特克斯县代理发表职称论文发表-高中政治新课改论文选题题目

第一篇：特克斯县代理发表职称论文发表-高中政治新课改论文选题题目

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特克斯县代理发表职称论文发表-高中政治|新课改论文选题题目

特克斯县代理发表职称论文发表-以下是高中政治|新课改职称论文发表选题参考题目，均采用云论文发表选题题目软件，经过大数据搜索对比精心整理而成，各职称论文发表题目均为近年来所发表论文题目，可供高中政治|新课改职称论文发表选题参考题目，也可以作为高中政治|新课改毕业论文撰写选题参考。

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关键词：国外建筑论文，环境规划与管理论文，建筑工程造价论文

1……实践新课改理念,打造高中政治课生活化导学新舞台 2……新课改理念下思想政治课教学中情境教学的思考与实践 3……高中政治教学如何调动学生积极性 4……选修时代,重在教师自身的“修炼” 5……高二政治有效性教学探究 6……练好心灵“瑜伽” 与时代共优雅 7……浅探高中政治新课改教学

8……新课改下高中政治公开课的价值回归 9……新课改下高中政治课堂教学有效性提升策略

10……如何准确把握学情——以新课改背景下的高中思想政治课堂为例

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11……透过“活动”看十年课改 12……高中政治导学案“问题设计”优化

13……追寻有魅力的课堂——2014年江苏省高中思想政治优质课评选活动观感 14……校本教材开发初探——以《我家在临夏》为例 15……强化评价策略 优化探究效果 16……课堂学习任务的有效设计 17……情境创设三途径

18……浅议校本选修课程开发中的几种关系处理——以《寻绎慈溪文化的源流》为例 19……高中政治新课改下课堂教学实践的“喜”与“忧” 20……高中政治学科校本课程开发的策略与反思 21……激活有效课堂教学的五要点 22……对“同课异构”的再认识 23……让复习课回归应有的本色 24……作业设计妙在得法

25……五点:激活思想政治课堂的“点金术” 26……课堂教学因“生动”而生动

27……高中思想政治新课程课堂教学现状调查报告

28……高中选修课在实践过程中的问题与困境——以江苏省政治学科新课程改革为例 29……高中政治课学习兴趣的激发

30……高中政治课教学如何提升学生的思维能力——以“面对经济全球化”教学为例 31……作业设计的问题思考与优化 32……浅析《文化生活》教学中的德育渗透

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33……问渠那得清如许为有源头活水来——新课改下创造性使用高中思想政治教材 34……“补虚扶正”:新课程实施后的再把脉——以高中思想政治学科为例 35……新课改实施现状实证研究——以思想政治课教学为例 36……新课程教学的四个视角 37……也谈政治教师的两个转变 38……“烹调”政治课

39……高中政治综合探究课的教学思考

40……思想政治课教师职业角色的SWOT分析及其发展策略

41……科学调整课程标准 全面修订学科教材——以人教版初、高中实验教材为例 42……《经济生活》教材逻辑结构解析 43……提升哲学课的“哲意美” 44……“导”出来的高效课堂 45……生活化课堂的构建刍议 46……高中新课程政治教学的实施策略 47……新课改对政治教师研究能力的新要求

48……创新课堂观管窥——新课程背景下高中政治课教学实践探索 49……对思想政治新课改实施的理性思考 50……新课改背景下的中学政治教师专业成长 51……幸福课堂:新课改思想政治课堂的倾心追求 52……新课改对教师素养的新要求

53……图文并茂式全面深入理解需求价格弹性理论 54……职高思想政治教学效率略探

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55……坚持反思性教学 加快教师专业成长 56……发挥学生的主体地位

57……新高考背景下的有效教学略探——以山区学校思想政治课堂教学为例 58……简论提升政治学科教学效能的举措 59……时政热点应用的“四个统一”

60……关于《经济生活》中几个易错问题的解读 61……思想政治课教学“主导——主体原则”探析 62……政治课堂教学注重案例引入

63……新课改背景下中学生文化建设的基本策略——兼谈高中政治新课改对中学生文化建设的影响

64……高中新课改实践的机遇与挑战

65……《思想品德》和《历史与社会》合为一科的可行性

66……立足基础 体现人文 引领课改 启示教学——2009年浙江省新课程高考文综政治试题评析

67……新课程背景下政治知识活化的意义与策略 68……论西部地区思想政治课程资源的开发与利用 69……高中政治新课程实施中的“过火”现象及其对策 70……新课改下高中政治教学的反思与探索 71……谈新课改中高中政治课如何理论联系实际

