星方案

第一篇：星方案

周周之星评选方案

一、活动宗旨

根据当前学生的心理特点，学校决定进一步加强学生情感、意志、行为等方面的培养，强化对学生内心世界的塑造和自我教育，通过此项活动激励学生在争当先进的过程中培养自信心和荣誉感，通过身边的先进人物来引导学生懂得怎样做人、怎样做事，明白什么才是真正的“明星”，哪些人才值得我们去模仿、学习。

二、具体评选方案

（一）评选条件

积极上进、思想品德优秀、爱校爱班、热心为集体做好事，在尊师守纪、行为规范、文明礼貌、进步显著、文娱体育等方面表现出色，在班里或年级里能起到表率和榜样作用。原则上校园之星的评选活动每周1次，1个学生可以申报多项先进奖项。

（二）评选方法及步骤

1.各班利用自习课，由学生自主报名（或由班主任提名），在班级进行投票表决，评选“周周之星”1名。评选主题可以根据当前学校开展的活动而定，如：文明礼貌之星、助人为乐之星、遵规守纪之星、爱国爱民之星、勤奋拼搏之星、见义勇为之星、扶弱帮困之星、清洁卫生之星、发明创造之星、出谋献计之星、组织领导之星、监察管理之星、智慧之星、诚信友爱之星、谨慎细心之星、踊跃发言之星、积极锻炼之星、进步显著之星、学习优秀之星，单科特长之星等，也可以根据本班的实际来评选各种班级之星。

2.班主任将本班的“周周之星” 学生个人事迹介绍于每周末交到少先队辅导员处。3.宣传学习

(1)将评选出的“周周之星 ”在周一升旗仪式后公布，并在广播站宣传和学校宣传栏上展示。

(2)班主任应在班内对 “周周之星”优秀事迹进行宣传，号召大家向“周周之星”学习，鼓励人人都来争当“周周之星”。

(3)“周周之星”将作为学校推荐市级“文明学生”的重要人选。

三、评选规则

各类周周之星评选规则以如下三种为例。

（一）文明之星

1.模范执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，举止文明，仪表整洁，尊师守纪，团结同学，模范遵守校规校纪。2.有较多为集体或同学服务的先进事迹。3.曾多次参与学校组织的公益活动（包括劳动）。

（二）学习之星

1.学习目的明确，态度端正，勤学好问，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能。

2.善于分析，勤于总结，有良好的学习习惯。3.学习成绩突出，各科学习总评成绩均名列班级前茅。4.能够主动帮助他人一起提高学习成绩，至少有一名帮扶对象。5.能够保质保量完成各项作业，作业书写整洁、美观且正确率高。6.有自觉的读书习惯，并有一定量的读书笔记。7.积极配合老师营造班级良好的学习氛围。

（三）进步之星 1.学习目的明确，态度积极端正，勤学好问，各科总评成绩平均分进步显著或单科成绩进步显著、思想表现进步显著，经常受到老师表扬。2.能够及时总结进步原因，并与同学共享。

周周之星评选方案

黄门小学

第二篇：认星方案

认星争优、做美德少年”评选活动方案

一、指导思想

全面落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，以推进社会主义核心价值体系建设为根本，围绕“做一个有道德的人”实践主题，通过典型引路、示范带动，促进广大未成年人践行道德规范，增强道德意识，养成良好品格。开展“认星争优、做美德少年”评选活动，也体现了我校“以德育教育为首、习惯养成为先、能力培养为重”的治校理念。

通过“美德少年”的评选表彰活动，树立未成年人身边的典型形象，把勇于创新、奋发向上、诚信友爱的品格融入学生的血液之中，倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升自己的时代风尚，用先进人物的事迹感动学生，用身边的榜样打动学生，引导学生学习美德、弘扬美德、践行美德，从小事做起，从自我做起，用行动关爱社会，校园，他人，做一个有道德的人。

