绩效星

第一篇：绩效星

“十星级党组织”绩效星

我校领导班子战斗力强，勤政高效，自觉遵守党的各项纪律，贯彻落实党的方针、政策，廉洁勤政，勇于创新，自觉接受党内外监督，圆满完成上级交办的各项任务。以质量为中心，以课改为重点，以“品牌建设”为抓手，教务方面能全面完成学校年度目标所规定的工作任务，工作业绩在上级考核中位居前列，力争各项工作名列分局前茅。

干部职工无“庸懒散慢软”等现象，无县委督查室、县政府督查室通报事项。同时，在本职岗位做出一流成绩，受到领导、同事、家长的认可，带领全体职工争创一流业绩，办特色名校。

第二篇：选矿厂全员创星绩效考评方案(20110708)

江西铜业股份有限公司永平铜矿

Yongping Copper Mine of Jiangxi Copper Co.,LTD

版本状态：2011年 发放号：

2011-05-31发布 2011-06-1实施

中国 江西省铅山县永平镇 电话:(0793)5375501 邮编:334506 网址:www.xiexiebang.com

永平铜矿选矿厂管理文件 选矿厂全员创星活动方案 版本状态：2011年

选矿厂中层管理人员全员创星绩效考评方案

第一章 总则

为进一步建立和完善选矿厂中层管理人员全员创星绩效考评体系和激励约束机制，公开考核信息、建立反馈机制，对管理人员的业绩进行客观、公正的评价，提升管理人员综合管理水平，特制定本考核方案。

为开展好考核评比工作，厂成立全员创星绩效考评领导小组（简称考评小组），每月定期对厂属各工段、职能组（室）工作进行考评，以保证考评考评工作公平、公正、公开，发挥其激励作用，保护、激发员工的工作热情。

一、考评领导小组 组长：党总支书记 厂长

成员：厂班子成员、各职能组(室)及工段党政负责人

二、考评小组职责

1、结合本考核方案，公平、公正、公开评议工段的工作实绩，分解落实考核到个人。

2、生产技术组负责各工段本月生产任务、技术经济指标完成情况并统计计算考评分。

3、机动组负责各各工段本月设备运行及设备日常检查情况并统计计算考评分。

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4、安全环保组负责全厂本月安全环保日检、月检情况并统计计算考评分。

5、财务组负责各工段每月成本任务执行情况并统计计算考评分。

6、各工段收集当月职工的工作表现；掌握职工对考评工作的意见和建议。

7、开展综合管理检查，指导工段、班组标准化作业，推动学习型班组的创建，深化各项管理。

8、每月召开一次考评例会。

a)劳动人事组通报厂部对各工段（职能部门）的考评结果；并对厂部的奖罚项目进行解释。

b)讨论奖罚事项和额度，确定应表扬、嘉奖和扣罚奖金的单位或个人。c)对分配方面的重大问题进行综合平衡和协调。

9、党群办负责收集、保存相关资料。

三、考评办法

1、考评领导小组依据本方案每月对工段级管理人员进行考核，月度考评结果经厂党政联席会讨论通过后，在厂务公开栏进行公示。

2、工段级管理人员每月达到基本分值即可得星，未达到基准分则不得星。（其中党员以实“星”表示，非党员以空心“星”表示）

3、全年考评结果与工段级管理人员目标绩效奖挂钩，按照考核情况予以150元/分进行考核，年终汇总兑现。

4、年底对“全员创星”考核条款的运行情况提出修订意见。

四、本方案考评对象为选矿厂工段级管理人员，考评结果与选矿厂中层管理人员综合考评结果挂钩。

五、本方案经厂党政联席会讨论通过。

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六、本考核方案原则上每年修订一次，解释权归厂考评小组。

第二章 基本分值

1.碎矿工段：工段长130分，副工段长120分。2.磨浮工段：工段长125分，副工段长115分。3.精矿工段：工段长120分，副工段长115分。4.尾矿工段：工段长120分，副工段长115分。5.维修工段：工段长125分，副工段长115分。6.后勤供应工段：工段长110分，副工段长100分。7.行政办公室：主任100分 8.党群办公室：主任100分 9.安全环保组：组长110分 10.机动组：组长110分 11.团总支部书记：100分