72……山西省普通高中新课程思想政治学科的教学进展及建议 73……新课程下高中政治课情境教学探索 74……新课程背景下高中政治生成性教学实施策略

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75……政治新课改,你改了什么

76……浅论思想政治课和谐教学关系的构建

77……评析江苏新课改高考方案需要解决的六方面问题 78……新课标背景下高中政治课堂教学中的问题与对策 79……高中思想政治新课程推进中的问题与思考 80……高中思想政治新课程实施问题的根源探究 81……高中政治新课程教学培养学生创新能力的思考 82……新课程改革下高中思想政治教师的角色定位

83……在快乐中实现有效教学 在教学中追求人生快乐——高中思想政治新课程课堂“七步教学法”教学模式

84……陶行知“鸡米说”对高中新课改的启示 85……新课程需要教师具备什么样的基本功 86……课改形势下政治教学应走出三大误区 87……谈谈高中政治新课程的教学策略 88……高中思想政治新课程教学的几点反思

89……高中思想政治新课程理念的后现代诠释——更新课程知识观 落实新课程理念 90……新课程背景下高中政治作业设计

91……论新课程下高中政治教师的知识结构及其优化策略 92……戴着镣铐跳舞——我看新课改

93……论新课改背景下思想政治课程资源的开发与利用 94……新课标背景下高中政治课堂教学误区及对策 95……情感沟通:塑造学生完美生命的实践探索

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96……基于生活逻辑的课堂教学策略初探 97……由“海滩小天使”看高中政治新课改 98……高中政治新课程教学的学生信息素养培养 99……新课改形势下的高中政治课堂教学

100……还政治课堂以生活本色——高中政治新课程“生活逻辑”解读

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第二篇：渭城区代理发表职称论文发表-高中政治教学论文选题题目

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渭城区代理发表职称论文发表-高中政治|教学论文选题题目

渭城区代理发表职称论文发表-以下是高中政治|教学职称论文发表选题参考题目，均采用云论文发表选题题目软件，经过大数据搜索对比精心整理而成，各职称论文发表题目均为近年来所发表论文题目，可供高中政治|教学职称论文发表选题参考题目，也可以作为高中政治|教学毕业论文撰写选题参考。

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关键词：发表医学论文的期刊，建筑分析论文，建筑工程施工组织设计

1……高中政治教学的要点解析 2……论高中政治课堂教学语言技巧

3……新课改背景下提高高中政治课堂教学效率的方法 4……浅析高中政治课堂环境的创设

5……结合《生活与哲学》浅议高中思想政治课概念解析方法 6……浅析高中政治学科素养内涵的培养 7……浅谈高中政治课堂中如何进行案例选择 8……高中语文教学中如何培养学生的人文精神 9……走向学科素养:高中政治第一课的气势 10……核心素养视野下高中政治课的实践与思考

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11……现代教育技术对思想政治教育的影响探究——兼评《现代教育技术与高中思想政治教学》

12……高中思想政治课教学中小组合作学习问题设计的科学性 13……从“综合探究”看高中政治课标修订

14……引热点 设问题 提知能——高中政治二轮复习新探索 15……融入“互联网+”,积极推进高中政治学科移动学习

16……2016年江苏省高中思想政治学业水平测试与课程标准一致性研究——基于SEC分析模式

17……朝雨渑轻尘 青青柳色新——高中生“政治逆反心理”疏导转化例说 18……档案袋评价在高中思想政治课中的应用

19……课堂教学主题的提炼——以“处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣”为例 20……沈阳市思想政治学科发展现状调查 21……“说书”复习法

22……政治课教学要有“侵略性”

23……高中政治《经济生活》教材的二次开发 24……课堂情境的有效设置

25……凸显实践育人理念

推进学科社会实践——从2016年高考北京文综卷政治试题说起

26……聚焦格式规范 助推作业提质

27……核心素养与活动型课程——从本轮思想政治课程标准修订看德育课程的发展趋势 28……生活化:让《政治生活》更加真实可信 29……“博大精深的中华文化”教学设计

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30……作业讲评巧处理

31……“公民关注:校园门口垃圾站是否应该搬迁”教学实录 32……善用哲学思维 注重差异教学——以高中艺术生为例 33……社会调查巧运用 34……不忘初心 奋力前行