二、组织领导

为确保本次评选活动的公开、公平、公正，我校成立了“美德少年”评选活动领导小组，名单如下： 组 长： 副组长： 成 员：

三、活动对象

四、具体要求

（一）在家庭：

1、孝顺父母，尊敬长辈。如不顶撞、不说谎、不让父母担忧等；

2自己的事情自己做，家里的事情帮着做。如自己穿衣、整理书包、收拾房间、刷碗、洗小衣服等；

3、要勤俭惜时，不盲目攀比。如不挑吃穿、不乱花钱，先做应该做的事，再做喜欢做的事等。

（二）在学校：

1、尊敬师长。如见面行礼、专心听讲、认真作业等；

2、友爱同学。如互帮互助、多宽容、少计较等；

3、言行文明。如不讲脏话、不打架、爱公物、保护环境等；

4、关心集体。如主动担当、热情服务，不做有损集体荣誉的事情等；

5、讲究卫生。如勤剪指甲、勤洗澡，衣着干净，簿本整洁等。

（三）在社会：

遵守社会公德。如公共场所轻声慢行、自觉排队、主动让座等；

遵守交通规则。如不闯红灯、走斑马线、走人行道，不在马路上嬉戏等。

五、星级标准

1、文明礼仪之星——礼貌待人，言语谦和，行为文明，举止得体；模范遵守《中小学生日常行为规范》和社会公德，养成公共生活好习惯，自觉维护城市公共秩序和城市形象。

2、自强自立之星——身处优越家境，仍能坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风，积极参加各种劳动和公益活动；身处逆境、困境，但不屈服，不言弃，不依赖，以乐观的人生态度去迎接种种挑战；热爱生活，热爱生命，努力向上。

3、诚实守信之星——言行一致，对人守信，对事负责；不弄虚作假，经得起诱惑；即使遇到困难，仍能坚持信守诺言。

4、尽责奉献之星——团结同学，热心参与班级、学校工作；有高度责任感和服务意识，班务工作能力强；积极肯干，默默奉献。

5、尊老爱亲之星——理解父母，感恩父母，孝敬父母；尊敬长辈，关爱亲人；在亲人有作病、残疾等困境下，做到不离不弃，守护相助，尽心尽责。

6、助人为乐之星——在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学；努力帮助他人排忧解难，奉献爱心；积极参加志愿服务活动，经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者；主动参加社会公益宣传和文化活动。

六、方法步骤

“认星争优，做美德少年”活动分认星、创星、争优三个环节，重在学生自主选择星级目标、确定努力方向，重在人人参与，重在活动普及。学校可根据自身实际，细化和分解星级内容和标准，组织开展活动。

1、认星。每学期开学初，由学生根据自身实际，对照“星级标准”，自愿提出自己的争星目标，并在班级公开承诺。

2、创星。学生根据自己认定的星级内容，在日常学习生活中努力践行。学生有认星争优记录本，并及时做好活动记录。

3、争优。采取班会、团队会等形式，每学期对创星情况进行交流，主要是认星学生的成果交流、感悟体会和努力方向，班主任或少先队辅导员可给予适当点评和鼓励。

学校根据学生认星和创星情况，每学期表彰一次本校星级美德少年。

第三篇：星评接待方案

五星级酒店星评接待工作安排细则

1.制定接待检查路线

2.制作水牌

A.水牌内容：热烈欢迎国家（省、市）星评领导小组莅临指导工作（水牌底色不可红色、黄色，可暗红色）

B.水牌摆放位置：酒店大堂、中餐三楼包房门口、行政楼层入口

3.采购鲜花，检查领导每人一束，酒店大堂放鲜花，酒店大堂休息处放鲜花，客房领导住房放鲜花，客房领导住房放总经理签署的欢迎信；

4.安保部预留车位，全体保安员戴白手套，全体保安员着装整齐，所有来客及车辆一律敬礼，保安泊车跑步，敬礼，开车门；

5.房务部检查所有房间卫生及物品摆放情况，客房中心药箱配备整理完毕，乒乓球室、桌球室整理干净整洁，接待台面不可放任何书报、抹布等杂物，张贴欢迎标语；

6.酒店大堂副理必须24小时有人轮坐大堂副理台，等候检查；门童在大门口待命，并随身携带行李房钥匙，准备开启行李房，供评星小组参观，行李房内物品摆放整齐，标识标签明白，提供物品领用台供宾客签名，检查行李房内保险柜是否正常。

7.商务中心所有物品摆放整齐，注意起立迎接检查，注意礼貌用语“欢迎领导检查工作”

