任现职以来业务工作自述

第一篇：任现职以来业务工作自述

任现职以来业务工作自述

兴仁县鲁础营回族乡民族小学

徐俊祥

本人于2000年9月参加工作，于2005年12月获得中小学数学二级教师资格，任现职至今已工作9年。在这9年里，无论是班级管理还是教育教学，我都是尽心尽力地去做，回顾这9年的教学生涯，我在一路不息的教学耕耘中得到了收获、得到了成长。

一、思想工作方面

认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，努力践行“三个代表”，不断加强业务学习，提高自身的业务水平和教学能力。在我从教以来，热爱本职工作，严格遵守学校的各项规章制度，积极参加学校组织的各项活动，尊重领导，团结同事，正确处理好与领导和同事之间的关系。平时，严格要求自己，对人真诚、热爱学习、对工作勤勤恳恳、兢兢业业，勇挑重担、任劳任怨、服从安排，不折不扣完成学校安排的各项任务。

二、职业道德

作为一名人民教师，自己的为人处事、治学态度、行为习惯甚至于服饰仪表，一言一行、一举一动都会直接对学生产生影响，起着极为重要的作用。我自始至终勤恳工作，无私奉献，在教师职业道德方面我严格要求自己，关于教师职业道德方面的总结如下：

1、在爱岗敬业方面，我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注重培养学生良好的思想品德和良好的身心健康。

2、在为人师表方面，我模范遵守社会公德，我处处以身作则，是学生学习的楷模；在尊重家长方面，我喜爱听取学生家长意见和建议，取得家长的支持与配合。

3、在关爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格；耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。

4、在终身学习方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识；我注意严谨治学，提高业务水平。教师自身的学识与道德水平即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对我的看法，进而影响着师生关系，所以我必须不断学习。

三、专业技术能力

任现职以来，我更是勤勤恳恳工作，老老实实做人。平时严格要求自己，处处起先锋模范带头作用，正常参加学校组织的政治学习活动，表现积极，能认真结合工作实践和体会，撰写学习心得，在平时的工作中，我在扎实工作同时能诚信做人，深受全校师生的好评。优秀的业绩得到了领导的肯定。

四、主要教学工作业绩

从教14年来我始终做到为人师表，爱岗敬业，尤其是任现职以来，一直勤勤恳恳，兢兢业业地工作，每学期我都认真学习教学大纲，钻研教材，编写教案，为学生授课一丝不苟。工作中不断学习，不断探索新的教学方法。

本人作为班主任，时刻注意学生的身心健康，根据学生的个性特点去点拨引导，对于个别差生，利用课余时间多次谈心，鼓励其树立正确的学习态度，积极面对人生。面对优生，教育其戒骄戒躁，努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过学习现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

在教学方面，能认真制定教学计划，注重研究和积累教学理论，认真备课和教学，积极参加听评课活动，经常听各位老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学业务水平。随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，我积极参加各项培训，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

教育教学工作，是一项长期、艰巨而神圣的工作，在今后的教育教学道路上，我将再接再厉，努力学习，我原把一生爱奉献给孩子们，为祖国的教育事业作出毕生的贡献。

2014年 7 月 21 日

第二篇：任现职以来的业务工作自述

任现职以来的业务工作自述

教师：刘启艾 光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已在教坛摸爬滚打了十几年。回顾近十几年的工作，我感慨万千。这十几年，是我默默耕耘的十几年，也是我努力探索的十几年，更是我迅速成长的十几年。天道酬勤，一份耕耘也有一份收获。但我深深知道，我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培和老师们的鼓励与支持。新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结：

一、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。在工作中，“德高

为师”在我心中根深蒂固，“为人师表”是我的行动指南，并时刻以《师德规范》这面镜子来要求自己。

二、努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

三、与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

四、完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，而是通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学数学并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

六、积极推进素质教育。新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。那一份份获奖证书是各级领导对我的激励，为了不辱使命，为了无愧自己的良心，从今以后一定在教学这片热土上，一定多打几个翻身仗，让教学成绩更上一层楼！

