六年级班主任工作总结-李富祥

第一篇：六年级班主任工作总结-李富祥

班主任工作总

------李富祥

半年来，作为一名六年级的班主任，我主要做了如下工作，并取得了良好的成绩。

一、学生方面：

（1）日常习惯的培养，积极响应学校号召，开展各项活动。如：韵律操比赛，带领学生适时做操，使学生明白团结一心，为集体争光的荣耀。“七个一活动”国学课堂展示活动，让使学生学会尊重、敬爱每一个老师和孝敬父母的重要。各种迎检活动中，让学生明白了劳动的光荣，劳动的喜悦。参加各项体育比赛获得了喜人的成绩。这些活动不但给学生带来了无穷的乐趣，更加丰富了他们的生活知识。

（2）课堂习惯的培养。课堂习惯的培养是班主任教学中的重中之重，可以说是检验一个教师工作成败的关键。从刚开学那天，就开始训练一些课堂常规。我几乎每天都是7点20分左右进入教室，培养孩子们早读的意识。不知不觉中，我们班的孩子有一半以上已经会自觉读书了。在课堂上，我利用最简单的激励方法，从听讲是否认真，发言是否积极两方面鼓励孩子，使学生在潜移默化中学会学习，自己掌握学习方法。

二、个人方面

1、备课深入细致。认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。针对不同学生的个性，开展自己的教育教学工作，并不断归纳总结经验教训。

2、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取宝贵经验，提高自己的教学水平。

3、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，及时了解学生的学习情况。

4、调动学生的积极性。通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

三，做好后进生转化工作

作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，半年来的教学中，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：

1、用发展的观点看学生。后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导，化消极因素为积极因素。

首先，帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。

其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

四，作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针。

1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。

3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同培养刻苦学习的意志，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。

4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。

5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。

通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。

总之，想把这项工作真正做好，不费点精神是做不到的。这半年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中还存在着许多不足，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。

第二篇：李克祥工作总结（本站推荐）

工 作 总 结

一、个人简历

本人李克祥，男，1962年6月26日出生，江苏射阳人，中国共产党党员。1979年7月于射阳县中学高中毕业，1979年9月考入阜宁师范学校，学制二年，1981年7月毕业，被分配到射阳县耦耕堂初级中学任教，在耦耕堂初级中学工作五年期间一直担任班主任工作。1986年9月调至射阳县耦耕初级中学，在耦耕初级中学工作十七年，期间任教初一至初三语文，且连续多年任教初三语文，1986年至1994年连续八年担任班主任工作。1994年9月至1996年7月，担任学校教务处副主任，1996年9月至1997年7月，担任学校教务处主任，1997年9月至2003年8月，担任学校副校长，分管学校的教学工作。2003年9月调至射阳县通洋初级中学，担任学校副校长，分管学校的教学工作，至今先后任教初一至初三语文，1997年9月被评为中学一级教师。

二、继续教育情况

自1981年9月参加工作以来，我能积极参加各种能提高业务水平的进修、培训等，尤其是任现职以来，自己能不断加强业务进修与学习。1、1979年9月至1981年7月，在阜宁师范学校读书，取得中师学历。2、1983年9月至1986年7月，参加盐城教育学院中文高师函授，取得专科学历。3、2002年5月至2006年6月，参加教育管理专业高等教育自学考试，取得本科学历。4、1992年8月至1993年11月，参加盐城教育学院组织的初中语文教学研究班学习，取得结业证书。5、1997年12月至1998年12月，参加盐城教育学院组织的校长岗位培训，取得岗位培训合格证书。6、1999年5月至2000年7月，参加盐城师范学院组织的中学校长提高培训，取得结业证书。7、1999年参加江苏省在职教师《现代教育技术》学科培训，取得考核合格证书。8、2002年参加江苏省中小学教师《信息技术与教育》培训，考核成绩合格，取得合格证书。9、2001年暑期参加县组织的普通话培训，并于2001年11月经盐城市语委普测站测试，取得普通话水平二级乙等证书。10、2006年参加办公化培训，通过江苏省专业技术人员继续教育信息化素质考核，成绩合格。11、2004年8月参加了射阳县教育局组织的新课标新课程的学习。12、2005年7月参加镇保持共产党党员先进性教育学习。

