三家子小学工作总结

第一篇：三家子小学工作总结

三家子小学工作总结

2011——2012学年度第二学期，我校紧紧围绕贯彻党的十七大精神，努力实践学校确立的“以人为本，全面发展，德育见长”的办学理念，各方面的工作都取得了长足的发展，圆满完成了学校期初制定的工作计划。可以用四个字的来总结它，即“有序发展”。首先是这学期来，学校各方面的工作都在发展，都有进步。其次是学校的发展主线清晰、重点击破、目标明确，一步一步前进。主要体现在：

一、达标工作全力以赴。

全校教职工思想统一，工作勤奋，都能以“志存高远，追求卓越”的思想境界来开展各项工作。学校按照一流学校的标准，发挥聪明才智，创造性地开展工作。

1、“双高普九”迎检工作有序进行。

学校成立了“双高普九”领导小组，职责落实到位。全校教职工众志成城，日以继日，废寝忘食，“双高普九”档案建设任务分工明确，做到逐项落实到人，责任到人。档案建设内容详实，制作规范，数据准确，衔接连贯，在南票区政府督学室的历次检查中得到好评。硬件建设有序进行，仪器设备逐步完善，校园文化建设逐步成型。

2、教师素质是办一流学校的关键，一学期来，学校重视师资队伍建设，抓好教师专业成长，强化教学常规检查，规范教师教学行为。为了加快新教师的成长步伐，学校按照“压担子，指路子，出点子”的原则（压担子：对新教师，我们大胆使用，不保守，充分发挥他们的积极性；指路子：引导新教师的成长方向，促进他们的专业发展；出点子：实行新老教师结对，实现师徒共同发展），对青年教师进行培养。为了解学校老师的教育教学水平，学校向学生作调查，从结果来看，学校不管是新教师，还是老教师，都能紧紧围绕“爱生、敬业、求实、博学”的教风，有序地开展教育教学工作，使学校的教育教学质量稳步提高。

二、德育工作成效显著。

这学期，学校提出“学生自我管理能力，共建和谐校园”的德育工作思路。

首先，学校提出要以学科教学为主阵地，努力挖掘课堂中的德育资源。经过一个学期的实践，广大教职工，特别是一线老师已经充分认识到，教育不仅仅是要传播科学文化知识，更重要的是要教会学生如何做人，如何从“学会”向“会学”转变。从深入课堂听课情况来看，学校相当一部分老师的课堂教育教学都能坚持“以人为本”，充分肯定学生的优点，经常鼓励学生，将课堂教学和道德教育有机结合起来，贴近学生的生活实际和心理需求，真正让学生去体验、感悟、探索和创造，这样的课堂才是学生快乐成长、和谐发展的乐园。其次，学校倡导以班集体教育为主渠道，注重自我完善。在学校的倡导下，学校班主任都能充分发扬教育民主，创设宽松、和谐、开放的班级教育环境，都能根据班级具体情况，发挥学生的聪明才智进行高效能的班级管理，确定富有班级个性的班风，制定自己的班级公约，开展由学生自定主题的主题班会。一些班级实行学生干部竞争上岗，班级中人人有事做，事事有人做；常规管理放手由学生组织实施，让学生在自我管理中培养做人的尊严感、道德感、责任感。一些班级探索出了特色鲜明的管理方法，如班委轮换制、班长组阁制等。这种由学生心底流淌出来的班级精神，最能叩击学生心灵，其效果远远超过了空洞的说教。

其三，学校重视德育科研，在设立“提高学生自我管理能力，共建和谐校园”的校本课题基础上，组织多位老师参与德育课题的专题调研，取得了好成效。

其四，学校开展多种形式的德育活动，锻练学生的能力。一学期来，学校以人本主义教育思想为指导，根据青少年的身心特点，以德育实践为主体，将德育工作寓于丰富多彩的活动之中，让学生在活动和实践中体验感悟，从而发挥学生主体作用，培养学生自我教育，自我管理能力。如：学校举办各类活动，培养学生组织协调能力，发展学生个性，陶冶学生情操；开展一些与学科教学相结合的活动，培养学生创新意识、科学精神和实践能力。

其五、充分利用德育基地的辐射作用，使学生的情操在实际体验中得到升华。我校“德育助残中队”已创建了23年，23年来，“德育助残中队”的活动风雨无阻，从未间断过，“爱心接力棒”不断地在一届又一届的队员中永不停息地传承着，“德育助残中队”的事迹被不同新闻媒体所关注，特别是2012年我校“德育助残中队”的事迹先后在葫芦岛市电视台、辽宁电视台、中央电视台等多家不断播放，校长杨振兴、中队辅导员王伟、胡安清、中队长代表唐榕参加了辽宁电视台《中国好人》“你是我的眼”节目的录制，受到社会各界的广泛关注。

三、课程改革有序推进。

新课程改革全面推进。伴随着新课程的实施，新的教育教学理念不断地深入师生的心中，学校的课堂正在悄然发生着变化，师生们正以饱满的精神投入到课改工作中去。

一学期来，学校课改培训重在实效，新课程理念深入人心。学校一方面组织教师积极参加各类新课改培训，另一方面加强校本培训，通过观看课改光盘、专题讲座、案例分析、示范教学等形式加强对课程理念、课程标准的理解，掌握课程研究、校本课程开发的基本方法。通过培训，老师们无论课程理念、科研水平，还是教学素养、教学技能等方面都受益匪浅。

学校课改工作扎实高效，教科研成绩显著。学校课改工作开展顺利，课改教研活动丰富多彩。学校通过教学常规检查，学生调查，教研组、备课组活动抽查，新老教师结对考核，确保课改工作的顺利开展，并得以落实。同时，学校开展了一系列课改教研活动，帮助老师从落实课改精神、端正教学思想的高度去把握教材。

四、教师班子团结奋进。

要让老师把集体当成家，学校首先要把集体办成家，把每个老师当作集体大家庭的一员来看待，倍加关心爱护。

一学期来，学校领导班子工作思路清晰，思维敏锐，围绕学校各项工作目标，班子成员之间工作上相互尊重，相互支持，形成一条心，拧成一股绳，团结奋进，开拓进取。

本学期，由于新课程改革的推进，学校老师有的跨年段教学，有的跨学科教学，有的工作量巨大，有的兼做学校多项工作，这种情况下，老师们依然保持很高的工作积极性，保证各项工作顺利完成，经受住了考验。

