第一篇:关于中职高级讲师职称评定相关事宜的解释
因许多老师前来咨询中职教师职称评定的相关事宜,现将中职学校高级讲师评审条件做简要解释:(如有不清楚的请到学院人事处网站查阅:渝职改办2009【168】号)
一、学历资历条件(以下条件必须同时具备)
1.具有中等职业学校教师资格证书(不含中等职业学校实习指导教师资格证书)。2.具备本科及以上学历。市职称改革办公室对特殊情况有规定的,按市职称改革办公室规定执行。
3.申报高级讲师职务任职资格者须聘任讲师职务5年及以上或获得博士学位后担任讲师职务1年及以上;申报讲师职务任职资格者须聘任助理讲师职务4年及以上;申报助理讲师职务任职资格须从事中等职业学校教师工作1年以上。兼任教师,如学校行政管理人员等,除符合上述条件外,任现职以来还必须长期(3学年以上)兼任一门完整的课程且申报时仍兼任该课程教学工作。㈢班主任工作
专任教师在任现职以来担任班主任工作至少2年。㈣普通话水平要求
1954年1月1日以后出生的教师普通话应达到二级以上水平,其中语文教师和对外汉语教学教师普通话应达到二级甲等水平,担任普通话教学的教师普通话应达到一级水平。㈤外语条件
按照重庆市职称改革办公室有关政策规定执行。㈥计算机条件
按照重庆市职称改革办公室有关政策规定执行。㈦继续教育要求
按照《重庆市专业技术人员继续教育条例》和《重庆市中等职业学校教师2007-2012学年度继续教育学分管理实施细则》及相关文件执行。
二、评审条件
(一).教育工作能力(任现职以来,须具备下列条件之一):
1.具有丰富的学生思想工作经验,能灵活应用教育学、心理学理论,卓有成效地组织开展班级教育活动,且效果好。担任班主任的班级被评为国家级优秀班级,或市级优秀班级,或区县(主管部门)级优秀班级,或校级优秀班级。
2.积极承担班主任工作任务,担任的班主任被评为国家级优秀班主任,或市级优秀班主任,或区县(主管部门)级优秀班主任。
3.能关心学生成长,能帮助学生形成良好的行为习惯,工作有成效。担任班主任的班级学生被评为国家级优秀学生,或市级优秀学生。
4.获得国家级优秀表彰,或市级优秀表彰,或区县(主管部门)级优秀表彰。5.所总结的有关教育工作经验获得社会认可或公开发表,或教育工作者所管理的部门(单位)获得市级奖励。
6.能够完成好所承担的本职工作,任现职期间在学校年度工作考核中获得优秀1次及以上。
(二).教学工作能力
完成教学基本工作量的规定,专任教师任课,平均周学时12—14节为基本工作量,年教学工作量要达到学校规定的教学工作量要求;兼任教师任课,平均周学时4节为基本工作量,且必须任1门完整的课程,年教学工作量要达到学校规定的教学工作量要求。
(任现职以来,在完成教学基本工作量的基础上,须具备下列条件之二): 1.能根据教学内容灵活地选择教学方法,有效地组织教学活动,学生学习积极性高,学习氛围好,学习者的满意度高。承担市级、区县(主管部门)级示范(公开)课1次及以上。
2.参加赛(说)课:获国家级奖,或市级三等奖及以上,或区县级(主管部门)级二等奖及以上,或校级一等奖。
3.参加职业技能大赛:获国家级奖,或市级三等奖及以上,或区县级(主管部门)级二等奖及以上,或校级一等奖。
4.指导学生参加职业技能竞赛:获国家级奖,或市级三等奖及以上,或区县级(主管部门)级二等奖及以上,或校级一等奖。
5.对所教课程具有系统的、坚实的基础理论和专业知识,熟悉掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识,熟练掌握本课程教学大纲和教材,具有很强的教学能力,在学校年度教学考核中获得优秀1次。
6.能具体指导教师或实习教师的教育教学工作,所指导的教师在教育、教学、教研、教改、专业技能、教育行政管理等方面取得明显的进步。所指导的教师在参加赛(说)课和技能大赛中获市级三等奖及以上,或区县级(主管部门)级二等奖及以上,或校级一等奖。
7.承担市级教师培训,或区县级(主管部门)教师培训工作任务,或校级教师培训工作任务2次及以上。
8.被评为区县级及以上骨干教师。
9.获得中级职业资格证书(技能等级证书),或获得本行业中级考评员证书。(三).教研工作能力(任现职以来,须具备下列条件之一:)
1、具有教材开发和教材编写的能力,担任国家规划教材副主编(副主审),或者参编国家规划教材撰写一章及以上,或担任市级教育行政主管部门规划教材主编(主审),或参编市级教育行政主管部门规划教材撰写一章及以上。