13、平时正常参加学校每周四晚的业务学习、集体备课。

三、任现职以来的主要教育工作业绩

本人于1997年9月在射阳县耦耕初级中学被评为中学一级教师，自任现职以来，一直在基层教学第一线工作，遵章守纪，敬业爱岗，为人师表，善于钻研，勤奋工作，实绩显著。

（一）强化思想建设，立志终身从教。

本人从教二十多年来，一直热爱教育工作，忠诚党的教育事业，专业思想牢固，面对商品经济大潮的冲击，甘于守着学校这一方净土，并准备为之奋斗终身。平时在认真教学的同时，注意不断提高自己的思想认识水平，关心时事政治，积极参加学校组织的各项政治学习活动，认真学习党的各项方针政策。近年来，认真学习邓小平理论，江泽民“三个代表”重要思想以及党的十六大精神，自觉接受共产党党员先进性教育，学习胡总书记提出的“八荣八耻“，树立社会主义荣辱观，努力提高自身的思想觉悟，思想上时刻和党中央保持一致性；平时各方面从严要求自己，时刻以师德标准为准绳，注意为人师表的形象，牢记教书育人的宗旨。爱岗敬业，默默耕耘，无私奉献，每学期的师德考核均为优秀，1999年被乡表彰为“优秀知识分子”，2000年、2003年被乡表彰为先进工作者。

（二）牢记育人宗旨，提高育人水平。

本人自1981年9月起走上工作岗位以来，担任班主任工作十三年，这十三年中，我始终具有正确教育学生的能力和水平，认真研读有关班主任工作的书籍和文章，能根据学生的年龄特征和心理特点，做好学生的思想工作。在这期间，我凭着一颗强烈的事业心和责任感，关心爱护学生，研究分析学生，注意和家长及各任课教师的联系和配合，注意后进生身上的闪光点，以正面教育为主，努力培养学生的集体荣誉感。在育人工作中，我始终注意言传身教，为人师表，以自身的人格魅力来影响教育学生。“一份耕耘，一份收获”。担任班主任期间，曾多次被评为优秀班主任，所任教的班级也多次被评为先进班集体。

四、任现职以来的主要教学工作业绩

（一）立足课堂教学，提高业务水平。

本人自工作以来，一直任教语文课程，在多年的教学实践中，能够认真钻研教学大纲，吃透教材，准确把握教材的重点、难点，严格执行教学“五认真”的要求，力求课堂教学结构的最优化，课堂教学既能面向全体学生，又能因材施教；既重视教法改革，又注意学法指导。二十多年来，本人始终站在课堂教学的第一线，立足课堂，不断提高自身的业务水平，认真学习先进的教学理念，抓住一切机会，给自己“充电”、“输液”，不断提高自身的业务素质，先后多次参加市、县教育局组织的教学培训班、专题讲座和教研活动，多次外出赴洋思、盐城等地听特级教师、骨干老师讲座，不断汲取教学的精髓。在教学中遵循学生的特点和成长规律，不断探索改革的新思路、新方法。以学生的发展为根本，以培养学生的创新精神和实践能力为宗旨，不断提高自身的课堂教学水平，形成自身独特的教学风格和特色。

（二）学习新的课程，打造“智能型”的时代教师。在新课程标准实施过程中，我能反复研读国家教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》，深刻领会其精神实质，认识到这是教育领域内的一次重大改革，事关科教兴国的治国战略，自加压力，积极投入，主动参与。首先用全新的理念充实头脑，形成较为完整的教育教学理论体系，努力克服因崇尚传统而产生的惰性心理，自觉革除由于思维定势和行为定势而产生的盲目，刻板和逆反心理。提高实施课程改革的心理承受能力。其次在课堂教学中，注意转变教师角色，树立以学生为本的新型师生关系，始终以发展的眼光看待每一个学生，培养学生终身学习的能力，严格要求学生转变传统的学习方式，自主学习、合作学习、探究学习，在具体的问题中提高发现问题、分析问题、解决问题，并合理反思的创新思维能力，在学生辅导方面，大胆尝试“教不会的学生与教学生不会的”，这种“低耗高效”做法在相关班级收到了明显的效果。“功夫不负有心人”，目前在课堂教学方面我不仅有较高的业务能力，而且有较高的应变能力、调控能力和整合各方面教育资源的协调能力，所教班级实绩每学期均名列前茅。2003年学期辅导学生参加县教研室组织的古诗文背默比赛，获指导一等奖；2002年11月被江苏省教育厅、江苏省科学技术厅、江苏省科学技术协会评为青少年科技教育先进个人；2004年10月，在“民族精神代代传—全国中小学生弘扬和培育民族精神知识竞赛活动”中荣获优秀指导教师奖；2003年4月在全县分管教学校长课堂教学比赛中，荣获二等奖；2006年4月在全县初中分管教学校长“走进新课程”课堂教学比赛中，荣获二等奖；2006年12月被盐城市教育学会、盐城市教育学会心理教育专业委员会评为“先进教科研工作者；本人现为盐城市教育学会心理教育专业委员会会员，市“十一五”科研课题《培养学生耐挫力的心理研究》课题组主要成员。

