xxx中心学校反邪教宣传月总结

第一篇：xxx中心学校反邪教宣传月总结

xxx中心学校

2018年反邪教集中宣传月活动总结

为净化校园环境，确保我校学生免受邪教侵害，提高识邪、防邪、反邪的能力，建设“平安校园”，增强广大师生识别邪教、抵制邪教的能力，充分认识邪教的本质及危害性。根据《xxx教育工作委员会关于转发<全省教育系统反邪教集中宣传月宣传周宣传日活动方案>的通知》精神，我校在6月份开展了以“抵制邪教，和谐校园”为主题的反邪教集中宣传月活动，使全校师生进一步认清了邪教的危害性，更加树立了长期拒绝邪教的思想。现将反邪教集中宣传月活动总结如下：

一、高度重视，认真部署

为有效组织和开展反邪教宣传警示教育活动，将反邪教宣传警示教育活动落到实处，学校成立了以校长xxx同志为组长，副校长xxxx同志为副组长，各小学校长和中心学校各处室负责人为组员的反邪教集中宣传月活动领导小组，全体教职工密切配合，齐抓共宣同教的反邪工作格局；同时学校根据上级文件精神，制定了《xxx中心学校2018年反邪教集中宣传月活动方案》，有组织、有计划地开展了的反邪教宣传警示教育活动。

二、宣传发动，提高认识，营造氛围

为了提高认识，确保反邪教警示教育活动的顺利开展和取得良好实效，学校认真开展反邪警示教育宣传发动工作。一是通过召开教师会与班主任会议，明确开展反邪警示教育活动的政治意义，并学习了活动实施方案；二是通过国旗下讲话、集中宣讲等方式，让学生初步认识了什么是邪教、邪教的本质、形式演变，同时列举了“法轮功”等邪教组织与活动给人们身心健康、社会稳定和国家财产造成危害损失的案例，激起了学校师生对邪教组织与活动的无比憎恨和愤慨；要求家长配合，形成反邪教育合力。同时，学校通过电子屏滚动播放反邪教标语，为本次反邪教集中宣传月活动营造了浓厚的氛围。

三、广泛开展形式多样的宣传教育活动，达到教育效果 1.积极营造校园反邪教宣传教育氛围

在校园电子显示屏上滚动显示“珍爱生命，拒绝邪教”、“崇尚科学，反对邪教”等宣传教育口号。利用升旗仪式，进行了以《崇尚科学，反对邪教》为主题的国旗下演讲，宣读《 “崇尚科学，反对邪教”倡议书》。

2.组织学生观看了反邪教教育视频

各班利用课外活动时间让学生通过观看视频真实地感受邪教是如何祸害百姓的，深入揭批邪教组织者的丑恶嘴脸。使每一位教师和学生受到了身临其境的强烈震撼，并在思想上对邪教组织有了形象具体的认识。

3.开展了反邪教主题班会

主题班会上，各班通过课件展示，教师讲解，学生讨论等多种方式，更加深入地揭露邪教组织的本质，进一步提高了广大师生防范邪教意识。

4.制作了一期以“崇尚科学，反对邪教”为主题的手抄报 德育处安排各班制作了一期以“崇尚科学，反对邪教”为主题的手抄报，并在各班进行了展评。通过对邪教资料的收集和同学们的精心设计，学生对邪教的丑恶面目有了进一步认识。

5.组织同学们观看了反邪教图片展

德育处安排各班有序参观了我校的反邪教警示教育室，同学们通过观看反邪教图片展览，更加认清了邪教的真实面目，更加坚定了反对邪教的决心。

6.开展反邪教知识讲座

6月27日上午，学校邀请xx镇主管司法工作的副镇长和派出所所长为全校师生开展了反邪教知识讲座，通过宣讲使全体师生基本了解和认识邪教的反动本质和现实危害，鼓励全体师生不听、不信、不传邪教，勇于与邪教活动作斗争。

通过开展以上活动，师生们进一步认清了邪教的本质，增强了防范和抵御邪教侵害的能力。在校园内形成“崇尚科学，拒绝邪教，共建平安家园”的浓厚氛围和强大声势。

反邪教工作是一个长期的，不间断的过程，我校将继续认真组织开展校园反邪教警示教育宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生识别和抵制邪教的能力，保障广大师生的生命安全，为创建“平安校园”、“和谐校园”提供强有力的安全保障。

第二篇：反邪教宣传月信息

永安中学防范邪教宣传月信息

日前，永安中学团委举行“永安中学防范邪教宣传月活动”。全体学生参加宣传活动。

本次活动主要以征文和主题团队会的形式向各班级学生播放“净土”青少年反邪教警示教育专题片光盘的形式开展。

本次防范邪教宣传月活动由各班主任与团委密切配合，确保了这次宣传月活动扎实、有序、顺利的开展。据统计，此次宣传活动现场共向学生播放反邪教视频20余次。

通过此次宣传活动，使我校广大青少年深入了解到邪教组织的危害性，增强了青少年的反邪教意识，提升了抵御邪教侵蚀的能力，建立起崇尚科学，爱护家园的浓厚氛围。

第三篇：高桥中心学校反邪教专题教育

高桥中心学校反邪教专题教育

专题一：邪教本质和危害。主持人：刘先泽 授课人：刘孝标

授课地点：高桥中心小学大操场 授课时间：2011年2月21日 授课对象：高桥中心小学全体师生 授课过程：

一、全校师生集合。

二、刘先泽校长讲话：

邪教是世界范围内的国际性问题，也是中国的历史性问题，人类的历史始终伴随着正义和邪恶力量。下面请刘孝标校长给我们上一堂反邪教专题教育课，请同学认真听。

三、刘孝标校长授课

邪教普遍以宗教或其它名义为掩饰，从事反人类、反科学、反社会、反政府的勾当，是地地道道危害社会的非法组织。美国的“人民圣殿教”、“大卫教”、日本的“奥姆真理教”和我国的“法轮功”等邪教都是如此。对于这一社会毒瘤和公害，各国政府都备加防范，严厉打击。