12.生产技术组：组长110分，副组长100分。13.劳动人事组：组长100分 14.财务组：组长100分

15.调度室：主任110分，副组长100分，主班调度员100分，永平铜矿选矿厂管理文件 选矿厂全员创星活动方案 版本状态：2011年

第三章 工段长业绩考核部分 生产任务

1）选矿处理矿量：全年目标值为350万吨，年终考核。未完成扣正副段长、支部书记10分。要有侧重点，超额部分如何加分

2）铜金属量：全年目标值为16006吨，年终考核。未完成扣正副段长、支部书记10分。要有侧重点，超额部分如何加分

3）产品粒度-9mm达到80％,每降低0.1%，扣碎矿工段段长3分，生产副段长扣5分，设备段长扣4分。要有侧重点，超额部分如何加分

4）主要经济技术指标低于目标计划值，扣磨浮工段段长、书记3分，生产副段长扣5分，设备段长扣4分。要有侧重点，超额部分如何加分 5）铜、硫精矿水份高于目标 值，扣精矿工段段长、书记3分，生产副段长扣5分，设备段长扣4分。超额部分如何加分 2 安全环保管理

1）发生一起事故（含未遂事故），扣正副段长、支部书记2分。

2）日常安全检查及安全学习，安全隐患未及时整改，段长、书记扣1分，生产段长扣2分，设备段长扣2分。未参加班组安全学习，扣副段长2分。3）发生事故应及时汇报，隐瞒不报或迟报（24小时以上）的，扣正副段长4分。

4）呼吸性粉尘合格率未达目标值，每降低1个百分点，扣正副段长2分。

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5）外排废水排放总量为零，出现废水外排现象，扣精矿工段正副段长5分。PH值达标率为80％，每降低1个百分点，扣精矿工段正副段长5分。6）尾矿外排事故为0，发生一次，扣尾矿工段正副段长5分。3 设备管理

1）设备事故管理，因操作不当、维护不周或操作责任心不强而造成事故，扣工段长、生产副段长2分，扣设备副段长3分；发生重大设备(责任)事故，扣段长、生产副段长3分，扣设备副段长5分。

2）因点检不到位出现误检修的，扣生产副段长3分，设备副段长3分。3）设备抢修超过目标值的，每超过一次扣设备副段长3分。

4）未按时完成检修项目，扣设备副段长3分；检修出现质量问题，未影响生产的，扣副段长5分；影响生产的，扣副段长10分，扣段长10分。5）服从调度指令，及时组织设备抢修（工作时间除外）。未及时到位检修设备，扣设备副段长5分。未服从调度指令，扣副段长5分，扣段长、书记6分。

7）设备检修后未经工段（机动部门）签字验收，发生一次扣责任工段副段长3分。

8）各类大修、更新改造项目未按时完成，每延误一个班，扣副段长5分，扣段长、书记3分。

9）做好车辆管理工作。服从调度指令，出车及时。未及时到位影响生产的，扣后勤工段正副段长5分。未服从调度指令，扣后勤工段副段长3分，扣段长5分。4 成本管理

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1）按照厂计划成本，未完成扣正副段长、书记10分。2）材料、备件计划准确率达95%，未达到扣正副段长2分。3）按时上报月、季成本分析，未按时上报扣段长1分。

4）每季点工费用超过目标值，扣段长5分、支部书记3分、副段长2分。5）各类物耗超计划值，扣工段副段长3分。5 现场管理

1）按照月检、周检情况，经相关职能部门汇总后每扣30分，扣工段段长、书记1分，扣责任副段长2分。(以岗位创星考核表扣分为准)2）员工在上班时间未按照规定统一着工装，扣段长、书记1分/人次。3)严格检修区域的定置管理，做好文明检修，检修区域物料摆放不规范，检修场地不整洁，发生一次扣责任工段段长、书记2分，扣副段长3分。4)按照要求做好单身楼、自行车棚及厂区整体绿化工作，发生一次不合格扣段长3分，副段长2分。6 综治工作

1)治安隐患未及时整改，扣工段段长、书记3分，扣工段副段长2分。2)生产资料被盗未及时发现或发现未汇报的，价值500元以下每次扣工段段长、书记5分，扣工段副段长3分；价值500元以上每次扣工段段长、书记10分，扣工段副段长5分。有监守自盗未及时发现或发现未及时汇报的,扣工段段长、书记10分，扣工段副段长5分。7 党建工作

1）班子成员理论学习。未按要求完成厂学习安排扣支部书记1分，全年学习少1次扣支部书记1分。

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2）做好党员发展的材料审核及上报工作，发展手续不完备、材料不规范扣支部书记1分。新党员发展把关不严扣支部书记3分。