五、教科研主要成果及指导青年教师情况

任现职以来，本人始终把教科研放在突出位置，向教科研要质量，积极投身教改实践，锐意进取，与时俱进，深入总结，教科研工作取得了一定的成绩。在做好本职工作的同时，我还自费订阅大量的语文教学相关报刊、杂志，在教学之余撰写了多篇教育教学论文。

1、《语文教学中注重情感教学的方法》，2006年3月17日发表在《学习方法报》教研周刊版第37期（总1166期）。

2、《作文需要想像力》，2006年11月24日发表在《学习报》教研版第328期（总第879期）。

3、《浅谈学生不良性格的矫正》，2006年12月参加盐城市教育学会，盐城市中小学心理教育研究会优秀论文评比，获二等奖。

4、《浅议青少年健康心理培养》，2006年10月在盐城市教育学会心理教育专业委员会年会上被评为优秀论文二等奖。

5、《塑造健康心理，培养有创造能力的中学生》，2001年12月在盐城市教育学会心理教育专业委员会评为优秀论文二等奖。

6、《中学生学习焦虑异常及其对策》，2002年11月在盐城市教育学会心理教育专业委员会年会上交流，被评为优秀论文一等奖。7、2006年秋学期，县教育局重新确定初中教学辅导片，分第四、第五、第六中学三大片，我是第四中学教学辅导片语文组副组长。

多年来，我在搞好教学工作的同时，还努力做好“传、帮、带”的工作，主动帮助青年教师，和他们一起研究教材，切磋教法，还经常给他们上实验课、示范课、汇报课，认真点评指导，在我的帮助下，许多青年教师很快过关入门，教学实绩喜人。倪汉超老师是我指导的青年教师，2000年秋学期，学校组织的语文优质课评比获一等奖，通洋教学辅导片语文教学比赛获一等奖；杨兰老师是我辅导的青年教师，2001年秋学期，千秋教学辅导片语文教师优质课评比获一等奖，2002年秋学期，被学校评为“先进工作者”；许起胜老师是我指导的青年教师，已成为学校教学骨干，2004年6月，他指导的学生在县教研室组织的古诗文背默比赛中获一等奖；周玉老师是我培养的青年教师，2004年12月，在县“走进新课程”课堂教学比赛中获二等奖，2006年10月，在第四中学教学辅导片语文教师优质课评比获一等奖。

六、申报理由

本人参加工作25年，专科毕业20年，2006年6月取得本科毕业证书，1997年9月被评为中学一级教师。对照《江苏省中小学教师专业技术资格评审条件》中的教育、教学、教科研及指导青年教师工作中的要求，本人不但具备了申报中学高级教师规定的学历，而且具备了规定的资历及其它方面的要求，自认为已具备申报中学高级教师的条件，能履行中学高级教师的职责，故申报中学高级教师的职称，敬请各级领导和评委们审批。

第三篇：学习金字塔理论的心得体会(李富祥)

学习《金字塔理论》的心得

-----李富祥

近日，我听了我校曾主任在例会上对金字塔理论的简要解析，产生了浓厚的兴趣，于是，我上网查阅相关资料自主学习。感受颇多，感觉自己的教学方式有待转变。

金字塔理论告诉我们：不同的学习方法达到的学习效果是不同的。因此，教师要学会调整甚至改变教学方式，学生要努力转变学习方法，要由被动听转到主动学，要多种器官综合使用，要耳、眼、脑、口、手并用。在教学中，要大力提倡小组合作学习，小组成员间要相互讨论，如在班级组织小老师，开展同学辅导同学等活动，通过这样的方式，同学们在参与中掌握了知识，生成了能力，从而真正实现了从知识到能力的转化，更使学生们真正将老师传授的知识记得多，记得准，记得牢。

