小学宣传工作总结(三)

第一篇：小学宣传工作总结(三)

小学宣传工作总结范文(三)以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习***精神，按教育系统法制宣传教育五年规划的总体要求，全面贯彻实施***县教育系统法制教育工作实施意见，围绕“法制*江”、“法制*河”，建设“法制学校”，不断创新思路，务求工作实效，努力营造良好的法制环境。

一、与时俱进，不断提高做好法制宣传教育工作的认识 要充分认识学校法制教育的重要性，做好法制宣传教育工作是践行“三个代表”重要思想，落实科学发展观的必然要求。是加强政治文明建设，促进“三个文明”协调发展的客观需要，是维护社会稳定，确保长治久安的重要保证，是发展教育民主，推进依法治校和教育法制建设的重要内容和举措，我们要站在法制和发展的高度，不断提高认识，进一步做好法制宣传教育的自觉性和主动性，把各项工作落到实处。

二、结合实际，切实开展好学校法制宣传教育工作

1、不断推进校务公开，提高教育执法水平。必须加强校务公开制度的建设，推进校务公开，不断增强教育行政和学校管理、重大事项的透明度，依《行政许可法》处理与社会、教师、学生的关系，正确对待教育管理中事件，做到有法可依、有法必依、执法必严。

2、不断提高法制教育课效果，切实加强和改进青少年法制

第 1页 /共 3 页 教育。不断提高教育课的开设力度，切实保证师资、教材、时间、教案、检查、效果的“六落实”。进一步发挥法制副校长、辅导员的作用，每期安排一到二次法制讲座，提高师生的法制素质，确保校园无学生违法犯罪事件。

3、加强培训和管理，不断提高教师依法施教水平。要通过培训、学习、参观、交流、考核、检查等多种形式，促使不断提高认识，增强能力。重点宣传《民法》《合同法》《刑法》《环境保护法》《劳动法》《未成年人保护法》等，深入开展以《宪法》为核心的法制教育。要采取措施，抓好教师的学法，建立和完善学校理论学习制度，努力形成领导班子个人自学，集中学习与专题学习结合的机制。

4、抓好时机，组织好法制宣传月和法制宣传日活动。

三、高度重视法制教育，提高教育水平

为全面提高学校法制宣传教育水平，学校从思想、人员、经费上予以保障。将此项工作列入全年的工作目标，统一部署、统一落实、统一检查。

四、加强领导，为法制教育提供有力保障

本期不断加强对法制宣传教育的领导，做到校级领导分管，聘任法制副校长加强教育，分管副校长直抓，教导处具体抓，确保法制教育制度化、经常化。

五、责任落实

将法制教育与教师绩效、岗职竞聘、职务晋升挂钩，实行法

第 2页 /共 3 页 制问责制，一票否决。

六、具体工作落实

1、每周进行1次法制、政治学习。

2、学习“****”会议通过相关法律法规，学习相关师德师风文件等。

3、学习《未成年人保护法》，开展权利与义务教育。

4、法制副校长进行知识讲座1次。

5、业余时间教师自学法制教育读本。学生观看法制教育电视并记录。

6、庆祝教师节，继续开展教育法规宣传教育活动，学习《“七五”普法读本》。

7、学习《劳动法》、《环境保护法》。

8、将法制教育课安排地校课程，每周授课教师围绕教材展开教育教学活动，有备课，有记录，有作业。

9、进行法制教育情况总结。

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第二篇：小学宣传工作总结

小学宣传工作总结

在上级部门的领导下，我校的宣传工作以科学发展观的重要思想为指导，力求新颖及时，充分发挥新闻媒体和学校自身网络的作用，大力开展对外宣传工作，开创了我校新闻宣传工作的新局面。我们对过去一年的教育宣传工作作一个回顾总结，以便总结经验，寻找不足，更好地开展2012年学校的宣传工作。

一、领导重视，认识提高

宣传工作开展得好不好，与领导的重视程度有关。一个有远见卓识的领导，都十分重视宣传工作。我校领导从一开学就把宣传工作放在学校工作非常突出的地位。校长亲自抓，教导主任分管。学校领导逢会必讲学校宣传，发动教师积极参与，引导大家提高认识，有了领导的重视和发动，全体教师对学校宣传工作有了新的认识，从而更加自觉、更加积极地参与宣传工作。