3)组织员工进行政治、业务、技术等学习每月一次（含）以上，未组织学习扣支部书记2分

4)及时掌握员工思想状况，为员工解决实际困难，未进行处理直接将问题上交厂里的，扣段长、书记2分/人次。

5)未按要求开展支部、党员公开承诺扣支部书记1分。6)全员创星绩效考评未进行扣支部书记1分。

7)开展好支部特色工作，未按党建体系程序开展特色工作，每项扣支部书记1分。

8)各类材料未按规定时间内上报扣支部书记0.5分/次。8 质量体系审核工作

1）在行政质量体系贯标审核中有观察项扣段长2分、副段长1分，一般不符合项各扣段长

3、副段长2分，不符合项扣段长4分、副段长3分。2）在党建质量体系审核中有观察项扣支部书记2分，一般不符合项各扣支部书记3分，不符合项各扣支部书记4分。厂党建工作季度检查中有重复性项目的每项扣支部书记2分。按照《选矿厂宣传报道目标责任制考核办法》要求执行，宣传报道工作，有一项未完成，扣书记2分、工段长1分。要、关键事件。对关键事件进行记录与考评。采取记事方式如实记录关键事件。对于因违反干部管理规定、工作失职失误、被有效举报投诉等情况受通报批评的，每次扣10分。

永平铜矿选矿厂管理文件 选矿厂全员创星活动方案 版本状态：2011年 业绩考核执行到位、表现突出并得到厂通报表扬的工段（组室），奖励正副工段(职能组)长、书记10分。12 创新创效事项可进行加分

a)提合理化建议活动。被厂合理化建议评审小组认可的，每条加0.2分；所提合理化建议效益在1万元（含）以上5万元以下，每条加1分；5万元（含）以上每条加2分；确属重大安全隐患的经安全环保组鉴定加3分。b)开展自主管理、特色工作、QC成果发布、青年创新创效等活动。获矿奖励加2分、公司以上奖励加4分。

c)开展学习型班组创建活动，当年有获A级称号的加1分，获AA级称号的加2分，获AAA级称号的加3分。

d)有其他创新创效项目，工作有创新、有特色并得到认可的加4分。

第四章 职能组长业绩考核部分

一 通用部分 生产任务

1）选矿处理矿量：全年目标值为350万吨，年终考核，未完成厂下达计划值，扣10分。

2）铜金属量：全年目标值为16006吨，年终考核，未完成厂下达计划值，扣10分。2 成本费用

1）按照厂计划成本，未完成扣正（副）组长10分。2）每季点工费用超过目标值，扣组长5分，副组长3分。永平铜矿选矿厂管理文件 选矿厂全员创星活动方案 版本状态：2011年

3）按时上报月、季成本分析，未按时上报扣组长2分。3 安全环保管理

1）发生一起事故（含未遂事故），扣2分。

2）发生事故应及时汇报，隐瞒不报或迟报（24小时以上）的，扣4分。4 综治管理

1）及时了解组员思想动态，发生一起扯皮、打架等不和谐现象事件，每次扣5分。

2）违法违纪现象每发生一起由司法机关、矿纪委查处的党员和管理人员的违法违纪现象，扣5分。

二 日常工作考核部分

（一）党群办 团总支

1）每季进行党务工作、团建工作检查一次，缺一次扣党群办主任、团总支书记3分。

2）在接待职工来信、来访、来电工作上，出现职工投诉接待者态度不好的，每次扣党群办主任3分。

3）每季至少开展一次沟通检讨会，缺一次扣党群办主任2分。4）业务及理论知识学习每月少一次，扣党群办主任2分。

5）各种考评基础工作未及时按要求做好，每次扣党群办主任、团总支书记3分。

6）团组织协助厂党政开展好工作，未开展活动扣团总支书记3分。

（二）行政办公室

1）全厂办公费用超支，成扣办公室主任5分。

2）在接待职工来信、来访、来电工作上，出现职工投诉接待者态度不好的，每次扣办公室主任3分。永平铜矿选矿厂管理文件 选矿厂全员创星活动方案 版本状态：2011年

3）每季至少开展一次沟通检讨会，缺一次扣办公室主任2分。4）业务及理论知识学习每月少一次，扣办公室主任2分。5）各种考评基础工作未及时按要求做好，每次扣办公室主任3分。

（三）安全环保组

1）定期进行安环工作检查，及时通报整改项目，未及时未通报整改项目并检查督促整改，每次扣组长2分。

2）每月安排组员主持班组安全学习不少于10次，深入现场发现安全隐患3条/人，未完成每项扣组长2分。

3）在接待职工来信、来访、来电工作上，出现职工投诉接待者态度不好的，每次扣组长3分。

4）每季至少开展一次沟通检讨会，缺一次扣组长2分。5）业务及理论知识学习每月少一次，扣组长2分。6)各种考评基础工作未及时按要求做好，每次扣组长3分。

（四）调度室

1）指挥、协调好生产，做好采选衔接工作，协调好粉矿仓平台推矿，造成停车的，每次扣组长5分，副组长3分。

2）组织现场生产管理工作，因组织不力发生人身、设备、工艺事故的，每次扣组长5分，副组长3分。

3）在接待职工来信、来访、来电工作上，出现职工投诉接待者态度不好的，每次扣正副组长3分。

4）每季至少开展一次沟通检讨会，缺一次扣正副组长2分。5）业务及理论知识学习每月少一次，扣正副组长2分。6)各种考评基础工作未及时按要求做好，每次扣组长3分。

（五）生产技术组

1）做好生产作业计划执行情况分析对，主要工序质量要进行抽查工作，未能做好，每次扣组长5分，副组长3分。永平铜矿选矿厂管理文件 选矿厂全员创星活动方案 版本状态：2011年