为了让我们的教育更富成效，我们必须因材施教，只有这样，学生的主体性才能体现出来。在我们的语文课堂上，老师经常会提问题，问谁，请谁来回答哪个问题，都是有讲究的，不同的学生回答之后，我们老师的点评也要因人而异。比如，难一点的，思想有深度的，可以请成绩较好、善于思考的学生来回答；较容易的，带有复述意味的、巩固性的问题让成绩较差、接受能力较弱的学生回答。

作为语文教师，让学生养成良好的学习语文的习惯。我们语文老师要在实际教学中逐步培养学生养成良好的阅读习惯，如，认真读书的习惯，使用工具书的习惯，积极动脑思考的习惯，爱护书报的习惯，用眼卫生的习惯，不动笔墨不读书的习惯等。这些阅读习惯一旦形成，不但对学生阅读能力的提高很重要，而且对他们将来的发展也会起到很重要的作用。

在今后的教学中，我要钻研教材，把握教材，设计适合学生的教学方式，发挥学生的主体地位，让学生喜欢学、善于学。

第四篇：富祥社区2010年全面工作总结

富祥社区2010年社区全面工作总结

根据年初街道党工委、办事处的工作安排要点，社区党委、居委会紧紧围绕社区建设，立足社区实际，本着“以人为本、服务居民”为原则，以促进社区建设为目的，积极寻求社区建设的发展道路。一年来社区各项工作开展合理有序，发展态势良好。回顾一年来的工作实践，现总结如下：

一、社区各项工作成绩显著

（一）进一步开展社区党建工作，充分发挥党组织作用

1、抓好支部及社区居委会班子自身建设。一年来，我们认真抓好党支部支、居两委班子成员的思想建设、作风建设和组织建设。坚持党员“三会一课”制度，开好支部大会和支委会，规范党建工作，抓好党员教育管理，一是注重党员日常政治理论、业务知识学习，积极引导党员干部通过学习把握正确的政治方向；二是把党组织建设同社区建设有机结合起来，组织全体党员参加到和谐社区创建中来，将工作落实到各支部和班子成员，针对上级党委下达的各项工作任务，任务层层分解，责任到人，建立和健全社区党员干部素质的激励机智，使基层组织建设步入了正规化、制度化、规范化轨道。

2、积极开展活动，增强党员凝聚力。社区党支部为充分调动党员的积极性，体现党组织的活力，经常性开展活动以增强凝聚力。年初的几场大雪中，我社区支部积极组织党员及干部群众开展铲雪除冰活动，共出动200多人次，对辖区内的道路进行了清扫，保障了居民群众的出行和正常生活，有效地把党员动态教育管理提升到一个新的高度。全年开展各类文体活动，丰富党员业余文化生活，3月5日，为纪念毛泽东同志向“雷锋同志学习”题词45周年，在活动广场开展了以“学雷锋，树新风”为主题的文艺汇演及健康义诊活动，吸引了数百名观众的参与。收缴党费工作及时，全年共收缴党费2059.60元并按时上缴上级党委。在向玉树灾区捐款活动中，支部组织全体党员和居民群众为灾区人民献爱心，积极向灾区人民捐款2000余元，其中党员捐款1000元，进一步增强了党支部的活力和凝聚力，举办各类宣传教育活动3次。党小组活动开展经常，使党员的思想长期与党的思想路线方针政策保持一致。

3、在社区内的非公企业中增强党组织力量。我社区今年以来，社区党总支积极服务非公有制企业，为非公企业中入党积极分子排忧解难，使非公企业对社区有了强烈归属感并增强了党组织的凝聚力。经社区深入调查走访，社区内的东亚酒业等8家企业具备了成立联合党支部的条件。为此，我社区党总支通过上级批准成立了富祥社区非公有制企业联合党支部，以便党组织在辖区非公有制企业中更好的开展工作。