（一）、什么是邪教 ——宣传“祷告能治病”“种庄稼没用”“一切靠‘神’的恩赐，信‘神’就能过好日子”，“信了神就能消灾避难”，等等，导致我们的群众上当受骗的是邪教。

——让你荒了田、抛了家、弃了学去相信“神”的是邪教； ——宣扬“世界末日”就要到了、只有加入他们的组织才能得救的是邪教；

——鼓吹入了“教”能治病、能消灾避难的是邪教； ——欺骗、逼妇女受教主凌辱的是邪教；

——说传统宗教过时了、要信新“神”的是邪教；

——非法聚会时鬼鬼祟祟、乱喊乱叫、乱唱乱跳的是邪教；

——让你用骗人的手段诱使他人加入的是邪教；

——加入后不让退出的是邪教；

——把社会、政府、普通老百姓当成“魔”的是邪教；

——以“神”的名义煽动成员对抗政府的是邪教。

（二）、邪教的特征

1999年10月，我国在《最高人民法院最高人民检察院关于办理组织和利用邪教组织犯罪案件具体应用法律若干问题的解释》中，给邪教下了明确的定义：邪教组织，是指冒用宗教、气功或其他名义建立、神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑人心、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。主要有六个基本特征：

1、打着宗教、科学或气功的幌子

2、神化邪教头子，实施精神控制

3、建立秘密组织，实施心理操纵

4、盘剥信徒钱财，非法牟取暴利

5、反对政府，仇视社会

6、宣扬“末日来临”，制造思想混乱

（三）、邪教是怎样骗人的？

1、着宗教或气功的幌子蒙骗人。

2、治病、免灾诱惑人。

3、看相算命、装神弄鬼、玩符谶等各种把戏吓唬人。

4、近乎拉拢人。

5、恩小惠收买人。6用暴力手段胁迫人。

（四）、宗教与邪教的区别

第一、宗教崇拜超人间的“神”，宗教的神职人员只是神的仆人；而邪教教主是现世的人，却自称是至高无上的“神”，要求信徒绝对崇拜、绝对服从；

第二、宗教为人们提供善意的精神寄托和信仰支持；而邪教对信徒灌输歪理邪说，不择手段地实行精神控制；

第三、宗教宣扬虚幻的“末世论”，将世界末日置于遥远的未来；而邪教渲染即将来临的“末世论”，并以此蒙骗和恐吓信徒；

第四、宗教信仰活动相对宽容、自由，宣传的道德多为数千年来人类社会公认的伦理道德；而邪教欺骗信徒，常假借神的名义强迫信徒对教主倾其所有，还号召女信徒对男教主“奉献”身体；

第五、宗教活动及其场所一般是公开的，宗教戒律大多与法律相符合，不危及宪法和法律赋予信徒（公民）的基本权利；而邪教秘密结社，活动场所不公开，对信徒实行隔离管制，对离教、叛徒人员采取威胁、报复等手段；

第六、宗教教义与现实世界相容，不排斥现实世界，在某一种程度上能劝善戒恶引导积极人生；而邪教与现实世界对抗，教唆人们逃避和摧毁现世，往往导致偏执狂热的极端行为，酿成严重社会危害。

（五）、处理邪教问题的法律法规

1、《中华人民共和国刑法》

第300条规定：“组织和利用会道门、邪教组织或者利用迷信破坏国家法律、行政法规实施的，处3年以上7年以下有期徒刑；情节特别严重的，处7年以上有期徒刑。”

组织和利用会道门、邪教组织或者利用迷信蒙骗他人，致人死亡的，依照前款的规定处罚。

组织和利用会道门、邪教组织或者利用迷信奸淫妇女、诈骗财物的，分别依照本《刑法》第二百三十六条、第二百六十六条的规定定罪处罚。” 2、1999年10月30日，第九届全国人大常委会通过的《全国人民代表大会常务委员会关于取缔邪教组织、防范和惩治邪教活动的决定》明确指出，对邪教组织要坚决取缔。最高人民法院、最高人民检察院也先后两次就关于办理邪教组织犯罪案件问题做出了司法解释，为取缔和打击邪教组织提供了有力的法律武器。

3、《中华人民共和国治安处罚法》第二十七条规定有下列行为之一的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款；情节较轻的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：

(一)组织、教唆、胁迫、诱骗、煽动他人从事邪教、会道门活动或者利用邪教、会道门、迷信活动，扰乱社会秩序、损害他人身体健康的；

(二)冒用宗教、气功名义进行扰乱社会秩序、损害他人身体健康活动的。

此外，邪教活动违反我国《集会游行示威法》、《未成年人保护法》、《社团管理登记条例》等法律法规的，也要承担相应的法律责任。

五、学生解散，回各班进行总结 高桥中心学校反邪教专题教育

专题二：中国邪教组织和危害。主持人：刘先泽 授课人：刘孝标

授课地点：高桥中心小学大操场 授课时间：2012年2月24日 授课对象：高桥中心小学全体师生 授课过程：

一、全校师生集合。

二、刘先泽校长讲话：

我国也有很多的邪教组织，我们也要认清它们。下面请刘孝标校长给我们讲一讲中国的邪教组织，请同学认真听。

三、刘孝标校长讲课

（一）我国宗教的基本情况？

目前，我国主要有佛教、道教、伊斯兰教、天主教、基督教五大宗教，他们都有悠久的历史和众多的信徒。

1、佛教产生于印度，创始人为释迦牟尼，汉朝时传入后逐渐成为我国影响最大的宗教之一。佛教信奉如来佛、弥勒佛、观音菩萨等众多神灵。佛教有许多戒律，在汉族地区最基本的是五戒，即不杀生、不偷盗、不邪淫、不妄语、不饮酒。

2、道教是我国土生土长的宗教，至今已有１８００多年的历史。信奉的神灵众多，最高神为三清神（玉清元始天尊、上清灵宝天尊、太清道德天尊），太上老君、玉皇大帝、王母娘娘等等家喻户晓的众多神灵也为道教所供奉。主要从事诵经念咒、功法修炼、祈福禳灾等活动。

