水头三小2012年度创建学习型党组织活动方案

第一篇：水头三小2012年度创建学习型党组织活动方案

水头三小2012年度创建学习型党组织活动方案

为认真贯彻落实中共中央《关于推进学习型党组织建设的意见》的通知和教育局党组《关于开展“学习型党组织”创建活动的实施意见》的精神，进一步加强和改进新形势下党的建设，进一步提高我校党组织的学习力、创新力、执行力和凝聚力，努力把我校党组织建设成为学习型党组织，把教师队伍建设成为学习型干部队伍，让每一个党员成为学习型的党员，把三年长远规划进一步细化，经党委研究决定，现就我校第一年度开展学习型党组织创建活动制定如下计划

一、明确基本要求

1.统一认识。各党支部要组织党员认真学习领会《中共中央办公厅印发<关于推进学习型党组织建设的意见>的通知》、教育局党组《关于开展“学习型党组织”创建活动的实施意见》等文件精神，充分认识建设学习型党组织的重大意义，把这项工作摆在突出位置，纳入重要议事日程，要站在战略和全局的高度，严格按照学校党委的统一要求，切实加强领导，明确思路，制定措施，狠抓落实，确保实效。

2.加强领导。要形成学校党委统一领导协调、各年级党支部分别组织实施落实，一级抓一级，一级带一级，层层抓落实的工作格局。探索建立学校党委、各年级党支部“两级联创”体系和学校党委、各年级党支部、党员“三级联动”体系。学校党委成立建设学习型党组织工作领导小组，定期研究、部署、协调、指导、督促全校创建学习型党组织工作。领导小组下设办公室，设在党委和纪委办公室，负责学习型党组织建设的日常工作。该办公室作为建设学习型党组织的牵头部门，要按照学校党委统一部署，进一步明确任务，落实责任，制定措施，扎实推进。党委组织部要把建设学习型党组织与干部教育培训、领导班子与干部队伍建设、基层党组织与党员队伍建设结合起来。各年级党支部可根据学校党委的总体安排，结合本年级特点和工作重点细化实施方案。

3.有序推进。第一季度，传达部署，统一认识，制定方案。各年级党支部根据学校统一要求，学习传达，制定具体实施方案。第二季度，广泛动员，全面推进。各年级党支部要召开创建学习型党组织动员会，对整个活动作出部署，全面推进。第三季度，重点突破，督导检查。第四季度，交流总结，为下一年度开展好工作打下坚实基础。

4.初见成效。要通过广泛开展学习型党组织创建活动，使广大党员真正把学习作为增强本领、推动工作的根本途径，理论水平、政策水平、业务能力有明显提高，教师党员的师德师风、管理服务岗位党员的工作作风、学生党员的学风要有明显好转；各级党组织的领导能力、工作水平有显著提升，创造力、凝聚力、战斗力得到增强；形成一批理论、实践和制度成果，从而推动学校各项工作不断取得新的成效。

二、划分学习阶段

1、启动阶段（2012年2月至2012年4月上旬）。启动学习型党组织创建工作，制订活动方案。召开创建活动专题动员大会，学习文件，明确意义，进行广泛宣传发动，营造学习氛围。

2、实施阶段（2012年5月中旬至2011年7月底）。在广泛宣传发动的基础上，结合学校实际，积极创设载体，开拓渠道，采取丰富多样的学习方式，认真实施创建学习型学校党组织活动方案，全面开展学习型学校党组织创建活动。

3、总结阶段（2012年8月至10月底）。在全面开展实施学习型党组织创建活动基础上，对创建学习型党组织活动进行全面总结，迎接教育局党组的考核。

4、评比反馈阶段（2012年11月至2012年12月）。在上级有关部门检查考核的基础上，评比出本年度创建学习型党组织活动中表现突出的先进党支部、优秀党员、优秀教职工。对存在的问题总结，反馈给个支部、各处室，并自下而上进行剖析，制定切实可行的改进措施。

三、把握学习重点

学校党支部既要着眼长远目标，又要立足当前工作，把向书本学习与向实践学习、向群众学习有机地结合起来，尤其要结合本单位实际，分类分层确定年度学习重点。

1．以毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为重点，着力提高党员的思想政治素质。要引导党员认真学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，全面系统、完整准确地掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位。要进一步巩固学习实践科学发展观的成果，把学习实践科学发展观引向深入，增强贯彻落实科学发展观、促进学校事业发展的自觉性和坚定性。要深入开展社会主义核心价值体系学习教育，引导党员坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力。