（二）关注民生，民政、低保、劳动保障、退管及医保工作落到实处。

1、社区救助制度落到实处。民政工作是一项民心工程，社区干部细致了解民情，对特困户经常关心，并上门慰问，实施医疗救助，医疗救助实施以来，我们积极进行宣传。今年累计救助特困家庭2户，救助资金572元，而且每户救助对象做到入户调查，资料审核，开展民主评议并及时向外公示，接受居民的监督，社区积极筹集资金，为2个贫困学生申请3000元的助学金。有较开展送温暖工作，及时反馈信息，为孤儿刘园园孤儿争取救助金500元；高丽坤等2名精神病人能按月领取药物；关爱残疾人，累计救助特困家庭和低保户4户。

2、城镇低保做到了动态管理下的应保尽保。社区居委会通过各种渠道来宣传国家的城市居民低保政策，建有固定的低保政策宣传栏，宣传低保政策，及时掌握低保对象的信息，坚持全程实行民主评议和“三榜公示”制，做到公平、公正、公开。截至2010年12月低保年审，我社区共有享受低保生活保障对象89户，保障人口144人，月发放保障金 27679元。全年共计停发、取消低保对象34户，新增2户，变更低保金额119人次，积极落实最低收入家庭住房采暖补贴政策，体现了动态管理下的应保尽保。

3、在劳动保障工作方面加大力度。我社区努力拓宽就业渠道，解决部分居民的再就业。今年以来，共安排“4050”人员就业3人，下岗失业人员再就业20人，免费职业介绍22人。开展企业退休人员资格认证，对企业退休人员实施社会化管理，进行认证的人员达到200多人。

4、全面推进城镇医保工作。积极宣传鞍山市城镇居民基本医疗保险政策，发动居民参加城镇医保做了大量细致的工作，八月份，社区居干上门入为居民办理医保登记，参保人数已近1500人。

5、开展“献爱心”活动，关心弱势群体。在社区支部的领导下开展了各类活动。春节期间上门慰问社区困难党员6户、困难群众8户，每户送去慰问金200元。平时对生活困难和年老及体弱多病的党员进行了慰问，切实送去党组织的关怀。在“七.一”支部活动中，我社区支部与周边网点联合，共为辛延军等7户家庭送去2000元慰问金。

（三）维护社会稳定，抓好综合治理工作，打造“平安社区”。

1、稳定压倒一切，责任重于泰山。对维稳工作，社区在上海世博会及亚运会期间实行24小时值班制度，全程监控重点对象，社区无一例上访现象发生，加强公交车站值班，为上级部门分忧，确保了辖区的稳定。

2、加强流动人口、房屋租赁规范化管理。社区定期或不定期的对辖区常住人口，外来暂住人员，重点人员进行调查、登记。目前我辖区内共有门面租佃户20户，登记在册的流动人口为35人，现已办理暂住证的流动人口有35人，共有出租房屋户12户。对小区租赁户加强法制宣传教育，辖区民警和居委会工作人员经常利用休息时间进行各项普法宣传教育，发放各类宣传资料300余份，依法保护外来务工人员的合法权益。

3、深入开展禁毒与反邪教警示教育、强化居民防范意识。结合禁毒工作安排积极开展无毒社区的创建工作，在社区内以禁毒宣传单，入户宣传等活动形式，今年6月份社区自编自演一台生动有趣的禁毒宣传文艺汇演，居民群众反响很好，加强了小区居民的禁毒意识。目前我社区无新滋生吸毒人员，无制、贩毒行为。每月对原两名法轮功对象进行回访，通过与居民群众的交流，从中了解是否有新滋生法轮功习练者，一直以来我们在辖区内做了大量的宣教工作，所以至今没有发现有新滋生法轮功习练者及法轮功习练者发动的集体闹事、集体上访事件，也没有发现法轮功邪教组织发动的非法活动。

4、加强队伍建设，加大矛盾纠纷排查处理力度。抓好社区调解规范化建设。对社区调解组织进行充实、完善、规范和整顿。加强对刑释解教人员的回访帮教，消除各类不稳定因素，钝化各类矛盾，全力维护社会稳定。认真做好外来暂住人口管理工作，做好有关制度宣传，使他们懂法、守法，做到制度措施落实、管理教育两结合。积极排查和化解人民内部矛盾，按照“预防为主，教育疏导，依法处理，防止各类矛盾激化”的原则，把各类矛盾化解在萌芽状态，维护社会稳定。今年，调委会共受理民间纠纷14起，排查率100%，调成率98%。