3、伊斯兰教公元７世纪产生于阿拉伯半岛，创始人为穆罕默德，唐朝时传入我国。奉真主安拉为唯一真神，以《古兰经》和《圣训》为经典，反对崇信其他神灵及偶像。伊斯兰教为我国回族、维吾尔族等１０个少数民族中的群众信仰。

4、天主教是基督教的派系之一。在西方，奉耶稣基督为救主的各教派统称为基督教，包括天主教、东正教、新教三大教派。天主教信奉天主和耶稣基督，尊玛利亚为圣母。其经典为《圣经·新旧约全书》，礼拜仪式主要有日常的弥撒典礼和洗礼等圣事。天主教自唐时几度传入我国，但大规模传入在1840 年鸦片战争之后。

5、基督教（新教）是基督教的派系之一。在我国，称西方基教三大派中的新教为基督教。它是经１６世纪马丁·路德“宗教改革”后从天主教中分裂出来的，其主要特点是：不承认罗马教廷的权威，认为只要真诚信仰上帝，便可直接与上帝沟通，无需教皇、主教等宗教神职人员做信徒和上帝的中介。它于１９世纪传入我国。

（二）、为什么要警惕邪教？ 第一、邪教使人贫穷

它们用各种名义欺骗农民群众捐出钱财，让群众不事生产。

第二、邪教破坏家庭。

它们诱使群众离家不归去“传教”，许多家庭因此妻离子散。

第三、邪教残害生命。

它们欺骗群众只要信“教”就可以有病不医，有药不吃，上当的人小病被耽误成大病，甚至被搞得家破人亡。

第四、邪教从事违法犯罪活动。

多数邪教组织都有绑架、勒索甚至杀人的行为。

（三）、怎么样认清邪教？

第一、什么是邪教

邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立、神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。

第二、邪教的一般特点

邪教有很多都是谎称自己是宗教，打着宗教的旗号搞活动。这些邪教一般都有下面这些特点：

1、邪教自称是“信神”、“信教”、“信耶酥”、“传福音”，实际上是让人信它们自己立的邪教头目，比如什么“女耶

稣”、“三赎”等，其政治纲领十分反动，政治企图十分明显。

2、邪教偷偷摸摸到人家家里“传教”，偷偷摸摸搞聚会，行为古怪，甚至不敢说真名，用什么“灵名”或化名。

3、邪教用小恩小惠拉拢人，让人荒了田、抛了家、弃了学去相信“神”。

4、邪教宣扬地球就要爆炸，“世界末日”就要到了，人类就要灭亡，只有加入它们的组织才能得救。

5、邪教鼓吹入了“教”能包治百病，消灾避难。当人们遇到难处时，它就会趁机而入，假装关心你、亲近你，想方设法拉你入教。

6、邪教常采用“天国来信”、“鸡生字蛋”、“石头显字”、“海螺显字”、“蚂蚁写字”等欺诈办法，玩弄花招，蒙人骗人，使人上当受骗。当诱骗不成，还会暴力威逼。

7、邪教让人把政府、社会、老百姓当成“魔”，以“神”的名义煽动群众和政府对着干，等等。

第三、邪教是怎么骗人的？

1、打着宗教或气功的幌子蒙骗人

2、用治病免灾诱惑

3、用各种把戏吓唬人

（四）、如何远离邪教？

第一，相信科学，遇到疾病找医生，遇到困难找政府，亲友邻里要积极鼓励，相互帮助，宽容体谅，共克难关，决不相信迷信和依靠邪教。第二，预防疾病，倡导文明健康生活方式，养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合，注意张弛有度，保持良好心态。

第三，科学健身，积极参加文化娱乐活动，积极参与全民健身活动，选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式，如太极拳、八段锦等健身气功来健身。

第四，精神充实，靠科学致富，物质生活富足了，精神生活也要丰富，以文化知识充实头脑，以科技信息发财致富，以多彩生活享受人生。

四、学生解散，回各班进行总结。

高桥中心学校反邪教专题教育

专题一：认识法轮功。主持人：刘先泽 授课人：刘孝标

授课地点：高桥中心小学大操场 授课时间：2011年11月10日 授课对象：高桥中心小学全体师生

授课过程：

一、全校师生集合。

二、刘先泽校长讲话：

法轮功是我国的一个邪教组织，到底什么是法轮功呢？它有什么样的危害？下面请刘孝标校长告诉我们，请同学认真听。

三、刘孝标校长讲课

（一）何为“法轮功”

李洪志利用传统宗教的某些理念，断章取义，加上自己的一些歪理斜说，编造了其所谓的“法轮大法”。许多事实证明法轮功不是“真善忍”，而是“真残忍”。

（二）法轮功与国外邪教有区别吗？“法轮功”与国外许多邪教没什么两样，其本质都是制造和渲染邪教的神秘性，借助宣扬“末日论”来欺骗练功者，对练功人员进行精神控制，借机敛财或被反动政治势力利用。

（三）李洪志是何种人

李洪志大搞教条主义崇拜，以“神佛”或“先知”自居，鼓吹“法轮功”的修炼者有病不用治疗，不用吃药，他自己病了却跑到医院就诊。他不惜牺牲练习功者的生命，诱导练功者“舍生忘死”，煽动了天安门自焚事件。因此，他是一个地地道道的大骗子。

法轮功制造天安门广场自焚事件是赖不掉的铁的罪证，为千夫所指，罪责难逃，这正是“法轮功”邪教本质的一次大暴露。纵观李洪志近期的“经文”，篇篇都充满了令人难忍的血腥味。他需要痴迷者无条件听命于他，上他的贼船的时候就鼓吹“真、忍”；需要痴迷者为他卖命的时候，就叫嚣“忍无可忍”，他那些所谓“支掉执著”、“走向圆满”、“真正将整个生命溶于法中”才能“圆满”等等，就是让法轮功疾迷者抛弃家庭、工作、学业，不顾年迈父母，不顾幼小孩子，远离一切正常生活，去犯法去自杀，去充当邪教的牺牲品。这是何等残忍的邪说！