35……高中教育如何培养理性批判精神 36……选修时代,重在教师自身的“修炼” 37……政治课堂问题设计不能追求“高大上” 38……用“情”点亮教育人生

39……“从徽州文化保护谈传统文化的继承”教学设计 40……交流激活思维 提问点亮课堂 41……交流激活思维 提问点亮课堂 42……学农活动的德育价值 43……理性精神重在涵养 44……高中生时政教育现状调查 45……面对人工智能,何须忧心忡忡? 46……课堂激励路径刍议——以“感受文化影响”一框为例 47……关注宪法素养 提升课堂品质——以《政治生活》教学为例 48……分析过往缺憾 期盼合标试题——高考试题考学分离现象分析及改进 49……政治探究题的四重维度

50……人文地理学的开放性及其对高中地理教学的影响——以“城市化的过程”为例 51……精彩帷幕徐徐拉开 卓越课堂期待你来——欢迎参加全国高中思想政治卓越课堂观

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摩及研讨会

52……华师附中南海实验高中 相约九月 共享精彩 全国高中思想政治卓越课堂观摩及研讨会

53……欢迎参加全国高中思想政治卓越课堂观摩及研讨会

54……相约佛山 共享精彩 欢迎参加全国高中思想政治卓越课堂观摩及研讨会 55……浅谈“价值”概念阐释方式的转换

56……木棉花开闹春意 教改教研添华章——深圳市高永新名师工作室简介 57……本刊2016年总体策划与部分栏目安排

58……高校思想政治理论的课程衔接探析——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为例

59……2016年全国高中生态课堂展示交流研讨会

60……让每一位师生幸福在当下——记江苏省昆山震川高级中学 61……“一带一路”交汇点上一颗璀璨的教育明珠——连云港高级中学 62……教学与管理2014年被全文转载篇目

63……主动学习挖潜能 合作进取求发展--记前进中的江苏省黄埭中学 64……浅谈高中政治情感教学 65……高中政治拓展教学的三个维度

66……课堂变革且行且思——对本地高中政治课堂教学现状的思考 67……高中政治教学应用合作探究教学模式作用分析 68……高中政治课导学案教学的应用

69……也谈高中政治课案例教学法的运用——以“世界是普遍联系的”框题为例 70……善诱则活 善思则达——高中政治课堂进行诱思探究的新探索

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71……把握高考脉搏 创新复习课堂——2015年高考江苏政治卷对高中思想政治课教学的启示

72……学会“创作”内容 提高课堂实效——高中政治教师也要学做编剧 73……基于前概念的高中政治错题研究 74……欣赏型探究助力政治课教学 75……新课改下高中政治公开课的价值回归 76……“微时政”的课堂教学

77……高中政治导学案“问题设计”优化

78……妙解美丽意外 价值动态生成——以高中思想政治课为视角 79……高中思想政治课教科书正文文本分析——以《政治生活》模块为例 80……媒介素养在政治教学中的渗透 81……融入自我:政治课教学的生命化 82……巧用工具书

83……透过“活动”看十年课改 84……强化评价策略 优化探究效果

85……一身“三任” 深化教学——以“感受文化影响”一课为例 86……课堂有竟时 思考无止境——从讲赛课看教学中的问题及应对 87……“互联网+”时代,政治教师要“+”点什么

88……“一案到底”教学法在思想政治课教学中的应用探析

89……推动党的理论创新最新成果进教材——《国家和国际组织常识》2015版修订说明 90……思想政治课作业现状调查——以广州市三所高中为例 91……让课堂“秀”出来——基于谈话节目的视角

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92……政府救市与市场作用矛盾吗? 93……从知识课堂向生命课堂的嬗变——跟陶行知学教育 94……“玩转”知识库

95……在高考改革进程中创新课堂 96……巧用“小专题”复习

97……让教育回到原点——谈教学生活化的几大转变

98……从教材的修订看教材的与时俱进——《公民道德与伦理常识》修订内容的深度解读 99……优化课程资源 促进有效教学——以“商业银行的职能”为例 100……让思想政治课焕发魅力

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第三篇：东平县职称论文发表网-高中政治课堂教学论文选题题目

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东平县职称论文发表网-高中政治|课堂|教学论文选题题目

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关键词：建筑评职称论文发表，现代医学论文，建筑工程高级职称论文