三家子小学是一个团结奋进的集体，人际关系和谐，广大教职工工作积极性高昂，在这样温暖的集体里，大家工作心情舒畅，谁也不好意思不努力工作，谁也不能不努力工作，大家都能任劳任怨。任务分配下去，大家不分轻重，都能认真去做，从不推脱，就像集体作战一样，大家真正把三家子小学当成了自己的大家庭，真正同这个集体荣辱与共。

五、校园环境日益优美。

优美、洁净、靓丽，富有文化内涵的校园环境，使置身于其中的师生们,每天心情都是愉快的。学校各功能区布局合理，景观和谐，寓意深刻，内涵丰富，给人的是一种赏心悦目，催人奋进的感觉。

六、视安全工作为根本，常抓不懈。

安全是关系学校稳定发展的大局。我们一是加强安全工作领导小组职责和职能，做到每项活动有领导，有详尽的安全工作活动方案和应急预案，因领导有力，措施得当，本学期未发生一起意外事故。四月份，我校结合实际举行了一次全校师生害疏散逃生演练活动，活动真实、效果显著、顺利圆满。二是重视日常安全制度的落实。

1、加强进出登记制和询问制；每学期开学都专门对学生家长发一封安全告知信。

2、与班主任签订安全目标责任状，各班主任与家长签订学生安全责任书。

3、利用国旗下讲话，集会，班会等对学生进行实时安全教育。

4、每期学校法制副校长对学生进行一次普法及安全讲座。

5、学校定期对学校各种设施进行拉网式检查，防患于未然，把每次检查报告，学校加盖公章，检查组人员签名后上报安全领导小组，进行备案。

七、存在的问题。

1、教师年龄偏大，多媒体教学运用不够充分。

2、教师队伍素质尚待进一步提高，还需要继续加强校本教研，才能使我校的教育教学质量再上一个新台阶。

3、学生来源比较复杂，招生保苗形势更急严峻，家庭教育和学校教育结合不够紧密。

针对这些问题，我校下一步工作要计划到位，针对重点问题，特别是敏感问题，制定出相应解决办法，使我校工作有序、规范、科学地发展，为繁荣我校、发展我校做出应有的贡献。

南票区三家子小学 2012年7月20日

第二篇：三家子中学团委工作总结

三家子中学团委工作总结

一年来，团委在上级团委、校党支部的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻教育方针，以加强未成年人思想道德建设为着力点，团结领导全校团员青年紧紧围绕学校的中心工作开展活动，认真做好团的工作。现将一学年来的工作总结如下：

一、加强团员队伍建设，发挥团员的榜样性和示范性。

抓好团的队伍建设，发挥团员的榜样性和示范性，是团员队伍建设的重要工作，也是学校德育工作的重要方面，加强团组织建设，发挥团员的榜样性和示范性，一直是团队工作的重点。

1、切实做好团干部队伍建设，提高团干部队伍的整体素质，是做好团队工作的重要保证。一年来，我们十分注重团干部的思想教育，定期召开班级团支书会议，听取班级团支书工作汇报，了解团员队伍状况，并组织他们学习团队理论、团队活动的做法、经验等，逐步提高班级团支书的思想意识，从而调动班级团支书工作的主动性和积极性。

2、加强团员的思想教育，提高团员队伍的整体素质，能较好的促进学校的德育工作。我们要求班级团支书定期对本班团员的思想教育、组织学习团队知识，提高团员对团组织的认识，收到了初步的效果。还要求团支书对本班团员的言行进行监督，发现不规范的人和事要进行批评教育，情节较重的上报团委，由团委组织谈话教育。

3、进一步规范入团程序，严把入团关。在团员发展上，始终坚持实行团员发展接受学校学生的评议监督，入团必须在全班进行民主推荐班主任同意推荐，提高了团员的质量增加了它的吸引力。

4、做好对团员的评议活动，对评议不合格的团员，要求其写出书面保证，限期改正。

二、注重宣传阵地建设，开展多项活动，营造文明向上的校园文化氛围。

1、班级板报、学校板报是我校的主要文字宣传阵地。团委和教导处一起对学校各处的文明宣传进行了指导。

2、切实做好升旗仪式工作，利用国旗下讲话对学生进行思想教育。每周团委、教导处都认真准备讲话稿，围绕“安全、卫生、文明守纪、学习，感恩教育”等方面开展对学生教育。从思想到品质、从安全到卫生、从守纪到常规等多方面，强化学生认知，营造积极、健康、文明、向上的校园氛围，我们改变以往单一的说教模式，让优秀学生作国旗下发言，提高国旗下讲话的教育效果。

三、以活动为载体，增进团组织的凝聚力。

活动的有序开展，能增强团组织的生命力和凝聚力，提高学生对团组织的认可度。一年来，团委紧紧围绕学校中心工作有序的开展系列教育活动，有力的推动了学校的整体工作。开展了一二九长跑比赛，锻炼了学生的竞争意识和顽强拼搏的作风。

四、存在问题：

1、个别团员的团员意识还应进一步加强。

2、团活动团课的开展应进一步规范。

3、应进一步加强团干部和团员对团的基础知识培训力度。

五、今后工作思路：

1、进一步完善团委工作制度。

2、抓好每一次活动，取得实效。

3、扎实常规工作，拓宽业务，配合好上级团委及学校的各种大型活动。

4、加强团支部间的沟通，取长补短，抓好基层支部的建设。

5、加强外部联系，促进工作交流，取长补短

一年来，我校的团的工作有序开展，增强了团组织的凝聚力和向心力，及时完成学校分配的各项工作，促进了良好校风学风的形成。通过诚信教育、养成教育，营造诚信氛围，使学生养成了良好的行为习惯，但还有许多不足，学生的思想动态还把握的不太准确，对外宣传的力度还不够大，学生的思想教育工作还有待改进。在今后的工作中，我们将进一步围绕学校中心工作，努力改进工作作风，创造性地开展工作，把团委工作做细做实，努力使团委的工作再上一个台阶。2011、1、6