8.阅览室书报刊杂志摆放整齐，台面干净整洁，贴有评星检查欢迎标语

9.检查客房网速是否正常，主机后电源线是否整洁、是否用软管套好，贴有评星检查欢迎标语

10.酒店商品部与航空售票中心工作人员必须穿酒店制服，戴酒店工牌，所有商品不得出现国内国际品牌B货；

11.公共洗手间、残障客人洗手间空气清新，公用男厕和女厕必须派专人看管，准备篮子、嗜理水、香皂、纸巾等齐备。

12.酒店大堂吧提前准备茶杯（带盖）、杯垫，领导一坐下必须保证茶水到位；

13.房务部准备检查组过夜房和参观房并分开，保证所要使用的房间，每个楼层必须配1名领班和2名服务员，其中电梯口必须有主管级管理人员迎接，方便及时给领导开门，所有楼层服务人员必须注重礼貌用语、敲门时必须按敲门程序进行；

14.星评人员过夜房水果必须新鲜、摆放精致，要有艺术造型，并用保鲜膜保护，过夜房鲜花必须要新鲜、干净、美观、大方；

15.洗衣服24小时服务；总经办必须派人24小时待命，随时准备迎送检查组成员。

16.送餐服务必须保证及时准确

17.电话接听酒店各部门任何一台座机必须按听电话程序进行，特别注重礼貌用语和音质；

18.监控中心物品摆放整齐，监控设备正常，安保经理在此迎候；

19.配电房所有物品摆放整齐，所有设备保证能够正常运作；

20.电梯运用，凡星评领导即将使用的电梯一律打手动

21.星评标语，凡星评小组要经过的地方，只要有条件，均可张贴标语；

22.用餐准备：按每位 元准备，准备用餐台卡，并打上用餐人员姓名（台卡需双面打印名字）

23.会议室准备：采用课堂式，进门左围大，旅游局领导坐左边，酒店陪同人员坐对面，准备投影、音乐、横幅、酒店广告光碟，陪同人员坐位要进行彩排，预留应急人员到会场外守候，美工准备台卡，双面打上到会所有人员姓名，横幅内容为：星评领导小组检查反馈会（总结会）；会场内两边角落分别放两张台，其中右边放星评资料（各部门工作制度、工作程序、工作手册，资料必须整洁美观大方，内容、数量要多，该涉及到的部门必须全部涉及），左边桌子放咖啡、点心、奶茶，准备发言用的麦架及无线麦，每边各三套，星评资料夹内必须有酒店介绍、酒店管理资料、酒店活动图片，能看到横幅的星评动员大会图片，技能大赛图片，KTV准备两间房唱歌，保证英文歌曲够用；

24.每个部门必须有定专人负责相关接待工作；

25.中餐服务：餐桌放台卡，分菜、检查音乐，由多个熟练服务员负责服务（或有主管、领班扮服务员进行服务）

26.员工餐厅：餐桌摆放整洁，员工用餐有序，星评标语明显，打菜人员一律戴手套、戴帽，厨房地点不油、不滑，工作人员必须戴帽

27.所有厨房（中餐、自助餐）必须干净整洁，柜内物品生熟分开，检查人员到达全部站立迎接

28.准备礼仪小姐4名，身披绶带，内容为热烈欢迎星评领导莅临指导，29.可能问到问题：楼层多高、是否有上岗证，上岗证有多少人

30.接到检查命令，起动VIP接待程序，总经理带领酒店各部门第一负责人到酒店大堂列队两排，准备迎接星评领导小组检查，咨客一边2人，手捧鲜花，恭迎欢迎，领导一进门首先献花，总经理等接待领导上前迎接，并到位到休息区坐下，另外4个接待必须从沙发后把鲜花接下来，并使用礼貌用语：先生/女士，我先把鲜花给你保管一下好吗？然后把鲜花送到行李房

31.酒店准备礼品，来宾离开时，赠送给领导小组；

32.领导小组休息一会后，可先安排其吃饭，也可听从他的意思，先按线路图进行检查；

33.特殊注明：所有检查线路所能接触到的部门，柜门全部关闭，柜内闲置物品清空；厨房闲置调味料全部撤离，洗碗布垃圾清理完毕；

34.我方人员每人准备一本记事本和一支圆珠笔，颜色必须统一，给星评领导小组的房卡，必须写上名字、职位，鲜花以百合花为主

35.前台必须显示当日汇率，前台问询台、收银台、接待台必须摆放整齐，不可有杂物

36.每个检查部门的第一站必须有部门第一负责人迎接，并陪同检查，作好相关记录（酒店大堂门口把星评领导小组迎到休息区坐下后，除留下陪同人员，其它人员必须回到部门，准备迎接检查）