2、积极参与教育科研工作,能承担专业教学的改革研究,其教学研究成果获得市级三等奖及以上,或区县级二等奖及以上。
3、具有专业产品生产与开发的能力,并且取得了一定的成果,制做的产品获得与专业相关的专利证书。
4、积极参加教育教学课题研究工作,担任国家级课题的主研人员(前9名),或担任市级课题主研人员(前7名),或担任区县(主管部门)级课题主持人,或担任区县(主管部门)课题主研人员(前3名)
5、所撰写的与申报专业相近或相关的文章得到发表或获奖,核心期刊1篇,或一般期刊2篇,或国家级一级学会二等奖及以上1篇,或市一级学会二等奖2篇,或三等奖获奖文章累计3篇。
(四).行业联系能力(任现职以来,须至少具备下列条件之一:)
1.能完成到行业实践的任务(专业教师每两年到企业进行专业实践两个月以上,文化课教师每三年到企业进行专业实践2—3次)。
2.组织、指导学生的实习工作且取得良好效果,至少完成了学校规定的一次带学生到企业实习的任务。
3.具有较强的行业联系能力和为行业企业培训服务的能力,承担企业培训任务1次,或者在企业实践期间参与了有关的研究与开发取得了成果和经济效益。4.能撰写参加行业实践的有关报告,能根据行业需要及发展对学校课程改革提出建议,或有1份撰写的参加企业实践报告获得了有关部门认可。5.在本专业相关行业学会(协会)担任常务理事及以上职务。
备注:
1、课题认定:国家级指国家社科、国家自然科学及全国教育科学规划课题,市级指市社科、市科委、市教育科学规划课题及市教委规定的课题,区县级指区县科委或教委立项的课题,主管部门级指学校的主管部门立项的课题。所有课题(项目)均指已完成并正式结题的课题(项目)。
2、论文核心期刊以北京大学图书馆公布的《中文核心期刊目录》为准。论文清样和用稿通知不能作为正式材料报送。
3、表彰及奖励:国家级、市级指获得国家和市教育行政部门及以上的表彰和奖励。
第二篇:讲师职称评定申请书
职称评定申请书
尊敬的xxxx学院领导:
我于2013年7月毕业于xxxx大学,xxxx专业,获得xxxx学位。自2013年8月入职xxxx以来一直在xxxx学院自动化专业担任专任教师,这些年来,在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下,工作能力和思想认识有了极大的提高。在这三年间我从一个刚毕业的学生转变成为一名合格的教师。工作情况汇报如下:
一、在思想上,加强政治理论学习,提高自身政治思想素质。
认真学习中国特色社会主义理论体系,切实贯彻落实科学发展观,按照群众路线教育实践活动的要求,对党的十八大、十八届三中全会重要精神进行学习,特别重视对总书记的一系列重要讲话的学习并撰写学习笔记。积极参加学校组织的各项活动,丰富了知识储备,完善了知识结构,在思想上有了更深的理解,自身素质有了更进一步提高。
二、在教学工作中,踏踏实实,任劳任怨,兢兢业业,一丝不苟,努力提高自己的学术水平和实践应用能力。
在理论教学工作中,主要担任DSP原理及应用课程、微机原理与应用课程、检测技术与仪表课程的讲授。在理论授课过程中,注重培养学生应用型思维。课堂教学实现"以学生为中心, 将学生学习的主动性、积极性充分地调动起来;选用应用型教材,有创见性、针对性和科学性、侧重应用知识的讲解,使课堂教学更贴近于工程应用;不断改进教学方法与教学模式,注重学思结合,知行统一,因材施教,推广启发式、探究式、讨论式、参与式教学方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
在实验教学工作中,兢兢业业,提高专业技能。主要担任DSP原理及应用实验课程,编写实验指导书,指导学生完成实验操作。整理工厂供电实训室的论证方案及招标文件,学习、开发、调试过程控制实训设备。在实验教学过程中,让部分感兴趣的学生参与实验的开发、调试过程,提高了学生学习主体的自觉性,培养学生分析解决问题的能力。
在实践教学工作中,理论与应用相结合,加强实战性教学。担任自动化学生毕业设计指导教师,共指导17人,毕业论文16人合格,1人优秀;担任自动化接本课程设计指导教师,共指导学生66人完成课程设计。在实践教学过程中,以强化实践教学环节、培养学生分析解决问题能力的突破口,从文本格式、内容、深度上要求学生,使学生建立从理论阐述转向仿真设计,进而做出实物的设计思想。