二、成立组织，加强学习

认识提高之后，还需有组织的保证。为此我校从一开学就专门成立了学校宣传报道组。经过学校考核、物色，挑选出一批政治思想好，业务水平高，写作能力强的教师作为学校宣传报道组成员。为使宣传工作成员提高采访、写作水平，提高稿件发表率，学校定期举行政治、业务学习，学习党的大政方针，学习教育新闻写作方法，学习新闻稿件的写作技巧。通过不断学习，使写作小组成员的写作水平有了明显的提高。

三、政策鼓励，促进宣传 首先，是由于学校正确引导，积极发动，激发了大家为学校教育宣传而辛苦写稿的自觉性，其次，是政策鼓励。学校把上交、发表的宣传文章都纳入学工作考核内容。同时，通过宣传工作实践，老师们的思想水平、理论水平、写作能力都得到了提高，因此又促进了教育、教学水平的提高。

四、形式多样，丰富生活

学校是传播精神文明的阵地。我校十分重视校园文化建设，学校和各个班级都设有黑板报、宣传栏，能根据各个时期的政治形势和有关传统节日，开展时事政治教育。学校结合消防安全教育日和法制宣传日，邀请派出所和消防警官来学校作专题讲座。校园各种文体活动的开展，极大的丰富了师生的校园文化生活，也为师生展示自我提供了舞台。

这学期即将结束，在宣传工作中也存在着一些问题，投稿的质量和数量都还不够高、多，在各级宣传阵地中发表的报道的篇幅还很少。在2012年的下半学期，学校宣传工作中将努力克服这些不足，争取取得更好的成绩。

第三篇：三道沟小学2016年禁毒宣传活动工作总结

三道沟小学2016年禁毒宣传活动工作总结

在“6.26”国际禁毒日到来之际，我校根据教育局及红水学区下发的关于2016年开展禁毒宣传活动实施方案的相关通知，认真领会文件精神及活动要求，积极组织开展了一系列形式多样的禁毒宣传教育活动。通过影像图片直观的教育使广大师生充分认识毒品的危害，从而远离毒品，拒绝毒品，并通过学生来影响家长和身边的人远离毒品，现将活动总结如下：

一、统一思想，提高认识，全面开展毒品宣传预防教育工作

我校每一个教育工作者都能认识到毒品的严重危害性，认识到一旦沾上毒品就丧失前途，葬送健康，毁灭生命，祸及家庭、社会乃至国家。但并非每一个教育工作者都能认识到目前毒品虽尚未在学校出现，但“防患于未然”总比“亡羊补牢”好的道理，都能意识到毒品离我们很近，就潜伏在我们身边。为此，我校用各种途径向广大师生宣传国家禁毒的决心，宣传毒品预防教育的必要性、迫切性。通过宣传、学习，我校全体师生员工能统一认识、共同关注、参与毒品预防教育工作。

二、领导到位，加强对学校禁毒工作的组织指导

我校成立毒品预防教育工作领导小组，由校长任组长，组员由其他任课教师及全体班主任组成。领导小组明确了各自的工作职责，刘校长对禁毒工作十分关注，也十分熟悉，对学校禁毒氛围的布置，学校如何开展毒品预防都作具体规划;政教处处全面具体落实各项禁毒工作，并督促检查评价班主任的禁毒工作。指导学生开展禁毒知识宣传，自我保护教育，并负责具体活动的组织和实施。

三、多渠道加强宣传教育，增强学生的拒毒意识

禁毒关键在于预防，预防关键在于教育。青少年之所以成为最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏对毒品的认识，缺乏对毒品危害性的了解，往往受到环境的影响，被居心不良者误导而走上不归路。我们针对小学生的心理、生理和认知特点，切实做好超前预防工作，让学生“识毒、明毒、拒毒”。

1、在18周星期一升旗仪式，安排一次以禁毒为主题的国旗下讲话;

2、利用校园广播，结合具体的事例对学生进行禁毒教育;