2）做好矿石可选性预报试验和流程考查，指导现场操作，未能做好，每次扣组长5分，副组长3分。

3）协调指导全厂贯标工作，出现不合格项，扣组长3分，副组长5分；保证零星工程的工期及质量，工程质量出现问题，扣组长5分，副组长4分。4）每季至少开展一次沟通检讨会，缺一次扣正副组长2分。5）业务及理论知识学习每月少一次，扣正副组长2分。6)各种考评基础工作未及时按要求做好，每次扣组长3分。

（六）机动组

1）做好编制设备更新、改造、大修计划，并做好督促、检查与实施工作，未能做好，扣组长3分。

2）做好全厂能源管理，及对能耗指标进行分析工作，未能进行分析，每次扣组长3分。

3）对外委检修项目做好技术监督、验收工作，出现检修项目返工的，扣组长4分。

4）每季至少开展一次沟通检讨会，缺一次扣组长2分。5）业务及理论知识学习每月少一次，扣组长2分。6)各种考评基础工作未及时按要求做好，每次扣组长3分。

（七）劳动人事组

1）做好经济责任制的运行及考核工作，未按时完成对各工段、职能组室经济责任制考核，扣组长5分。

2）按时完成月工资、奖金的发放及数据资料的完整、准确，出现资料不完整、数据不准确，扣组长5分。

3）在接待职工来信、来访、来电工作上，出现职工投诉接待者态度不好的，每次扣办公室主任3分。

4）每季至少开展一次沟通检讨会，缺一次扣组长2分。5）业务及理论知识学习每月少一次，扣组长2分。6）各种考评基础工作未及时按要求做好，每次扣组长3分。永平铜矿选矿厂管理文件 选矿厂全员创星活动方案 版本状态：2011年

（八）财务组

1）财务成本计划指标分解、落实、督促执行情况，未能完成，扣组长3分。

2）材料、备件核算工作，超出可控费用的，每出现一项，扣组长3分；每季做好经济活动分析、考核工作，缺一次扣组长2分。3）每季至少开展一次沟通检讨会，缺一次扣组长2分。4）业务及理论知识学习每月少一次，扣组长2分。5）各种考评基础工作未及时按要求做好，每次扣组长3分。

备注：

1.上述考核条款中涉及的表扬或批评均以书面为准。2.如厂全员创星绩效考评有违上级精神，按上级精神执行。3.其它未尽事宜，由厂考评小组讨论决定。

2011年6月

第三篇：2010-2011学年文星小学绩效工资考核实施方案和考核分配办法(讨论稿)

文星小学

教师绩效工资考核实施方案

根据《云南省人民政府办公厅关于转发云南省义务教育学校绩效工资实施意见的通知》（云政办发【2009】144号）和《水富县教育局关于印发义务教育学校教职工绩效考核实施方案的通知》（水教发【2009】48号）文件精神，结合学校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量为指导，以提高学校办学水平和推进义务教育科学发展为目标，以提升教职工教书育人、管理育人、服务育人能力为核心，以促进教职工绩效为导向，充分发挥绩效工资的激励导向作用。着力构建符合教育教学规律，科学规范的教职工绩效考核评价体系，激励广大教职工提高自身素质，积极主动完成各项工作任务，促进教育事业又好又快发展，努力办人民满意的教育。

二、考核原则

（一）尊重规律，以人为本。尊重教育规律，尊重教育人才成长规律，尊重广大教职工的主体地位和劳动。坚持教育以育人为本，以学生为主体；办学以人才为本，以教师为主体；充分体现教职工教书育人的专业性、实践性和周期性特点。

（二）以德为先，注重实绩。坚持德才兼备、以德为先，把师德放在首位，注重教职工履行岗位职责的实际表现和贡献。

（三）激励先进，促进发展。建立竞争激励机制，鼓励教职工全身心投入工作。坚持“多劳多得”、“优劳优酬”、“不劳不得”原则，打破平均主义。按工作责任，岗位目标完成情况，在考核的基础上，确定教师的绩效工资待遇。引导教师不断提高自身素质和教书育人、管理育人、服务育人的能力，带动全体教职工共同提高，共同发展。