1……探究式教学方法在高中政治课堂上的运用之我见 2……微课在高中政治课堂教学中的策略探讨 3……浅议高中政治教学的探究

4……浅谈高中政治教学中发挥学生主体性的教学策略 5……高中政治课高效课堂的构建 6……营造简约化政治课堂的教学策略 7……浅析高中思想政治课堂师生互动的研究

8……打造灵动政治课堂的途径探索——基于学生课前演讲环节的设计

9……课堂教学主题的提炼——以“处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣”为例 10……让诗意栖居政治课堂

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11……课堂情境的有效设置

12……高中政治教学如何调动学生积极性 13……提高高中政治教学的有效性措施 14……试谈新时期的高中政治课教学

15……引热点 设问题 提知能——高中政治二轮复习新探索 16……政治课堂问题设计不能追求“高大上” 17……多媒体技术对高中政治的创新教学

18……实践新课改理念,打造高中政治课生活化导学新舞台 19……谈初中政治课堂教学能力的提高 20……政治课教学要有“侵略性”

21……“2015学习促进型课堂教学变革全国研讨会”成功举办 22……高中政治教学中培养学生自主学习能力的探索

23……用客家文化资源激活《文化生活》教学——以“传统文化的继承”为例 24……课堂激励路径刍议——以“感受文化影响”一框为例 25……关注宪法素养 提升课堂品质——以《政治生活》教学为例

26……思则睿,睿而课盈——听“处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣”一课有感 27……浅谈案例教学法在职业高中政治教学中的运用 28……如何提高高中生物课堂教学的兴趣性 29……对高中英语课堂教学的一些思考

30……小议微课同高中化学翻转课堂教学的有机结合 31……翻转课堂教学模式在高中英语课堂的运用

32……高中历史课堂教学有效性的思考——以人民版“向距离挑战”为例

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33……浅谈高中历史课堂有效性教学策略

34……浅谈高中生物课堂教学中学生问题意识的培养途径 35……用“情”点亮教育人生

36……浅析高中化学教学的高效课堂构建 37……小议高中英语课堂教学的提问技巧

38……基于“道德法制剧”的思想政治理论课课堂教学改革

39……用教学艺术的手 抓住学生兴趣的心——浅谈高中物理课堂教学的艺术 40……练好心灵“瑜伽” 与时代共优雅

41……高中物理“四环导学”课堂教学模式的探讨 42……聚焦格式规范 助推作业提质

43……石本无火,相击而生灵光——打造高中语文师生互动课堂初探 44……欢迎参加全国高中思想政治卓越课堂观摩及研讨会

45……华师附中南海实验高中 相约九月 共享精彩 全国高中思想政治卓越课堂观摩及研讨会

46……相约佛山 共享精彩 欢迎参加全国高中思想政治卓越课堂观摩及研讨会 47……采用愉快教学,提高高中物理的教学效率

48……精彩帷幕徐徐拉开 卓越课堂期待你来——欢迎参加全国高中思想政治卓越课堂观摩及研讨会

49……华师附中南海实验高中

相约九月

共享精彩

欢迎参加全国高中思想政治卓越课堂观摩及研讨会

50……小议如何在高中生物教学中培养学生的提问能力 51……高中物理创新实验拓展课程的实践分析

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52……以哲学之道析经济之理

53……浅谈高中政治教师如何形成个性化的教学风格 54……本刊2016年总体策划与部分栏目安排 55……谈语言艺术在高中英语教学中的应用 56……情境教学应该走进课堂

57……生物课堂教学存在的问题及改革策略 58……浅谈小学数学游戏在课堂教学中的运用 59……如何提高初中物理课堂教学提问的有效性 60……“游戏教学”在低年级语文课堂中的运用 61……浅谈初中地理课堂教学有效提问的策略研究 62……小学语文课堂教学模式构建

63……试论新形势下的小数课堂教学——小数课堂教学探索与研究 64……提高小学英语课堂教学有效性的策略研究 65……打造小学教育情境化教学课堂的策略 66……让游戏在小学美术课堂教学中落地生花 67……小学音乐课堂合唱教学的有效初探

68……画龙点睛 优化语文课堂教学——多媒体在小学语文教学中的应用 69……践行课堂变革,提高教学实效——变革课堂教学实践两年来的点滴体会 70……论小学生汉语课堂阅读教学策略 71……初中历史课堂教学改革的方法与对策分析 72……数学课堂教学提问的有效性