2．以党的路线方针政策和国家法律法规学习为重点，着力提高党员的党性修养和政策法律水平。要认真组织党员学习掌握党的路线方针政策和国家法律法规，加强形势政策教育，认真组织党员干部深入学习胡锦涛总书记、温家宝总理近年来有关教育的重要讲话精神，学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等教育法规，学习各级政府《教育改革和发展中长期规划》，办好让人民满意的职业教育。及时组织对中央、泾川县和学校重要会议精神、重大决策部署、重点工作举措的传达学习，增强党员贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性。

3．以岗位所需要的专业知识和专业技能为重点，着力提高干事创业的实际本领。广大党员要积极学习反映当代世界发展趋势的市场经济、社会发展、科技创新、教育改革和教育管理等方面知识，围绕学校改革发展中带有全局性、战略性的问题进行深入学习思考。积极学习与履行岗位职责相关的新知识、新技能，广泛学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识。不断改善知识结构，丰富知识储备，力争成为本领域的行家里手，提高推进学校科学发展的能力。

4．注重向群众、向实践学习，着力提高推动科学发展的执行能力。党员领导干部要坚持不懈地深入教学科研第一线、服务群众的最前沿。在实践中掌握新知识，积累新经验，增长新本领；要立足顺应民意、倾听民声、了解民愿、集中民智、发挥民力，带着感情、带着责任深入广大师生当中，虚心向群众请教，学习群众的智慧和首创精神，真正做到“问政干民、间需于民、间计于民”。广大党员要在积极投身实践中增强本领，在深入群众中增加智慧，带领群众合力攻坚，推动学校科学发展。

四、丰富学习载体

1．学校党委中心学习组要带好头。要坚持领导带头，进一步健全学习计划、学习通报、学习交流和学习考核等制度，使党委中心组学习更加制度化、规范化。要大胆探索研究式、开放式、互动式学习方法，增强学习效果。

2．党组织的“三会一课”。支部党员大会、支部委员会、要按时上好党课的“三会一课”制度是党支部建设的一项基本制度，是党内政治生活的重要载体，也是加强党员学习的有效途径。要进一步提高对“三会一课”制度重要性的认识，严格按照要求组织学习，开展活动。坚持用好专题学习研讨、形势任务教育、党课报告、读书交流等有效学习载体，积极运用数字技术、网络技术等新手段新方式，大力开展荐书、读书、讲书活动，定期给党员读书学习下“指标”、给“任务”、加“压力”，使支部“三会一课”既生动活泼，又扎实有效。

4．“校园文化建设年”活动。2012年是学校校园文化活动建设年，要以此为契机，按照内容具体化、形式生动化、主体群众化、机制常态化的要求，扎实开展好“唱读讲传”活动。要把“多读书，读好书、用好书”活动常规化，定期向党员推荐必读书目，及时组织读书心得体会交流、演讲比赛等丰富多彩的活动。按照“理念先进、内容新颖、形式丰富、成果优质”的建设思路，充分利用五一、五四、六一、七一、八

一、国庆等重要节日庆典，策划和组织好一批形式多样、内容丰富的校园文化活动，推广一批校园文化标识，启动一批校园文化项目，开发一批校园文化用品，新建一批校园文化设施，进一步彰显省级示范性高中深厚的文化积淀，增进师生员工的文化认同，塑造特色鲜明的内外形象，优化育人环境。

5．党性实践主题教育。各级党组织要分别以“加强和改进处室工作作风建设”、“加强和改进师德师风建设”、“加强和改进学风建设”作为党员党性实践的载体，切实增强业务部门党员的服务意识、大局意识、发展意识和责任意识，提升综合素质，规范工作行为，提高工作效能；切实增强党员教师为人师表、教书育人、严谨治学、关爱学生的意识与能力；切实推动学生党员争做“志存高远、勤奋学习、遵纪守法、诚实守信、明理修身、勤俭节约、强健体魄、知行合一，争做新时代优秀教师”的典范。