第三篇：东三家子小学深化课堂教学

深化课堂教学改革

提高课堂教学效益的实施方案

为深化我乡小学课堂教学改革,确保新课程得到有效实施,全面提高教学效益,推进我乡小学教育课程改革向纵深发展,提高教育教学质量,全面推进素质教育,特制定本方案。

一、指导思想

以教育局《深化课堂教学改革提高课堂教学效益的实施方案》为指导，以更新教育教学观念为突破口，以实实施“三疑三探”教学模式和“导学案”教学模式为主要内容，实现教学方式和学习方式的转变为重点，以构建高效课堂，促进学生的发展目标，全面提升我校的教育教学质量。

二、改革目标

1.转变教师教育教学观念，实现教师由“教学”到“教学生学”的思想转轨，突出学生由被动接受到发现创造的根本转变，全面体现学生在学习过程中的主体地位，使学生真切感受到创新的快乐和超越自我的幸福。教师方面：

2.教师能熟练的掌握教学模式的各个环节，并在课堂中运用自如。能根据“三疑三探”教学模式结合本校本班本学科特点，创建自己特色的新教学模式。

3.培养学生养成良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣，能通过自主学习完成学习任务。能大胆评价别人，大胆质疑有

2.领导小组成员深入试点班级听课评课，针对改革过程中的实际和实验教师一起进行教学研究。发现问题，总结经验，为开展下一步工作奠定基础。

3.积极参加上级部门组织的各类研讨会、交流会、优质课大赛，促进我校课改的深入和提高。

第三阶段（2015年8月——2016年7月）全面深化阶段

1.对试点班级试点教师的先进经验进行大力宣传，深入推进课堂教学改革，使参加课堂教学改革的班级和教师比例达到100%。

2.对结合我校实际对“三疑三探”教学模式和“导学案”教学模式进行改造完善，吸收和引进其它先进的教学模式，形成我校的教学特色。

第四阶段（2016年8月——12月）总结表彰阶段。1.对我校课堂教学改革情况进行总结，形成经验材料，上报教育局。

2.对在课改过程中涌现出的先进教师给予表彰奖励。

四、具体措施 1.强化师资培训

选派教师参加省、市、县各类课程培训、课改研讨会；邀请县进修学校的领导或课改骨干来学校举办专题讲座，进行专业引领。努力营造校本培训的氛围，加大校本培训的力

讨论等言词语言，创设民主平等的课堂教学氛围，培养教师民主的亲和力。缩短彼此间的心理距离，形成学生心目中教师民主、开明、易于接近的形象，让学生产生安全感和信任感。

3.完善新课程课堂教学评价制度

课堂教学是教学改革的主阵地，对课堂教学进行科学的、恰当的评价将对新课程改革的实施有积极的推动作用。课堂教学评价应关注两点：第一，课堂评价应关注师生互动的特点和实效性原则；第二，从教师的教学行为、学生的学习表现、教师的基本素质等多方面探讨课堂教育评价，注重评价的科学性、全面性。

五、课堂教学改革领导小组名单：

组

长：孙喜双

副组长：王淑荣

贾忠光

张文波 林晓辉

成 员：白凤彬

高艳玲

田晓东

包永军

刘晓春

刘玉华

张银花

包江峰

六、课改实验班

五年三班 五年二班 四年三班 四年二班 五年一班 六年二班

第四篇：三家子中学学校工作总结

三家子中学学校工作总结

本学期的学校工作，坚持以科学的发展观为统领，以市教委的工作要点为指导，以全面提高教育教学质量为重点，以关爱每一名学生，关心每一位教师，努力改善办学条件为核心，同心同德，扎实工作，努力开创学校教育的新局面。

具体完成的工作：

一、加大改善办学条件力度，使我校的办学水平再一个新台阶。

加强了初中建设工程,推进学校标准化建设,提升校园文化品位,营造温馨的育人环境。A、创建艺术墙；B、平整操场；C、校园花坛、榆树墙及草坪的绿化D、努力加强了学校的仪器设备的配备,为教学教育服务。进行了合理的校园布局调整，创建优美、温馨的校园环境，不断加大了绿化、美化、净化的力度。

二、提高服务意识，提升了教育教学质量。

（一）坚持德育为首，努力增强德育工作针对性和实效性。

1、加强师德建设，确保德育队伍的先进性。

搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。教师要注重自身的形象，教师的言行直接对学生起着潜移默化的作用，老师必须为人师表，言传身教，必须经常检查自己的言行，对学生产生良好的影响，要求教师不准妇侮辱、体罚、变相体罚学生，更不准在课堂上往出撵学生、不准接听手机。加强政治学习，法制学习，并有学习笔记，一学期不少于8次。我们都是教育者，都有教育学生的权利，做好学生的思想工作，教育工作，课堂上要在你所教的学科中渗透德育教育，课下做学生的思想工作，发现违纪的学生要管，教师要具有爱岗敬业，奉献精神，要有爱心，别人有困难时伸出援助之手，以大局为重，处处为学生着想，本学期组织每月一次教师师德凋查问卷。让学生评价教师。

2、狠抓常规德育教育，促进良好习惯的养成。

我校加强了班主任队伍和班集体的建设。建立一支爱岗敬业、乐于奉献、具有一定班级管理能力和艺术的班主任队伍，有计划的对班主任进行培训。加强日常行为规范和班级日常管理的检查、评比,积极开展争创文明学生、争创行为规范示范班和优秀班集体活动。积极开展好素质教育活动及社会实践活动。组织学生参观新农村，激发学生对家乡的热爱。

3、扎实开展各项教育活动，促进学生良好品德的养成。

为了培养学生崇高的爱国主义、集体主义信念，政教处组织开展开展了一系列形式多样，内容丰富，生动活泼的活动：感恩教育系列活动、弘扬民族精神的歌咏比赛、我校邓长春老师讲《骄傲中国》佘艳新老师讲的《感悟亲情、真爱我家》参加市级赛课受到听课领导的好评。各项活动的开展，活跃了校园氛围，为老师学生提供了施展才华的平台。

4、加强师德师风工作。

教师要注重自身的形象，教师的言行直接对学生起着潜移默化的作用，老师必须为人师表，言传身教，必须经常检查自己的言行，对学生产生良好的影响，我们要求教师不准侮辱、体罚、变相体罚学生，更不准在课堂上往出撵学生、不准接听手机。加强政治学习，法制学习，组织全体老师进行集中法制、政治学习并有学习笔记，集中、分散学期不少于8次。我们都是教育者，都有教育学生的权利，做好学生的思想工作，教育工作，课堂上要在你所教的学科中渗透德育教育，课下做学生的思想工作，发现违纪的学生要管，教师要具有爱岗敬业，奉献精神，要有爱心，别人有困难时伸出援助之手，以大局为重，处处为学生着想，本学期组织每月一次教师师德凋查问卷。让学生评价教师。

