新华乡中心学校禁毒宣传月实施方案

第一篇：新华乡中心学校禁毒宣传月实施方案

新华乡中心学校

2013年“全民禁毒宣传月”工作实施方案 为进一步加强青少年学生毒品预防教育，深化“不让毒品进校园”活动，巩固第三轮禁毒人民战争成果，按照云南省禁毒办《关于下发〈云南省2013年“全民禁毒宣传月”工作实施意见〉的通知》、《保山市2013年禁毒宣传教育工作安排》、《腾冲县教育系统2013年“全民禁毒宣传月”工作实施方案》部署，新华乡中心学校决定于2013年6月1日至30日，在全乡开展“全民禁毒宣传月”活动，为将此次活动落到实处，达到预期效果，结合我乡教育实际，特制定本工作方案。

一、指导思想

认真贯彻落实党中央、国务院、省委、省政府及市委、市政府关于深入开展禁毒人民战争的决策部署，以科学发展观和十八大精神为指导，全面贯彻落实《禁毒法》，通过整合禁毒宣传教育资源，进一步加大全县禁毒宣传教育工作的力度，推动第三轮禁毒人民战争深入开展，提高广大师生的毒品预防意识，努力构建“平安、和谐、无毒校园”。

二、宣传主题和重点

“全民禁毒宣传月”活动以“依法禁毒，构建和谐”为主题，以防范合成毒品的危害，遏制新吸毒人员滋生以及宣传动员广大人民群众积极参与禁毒人民战争为重点，坚持

“面向全民、突出重点、常抓不懈、注重实效”的方针，充分发挥“小手牵大手”的作用，进一步扩大禁毒宣传教育的覆盖面和影响力，努力营造良好的禁毒宣教氛围。

三、组织保障

为将我乡“全民禁毒宣传月”工作落到实处，经中心学校办公会议研究，决定成立新华乡教育系统“全民禁毒宣传月”工作领导小组。名单如下：

组长：胡广扬

副组长：阙洪贤何自幸

成员：王新善杨思国申安邦张定荣尹兴礼 张教灿梁昌钰马生奖王富升董保曙周永正 董诗安申德耀杨明星彭川明黄必菊梁翠英

领导小组负责教育系统“全民禁毒宣传月”工作的部署、督导、检查等，领导小组下设办公室在教务处，阙洪贤任办公室主任，负责处理日常事务。各校（园）要成立由校（园）长任组长的领导小组，指定专职联络员，认真抓好各自禁毒宣传教育工作。

四、工作措施及要求

1、提高认识，加强领导，强化落实。各学校要深刻认识当前禁毒宣传教育工作的新形势与新任务，增强紧迫感与责任感，将禁毒宣传教育作为中小学德育工作的重要内容，制定切实可行的禁毒宣传教育实施方案，精心部署，认真组

织，并努力在领导机构、队伍建设、实施途径、资源建设等方面形成长效机制。

2、围绕重点，突出实效。今年的禁毒宣传教育要以防范合成毒品危害，遏制新吸毒人员滋生以及宣传动员广大人民群众积极参与禁毒人民战争为重点，通过课堂教学和相关禁毒宣传教育活动进行渗透，与法制教育、心理健康教育有机结合，帮助青少年学生识别合成毒品，了解合成毒品的危害，提高他们自觉抵制合成毒品的意识和能力。要根据不同年龄阶段学生的认知特点进行宣传，做到内容科学、方法得当、注重实效。

3、不断创新，大力开展形式多样的禁毒宣传月活动。各学校要以“6.26”国际禁毒日为契机，充分发挥校园文化功能，大力开展禁毒宣传活动。按照活动要求，组织拒毒防毒主题班会、禁毒演讲比赛、创作禁毒板报、开展禁毒宣传创意漫画比赛、禁毒文艺晚会、悬挂禁毒标语等主题突出、特色鲜明的毒品预防宣传教育活动，让在校学生普遍受到毒品预防知识的再教育，切实提高广大青少年学生防范毒品的意识和能力。

4、密切配合，形成合力。各学校要与当地公安、司法、禁毒、共青团、妇联等密切配合，充分利用各方面的资源，形成学校、家庭、社区、部门联动机制，共同帮助青少年学生防范合成毒品。