5、开展义务巡逻工作确保社区平安稳定。四月份，社区成立了26人的义务巡逻队，每周二、四、六的晚上12：00至4：00在辖区内进行巡查，消除安全隐患，从维稳、治安、和公共安全三方面入手，协助公安派出所进行安全防范巡视，起到打击犯罪，震慑坏人，保护居民群众的作用，为维护社会安全和谐，迎接世博会胜利召开创造良好的社会环境。

（四）开展优质服务，抓好计生服务工作。

1、加强基础管理，做好经常性工作。我社区有育龄妇女1517，2010共出生52人，男22人，女30人。首先社区加大了对计划生育知识的宣传力度，使育龄妇女了解计生政策，生殖健康知识，自觉遵守有关规定。对城市无业人员、下岗人员、人户分离人员和外来人员进行摸底，建立台帐，及时向计生办反馈辖区的计划生育信息，及时了解流入育妇的生育情况，清理流动人口61人，流动人口查证验证率达100%。

2、树立全新理念，深化宣传教育服务。社区采用贴标语、挂横幅、发放宣传资料入户、人口学校培训等方式，宣传〈〈人口和计划生育法〉〉、〈〈湖南省人口和计划生育条例〉〉、“五奖二免一干预”、〈〈中共中央国务院关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定〉〉及湘人口发[2007]27号文件，把党的计生政策真正宣传落实到位。建立健全网络，充分发挥协会作用，广泛发展协会会员，积极开展协会工作培训，对育龄妇女开展面对面的宣传教育，使计生政策更加深入人心。

（五）加强社区城市环境管理改善社区人居环境

在改善社区人居环境方面，我社区针对居民反映比较强烈的楼道清洁问题及社区内个别地方的脏乱差的进行了统一治理。由于楼道清洁问题直接涉及到社区零就业岗位人员的责任问题，这就要求我们要对他们加强监督和管理。我们在此方面主要实行定时签到制、公益劳动制和责任连动制。定时签到制度即规定他们每天早8点到10点到社区签到，下午到各自负责的楼道进行清扫，三次无故不到者，将视为主动放弃零就业岗位。公益劳动制是所有零就业岗位人员，每周两次安排他们对社区内个别出现的脏乱差地点进行集中清理。责任连动制是出现问题清扫人员及包片主任连同城建主任应共同参与解决。为更好的做到以上三点，我们社区实行了每周次由包片主任互换区域时行不定时抽查，对于检查出现三次不合格者将上报办事处。通过近半年的工作我社区的楼道环境有了充分的改善，零就业岗位人员也加强了自身的责任感和纪律性，至今未有被居民举报超过一次者。

（六）统筹兼顾，出色完成其他社会性工作

1、加强社区基础设施建设，为居民办实事。上半年，社区与城建部门配合，对社区内的楼道进行了统一清理，同时对社区内的绿化带进行了重新规划，新建了名为祥和园的居民休闲广场。下半年社区通过多方协调，完成了社区道路的硬化及破损井盖的重新安装，解决了多以来社区居民的一块心病。

2、加强精神文明工作，开展以点带面的社区精神文明宣传 在宣传工作方面，我社区主要针对我们的救人英雄----赵景柱采取了以点带面的宣传模式，通过学习对他的一系列感人事件在媒体上的报道，组织居民听他的演讲报告等形式，让他深入社区居民的心中，成为社区的骄傲，群众心中的偶像。现在我们社区出现了许多让人感动的好人好事，如义务为病中居民送医送药的退休医生戴军，义务维护社区健身器材的老人高广礼等事虽小但暖人心的好人好事。使我社区的精神文明建设又上了一个新台阶。

3、完成了上级交给的各项统计任务。每月按时收发了城镇住户调查表，完成了上半年和下半年的两次服务行业调查，正在进行的全国六次人口普查工作，我们都已胜利完成。各项统计数据严格按照统计部门的标准，做到真实准确。

4、社区工会狠抓基层工会规范化建设。建立健全了社区工会组织网络建设，积极开展活动，充分发挥工会职能，正确履行工会的维权职能，围绕创建和谐社区开展了丰富多彩的活动，为社区行政工作发挥工会的桥梁纽带作用。

5、圆满完成2010年冬季征兵工作。我社区积极宣传发动，张贴标语、挂横幅，社区成立了征兵工作领导小组，对应征入伍对象及时送检，并对合格青年进行国防教育，激发参军热情，协助派出所做好应征青年的政审工作、复查工作，推荐优秀的双合格青年，及时掌握合格对象的思想动态，做好应征对象家属的思想工作。今年共输送2名优秀合格青年应征入伍。