在科研、教改立项、自动化专业改革工作中,热情工作,具有团队协作精神。主持关于基于PLC的过程控制系统的研究课题的科研立项,并参与1项科研立项;参与2项教改立项;负责自动化专业试点改革项目中的课堂教学改革部分,从课堂教学改革的背景和意义、改革的目的和改革实施的措施三方面进行阐述,并已经整理出相关文档材料。
三、在企业实践锻炼中,作为青年教师的我积极响应学校的号召,为了锻炼和提高自身的教学水平、专业技能及道德素质,于2016年3月3日到2016年7月6日深入“邢台纳科诺尔精轧科技股份有限公司”进行实践锻炼。在实践锻炼过程中,我深入企业,参与企业技术部电气设计岗位的日常工作,了解相关企业的运行模式,企业文化,企业对人才的需求等,对于学校以后人才培养问题以及人才培养方向有了更清楚的认识。在这次的工作经历中,不但使我锻炼了专业技能,同时也培养了理论联系实际的能力,提高了分析问题和解决问题的能力。另外,还培养了我与其他同事团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
四、在日常生活中,乐于助人、关心学生、与同事融洽相处,并能配合其他教师做好教研室工作。严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风。经常主动的接近学生,真诚对待学生,加强与学生之间的理解和沟通,帮助学生解决生活和学习上的困难。平时除了做好本职工作外,无论是领导安排的什么工作任务,还是同事的要求帮助,都愉快的接受并尽力完成。
我将继续努力工作,努力提高自己的学术水平和实践应用能力,争取在自己的岗位上做出成绩。通过三年的工作,自己已具备了一名讲师所具备的基本素质。我特此申请讲师职称的评定,请批准。
申请人:xxxx 申请日期:xxxx
第三篇:工程师职称评定相关事宜
工程师评定的顺序:
初级职称:技术员,助理工程师
中级职称:工程师
高级职称:高工
初级职称
助理工程师不用考的,主要是靠单位评的。
助理机械工程师职称条件
1、具有完成一般性技术工作的实际能力。
2、能够运用本专业的基础理论知识和专业技术知识。
3、获得硕士学位或取得第二学士学位,经考察合格;获得学士学位或大学本科毕业,在工程技术岗位上见习一年期满,经考察合格;大学专科毕业,从事技术员工作二年以上;中等专业学校毕业,从事技术员工作四年以上。
助理机械工程师职称的评定
初级职称(助理工程师)很好评,各地的程序大同小异,只要符合条件,持相关资料,填表上交就成了。更详细的内容可以到当地人事局咨询。下面助理机械工程师职称的评定要求及注意事项供参考:
助理机械工程师职称有关要求:
1、申报对象:在专业技术岗位上工作的人员。(公务员就不行)
2、初定职称级别及条件:(不同学历评定时间不一样)
(1)中专毕业,工作满一年,可初定“员级职称” ;初定“员级职称”后从事本专业技术工作满四年,可再初定“助理级职称” ;
(2)大专毕业,工作满一年,可初定“员级职称”;再从事本专业工作两年,可初定“助理级职称” ;
(3)大学本科毕业,工作满一年,可初定“助理级职称” ;
(4)硕士学位获得者,再从事本专业工作三年,可初定“中级职称” ;
(5)博士学位获得者,可初定“中级职称” ;
3、需提供材料:
(1)拟申报职称人员身份证、学历证书、员级职称证书原件及复印件;
(2)近期一寸免冠照片四张;
4、申报程序及手续:
(1)对拟申报职称人员进行资格审核,查验,发放《初级专业技术任职资格申报表》空白表;
(2)本人填写《初级专业技术任职资格申报表》一式二份;
(3)单位人事部门对其德、能、勤、绩进行全面考核,经考核合格的,将有关材料报市人才市场。
(4)市职称办审核后,下发任职资格文件和资格证书。
友情提醒:
(1)大中专毕业生毕业后所从事的专业技术工作应与所学专业相同(或相近)方能初定职称;
(2)实行全国资格考试的专业(如经济、会计、统计、审计等),必须是国家教委承认的正规全日制院校本专业毕业生才能初定职称;
(3)不符合初定职称条件的专业技术人员,可按规定参加**人事部门统一组织的专业知识培训,并经考试合格取得结业证书后按审批程序办理职称申报手续;