5、在禁毒宣传月期间，加强对师生毒品预防知识知晓率的问卷调查，将师生调查问卷知晓率进行汇总统计，查缺补漏，不断提高。

6、各学校要严格按照工作方案认真组织实施，并做好痕迹资料的收集、整理、归档。活动结束后，于6月30日前将“全民禁毒宣传月”工作实施方案及活动总结纸档（加盖学校公章）和电子档交中心学校。

新华乡中心学校

2013年6月18日

第二篇：马高庄乡中心学校禁毒宣传月实施方案

马高庄中心学校2015年“教育系统禁毒宣传

月”活动实施方案

为深入贯彻落实同心县禁毒委《2015年“全民禁毒宣传月”活动实施方案》文件精神，进一步加强青少年学生毒品预防教育工作，提高全体师生抵御毒品的能力和意识，营造全社会关心、支持、参与禁毒工作的浓厚氛围。根据教育局《同心县教育系统2015年禁毒预防宣传教育活动实施方案》文件的安排部署，经中心学校研究决定，自5月30日开始至6月30日结束，开展2015年“教育系统禁毒宣传月”活动，为将此次活动落到实处，达到预期效果，结合我乡教育实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

2015年“教育系统禁毒集中宣传月”活动要以贯彻落实同心县禁毒委《2015年禁毒预防宣传教育活动实施方案》为指导，以突出青少年、特殊群体和合成毒品危害为重点，通过形式多样、内容丰富的宣传教育活动，大力宣传党和国家禁毒的方针政策和法律法规，全面普及识毒、防毒知识，充分展示禁毒工作成果，不断提升师生 意识和抵制毒品能力，着力营造全社会关心、支持、参与禁毒工作的浓厚氛围，进一步推进新一轮禁毒人民战争深入开展。

二、目标任务 ——宣传《禁毒法》和《戒毒条例》； ——宣传禁毒斗争的方针、政策； ——宣传禁毒斗争的形势和任务；

——宣传县委、政府厉行禁毒的坚定立场和决心； ——宣传新一轮禁毒人民战争取得的战果； ——宣传拒毒、防毒的基本常识；

——学校宣传教育面达100%,营造教育系统禁毒宣传活动浓厚氛围。

三、工作内容

（一）组织开展“6.26”国际禁毒日集中宣传活动； 时间：“6.26”国际禁毒日期间

（二）组织开展毒品知识进校园活动 时间：6月1日-6月30日

内容：一是制定禁毒宣传月活动实施方案；二是在学校组织开展“十个一”禁毒宣传活动：即：组织开展一次禁毒宣誓活动；组织开展一次禁毒演讲比赛活动；组织一次禁毒知识竞赛；组织一次禁毒主题班会；观看一次禁毒教育片；组织一次禁毒征文评比活动；开展“小手拉大手”活动，与学生家长签订一份禁毒责任书；组织开展一次禁毒手抄报或板报；组织一次禁毒户外宣传活动，组织一次警示教育活动。三是组织一次以诗歌朗诵、快板、小品、歌曲等形式的文艺演出。

四、组织保障

为将我乡“全民禁毒宣传月”工作落到实处，经中心学校会议研究，决定成立马高庄乡教育系统“全民禁毒宣传月”工作领导小组。

组

长：王建林 副组长：杨少东

成员：唐树有

锁小云

丁生林

马兴盛

宋立静

张治财

李培显

虎银林

领导小组负责教育系统“全民禁毒宣传月”工作的部署、督导、检查等，领导小组下设办公室，唐树有任办公室主任，负责处理日常事务。各校要成立由校长任组长的领导小组，指定专职联络员，认真抓好各自禁毒宣传教育工作。

五、实施步骤

（一）谋划部署阶段（5月21日至5月31日）。制定“禁毒宣传月”活动方案，明确任务要求，进行动员部署，准备好宣传资料。

（二）集中宣传阶段（6月1日至6月26日）。各校根据“禁毒宣传月”活动方案，组织开展禁毒宣传活动。以“6.1”、“6.3”、“6.26”三个时间段为重点，突出宣传主题，结合工作实际，采取各种形式，开展形式多样、内容丰富、有声势、有特色的宣传活动。重点围绕“6.26”国际禁毒日组织开展主题宣传。