（四）客观公正，简便易行。坚持“实事求是、公正、公平、公开”的原则，与学校实际情况相结合，效绩考核的全过程要公示，做到科学合理、程序规范，讲求实效，有利操作，力戒繁琐。

三、考核范围和对象

按国家规定执行事业单位绩效工资制度的义务教育学校在编在岗所有教师。

四、教师绩效工资的构成

评工作领导小组”，负责我校教师绩效工资分配考核工作，对学校考核实施方案进行审核，指导、检查考核实施过程，审批学校考核结果。领导组组成人员如下：

组 长：李德顺（校长）

副组长：杨瑞煦（教导主任）、贺天萍（少队辅导员，主抓德育工作）成 员：黄正楷（后勤）、刘国泉（工会小组长）、汪廷伦（教师代表）由组长负责日常工作。

七、考核方法和程序

根据教职工岗位的不同特点，实行分类考核。绩效考核工作在上级主管部门指导下，采取定性考核与定量考核相结合、教职工自评与互评相结合、考核小组考评与学生评价相结合、形成性评价和阶段性评价相结合等方法进行，同时适当听取学生、家长的意见。

教师绩效考核，采取学校考核小组考核、教研组（年级组）考核和所教班级学生评价相结合的方式，根据教育局的考核指标要点和学校制定的量化考核办法进行评分。其他职工绩效考核，采取学校考核小组考核和教职工考核相结合的方式，根据上级的考核指标要点和学校制定的量化考核办法进行评分。

学校可采取指标要素测评、业务知识或技能测试、开展争先创优活动等多种形式，完善教职工绩效考核载体，全面反映教职工的业绩和贡献。

绩效考核分平时考核和学期考核或学考核。平时考核即随时将教职工考核结果记录到个人考核档案；学期考核（或学考核）一般按以下程序进行：

1、教职工首先进行自评，同时将自评结果形成个人学期（或学）工作总结提交学校，在学校进行述职。

2、由学校考核领导小组核实教职工的综合分数，评定考核等级，提交学校教职工代表大会或全体教职工大会审议通过。

3、学校考核领导小组将绩效考核结果在全校范围内公示7个工作日。

4、根据公示结果，校长签署学期或学考核意见，由学校领导小组存入其个人档案。

八、考核等级确定

考核结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等级。各等级的标准是：

（一）优秀等级：模范遵守《中小学教职工职业道德规范》和履行岗位职责，工作积极主动，富于创造性，业绩突出。

九、考核结果使用

教职工绩效考核结果作为奖励性绩效工资分配的主要依据，并作为岗位聘用、职务晋升、培养培训和表彰奖励等方面的重要依据。学校结合实际，在本单位奖励性绩效工资总额中提取一定比例进行奖励。

1、考核为优秀、合格的，全额发放基础性绩效工资，并根据实际考核结果发放奖励性绩效工资。

2、考核结果为基本合格的，全额发放基础性绩效工资，奖励性绩效工资只发放一半。

3、考核结果为不合格的，全额发放基础性绩效工资，不发放奖励性绩效工资。

4、学校校长考核为合格以上的，全额发放基础性绩效工资，奖励性绩效工资纳入本校奖励性绩效工资总额，由中心校根据其绩效考核结果按标准发放；考核为基本合格的，奖励性绩效工资只发放一半；考核为不合格的，不发放奖励性绩效工资。

十、工作要求

（一）高度重视，加强领导。绩效考核是一项复杂的系统工程，政策性强，涉及面广，关系到广大教职工的切身利益，各教师要高度重视，学校成立由校长担任组长的考核工作小组，负责教职工绩效考核工作。

（二）学校制定奖励性绩效工资分配办法时是根据各级的实施方案和有关要求，结合实际制定。经教师会通过，报中心校批准后公布实施。

（三）严肃纪律，公平公正。严肃绩效考核工作纪律，对工作不负责任，绩效考核失真失实的，实行责任追究。要严格按照规定的绩效考核程序和标准，公平、公正地做好绩效考核工作；绩效考核过程和结果要公开透明，自觉接受纪检、监察、社会和教职工监督。要深入细致地做好教职工思想工作，引导教职工正确对待绩效考核，通过正常渠道反应诉求。

（四）健全制度，完善体系。建立健全绩效考核制度，完善考核内容，创新考核机制，规范考核程序，不断提高绩效考核的科学性，充分发挥绩效考核的激励功能和正确导向，进一步调动广大教职工的积极性、主动性和创造性，保障绩效考核机制的有效运行，推进义务教育学校又好又快发展。原则上每期末根据多数教职工意见进一步修改完善本方案，对下一期进行考核。

