永新职校2011年下半年教务处工作计划

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第一篇:永新职校2011年下半年教务处工作计划

永新职业中专

永新职校2011年秋季学期教务处工作计划

一、指导思想

深入贯彻落实“以服务为宗旨,以就业为导向,以质量为核心,以技能为重点”的办学理念,进一步明确工作目标,不断提升教学管理水平,追求科学、高效和精细、时效管理方式;把职高升学、中专专业技能过关工作作为长期的工作重心,加大教学常规管理、教学质量监测及考核奖惩力度,增强教师的质量意识、服务意识的,建立健全教师业绩考核方案。加强师资队伍建设,深化课程、课堂教学、实训模式和教学管理制度的改革,高度重视各专业教学活动,充分发挥各教研组、各专业组的作用,努力使学校教学工作的各项目标上台阶。

二、重点工作

1、切实加强我校《教学常规管理方案》落实工作,对教育教学做到有章可循,既严格规范管理,又充分调动教师工作积极性。深入贯彻落实《永新职校关于开展高效课堂活动的实施方案》,强化过程管理,实行随堂听课制度,加强教学环节过程管理,尽心尽力提高教学质量。

2、注重师资队伍的培养。采取集中培训与分散学习相结合的方式,继续加强对全体在岗教师进行现代教育技术培训。在计算机专业组进行试点,逐步探索实行以电子教案为核心的集体备课工作,通过交流把老教师的教育教学经验和年轻教师的操作技能有机结合,取长补短,共同进步。

3、精心组织好各年级的常规质量检测工作,大力推行《永新职校教师业绩考核试行方案》。

4、坚持以就业为导向,实践教学为中心,按照国家职业资格标准和行业、企业用人标准合理制定专业技能训练及检测标准,建立和完善实训考核制度,做好中专专业课程的技能达标检测和技能考证工作,办好校内校外各种竞赛活动,认真落实中专各专业实习、实训、第二课堂活动工作计划,全面提高学生职业技能水平。

5、根据中专各专业特色,进一步发挥专业组的作用,发挥专业组教师的主观能动性,加快品牌专业建设及发展工作。

7、进一步完善中专课程实施性教学计划,使各课程有统一的教学进度,清晰的教学内容,明确的学习目标,可行的技能达标方案。

8、密切配合各部门的工作,共同组织好各种校内外活动。

三、实施办法

1、提高思想认识,规范教学行为。

(1)进一步加强学习,增强责任意识。

增强教师责任意识,强化教学环节的规范化管理,维护课表、作息时间表的严肃性,维护各项工作安排的严肃性,坚决按章办事。坚决杜绝工作拖拉,办事推诿或无正当理由不服从工作安排、旷课、迟到、拖堂、早退、上课接打手机、永新职业中专教务处

抽烟、遛堂等现象,严肃处理教师上课以看电视来打发时间的行为。

(2)加大督察力度,规范教学行为,严格执行“教学五认真”(即:备课、上课、批改作业、辅导和检测),进一步明确规范课堂教学的各个环节及其要求,对课堂教学的目标、方式、模式、过程、效果进行研究。努力在活动式教学,项目式教学,合作性教学,反思式教学等方面做出成效、形成特色。

2、狠抓质量管理,认真做好高考备考工作。

(1)指导和督促教师加强学习,共同研究探索中职对口就业形势方案,树立“备考要从一年级抓起”的指导思想。密切关注就业形势动态,掌握有关信息。制定与分解目标,明确责任,以保证质量目标的顺利达成。做好就业这一关。(2)狠抓高二课堂教学,高二课堂教学是高二复习过程中的核心环节,规范高二课堂教学行为、明确高二复习各种课型(复习课、习题课、讲评课、练习课、测验课)特点是提高课堂教学效率、取得高就业率,好就业率的关键。

(3)切实做好各年级学生的思想政治工作,加强学生的心理疏导工作,特别是应试心理的调适。

3、实施月考制度,坚持考试-分析-总结,检测情况及时进行分析,发现问题及时整改。

4、进一步做好学生对教师的课堂教学评议工作,倾听学生的心声,了解学生的需要。大力推进学校师德师风建设。

5、关注青年教师及近年来刚调入的新教师,使之尽快进入角色,促其迅速成长。对青年教师课堂教学的管理,要严格实行先备课,再上课,采取汇报课,抽查课等形式,培养锻炼青年教师。青年教师要虚心向老教师学习,坚持先听课后上课。青年教师每学期听课不少于8节,其他教师不少于5节。

6、立足课堂改革,形成自我特色。

加强对教研组、中专专业组活动执行情况的检查。各教研组、专业组要继续按要求采取研究、抽查、汇报、示范等具体形式,开展互听互评活动,注重实际,适当扩大听课、评课活动的范围,切实提高课堂教学质量,提高课堂40分钟效益。提倡教师集体备课,教研组长要加强对集体备课的牵头、指导督查。集体备课活动要根据我校实际讲究实效。加强中专课堂教学研究,想办法让学生听得进,学得到。中专教师要在应用文写作、普通话、硬笔字的规范上对学生提要求、作指导,培养学生的良好习惯,为学生将来的就业打下坚实的基础。