(4)在医疗卫生机构工作的卫技人员,应参加全国考试取得专业技术任职资格,不直接办理职称初定;
(5)本人所写的工作小结须真实、全面地反映本人专业技术工作情况,字数不少于800字
中级职称
申报条件
1、学历与资历。
1)中专毕业工作满5年,或大专毕业工作满3年,或本科毕业工作满1年,或硕士毕业经考核合格者可申报助理工程师职称;
2)大专或本科毕业从事助理工程师工作4年以上(含5年),或硕士毕业从事助理工程师工作2年以上,或博士毕业经考核合格者可申报中级工程师职称;
3)本科毕业或硕士毕业从事工程师工作满5年以上,或博士毕业从事工程师工作2年以上可申报高级工程师职称;
4)本科、硕士、博士毕业取得高级工程师资格受聘担任高级工程师职务5年以上(含5年)可申报教授级高工;
5)本科毕业担任中级专业技术职务满5年(其中从事经济工作满3年),或硕士毕业担任中级专业技术职务满3年(其中从事经济工作满2年),或博士毕业担任中级专业技术职务满2年(其中从事经济工作满1年),可申报高级经济师职称。
2、按规定参加职称外语和计算机考试且成绩合格(教授级高工或符合相关条件的其他人员可以免考)。
3、中级职称资格申报者须有二篇论文;高级工程师、高级经济师职称资格申报者须在省市级专业刊物上公开发表过二篇论文;教授级高工申报者须在国家权威机关确认的刊物上公开发表论文三篇以上。
4、参评对象:
1)凡具备申报条件的相关人员均可申报参评。
2)中级职称的参评对象是:相关单位在岗专业技术人员,持有“上海市引进人才工作证”满一年或有“上海市居住证”在上海工作满一年的外省市工程技术人员,从事高新技术项目的专业技术人员等;
3)高级职称的参评对象是:相关单位专业技术人员,科研院所及所属科技企业、经认定的高新技术企业或项目中从事高新技术及其产品相关工作的专业技术人员、管理人员等。对在高新技术成果转化工作中业绩突出者,可破格申报相应的专业技术职务任职资格。
5、中级职称评审一年受理两次,高级职称评审一年受理一次。
评审费:助理:约300元 中级:约600元 高级:约1000元
高级职称
获得高级工程师资格需要以下几个条件:
本科毕业及以上,获得工程师资格5年以上,可以申报高级工程师。
博士毕业,获得工程师资格2年以上。可以申报高级工程师。
通过职称计算机能力考试获得相应证书(获得计算机水平资格考试程序员级别及以上级别可以免考,对应与相关省级计算机应用能力考试)
通过职称外语考试获得相应证书(一般需要通过A级考试,按各省规定不同,有的省
份只要求B级)
准备材料和论文报评委会审批(或参加相应资格的专业技术资格高级资格考试)
获得高级资格后企业发高级工程师聘书
学历及资质
(1)大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职务五年以上。
(2)大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职务五年以上。
(3)中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职务五年以上。
凡符合上述申报条件的人员,还必须遵纪守法,具有良好职业道德,能认真履行岗位职责,在本专业岗位上做出显著成绩,且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。
申报、推荐程序:
1、个人申报。申报人员首先向单位提出申请,填写《专业技术职务任职资格评审表》,提交反映自己水平、能力、业绩贡献的材料和有关学历、资历、外语、计算机合格证及获奖证等证明材料。破格人员要在评审表封面上注明破格申报字样。
2、单位推荐。国有单位,首先要将申报人员的相关申报材料、证件等向本单位全体职工公示,征求单位内各方面意见,然后在确定上报人员。省属企事业单位经主管部门审核汇总,市属企事业单位经市人事职改部门审核汇总后,统一报省职改办。非公有制企事业单位,按属地原则经所在设区市人事职改部门审核汇总,然后统一报省职改办。中央驻陕有关单位,由单位直接报省职改办。
3、正高职高级工程师评审实行结构比例控制和总量控制。各单位推荐正高职高级工程师的比例,不得突破本单位高级工程师总数的10%。推荐工作要注重实绩、水平和能力,宁缺勿滥,不得降低条件,不得迁就照顾和论资排辈。
要求:
1、大专学历,从事本专业技术工作满3年可申报助理级,助理级满4年可申报中级,中级满7年可申报高级(须修完本专业大学专科主要课程,并取得结业证书);
2、本科学历,从事本专业技术工作1年可申报助理级,助理级满4年可申报中级,中级满5年可申报高级;
3、硕士学历,从事本专业技术工作半年可申报助理级,助理级满1年半可申报中级,中级满4年可申报高级;
4、博士学历,直接申报副高级。申报人由市建设委员会先进行推荐,具体评定结果由市人事局办理。
工程师职称专业分类
建筑类
基础建筑、建筑学、建筑工程、建筑管理、建筑管理工程、建筑工程管理、建筑安全管理、给排水、建筑施工管理、工程管理、施工管理、建筑设计、建设设计、工民建、建筑施工、建筑设备、建筑工程施工、工程监理、物业管理、建筑给排水。土木工程、土木建筑、土建结构工程、土建工程、土建监理
结构
结构、建筑结构、结构工程、结构设计、钢结构
装饰装修
装饰装修、建筑安装、水电安装、消防水电、建筑水电安装
市政
市政道路、市政工程、市政给排水、城市规划、公路与城市道路工程
园林景观
园林绿化、风景园林、园林设计、环境艺术设计、园林建筑、环境艺术、景观设计、园林工程、古建筑园林
路桥
道路与桥梁、市政桥梁
测量
工程测量、摄影测量与遥感、建筑工程测量、测绘、测绘工程、规划测绘
地质勘测
地质勘测、岩土工程、土石方、地下工程与隧道、地下工程
机械工程
机械、机械工程、机械设计与制造、设备管理与维修、机械设计、建筑设备机械、机械加工、建筑机械、机械制造工艺与设备、机械制造、机械设计及制造、化工机械制造、纺织机械制造、轻工机械制造、农业机械制造、水利机械、热能动力
机械与装置、制冷设备与低温技术、汽车维修
机电
机电设备、机电工程、机电设备安装、机电一体化、机电安装
电子
电子计算机、计算机科学、电子仪器与测量、电子仪表、电子材料、电子产品、电子产品维修、电子工程、电子信息
化工
化工工艺、化工分析、化工机械、化工仪表、化学工程、无机化工、有机化工、高分子化工、煤化工、石油化工、精细化工、生物化工、化工设备机械
环境
环境工程、环境监测、环境宣传教育、环境保护、环境艺术设计
暖通
供热通风与空调工程、暖通空调、空调设备、暖通工程、制冷与空调维护
电气
建筑电气、建筑电器、电气工程、工业电气自动化、电气技术、电气自动化
自动化
自动化工程、自动化、自动化控制、数控技术
船舶
船舶工程、船舶技术、船舶制造、船舶焊接、船舶建造、船体建造
通信
通信工程、广播电视工程
材料
建筑材料、材料学
概预算
概算预算、建筑预算、工程预算、工程预概算
水利水电工程
水利工程、水利工程管理、水文工程地质、水利水电、水利水电工程地质、水利水电工程测 量、水利水电工程电气、水利水电工程机械、水利水电工程金属结构、水文、水资源和水电管理
冶金工程
金属材料及热处理、冶金机械、金属加工、采矿、采矿工程、热处理
电气
电力安装、电力工程
第四篇:高级职称评定
附件:1 高级工程师资格评审申报条件
一、政治条件
热爱祖国,遵纪守法,具有良好的职业道德和敬业精神,积极为我国社会主义现代化建设事业服务。
二、专业条件
担任高级工程师职务,应具备部门之一的条件
1、生产、技术管理部门
(1)具有解决生产过程或综合技术管理中本专业领域重要技术问题的能力。
(2)有系统广博的专业基础理论知识和专业技术知识,掌握本专业国内外现状和现代管理的发展趋势。
(3)有丰富的生产、技术管理工作实践经验,在生产、技术管理工作中有显著成绩和社会经济效益。
(4)能够指导工程师的工作和学习。
2、研究、设计部门
(1)有独立承担重要研究课题或有主持和组织重大工程项目设计的能力,能解决本专业领域的关键性技术问题。
(2)有系统坚实的专业基础理论知识和专业技术知识,掌握本专业领域国内外现状和发展趋势。
(3)有丰富的工程技术研究、设计工作的实践经验,取得过具有实用价值或显著社会经济效益的研究、设计成果,或发表过有较高水平的技术著作、论文。(4)能够指导工程师、研究生的工作和学习。
三、学历、资历要求
1、获得工程博士学位后,取得工程师资格后,实际从事工程技术工作2年(含)以上.2、工程技术类大学本科或大学普通班毕业,取得工程师资格后,实际从事工程技术类工作5年(含)以上。
3、取得国家工程技术类相应执业资格,按规定聘任工程技术相应中级专业技术职务,担任相应中级职务5年(含)以上,并符合其他申报条件的。