73……初中数学课堂教学中创新能力培养策略的有效运用

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74……语文教学课堂对话艺术初探

75……谈小学数学教学课堂改革与实践——小数课堂教学改革研究 76……浅析微课在小学数学课堂教学中的应用 77……谈怎样提高小学语文课堂教学的有效性 78……谈怎样提高小学数学课堂教学的有效性 79……浅析小学数学课堂教学中小组合作学习探究 80……小学数学课堂趣味性教学的探究 81……浅谈中职体育课堂中的兴趣教学

82……探究小学数学课堂教学中“小组合作学习”的策略 83……生活化探究教学在初中数学课堂中的运用简析 84……语文课堂教学应洋溢浓浓的“语文味” 85……论语文课堂教学表象的“完美”与真实的“残缺” 86……课堂评价,行走在阅读教学路上的“花”

87……还课堂一份灵动—谈谈语文教学中的直观教学方法 88……翻转课堂理念在零售学教学中的应用 89……浅谈如何提高初中语文课堂教学的高效性

90……重视初始阅读体验 提升课堂对话质量——浅谈小学语文阅读教学 91……新时期问题式教学在初中数学课堂教学中的应用 92……浅谈信息技术与课堂教学的深度融合 93……对化学课堂教学评价的思考

94……试论在初中地理课堂教学中应注意的几个要素 95……应用教学语言构建趣味语文课堂的策略分享

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96……如何在课堂教学中培养学生的合作能力 97……浅谈小学语文课堂幽默教学方法

98……探析对初中数学课堂教学有效性的认识与思考 99……浅谈初中英语教学中的课型

100……课堂五环节中如何引导学生提出问题

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第四篇：汤原县职称论文发表-高中政治教学质量论文选题题目

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汤原县职称论文发表-高中政治|教学质量论文选题题目

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关键词：临床医学毕业论文，医学论文投稿，建筑论文发表网

1……浅议高中政治教学的探究

2……探究式教学方法在高中政治课堂上的运用之我见 3……档案袋评价在高中思想政治课中的应用 4……基于学科核心素养的学业质量评价与水平划分 5……新课改理念下思想政治课教学中情境教学的思考与实践 6……课堂情境的有效设置 7……看齐新政 对接高考 8……优化“供给侧” 增强“获得感”

9……让每一位师生幸福在当下——记江苏省昆山震川高级中学 10……浅谈高中政治情感教学

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11……高中政治教学应用合作探究教学模式作用分析 12……浅探高中政治新课改教学

13……学会“创作”内容 提高课堂实效——高中政治教师也要学做编剧

14……立足学业水平考试 放眼未来高考改革——河南省2013级普通高中学生学业水平考试思想政治试卷研制报告

15……高中生命教育的困境与对策 16……巧借视频资源为课堂增效 17……例谈选择题的设问艺术

18……学科思想方法在校本课程中的渗透

19……全学科展示—彰显特色 高水准交锋—分享智慧 欢迎参加2015全国高中课改展示交流研讨会

20……江苏省丹阳六中

21……高中政治学科校本课程开发的策略与反思 22……课堂教学评价的现状及其重构

23……课程意识培养:教师专业成长的重要环节

24……打造“给力课堂” 培育“美丽花朵”——以《生活与哲学》“社会历史的主体”一课为例

25……内地西藏班(校)民族教育政策的流变及成效 26……高中政治课教学评价策略的实践思考 27……政治教师的价值引领功能刍议 28……高中政治选择题干扰项命制十法 29……高中教育发展的路径探索

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30……让生命之花绽放美丽——对西安市高中生生命教育现状的调查分析 31……教育科研习作的“仁义礼智信”——读《青年教师专业成长的加减乘除》有感 32……探究式教学学生参与不足的原因及对策研究 33……程序性知识学习评价的诉求与路径

34……构建高效课堂 推动智慧学习以2012年广东省思想政治优质课展示交流评比第一名为例

35……2012年高考政治试题立意指瑕 36……例谈政治试题情境材料的创设 37……非高等教育领域之私校公助

38……让青春之歌飞扬——高中思想政治课教学实施生命价值观教育的实践思考 39……“不插电”的政治课堂同样精彩

40……例析影响高中政治试题难度的主要因素 41……教学设计能力的培养 42……导学案功能探究 43……政治课堂因创新而精彩 44……与中学政治教材结缘廿载

45……高中政治“336”教学模式的应用 46……高中新课程政治教学的实施策略 47……思想政治课教学“主导——主体原则”探析 48……对思想政治新课改实施的理性思考 49……幸福课堂:新课改思想政治课堂的倾心追求 50……对“政府加强立法工作”的质疑