7、加强中专毕业班学生的见习、实习指导,协助招生就业办选择理想的见习、实习基地,开展见习、实习基地的联谊活动,确保见习、实习阵地。

8、集中精力机制加工和电子电工两个特色专业,在积极主动聘请懂专业、精技能的专业教师的同时,有目的的培养能吃苦耐劳的青年教师作为今后的专业骨干。

9、认真做好中专技能检测与考证工作,进一步完善中专技能达标和技能考证实施方案。开展好各种教学竞赛活动,进一步做好第二课堂活动、校园艺术团活动的开展,完善中专各学科课程标准和认真组织落实。

永新职业中专

10、健全考核制度,健全教师奖惩制度,完善激励机制,把激励教师的备考工作热情作为重要工作来抓,把奖惩纳入到常规教学中,实行一考一奖惩。既要有精神鼓励又要有物质奖励,精神鼓励让教师感受到成功的喜悦,让教师感受到他在备考过程中教学水平和在学生中地位。物质奖励让教师真正到得实惠,切实提高教师备考战斗力。加强对教研组、专业组考核,促进学科和专业发展;对年级同学科进行考评,形成班级之间有效合理比较;以技能竞赛奖分配办法为突破口,进一步细化教学管理,增强全校师生的竞争意识。完善教学考核与评价制度,把《永新职校专教师业绩考核试行方案》作为教师期终考核环节中是否完成学期基本工作任务。考核业绩作为教师评优表模的重要依据。

11、继续优化奖学金管理制度,采取多渠道多模式为优秀学生、特困学生发放奖学金,补贴生活费或免除学费。

12、认真做好课务管理和考务管理。

(1)合理科学的课时安排、作息时间、任课安排。(2)及时协调好因公、因事、因病而空缺的教学工作。

(3)严格考纪,加强考风建设,认真组织好每一次考试,阅卷工作严格做到不过夜。

(4)认真细致的做好考勤督察、登记、汇总工作。

13、增强服务意识与创新意识。

(1)认真完成校领导交办的工作,协助各部门做好其它工作。

(2)主动处理好与教科室及其它部门的关系。密切做好与广大教师教学联系与沟通。

(3)加强与兄弟学校的联系,并进行比较和学习,取长补短。

(4)及时听取、吸收教师们提出的对教学工作的合理化意见或建议。

(5)配合教科室组织教师总结教育教学经验,开展期末或年末教研组、专业组评优奖励活动。

(6)主动和上级教学管理部门联系与请教,积极参加上级主管部门组织的各种竞赛活动。

四、具体工作安排

九月份:

1、开学准备工作:

编印课程表、实训课表、校历、作息时间表、高一、二、年级周六课表和教学用具的筹备以及高

一、高二春季免费生统计表

2、学生报到注册。

3、清点和分发秋季教材、教学用具。

4、做好高三顶岗实习工作、独生女优录统计上报工作、。

5、制订各种计划:(1)教学工作计划。

(2)教研组、专业组计划。

永新职业中专教务处

(3)制定专业课技能考证、技能达标实施方案。

6、召开教研组长、专业组长会,学习教研组计划或专业组计划,组织上年秋季期末考试成绩分析会,商讨各学科本学期教学进度;讨论技能考证、技能达标实施计划、专业技能实训实施计划、学科计划、第二课堂活动计划、校园艺术团活动计划、各专业见习实习计划等。

7、高三电子、机加、计算机专业实习实训活动安排。

8、开学典礼,筹备各种奖项。

9、组织第一次教学检查(重点是各种计划)十月份:

1、组建兴趣小组、办理新生学籍。

2、分期分批召开各年级学生座谈会。

3、检查各种计划落实情况。

4、落实电子电工专业、机加专业、计算机专业见习、实习工作。

5、各专业技校内能赛赛、贫困生摸底。

6、五笔打字赛。

7、公开教学。十一月份:

1、组织中专技能达标及技能考证工作。

2、迎接市技能大赛。

3、教学常规检查、公开教学。

4、组织期中考试。

6、教育教学常规第二次大检查。十二月份:

1、组织期中考试成绩统计及开好质量分析会,期中工作小结。

2、第二次书法比赛。

3、普通话水平测试。

4、月末组织心理咨询讲座。

5、计算机基本操作测试。

6、召开各专实习就业洽谈会及毕业生风采展示。

7、协助招生就业办公室做好中专毕业生顶岗实习工作。

8、协助招生就业办公室做好招生宣传工作。

9、做好秋季学期学生评教及统计工作。(12月中旬完成)

10、组织09、10级学生实习活动 一月份:

1、协助招生就业办公室做好招生宣传工作。

2、高中一二年级月考。

3、考试成绩分析。

4、配合教科室做好学期教学奖统计工作。

永新职业中专

5、班主任写好评语、各科任教师及各处室作好总结。

6、教学常规检查、教务处将三次检查结果汇总。

7、各专业第二次操作赛、五笔打字赛。

8、组织教师教学业绩考核与评价工作。

9、学期档案整理(办公室档案、教师档案)。

10、各类考核结果上报。

11、布置暑假作业,安排暑假生活。

永新职校教务处2011年9月

第二篇:永新职校2011年下半年教务处工作计划

永新职业中专

永新职校2011年秋季学期教务处工作计划

一、指导思想

深入贯彻落实“以服务为宗旨,以就业为导向,以质量为核心,以技能为重点”的办学理念,进一步明确工作目标,不断提升教学管理水平,追求科学、高效和精细、时效管理方式;把职高升学、中专专业技能过关工作作为长期的工作重心,加大教学常规管理、教学质量监测及考核奖惩力度,增强教师的质量意识、服务意识的,建立健全教师业绩考核方案。加强师资队伍建设,深化课程、课堂教学、实训模式和教学管理制度的改革,高度重视各专业教学活动,充分发挥各教研组、各专业组的作用,努力使学校教学工作的各项目标上台阶。

二、重点工作

1、切实加强我校《教学常规管理方案》落实工作,对教育教学做到有章可循,既严格规范管理,又充分调动教师工作积极性。深入贯彻落实《永新职校关于开展高效课堂活动的实施方案》,强化过程管理,实行随堂听课制度,加强教学环节过程管理,尽心尽力提高教学质量。

2、注重师资队伍的培养。采取集中培训与分散学习相结合的方式,继续加强对全体在岗教师进行现代教育技术培训。在计算机专业组进行试点,逐步探索实行以电子教案为核心的集体备课工作,通过交流把老教师的教育教学经验和年轻教师的操作技能有机结合,取长补短,共同进步。

3、精心组织好各年级的常规质量检测工作,大力推行《永新职校教师业绩考核试行方案》。

4、坚持以就业为导向,实践教学为中心,按照国家职业资格标准和行业、企业用人标准合理制定专业技能训练及检测标准,建立和完善实训考核制度,做好中专专业课程的技能达标检测和技能考证工作,办好校内校外各种竞赛活动,认真落实中专各专业实习、实训、第二课堂活动工作计划,全面提高学生职业技能水平。

5、根据中专各专业特色,进一步发挥专业组的作用,发挥专业组教师的主观能动性,加快品牌专业建设及发展工作。

7、进一步完善中专课程实施性教学计划,使各课程有统一的教学进度,清晰的教学内容,明确的学习目标,可行的技能达标方案。

8、密切配合各部门的工作,共同组织好各种校内外活动。

三、实施办法

1、提高思想认识,规范教学行为。

(1)进一步加强学习,增强责任意识。

增强教师责任意识,强化教学环节的规范化管理,维护课表、作息时间表的严肃性,维护各项工作安排的严肃性,坚决按章办事。坚决杜绝工作拖拉,办事推诿或无正当理由不服从工作安排、旷课、迟到、拖堂、早退、上课接打手机、1

抽烟、遛堂等现象,严肃处理教师上课以看电视来打发时间的行为。

(2)加大督察力度,规范教学行为,严格执行“教学五认真”(即:备课、上课、批改作业、辅导和检测),进一步明确规范课堂教学的各个环节及其要求,对课堂教学的目标、方式、模式、过程、效果进行研究。努力在活动式教学,项目式教学,合作性教学,反思式教学等方面做出成效、形成特色。

2、狠抓质量管理,认真做好高考备考工作。

(1)指导和督促教师加强学习,共同研究探索中职对口就业形势方案,树立“备考要从一年级抓起”的指导思想。密切关注就业形势动态,掌握有关信息。制定与分解目标,明确责任,以保证质量目标的顺利达成。做好就业这一关。

(2)狠抓高二课堂教学,高二课堂教学是高二复习过程中的核心环节,规范高二课堂教学行为、明确高二复习各种课型(复习课、习题课、讲评课、练习课、测验课)特点是提高课堂教学效率、取得高就业率,好就业率的关键。

(3)切实做好各年级学生的思想政治工作,加强学生的心理疏导工作,特别是应试心理的调适。

3、实施月考制度,坚持考试-分析-总结,检测情况及时进行分析,发现问题及时整改。

4、进一步做好学生对教师的课堂教学评议工作,倾听学生的心声,了解学生的需要。大力推进学校师德师风建设。

5、关注青年教师及近年来刚调入的新教师,使之尽快进入角色,促其迅速成长。对青年教师课堂教学的管理,要严格实行先备课,再上课,采取汇报课,抽查课等形式,培养锻炼青年教师。青年教师要虚心向老教师学习,坚持先听课后上课。青年教师每学期听课不少于8节,其他教师不少于5节。

6、立足课堂改革,形成自我特色。

加强对教研组、中专专业组活动执行情况的检查。各教研组、专业组要继续按要求采取研究、抽查、汇报、示范等具体形式,开展互听互评活动,注重实际,适当扩大听课、评课活动的范围,切实提高课堂教学质量,提高课堂40分钟效益。提倡教师集体备课,教研组长要加强对集体备课的牵头、指导督查。集体备课活动要根据我校实际讲究实效。加强中专课堂教学研究,想办法让学生听得进,学得到。中专教师要在应用文写作、普通话、硬笔字的规范上对学生提要求、作指导,培养学生的良好习惯,为学生将来的就业打下坚实的基础。

