音体美总结5篇

第一篇：音体美总结

2012年--2013年度第一学期音体美教研组工作总结|

学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，多年来，我们体育组在学校领导大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》，逐渐改进办学条件，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。

一、领导关心、重视

首先，我们认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》，全面贯彻常的教育方针，坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。充分发挥教研组长的职能作用，定期召开学校体育工作会议，研究讨论学校优育工作，做到议而有决，决而必行。开足开齐体育课，指导体育教师做好学校 的体育工作，关心体育教师业务学习。认真制定严格的体卫工作管理制度，把贯彻优育工作条件与评先相结合，把贯彻体育工作条例与升级相结合。保证学生每天一小时的体育锻炼时间，把学生健康水平的提高，作为评选先进班集体的重要条件。主管领导以身作则，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的积极性。

二、认真贯彻体育课程标准，落实体育工作条例

认真贯彻体育课程标准落实体育工作条例，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。

在教学中，认真学习新课程标准，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学计划、单元和课时计划，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。

三、认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间

课间操是学校体育工作的重要组成部分，必须创造

出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质教育的具体体现，学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参加体育活动，通过课间操达到锻炼身体的目的，通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。

在课外活动中，我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想，保证学生每天都有一小时体育活动时间，并认真组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。

四、认真抓好两支队伍的建设训练工作

认真抓好运动队的训练与管理工作。多年来，我校的运动队坚持常年锻炼，运动队的全体学生和牺牲了很多的休息时间，经过刻苦的训练，使我校的运动成绩有了很大的提高。在县运动会上有多名队员获得了好名次。

五、教师明确环境教育的重要性，增强环境意识

1、全体体育教师达成共识，参与在体育学科中渗透环境教育，创设情景，让学生在情景中锻炼中学习环保知识，从而达到增强学生对社会的责任感，使学生树立对环境认识的正确观念。

2、在美术课堂教学中，变“教学”为“学教”，以自然为师，遵循艺术规律，营造艺术情境氛围，从大自

然中吸取营养，又返回到对生活的点缀，开展丰富多彩的、有深度的课外兴趣小组活动，给学生一个特有的延伸、展现魅力的舞台。

总之，我校的体育工作在学校领导的关怀和支持下，有了很大的进步，但也存在着不足之处，在今后的工作中应更加努力。

音体美组 魏明新 2013-1-16

第二篇：音体美总结

音体美教研工作总结

敬仲二小 徐桂红

一、指导思想：

本学期以教学大纲为指导，全面而深入的学习，领会教育部新颁发的《基础教育课程改革纲要》的要义和精髓；以深化教育综合改革为动力，以全面实施素质教育为核心，以教科研为抓手，以深化课堂教学改革为重点，深入开展课堂教学活动。

二、主要工作：

1．学习《新课程标准》的各章节，认真制订好学习计划，做到学习时间，学习内容及考核的三落实。

2、切实开展教学研究活动，以新理念，新方法来用好新教材。

3、每位教师在本学期教学实践中，至少撰写一篇心得或论文。

4、我们组形成了一个“团结互助、善于改革、勤学上进”的良好组风。组内每学期都制定出具体详细的教学，教研工作计划，并能按照计划工作，具体落到实处。每人每学期都能认真及时的写出工作计划，并且每学期末都圆满的写出教学工作总结。、加强了教研组凝聚力，发扬团结协作精神。我们教研组有12名教师。虽然人员少，但通过每次的教研活动能不断增进同时之间的交流和了解，密切了联系，并在工作上大家互相帮助，增进彼此之间的团结与合作，以集体的力量来完成好各项工作任务。、积极开展第二课堂。既锻炼了学生的身体、语言表达能力和动手能力，又丰富了校园生活，深受学生的好评。