十一、执行时间

本方案经教师会讨论、公示、提交中心校审核批复后，按教育局实施时间要求，2、管理工作量。管理工作量按照1.2分/节计算：教导7节；大队辅导员6节；后勤6节；工会小组长3节；实验员3节；电教管理员3节；图书管理员3节;光盘播放管理员2节；支部书记3节；教研组长3节；学前班班主任2节、副班主任1节（语文或数学教师）。

3、学籍：按每学期末学生数计算。语数教师按每生0.1分计算，专职综合科老师按所上班级平均数计算。非正常流动1人扣班主任和副班主任各1、0.5分。在校发生安全事故造成重大影响的扣当堂科任教师1分/次，下课发生的由上一节教师承担（午休发生的分别扣班主任和副班主任各1、0.5分）。

4、其他工作量。其他工作量还包括学校另外安排给教师的工作，学校可根据实际情况来定。

注：(1)、一期事假、病假、旷工累计达到或超过一个月的工作量按统计分乘实际工作时间与计划工作时间的百分比给分；（2）、因教导按中心校要求排课（不高于全校教师周平均课时的70﹪），所以教导按期初排课时其他教师最高工作量给分。

（二）考勤（10

分）

以学期为单位计算考勤分数，每期的第一天（事或病）假不记，但不算全勤。8分起算，全勤奖2分。具体标准按《文星小学教师日常工作补充办法》执行。

（三）工作表现（20分）

1、职业道德（5分）

（1）爱国守法，爱岗敬业。违反国家法律法规，作风不正、品行恶劣，视情节轻重扣1—5分；故意不完成工作任务，不履行岗位职责，不服从学校工作安排，并在师生中造成一定不良影响或影响学校工作正常开展的教师每次扣2分。

（2）教书育人，为人师表。出现体罚和变相体罚学生造成恶劣影响的，每人次扣相关教师2分；在校穿背心、拖鞋、上课接听手机、上课坐教或中途无故离岗每发现一次扣1分，安排工作未履行或责任心不强造成工作失误一次扣0.5分，造成教学事故一次扣2分。

（3）关爱学生，一视同仁。教师排斥差生造成学生流失、谎报学额、冒名顶替会考、不让学生参加测试等，每人次扣相关教师1分。

（4）顾全大局，团结协作。在学校拉班结派、搬弄是非、闹不团结，无理越级上访，给学校造成不良影响的教师每次扣1—5分。

（5）严格遵守会议纪律。开会手机响一次扣0.2分，私下无原则随意讲话扣0.1-7

准的除外）。

（四）工作成效（40分）

1、教学实绩（30分）

（1）承担抽测科目的教师，完成国家规定的教学目标，学生学有兴趣、学法得当、学力增强，较好地掌握知识和技能；在学校教育教学测评中，成绩优良。教学实绩分计算公式如下：30分÷同级同科最高分×本人所教学科抽测平均分=教学实绩分，上义教班双科的计平均分。教学成绩以春季学期抽测成绩为准，获中心校村社学校同级同科第一、二、三名分别奖1.5分、1分、0.5分；上学年统测在中心校排名倒数科第一、二、三名的每上升一个名次奖1分。

（2）没有承担抽测科目的教师，教学实绩按照平均水平计算。组队参加县运动会的体育专职教师，当年的教学实绩按照下面标准计算：获得团体总分第一名30分，第二名25分，第三名20分；倒数第一名扣20分、倒数第二名扣10分。

（3）统测时教师作弊的经中心校及其以上部门查实的成绩以0分计。

2、教研成效（10分）

教师积极参加学校和各级组织的教研活动可得基础分4分。另外，根据下面标准给予加分。

（1）、承担公开课、研讨课、竞赛课任务的教师，每承担一次按照国家级4分、省市级3分、县级2分、镇级1分。

（2）、参加教育教学论文竞赛获得三等奖(优秀奖等同三等奖)以上或者发表教育教学经验文章的教师，按照国家级0.5分/篇、省市级0.3分/篇、县级0.2分/篇、镇级0.1分/篇给予加分。指导奖不分等级按0.1分/篇给予加分。中小学生运动队单项奖按县级0.5分、市级1分计奖。

四、考核定性

教师绩效考核结合年终考核办法及各级比例进行考核，结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等级给予定性。