对1970年前大学专科毕业,长期从事工程技术工作人员,能力和水平达到《工程技术人员职务试行条例》规定任职条件的,可参照1970年至1976年入学的大学普通班毕业生申报条件执行。
博士后科研流动站、工作站出站人员,在站期间能够圆满完成研究课题,并取得科研成果的,可申请认定相应的高级(副高)专业技术资格。
对于在本市从事专业技术工作的调入人员,中级专业技术资格未经本市确认,不得申报评审高一级专业技术资格,具体确认程序及有关事项按杭人专„2009‟231号文件规定执行。
根据省政府办公厅《关于印发浙江省海外高层次人才居住证管理暂行办法的通知》(浙政办发„2011‟28号)精神对持有《浙江省海外高层次人才居住证》并在我省自主创业或工作的海外高层次人才,可凭相关证明材料申报评审相应专业技术资格。
先参加工作后取得规定学历的人员,取得学历前后的任职时间可以相加计算,达到任职时间要求的可以申报高一级专业技术资格。
四、考核要求
任期(至少近三年)业绩考核合格(含)以上。
五、破格晋升条件
为了广开才路,不拘一格地选拔人才,对在生产、勘察、设计、研究和技术管理工作中成绩显著、贡献突出的工程技术人员:不具备规定学历,担任工程师职务5年以上的;或者具备规定学历,担任工程师职务未满5年的;具备下列条件的3项以上,可以破格申报高级工程师职务任职资格(一般提前时间不超过1年)。
1、在国际或国家专业性学术会议或报刊上,至少发表过三篇本专业论文,或正式出版过本专业专著或译著。
2、获国家三等奖或省、部二等奖、副省级城市一等奖(指自然科学奖、科技进步奖、发明奖,下同)及其以上项目的主要贡献者。
3、国家或省、部有突出贡献的中青年专家,国家或省、部技术进步优秀管理工作者,国家或省、部科技劳动模范、科技先进工作者(不含协会、学会等团体授予的称号)。
4、获国家或省、部科技攻关重大成果奖的项目主要负责人或获科技攻关突出贡献科技人员称号者。
5、主持国营大中型企业(或建设项目)主要工程技术工作,成绩突出,取得显著经济效益者,或获得国家级优秀新产品一、二等奖或省部优秀新产品一等奖;国家优秀工程勘察、设计金银质奖或省、部一等奖;国家优秀产品金银质奖;国家优质工程金银质奖或二项以上省优质工程奖;国家质量管理奖;全国企业管理现代化创新成果一、二等奖或省一等奖的主要贡献者(指主要研究设计者或技术决策并实施者)。
6、具有本专业大专毕业学历,从事工程技术工作20年以上,中专毕业从事工程技术工作25年以上。
六、外语要求
(一)申报高级工程师资格的人员须取得全国职称外语等级B级考试合格成绩,对达到全国通用标准分数线的,在申报对应级别的专业技术资格时有效;对达到省定标准分数线的,在2年内申报对应级别的专业技术资格时有效。
(二)符合下列条件之一者在申报专业技术职务任职资格时,可免于参加相应的职称外语等级考试:
1、享受国务院特殊津贴专家,荣获省有突出贡献中青年专家、省部级劳动模范、先进工作者等荣誉称号的;
2、年满50周岁;
3、曾在国外留学并取得学士及以上学位,或在国内获得博士学位;
4、取得外语专业大专以上学历的;
5、取得全国翻译专业资格(水平)考试3级以上合格证书的;
6、正式出版过译著,译文5万汉字以上申报高级专业技术资格的(译文包括汉译外和外译汉);
7、通过WSK、GRE、GMT、托福等考试,以及中央有关部委组织的出国留学人员外语考试,成绩达到合格标准;或经组织批准,在国外连续进修1年以上;
8、通过中国国际人才交流协会组织的全国工商企业出国培训备选人员外语考试(简称BFT)中级者,申报中级专业技术资格;通过BFT考试高级者,申报高级专业技术资格;
9、转评、兼评专业技术资格;
10、经组织选派在援外、援藏、援疆、支边期间申报专业技术资格的;
11、在抗震救灾中立功授奖和经批准奔赴灾区参与抗震救灾工作3个月以上的专业技术人员,在3年内申报专业技术资格的;
12、机关工作人员调到企事业单位从事专业技术工作,首次申报专业技术资格的;
13、在乡镇以下基层单位工作的专业技术人员;
(三)长期在野外从事林业、水利、采矿、测绘、勘探、铁路施工、公路施工、建筑施工等专业技术工作,年龄在40周岁以上人员申报专业技术资格时,职称外语成绩不作为必备条件,作为专家评审的参考依据。
(四)在2004年底前取得国家职称外语等级考试A级合格证书或B级合格证书(不包括省划合格成绩单),合格证书继续有效。