（三）总结提高阶段（6月27日至6月30日）。各校对宣传月活动进行总结评估，将好的工作方法、宣传效果和工作经验归纳总结，并查找不足，建立健全禁毒预防宣传教育工作机制。

六、工作措施及要求

1、提高认识，加强领导，强化落实。各学校要深刻认识当前禁毒宣传教育工作的新形势与新任务，增强紧迫感与责任感，将禁毒宣传教育作为中小学德育工作的重要内容，制定切实可行的禁毒宣传教育实施方案，精心部署，认真组织，并努力在领导机构、队伍建设、实施途径、资源建设等方面形成长效机制。

2、围绕重点，突出实效。今年的禁毒宣传教育要以防范合成毒品危害，遏制新吸毒人员滋生以及宣传动员广大人民群众积极参与禁毒人民战争为重点，通过课堂教学和相关禁毒宣传教育活动进行渗透，与法制教育、心理健康教育有机结合，帮助青少年学生识别合成毒品，了解合成毒品的危害，提高他们自觉抵制合成毒品的意识和能力。要根据不同年龄阶段学生的认知特点进行宣传，做到内容科学、方法得当、注重实效。

3、不断创新，大力开展形式多样的禁毒宣传月活动。各学校要以“6.26”国际禁毒日为契机，充分发挥校园文化功能，大力开展禁毒宣传活动。按照活动要求，组织拒毒防毒主题班会、禁毒演讲比赛、创作禁毒板报、开展禁毒宣传创意漫画比赛、禁毒文艺晚会、悬挂禁毒标语等主题突出、特色鲜明的毒品预防宣传教育活动，让在校学生普遍受到毒品预防知识的再教育，切实提高广大青少年学生防范毒品的意识和能力。

4、密切配合，形成合力。各学校充分利用各方面的资源，形成学校、家庭、社区、部门联动机制，共同帮助青少年学生防范合成毒品。

5、各学校要严格按照工作方案认真组织实施，并做好痕迹资料的收集、整理、归档。活动结束后，于6月28日前将“禁毒宣传月”工作活动总结交中心学校。

马高庄乡中心学校 二0一五年六月三日

第三篇：新华乡中心学校2010禁毒防艾工作总结

新华乡中心学校2010

“禁毒防艾”工作总结

为进一步加强学校“禁毒防艾”知识宣传，增强广大师生禁毒、防艾意识及自觉抵制毒品、艾滋病侵袭的能力，我校把“禁毒防艾”宣传纳入了学校重点工作之一来抓，将之视为实施素质教育，贯彻公民道德纲要工作中的重要内容，积极开展“小手牵大手”活动，扎实推进“禁毒防艾”宣传工作，现将工作开展情况汇报如下：

一、健全机构，加强领导，为禁毒防艾工作提供保障

我乡及时成立了由中心学校校长任组长，支部副书记、中学校长为副组长，中心学校人员和各校校长为成员的学校“禁毒防艾”教育工作领导小组，工作做到积极主动，开展好各项宣传活动，把创建无毒学校作为学校教育的一项基本工作目标，长抓不懈。

二、制定学校禁毒防艾教育工作的具体计划

我校由教务处具体负责组织开展“禁毒防艾”宣传工作，年初制定了切实可行的“禁毒防艾”工作计划，并与各学校鉴定了责任书。要求各学校按责任书积极主动地开展工作，做到工作有计划、有秩序地开展，做到层层落实，富有实效性。

三、以环境教育为核心，法制综合教育为龙头，加强常规管理不放松

把“禁毒防艾”教育作为素质教育的重要组成部分，纳入学校考评的内容之一。从法制教育入手，增强学生法制意识，掌握法律知

识，使学生知法、懂法、守法，学会用法律的武器保护自己，这是引导学生站在法制的高度上认识“禁毒防艾”的重要性。

今年，各校分别组织了“禁毒防艾”知识教育，法制教育活动：

1、组织全体学生观看禁毒、防艾录像，及“远离毒品，抵制诱惑”图片展。

2、邀请乡司法所、派出所干警到学校开展“爱生命，不吸毒”的禁毒知识讲座。

3、以“6.26”国际禁毒日为契机，组织学生观看相关毒品知识电视节目。

4、通过组织观看宣传画，刊出板报等形式让学生了解艾滋病的有关知识，提高师生的知晓率。

通过一系列活动，使学生树立正确的法制观。对“禁毒防艾”的相关知识有了进一步的认识和理解，提高了师生宣传抵御毒品及艾滋病侵害的能力。

四、多种形式相结合，禁毒、防艾教育活动收到实效

1、开展了预防毒品、禁止毒品入侵的专项宣传活动，请法制副校长到学校开展禁毒防艾知识专题课，结合健康教育课堂宣传“禁毒防艾”知识。组织学生学习观看“禁毒防艾”教育片，增强师生“禁毒防艾”意识，积极开展“小手牵大手”活动。