37.今天接到通知，星评小组领导 将来我们酒店进行初评，时间大概是 点

到酒店，下面将一些可能涉及到的检查内容进行部署：首先是安保部，在 点的时候要准备2个停车位，位置最好在酒店大堂门口，从 点开始，不管是不是星评的车，保安员都要戴白手套敬礼，保安的形象工作一定要做好；

38.各部门的第一负责人必须到场，另外还会选出一部分管理人员，点集合列队欢迎，KTV负责挑选4名形象好的女孩子给星评小组领导献花；

39.接到星评小组领导后，我们会尽量把他们带到大堂吧的位置入坐，钢琴师到位弹奏世界名曲，最好耳熟能详比如泰坦尼克号主题曲，服务员在送茶水的时候礼貌用语一定要规范，茶水要用瓷杯装，必须配杯垫、杯盖，送完茶水后，服务员不可以离得太远，其它的管理人员也要在不远处列队等待；

40.然后会去前台、商务中心、行李房、商铺，卫生间的工作一定要跟进到位，星评的时候要派2名形象好的男女PA员守在卫生间门口，还要注意的就是PA员在给客人递卫生纸时，不可以出现不雅的表情；然后再去蒙餐、蒙厨、中厨、中餐，星评小组领导到的时候，厨房人员全部站立，停下手上的活，在介绍工作时，尽量少说话，中餐包房的每个岗位都要安排形象好的人员站岗，接下来去宴会厅、会议室、客房、残障客房，看完这些后，就到八楼会议室去开星评反馈会；八楼会议室准备完善。

41.日每个部门的卫生工作必须在下午 点之前清理完毕，VIP洗浴、KTV可能是不会去的厨房的玻璃门、柜一定要关好，物品必须生熟分开存放，冰箱里的物品必须加上保鲜膜，厨柜的标签要贴好，厨房内不可以看见抹布，洗碗间的碗筷必须要及时清理、保持整齐，传菜的走廊地点不可以有水；

42.星评的水牌 经理跟进、鲜花方面 经理跟进，列队欢迎及开会各部的第一负责人必须到场，其它人员会后再挑选，星评的时候由 总、副总、经理各带一位星评领导，当我们到达所有岗位的时候，工作人员必须全部起立，包括商铺人员、商务中心、收银、电房、监控中心等，客房楼层方面 经理负责把相关的服务员确定下来，星评的时候司机必须留一个在公司，坐在车上；

43.星评的时候所有能接听到坐机的工作人员，说话语气、礼节礼貌用语一定要规范，声音要保持甜美、清晰；星评标语、各部门制度、手册星评的时候会跟进到位；

44.美工星评的时候全程拍照，尽可能把所有星评领导拍下，照片一定要多，方便挑选；星评的时候所有的人员，当星评领导问到你问题时，回答必须简短、肯定；开星评反馈时，星评领导会提出若干意见，我们都不要说话，回答是就回答好的，脸部表情必须良好；对于本次选定的参加评星的工作人员最好固定起来，在下次评星时尽量不要换人；星评的时候在任何情况下，尽量要排队走路，不要散。

45.星评的时候 经理跟进一下，所有的商铺工作人员必须着上统一工作服，如果她们没有，可以让布草房先借出来；各部门的卫生工作必须搞好，包括员工饭堂的卫生，做好预防准备；列队欢迎完毕后，各部门的经理回到自己部门等待迎接星评领导，之后到会议厅开会；星评的时候班前第一时间，要让所有员工都知道今天有旅游局的来检查工作；厨房方面：洗碗间的碗不是营业时间，不可以有没有洗的碗；调味料没用完的要收好，不要摆在外面；星评的时候在陪同星评领导及开会时，所有人员的手机都不可以听。

46.星评的时候会将星评人员的相片打印出来发给各部门，大家都要认识一下；厨房的所有物品都要用保鲜纸包好；仓库的防鼠网及物品的摆放标准都要留意；各部门开会都要让员工知道，见到星评领导后要打招呼。