5、加强家校联系，做好学生思想政治工作，做好学困生转化工作。

开学后，三个年级分别召开了家长会，政教处针对学校、年级组情况给家长进行了集中讲座，然后家长到班级与班主任进行了沟通。平时班主任通过家访、电话联系、请个别家长到校等方式加强家校联系。通过联系，加强沟通，共同研究，寻找方法，共同做好学生的思想教育工作。

继续执行帮教学困生制度。教师们经常找学生谈心，帮助他们解决学习上、生活上的困难，帮助他们树立起学习的信心，教给他们做人的道理。由于学困生体会到了教师的关怀，学习的自觉性有所提高，违纪现象大为减少。

6、安全、法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。

为贯彻落实“以人为本，安全第一，预防为主”的方针，牢固树立了“学校安全工作无小事”的思想，创建平安校园，有效防止学校安全事故的发生，确保全体师生人身、财产、物品的安全，本学期雨水大，学校多次组织班主任会议利用班会课、广播加强学生的防汛、防雷、防电及走途学生的安全知识教育、开展了安全教育主题活动。暑期安全教育、及下发了暑期致家长一封信，通过德育例会、主题班会等形式加强学生的安全、法制意识。此外还多次组织人员进行常规安全检查，及时对存在的隐患进行整改。另外在开学初与学生家长签订了安全责任书，做到安全工作齐抓共管。

（二）、深化课程改革，提高教学科研质量。

本学期的教学工作是以科学发展观为统领，提高新课程有效课堂教学效益为主导，严肃落实组织、布置、检查、教学评价等环节管理。以教研组开展常态化教师岗位练兵活动，进一步提高了研修一体化校本研修水平；创设了“安全教学、齐全课程、课堂高效”的教学环境，基本实现校本教学快又好的发展目标。

现将本学期主要教学工作总结为以下五个方面。

1、落实课程要求 开齐开满课程

我校按照上级教育部门规定开齐开满课程，我校本学期共开设18门课程：考试科目：语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物、物理、化学；

考查科目：音乐、体育、美术、信息技术、安全与法制、人文与社会、综合实践、写字课、心理健康课。

科学合理编制全校课程表，作息时间表，确保了我校教学工作顺利进行。

2、教师能自觉履行考勤管理制度、坐班管理规定，教师岗位责任意识较强。

在考勤管理方面：执行了早上、中午两次签到方式，每天一收发，每月一小计、学期统计考评办法。

教师基本做到了上班不迟到、不早退现象，大部分教师能够认真履行请假、消假制度，教师有事都能做到自行串课、补课。校务会议（双周周五例会制）、单周周五校本研修活动保证了教学秩序。

3、抓教学常规管理，打造有效课堂。

在科学发展观的引领下，实施人文教学管理，本着“做细、做实、做精”的管理思路，在全校教师的大力配合下，务本求实，开拓创新，圆满的完成本学期教学工作任务。

教学“六大”基本环节管理方面。

本学期教务处进行了三次全面的教学常规检查。材料有备课笔记、听课笔记、作业和批改记录、学生辅导记录、记分册、点名册、岗位练兵手册、教研活动记录共8种材料。

（1）备课方面：教师备课能做到超进度预案；教师备课完成了“三备”任务：即，备学情、备教材、备教案，教案比较适用。本学期对教师备课进行了检查评比中发现如下特点：备课计划"全面”、课时计划“实用”、备课设计理念“创新”：

（2）上课方面：教师上课能按时上、下课；积极主动抢课、上课，不随意串课，不故意压堂；中、青年教师能充分利用早课、午自习时间提前到岗及时辅导学生，课堂教学能面向全体学生，关注每一个学生成长；努力调动学生的参与意识、合作意识、探究意识，大部分教师能创造师生互动、生生互动、民主和谐课堂氛围。（3）作业批改方面：建立作业批改记录和常规作业检查制度，教师能为学生精选作业，不留纪械重复的作业。书面作业次数大部分符合教学进度要求，教师还能充分利用学生统一订购的练习册进行辅导、练习测试，进行全面而系统的讲评。

（4）听课：本学期建立听课、评课制度，即以教研组为单位，进行公开课，教研组长能组织组员全员参加听课并邀请校领导参与教学活动。此外，教师之间要互相随机听课单独交流，共同提高；学校领导随机推门听课，教务主任听课81节，本学期教师听课每周2节，学期听课不少于32节。本学期教师绝大多数教师能完成听课任务。

（5）课外辅导：建立了教师课业辅导记录。辅导人数不少于学生班级总数的8％，教师对辅导内容、辅导效果均作了详细的记载；教师能利用中午时间安排学生上午自习或进行教师辅导。

（6）教学成绩考查与评定：本学期进行期末全校大型的考试。2012年7月11日——2012年7月13日，我校顺利完成了期末考试。

4、实现主动教学研究，人人参与岗位练兵

本学期以有效课堂教学公开课、研讨课、观摩课为契机，推进校本教研和岗位练兵工作。各教研组，都能拟定新学期的工作计划，按时上交教研组工作总结，并认真实施，积极开展讲课、听课、评课的教研教学活动。

三、加强师资队伍建设，提高教师的整体素养。

1、学校把教师岗位练兵融入到了学校的常态工作中，大练教学基本功。做到功在课前，立在课堂，思在课后。要加强教师质量意识管理要通过广泛开“以评促教、以练促学、以带促长、以奖促成”等方式，培养教师课堂教学能力，进一步提高教师教书育人水平。定期开展教师教学基本功大赛，对青年教师教学基本功进行重点的训练和指导。引导教师苦练内功、提高质量。

2、提高教师业务水平和教科研能力。加强骨干教师考核与使用，发挥骨干教师的示范和带头作用，促进学校可持续性发展。加强现任骨干教师考核与使用，开展骨干教师“四个一”活动，即：讲一节示范课，指导非骨干教师一节课，做一次专题讲座或教材分析，写一篇高水平论文或案例。没有获得骨干教师称号的教学骨干，要对照骨干教师评选标准，查找不足，确定目标，争取尽快成为骨干教师，提高我校骨干教师比例，最终提高教学质量。