三、教学研究方面：

新一轮的课程改革为艺术教育带来了绿色的春天，它展示出一种新的设计思路。它给长期习惯于以传统教学方式进行教学的教师带来了巨大的冲击和挑战。针对这种情况，我们全体组员正确把握艺术教育的特点，以审美体验为核心。注重学生的情感态度与价值观。加强综合实践活动，倡导自主、探究学习方式进行教学。、在认真钻研教学大纲的基础上制定出学期的教学目标和教学计划。在课时比较紧张的情况下，改进教学教法，采用多媒体等手段都能够圆满的完成教学计划。、坚持至少每两周一次的集体教研活动，有时以学科为单位集体学习教育理论，互相讨论，互相启发探讨好的教学方法。研究教材，对于教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议，全组老师一起积极热烈探讨，对改进教学水平有很大程度的启示和帮助。并且每次教研活动都详细记录下活动时间，参加人员，活动内容，主要发言人等。3、教师都能在落实教学常规的基础上，注重能力的培养。我们始终把握这样一个原则“表扬 加 鼓励 减 批评”来调动学生的积极性，充分发挥学生的主动性，当堂内容当堂解决。、利用现代化科学技术手段，树立现代化教学观念。计算机辅助教学，既是课堂教学改革的方向，也是对我们教师提出了更高的要求。全组教师都已学会熟练使用计算机。、在不断进行课堂教学改革的同时，组内还特别重视多媒体教学课件的开发和应用。现在，组内的教师都能制作课件并应用于教学。很好的效果。

在过去的一个学年里，我们付出，我们收获，添了几分经验，也多了几分教训。新的一年里，我们的工作和学习将有新的开始，今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在素质教育的探索和实践中再接再励，力求教研组建设日臻完善。

音体美教研组工作总结

敬仲二小 2010.07

第三篇：音体美课题总结

小学音体美特长生的选拔与培养的研究课题总结

音体美课题子课题一

小学体育特长生的选拔与培养的研究课题总结

在这炎炎夏日我组课题也到达了尾声，本学期，课题研究在既定计划的指导下，在学校的大力支持下，全组人员齐心协力，众志成城，认真学习，踏实工作，课题组在研究方面又取得了一定的成绩，教师的研究能力有了明显的提高，教育教学的方式逐步得到了变革。阶段研究的目标基本达成。

一、高举理论学习的旗帜，不断提高教师的科研水平。结合学校教学的实际，为了提高课组人员的理论水平，确保课题研究真正地为教学服务，为学生服务，分散围绕课题学习一至二篇理论文章。学习的同时，展开热烈的讨论使课题研究始终处于先进的教育理论指导下。学习后每位教师结合教学实际撰写读书笔记，通过理论学习，课题组的人员理论水平有了较大的提高，也能用理论知识指导教学，老师逐渐向“学习型教师”、“反思型教师”和“科研型教师”转变。

二、求真求实，扎扎实实地开展课题研究 为了使课题研究落到实处，真正的提高学生游戏的能力，提高教师创新游戏的运用能力，我们本学期主要做了以下几个方面的工作。

1.将课题融入教研之中。每次教研活动，我们做到有课题方面的研究专题。专题学习、课题课堂教学反思讨论等，突出课题研究特色，解决课题研究中出现的问题。

2.以课堂教学为主阵地，积极开设研讨课、展示课，互相促进，相互提高。结合课题本学期我们开展了“小学趣味性体育游戏课题课堂教学研究的活动。真诚的探讨教学中出现的优点与不足。并且，每人都针对自己的教学写教研反思，提高了课题研讨的价值。

3.课题研究坚持服务与学生 我们在进行课题教学课堂研究的同时，针对第二课堂学生的开展情况，举行了六十七团中学小学校园足球比赛，极大的提高学生的兴趣，健美操、武术、田径、篮球也开展了各式的专门性活动，为选材的合理有效性奠定了基础，对学生的个人兴趣也进行了调查，调查结果势必对我们研究产生积极的影响。

4.继续收集与整理体育第二课堂选拔与培养有关案例的同时，我们继续以小组研究的形式来收集和整理实施方案，确立了严格按照体育标准选材的策略，并为所选学生的培养确立了有效可行的方案。总结过去，我们对课题的研究还显的比较稚嫩；展望未来，相信我们的课题在学校的关心下将会健康稳步的开展下去！

三、经过老师学生的相互协作我们有付出也有收获。在经过严格的选材和精心的教学练习下，我组足球特长生荣幸参加了“可克达拉市第一届校园足球联赛”在22个参赛队的情况下，取得了全市第三的好成绩，这为我们今后的教学，训练指明了方向，实现了奋斗目标，我们的课题研究也“接地气、有成果”希望在今后的教学训练中再取佳绩。