6．开展调查研究。各级党组织、各处室要积极为党员搞好调查研究创造条件，党员更要转变作风，把调查研究作为自己的谋事之机、成事之道，持之以恒地做好调查研究这篇大文章。党员领导干部都要坚持亲自实践，深入一线调研，及时总结经验，找到工作的重点和难点，提出措施，改进工作。

7．树立先进典型。要着力培养和树立党员、领导班子、领导干部中的先进典型，善于用先进典型的带头示范作用引领所在年级或处室学习型党组织建设的全面展开。

8．校园传媒。要通过学校校报、校园广播、闭路电视、校园网、展板宣传栏等各种媒体，把建设学习型党组织的宣传作为当前和今后一个时期的重要任务。要在重要版面开设专栏专题，推出有分量、有影响的深度报道和专题节目，播发内容丰富、生动鲜活的通讯综述，刊发把握准确、说服力强的评论和理论文章。要广泛宣传学校各级党组织建设学习型党组织的成功做法、先进典型和新鲜经验，努力把学习型党组织建设引向深入。

五、建立长效机制

1．统筹规划。建设学习型党组织既是一项长效的常规工作，又是一项需要专门部署，重点突破的专项工作。各党支部要按照学校党委的要求，既着眼长远目标，又立足当前工作，注重把集体学习与分散学习、政治学习与业务学习、请进来学习与走出去学习、授课式学习与互动式学习、向书本学习与向实践学习等有机地结合起来，统筹安排好符合本单位实际的建设学习型党组织各项工作。

2．督导检查。学校建设学习型党组织工作领导小组，将就各支部党组织建设学习型党组织工作的进展情况进行督导，针对各支部存在的问题和不足，及时提出加强和改进的意见建议，并在适当时候进行评估和通报；要开展评比奖惩，对涌现出来的各类先进典型要大力宣传推广，对抓得不力、搞形式主义的要及时通报批评，形成鼓励先进、鞭策后进的良好态势。

3．健全制度。学校党委关于建设学习型党组织的实施意见中明确提出要建立健全党组织集体学习、干部轮训、调查研究、主题教育、学习考核、学习成果转化等一系列制度。各党支部要大胆探索，结合本支部实际，充实完善各项制度，并严格执行。

4．严格考核。全年开展学习型党组织创建情况，将作为评价该单位党建工作的重要内容，把学习情况作为民主评议党员、综合考核评价领导班子和领导干部的重要内客，把理论素养、学习态度和学习能力作为选拔任用领导干部的重要依据。

5．转化成果。采取撰写理论文章、集体交流、信息简报等多种形式，促进学习教育成果及时运用于学校决策中。把学习成效转化为坚定不移的理想信念，转化为与人民群众同呼吸、共命运、心连心的真挚情感。要通过学习着力解决好事关本单位改革发展的重大问题，解决好师生最关心最直接最现实的问题，解决好各处室工作作风中师生反映强烈的问题，大兴密切联系群众之风、求真务实之风、艰苦奋斗之风、批评与自我批评之风，以优良党风促进优良校风、教风、学风的形成。

第二篇：创建学习型党组织方案

关于开展学习型党组织创建活动实施方案

为了加强党的先进性，改进和创新新形势下党的建设，建设学习型党组织，根据市委下发的文件精神，结合我局实际情况，现就我局深入开展学习型党组织创建活动，提出如下实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面学习贯彻党的十七大、十七届四中全会精神，按照建设学习型党组织的四条主要原则，即坚持解放思想、实事求是、与时俱进，用发展着的马克思主义指导新的实践；坚持理论联系实际的马克思主义学风，切实推动实际问题的解决；坚持领导干部作表率，调动广大党员的积极性主动性；坚持改革创新，鼓励大胆探索，努力使全体党员在思想上有新境界，在理念上有新突破，增强和提高各方面综合素质，全面推进学习型党组织的建设。

二、总体要求

通过开展学习型党组织创建活动，要对马克思主义理论、党的路线方针政策和国家法律法规和现代化建设所需要的各方面知识有全面系统的了解，并形成一套有效管用的党内学习培训体系，营造一种全体党员乐于学习、善于学习和终身学习的良好氛围，为建设一支高素质的学习型党员干部