3、加强学习，形成正确的理念。组织全体教师进一步认真学好各学科的《课程标准》，明确所教学科在所任年级的具体要求和目标，根据《课程标准》的实施建议灵活有效地组织好教学工作，努力提高教学的效率。坚持每周三下午的业务自修，记好学习笔记。

4、开展“五个一”活动。每位老师要写一篇师德案例，精写一篇教学反思，备一节好课，承担一节公开课，写一个好的作业设计。青年教师要积极进行经验总结，并及时上传至校园网博客。学期内每位青年骨干教师至少撰写一篇质量较高的教案和论文。通过这些手段强化了教师的学习意识并促进教师反思能力的提高。

四、充分发挥学校党群工团组织的重要作用。

充分发挥了党支部的战斗保垒作用和党员的先锋模范作用。充分发挥了群团组织在促进教育事业发展中的作用。开展了丰富多彩的教职工业余文化生活，在5月上旬，举行了校内乒乓球赛，丰富了教师的业余生活。教师都能按时缴纳工会会费，有了以校为家的主人翁责任感。树立了“校荣我荣，校衰我耻”的意识。

六、做好后勤保障，保证师生安全。

（一）后勤保障

1、学校固定资产和备品的管理。

充分发挥学校现有资产功能作用，合理有效地使用，做到物尽其用，在本学期对学校固定资产和备品进行一次清查，并登记入账，还建立了相关管理制度，做到“用管结合”，责任落实到人。即班级的备品由班主任负责、学年组备品由学年组长负责、科室物品由其科室负责人负责。学校定期对备品进行检查，定期盘点核对，发现问题及时处理，减少了损失。

2、增收节支、勤俭办学

坚持勤俭办学方针，严格财务管理。让有限的经费发挥最大的效益，做到少花钱、多办事、办好事、办实事，在经费使用上，贯彻实事求是原则，从学校实际出发，处处精打细算，做到合理开支。

3、明确服务宗旨，强化服务一线，服务教学意识。

学校后勤工作头绪多，涉及面广，但服务教学是学校后勤工作的宗旨，一切本着优先教学的原则，为师生服好务，发现问题及时处理、为教学创造良好的空间环境。

4、改善办学条件方面

经过韩校长努力争取，学校食堂顺利回收。解决了教师和学生的就餐问题。在假期将对我校的食堂宿舍进行大规模维修，对房顶进行维修，对室内外的墙避进行粉刷。

（二）牢固树立安全第一意识，不断加强学校安全稳定工作。

牢固树立“安全重于泰山”的观念，克服“说起来重要，忙起来次要”的消极理念，把安全工作始终放在后勤工作的第一位。牢固树立安全问题无小事，安全工作重于泰山的思想，对上极各部门的文件和通知精神，逐一落实，认真做好各种应急预案，精心制订措施，仔细安排检查，实事求是上报。

安全工作是学校管理工作的一项重要工作其工作责任大，我们认真的去做好每一件事情，增强忧患意识，体现以人为本的思想，做到“三让”让师生安全、让家长放心，让局领导满意。

1、学校经常进行安全检查，认真做好记录，对不安全的设施及时整改，将一切不安全隐患消灭在萌芽状态。

2、加强安全保卫工作，完善防盗设施，严格门卫管理制度，禁止闲杂人员随便出入校园。

3、注意消防安全，增加防火器材数量、悬挂和张贴了大量的警示标志、指示牌，并焊了一个消防器材专柜。

4、切实加强校工工作管理，提高认识，增强责任感和事业心。

5、加强值日值宿工作，发挥其作用、配合白、晚班工人做好安全工作。

6、抓好校园周边环境治理工作。加强校园管理，切实抓好安全工作。

本学期里，我校全体教职员工明确了教育发展方向，团结一致。想法实，干劲实，效果实，成绩实，以饱满的热情，务实的作风，勤奋的工作，在局党委的正确领导下，辛勤工作，圆满地完成本学期的各项工作任务，我们将满怀信心地去迎接新的更大的挑战。

三家子中学

2012-7-21

第五篇：三家子规划文本

三家湾避暑度假新城概念规划

说明书

说

书

明三家湾避暑度假新城概念规划

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第一章 规划总则

一、规划性质

本规划为大城市新城概念规划。

规划主要解决哈尔滨市呼兰区旅游度假新城发展方向定位、区位分析、土地利用、功能结构布局、景观轴线、快速交通系统和步行道、建筑风格和高度、水体与岸线等一系列问题。三家湾是哈尔滨市北跃规划体系中的最后一粒棋子，属十二五城市发展整盘棋的收官之作。

通过三家湾避暑度假新城概念规划，整合哈尔滨总体规划，在土地、水文、产业、生态、交通、文化、科技、教育、创新方面查缺补漏，完善旅游方面的不足，从而令城市品位提档升级，并向国际化迈进。

二、规划期限

本规划期限为2012年—2025年，分近、中、远三期。近期：2012年-2015年，为开发建设期； 中期：2016年-2020年，为稳步发展期； 远期：2021年-2025年，为优化提升期。

三、规划范围

本规划的四至为：北至呼兰河；西至铁路线；南至北四环；东至松花江。本规划总体用地规划范围31平方公里，核心区20.5平方公里，控制范围49.5平方公里。

四、规划依据

（一）法律依据

 《生物多样性公约》；

 《中华人民共和国文物保护法》；  《中华人民共和国森林法》；

 《中华人民共和国野生动物保护法》；

 《中华人民共和国环境保护法》；  《中华人民共和国城乡规划法》；  《中华人民共和国土地管理法》  《中华人民共和国水法》；

 《中华人民共和国水污染防治法》；  《中华人民共和国环境影响评价法》；

 《中华人民共和国水生野生动物保护实施条例》；  《中华人民共和国陆生野生动物保护实施条例》；  《中华人民共和国突发事件应对法》

（二）国家标准和行业标准

 《旅游规划通则》（GB/T 18971-2003）；  《旅游资源分类、调查与评价》（GB/T18972-2003）；  《旅游区（点）质量等级的划分与评定》（GB/T 17775-2003）；  《地表水环境质量标准》（GB3838-2002）；  《大气环境质量标准》（GB3096-1996）；  《生态旅游度假区标准（征求意见稿）》（国家旅游局和环保部）。