3、出一期以禁毒为主题的学习园地。

4、在18周星期一下午第三节课，全校召开一次以禁毒为主题的主题班会。

四、将禁毒教育贯穿于常规教育，确保禁毒教育的连续性

抓禁毒教育局限于六月份，搞一阵风而应付检查，这是不足取的短期行为。我们学校将禁毒教育贯穿于常规教育，时时抓，天天抓。

1、与学生的日常行为规范教育整合

毒品预防教育是学校行为规范教育的重要内容，其根本目的是要培养学生良好的生活方式和行为规范。因此，在行为规范教育中要加大禁毒教育的力度，并同培养学生正确的“三观”，提高学生是非观念和审美情趣结合起来，同引导学生交友谨慎，不盲目猎奇，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所，养成健康、文明的生活习惯结合起来。

2、与心理健康教育整合

我们分析青少年吸毒的原因，可以发现许多青少年吸毒是因在心情烦闷、傍徨无助等情况下被社会不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题，而且能提高学生的心理健康水平，培养学生的健康人格。学校心理辅导老师结合“班团活动”等形式，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进行毒品预防宣传教育活动。例如介绍“什么是毒品?”、“日益严重的毒品问题”、“吸毒的危害”等。从医学角度，生理角度使学生们认识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的义务和责任。

3、与课堂教育整合

充分发挥课堂教学的主渠道作用，鼓励教师在课堂教学中注意传达正确的社会信息，从而不断增强学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。

五、有效利用社会资源，共同开展毒品预防教育

对毒品预防宣传教育必须做到学生、家庭、社会三者的结合。一则学校利用家庭、社会的力量帮助学生普及拒毒、防毒知识，教育学生自觉远离毒品，增强学生对毒品的免疫力。同时，学校是社会主义精神文明的窗口，我们要通过优质资源的辐射来促进社区的精神文明建设。

一分耕耘，一分收获。我们不懈的努力，在帮助全体学生建立良好健康行为、树立正确的生活态度方面起到了极大的推动作用，也换来了学生对毒品认识水平的不断提高。

2016年6月27日

第四篇：小学教育宣传工作总结

小学教育宣传工作总结

一、领导重视，认识提高

宣传工作，与领导的重视程度有关。一个有远见足识的领导，都十分重视宣传工作。我校领导从一开学就把宣传工作放在学校工作非常突出的地位。校长亲自抓，副校长分管。学校领导逢会必讲学校宣传，发动教师积极参与，引导大家提高认识。有了领导的重视和发动，全体教师对学校宣传工作有了新的认识，从而更加自觉、更加积极地参与宣传工作。

二、成立组织，加强学习

认识提高之后，还需有组织的保证。为此我校从一开学就专门成立了学校宣传报道组。经过学校考核、物色，挑选出一批政治思想好，业务水平高，写作能力强的教师作为学校宣传报道组成员。为使宣传工作成员提高采访、写作水平，提高稿件发表率，学校定期举行政治、业务学习，学习党的大政方针，学习教育新闻写作方法，学习新闻稿件的写作技巧。通过不断学习，使写作小组成员的写作水平有了明显的提高。

三、政策鼓励，促进宣传

首先，是由于学校正确引导，积极发动，激发了大家为学校教育宣传而辛苦写稿的自觉性。其次，学校还给宣传组成员下达写作宣传稿的任务，要求每个部门成员每月至少写新闻稿一篇，并且要求一个学期中有新闻稿在县及以上教育网上发表。再次，是政策鼓励。学校把上交、发表的宣传文章都纳入学工作考核内容。在全体教师的努力下，2011年里，我校多篇稿件被济宁教育信息网采用，这为宣传苑庄镇中心小学及苑庄镇的教育发展发挥了积极的作用。同时，通过宣传工作实践，通讯员的思想水平、理论水平、写作能力都得到了很大提高，极大地促进了老师们教育教学水平的提高。

四、形式多样，丰富生活

学校是传播精神文明的阵地。我校十分重视校园文化建设，学校和各个班级都设有黑板报、宣传栏，能根据各个时期的政治形势和有关传统节日，开展时事政治教育。学校结合消防安全教育日和法制宣传日，邀请派出所和消防警官来学校作专题讲座。校园各种文体活动的开展，极大的丰富了师生的校园文化生活，也为师生展示自我提供了舞台。绿水中学校园网的更新也比较快，内容也比较丰富，及时的让广大家长和社会各界了解了学校的发展与进步。

2011年即将过去，我校在宣传工作中也存在着一些问题，各个教师的报道员不能及时的将学校的有关活动写成质量较高的稿件，投稿的质量不够高、数量不够多，在各级宣传阵地中发表的报道的篇幅还很少。在2012年的学校宣传工作中将努力克服这些不足，争取新闻宣传上档次上水平，取得更多更好的成绩。