队伍，构建充满生机活力的基层党组织而努力。

三、目标任务

局内各科室、所、队要结合实际突出创建先进基层党组 织，争当优秀共产党员这个重点，做好三个方面工作：一是树立终身学习理念，明确学习内容。建设学习型党组织，一定要把学习从单纯的求知变为生活方式，把学习当成一种境界、一种觉悟、一种责任，努力做到活到老，学到老。通过学习，一定要明确学习型党组织学习内容，即坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，深入学习实践科学发展观，学习践行社会主义核心价值体系，学习掌握现代化建设所必须的各方面知识，学习总结实践中的成功经验。二是坚持学习工作一体化，重视实践学习。学习不仅是为了获取知识或掌握技能，更重要的是通过学习，树立正确思想观念，使得工作学习一体化，在工作中学习，在学习中工作，并在实践中经过培养和锻炼，让广大党员干部在实践中学习各种知识，在实践中锻炼各种能力，而不能仅仅停留在理论学习层面。三是形成团队学习氛围，建立长效学习机制。团队学习是创建学习型党组织的重要途径，是凝聚各方力量的主要源泉，通过团队学习，要达到每一名党员都是学习型党员、每一个党支部都是学习型党支部的要求。另外要加强学习的管理、督查、考核，使学习机制更加完善完备、贴近实际、行之有效。

四、丰富载体活动

结合实际情况，我局以专家讲座、辅导报告、轮流讲课、现场交流、课题调研等为主要载体，不断掀起了创立先进基层党组织、争当优秀共产党员的热潮。

1、举行专家讲座，拓宽学习渠道。每周邀请市党校专家为我局全体党员干部职工就怎样建设好学习型党组织进行专题讲座，使广大党员干部在讲座学习中不断提高自身素质，增强自身修养。

2、开展现场交流，提高学习效果。局内要经常组织全体党员干部职工进行现场交流，使每一位党员都能发表自己的观点，形成重视学习、崇尚学习的良好氛围，进而使党员干部的学习能力不断提升、思想政治水平和知识素养不断提高。

3、深入调查研究，加强理论学习。胡锦涛同志深刻指出：“调查研究是谋事之基、成事之道，是我们党一贯坚持的工作方法。”建设学习型党组织，要求我们进一步加强调查研究，通过开展调查研究，对学习型党组织主要原则、主要内容、学习方法有更深入的了解，在与时俱进中不断加强和深化调查研究工作，使之成为推动学习型党组织建设的强大力量。

五、加强组织领导

开展学习型党组织创建活动是创先争优活动的重要组

成部分，也是当前和今后一个时期创先争优的重点工作。因此要切实加强组织领导，健全学习机制，确保取得实效。

1、提高认识，加强领导。为全面加强对开展学习型党组织创建活动的组织领导，我局成立了以党组书记刘国祥通知为组长，各科室、所、队股长为副组长的领导小组，具体负责开展学习型基层党组织创建活动，各科室、所、队一定要密切配合，共同进步。

2、严格落实，务求实效。开展建立先进基层党组织活动要坚持学习工作化、工作学习化，要把建设学习型层党组织创建活动不断引向深入。

3、加强宣传，营造氛围。要充分利用报纸、网络等媒体，广泛宣传开展学习型党组织创建的活动，加强各科室、所、队之间的学习交流，使我局开展学习型党组织创建活动成为党建工作中的新亮点。

第三篇：创建学习型党组织方案

南江县正直镇小学

关于创建学习型、服务性、创新型党组织 的实施方案

为认真贯彻党的十八大提出的关于“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党”的部署要求，提升党的建设科学化水平，全面提升学校党组织的创造力、凝聚力和战斗力。根据上级党组织的要求，经学校支部研究决定，在全校党员干部中开展学习型、服务型、创新型党组织的创建活动。其具体方案如下：

一、指导思想

深入学习贯彻党的十八大精神，以科学发展科为指导，通过开展学习型、服务型、创新型党组织创建活动，充分发挥全校党员干部的模范和领引作用，努力转变工作作风、提高思想素质，为全面提高学校的教育教学水平提供有力的保障。