（三）部委相关文件

 《中国旅游业发展第十一个五年规划基本思路》（国家旅游局）；  《中国旅游业发展“十五”计划和2015年、2020年远景目标纲要》（中华人民共和国国家旅游局，2001）；

 《国务院关于进一步加快旅游业发展的通知》（国发[2001]9号）；  《全国生态旅游发展纲要（2008－2015）》（国家旅游局、环境保护部）；

（四）地方性规范与其它相关文件

 《哈尔滨市城市总体规划》；

 《哈尔滨市域总体规划（2006-2020）》；  《哈尔滨市土地利用总体规划》；

 《哈尔滨市旅游发展总体规划（2008-2020）（修编）》；  《哈尔滨市生态环境功能区规划（2006-2020）》；

02 三家湾避暑度假新城概念规划

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 《哈尔滨市域给排水专项规划（2006-2020）》；  《哈尔滨市水利规划》；  《哈尔滨市志》；

 《哈尔滨改革开放三十年统计资料》。

五、规划原则

（一）水域创新原则

三家湾避暑度假新城的发展应该遵循旅游城市的内在发展规律，培育资源节约型、环境友好型的绿色旅游体系。按照国家旅游局和环境保护部编制的《全国生态旅游发展纲要（2008－2015）》要求，本规划在产品和项目设计方面强调生态理念，开发保护良好的湖、河、山、林生态环境，在景区经营管理方面，力图通过水循环技术、绿色能源技术等手段确保优质的地理生态环境得到彰显和提升。

（二）休闲度假原则

随着旅游观念的成熟，步行、自行车、电瓶车等绿色交通方式逐渐为游客所接受，一种全新的旅游方式——“慢游”在国内出现。与以往的快节奏观光旅游不同，“慢游”强调缓慢的游览节奏、深度的体验和灵活个性的消费选择。本规划坚持慢游导向原则，在产品设计和设施配套等方面满足慢游游客的需求，吸引游客采用环境友好型的方式旅游，让游客在旅游过程中探寻旅游的本真。

（三）产业守根原则

本规划以市场需求为导向，产业集合为根本，突出低碳、绿色、科研、文化教育、国际贸易、旅游地产、医疗保健等产业在新城规划中的地位，让新城活力四射。

（四）宜居养生原则

避免打造卧城，缩短上下班线路，节省出行时间，改善交通环境，美化居住视野，提高空气质量，丰富植物配置和景观要素，突出水陆岸线特色，把关建筑材料，快速垃圾回收，健全体育设施，从而令新城达到最宜居，最养生的目的。

（五）欧陆风情原则

鲜明的特色是城市的吸引力所在。本规划坚持高立意、高起点、高标准，力求寻找、彰显哈尔滨历史文脉的独特性，恢复东方小巴黎的精彩历史瞬间，将三家湾建设成为特色鲜明的避暑度假新城。

02 三家湾避暑度假新城概念规划

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第二章 现状研判

一、现状区位分析

（一）东北亚层面高端休闲缺位

近年来，中国经济的繁荣造就了一大批特富阶层和不断扩大的中等收入阶层。据资料显示，中国现在的富裕人士达到23.6万人，这些人士的总财富为9690亿美元。除了特富阶层，我国至少还有3000万人的中等收入阶层。在他们的推动下，高尔夫绿色旅游、滑雪白色旅游及登山、探险类极限运动等多种高端休闲旅游在各大中心城市人群呈现蓬勃发展态势。然而俄罗斯远东地区、朝鲜和蒙古乃至韩日，在避暑度假方面所做的功课都不够，在远东的中心更是形成了高端项目空白。

（二）国家层面商务旅游方兴未艾

商务旅游是以政务、商务、学术会议、会展、大型活动为主体的旅游。它是旅游业的新贵，极具成长性。美国运通公司提供的《中国商旅调查报告》显示：从2000年到2004年，中国商务旅行市场连续5年保持着全球第三的地位，是世界上增速最快的市场之一。据估算，中国国内商务旅游支出高达1700亿美元，约占国内整个旅游市场的30.5%，并以每年20%的速度增长。2005年后商务旅游依然稳中有升，十二五后则有日益火爆的态势。然而由于地球升温，夏季南方更加炎热，高端商务旅游急需气候适宜的水环境和经济繁荣配套健全的避暑度假胜地。

（三）省际层面自助自驾旅游渐成时尚

传统的旅行社服务，给人们留下了许多负面的印象（吃不好、睡不好、玩不好），使旅游变成了只有旅没有游。随着交通的改善、私家车的普及、酒店预订公司的繁荣，自助旅游的人越来越多，并渐成时尚。尤其节假日期间，背包族等多种类型的自助游客通过酒店预订公司预订酒店解决住宿问题，余下的就是自己自由的安排游玩，弥补了传统旅行社的不足。随着汽车逐步进入家庭，各城市周边的节假日自驾车市场正蓬勃兴起，他们以注重休闲、个性体验为主要特征，脱离传统、成熟的被动消费的旅游线路，各自寻找个性化的有“野味”的线路高频率

组织出游。然而由于城市中心区交通日益拥堵，停车场地乏善可陈，城市周边和

边远地区的旅游配套设施又极不完善，自助自驾旅游呼唤适合他们的新型驿站，也就是城市新区亦或是新的卫星城尽快建成。

（四）哈尔滨层面旅游产业补足创新

作为传统的东北老工业基地，哈尔滨在旅游产业方面一直欠缺发展，中国旅游业已经形成“买方市场”，各旅游目的地之间的竞争越来越激烈，太阳岛旅游在昙花一现后日渐凋零，冰雪大世界被争相模仿，一方面各旅游目的地不断扩大营销资源，日渐创新营销手段；另一方面受旅游资源和价格竞争等因素的影响，各旅游目的地逐步树立发展大旅游和大区域思想，加强同周边地区的合作，广拓客源，共享利润。改革开放三十年我市在其他产业方面已经远落后于南方，现在赶超有一定难度，唯有避暑度假产业得天独厚，可成一方支柱。