1、考核为优秀、合格的，全额发放基础性绩效工资，并根据实际考核分数计算发放奖励性绩效工资。

2、考核结果为基本合格的，全额发放基础性绩效工资，奖励性绩效工资只发放一半。

3、考核结果为不合格的，全额发放基础性绩效工资，不发放奖励性绩效工资。

第四篇：绩效

绩效----税务代理

税务代理属于商贸服务业的一种。

该岗位具有公正性。税法规定了征收机关与纳税人的权利与义务，而税务代理人作为税收征收机关与纳税人的中介，与征纳双方没有任何利益冲突。税务代理人站在客观公正的立场上，以税法为准绳，以服务为宗旨，既维护纳税人合法权益不受损害，又为维护国家税法尊严服务。因此，公正性是税务代理的固有特性，离开公正性，税务代理无法存在。

其次，税务代理具有社会性，税务代理可以帮助企业履行社会义务，量多面广。

再次，税务代理具有专业性，表现在税务代理人必须精通税务和财会等专业知识，在税务代理的过程中，必须以税收法规和民事代理法规为依据。

第五篇：文明礼仪星

文明礼仪星 八（1）班 柳春潇

她，是一个活泼可爱的女孩。在学习中，她一丝不苟，名列前茅；在生活中，她待人友善，笑靥可人。在任何地方看见师长，都要向他们问好；无论哪一位同学遇到困难，她都会伸出热情之手。文明礼仪，从她做起，挽起你我他，让世界都在文明的氛围中。

文体特长星 八（1）班 董 婷

董婷，她是一个青春阳光的女孩。性格决定爱好，她十分热爱体育，运动天赋好像与生俱来。每节体育课，同学们跑完三圈气喘吁吁，她却悠然自得如同闲庭信步。文艺方面，她的能歌善舞也赢得了许多同学的羡慕。她是运动场上的明星，也是文艺晚会上的焦点。

友爱互助星 八（1）班 鲁 琪

鲁琪是一个十分活泼好开朗的女孩子。她有许多良好的品德，真诚、友好、善良、热情等等。不过她最大的特点就是乐于助人，平时班上的同学有什么困难，她都会毫不犹豫地伸出援助之手。她的热情开朗使她拥有许多的朋友，也使自己成为在集体中大家喜欢和依赖的人。

文明守纪星 八（2）班 杨 林

他是我们班的学习委员，不但在考试中名列前茅，而且与人和睦相处。他的一言一行，一举一动，都透着他良好的道德修养。他带头遵守学校纪律，从不违反，而且他还时刻提醒别人不要违反纪律。正是因为他的文明守纪，以身作则，他所在的班级才屡屡夺得“文明班集体”的称号。

全面发展星 八（2）班 商 楷

他是我们班的物理科代表，又是本次的全面发展星。他平时很刻苦，不懂就问，成绩优秀，是班上的尖子生。不仅如此，他的体育能力也不错，特别是善长长跑，别看他个子小，但跑起步来，一点儿也不逊色。他与人为善，能与朋友们和睦相处，是当之无愧的“全面发展星”。

环保卫生星 八（2）班 柳轶勇

他执著，因为执着是面对困难时最优良的品质。他奋斗，因为奋斗是获得成功的最佳捷径。他平和，因为平和是调节同学关系的粘合剂。作为卫生委员，是老师的得力助手，他不仅工作负责，而且自己主动带头打扫卫生。在他的领导下，班上的卫生工作有声有色。他坚信：“一份耕耘，一份收获。”

环保卫生星 八（3）班 杨奇可

他是一名优秀的学生，在卫生方面做得非常出色。地上有一片垃圾，他能弯腰拾起；教室里的垃圾桶满了，他会主动把垃圾桶抬出去，并认真分类回收，一点也不怕脏不怕累。在这方面与他相比，我们只能自愧不如，他获得这个荣誉的确名副其实。

成绩优异星 八（3）班 吕 欢

每个课间，静静地坐着，微笑着写着算着，从不喧哗；每节自习，默默地记忆着，纵情泛舟于学海。与名字相反，安静踏实，是她的代名词。优异的成绩，也是对她努力的回报。非淡泊无以明志，非宁静无以致远，她用自己的实际行动对这句话作了很好的诠释。

管理才干星 八（3）班 柳志高

他的形象非常可爱，但可爱又不失于威信。他自信阳光，满怀热情用真心温暖着周围的每一个人。身为副班长的他，工作认真负责，一丝不苟，用勤劳和汗水美化着我们的班级。他常怀着一颗默默奉献的心，坚信梦想的种子能够洒满整个世界的繁华，点亮美丽的人生。

尊师敬长星 八（4）班 柳曹敏

他是一个品学兼优的好学生，在他的身上体现了我们中华民族孝亲敬长的传统美德。平时，他见到老师总是微笑问好；在学校生活中，他严于律已，让远在他乡的父母放心。他爱笑，用笑容融化生活中的挫折和不顺，用笑容架立与其他同学沟通的虹桥，用笑容迎接随着朝阳冉冉升起的灿烂未来。