7、加强中专毕业班学生的见习、实习指导,协助招生就业办选择理想的见习、实习基地,开展见习、实习基地的联谊活动,确保见习、实习阵地。

8、集中精力机制加工和电子电工两个特色专业,在积极主动聘请懂专业、精技能的专业教师的同时,有目的的培养能吃苦耐劳的青年教师作为今后的专业骨干。

9、认真做好中专技能检测与考证工作,进一步完善中专技能达标和技能考证实施方案。开展好各种教学竞赛活动,进一步做好第二课堂活动、校园艺术团活动的开展,完善中专各学科课程标准和认真组织落实。

10、健全考核制度,健全教师奖惩制度,完善激励机制,把激励教师的备考工作热情作为重要工作来抓,把奖惩纳入到常规教学中,实行一考一奖惩。既要有精神鼓励又要有物质奖励,精神鼓励让教师感受到成功的喜悦,让教师感受到他在备考过程中教学水平和在学生中地位。物质奖励让教师真正到得实惠,切实提高教师备考战斗力。加强对教研组、专业组考核,促进学科和专业发展;对年级同学科进行考评,形成班级之间有效合理比较;以技能竞赛奖分配办法为突破口,进一步细化教学管理,增强全校师生的竞争意识。完善教学考核与评价制度,把《永新职校专教师业绩考核试行方案》作为教师期终考核环节中是否完成学期基本工作任务。考核业绩作为教师评优表模的重要依据。

11、继续优化奖学金管理制度,采取多渠道多模式为优秀学生、特困学生发放奖学金,补贴生活费或免除学费。

12、认真做好课务管理和考务管理。

(1)合理科学的课时安排、作息时间、任课安排。

(2)及时协调好因公、因事、因病而空缺的教学工作。

(3)严格考纪,加强考风建设,认真组织好每一次考试,阅卷工作严格做到不过夜。

(4)认真细致的做好考勤督察、登记、汇总工作。

13、增强服务意识与创新意识。

(1)认真完成校领导交办的工作,协助各部门做好其它工作。

(2)主动处理好与教科室及其它部门的关系。密切做好与广大教师教学联系与沟通。

(3)加强与兄弟学校的联系,并进行比较和学习,取长补短。

(4)及时听取、吸收教师们提出的对教学工作的合理化意见或建议。

(5)配合教科室组织教师总结教育教学经验,开展期末或年末教研组、专业组评优奖励活动。

(6)主动和上级教学管理部门联系与请教,积极参加上级主管部门组织的各种竞赛活动。

四、具体工作安排

九月份:

1、开学准备工作:

编印课程表、实训课表、校历、作息时间表、高一、二、年级周六课表和教学用具的筹备以及高

一、高二春季免费生统计表

2、学生报到注册。

3、清点和分发秋季教材、教学用具。

4、做好高三顶岗实习工作、独生女优录统计上报工作、。

5、制订各种计划:

(1)教学工作计划。

(2)教研组、专业组计划。

(3)制定专业课技能考证、技能达标实施方案。

6、召开教研组长、专业组长会,学习教研组计划或专业组计划,组织上年秋季期末考试成绩分析会,商讨各学科本学期教学进度;讨论技能考证、技能达标实施计划、专业技能实训实施计划、学科计划、第二课堂活动计划、校园艺术团活动计划、各专业见习实习计划等。

7、高三电子、机加、计算机专业实习实训活动安排。

8、开学典礼,筹备各种奖项。

9、组织第一次教学检查(重点是各种计划)

十月份:

1、组建兴趣小组、办理新生学籍。

2、分期分批召开各年级学生座谈会。

3、检查各种计划落实情况。

4、落实电子电工专业、机加专业、计算机专业见习、实习工作。

5、各专业技校内能赛赛、贫困生摸底。

6、五笔打字赛。

7、公开教学。

十一月份:

1、组织中专技能达标及技能考证工作。

2、迎接市技能大赛。

3、教学常规检查、公开教学。

4、组织期中考试。

6、教育教学常规第二次大检查。

十二月份:

1、组织期中考试成绩统计及开好质量分析会,期中工作小结。

2、第二次书法比赛。

3、普通话水平测试。

4、月末组织心理咨询讲座。

5、计算机基本操作测试。

6、召开各专实习就业洽谈会及毕业生风采展示。

7、协助招生就业办公室做好中专毕业生顶岗实习工作。

8、协助招生就业办公室做好招生宣传工作。

9、做好秋季学期学生评教及统计工作。(12月中旬完成)

10、组织09、10级学生实习活动

一月份:

1、协助招生就业办公室做好招生宣传工作。

2、高中一二年级月考。

3、考试成绩分析。

4、配合教科室做好学期教学奖统计工作。

5、班主任写好评语、各科任教师及各处室作好总结。

6、教学常规检查、教务处将三次检查结果汇总。

7、各专业第二次操作赛、五笔打字赛。

8、组织教师教学业绩考核与评价工作。

9、学期档案整理(办公室档案、教师档案)。

10、各类考核结果上报。

11、布置暑假作业,安排暑假生活。

永新职校教务处

2011年9月

第三篇:永新职校安全工作自查报告

永新县职业中等专业学校安全工作自查报告

安全工作是学校工作中的一件大事,是学校工作的重中之重。我校一贯重视安全教育,始终坚持“以人为本、安全第一”的管理理念,在学校教育教学和其他各项管理中,一直把学生的安全教育、身心健康发展放在首位,对安全工作常抓不解。为了进一步落实市教育局《关于做好当前学校安全工作的紧急通知》文件精神,为师生提供安全、文明的学习、生活环境,创建和谐平安校园,我校立即进行了认真细致的研究部署,成立了由校长为组长、分管副校长为副组长,教务处、总务处、学生处等成员组成的安全自查小组,对照《通知》要求,逐条逐项进行落实,并以此为契机,对学校安全工作的各个方面进行了全面、细致、深入的“查隐患、堵漏洞”的安全教育、管理工作大检查,推动了我校安全工作的深入开展。通过检查我们认为学校安全工作开展得细致扎实,取得了一定的成绩,但也的确存在着一些不容忽视的问题。现将自查情况报告如下:

一、主要的工作方法及措施:

(一)提高认识,健全机构,强化学校安全工作的组织性、责任制。

我校十分重视和谐平安校园创建工作,“没有安全就没有一切”这是从领导到老师的一条信念,我们始终把安全放在第一位。到目前我校已逐步形成了党支部、校长室总揽全局、统一协调,各部门参与、密切配合,形成群防群治、齐抓共管的工作格局。新学期伊始,学校进一步完善优化了安全管理工作组织机构,明确岗位职责。由校长任组长,分管副校长任副组长,总务主任、教务主任、学生处主任等同志任组员的安全工作领导小组。领导小组明确分工、按职分责、各司其职、责无旁贷。负责定期或不定期地组织相关人员对学校安全工作进行检查,加强对学校安全工作的领导、监督和检查。在此基础上又分别成立并完善了食品卫生安全、校舍安全、交通安全、消防安全、、防汛防溺、防雷防电、法制教育、禁毒教育、生命教育等工作领导小组。明确职责和任务:校长为第一责任人,分管校长为直接责任人,按照谁的岗位谁负责,谁的课堂谁负责,谁在现场谁负责的原则确定具体责任人。实行了安全事故责任追究制,形成了校园安全人人有责,时时想安全,处处抓安全的良好的安全工作局面。

(二)建章立制,规范管理,力争学校安全工作的制度化、经常化。

制度是落实的保证,为进一步落实、规范安全工作,培养师生的安全意识,强化学校安全管理,新学期,学校又修改、完善、落实了一系列安全工作的规章制度,使师生们有规可依、有章可循、有制可守,常抓不懈,力争使学校安全工作制度化、经常化。本学期,学校继续实行中层领导干部、教师和学生值周评比制度,加强了对学校安全工作的检查与督导;建立健全了学校安全工作突发事件处置工作预警预案体系,落实应急反应机制;严格执行校园封闭式管理,制定了学生请假、班主任签字、门卫登记并验证制度、规范日常进出校园的管理;制定各部门、各科室、各类教职工管理制度,特别是涉及安全的微机室、实验室、值班室、等内部管理安全保卫工作制度;严格落实节假日值班、值日、值宿制度。制定出台完善了《学校安全管理条例》、《班级安全制度》、《学生校内安全行为准则》、《学校安全教育制度》、《学校安全工作检查制度》、《学校安全隐患及重大事故报告制度》、《大型集体活动学生安全预案制度》、《学校安全事故责任追究制度》等规章。

(三)结合实际,宣传教育,做到教育活动形式的多样化、系列化。

学校安全教育也是素质教育的基本内容。我校结合学校实际情况,根据青少年的成长规律,针对中职学生年龄、生理、心理以及知识结构、认知能力等方面的差异,把安全教育活动同思想品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育、生命教育有机的结合,作为学校德育工作的核心内容,遵循由浅入深,循序渐进的原则,以灵活多样、丰富多彩的形式,有针对性的开展安全教育活动。除了利用升旗仪式、班团会、讲座、广播、黑板报等舆论阵地和形式外,还将根据不同的季节、学期、节假日、特殊教育日等,设计不同的安全教育活动内容、不同的活动形式。学校期初已将安全工作作为一项重要内容写入《学校工作计划》,将九月份定为“规范、法制、安全教育月”,将继续开展 “讲文明,树新风”的竞赛评比活动;学生告别“三室一厅、网吧”、“崇尚科学,拒绝邪教,珍爱生命,远离毒品”倡议签名活动;开展交通规则和交通安全知识竞赛活动,普及交通安全知识,提高学生交通安全意识;进行防火、防水、防溺、防雷、防电、禁毒等专题教育,开展相关的安全知识教育主题班团会;组织学生参观了有关法制、安全知识的图片展览和典型事例,开展《安全在我心中》征文、书法、绘画、摄影等系列比赛活动等。采取多渠道、多形式、全方位地进行安全宣传教育。

(四)加大投入,改善条件,扎实、有效地开展好学校的安全工作。

不断增加教育投入,有效地改善办学条件,消除安全隐患,是学校安全管理工作的重中之重。近年来,我校办学虽然一直处在缺乏经费的困境中,但是,创造一个安全的育人环境,是我们的责任,也是我们不懈的追求。为此,我校每年都在有限的经费中,尽可能多拿出一些,作为安全设施的投资。本学期学校将千方百计,多方争取政府加大教育投入,要对校舍进行了防水的翻修和维修、翻建了校园的围墙。同时还将自筹资金,逐步更新、改善局部硬件教育教学设施,以基本上能维持必要、急需设施的使用,逐步消除安全隐患,确保了教育、教学工作的正常、顺利开展。