第三篇：任现职以来的业务工作自述

.任现职以来的业务工作自述

任现职以来，本人认真履行中学二级教师职责，勉力耕耘，不断进取的12年，现总结如下：

一、加强师德修养，提高道德素质。

自任中教二级以来，我一直任初中数学、物理学科教学和担任班主任工作。在实践的过程中，我认真加强师德修养、提高道德素质。认真学习列主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真学习《教育法》、《教师法》《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；有上进心、有责任心、爱校、爱岗、爱学生、团结协作、乐于奉献，勇于探索、积极进取，严于律己，以身作则，为人师表。

二、加强教学理论学习，练好扎实的教学基本功

在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，提高教学水平。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

认真学习贯彻教学大纲，钻研教材，了解教材的基本思想，基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。了解学生原有的知识技能、他们的兴趣、学习方法、学习新知识可能有哪些困难，采取相应的措施。另外，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈、调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生的学习兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，减轻学生的负担。重视课后辅导，初中生爱动、好玩，缺乏自控能力，针对这种情况，应要抓好还要做好对学生的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他们的处境，想法表示深刻的理解和尊重。

为了不断提高自己的教学水平，我都努力去听其他教师的课，向他们学习好的教育理论、方法，弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一节课都上得生动、活泼、高效，力争通俗易懂，深入浅出，耐心对待每一个学生提出的问题。我真正做到了每一位学生都喜欢上的每一节课。几年来，我任教的班级，学生成绩明显上升，每次考试成绩均居全镇同级同科前力，得到师生的好评。

三、加强班级管理，创建优秀的班级体

承担班主任工作近十年，在班级管理中，我认识到了一位班主任“身正为范”的重要性.对这方面的工作,我主要采取以下措施.1﹑增强班级凝聚力。组织互帮互助学活动

通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识..这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间也能养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。

2、加强班级管理、努力培养“真诚、活跃、奋进”的班集体。班委会成立以后.尽快使他们明确自己的职责，大胆放手，把一些具体的事务安排下去，建立层次分明的立体型管理体系，同时，给予定期的指导监督.这样，班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培养他们主人翁意识和责任心，促进了良好的学风、班风的形成,使我班在学校的各项考试和管理评比中都取得了良好的成后进生。

3、积极抓好后进生的转化工作

后进生的教育历来是班主任工作的 难点，我以正确的态度对待他们，深入调

查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到因材施教，对他们真诚相待耐心相帮，及时对后进生加强心理疏导，让他们认识到自己的价值。

四.工作业绩体现

一分付出，就有一分收获,几年来，取得优越的成绩.九九年中考中，初三（2）班物理科平均分获全县第三名，九九年被评为镇级优秀班主任，二00一年被评为镇级优秀班主任，二00七------二00八被评为省级优秀班主任（荣誉证待发）。

第四篇：任现职以来的工作自述

任现职以来的工作自述

兴仁县新龙场镇陈家寨小学 王良付

教书是我儿时就有的梦想，2012年3月，我如愿以偿，走进了属于我教书育人的校园，走上了真正的讲台。可是当时的心情，是多么的恐慌。虽然我作了充分的准备，可是那毕竟是一个真正的战场，而且是一个不能输的战场。正因为如此，后来我接受了无数的挑战，主要情况如下。

首先是工作环境，我作为一个爱好体育锻炼的人，走进一个连混泥土的操场都没有并且操场还是斜坡的工作环境，当初的心情确实有点儿犹豫。可是通过几天的思想斗争，我最终还是留了下来。毕竟那是我的工作环境，不是享受的地方，并且工作环境是可以改变的。

二是我始终坚持四项基本原则，按照“三个代表”重要思想要求，全面落实科学发展观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力工作，在思想上和政治上与党中央保持高度一致。在平凡的岗位上兢兢业业地工作，忠诚党的教育事业。在工作中，我总是走在第一位，热心帮助同事，团结每一们同事。加人挑底子好的班级上，而我不怕，总是勇敢地去挑战。别人不想做的，我争取来做。面对超课时，超工作量，我都任劳任怨，从不埋怨谁，总是认真地完成各科的教学课程。遇到困难，就请教老教师或者网上查询，最终都能圆满地完成任务。