勤奋自强星 八（4）班 李刘成

他将点滴的收获，堆积成自信的高峰，他将星点的能量，汇聚成开怀的笑容。善思考，求上进，爱挑战，哪怕前方是荆棘，是险滩；虽路有坎坷，却心存阳光。用刻苦与勤奋换取成功与进步，在做事中学会律己与克制，他始终坚信“天道酬勤”。他知道：“希望是寄托在自己身上的。”求人不如求己，自助者，天助也。

全面发展星 八（5）班 李 妮 她热情开朗，待人真诚。学习上，她用勤奋和坚持去追求自己的理想；工作上，她用认真和热情去履行自己的职责。身为班干，她热心地为班级奉献自己的才智，积极地为学校挥洒自己的汗水。她热爱生活，钟情于诗风词韵，感动于身边温暖的点滴。在成长的道路上，她愿意做一株温暖的向日葵，用微笑面对生活，将快乐播撒四方。

友爱互助星 八（5）班 柳林青

他是一个热爱班级体的学生，爱护班里的公共财产，喜欢帮助同学，特别是对于同学的困难，他都会不遗余力地去解决。他与同学之间的关系融洽，从不与他人发生争执；他有拾金不昧的品德，帮助他人维护他的利益。他坚信“只要人人都付出一点爱，世界将会变成美好的人间。”

尊师敬长星 八（5）班 程 盼

她，一个活泼开朗，爱说爱笑的女孩。在遇到老师的时候，她都会面带微笑地说：“老师好！”遇到同学总是态度亲和的说:”你好“。在平时，她上课认真听讲，无论是哪位老师提出的问题她都会积极思考，从不懈怠。下课后她与同学们打成一片。在家里，她会尽自己的力量帮助父母，为父母分忧。她是我们学习的好榜样。

管理才干星 八（6）班 柳铁英

柳铁英担任班长，是老师的得力助手，同学们心目中的好榜样，深受同学和老师的喜爱。走近他，你会发现他是一个如清风般温和的人；了解他，你会发现他同时具有一股浩然正气。在班中，他总是把班级的事务管理得井井有条，把自己的工作做得一丝不苟。他一直无怨无悔地为班级付出，有着坚持不懈的精神。

全面发展星 八（6）班 石 刘

他，一个阳光男孩，明亮的笑容里总是溢满了欢乐。他亲切友好，常向身边的同学伸出关爱之手。他是我们班的数学科代表，学习成绩优秀，但从不骄傲自满。学习上，他稳重、踏实，平时总能看见他安静做题的背影，他热衷于阅读，愿沉醉于书香中。他热爱运动，球场上总能看见他矫健的身影。

勤奋自强星

八（6）班 程 辉

他，有一股不肯服输的劲头。面对挫折面不改色，面对缺点暗暗纠正，遇事总是精益求精。努力是他坚守的信念，成绩是他努力的结晶。他始终相信，“有志者，事竟成”。在通往成功的道路上，他就像一个风雨兼程的赶路人，即使无数次跌倒，他也会毫不犹豫地站起来，让时间治愈一切伤痛，接着继续前行，只因他已经选择了远方。学业进步星 八（7）班 汪 秀

她是一个活泼开朗的女孩，善于与人交往，把班上的每个同学都当成自己的朋友。她知道，“独学而无友，则孤陋而寡闻”。在学习上她勤学好问，遇到不懂的问题就向学习成绩好的同学请教，直到把问题弄懂为止。为人乐观，不因遭遇失败而灰心，不因成绩优异而骄傲。进步在她踏实的脚印里。

管理才干星 八（7）班 吕枭楠

他是一班之长，是一个认真负责，活泼开朗的男孩。他勤奋努力，总能用微笑去面对一切，成绩总是名列前茅。学习上，即使无法成为最聪明或最刻苦的那一个，他总是坚持属于自己的方法；工作上，虽然不总是尽善尽美，却一直能尽心尽力地完成自己的职责。他坚信，每一次积聚，都将开启新的远航。他的班级在他的管理下一定会呈现出蒸蒸日上的局面。

成绩优异星 八（7）班 石 琦

她总是喜欢对着初升的太阳绽放灿烂的笑容，因为她明白“俯首是阴影，抬头是阳光”。一个成绩优异的女孩，学习一丝不苟，考试名列前茅。但她从不放松对自己的严格要求，不放过任何细节，对任何科目都是全身心的投入，胜不骄，败不馁，时时刻刻都为塑造更完美的自己而努力着，“成绩优异星”在她身上会更加炫丽！