（四）、邪教及邪教组织的特征。

１、邪教是吸收正统宗教的某些成份形成的，不服从正统宗教并在正统宗教神职系统之外运作的，在思想上、行动上具有反正统性、反社会倾向的极端主义异端教派。

邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。——刑法第300条

２、特征：教主崇拜、精神控制、编造邪说、敛财渔色、秘密结社、反科学、反社会、反人类

（五）、我国邪教的主要种类

门徒会、法轮功、被立王等。

（六）、危害

邪教会让我们精神颓废，严重影响身心健康，阻碍个人和社会的发展与进步。反对邪教组织的斗争是科学与伪科学、文明与封建愚昧、正义与邪恶的斗争，也是长期复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的明天，我们一定要正确认识邪教的危害，努力提高自己明辨是非的能力，杜绝盲目从众；热爱科学，崇尚科学；反对迷信，远离邪教。

四、学生解散，回各班进行总结。

第四篇：学校安全宣传月总结

安全宣传月小结

学校综治安全工作贯彻落实中共中央、国务院和全国人大常委会《关于加强社会治安综合治理的决定》，以及上级主管部门有关社会治安综合治理的文件精神，以开展综治安全宣传月活动为契机，结合我校的实情，进一步加强学校安全工作管理，强化学校安全教育，维护正常教育教学秩序。在全校师生会上学习贯彻综治安全宣传月活动的精神，增强师生安全的意识，按照教育局关于校园安全工作的部署，认真落实，排查隐患，全力以赴抓好学校安全工作。现将学校综治安全宣传月开展工作情况汇报如下：

1、与各班级签订《安全目标责任书》，安全工作纳班级学评比范围，作为评选优秀班级及先进个人的依据之一。

2、由陶校长牵头，成立安全检查小组进行自查自纠。重点检查校内设施设备的安全状况、校门、围墙、厕所、楼梯、教室、运动场地、电脑房、用电线路、电风扇等。校园内没有危房。

3、继续实行月汇报制度，排除安全隐患。以班级为单位，对各部门安全进行自检，发现安全隐患，及时登记上报，及时排除。

4、由督导员负责，值日教师协助，禁止学生带火种、刀具及各种铁制品的玩具入校，预防意外事故发生，坚决取缔在校门口摆推设点，无卫生保障的商贩。

5、整治周边秩序，优化育人环境。与公安部门加强联系沟通，严厉打击各种侵害师生合治权益和人身安全的违法活动。16、做好未成年人保护工作，严禁体罚和变相体罚学生禁止下河游泳。配合工商局、电信、文体局、公安局检查“三厅”“三室”，禁止学生进入营业性的“三厅两室两吧”，加强学生安全教育，行为习惯的养成，形成良好的校风。

7、定时对厕所、水沟进行消毒，预防流行病、传染病传播。

8、学校实行大型活动和社会实践审批制度，开展活动安排好有关领导、班主任、科任组织带队。

我校综治安全工作按照上级主管部门的部署，高度重视，齐心协力，扎实地做好学校安全防范工作，搞好校园安全整治，全面开展创安活动，为学生创设一个安全健康的学习环境。

第五篇：学校综治宣传月总结

学校综治宣传月总结

学校综治宣传月总结 篇1

根据县社管综治委《关于在全县组织开展综治宣传月活动的通知》（永综治〔20xx〕11号）文件精神，和乡中心学校的相关安排，我校全面贯彻落实以宣传“平安校园”为主题的综治宣传月活动，进一步提高平安校园建设的知晓率，营造浓厚的综治氛围。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照突出宣传重点、扩大宣传范围、注重宣传形式、讲求宣传效果的总体要求，着眼维护稳定大局，立足创建平安大安，着力构建和谐校园，进一步落实综治维稳各项措施，为加快推动我乡教育又好又快发展提供更加和谐稳定的社会环境。我校结合实际，认真制定综治宣传月活动实施方案，大力整治校园及周边治安环境，加强对师生的法纪、安全教育，努力营造平安稳定和谐的校园环境。现将活动开展情况汇报如下：

一、加强组织领导。

1、为加强工作领导，深入开展综治宣传月活动，学校成立了以何之清为组长，熊文华、杨其军为副组长，李国庆、万春玲及学校教师为成员的综治工作领导小组。同时制定了详细的`实施方案，召开全体教师工作会议，传达上级文件精神，结合我校实际部署工作。

2、综治宣传月活动以“建设平安大安，共建美好家园”为主题，在全县营造“平安法制建设人人参与、平安成果人人共享、建设平安和谐大安是全乡人民的共同责任，建设平安法制大安是全乡人民的共同心愿”的良好社会氛围。牢固树立“安全第一”的思想，贯彻“预防为主”的方针，提高全校师生的思想道德水平和法制安全意识，充分调动全校师生参与综治宣传月活动的积极性。

二、加强校园治安管理，落实各项安全防范措施。

1、密切与法治副校长的工作联系，加强校园周边环境的整治。

2、进一步落实教师值日制度，增强工作的针对性和实效性，加强对校园治安检查，防止意外事故发生。

3、完善安全晨检制度。为增强学生的自我管理意识，树立学生的主人翁精神，学校少先队每天安排学生开展安全晨检工作。

三、以各种活动为载体，贯彻落实安全教育。

1、召开关于开展综治宣传月活动工作会议，传达上级会议精神，布置学校开展综治宣传月的有关工作。

2、以《中小学生安全须知》、《中小学生自我防范安全知识》、《防火安全知识》《预防青少年犯罪法》和《未成年人权益保护法》《云南省中小学森林防火教育宣传提纲》等为素材，通过晨会、班会、黑板报、宣传栏等形式大力宣传、学习，培养学生良好行为习惯，克服麻痹思想，让学生牢固树立“珍爱生命、安全第一”的思想。