（五）呼兰区层面旅游产品日趋多元

不同人群的旅游动机是不同的，包括观光、休闲、度假、陶冶、健身、求知、求乐、求奇、探险、寻根、考察、商务、显示自我等等。因此，各旅游目的地在旅游产品开发和经营上，更加注重多元化、特色化和硬软件的配套发展，以适应不同人群的不同旅游需求。呼兰区新近入市，位居都市北部，理应在避暑度假方面承担起应有的责任。七、三家湾避暑度假新城SWOT分析

（一）优势（Strength）

1、区位优越

三家湾位于松北区、呼兰区和民主乡交界处，滨北线、四环线和呼兰河松花江三角洲围合区域，紧邻松北区和呼兰区。目前，松浦公路大桥已经竣工通车，四环线全线运营，松北区全区、呼兰区南部大学城和行政中心建设如火如荼，北跃规划的东部跨江联系更加紧密，实现了三家湾与周边诸多城市区域的无障碍沟通和良性互动，区位优势相当明显。

02 三家湾避暑度假新城概念规划

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2、生态资源特色鲜明

三家湾良好的生态环境是避暑度假新城建设的基础，而丰富的水资源和呼兰河人文旅游资源形成了旅游发展的核心竞争优势。三家湾的萧红文化、铁路文化和沿江景观魅力独具，欧陆景观特色鲜明，资源优势突出。

3、客源充足

三家湾地处哈尔滨核心区域，旅游业发展有充足的客源保障。同时，三家湾可以通过与太阳岛、中央大街和天衡山组成“名城－名岛－名街－名山”黄金旅游线等方式实现客源共享，也可通过省际和市级会展平台进行时尚中心舞台营销等方式吸引哈大齐、哈牡绥、哈北黑、哈长沈等周边广大的商务客流，以便迅速打开外地市场，为我市旅游业的飞速发展增添不竭动力。

（二）劣势（Weakness）

1、旅游品牌尚未形成

三家湾旅游发展尚处于垦荒阶段，大多数旅游资源处于未开发状态，资源缺乏有效整合。作为三家湾的优势资源，萧红文化旅游资源尚未形成品牌，其他资源更是缺乏一定的市场知名度。

2、地势低洼，对防洪、回填要求高

三家湾因处于泛洪区，地势相对较低，又位于呼兰河入江口，防洪要求极高，必须科学论证，超前规划水利设施。

3、欧陆风情旅游观念淡薄

随着哈尔滨城市建设不断拓展，其旧城范围和异国情调相对缩小变淡，新欧陆风情的旅游产品开发处在起步阶段，缺乏对旅游产品的有效设计和产品体系的合理规划，旅游产品体系尚未形成，阻碍了特色旅游业的发展。

（三）机遇（Opportunity）

1、以休闲度假为龙头的旅游消费趋势明显

十二五规划明确提出，我国将把扩大内需作为保增长的根本途径，而农民消费、住房消费、汽车消费、服务消费和旅游消费将成为下一步扩大居民消费的五大重点领域。这一政策的出台将会催生新一轮的旅游热潮，有利于三家湾旅游市场的稳步开拓。

2、“国民休闲计划”即将推出

为进一步提升国内旅游市场，国家旅游局已向有关部门提出“国民休闲计划”。该计划将进一步落实带薪休假制度，采取具体措施倡导奖励旅游（针对优秀员工）、福利旅游（针对低收入群体，企业可把奖励旅游、福利旅游支出列入其经营成本）、修学旅游（针对学生群体）、银发旅游（针对离退休人员）等，引导国民休闲旅游沿着正常、安全、持续的方向发展。这一计划的推出会进一步扩大东白山的客源。

3、国家休假制度改革促成短线旅游热潮

随着生活水平的提高，生活节奏加快，城市居民越来越注重旅游休闲，而假期制度的改革使得居民有有更多的时间享受旅游休闲。每周的双休日，每年的二次节日长假和五次节日短假使短线游迅速升温，这给规划区旅游业的发展带来了新的机遇。

4、哈尔滨市政府统一部署开发三家湾

哈尔滨市委、市政府高度重视三家湾避暑度假新城开发，专门成立了市水务局和城乡规划局组成的联合办公体，负责三家湾地区的开发工作。三家湾应充分利用这一机遇，在坚持高标准开发、高水平设计和高起点规划的基础上，实现该地区特色产业集群的快速起步和旅游业的健康发展。

6、萧红文化逐年升温

几年前还悄无声息的萧红文化，如今在年轻群体中日渐强势，游客对这一文化载体的关注度也逐年增高。伴随着萧红文化的升温，原有旅游目的地推出的文

02 三家湾避暑度假新城概念规划

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化旅游产品已不能满足现实庞大的需要，很多地方甚至已经将萧红文化申请为当地的非物质文化遗产。三家湾与呼兰老城，与萧红故居具有不可分割的地理属性，可以通过规模打造、强势营销等手段迅速打响萧红文化旅游品牌。

7、绿色产业，低碳科研文教以及生态养生填补地区发展空白

后工业时代是绿色产业的天下，高能耗产业对环境的损耗巨大，得不偿失，环保的观念已经深入人心，低碳生活渐成时尚。绿色产业需要与科研文教比肩，生态养生从小抓起，而绿色产业基地在哈市还没有明确，如能成功入住三家湾必将填补地区发展空白。

（四）挑战（Threat）

1、东北亚国际形势较以往严峻

三家湾避暑度假新城的概念定位固然是市场经济发展到一定阶段后必然导致的一个结果，可谓是天时地利占尽，说水到渠成并不为过，而朝韩对抗，美日又别有用心地挑唆，唯恐天下不乱，无疑会增加新城建设的不确定因素，为新城定位的准确性、预见性和差异性提出更高的要求。

2、呼兰老城区的振兴会与新城建设同步

自呼兰撤县并区后几年间主要把精力放在发展利民开发区上面，现如今利民的建设已进入正常轨道，而呼兰老城的历史比原来的哈尔滨还要早一百多年，至今仍保存了很多人文建筑，近来更有迹象表明老城区的振兴山雨欲来风满楼，老城与新城同步世所罕见，新城肩上的挑战更大。

3、旅游与生产的结合史无前例

三家湾31平方公里的面积和新城理念必然导致多种元素同进退，单纯搞旅游难以支撑如此庞大的基础设施投入，不要说新堤坝的建设需要动用多少政府资金，单算修桥铺路就会让旅游这一种产业不可承受，因此地产开发与新城投入肯定密不可分，只不过这种开发与以往不同，具有多元化色彩。