三、工作内容

大兴学习之风、服务之风、创新之风，引导全校广大党员干部进一步增强发展意识、责任意识和担当意识，努力创建优秀党支部。

（一）加强学习、提升素质，建设学习型党支部

1、坚持完善学习制度。坚持好中心组学习制度，积极发挥领导干部的示范带动作用，采取集中学习和自学相结合的方式，党支部领导联系工作实际为党员做一次专题辅导；认真落实学时学分制，建立党员学习档案，主要包括学习情况、读书情况、宣讲辅导、考勤情况、心得体会等，推动学习型党组织建设的落实；坚持党支部“三会一课”制度，规范党支部学习活动，做到“六有”，即有计划、有考勤、有记录、有学习笔记、有心得体会、有学习成果。

2、抓好政治理论学习。根据党支部的学习部署，以学党章、党规及习总书记系列讲话为主要内容，认真制定理论学习计划，做到有计划，每月有安排；党员个人要根据本职工作岗位实际，有针对性地确定学习内容，在全体党员干部中倡导日学1小时、月读1本书，要有学习、读书笔记，确保学习的有效性。定期开展读书标兵评选活动，选树学习典型。

3、做实全员素质培训。积极组织开展多种形式的职工素质教育培训活动；开展十八大精神专题辅导，将全校党员干部职工的思想统一到建设正直小学优秀党支部上来。

4、丰富学习教育形式。通过上党课、座谈会、知识答题、演讲会、读书心得展评、外出参观考察等形式，提高党员学习的兴趣和学习效果。

5、建立网上学习的平台。发挥学校网站作用，将党员的学习书目、辅导材料、学习经验和学习心得在网上发布，进行学习交流，实现学习网络化。

（二）转变作风，提升效能，建设服务型党组织

1、了解基层需求，解决困难群众孩子读书难的问题。开展“学校领导走进基层”活动，每位学校领导联系1个村小。每季度走访一次，征求意见建议，解决人民群众的实际困难；同时还应深入开展送教下乡村的活动。努力提高村校教学质量。

2、转变工作作风，提升服务效能。建立学校领导挂联班级，开展推门听课制度。学校领导要深入班级了解学生学习生活实际，积极指导教师在班级管理、教育教学等方面 的工作。

3、推进行风建设，打造阳光校园。认真落实校务公开的各项制度，保证公开事项真实、及时、有效，接受家长及社会的监督。规范权力行使，将决策、基建、采购、人事等重要职务权力作为监控重点。认真落实校务、财务公开，定期审计、定期公示。继续完善师德考评、党风廉政建设，开展正面先进典型宣传教育、治贿宣传教育、岗位廉洁风险教育、案件警示教育，认真落实抵制商业贿赂承诺制度，逐级落实防控责任。

4、选树服务典型,加强党员示范岗建设。以党支部为单位，以“亮形象、优服务、树党风”为内容，开展“党员岗位服务标兵”评选活动；结合民主评议党员工作，“七一“前开展优秀共产党员、优秀党务工作者的评选活动，集中选树一批不同类型、可学可比的服务标杆，组织引导基层党组织和党员对比标准找差距、对照标杆找不足，进一步找准赶超目标，改进服务措施，提高服务水平。

（三）解放思想、争创一流，建设创新型党支部

1、强化创新意识，提高工作标准。学校党支部将对全校党员干部的思想观念、工作方法、工作机制、推进措施进行重新审视、定位，在深入研究讨论的基础上，提出创新目标，制定创新措施，全力抓好落实。让所有的党员干部进一步明确自己的工作职责，把工作标准定位在要干就干好、干实，确保各项工作任务进度和质量。

2、创新党员教育培训管理。借鉴其它支部的先进经验，依托信息化技术，将党员日常学习、培训考核等纳入网络化管理。

3、创新学科带头人的培育和管理模式。每年选出3-5名培养潜力大的优秀学科带头人或后备学科带头人，外出培训、学习，起好先锋示范作用。

4、创新中青年教师的培养。学校支部将加大中青年教师的培养力度。要求40岁以下的中青年教师每天一篇钢笔字，一幅简笔画。积极开展教学基本功大比武活动。

三、组织领导 成立领导小组

学校党支部成立了创建优秀党支部工作领导小组。组长：邓旭

副组长：邱彦安、王晓全

成员：胡德才、张云、杨琪、何勇壮、张爱平、何家驹、罗玉珠、宋淑兰、何媛、冯虎

四、方法步骤

创建活动集中分三年进行。2016年为活动起步年，2017年活动提高年，2018年为活动深化年。

今年的创建活动从3月底到12月底结束，分为五个阶段：

(一)动员启动阶段（3月底-4月上旬）

学校支部制定活动方案，着重围绕“创建优秀党支部”的具体内容，广泛宣传，深入发动，形成浓厚的创建氛围。

（二）学习讨论阶段（4-5月）

认真组织党员干部学习党章、党规和总书记的系列讲话。通过多种形式，组织党员干部职工开展大讨论，统一思想，提高认识。在此期间，要广泛征求意见和建议，充实完善工作计划。