音体美课题子课题二

小学音乐特长生的选拔与培养的研究课题总结

这学期第二课堂舞蹈教学工作已经结束了，学生很喜爱舞蹈课，在舞蹈教学上，我也在不断的提升自己。现我将本学期工作做一个总结；

舞蹈课的选拔方式是在一二年级八个班中进行选拔，每个学生已舞蹈的方式来进行筛选，选出了24名跳舞优秀的学生，大部分学生都是学过舞蹈的，有一定的舞蹈基础。有部分学生都参加过舞蹈的演出和比赛，有一定的舞台经验。学生都很喜欢舞蹈，对舞蹈很热爱。舞蹈课课程安排是每周四下午第八节课，虽然一周就一节，可是学生积极性很高，训练时都很认真，课堂效果不错，舞蹈课流程总结如下；

一、舞蹈基础训练部分。首先，上课时加进一些基础练习元素和律动，降低难度，使原本较为枯燥的基础强化训练变得更为轻松活泼，并在音乐上也采用一些少儿律动性较强的音乐，其次，为了从整体上训练学生克服身体的自然状态，获得正确的直立感，发展舞姿动作的协调性、灵活性、节奏感。为了强化学生的自学能力，加强学生学习的积极主动性，改变传统授课模式中一个动作或一个组合正反方向都教的细化教学，在授课时只教动作或组合的一个方向，让学生自己把反方向动作或组合做出来，使学生较快的掌握舞蹈规律。既提高学生的舞蹈实际接受能力，又增强了课堂的教学互动性。使教学效果有了明显的提高。

二、民族民间舞部分。有选择的对几种具有代表性的民族民间舞的基本动律及其民族韵律特点进行编排整理、组合，使学生能在较短的时间内尽可能多的掌握舞蹈动作素材，拓宽舞蹈知识面，提高学生对舞蹈的表现力，同时，除了注重民间舞课程难易和实用的选择外，在对学生良好气质的培养上也加进了对学生不同气质舞蹈的训练，通过学习感受具有不同气质特征和代表性的民族民间舞，如通过粗犷豪放的藏族和蒙族；细腻柔美的傣族；热情奔放，欢快活泼的维吾尔族等不同舞蹈气质特征的学习、掌握，来改变自身气质的不足一面。最大限度地发挥自身所具有的潜能，使学生能有一个健康良好的气质。作为舞蹈教师，虽然我不是专业的舞蹈演员，但是我有一颗对舞蹈教学的热心，有一颗对学生教育的热心，在以后的教学中我会一如既往认真教学，多培养一些特长生，能够多排练一些有水准的节目出来，让学生轻盈的身姿成为我们学校一道亮丽的风景线。

在次基础上我们音乐老师和音乐特长生在学校课间操的改进上出谋划策，并身体力行给各年级学生教舞蹈，健身操，为学校的文化氛围贡献了自己应有的力量。

音体美课题子课题三

小学美术特长生的选拔与培养的研究课题总结

我们本着素质教育的宗旨，充分开发和激活人体自身的各种潜能，使之成为具有较强的综合能力、分析理解能力和创造能力全面发展的综合型人才，核心是促进学生全面和谐地发展，同时发展个性特长，依据学生的条件、兴趣及潜力培养的一技之长可能对他们的一生产生重大的影响，我校的美术第二课堂,为学有余力的学生提供施展和提高才能的广阔空间，着眼于未来社会对人才的需要，本着快出人才、出好人才的目标，我们做了如下工作：

一、培养对象：

（1）在3--6年级学有所长的学生中选拔成员。

（2）在美术二课中,培养学生良好的道德品质和行为习惯，提高独立思

考和动手操作的能力，学会自主创新，学会欣赏美、创造美。

二、任务完成情况：

为了更好的提高教育教学质量，大力培养合格加特长的人才为目标，进一步解放思想，提高认识，高度关注此项工作，务求实效，同时能更好的改革教育教学方法，更新教育理念，加强”校本教育”开发，努力构建学校办学特色，为学生特长发展提供优良环境。通过特长生培养计划的实施挖掘学生潜能，发挥学生的主动性和创造性，促使学生素质的全面发展和个性的发挥，使学校形成良好的育人氛围；以培养学生的创新精神和实践能力为主线，注重学生多种能力的培养，不断加强和完善各种艺术特长生的培养措施，促进学生个性特长的充分发挥。三．实施措施：

