的全校运动会,非常成功。学生的综合能力得到了提高。
二、具体措施:
(一)、思想政治工作
1、积极配合学校的师德和政教工作。坚持万般学问以德为先的校风,学高为师,身正示范,教师给学生树立了良好的师德形象。
2、认真贯彻落实行校师德工作,开展了师德自检自查工作,组织全组教师开展师德大讨论活动,加强思德师能的培养与建设,开展批评与自我批评,摆脱自身不足,积极整改提高管理水平,树立服务意识。
3、积极参与献爱心活动,组内教师互相团结互相帮助共同提高。
(二)、教育教学活动
1、加强组内教师的交流与合作,配合学校的教学工作,形成全员育人健康向上的工作环境,积极推进教改活动。组内同科目的教师积极交流,共同制定计划、单元测试试卷等,共同备课,并积极参加学校每周一次的集体备课活动。
2、积极配合学校的政教工作。通过班会、晨会等活动加强对学生的日常行为养成教育、安全教育、心理健康教育,使学生养成良好的行为习惯,使师生都能树立“安全无小事,处处是第一”的观念。
3、以培养学生的学习习惯、激发学生的学习兴趣、指导学生的学习方法为主,促成学生养成良好的学习习惯。语文教师对教科书进行了整全;数学教师积极进行科研活动,进行教学改革,并得到了县里的表彰;英语教师根据学生的实际采取灵活多变的教学方法……
4、运用现代化的教学设备提高教学质量。学校安了班班通,教师们为了上好每一节课,精心备课,精心制做课件,提高了课堂效率。
5、积极配合学校的工会工作,组织教师们参加学校的排球比赛,并取得了第三的成绩。
6、加强学校与家庭的联系,成立学生家长委员会,结合学生月考召开了学生家长会,及时向家长了解、汇报学生思想学习生活等情况,努力形成学校家庭协调配合共同育人的良好局面。
(三)、年级组织管理工作
1、严格执行学校各项决策,顾全大局统筹兼顾,认真做好学校与教师之间的桥梁作用,保证学校政令通畅。
2、进一步加强年级组与各室的配合工作,认真完成学校各室安排的各项任务。
3、严格按照组内的卫生、安全制度要求老师。值日教师在上班之前必须值完日,并负责每天的关灯及关掉电源任务。
虽然,我们还存在这样或那样的不足,但只要我们共同努力,一定会在各方面取得良好的成绩。
第五篇:八年级年组工作总结
2013年秋八年级年组工作总结
本学期担任八年级学年组工作。本学期在全组师生的共同努力下,在校领导的支持下,各项工作都顺利完成。现总结如下:
一、取得的成绩
1、学生学期内无安全事故发生,行为习惯稳步向好的方面发展,班级内形成了良好的学习氛围。
2、配合学校完成了学校开展的各项活动。尤其是在秋季艺术节及体育运动会上,学生在各个方面展示了自己的才华,并且加强了体育锻炼的意识。
二、具体措施:
(一)、思想政治工作
1、积极配合学校的师德和政教工作。坚持万般学问以德为先的校风,学高为师,身正示范,教师给学生树立了良好的师德形象。
2、认真贯彻落实行校师德工作,开展了师德自检自查工作,组织全组教师开展师德大讨论活动,加强思德师能的培养与建设,开展批评与自我批评,摆脱自身不足,积极整改提高管理水平,树立服务意识。
3、积极参与献爱心活动,组内教师互相团结互相帮助共同提高。
(二)、教育教学活动
1、加强组内教师的交流与合作,配合学校的教学工作,形成全员育人健康向上的工作环境,积极推进教改活动。组内同科目的教师积极交流,共同制定计划、单元测试试卷等,共同备课,并积极参加学校每月一次的学情调查。
2、积极配合学校的政教工作。通过班会、午自习课等时间加强对学生的日常行为养成教育、安全教育、心理健康教育,使学生养成良好的行为习惯,使师生都能树立“安全无小事,处处是第一”的观念。
3、以培养学生的学习习惯、激发学生的学习兴趣、指导学生的学习方法为主,促成学生养成良好的学习习惯。
4、运用现代化的教学设备提高教学质量。学校安了班班通,教师们为了上好每一节课,精心备课,精心制做课件,提高了课堂效率。
5、积极配合学校的工会工作,组织教师们参加学校的教师运动会。
6、加强学校与家庭的联系,成立学生家长委员会,结合学生月考召开了学生家长会,及时向家长了解、汇报学生思想学习生活等情况,努力形成学校家庭协调配合共同育人的良好局面。
(三)、年级组织管理工作
1、严格执行学校各项决策,顾全大局统筹兼顾,认真做好学校与教师之间的桥梁作用,保证学校政令通畅。
2、进一步加强年级组与各室的配合工作,认真完成学校各室安排的各项任务。
3、严格按照组内的卫生、安全制度要求老师。值日教师在上班之前必须值完日,并负责每天的关灯及关掉电源任务。
虽然,我们还存在这样或那样的不足,但只要我们共同努力,一定会在各方面取得良好的成绩。