（三）对照检查阶段（6月-8月）

结合征集到的意见和建议，开展“四查四看”活动。即查学习，看有无学习意识不强、学习方法不当、学习风气不正的问题；查服务，看有无服务态度不端正、措施不到位、患者不满意的问题；查精神状态，看有无创新意识不强、创新能力不够、工作标准不高的问题；查廉洁自律，看有无办事效率低下、推诿扯皮、违反法律纪律的问题。

学校党支部要认真召开民主生活会，进行“四查四看”，查找学校党支部和党员干部个人在工作中存在的问题和不足，查找根源，深刻剖析，明确努力方向。

（四）推进实施阶段（9月-11月）

针对查找出来的突出问题，对照任务目标，分别谋划创建“学习型、服务性、创新型”党支部的工作计划和推进措施，出台具体方案，层层细化分解，抓好工作落实。在“学习型”党组织建设上，要强化主动学习的意识，突出抓好知识结构的完善和学习成果的转化；在“服务性”党组织建设上，要强化服务意识，突出抓好教职工的作风转变，提升服务水平；在“创新型”党组织建设上，要突出抓好党支部的制度建设及考核机制，打造党建工作亮点。在活动开展中，要根据形势发展要求，总结经验，改进工作，坚持边查边改、边整边改、边建边改。

（五）考核验收阶段（12月）

学校党支部要把创建活动纳入党建工作目标考核，依照标准对创建活动进行检查验收，并将结果作为评先评优的重要依据。同时，要认真总结创建活动经验，健全各项规章制度。

五、总体要求

（一）强化领导，落实责任

学校党支部要加强领导，周密部署。支部书记作为第一责任人，要认真组织党员进行学习，落实责任，明确要求，狠抓落实。

（二）加大宣传，营造氛围

要充分利用各种宣传媒介，大力宣传活动经验和亮点，对典型事迹及时进行宣传报道，树立学习标杆，营造浓厚的活动氛围。

（三）加强督查，严格考核

活动领导小组将采取定期检查与不定期检查相结合的方式，有效监督活动开展的全过程，发现问题，及时整改，确保创建工作取得实效。

2016年3月1日

第四篇：创建学习型党组织方案

昭阳工业园区创建学习型党组织活动方案

为进一步加强学习型党组织建设，不断提升机关党员干部职工的综合素质和服务水平，实现园区“3个100”目标。按照上级要求，现提出昭阳工业园区党工委开展创建学习型党组织活动的具体方案如下：

一、指导思想

坚持以先进理论为指导，以科学发展观为统领，进一步树立自觉学习、终身学习的理念，不断提高园区干部职工的思想素质、理论水平、专业能力，通过开展读书学习活动，促进学习型党组织建设，在机关党员干部中营造浓厚的学习氛围，为推进实现“3个100”目标提供思想保障。

二、主要内容

坚持把学习科学发展观作为核心内容，深入开展社会主义核心价值体系学习教育，围绕加强政治理论、工业发展建设、工业园区管理及相关业务知识，用中国特色社会理论体系武装党员干部头脑。

三、主要方法

加强组织领导，推进学习方式和载体的创新，领导干部要带头学习，坚持学习制度，创新学习方法，切实提高学习效果。一是突出时代特点学。通过聘请知名专家、学者，举 办专题讲座，学习了解国内外发展形势，当代热点理论问题、现代管理及科技知识。二是围绕工作需要学。组织学习工业发展建设理论、业务管理及公文写作知识，不断提高机关干部工作效率和水平；三是学习先进理论。通过上党课，增强党员干部政治修养、组织观念和党性修养。四是组织党员干部参加多层次的培训。组织干部积极参加党校培训学习、参加市、区组织的视频报告、讲座等学习。认真打造机关学习型党支部，引导党员干部把向书本学习、向实践、向群众学习紧密结合起来，不断优化机关党员干部的知识结构，提高综合素质和推动科学发展的能力。