三是试着改变校园环境。当时，由于许多原因，我校各方面的环境都还很差，比如办公桌、操场、厕所等，都有待提升。所以，我积极向校领导提出了许多的意见与建议，并且得到了采纳，短时间之后，老师就有了一个舒适办公环境，学校有了乒乓球桌，有了篮球场，有了一个标准的厕所„„

四是完善学校各种制度的建设。2014年7月，我有幸当选了我校的校长。在当上校长之后，根据上级相关文件精神，在上级领导的正确指导下、在所有教职工的团结下，认真基本完成了义务教育基本均衡的建设，并在此过程中，我多次召集同事在我家办公，我家也成了我们的办公室，我们同协力，基本完善了学校的各种制度。比如，考核制度、各种管室制度等，这不仅提高了我校的管理力度，而且也提升了我校的教学水平。

五是劳动成果。近年来，我争取各级各类的培训，通过自己的努力与学习，不管是在教育教学方面，还是在自身的能力提升方面都有了很大的进步。通过每个学期的县统测中的学生学习成绩显示，学生的成绩有明显提升。自身的教学业务水平也有了很的很大的提高，比如备课与上课、教学机制以及学校的管理水平等都很明显。并且在2013-2014，荣获我镇级优秀教师，2014-2015荣获县级优秀班主任，同季度，我校还荣获了镇级先进集体单位，这毫无疑问，这就是我近年来通过努力换来的劳动成果。

六是家庭问题。曾经有个成功人士说过，“不要把工作带到家中做，这是对家人的一种最起码的尊重”。可是我不能做到这点，由于我校的老师较少，任务繁多，加之网络不通，很多资料需要回到家才能做，这也是我为什么会把同事召集在我家办公的原因，这也使我错过了很多做父亲与做丈夫的责任，妻子虽然很支持我的做法。但是对

于我来说，我还是有疚于妻子和孩子。

我相信，在今后的学习过程中，我一定会加倍努力学习，相信自我，勇往直前，乐于奉献，以身作则，为人师表。通过我的努力，在今后的教育生涯中一定会越走越好。我不希望做一位名人，只希望在教育生涯中少留遗憾，做一名合格的人民教师。

二一六年七月六日

第五篇：任现职以来工作业绩自述

任现职以来工作业绩自述

我叫 xx，男，汉族，湖北省当阳市人，自xx年进入煤矿行业，从事安全管理、技术员、安全副矿长工作，已有6年，xx年开始到湖北省xx安全管理技术员，2009年到xx担任技术员、安全副矿长职务，本着求真、务实、上进的思想，圆满完成上级主管部门已于的责任和义务，现总结任职以来工作业绩如下：

一、明确思路、开拓创新

引用现代化科学管理方法，变传统的“事后处理”模式为现代化的“事先控制”，预防为主，关口前移，防范于未然，对安全生产各环节进行“组织、人员、措施”三到位，计算机作为我的专长，被充分应用到煤矿安全技术管理，参与编制《安全规程》、《安全技术措施》并组织学习和落实。全站仪下井实地测量，利用计算机绘制井上下对照图，采掘工程平面图等相关图纸，提高技术质量，便于井巷布置。

二、深化管理、务实基础

深入井下一线，落实安全基础，对井下机电设施的安装、使用、维护，线路的架设，风门、风桥，密闭的修筑，支护的质量等进行时时跟踪管理，对井下通风系统各环节各部位进行时时跟踪调节，确保工程的“本质安全”，为安全生产打好基础。

三、注重实际，强化教育

参与编制安全培训规划和培训计划，并组织对每一位新老职工进行有计划，有目的培训，组织开展“百日安全”活动，提高员工的安全能力、安全操作技能和自我保护能力，促进职工遵章守纪行为的养成。

四、坚持原则、从严律己

在日常实际管理中，坚持“安全为天”的思想，严格坚持“四不放过”的原则，从自我做起，端正思想，严于律己，实事求是，杜绝虚伪。对发现的问题及时处理和落实。

测绘、测量、制图、地质是我的主专业。

以上只能反映本人工作中的一部分，其中也有不足，在以后的工作中将不断学习，充实自己，力求上进。