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51……新疆教育与跨越发展和长治久安相适应的路径探讨 52……提高高中思想政治教学质量的途径 53……高中政治学习过程性评价的思考与实践 54……坚持“七个注重” 推进有效教学

55……关于高等职业教育改革与建设若干问题的思考 [J] 56……高中政治试题命制的基本元素 57……高中政治课中的财富观教育 58……高中政治学科的细节要求 59……人教版高中思想政治教材指瑕 60……以评价促成长 61……解放 “学习力”

62……法律硕士教育制度的改革与发展 63……农村高中文科综合教学质量有待提高

64……高中《思想政治(选修3):国家和国际组织常识》若干问题商榷 65……新课程下高考政治质量评价标准及试卷结构技术指标构想 66……90后大学生思想政治教育实践方法探析 67……新课标背景下高中政治课堂教学误区及对策 68……课本无小事编审当谨慎

69……实践完整性教学 构建和谐型课堂——高中思想政治课教学策略新选择 70……《政治生活》几个相关概念之探讨 71……例谈哲学教学应重视问题设置的“度” 72……人生未必尽华盖

坦途仍需多豪迈

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73……高中政治课体验式教学彰显魅力

74……浅谈计算机辅助教学(CAI)对思想政治课教学的影响 75……农村中学课堂教学模式的重大变革 76……历尽艰辛终不悔许身孺子堪回首 77……解读新《普通高中思想政治课程标准》 78……“电视课堂”引发的对提高电视教学质量的思考 79……职高语文教学的问题与对策 80……加法和减法

81……与时俱进,提升《政治常识》的教学质量(上)82……中学政治课运用多媒体进行网络教学的调查报告 83……高中趣味案例四则

84……“3+X”高考模式下政治教学八对策 85……新形势下的校长角色定位 86……架起初高中政治教材联系的桥梁

87……激发学生学习激情,提高政治课教学质量──浅谈高中思想政治课学生学习心理素质的培养

88……浅谈高中思想政治新教材“设问”的处理 89……加强法制建设,提高国民素质 90……适应时代要求提高教学质量

91……《课程标准》是政治课教学评价的里程碑 92……注意培养学生的答题速度

93……贵州省开展中学思想政治优质课评选活动

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94……课堂教学语言直观的辅助因素 95……肩负使命 执著追求 无私奉献 96……略论教学中的波芬培格现象 97……三稳定 两突出 98……学校心理周期与周期管理

99……高中二年级(上册)第一课 想问题办事情要从实际出发 100……关于职业高中电子电器专业教学计划的几点说明

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第五篇：远安县代理发表职称论文发表-新课改初中地理论文选题题目（本站推荐）

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远安县代理发表职称论文发表-新课改|初中地理论文选题题目

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关键词：建筑评职称论文发表，药学的核心期刊，体育教学论文发表

1……新课改下初中地理教学方法探析

2……弱水三千,不应只取一瓢饮——略谈初中地理教学中教学方法的整合 3……乡土地理教材开发现状实例调查分析——以延边地区为例 4……高中地理学习策略的差异性分析简 5……初中地理学习方式研究现状初探

6……浅谈新课改下高中地理学生读图能力的培养 7……地理新课改中的“有形无神”现象及其思考 8……新课改下初中语文教学评价探索

9……地理教学中培养中学生自主学习能力的尝试与思考 10……浅析新课改下初中思想政治生活化教学策略

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11……小议新课改下如何对初中体育课堂教学进行改革 12……探析初中语文新课改课堂教学 13……浅谈新课改下初中语文情感教学的培养 14……新课改下初中英语教学的高效探究 15……浅谈新课改下初中物理合作学习的开展 16……浅谈新课改背景下初中体育与健康教育 17……新课改下初中体育教学中实施分层教学的探索 18……浅析新课改下如何提高初中语文课堂教学效率