四、开展读书活动

大力开展读书学习活动，积极开展推荐好书活动。组织一次读书学习体会交流或读书演讲竞赛活动，推进机关党员干部形成崇尚知识、尊重知识，自觉学习，终身学习的良好习惯和浓厚氛围。

一是精读一本书。机关支部按照上级推荐的读书书目，自行购买、组织阅读，对指定学习书籍从头至尾、逐章逐节地通读一遍，全面了解和掌握该书的主要内容和精神实质。

二是写一篇读书学习体会。每次学习都要认真做好学习笔记，将书中的主要观点详细记录下来，并结合自己的本职工作，完成一篇有质量的学习体会文章。

三是组织一次读书心得交流活动。通过对上级部门要求 必读的书目进行一次读书心得交流活动，进一步调动机关党员干部读书学习的积极性。

五、具体要求

一是加强领导。把读书学习活动作为建设学习型组织的主要内容，精心研读必读和自选书目，认真撰写读书笔记和学习体会。引导党员干部养成多读书、读好书、与书为伴的良好习惯。

二是营造氛围。围绕园区工作的重点、难点和亟待解决的问题进行有针对性地读书学习，集中学习与个人自学相结合，互帮互学。开展形式多样的学习交流活动，营造浓厚的学习氛围。

三是抓好结合。把读书活动与学习工作业务知识、学习相关法律、法规相结合，与干部在线学习相结合，与市委、区委安排的各项时事学习相结合，丰富学习内容，以推进园区各项工作的创新和中心任务的完成。

中共昭阳工业园区党工委

2011年5月25日

第五篇：创建学习型党组织活动方案

创建学习型党组织活动方案

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，紧紧围绕全市改革发展大局，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的总体要求，大力加强学习型党组织建设，营造一种勤于学习、善于创新的良好氛围，形成一套有效、管用的党内学习、培训体系和机制，建设一支高素质的学习型党员干部队伍，不断提高党的建设科学化水平，全力构建充满生机、富有活力的基层党建新格局，为实现我市“两个率先”目标提供坚强有力的思想保证和组织保证。

二、学习的主要内容

（一）深入学习中国特色社会主义理论体系。组织和引导党员干部深入学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系原文原著，全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，并以此指导实践、推动工作；深刻理解“什么是社会主义、怎样建设社会主义”、“建设什么样的党、怎样建设党”、“实现什么样的发展、怎样发展”等重大理论问题。认真学习研读党章、党规党纪，认真学习党的十六大以来的路线方针政策，特别是中央关于加强党的执政能力建设、构建社会主义和谐社会、推进社会主义新农村建设、加强党的建设等一系列重大战略部署，认真学习中央和省、宜昌市委、市委的重大决策部署，引导广大党员干部进一步明确当前的工作重点，把思想和行动切实统一到中央和省、宜昌市委、市委的决策部署上来，汇聚到推进中国特色社会主义事业的伟大实践中去。

（二）深入学习实践科学发展观。认真总结我市深入学习实践科学发展观活动的成功经验，引导广大党员干部进一步深化对开展学习实践活动重大意义的认识，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性、主动性、创造性，不断推动学习实践活动向深度和广度发展。进一步强化公开承诺事项的整改落实工作，以实际成效取信于民。探索建立一整套有利于贯彻落实科学发展观的长效机制，巩固学习实践活动既有成果，保障全市经济社会全面、协调、可持续发展。

（三）学习践行社会主义核心价值体系。广泛开展社会主义核心价值体系学习教育，重点加强理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育、社会主义荣辱观和党规党纪教育。通过学习教育，使党员、干部进一步树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，大力弘扬“守信、敬业、融和、厉行”的宜都城市精神。做到班子成员以身作则，廉洁自律，培养高尚道德情操和健康生活情趣，始终保持昂扬奋发的精神状态，自觉加强从政道德建设，用社会主义核心价值体系指导主观世界的改造，讲党性、重品行、作表率，用模范行为和高尚人格感召干部群众、引领社会风尚。