1.成立了绘画和手工制作两个特长班，定期开展以培养兴趣为主导，以绘画和手工练习为主，尊重个性，保护兴趣爱好，发展个人特长，并培养学生良好的阅读美术刊物的习惯，在阅读中不仅要“读进去”还要“吐出来”。并尝试的是情景绘画，涌现出《小老鼠上灯台》、《宁舍一顿饭不舍二人转》、《比比谁的鱼最大》、《会飞的房子》等一大批好的作品，充分表现出孩子们的才智和创新能力。2.鼓励、关注、培养在艺术等出类拔萃的学生，使他们得到更好的发展空间，我校举行了书画大赛，促进我校美术方面的“名学生”倍出。此外，除了继续做好特长生的培养工作之外，对几年来的特长生的培养工作做全面的总结，制定新的工作规划，以更好的进行特长生的培养工作。

本学期已结束，回顾本学期特长生培养工作，取得了理想的成绩。在学校学科竞赛中，多人获得名次，取得这样的成绩，主要是特长生培养工作做得好。现将本期特长生培养工作进行总结。

一、根据成绩和平时的表现，确定特长生人选，建立特长生成绩跟踪档案，确保特长生的成活.二、结合各个特长生的情况，给每个特长生定下奋斗目标，让他们有明确的奋斗方向。

三、和班主任商议好特长生的时间、地点、具体内容，合理科学地培养特长生，让一周的活动多样化，学生学得更有趣。

四、根据特长生实际，科学合理地设计练习题，难度适中，依纲靠本。注意智能训练，设计具有一定难度的题目让学生做，让学生思考、回答。设计综合性训练题、模拟题让学生综合运用历史知识解答，鼓励学生多写多练。这样，使学生的历史素质得到全面的提高。

五、注重历史学法、技巧的指导，教给学生学习历史知识的方法，提高自学能力、解决问题的能力，强化学生的应用意识。

六、课堂教学实施主体教育，发挥特长生的主体地位，激发特长生思维，培养其创新精神和创造能力。在课堂上，我们主要是引导，让特长生自己提出问题，小组合作找出答案，让学生充分体会创新的乐趣和激情。

七、在教学中，充分调动特长生学习的积极性，激发特长生自主学习。我们充分利用电教媒体、引探教学法、组织特长生小组合作研究，培养特长生的学习历史知识兴趣和运用历史知识的能力。

八、每次检测，要求特长生认真总结成功的经验，存在的问题，做到“胜不骄，败不馁”、勇往直前。

九、学校与家庭齐抓共管，班科任教师坚持与家长联系沟通，关注学生的思想动向，切不可让特长生走下坡路。多找特长生谈心，取得成绩及时表扬，多举行竞

赛活动，促使特长生不断进步。这样，通过一学期的努力，已有成效，但成绩只代表过去。今后，我将继续做好特长生培养工作，争取更好的成绩

总之，竭尽全力，在优生优培和差生转化两个方面采取了不同的措施，尽管在某些方面成就不很突出，但总结经验汲取教训，争取在下学年争取更好的成绩。

小学音体美组

2016年6月8日

第四篇：音体美教研组总结

音体美教研组总结

一学期即将过去，在学校领导的关心下，本教研组以全面贯彻党的教育方针为宗旨，结合我校具体实际，全面推行全民健身计划《纲要》，使我校音体美教育工作正常地开展，全面推行素质教育，促使学生在德、智、体、美、劳全面发展，圆满地完成了各项工作任务，现总结如下：

一、思想政治工作

认真组织全组教师学习党的各项方针政策和邓小平理论，学习“三个代表”重要思想，提高教师对体艺教育的认识，加强对教师事业心、责任感和工作态度以及师德的教育，使教师形成爱岗敬业、热爱本职工作，不断钻研业务知识的良好习惯，业务能力不断提高，以教书育人和服务育人为宗旨，注重学生智力发展和能力的培养。全面提高了学校教育工作的质量