3、在学校教学楼前悬挂宣传标语：“自觉遵纪守法、创建平安校园”，营造了良好的宣传氛围。

4、各班出一期以安全知识为主题的黑板报，让学生增长法律知识，增强安全防范意识。

5、邀请法制副校长举办以预防青少年犯罪为主题的法律知识讲座，用身边的例子说服教育学生，增强学生法制观念和自我保护意识。

6、开展“珍爱生命、安全第一”的班会活动，增强学生安全意识，提高学生自我防范能力。

7、全面开展学校安全工作检查，排除安全隐患，明确安全责任人。

8、积极配合镇综治办、派出所开展学校周边环境整治工作，维护校园安定稳定。

9、关注留守儿童，做好心理辅导工作。

四、注重实效，立足长远

我校把综治宣传工作，作为一项长期性的工作来抓，对此次宣传月活动高度重视，严格要求，杜绝工作搞形式，走过场，并把这次宣传月活动开展情况作为一次实效工作，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养师生的安全意识、规范行为和文明习惯，更好地推进社会治安综合治理工作和平安校园的建设工作。

我校开展的综治宣传月活动，营造了良好的综治氛围，提高了师生的法律意识，增强了学生的自我保护能力，为创建“平安校园”奠定了基础。

学校综治宣传月总结 篇2

根据区综治委《关于在全区开展综治和平安建设宣传月活动的通知》精神，我校按照要求开展了一系列的综治和平安建设宣传活动。现将活动总结如下：

1、结合我区学校教育教学及校园安全近况，利用菜单讲座的机会，邀请了江宁中等专业学校心理健康教育中心主任(国家心理咨询师、南京市未成年人心理矫治中心特聘咨询师)殷学宏老师做《学生心理问题分析及辅导》的讲座。殷老师分析了近期全市发生的各类校园安全事件，揭示了事件背后尊在的问题并指明了解决这些问题的方法，使所有教职工受益匪浅。

2、先后召开了全体行政、全体教职工、班级安全员及全体班主任安全专题会议。王校长在行政会和教师大会上传达了区安全工作视频会议精神，按照局领导的要求，给所有行政及教职工提出了专门的要求，如：端正教育教学行为，严禁任何体罚和变相体罚学生的行为发生;做好食品卫生安全工作等。王校长结合我校的实际情况也提出了一些具体的要求。如：加强对学生的课间管理;近期多注意学生的异常行为;心理咨询室要充分发挥作用等。在班主任安全专题会上。德育处史主任也传达了行政会的精神，要求所有班主任严格按照局里的要求加强对学生的管理，如近期组织家访活动并依据家访的内容，给学生建立档案;关注问题生，特别是其心理变化，要及时发现及时解决;重视班集体建设，上好主题班会课，并要求各班上一节“生命安全”主题班会课;对于未报道的学生要及时通知家长和学校等。在班级安全员会议上，法制安全办要求他们做好班级安全日志的记录，有问题及时上报;加强班级的安全巡查，善于发现同学的'异常行为等。

3、利用国旗下讲话，对学生开展心理健康教育。利用第十五周的升旗仪式，心理咨询室的老师发表了《塑造阳光心态 书写快乐人生》的讲话，指出21世纪的中学生，必须排除人生道路上的种种困惑，克服学习过程中的种种困难，才能在学习和生活中乘风破浪，勇往直前。并就学生在生活和学习中遇到挫折的情况作了心理疏导且告知了96111未成年人心理健康资讯热线。

4、生命教育主题班会。按照学校的统一布置和要求，各班利用第班会课时间上了一节生命教育的主体班会，且学校就此展开了听课、巡查和评选活动。各班级都认真对待、认真准备，各班有各班的特色。同学们通过此次班会，加深了对生命的理解，更加懂得珍惜生命，更重要的是懂得要让生命发出光彩。

5、发放致家长一封信。我校紧靠公路边，交通安全教育从头到尾都没有松懈过。本次，针对学生上下学时的一些实际情况，发放了致家长信，要求家长不要让学生乘坐无运营资质的社会车辆上下学，同时对学生在等车、乘车等环节作出了提示，并提醒家长对学生时常进行相关的提醒。

6、开展《安全知识图解手册》图书漂流活动。学校一贯重视安全工作，视其为重中之重。此次专门拿出资金购买了系列图书《安全知识图解手册》、《中小学生法制教育知识手册》、《中学生文明礼仪手册》等。按照学校的要求，法制安全办开展了安全图书漂流活动。此次学校购买了些列图书共五种，每种200册，采取初一、初二、初三轮流阅读的形式，即节约了资源，也取得了实际效果。由于图书以图解的形式为主，兴趣的驱使，同学们都能认真的阅读。

7、联系街道整治上放学时校门口的秩序。按照行政会安全专题会的要求，法制安全办当即与街道分管教育的领导汪呈林助理进行了联系，向其反映了我校周边的综治情况，领导表示将与街道城管和工商部门联系，加强对校园门口的管理，整顿上放学时校门口的秩序。

8、加强消防安全管理。对照相关标准，我校拿出专项资金购买了一批消防设备，按照标准又新配备了3kg干粉灭火器50只，加上原有的40只，灭火器的数量已经完全符合建筑灭火器配置验收标准。同时，法制办对所有灭火的摆放位置进行了登记。

9、开展校园安全隐患排查。在前期排查的基础上，本次又进行了一次校园安全隐患的排查，发现校园围墙又有破损，并要求总务处尽快找人修理，目前该隐患已排除。

10、加强季节性安全教育。天气渐热，为防止学生游泳溺水、雷击、季节传染病(手足口病等)对学生造成的伤害，学校利用网络、班会、橱窗、校园广播、家长信等形式对学生开展相关教育。

校园安全管理一刻不能松解，一个平安和谐的校园是学生发展、教师发展、学校发展的根本保证，我校将一如既往的重视学校安全管理工作，时刻紧绷“安全”这根弦，为广大师生提供一个良好的、稳定的学习和工作环境。

学校综治宣传月总结 篇3

为了进一步落实党的十八大关于社会管理新定位、新目标、新要求的精神，调动全体师生参与建设“平安校园”的积极性。根据xx市教育局《关于20xx年社会管理综合治理集中宣传月活动的通知》的精神，我校积极响应，精心组织，结合实际情况，开展了一系列的宣传教育活动，现总结如下：

一、加强领导力，狠抓落实

1.我校对这次综治平安建设宣传月活动高度重视，随即成立创建此次宣传月活动领导小组。

2.根据上级精神和学校实际制订了《xx初中社会管理综合治理集中宣传月活动实施方案》。

3.在校长的正确领导下，各处室、各班级积极参与治安综合治理。学校综治工作分工明确，专人负责，责任到人，学校领导加强监督和指导，层层抓落实，确保宣传月活动有序进行。