（四）深入开展世情、国情、党情、市情的学习教育。开展世情教育，使机关党员、干部深入了解世界形势变化和时代发展的趋势、特点和规律，当前尤其要深入了解和把握国际金融危机背景下国际形势发展变化的特点和规律，进一步提高应对复杂多变国际形势的能力；开展国情教育，使广大党员深入了解中国近现代发展历史、经济政治社会现状等，不断增强走中国特色社会主义道路的信心和决心；开展党情教育，使广大党员清醒认识到党面临的“四大考验”的长期性、复杂性和严峻性，切实增强党的意识、执政意识和责任意识，深刻理解对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识，进一步坚定马克思主义信仰和社会主义信念；开展市情教育，使党员、干部了解宜都发展成就、目标定位、战略部署，从而凝聚发展共识、创新发展思路、转变发展方式、实现发展目标。

（五）学习掌握现代化建设所必需的各方面知识。紧扣时代发展脉搏，紧密结合党员、干部的思想和工作实际，组织党员、干部认真学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、法律、政策、科技、社会和国际等各方面知识，优化知识结构，拓宽知识领域，提高战略思维、创新思维、辩证思维能力，使党员干部成为各行各业的行家里手。要重点学习先进的行政管理理念和知识，学习政策法规、应急管理、舆论引导和新兴媒体运用等方面知识，不断适应政府职能转变、效能提速和新形势下应对新情况新问题的需要。

三、实施范围及步骤

（一）实施范围：

局党总支、局、所党支部，全体在职党员干部。

（二）实施步骤：

第一阶段：制定方案，宣传发动

1、成立局推进学习型党组织建设领导小组及工作机构。

2、制定局推进学习型党组织建设实施方案。

3、召开推进学习型党组织建设动员大会，对全局推进学习型党组织建设进行动员部署。

第二阶段：组织实施

根据全市学习型党组织建设考核评比办法，“三争”活动方案等，制定局学习制度、学习计划、考核办法、创建方案，组织开展学习型党组织建设各项工作。

四、工作重点和措施

以“三个一”和“三争”主题创建活动为总载体，紧密结合党员、干部思想和工作实际，通过内容丰富、形式多样的活动，切实把学习型党组织建设活动落到实处。

（一）组织开展“一个班子一个龙头”主题创建活动。领导干部要把学习作为提高能力素质的第一途径，不但要爱学、好学，而且要善学、会学，要结合宜都当前经济社会发展实际，不断提高研究问题、解决问题的能力。领导干部要做到带头学习实践、带头解放思想、带头调查研究、带头宣讲理论、带头撰写文章等“五带头”。

（二）组织开展“一个党组织一个营地”主题实践活动。以各支部为基础，开展“一个组织一个营地”主题实践活动，把各支部建设成为全体党员干部开展组织生活的重要营地，不断增强党组织的学习力、创新力、凝聚力和战斗力，以学习型党组织的示范带动引领学习型社会建设。

（三）组织开展“一名党员一面旗帜”主题实践活动。以“一个党员一面旗帜”为主题，组织和引导党员干部以人为本、亲情服务、内创和谐、外树形象。具体要开展好“五比五看”活动，即：比党性意识，看理想信念是否坚定；比奉献精神，看为老干部服务意识是否增强；比业务水平，看工作效率是否提高；比工作业绩，看任务完成是否出色；比社会评价，看群众反映是否满意。通过“五比五看”，要求每位党员在党性意识、学习创新、品行修养、服务奉献等方面作模范表率。

（四）组织开展以“三争”为主题的系列创建活动。“三争”即：争建学习型党组织，争创学习型领导班子、争当学习型党员干部。着力营造“学习高尚、学习必需、学习光荣”的浓厚氛围，形成每个支部、每个领导班子、每名党员干部都积极踊跃参与创建的工作格局。

五、工作要求

（一）切实加强组织领导。局市委成立推进学习型党组织建设领导小组，负责全局学习型党组织建设的宏观指导。领导小组组长为卞跃玉同志，副组长为李启彬、邓永远同志，下设办公室，代天德同志任办公室主任。具体负责学习型党组织建设的各项工作。

（二）具体要求。一是各个支部集体学习每个季度不少于1次。二是建立健全党员个人自学制度，要做到“三”有：即有学习资料，有学习笔记，有体会文章。继续深化“周学一文、月读一书、季撰一稿、年习一技”的“四个一”学习活动，激发个人自学的内在动力。三是建立健全学习考核制度，做到平时学习情况与年终考核相结合。