2、利用班会、校会、国旗下讲话、校刊板报、张贴宣传画等形式，广泛开展宣传“禁毒防艾”知识。

3、注重教育合力的形式，与社区、村委会共同营造“禁毒防艾”教育氛围，积极参与“无毒区”的建设。

4、组织师生观看“禁毒防艾”展室开展宣传教育活动。我乡在龙洒完小创办了“禁毒防艾”展室，展室向全乡师生和社会开放，为全乡禁毒防艾宣传创建了一个教育平台。

“禁毒防艾”工作任重而道远，在今后的工作中，我们将按照上级要求，继续不懈探索，不断努力，充分发挥学校“禁毒防艾”重要阵地的宣传作用，为师生、社会的“禁毒防艾”教育，无毒社区的创建做出应有的贡献。

新华乡中心学校

2010年11月7日

第四篇：新华乡中心学校2013年禁毒防艾工作总结

新华乡中心学校“禁毒防艾”工作总结

为进一步加强学校“禁毒防艾”知识宣传，增强广大师生禁毒、防艾意识及自觉抵制毒品、艾滋病侵袭的能力，我校把“禁毒防艾”宣传纳入了学校重点工作之一来抓，将之视为实施素质教育，贯彻公民道德纲要工作中的重要内容，积极开展“小手牵大手”活动，扎实推进“禁毒防艾”宣传工作，现将工作开展情况汇报如下：

一、健全机构，加强领导，为禁毒防艾工作提供保障 我乡及时成立了由中心学校校长任组长，支部副书记为副组长，中心学校人员和各校（园）校长为成员的学校“禁毒防艾”教育工作领导小组，并确定各校禁毒防艾宣传骨干教师。工作做到积极主动，开展好各项宣传活动，把创建无毒学校作为学校教育的一项基本工作目标，长抓不懈。

二、制定学校禁毒防艾教育工作的具体计划

我校由教务处具体负责组织开展“禁毒防艾”宣传工作，年初制定了切实可行的“禁毒防艾”工作计划，并与各学校签定了禁毒防艾工作责任书。要求各学校按责任书积极主动地开展工作，做到工作有计划、有秩序地开展，做到层层落实，富有实效性。

三、以环境教育为核心，法制综合教育为龙头，加强常规管理不放松

把“禁毒防艾”教育作为素质教育的重要组成部分，纳入学校考评的内容之一。从法制教育入手，增强学生法制意识，掌握法律知 1 识，使学生知法、懂法、守法，学会用法律的武器保护自己，这是引导学生站在法制的高度上认识“禁毒防艾”的重要性。

每年，我乡各校分别组织了“禁毒防艾”知识教育，法制教育活动：

1、组织全体学生观看禁毒、防艾录像，及“远离毒品，抵制诱惑”图片展。

2、邀请乡司法所、派出所干警到学校开展“爱生命，不吸毒”的禁毒知识讲座。

3、以“6.26”国际禁毒日为契机，组织学生观看相关毒品知识电视节目。

4、通过组织观看宣传画，刊出板报等形式让学生了解艾滋病的有关知识，提高师生的知晓率。

通过一系列活动，使学生树立正确的法制观。对“禁毒防艾”的相关知识有了进一步的认识和理解，提高了师生宣传抵御毒品及艾滋病侵害的能力。

四、多种形式相结合，禁毒、防艾教育活动收到实效

1、开展了预防毒品、禁止毒品入侵的专项宣传活动，请法制副校长到学校开展禁毒防艾知识专题课，结合健康教育课堂宣传“禁毒防艾”知识。组织学生学习观看“禁毒防艾”教育片，增强师生“禁毒防艾”意识，积极开展“小手牵大手”活动。