二、组织精心、内容丰富

1.接到文件后，学校立即召开全体师生动员大会，传达上级文件精神，强调这次活动的.重要性，并对本次宣传月活动进行布署。

2.在校园显眼位置悬挂、张贴宣传标语，扩大影响力。进一步提高广大师生对“平安校园”建设的知晓率、参与率和满意率。

3.利用周一国旗下讲话和周一课外活动的时间举行安全专题讲座。第三周裴学华校长所做的《关爱生命文明出行》，把交通安全常识与鲜活的事例相结合，既对学生进行正面的引导，又对学生常见的交通问题加以疹断，给学生上了一节生动交通安全课;第四周杨礼泉主任的《学习法律法规，提高防患意识》，将法律法规的宣传与禁毒、治安、消防等安全知识结合起来，大大提高了学生的法律观念和安全防患意识;汪元平副校长的所做的《“防火”、“防电”安全教育》，针对当前春夏季节即将交替，清明节也将临近，正值火灾事故高发阶段，从如何预防火灾发生和安全用电等方面对学生进行了一次“防火”、“防电”安全教育;

4.结合安全教育学校团委开展了“关爱生命、文明出行”征文活动全校学生全部参加并评出18名优胜者。

5.学校结合学雷锋活动通过宣传栏、黑板报对法律和安全知识大力宣传。平时把平安校园创建工作进课堂、进学生头脑，贯穿于教学的全过程。

6.各班通过主题班会倡议“你丢我捡、你丢我劝”的环保活动生动活泼地开展“平安校园”创建活动，使创“平安校园”“和谐校园”的观念深入人心。

7.加强依法执教，重视师德师风教育.学校积极开展师德师风建设主题教育，接受社会的监督。要求教职员工做到始终“教书育人、为人师表”严格规范自己的行为职责。

三、积极开展专项活动

1.开展一次全校性彻底的安全大检查，重点检查了食堂、学生寝室、疏散通道等要害部位，对发现的安全隐患及时整改。

2.加强对门卫的管理和监督，和门卫签订安全责任书，强化门卫的职能。整个校园实行不定时的巡逻，对社会闲杂人员一律“谢绝”进入校园，以遏制校园伤害事件的发生。

3.加强对校园内自动车辆的管理，对学校内自动车辆实行登记，并和车主签订安全责任书，对校园内自动车辆的行驶路线、速度、停靠地点都作了严格规定。以确保校园内交通安全。

总之，我校把开展综治宣传月活动与当前综治工作有机结合，与推进“平安校园”建设紧密结合起来，完善了我校社会治安综合治理工作的各项建设，提高了社会治安综合治理工作力度，狠抓了各项综治措施的具体落实，为维护社会稳定等方面做出了积极努力，致力将我校营造为平安校园、文明校园、和谐校园，取得了显著的实际效果，为全体教职员工营造了一个安定稳定的工作环境，为全校学生的健康成长撑起了一片蔚蓝的天空。

学校综治宣传月总结 篇4

为了进一步调动全体师生参与建设“平安xxxx”、“平安校园”的积极性与创造性。根据xxxx县教育局《关于扎实开展综治与平安建设宣传月活动》的文件通知精神，我校积极响应，精密组织，结合实际情况，开展了一系列的宣传教育活动，现总结如下：

一、加强领导力度，狠抓责任落实

1、我校对这次综治平安建设宣传月活动高度重视，随即成立创建此次宣传月活动领导小组。

2、根据上级精神与学校实际制订了《中太初中贯彻落实市综治委开展综治平安建设宣传月活动实施方案》。

3、建立校长室——行政——班主任——学生班队干部层层负责的链条式管理，分工明确，加强督查与指导，层层抓落实，确保了宣传月活动顺利完成。

二、营造宣教氛围，提高“三率”水平

1、接到文件的当天，学校立即召开全体师生动员大会，传达上级文件精神，强调这次活动的重要性，并对本次宣传月活动进行部署。

2、在校外主要路口、校园显眼位置悬挂、张贴宣传标语，扩大社会影响力。进一步提高广大师生对“平安xxxx”建设的知晓率、参与率与满意率。

3、利用周一国旗下讲话与周五时事报告的时间举行安全专题讲座。第三周邓昌辉校长所做的《遵守交通规则，杜绝交通事故发生》，把交通安全常识与鲜活的事例相结合，既对学生进行正面的引导，又对学生常见的交通问题加以疹断，给学生上了一节生动交通安全课；第四周涂国珉校长的所做的《“防火”、“防电”安全教育》，针对当前春夏季节即将交替，清明节也将临近，正值火灾事故高发阶段，从如何预防火灾发生与安全用电等方面对学生进行了一次“防火”、“防电”安全教育；第五周母枞彪主任的《学习法律法规，提高防患意识》，将法律法规的宣传与禁毒、治安、消防等安全知识结合起来，大大提高了学生的法律观念与安全防患意识；第六周李菊兰校长的《尊重生命，珍爱生命》，则从生命学、生理学、心理学的角度，帮助学生正确认识生命，树立科学的`生命观，让学生懂得如何尊重与珍爱自己或他人的生命。

4、通过学校宣传栏、墙报、校刊、班刊等媒体对法律与安全知识大力宣传。平时把平安校园创建工作进课堂、进学生头脑，贯穿于教学的全过程。

5、各班通过主题班会、社会实践活动生动活泼地开展“创安”教育活动，使创“平安校园”的观念深入学生中，潜移默化。

6、开展“防鼠疫与防狂犬病”宣传教育活动。通过开讲座、图片展、观看宣传教育片等形式开展系列宣传教育活动，普及全体师生对传染病的基本知识，加深他们对这些疾病的认知程度，提高学校师生的健康水平。