二、存在的主要问题及对策:

学校安全工作会后,全体安全工作小组成员立即对学校教学楼、运动场、食堂、各个实验室、微机室以及校门等周边环境进行了彻底的检查,检查安全隐患,有问题立即解决:

1、不安全的体育器材有篮球架子松动;

2、男生公寓楼电源开关破坏严重,容易发生漏电事故;

3、学生下课在楼道上的活动监管力度不够;

4、放假时回家学生人数多,交通拥挤,易发生交通安全事故。

三、整改措施:

学校安全工作事关广大师生的身体健康和切身利益,丝毫松懈不得,对此,我们针对排查发现的问题做出如下整改措施。

1、进一步加大宣传力度,提高师生的安全防范意识,全力做好当前学校安全稳定工作,确保今后学校安全稳定。

2、针对有问题的体育器材及时排查,维修或更换。

3、针对男生公寓电源开关的漏电隐患立即检修更换。

4、针对学生下课在楼道上的活动监管力度不够,要求加强楼道值日制度,每天下课各楼层都应该有值班教师监管。

5、针对放假回家学生交通安全问题,学校立即成立护送学生上车方案,组织人员直接护送学生到车站搭车回家。

总得说来,学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高,安全教育进行得比较扎实,安全措施也比较到位,我们在今后的工作中将继续努力,力求把安全工作做得更好。

永新职校

2010-12-09

第四篇:永新社区2011卫生工作计划

永新社区2011卫生工作计划2011-04-08 10:51社区的卫生环境工作在街道办事处的领导下,紧密配合环境部门,发动居民群众,积极响应市政府关于创建国家级卫生城的号召,扎扎实实地搞好社区环境美化,净化,促进和谐社区人文建设,为居民群众构建文明,安定,舍适,整洁的生存居住环境而努力工作,永新社区2011卫生工作计划。具体要点如下;

一、继续发动群众,深入开展卫生运动

要按照上级统一部署,精心组织居民群众深入持久地开展卫生运动,保证卫生保洁工作质量,并严格按标准执行,抓好辖区内卫生工作计划组建100人得卫生志愿者队伍,并进行动态管理,作好卫生工作,要制定切实可行的'春季爱国卫生月'活动方案,抓住春季万物复苏,欣欣向荣的有利时机,清理越冬垃圾,清洁街区和楼院环境,消除老鼠,蟑螂等害虫孳生繁殖的温床及生存条件,消灭卫生死角,清除街区乱贴的广告,及时登陆数字化信息网站,处理好数字化管理所反映的问题无举报现象发生,做好清运冬雪工作,工作计划《永新社区2011卫生工作计划》。

二、深入开展群众性的绿化美化活动,整合社会资源,联手共建美好家园

要抓住春夏有利时机,密切联系驻社区各单位,深入开展街区共建活动,争取加大街区绿化美化的投入力度,社区居委会要组织居民搞好辖区内街巷俩侧的绿化美化,铲除空地杂草,要积极取得市建设部门的支持,增强辖区内彩色地砖的覆盖面积。继续开展居民楼道美化亮化工程。努力尝试无物业小区的物业管理。

三、深入开展健康教育活动,不断提高居民群众保健意识和健康知识,大力提倡文明生活方式

1.健康材料归档齐全,健康教育组织网络,没有健康教育专兼职宣传员,各项活动要有计划,有总结,有活动,有记录,影像资料,大力开展健康教育宣传,有长期性标语和固定宣传板。

2.组织健康知识竟赛,社区群众受教育面达到95%以上,健康知识知晓率达到85%以上,健康行为达到90%以上,以社区文化室为载体,每季度至少组织一次健康知识讲座,发展和壮大社区老年舞蹈队等群众性文体组织,寓教于乐,做好健康教育的各项基础工作,健全完善组织机构和工作制度,做到健康教育制度化、经常化。

四、大力开展'除四害'活动

春季是老鼠蟑螂等害虫繁殖的最好季节,我们社区注重在楼区内,各单位,门市房等地方全部投放鼠药和高力杀。成立除四害领导小组,制定除四害目标,措施和落实做好药品管理,设力毒饵站,有卫生标语,每月及时上报卫生工作信息,做好今年的卫生工作,建设好和谐社区做好准备。

靖和街永新社区

2011年3月18日

第五篇:恩施市职校2011年春季学期教务处工作计划

恩施市职校2011年秋季学期教务处工作计划

一、指导思想

深入贯彻落实“以服务为宗旨,以就业为导向,以质量为核心,以技能为重点”的办学理念,进一步明确工作目标,不断提升教学管理水平,追求科学、高效和精细、时效管理方式;把职高升学、中专专业技能过关工作作为长期的工作重心,加大教学常规管理、教学质量监测及考核奖惩力度,增强教师的质量意识、服务意识的,建立健全教师业绩考核方案。加强师资队伍建设,深化课程、课堂教学、实训模式和教学管理制度的改革,高度重视各专业教学活动,充分发挥职高各教研组、中专各专业组的作用,努力使学校教学工作的各项目标上台阶。