19……新课改实施情况城乡差异的问题探析——以黑龙江省初中教师为例 20……初中历史教学实施新课改的方法探析 21……新课改下如何提高语文学习兴趣的策略初探 22……新课改下班主任做好班级管理的策略 23……提高高中地理教学的有效性分析 24……如何提高高中地理课堂教学效果的研究 25……略谈合作学习在高中地理教学中运用 26……新课改下的高中化学学习方法 27……新课标下的高中英语教学的策略研究 28……浅谈初中英语有效阅读教学模式的构建与运用 29……浅析初中语文课堂的朗读

30……新课改下的高中英语高效课堂教学初探 31……探究式教学模式在初中语文中的运用 32……关于初中化学教科书中探究活动的设计分析

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33……浅谈初中数学情境的创设 34……初中语文虚拟情境教学的创设原则 35……在开放的课堂中放飞智慧

36……初中物理实验教学存在的问题与对策分析

37……践行课堂变革,提高教学实效——变革课堂教学实践两年来的点滴体会 38……探讨小学语文教学现代化实施的有效策略 39……谈一谈小组合作学习在初中数学教学中的应用 40……初中数学教学中学生主动提出问题能力培养 41……高中英语小组合作学习实践与思考 42……浅谈课改学科模式构建中的英语阅读课 43……浅析导学练模式下的体育教学 44……浅谈初中语文教学的有效性思考 45……如何备战2016年四川高考英语

46……浅论师生互动在初中语文课堂教学中的实践 47……新课程理念下初中地理高效课堂的策略研究 48……新课程背景下农村初中地理教学现状分析 49……新课程背景下初中地理“案例教学”运用的思考 50……新课改背景下对地理教学评价的思考

51……地理新课改的践行者——记南京市江宁区地理教研员齐晓莉 52……新课改背景下对地理接受式学习的再认识 53……新课改背景下青年地理教师如何应对挑战 54……初中地理教学中地理学习工具的应用探究

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55……初中数学新课改漫谈 56……浅谈新课改下的初中体育教学 57……新课改下初中语文课堂教学的几点思考 58……新课改背景下如何提高初中地理课堂教学水平59……农村初中地理新课程改革的隐忧 60……新课改背景下中学地理教具应用路径探析 61……新课改背景下地理实验、实践教学的探索 62……初中地理学习中学生的“MI”调查与分析 63……谈地理新课改中出现的问题

64……对新课改背景下高中地理教学现状的思考 65……新课改背景下的地理课堂教学评价

66……高中地理教学中新课改实施的调查研究——以柞水中学为例 67……新课改下对高中地理学业测评的思考 68……新课改背景下地理探究式教学的探索 69……新课改背景下高三地理有效教学方法实践 70……合作学习在初中地理教学中的应用

71……新课改背景下新旧教材内容对比分析及课堂实践——以“澳大利亚‘骑在羊背上的国家’”为例

72……高考地理图像试题分析

73……初中地理课堂互动对学生学习积极性影响的研究 74……基于网络环境的中学地理教学探究

75……基于新课改背景下的研究性学习探索和实践——以中学地理课程为例

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76……高中地理课堂教学目标的发展与展望——以历年高中地理“大气的运动”的教学目标设计为例

77……基于新课改的中学地理教学改革研究

78……新课改与教学设计-新课程地理教学设计研究的十年发展 79……浅谈新课标下高中地理有效教学的两个方面 80……和谐教育思想——新课改的新思维

81……新课改下,初中物理教学的使命——培养学生的科学素质 82……新课改以来地理课堂教学设计技能现状调查与分析 83……新课改背景下地理教师应具备的教育观 84……新课改中的地理导学案及其教学探究

85……教师新课改教学行为观察:基于录像的调查分析 86……“先学后教” 教学模式的理念与实施条件 [J] 87……新课改视野中地理优质课堂教学评价的思考——以一堂特等奖地理教学课为例 88……高师地理实验课程与新课改协同发展的路径选择 89……新课程初中地理命题思想探微

90……新课程初中地理研究性学习有效评价案例研究 91……新课程背景下初中区域地理学习策略调查分析

92……新课改理念下“案例教学”的操作方案——以人教版《工业地域的形成与发展》一章为例

93……新课改背景下的高三地理专题复习——以“河流专题”为例 94……高中地理教学如何处理新课改中的“新”内容 95……新课改下初中语文作业设计的度

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96……新课改下湖南省初中体育师资现状研究 97……科学地使用地理教材

98……新课改下地理课堂教学有效性的思考 99……新课改下地理教学的现状与反思

100……走出地理新课改的迷惘——如何应对高中地理新课改

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