三、结合“创安”建设，务求收到实效

1、开展一次全校性彻底的安全大检查，重点检查了食堂、板房教室、学生寝室、疏散通道等要害部位，对发现的安全隐患及时整改。

2、对整个校园实行定时或不定时的巡逻，对私自进入校园的社会闲杂人员，坚决给予“谢绝”或“劝退”，以遏制校园伤害事件的发生。

3、坚持一手抓学校常规管理，一手抓校园安全管理。特别是加强对家庭破裂子女、“留守”儿童、后进生、人格障碍学生的管理教育。

这次活动，在方式上，我们努力做到“四结合”，即安全教育与常规管理相结合，与日常教学活动相结合，与社会实践相结合，集中学习与分散教育相结合。通过这次宣传活动让广大师生进一步提高了安全防范意识，掌握了自我保护的防患意识与基本方法，懂得了面对灾害与遇到突发事件的正确处理方法，开创了我校“平安校园”建设的新格局，为全体教职员工营造了一个安定稳定的工作环境，为全校学生的健康成长撑起了一片蔚蓝的天空。

学校综治宣传月总结 篇5

为进一步夯实我乡综治工作基础，广泛动员辖区各级、各部门、各单位和广大群众积极参与社会治安综合治理和“平安朝阳”创建活动，扎实推进平安创建活动长效机制建设，为我乡经济和社会事业的发展创造有利条件。今年3月，我乡精心组织，认真扎实地开展了综治宣传活动，在辖区进一步营造了浓厚的“人人维护社会稳定，个个参与平安创建”的社会氛围，促进了社会治安综合治理各项措施的全面落实

一、围绕宣传主题，积极营造平安和谐的`良好氛围20xx年，我乡以开展“20xx年广西政法宣传周活动”为主题，通过开展内容丰富、特色鲜明的宣传活动，在全乡营造更加浓厚的平安创建氛围。在宣传内容上主要突出以下几个方面重点：一是大力宣传中央、省、市、县关于进一步深入开展平安创建活动的指示精神；二是宣传在新形势下各级对社会治安综合治理以及平安创建提出的新任务和新要求；三是广泛宣传见义勇为个人和群体的典型事迹；四是积极宣传相关法律法规及治安防范知识，提高广大群众的守法意识和防范能力。

二、精心筹备组织，确保宣传活动扎实有效开展2月，乡综治委专门召开了各村、综治成员单位调解主任会，对宣传月活动作了详细安排部署，并针对村辖区的实际情况提出了开展宣传的具体要求。同时乡综治委下发了《朝阳乡20xx社会治安综合治理宣传月实施方案》，对整个3月综治宣传月活动进行了全面安排，明确了宣传重点，提出了“围绕宣传重点，积极探索创新，形成强大声势，增强宣传实效”的总体要求。各村、企事业单位迅速行动，认真制定详细的规划、方案，结合本地实际印制各类宣传资料，落实人员、经费，及时将宣传工作任务分解落实到各村，为宣传月活动的顺利开展奠定了坚实的基础。

学校综治宣传月总结 篇6

为营造社会广泛参与的浓厚氛围，推动社会治安综合治理和平安建设深入开展，3月份，根据我村综治工作实际情况，广泛开展了社会治安综合治理集中宣传活动。在杨和镇党委政府的大力支持下，此次活动取得了较好的成效。现将活动情况总结如下：

一、领导重视，成立综治集中宣传活动领导小组。

根据上级要求，结合我村实际，成立以村党总支书记为组长的领导小组，专人负责，加强督查和指导，层层抓落实，确保集中宣传活动有序进行。领导的高度重视和科学合理的人员安排，不仅为此次活动的开展提供了人力资源和广泛的有效宣传途径，还提拱了坚强而有力的政治保证。

二、统筹安排，精心部署落实各项活动。

村召开了综治集中宣传活动领导小组成员会议，及时制定了实施方案，对重点活动进行了分解落实，并对各项活动的组织实施提出了具体要求。对综治集中宣传月活动的`组织领导、活动内容、活动重点等作了明确规定，加强领导，精心策划，及早安排，抓好落实。

三、活动形式多样，内容丰富，形成浓厚的宣传氛围。

活动期间，我村充分利用各种途径和方式进行广泛宣传。我村以黑板报、标语、横幅等多种形式，广泛开展贴近实际、贴近群众、贴近生活的群众性活动，不少活动形式新颖、富有特色、效果明显。此次活动，在全村宣传了综合治理政策及法制内容，悬挂横幅2条，街头法制宣传1次，制作板报1期，起到了良好的宣传教育作用，全村迅速掀起综治宣传活动高潮，氛围甚浓，形成了强大的正确舆论力量。

四、突出重点，加强预防。

全面进行《人民调解法》的宣传，深入开展矛盾纠纷排查调处活动。我村在全面宣传《人民调解法》的同时，按照“横向排查、纵向分类、分级负责、归口调处”的工作原则，组织村干部深入村组、走家串户，调查了解村情民风，及时发现和掌握影响社会稳定的各种矛盾纠纷和不稳定因素，努力消除隐患，排查清理矛盾，做到了矛盾纠纷早发现、早处理、早化解，预防和减少不稳定因素的发生，做到了防患于未然。

总的来看，此次活动形式多样，内容丰富，效果明显，通过各方配合，确保了各项活动的顺利开展，集中一个时段，营造了较为浓厚的氛围，对于提高全社会的安全意识，确立“以人为本、安全第一”的思想观念，进一步推动社会治安综合治理措施的落实，起到了积极作用。但是，也还存在一些问题和不足：宣传形式还需进一步创新，宣传途径还需进一步发掘，宣传力度还需进一步加大。

对活动存在的不足以及当前全村存在的突出问题，我们将结合实际，总结经验，积极探索，继续把综治宣传教育工作引向深入，做到以月促年，更好地营造全社会都来关心支持的良好氛围，为进一步落实各项社会治安综合治理具体措施，推动“和谐平安杨和”建设创造条件。