评星准备资料

第一章 申请报告

第二章 酒店概况

1、地理位置（附图）

2、集团公司简介（附图）

3、酒店简价（附图）

4、酒店经营管理模式

5、酒店组织架构图

6、VIP接待程序

7、酒店发展目标

第三章 星评准备情况

1、星评工作宗旨

2、星评筹备情况

3、星评筹备机构

4、星评工作计划

5、星评动员大会

47.星评申请有多样化，星评委在吃完饭后检查的顺序大概是先去一楼前台→商务中心→行李房→店铺→卫生间及残疾人卫生间→西餐→西厨房→中厨房→中餐包房→中餐备菜小房→三楼宴会厅→培训室→由我们带去客房（前厅部准备好房太表）→行政房（小酒吧西餐要派服务员跟进）→残障客房

2、请务必注意卫生方面工作。

3、看完营业部后→人事部（准备制度）→员工饭堂→员工饭堂厨房→员工宿舍→员工通道。

4、星评委会去酒店任何一个地方查看。

5、之后公司安排做简单检查，要进行整改的地方如下：

1）、中厨房

①中厨房玻璃柜要清洗。

②所有厨房内的柜门都要关闭。

③柜顶部杂物，要清理。

④冰柜里的东西加保鲜膜。

⑤碗碟要排放整齐。

⑥生熟食品分开摆放。

⑦厨房内的抹布不可乱放。

⑧垃圾桶须清洗干净后才可摆放厨房及加盖。

⑨走廊卫生须注意清洁，通道不可摆放物品。

⑩入厨房处准备一块干净地毯备每次评星用。

2）、蒙厨房跟中厨房一样，注意以上事项。

3）、前厅

①商务中心价目表准备好。

到时用玻璃框装订起来。

②商务中心台面摆放有序

③店铺必须统一摆放物价局统一价格牌（人事准备工作牌给店员）。

④检查时店铺物品须摆放整齐（可少摆一些），不可挂在门上及摆出门口。

4）、总经办

①请准备好前几个月的培训计划表。

6、大堂副理准备好星评委的问答。

7、工程部

星评委要问客房空调。

8、安保部

消防知识，现场消防如何处理。

9、注意几个意外问题：

①星评委半夜打电话订餐。

②打电话订房（前厅要有一个专人负责这方面）。

第四篇：十星评比方案

青秀区长塘中学校园之星 阶段评选活动方案

一、活动主题和宗旨

以科学发展观为指导，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发〔2004〕8号），深入推进素质教育，围绕“争当校园之星，成就完美人生”主题，积极开展“校园之星”评选活动。通过活动，鼓励学生全面发展，优化个性，培养特长，树立优秀的学生典型，展现先进学生的良好形象，在学生中进一步形成崇尚先进，学习先进、争当先进的良好风气，让广大中小学生学有榜样、赶有目标，有效地激励全体学生奋发向上的学习热情，促进学生素质的全面提高，充分展现学校的德育成果，营造催人奋进的校园文化氛围。

二、评选对象：七—九年级全体学生

三、评选类别 校园“十星”评选类别包括：“品行兼优之星”、“文明礼仪之星”、“勤劳卫生之星”、“互爱乐助之星”、“才艺特长之星”、“课堂积极之星”、“成绩优异之星”、“学习进步之星”等八星。

四、评选条件

（一）品德高尚之星:认真学习、孝敬父母、诚实守信、尊敬师长、争做好事、环保校园、遵纪守法、尊重他人、生活节俭、杜绝不良嗜好、珍惜父母劳动所得、不向父母提出非分要求、减轻父母经济压力、爱护学习用品和生活用品，节约用水、节约用电；不乱花零用钱、不乱买零吃，生活简朴，同学之间不攀比穿戴，不讲排场。

（二）文明礼仪之星:

1、仪表整洁端庄；

2、言谈举止文明礼貌；

3、待人接物真诚友善；

4、有文明健康的生活习惯和兴趣爱好。

（三）勤劳卫生之星：

1、有一定的劳动技能，积极参加学校的公益劳动，不怕苦，不怕累，起到模范带头作用；

2、能出色完成卫生值日或学校卫生大扫除的劳动任务，自觉维护卫生包干区及学校、教室的环境卫生；

3、能对破坏环境卫生的行为予以劝阻。

4、环保意识强，爱护环境，爱护公物，不损坏一草一木；

5、有良好的个人卫生习惯.（四）互爱乐助之星：

1、热爱集体，乐意为集体服务；

2、热爱同学，团结友爱；

3、乐于助人，能主动关心他人，能热心帮助有困难的人，有雷锋精神。

（五）才艺特长之星：

1、能积极参加第二课堂活动和学生社团活动；

2、对文学、美术、书法、音乐、舞蹈、体育等艺术活动的其中一项或多项有特殊爱好和突出表现；

3、积极参加各种比赛活动，在活动中充分发挥个人特长，为班级或学校争得荣誉。

（六）课堂积极之星：

1、学习目的明确，学习态度端正；

2、学习积极主动，勤学好问，刻苦钻研；

3、学习方法得当，勇于克服学习中的困难；

4、课堂发言声音响亮、精神饱满；

5、遵守课堂纪律，尊敬师长，团结同学。

（七）成绩优异之星：

1、热爱学习，有浓厚的学习兴趣。学习方法得当。养成了良好的学习习惯。

2、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚。

3、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。

4、积极开展课外阅读，知识面宽广，能注重自身的全面发展。

（八）学习进步之星：在阶段内学习方法明显改变，学习态度转变较大，成绩显著进步的班级后进生。

五、评选办法

（一）以班级为单位，每月评选1次班级“星级学生”。各项目评选1人。

1、由班主任和班干部按照《学校“十星”评比方案》，根据学生一阶段（以月为阶段）的表现进行民主选举推荐。

2、把评比得出的结果上墙（本班教室公示栏），并推荐到政教处，经政教处审核后评出校园之星，张榜向全体学生公布。

（二）以学校为单位，每学期评选2次“校园十星”。时间为期中和期末。

1、采取由班级提名，经政教处组织审核以后，报校长办公会议或校行政会议研究批准。（“校园之星”获得者必须在本学期曾经获得过相应的“班级之星”称号）。

2、学校根据学生的人数和先进事迹的典型性评选出一定数量的“校园之星”。由学校授予“校园之星”荣誉称号，颁发证书或进行适当奖励，并将他们的事迹通过学校广播、橱窗等渠道进行大力宣扬，树立榜样和典型。

3、具体人数：各班每项目评选1人，推荐到学校政教处。

六、评选活动要求

1、各班级要高度重视“校园之星”评选活动，认真组织开展工作，要以该项评选活动为契机，切实加强学生思想道德建设，把它作为展示学校德育成果的平台，加强对先进典型的宣传，在广大学生中树立榜样，营造学习先进、争当先进的良好氛围，激励学生健康成长、全面发展。

2、各班主任要把“星级学生”的评选活动作为实施班级管理、建设班级文化的切入点来抓好、落实好，要组织学生认真学习评选条件，明确个人的努力方向和奋斗目标，并在学习与生活中积极地付诸于实践。

3、学校和班级在“校园之星”和“班级之星”的评选活动中，要遵循公正性原则、主体性原则和及时性原则。

4、原则上一学年累积多星的学生优先评选“三好”、优秀团员、团干。要强调德育为首，将学生的思想品德表现作为各方面能力评优的首要条件，淡化分数对学生的影响，杜绝以成绩论英雄现象，强化思想道德建设。

七、结果处理：

1、校级校园之星照片张榜公示，颁发证书及相应的物质奖励。

2、用文字或图片展示校级“校园之星”风采。

青秀区长塘中学镇初级中学政教处

2011年12月1日

第五篇：学生评星晋级方案

学生评星晋级方案（试行）

一、指导思想

面向全体学生，注重学生全面发展，让每名学生都有奋斗的目标及成功的希望，关注学生的个性、特长发展和自理自律能力的培养，注重学生日常生活表现和各方面成绩的积累与提高，构建学校、社会、家庭系统教育网络体系，建立科学有效的学生评价激励机制，激励全体学生争星创优，奋发进取，愉快学习，健康成长。