二、重点工作

1、切实加强我校《教学常规管理方案》落实工作,对教育教学做到有章可循,既严格规范管理,又充分调动教师工作积极性。深入贯彻落实《恩施市职校关于开展高效课堂活动的实施方案》,强化过程管理,实行随堂听课制度,加强教学环节过程管理,尽心尽力提高教学质量。

2、注重师资队伍的培养。采取集中培训与分散学习相结合的方式,继续加强对全体在岗教师进行现代教育技术培训。在职高部进行试点,逐步探索实行以电子教案为核心的集体备课工作,通过交流把老教师的教育教学经验和年轻教师的操作技能有机结合,取长补短,共同进步。

3、抓好高三年级2011年高考备考工作,本科上线人数力争超过10人,开好四次复习备考会(高三两次,高

一、高二各一次)。

4、精心组织好各年级的常规质量检测工作,大力推行《恩施市职校职高、中专教师业绩考核试行方案》。

5、坚持以就业为导向,实践教学为中心,按照国家职业资格标准和行业、企业用人标准合理制定专业技能训练及检测标准,建立和完善实训考核制度,做好中专专业课程的技能达标检测和技能考证工作,办好校内校外各种竞赛活动,认真落实中专各专业实习、实训、第二课堂活动工作计划,全面提高学生职业技能水平。

6、根据中专各专业特色,进一步发挥专业组的作用,发挥专业组教师的主观能动性,加快品牌专业建设及发展工作。

7、进一步完善中专课程实施性教学计划,使各课程有统一的教学进度,清晰的教学内容,明确的学习目标,可行的技能达标方案。

8、密切配合各部门的工作,共同组织好各种校内外活动。

三、实施办法

1、提高思想认识,规范教学行为。

(1)进一步加强学习,增强责任意识。

增强教师责任意识,强化教学环节的规范化管理,维护课表、作息时间表的严肃性,维护各项工作安排的严肃性,坚决按章办事。坚决杜绝工作拖拉,办事推诿或无正当理由不服从工作安排、旷课、迟到、拖堂、早退、上课接打手机、抽烟、遛堂等现象,严肃处理教师上课以看电视来打发时间的行为。

(2)加大督察力度,规范教学行为,严格执行“教学五认真”(即:备课、上课、批改作业、辅导和检测),进一步明确规范课堂教学的各个环节及其要求,对课堂教学的目标、方式、模式、过程、效果进行研究。努力在活动式教学,项目式教学,合作性教学,反思式教学等方面做出成效、形成特色。

2、狠抓质量管理,认真做好高考备考工作。

(1)按照职高新的高考改革方案,切实做好政策宣传工作,营造改革氛围,重新认识语数外计算机四科的重要地位以及专业课程的“门槛”效应。

(2)指导和督促职高教师加强学习,共同研究探索职高对口升学备考方案,树立“备考要从一年级抓起”的指导思想。密切关注高考动态,掌握有关信息。制定与分解目标,明确责任,以保证质量目标的顺利达成。要实行尖子生冲击本科,分层次培养学生,力争今年高考升学上台阶。

(3)狠抓高三课堂教学,高三课堂教学是高三复习过程中的核心环节,规范高三课堂教学行为、明确高三复习各种课型(复习课、习题课、讲评课、练习课、测验课)特点是提高课堂教学效率、取得高考成功的关键。

(4)切实做好高三年级学生的思想政治工作,加强学生的心理疏导工作,特别是应试心理的调适。

3、实施月考制度,高三实行半月考,坚持考试-分析-总结,检测情况及时进行分析,发现问题及时整改。

4、进一步做好学生对教师的课堂教学评议工作,倾听学生的心声,了解学生的需要。大力推进学校师德师风建设。

5、关注青年教师及近年来刚调入的新教师,使之尽快进入角色,促其迅速成长。对青年教师课堂教学的管理,要严格实行先备课,再上课,采取汇报课,抽查课等形式,培养锻炼青年教师。青年教师要虚心向老教师学习,坚持先听课后上课。青年教师每学期听课不少于8节,其他教师不少于5节。

6、立足课堂改革,形成自我特色。

加强对教研组、中专专业组活动执行情况的检查。各教研组、专业组要继续按要求采取研究、抽查、汇报、示范等具体形式,开展互听互评活动,注重实际,适当扩大听课、评课活动的范围,切实提高课堂教学质量,提高课堂40分钟效益。职高提倡教师集体备课,教研组长要加强对集体备课的牵头、指导督查。集体备课活动要根据我校实际讲究实效。加强中专课堂教学研究,想办法让学生听得进,学得到。中专教师要在应用文写作、普通话、硬笔字的规范上对学生提要求、作指导,培养学生的良好习惯,为学生将来的就业打下坚实的基础。