七、计算机应用能力要求
(一)凡年龄在45周岁以下,申报评审高级专业技术资格的人员须获得4个科目(模块)的全国专业技术人员计算机应用能力考试成绩合格证书(如已考出3个模块,加考1个模块即可)。
(二)符合下列条件之一者可免于计算机应用能力考试:
1、博士学位获得者;
2、留学回国人员;
3、转评专业技术资格的;
4、国家承认的计算机类大专以上(含大专)毕业人员,不包括其它专业设有计算机课程的毕业人员;
5、获得全国计算机软件资格(水平)证书的人员;
6、在计算机应用方面取得成绩,并获设区市级科技进步二等奖、省部级科技进步三等奖以上的人员;
7、经组织选派在援外、援藏、支边期间申报专业技术资格的;
8、在抗震救灾中立功授奖和经批准奔赴灾区参与抗震救灾工作3个月以上的专业技术人员,在3年内申报专业技术资格的;
9、机关工作人员调到企事业单位从事专业技术工作,首次申报专业技术资格;
10、乡镇基层单位的专业技术人员。
八、年龄、资历、年限计算截止时间均为评审当年12月31日。
附件:2
各单位报送材料具体时间
为做好申报评审材料的接收、审查工作,提高工作效率,确保评审工作任务按时完成,现将今年各单位报送材料的具体时间明确如下,请有关单位提前部署,提早安排,务必在以下时间内把评审材料送交市建委职改办: 1、8月18日:建委各直属单位; 2、8月19~20日:市直各有关单位(含市人才中心); 3、8月23~24日:上城区、下城区、拱墅区、西湖区、江干区、滨江区; 4、8月25~26日:余杭区、萧山区、临安市、富阳市、建德市、桐庐县、淳安县。
附件:3
具体申报材料和装订要求
一、各市直单位,各区、县(市)需报送材料
1、市直单位,区、县(市)人事职改部门或人事代理机构开具的评审委托书1份。
2、《申报评审高级工程师资格人员花名册》1份,内容应与《推荐高级工程师资格人员情况综合表》和电子版本填写的信息一致,按Excel电子报表版本打印,同时附送电子文档(发送到邮箱:hzsjwzgb@163.com)。
二、评审对象送审材料
评审材料要做到正确、整齐,一次报齐,材料袋外面须贴上填写好的《评审材料清单》。所有表格必须严格按照规定的要求进行填写,自行更改表式的一律作退回处理。
(一)以下材料装订成2~3册,每册分别编制装订目录清单,附在材料前面。装订时统一使用A4纸规格。
1、第一册内容及装订顺序(1)评审材料清单1份。
(2)《申报材料公示确认表》1份。
(3)身份证、学历证书、学位证书复印件各1份,最高学历为参加工作后取得的,必须提供与评审材料中相对应的每份学历证书,专业证书及其他有关证明材料均不作为申报评审的学历依据。取得国外相应学历、学位的人员,需提供国家教育部国外学历、学位认证证书,才能按相应学历、学位申报专业技术资格。
(4)现任专业技术职务资格证书(复印件)1份。(5)聘任书或聘约文件(企业可提供劳动合同代替,但需注明专业技术岗位)1套(任期内连续)。
(6)参加各类继续教育(专业培训、执业资格考试等)的证明材料。
(7)外语考试合格成绩单和计算机考试合格成绩单(复印件)各1份,如符合免试或外语不作为必要条件的,需填报《外语免试审核表》和《计算机应用能力免试审核表》,经单位和县(市)区、市直部门审核盖章,各1式3份(1份装订进第一册内,另2份和附相关证明材料1份不要装订);乡镇基层单位专业技术人员要求免试外语和计算机应用能力的,必须经所在乡镇组织人事部门审核确定并盖章。
(8)从事工程技术、工程技术管理工程经历1份,需加盖公章。(9)最近3年的考核登记表或任期考核登记表1套。(10)任中级专业技术资格以来个人专业技术工作总结1份(打印稿)。
2、第二册内容及装订顺序(1)本册材料目录清单1份。
(2)荣誉证书及获奖证书及相关证明材料(复印件)各1份,集体项目须提供本人系主要贡献者依据。
(3)论文、论著或研究报告(复印件)1套,已经发表的论文、论著应同时复印封面、刊号、目录和文章(其中论文代表作1式2份,1份装订进第二册内,另1份不要装订)。
(4)科研成果鉴定材料(复印件)1套。
如第二册材料多,可按顺序分装为第二册(一)、第二册(二)等。
3、第三册内容及装订顺序
(1)破格申报对象提交《破格推荐高级专业技术资格审批表》 一式3份(一份装订进第三册内,另2份不要装订)。