二、基本原则

1、实事求是，注重实绩

2、功能抵过，注重进步

3、逐项晋级，注重积累

4、民主评议，注重基层

三、评选项目

文明星、爱心星、诚信星、感恩星、责任星、学习星、健体星、特长星、进步星、读书星、劳动星、状元星（年组状元星、班级状元星、年组学科状元星、班级学科状元星）

四、评选标准

1、文明星

①课堂、自习、其他公共场所不妨碍他人，保证安全、安静； ②课间不在教室、走廊喧哗、追逐、打闹，右侧通行，站排做到快、静、齐；

③不乱扔杂物，见到垃圾主动捡拾；

④仪表端庄，讲究个人卫生，物品摆放整齐有序； ⑤使用文明用语，见到老师及客人能主动问好； ⑥不破坏公物，保护学校公共财产。⑦文明就餐，爱惜粮食。

2、爱心星

①每天关心别人一次； ②每天欣赏别人一次； ③每天理解别人一次： ④每天帮助别人一次；

⑤不以自己为中心，学会换位思考，心中有他人。

3、诚信星

①说到做到，表里如一；

②不欺骗父母、老师、同学、他人； ③考试不作弊。

4、感恩星

①回家见到父母、长辈要问好，离家时和父母说再见； ②及时向家长汇报在校情况； ③帮父母做力所能及的家务；

④对父母、老师有感恩之心，能为帮助过自己的人做点事，有回报之心。

5、责任星

①明确自己在学校、班级中所承担的责任和标准； ②积极努力做好自己所负责的工作。

6、学习星

①学习态度端正，努力刻苦，有良好的学习习惯，懂得学习对人生的巨大作用；

②课前认真预习，课上专心听讲，课后及时复习；

③课堂上踊跃发言，积极与组内成员合作探究，并能互帮互助； ④自习课铃响马上进入学习状态，不交头接耳、左顾右盼，讨论问题要轻声，不能影响他人；

⑤按要求完成老师布置的各项作业。

7、健体星

①积极参加大课间活动，集合迅速，做操动作准确、到位、韵律感强，蛇形走时挺胸抬头、摆臂到位、踩点准确；

②按时做眼保健操，做眼保健操时不得随便外出；

③认真上好体育课，不室内外乱窜，积极参加学校各项体育活动。

8、特长星

在学校组织的学科竞赛、体育比赛、文艺汇演、书画赛、制作小报、黑板报等各项活动中取得前3名或有突出贡献。

9、进步星

①与自己相比，做人方面有进步； ②与自己相比，学习方面有进步； ③与自己相比，行为方面有进步； ④与自己相比，活动方面有进步。

10、读书星

①有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣，能在班级或学校发挥“课外阅读”的模范带头作用；

②积极参加学校组织的阅读活动，认真阅读学校推荐的书籍，经常向学校阅览室、班级图书角借阅书籍，能写较为具体生动的读后感；

③认真做好读书笔记；

④阅读质量高，能够讲述书中精彩片段，了解作者及写作背景。

11、劳动星

①在学校认真做好值日生工作，保持教室、校园整洁；

②关心集体，乐于助人，积极主动参加学校各类值日岗位工作，为集体服务，不计较个人得失；

③做家庭小帮手，主动帮家长做洗餐具、洗衣服等家务活； ④参与公益劳动，主动参加所在小区或学校组织的社会公益劳动、志愿者等活动。

12、状元星

①年组状元星：在月考、质量监测、期末考试中总成绩获得年组第一名；

②班级状元星：在月考、质量监测、期末考试中总成绩获得班级第一名；

③年组学科状元星：在月考、质量监测、期末考试中单科成绩获得年组第一名； ④班级学科状元星：在月考、质量监测、期末考试中单科成绩获得班级第一名。

五、评选方法

1、班级成立评星小组，由各组负责人和班级主要负责评星的班干部组成。

2、每月月末进行评星活动。

3、评选程序：个人自报——本小组讨论——评星小组评议——班主任和科任教师审核——报批政教处备案——班级公示

4、学生每人自报项目不超过4项；每项获星学生不超过5人。

5、年组状元星获5颗星，班级状元星获3颗星，年组学科状元星获2颗星，班级学科状元星及其他星获1颗星。

6、出现重大违纪者，如携带管制刀具、吸烟、喝酒、打架、赌博、顶撞老师以及范小错误屡教不改者，视情节和后果在该生总得星数上扣去1——5颗星。

7、评选结束后，各班将评选结果上报政教处。

六、晋级方法

1、每学期累计达10～14颗星为一星级学生；累计达15～19颗星为二星级学生；累计达20～24颗星为三星级学生；累计达25～29颗星为四星级学生；累计达30颗星以上为五星级学生；

2、三星级（含三星）以上的学生，学校给家长发喜报。

3、四星级（含四星）以上的学生可参评学校以上级的评优评先，在开学典礼、毕业典礼上领取荣誉证书，登学校评星台，并张贴照片。

4、五星级学生的家长获得优秀家长的称号，并邀请该家长到校参加颁奖典礼。

鞍山市第十中学 2012年3月