7、加强中专毕业班学生的见习、实习指导,协助招生就业办选择理想的见习、实习基地,开展见习、实习基地的联谊活动,确保见习、实习阵地。

8、集中精力办好中专新开设的汽修、旅游、服装和印刷四个专业,在积极主动

聘请懂专业、精技能的专业教师的同时,有目的的培养能吃苦耐劳的青年教师作为今后的专业骨干。

9、认真做好中专技能检测与考证工作,进一步完善中专技能达标和技能考证实施方案。开展好各种教学竞赛活动,进一步做好第二课堂活动、校园艺术团活动的开展,完善中专各学科课程标准和认真组织落实。

10、健全考核制度,健全教师奖惩制度,完善激励机制,把激励教师的备考工作热情作为重要工作来抓,把奖惩纳入到常规教学中,实行一考一奖惩。既要有精神鼓励又要有物质奖励,精神鼓励让教师感受到成功的喜悦,让教师感受到他在备考过程中教学水平和在学生中地位。物质奖励让教师真正到得实惠,切实提高教师备考战斗力。加强对教研组、专业组考核,促进学科和专业发展;对年级同学科进行考评,形成班级之间有效合理比较;以高考奖、中职奖分配办法为突破口,进一步细化教学管理,增强全校师生的竞争意识。完善教学考核与评价制度,把《恩施市职校职高、中专教师业绩考核试行方案》作为教师期终考核环节中是否完成学期基本工作任务。考核业绩作为教师评优表模的重要依据。

11、继续优化奖学金管理制度,采取多渠道多模式为优秀学生、特困学生发放奖学金,补贴生活费或免除学费。

12、认真做好课务管理和考务管理。

(1)合理科学的课时安排、作息时间、任课安排。

(2)及时协调好因公、因事、因病而空缺的教学工作。

(3)严格考纪,加强考风建设,认真组织好每一次考试,阅卷工作严格做到不过夜。

(4)认真细致的做好考勤督察、登记、汇总工作。

13、增强服务意识与创新意识。

(1)认真完成校领导交办的工作,协助各部门做好其它工作。

(2)主动处理好与教科室及其它部门的关系。密切做好与广大教师教学联系与沟通。

(3)加强与兄弟学校的联系,并进行比较和学习,取长补短。

(4)及时听取、吸收教师们提出的对教学工作的合理化意见或建议。

(5)配合教科室组织教师总结教育教学经验,开展期末或年末教研组、专业组评优奖励活动。

(6)主动和上级教学管理部门联系与请教,积极参加上级主管部门组织的各种竞赛活动。

四、具体工作安排

二月份:

1、开学准备工作:

编印课程表、实训课表、校历、作息时间表、高一、二、三年级周六课表和教学用具的筹备以及高

一、高二春季免费生统计表

2、学生报到注册。

3、清点和分发春季教材、教学用具。

4、做好高考报名工作、独生女优录统计上报工作、少数民族优录统计上报工作等。

5、制订各种计划:

(1)教学工作计划。

(2)教研组、专业组计划。

(3)制定专业课技能考证、普通话过级、技能达标实施方案。

6、召开教研组长、专业组长会,学习教研组计划或专业组计划,组织上年秋季期末考试成绩分析会,商讨各学科本学期教学进度;讨论中专技能考证、技能达标实施计划、专业技能实训实施计划、学科计划、第二课堂活动计划、校园艺术团活动计划、各专业见习实习计划等。

7、09汽修实习实训活动安排。

8、组织高三师生复习备考会,细化目标,强化责任。

9、开学典礼,筹备各种奖项。

10、组织第一次教学检查(重点是各种计划)

三月份:

1、组织高职3月考。

2、分期分批召开职高各年级学生座谈会。

3、检查各种计划落实情况。

4、落实汽修专业、幼师专业、旅游专业、服装专业见习、实习工作。

5、二年级春季篮球赛。

6、幼师专业教学实践周活动开展。

四月份:

1、组织中专技能达标及技能考证工作。

2、教学常规执行情况抽查。

3、高三质量检测考试及职高高三全省联考。

4、五一假期前组织期中考试。

6、教育教学常规第二次大检查。

7、组织09级幼师学生实习活动。

8、做好春季学期学生评教及统计工作。(4月底完成)

五月份:

1、组织期中考试成绩统计及开好质量分析会,期中工作小结。

2、高三学生高考体检。

3、组织职高5月考。高三年级模拟考试。

4、月末组织毕业年级复习备考会、心理咨询讲座。

5、组织好10级幼师见习工作。

6、召开幼师实习就业洽谈会及毕业生风采展示。

7、协助招生就业办公室做好中专毕业生顶岗实习工作。

8、协助招生就业办公室做好招生宣传工作。

六月份:

1、做好高三学生考前心理调适工作,高度重视高考考点布置工作,组织高考。

2、协助招生就业办公室做好招生宣传工作。

3、高中一二年级月考。

4、高考成绩分析。

5、配合教科室做好学期教学奖统计工作。

6、学期工作总结。

七月份:

1、组织期末考试以及成绩统计与分析。

2、第三次教学大检查,教务处将三次检查结果汇总。

3、组织教师教学业绩考核与评价工作。

4、学期档案整理(办公室档案、教师档案)。

5、各类考核结果上报。

6、布置暑假作业,安排暑假生活。

7、高三学生填报高考录取志愿。

8、召开教研组、专业组会议,秋季教材征订,商讨新学期工作。

9、新生报名工作开始。

恩施市职校教务处

2011年2月

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