(2)破格申报评审高级专业技术资格人员的相关证明材料1套。(3)调入人员提交《调入人员中级专业技术资格审定表》。机关分流人员、留学归国人员、援外援疆援川支边和海外高层次人才均需提供相应证明材料。
(二)以下材料不需要装订:
(1)《专业技术资格评审材料真实性保证书》1份。(2)《专业技术职务任职资格评审表》(需贴照片)一式3份。(3)《推荐高级工程师资格人员情况综合表》一式30份,统一使用A3规格纸张,并加盖单位公章,电子版以附件形式发送到邮箱: hzsjwzgb@163.com。
(4)论文代表作1篇(复印件,封面注明申报人姓名)。(5)外语、计算机免试审核表一式2份及相关证明材料一套。(6)破格审批表一式2份。
材料均装入档案袋(盒)内。外语、计算机证书原件均装入专门的资料袋内,外贴清单。
三、填写注意事项
《申报评审高级工程师资格人员花名册》和《申报高级工程师资格人员情况综合表》必须严格按规定填写,清楚、详细。《综合表》两页之间不要装订,在左上角用胶水粘连。
1、身份证号码:身份证号码在资格证书制作系统中用于身份的识别字段,请务必准确填写。如号码中有“X”的,一律大写。
2、工作单位:务必用全称,要完整准确,与单位图章一致。
3、单位性质栏:统一按下列分类填写:“社会公益类事业”、“监督管理类事业”、“中介服务类事业”、“生产经营类事业”、“国 有企业”、“集体企业”、“私营企业和个体工商户”、“外商投资企业”、“港澳台投资企业”、“其它类企业”。尽可能不要填其它类,如确要填其他类,需在备注栏说明情况。
4、从事专业栏:指申报相应专业技术资格时所从事的专业,制作资格证书时要打印在证书上“专业名称”栏内,应完整准确填写,字数一般填4个字,最多不超过8个字。
5、学历:最高学历为后学历的,请写明前学历,即参加工作时的学历及专业,有多个学历的,应依次填写完整。
6、“出生年月”、“取得时间”、“聘任时间”等栏目,时间填写格式统一填××××年××月,如2006年06月。
7、专业工作年限:是指从事工程技术工作的年限,须填写实足年限。
8、“现专业资格”是指已有技术资格或执业资格,如工程师、造价工程师等。“现聘任专业职务”是指专业技术职务,如工程师,非行政职务。
9、外语和计算机成绩:填合格、省线合格、年龄免试、专业免试、援外免试、援疆免试、援川免试、转评免试、乡企免试、不作要求等。
10、单位考核情况:指任期内考核情况,需逐年填写近三年考核结果。
11、《破格推荐高级专业技术资格审批表》中的“符合破格条件”栏不能简单地填符合哪几条,必须填写符合各条的理由和依据,并附有关证明材料。《花名册》上“符合破格条件情况”栏填明符合哪几条。
第五篇:事宜解释及造句(推荐)
【注音】: shi yi
【意思】:关于事情的安排、处理(多用于公文、法令):商谈呈递国书~。
事宜造句:
1、本声明以后,我们将不会就离婚事宜再作任何回应。
2、现在我发现人们似乎比以前更喜欢和我说话了而且不是仅仅聊关于医疗事宜。
3、被雇佣者义务中普遍的一条就是照顾好其他人,并与雇佣者合作处理好健康安全事宜。
4、罗马的会议将讨论与《条约》未来相关的事宜,如融资战略、农民的权利和资源的可持续利用。
5、他邀请我共进早餐,再次讨论相关事宜。
6、这些办公室的工作包括对金融和政策事宜游说中央政府,帮助家乡的访客,或者阻止那些来京上访或抗议的群众。
7、与特别法庭调查有关的事宜引起的连篇累牍的评论已经、而且我相信它们将会继续在我们国家的一个重要时刻主导我们的政治议程。
8、有关离婚事宜,我们已和平地达成协定。
9、一旦你打破了这个僵局,你就可以继续以这种语气来问一些相关的事宜。
10、问题出在于人们试图从理性的角度解释或验证上帝的工作方式或信仰的有关事宜。
11、我们将会讨论所有事宜,但不会以和谈为条件。
12、换句话说,你时间管理的目标是有效地压缩,组织和优先排序事宜来达到最高效率。
13、会议结束后,尽管有时候不得不我忙于其他事,我会把这个规划图打印出来放到我的代办事宜夹里。
14、一旦我们完成了上述事宜,我们就会去迎接新的使命与挑战。
15、设计这一概念的初衷是加快性别事宜纳入基础设施等经济领域的步伐,进而消除导致贫困和性别不平等问题的根源。
16、同时也得提前考虑好车票,行李和新衣服的事宜。
17、有关访问的事宜正在协商之中。