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第三章 发展目标和战略

一、战略定位

（一）性质定位

避暑度假新城 “避暑”强调规划区的时效特征；“度假”定位规划区的资源背景和开发方向；“新城”定位规划区的综合功能。

（二）功能定位

中心商贸、绿色产业、科技研发、低碳科教、生态宜居、休疗养等。

（三）产品定位

萧红文化旅游产品为拉动，避暑度假旅游产品为平台，特种主题旅游（湿地观光游、商务会展游、漂流探险游等）为支撑的多元化复合型产品体系。

（四）市场定位

国内目标市场定位为以哈尔滨、大庆、齐齐哈尔、满洲里、绥化、北安、黑河、牡丹江、绥芬河、鸡西、双鸭山、佳木斯、富锦、同江、扶余等为主的核心市场；以吉林、辽宁、内蒙等为主的基础市场；以珠三角、长三角、环渤海为主的机会市场。

国际目标市场定位为以港澳台、日韩为主的核心市场；以东南亚、欧美为主的基础市场以及其他地区的机会市场。

（五）形象定位

山水小镇，欧陆风情

二、战略目标

（一）总体目标

以湿地景观、山水景观、纯欧建筑景观为背景，以萧红文化、明清文化、民国文化和地方民俗文化为内涵，以“避暑度假”为核心理念，突出“山水小镇，欧陆风情”的形象特征，创新开发生态休闲旅游项目，完善配套设施，建设东北地区知名的避暑度假新城。

（二）分类目标

1、经济目标

发挥资源价值，通过门票、餐饮、住宿、购物、娱乐、绿色产业、中心商贸、旅游地产等多种手段增加收入，促进三家湾经济增长；积极推动农村产业转型；最终实现规划区的经济腾飞。

2、社会目标

增加当地居民的就业机会和经济收入；改善当地居民的物质生活条件，包括道路和基础设施条件、卫生条件、医疗保健水平等；提高当地居民的文化素质，广泛建立起社区自豪感；树立良好的社会风气，促进和谐社会和小康社会的发展，提高居民满意度。

3、环境目标

坚持可持续旅游发展观，加强对生态环境资源的科学保护；强化环境综合整治，维持现有的植被覆盖率和绿地率；地质地貌得到较好的保护，人为破坏严重的地段基本得到恢复；珍稀动植物得到研究和详实的纪录，其生存环境得到保护。

4、旅游管理目标

健全管理体制；完善管理机制；争创“国家AAAA级旅游区”和“国家生态旅游示范区”；旅游服务设施系统建设与社区村落改造相结合；提供多样的旅游活动模式和深层次的游客体验；提升旅游综合竞争力。

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三、战略选择

（一）精品品牌

品牌塑造差异，精品铸就品质。实施精品品牌战略就是要进行差异化发展、个性化发展、品质化发展，根据“避暑度假新城” 的总体发展目标，重点引进、扶持一批大型项目、龙头项目的开发，如绿色产业小镇、清华大学水利科技研发项目等，凸显三家湾的个性，彰显三家湾的品质，打造三家湾的品牌。

（二）生态优先

三家湾是哈尔滨北部生态空间，因此维护该空间生态系统的完整性非常重要，这是哈市居民获得自然服务（生态服务）的基本保障。生态优先战略强调维护土地和自然系统的安全与健康，通过GIS技术手段进行生态敏感性分析，在确定资源重点保护区的基础上对可开发利用区进行规划建设。

（三）产业融合

在项目选择与开发上，坚持以旅游为主导的产业融合战略，如旅游业与工业、农业的融合，旅游业与影视业、地产业的融合，旅游业与文化创意产业的融合等，以维持项目的持久生命力与区域经济的可持续发展。

（四）整合联动

按照“产品互补、交通互联、客源共享、信息互通、节庆共办、促销互帮、争议互商”的总体思路，与周边的大学城利民开发区、太阳岛风景区、松北工业商贸区、天衡山自然保护区、呼兰老城萧红故居等联动发展。

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二、分区规划

第四章 空间分区发展规划

一、分区原则

规划布局形态反映着区域内各组成要素的分区、结构、地域等形态规律，也影响着旅游区的有序发展及外围环境关系。

依据旅游资源特征、旅游开发方向和三家湾空间整体形态以及与周边环境的相互关系，在“适当保护、合理开发、精心建设”核心理念的统领下，规划区构

（一）整合资源，突出主题形象

在空间上最大程度地整合同类相关旅游资源，形成主题形象鲜明的旅游景区，为游客留下深刻的印象。

主题形象是旅游区的灵魂，是增强资源吸引力和游客关注度的催化剂。在空间分区布局规划中必须通过各种产品与服务来突出旅游区主题形象的独特之处，通过自然景观、建筑风貌、体验参与项目等来塑造和强化旅游区的形象，给游客形成一种一目了然的视觉形象。

（二）合理布局，集中功能单元

对不同类型的设施如观光、休闲、康体、住宿、餐饮等功能单元采取相对集中布局，并在其间布设快捷方便的道路系统，力求使各类旅游服务综合体在空间上形成规模集聚效应。一方面，集中布局带来的景观类型多样性可以吸引游客滞留更长时间以增加旅游区的经济收入；另一方面，它还有利于环境保护，对污染物进行集中处理和连续控制，使敏感区域得到有效的保护。

（三）有机联动，构筑服务体系

本规划倡导“结构优化”，强调“整体联动”，构筑功能完整、特点突出、优势互补的旅游服务体系，开创规划区旅游发展的新空间格局。

（四）生态保护，预留发展空间

规划区以山水生态环境作为旅游开发的环境本底和资源依托，因此，重视生态保护是规划区旅游开发的前提。一方面，良好的生态环境是规划区旅游活动及旅游可持续发展的重要基础和生态屏障；另一方面，生态涵养和生态保护也为规划区预留了发展空间，宝贵的生态空间资源必将使规划区在不远的将来显现出巨大的发展潜力。

筑“一心五镇、三山五湖十六岛”的新城开发格局。

一心—— 商贸中心

五镇—— 休疗养小镇 低碳科教小镇 生态宜居小镇 科技研发小镇 绿色产业小镇

三山—— 保湿山 观江山 护路山

五湖—— 功能湖 未名湖 大隐湖 科研湖 环保湖

十六岛—— 英格兰岛 爱尔兰岛

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