学校综治宣传月总结 篇7

根据县综治委有关文件精神，结合我乡实际，_乡今年三月份认真组织开展了社会治安综合治理宣传月活动，各项活动都按制定的活动计划来完成，现将宣传月活动情况总结如下：

一、高度重视，强化领导，精心组织，注重效果

乡党委、政府对宣传月活动高度重视，成立了以党委书记为组长，乡分管领导为副组长，综治办成员及乡直属单位负责人为成员的综治宣传月活动领导小组。根据县综治委通知要求，结合我乡实际，制定了切实可行的活动计划和宣传方案，成立了组织，制定了活动计划和方案，印发了《关于_乡_____年开展综治宣传月活动的通知》，举办了乡综治干部、村调解会专题培训班，集中学习了市、县有关加强社会治安综合治理文件。司法所、派出所两位所长给培训班上课，提高了村调委会、乡综治干部的业务能力。各职能部门积极参与，同时各村、单位都出了宣传专栏，并制作张贴标语，使广大群众了解了综治方针政策，积极参与群防群治，自觉遵纪守法，管好自家人，办好自家事，维护社会安定。

二、重点突出，形式多样

根据县综治委的指示精神，我们重点学习宣传贯彻了中央、省、市、县委关于综治工作的一系列重要指示和决策。加大对有关文件的学习宣传贯彻，尤其加强了单位负责人的集中学习，使他们明确自己所肩负的'政治责任，明白领导责任制、目标管理是责任制、一票否决制、责任查究制，增强他们抓好社会治安的责任感。组织乡派出所、司法所、团委在全乡中小学开展法制教育活动，提高青少年儿童自我保护能力。在宣传政策的同时，加大了对我乡在治安防范严打整治，矛盾纠纷排查、流动人口管理、刑释解教人员安置帮教、采取了会议、宣传展板、标语等方式，使全乡广大群众知晓了综治方针和搞好社会治安的重要性。

三、宣传效果明显

我乡在大张旗鼓开展综治宣传月活动的同时，认真抓好综治各项措施的落实，提高宣传效果，在宣传

月期间，重点安排了治安巡逻防范工作，进一步落实“双管、双用、双考核”办法，严格实行治安责任片承包制，落实治安防范措施，深入开展群防群治，进一步抓好矛盾纠纷排查调处、预防青少年违法犯罪、安置帮教、依法治村等工作措施的落实，由于宣传工作到位，深入人心，目前全乡已经形成齐抓共管，涌现人人参与社会治安的良好局面，必将推动我乡综治工作向纵深发展，实现安居工程。

学校综治宣传月总结 篇8

法制宣传教育是实施依法治国方略的基础性工作，根据锡林浩特市教科局有关文件精神和相关的工作部署，油田学校领导高度重视此次活动，积极组织全校师生开展了'深化平安锡市建设，提升社会治理水平'系列法制宣传活动。此次系列活动精心组织、扎实推进、注重实效，使法制宣传教育和公民道德建设紧密结合、相互促进，取得了一定成效。现将有关情况总结如下：

一、加强领导，全面动员

在校领导的统一部署下，油田学校有计划、有步骤地推进法制宣传活动。学校形成'领导齐抓共管，师生共同参与'的法制宣传氛围。切实地保证法制宣传工作有条不紊，扎实有效地推进。

二、深化教育，注重实效

1、利用广播、led、简报、标语等宣传手段，大力宣传广泛告知法制宣传、公民道德宣传教育主要内容。

2、在学生中深入开展全国青少年普法教育活动，增强学生法制意识。

3、组织全体教师和部分学生参加普法考试，提高教师和学生的学法用法意识。

4、开展了以'法在身边 走好青春第一步'为主题的法律知识讲座。

5、开展法律知识的手抄报评比活动，促使同学们对法制有一定的认识，思想汇报专题让普法宣传更加深入人心。

三、搞好结合，统筹兼顾

我校在法制宣传教育中统筹兼顾，做到'两个结合'.一是与思想道德建设相结合。坚持依法治国与以德治国相结合，使法制宣传教育和社会主义核心价值观有机统一、相互促进，全面加强了民主法制建设和精神文明建设。二是与青春期学生教育相结合。通过普及法律知识，切实增强了学生的法制观念，加强学生法制教育。

四、取得的成效

1、教师的综合能力进一步提高。通过法制宣传教育活动，全体教师加强了法律、法规方面知识的学习，在工作中能更加正确地运用法律手段去保证和促进各项方针、政策的贯彻执行和各项工作任务的落实，不断提高法律知识水平，自觉维护法制的统一和权威。

2、学生的法制意识进一步增强。为期x个月集中性的宣传教育，使全校学生掌握了更多的法律知识，增强了法律意识，懂得用法律手段来保护自己的`合法权益，运用法律知识和法律途径来解决生活中的问题，形成了自觉守法的良好氛围。

此次活动不仅增强了全体师生学法守法用法意识，还为今后的法制宣传工作打下了坚实的基础。

学校综治宣传月总结 篇9

20xx年3月份综治宣传教育月，我校开展了形式多样，丰富多彩的安全教育系列活动，现将活动开展情况总结如下：

1、月初制定综治宣传月活动计划。

2、3月5日与七年级学生签订《学生安全安全目标责任书》。

3、3月7日与各班级、年级组、处室签订综治目标责任书。

4、3月7日（周一）魏校长在国旗下的讲话，对全体学生进行安全教育，并作综治宣传月活动动员。

5、印发各班饮食安全、交通安全、防灾自救互救宣传教育材料，各班组织学习，强化安全意识。

6、布置印发一份安全隐患排查作业，通过活动使学生提高了安全意识。

7、各班出一期以安全普法为主题的黑板报。

8、3月21日（周一）汪科长在国旗下的讲话《文明交通始于足下，文明学生由我做起》，对全体学生进行遵守交通法规教育。

9、制作悬挂《强化安全意识 提高避险能力》的宣传横幅。

10、制作《法制教育创和谐 安全知识伴我行》的宣传展板一块。

11、制定防灾避险应急疏散演练预案，并于3月28日（周一）升旗仪式时间举行应急疏散演练，通过疏散演练，增强了师生的'防灾避险意识，提高了自救自护的能力。

12、3月28日周一班会课，组织七年级学生进行法制讲座，通过讲座强化学生的安全意识和法制观念。

我校通过综治宣传月和安全教育日的系列宣传教育活动，切实增强了学生的安全意识，提高了学生的防灾避险能力，使学生掌握了自救自护的技能，养成了安全行为习惯。