6、坚持党员现代远程教育工作。为提高党员素质和加强基层组织建设服务，为改革、发展和稳定服务的指导思想，把党员现代远程教育工作与组织工作、科技培训紧密结合，从抓阵地建设、抓机制建设等入手，充分发挥其在构建和谐社会，推进和谐社区建设中的积极作用。

二、社区存在的困难和问题

1、社区党建工作：由于支部党员居住的地方分散，特别有些年青党员在外地打工召集困难，地域的局限性使党支部教育活动不够全面。

2、社区计生工作：由于空挂户多，人户分离状况多，对于户在人不在的人计生管理难度大。

3、社区综治工作：社区义务巡逻队没有经济投入，工作难以长期性的开展。

4、社区低保工作：由于社区下岗失业的人多，申请低保户多，对申请低保人的隐性收难以掌握。

5、社区医保工作：由于社区的空挂户多，上级下达的任务重，医保任务难以完成。

总的来说，社区工作成绩也有，缺点也有，但离上级对社区的要求还有一定差距。今后，我们将把不足之处加以改进，以为社区居民服务工作为主旨，全身心的投入到居民群众家中，立足把社区各项工作做得更好、更加完善，围绕今年的工作目标，实现新的跨越，更上新的台阶。

2010年社区全面工作总结

常青街道富祥社区

第五篇：富祥社区党风廉政建设工作方案

富祥社区党风廉政建设工作方案 为切实加强廉政文化教育，深入贯彻市委、区委关于开展廉政风险防范管理工作的有关部署和要求，确保廉政文化在我社区顺利开展，结合社区等工作，特制定工作方案如下：

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，全面贯彻落实“团结街开展廉政风险防范管理工作实施方案”，挖掘社区人文资源，结合社区深入开展廉政文化活动，推动社区廉政文化的开展，营造一个清正、廉洁、互助、和谐的社区乐园。

二、组织机构搭建

成立以社区党委书记毕克云同志为组长的党风廉政建设工作小组，对职责范围内的党风廉政建设负直接责任。

三、工作措施

1、完善监管制度

进一步建立健全局务公开、财务公开等制度，建立廉政文化信息员队伍，收集居民对社区党风廉政建设等方面的意见、反映和要求，接受广大居民的监督。

2、开展廉政文化宣传教育活动

以富祥社区党委为核心定期组织党员、干部学习邓小平、江泽民关于党风廉政建设的理论，学习党风廉政法规，进行党性党风党纪和廉政教育。

建立以党员、干部为骨干的廉政文化宣讲队伍，结合学习实践科学发展观，树立社会主义荣辱观和“公民道德建设实施纲要”为重点，采用哪个发放资料、开展讲座等多种形式向广大党员、干部、居民宣讲。

认真开展好主题廉政文化活动，做到标本兼治、综合治理，使广大党员干部、居民提高自身素质，投身三个文明建设。

3、挖掘社区人文资源

发动社区党员干部和志愿者加入面对面的廉政文化宣传教育活动，社区采用各种形式向居民宣传廉政建设，让居民在潜移默化中受到教育。

通过各类活动的开展，将“廉政文化进社区”与社区民主自治管理相结合，实施社区党组织、行政工作对居民的全程互动管理，使党员干部和居民更有效地接受管理，接受教育，整体推进“廉政文化进社区”工作。

4、充分发挥长效阵地作用

充分利用社区活动室、电教室、宣传栏，定期和不定期结合中心工作，向广大居民选出啊哈呢、演讲廉政文化，提高党员干部和居民素质，推进廉政文化建设向纵深发展。

四、责任考核

1、将我社区党风廉政建设责任制的考核与民主评议和党员“民评”相结合，广泛听取党员和群众意见。

2、对社区党风廉政建设责任制执行情况的考核结果，作为对干部的业绩评定、奖励惩处的重要依据。

3、社区“两委”班子成员执行党风廉政建设责任制的情况，列为党委民主生活会和德能勤绩廉各述的一项重要内容。

4、社区党风廉政建设领导小组负责对社区党风廉政建设责任制执行情况的监督检查，对发现的问题负责组织查处。

团结街富祥社区党委