二、教学工作

1、转变教学观念，树立正确的教师观、学生观、质量观和评价观，教师要成为学生学习的引导者、启发者、指导者和促进者，与学生共同成长。

2、严格按新课程标准进行授课，充分发挥学生的主体作用使学生全身心地参与体育学习和锻炼，体现出主体参与，积极探究互帮互学，合作学习。

3、认真备课，写好教案，上好每一节课。认真学习、贯彻新课程标准，领会其新的思路和精神，切实把握新课程标准的脉络，为教学工作打下坚实的基础。

教学设计,教学反思,工作计划,工作总结狠抓常规管理，定期对教研组教师的教学计划、教案、听课笔记等资料进行检查，并将结果上报教导处，定期开展教研活动。

5、全组教师认真执行教务处工作计划，同时做到相互多听课，老带新，熟带生，在短时间内让新教师适应教学工作，新老教师互相学习，共同进步。

三、课外活动工作

本学期，在狠抓体艺课堂教学常规的基础上，加强对音体美兴趣小组的指导，在所参加的比赛及活动中取得了较好成绩。在教学和训练的同时摸索教改新路子，在科研教学上创新，并且配合教务处做好研究性学习的开展工作。

1、狠抓“两操一课”，培养学生自觉参加体育锻炼的习惯，增强学生体质，本体育达标力争达98%以上。

2、学习第三套广播体操，举行了体操比赛，举行来师生书画展。

3、利用课余时间积极组织丰富多采的班级体育竞赛，培养学生顽强的拼搏精神，竞争意识及集体主义精神。

4、管理好体艺教学器材，减少损失，提高场地器材的使用率。

由于体音美组全体老师的共同努力，卓有成效地工作，取得了可喜的成绩，但成绩只能说明过去，在以后的工作中，我们全组老师将更加努力地工作，为进一步贯彻党的教育方针，使我校在各方面迈上一个新的台阶作出自己更大的贡献！

第五篇：音体美教研组总结

音体美组工作总结

一学期即将过去，在学校领导的关心下，本教研组以全面贯彻党的教育方针为宗旨，严格按照学校工作计划和本组工作计划大胆工作，全面推行素质教育，促使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展，圆满地完成了各项工作任务，现总结如下：

一、思想政治工作

认真组织全组教师学习党的各项方针政策，学习科学发展观，提高教师对体艺教育的认识，加强对教师事业心、责任感和工作态度以及师德的教育，使教师形成爱岗敬业、热爱本职工作，不断钻研业务知识的良好习惯，业务能力不断提高，以教书育人和服务育人为宗旨，注重学生智力发展和能力的培养。全面提高了学校教育工作的质量。

二、抓好教学常规管理

1、认真学习、贯彻新课程标准，领会其新的思路和精神，注意对照新旧课程标准异同点，切实把握新课程标准的脉络，为教学工作打下坚实的基础。

2、狠抓常规管理，定期对本组教师的教学计划、教案、听课笔记等资料进行检查，定期开展教研活动。

3、全组教师认真执行教务处工作计划，同时做到相互多听课，老带新，熟带生，在短时间内让新教师适应教学工作，新老教师互相学习，共同进步。

三、抓好“体育”工作

1、狠抓“两操”的常规落实，培养学生自觉参加体育锻炼的习惯，增强学生体质。通过一学期的努力，我校的早操、课间操得到正常进行，为学校常规教学奠定良好的基础。

2、利用课余时间积极组织丰富多采的班级体育竞赛，培养学生顽强的拼搏精神，竞争意识及集体主义精神。本学期九月份我们举行了首届秋季田径运动，十月份举行了跳绳比赛，十一月份举行了拔河比赛，丰富了校园文化生活，取得了圆满成功。

四、抓好“文娱”工作

在抓好音乐教学的同时开展了丰富多彩的文娱活动，举行了第三届校园艺术节。

五、管理好体艺教学器材。

这学期我们将体育用具分给教师管理，体育组长进行登记，具规范了管理，又提高了利用率。

六、开展课外活动。

本学期本教研组教师利用课余时间开展了丰富多彩的课外活动，体育组开展了篮球情趣小组，美术组开展了绘画情趣小组和手工制作情趣小组，音乐组开展舞蹈情趣小组，美术组的手工作品展及墙壁彩绘，其作品精致新颖，受到广大师生的好评。

由于体艺组全体老师的共同努力，卓有成效地工作，取得了可喜的成绩，但成绩只能说明过去，在以后的工作中，我们 全组 老师将更加努力地工作，为进一步贯彻党的教育方针，使我校在各方面迈上一个新的台阶作出自己更大的贡献！

音体美组 10.12.30

2009—2010学年上学期教研组

工 作 总 结

音 体 美 组 09.12.30