第五篇：小学宣传工作总结(四)

小学宣传工作总结范文(四)在上级领导的关心支持下，我镇宣传工作紧紧围绕教学质量这一中心，坚持“以快求效、以新求质”的原则，发动全员参与，充分发挥校园网的作用，大力开展对外宣传工作，努力开创我镇教育宣传工作的新局面。现总结如下：

一、构建班级、校级、镇级三位一体的宣传网络

为促进我镇教育宣传工作更快、更新、更高效，更好的服务教育教学，各学校借助班报、黑板报、校讯通等平台，积极创设班级、校级宣传阵地。我镇做到每月一期，宣传我镇工作目标、思路等，刊登各校重点活动，教师教学感悟，学生美文佳作。为提升创办质量，我镇实行每校一名通讯员制度，及时上报各校动态，并起到模范带头作用。我镇同时大力建设校园网，创立教育网站，对全镇教育新闻进行综合追踪报道，同步更新各校信息，完善了我镇教育系统宣传报道网络，进一步加强我镇教育教学宣传工作，实现信息资源共享。

二、定期召开宣传工作会议

具体安排部署宣传工作任务要求以教育编辑部为核心，组织各校通讯员定期召开宣传工作会议，建立行之有效的管理体制，开展共同学习，要求定期提供宣传报道工作新闻线索，并鼓励教师及时向上级报刊杂志投稿，全面提升我镇教育宣传工作，今年教师大会上，将历年来发表在《开原教育》教师及文章进行分享，第 1页 /共 3 页 增强教师撰稿的信心和动力。

三、建立目标责任制，加大责任考核力度

我们把宣传报道工作同其他工作一起纳入了目标管理，制定了宣传报道评比制度，完善了激励机制，确保宣传工作任务的完成。评比办法主要包括宣传报道人员上报及采用稿件类别、数量、质量等，每季度一通报，在绩效工资中对宣传工作成绩突出的单位和个人给予适当奖励，把宣传工作纳入了考核范围，而且对于中稿的教师还给予物质奖励，鼓励教职工多写稿，写好稿。通过这些激励措施，有效地激发了学校抓宣传报道工作的积极性。

四、多渠道、全方位挖掘新闻线索

1、以快求效。“快”是新闻的生命，提高信息传播速度，将决定宣传的力量和数量。今年以来，我镇抓住“快”，学校开展的各项教育教学活动的宣传报道都在当天上报信息，上传校园网进行宣传，大大提高了新闻的时效性。

2、以新求质。新闻如果不及时反映新情况、新问题、新经验就没有生命力，更谈不上质量。因此我们上报和刊登作品时坚持“新观念、新看法”的原则，在新观点中提高宣传工作的质量，从而促进我镇教育教学工作。

3、注重实效。突出通过全镇教育教学先进人物事迹宣传报道向全社会传递正能量，动员全社会关心教育、支持教育、发展教育，使整个**教育发展步入了快车道。

五、积极征订各种报刊

第 2页 /共 3 页 报刊书籍是老师和学生成长进步的阶梯，因此在学校中做好报刊的征订工作是非常重要的。我镇结合教育教学实际确立了“党报党刊优先订、教报教刊积极订、非法报纸禁止订”的指导思想，强调了“自愿征订、征订自由”的原则，采取“学校订、教师订、学生订”三结合的方式全面推进报刊征订工作。

订阅教育报刊是新课改的要求。《辽宁教育》、《小学数学研究》、《铁岭教育》《教育技术信息研究》《开原教育》等报刊内容新颖，贴近老师，贴近教学，是教师的挚友、教研的助手、教改的参谋。像《小学生学习报》、《数学小灵通》、《小学生作文评改报》等许多报刊都是深受学生喜爱的，贴近学生的生活实际，提高学生的综合素养，是学生学习的好帮手，教师教学的好助手，是加强学校德育工作，实施素质教育的有效途径。

总体来说，我校宣传工作取得了长足进步，及时有效地把我镇教育管理的新思路、教学改革的新举措及师生风貌、大型活动展示给社会各界，树立了良好的外部形象。今后，我镇将继续加强对外宣传工作，内鼓士气、外树形象，重点宣传工作中的新思路、新理念、新举措，向全社会展示教育的亮点。

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