2、利用班会、校会、国旗下讲话、校刊板报、张贴宣传画等形式，广泛开展宣传“禁毒防艾”知识，提高了师生对禁毒防艾知识的知晓率。

3、与社区、村委会共同营造“禁毒防艾”教育氛围，积极参与“无毒区”的建设。

4、组织师生观看“禁毒防艾”展室开展宣传教育活动。我乡在龙洒完小创办了“禁毒防艾”展室，展室向全乡师生和社会开放，为全乡禁毒防艾宣传创建了一个良好教育平台。

“禁毒防艾”工作任重而道远，在今后的工作中，我们将按照上级要求，继续不懈探索，不断努力，充分发挥学校“禁毒防艾”重要阵地的宣传作用，创造性的开展工作，为师生、社会的“禁毒防艾”教育、无毒社区的创建做出应有的贡献。

附部分宣传图片 5

新华乡中心学校

2013年6月

第五篇：新华乡中心学校2012至2013学年学校食品安全重点工作实施方案

新华乡中心学校2012至2013学年学校食品安全重点工作实施方案

为进一步加强学校食品安全监管，加快推进学校食品安全管理、切实保障师生身体健康和生命安全，根据《保山市教育局关于印发保山市教育系统2012年食品安全重点工作实施方案的通知》(保政教发[2 01 2]165号)、《腾冲县教育局2012至2013学年学校食品安全重点工作实施方案》要求，结合我乡教育系统实际，特制定本方案。

一、指导思想

以全面落实农村义务教育学生营养改善计划为契机，进一步强化学校校长为第一责任的主体意识；以完善网格化监管模式为重点，进一步建立健全学校食品安全监管责任体系。以中小学食堂及幼儿园食堂为重点，加快推进学校食品安全管理工作和学校食品安全监督量化分级管理工作。

二、工作目标

认真贯彻《食品安全法》及其《实施条例》、《餐饮服务食品安全监督管理办法》等法律法规和规章，加强学校食品安全监管，整顿和规范学校食品安全秩序。探索研究有效监管对策，积极推进学校食品安全工作。通过量化分级管理使学校食堂逐步达到“布局合理。设施齐全，制度完善，饮食安全”的目标，建立健全学校食品安全监管长效机制，切实保障广大师生身体健康和饮食安全，三、工作措施

(一)全面开展学校食堂食品安全监督检查和状况调查

各学校要加大食堂的管理和检查力度，做到有检查，有记录．对设施、条件达不到要求的，要立即整改。摸清就餐学生数、许可证持有数、就餐模式、就餐形式、食堂软硬件条件相关情况和供餐食品安全状况。食堂管理人员要严格按照食品安全管理有关要求，设置食品原料处理、食品加工、贮存等场所，配备相应的冷藏、清洗消毒、防蝇防鼠、洗手等设备或设施，改善食堂卫生条件。最大限度地消除食品安全隐患。

(二)各学校要建立健全并不断完善学校食品卫生安全工作的各项管理制度

如：食品及原料采购、索证、台帐登记、储存保管、出入库、洗刷消毒、食品加工过程、食品留样、从业人员个人卫生、环境卫生清扫、二次供水监测等一系列管理制度。制定学校食品安全工作的应急预案，制定节假日和开学初的食品安全管理制度，以加大检查和及时整改的力度，制定各类食品卫生安全从业人员岗位责任制和工作规范。食堂管理相关台账见附件2《食堂档案规范管理要求》，电子文件在新华乡教育群里。

(三)严格营养改善计划供餐模式准入条件

严格供餐模式的准入管理。学校食堂、供餐企业必须取得餐饮服务许可方可供餐，供餐企业必须具备相应的供餐条件和能力。对新建、改扩建的食堂图纸设计应经县食品药品监督管理局事先审查，有关部门要加强设计施工过程中的技术指导。

(四)切实加强食品卫生安全过程管理

1、各学校从事食品安全加工经营的单位必须持有有效的《卫生许可证》。

2、严格把好食品材料采购关。学校食堂要有专人负责食品原材料的采购工作，有条件的学校应组织集中招标采购；必须到持有有效《卫生许可证》、《工商营业执照》等证照齐全的经营单位采购食品及原材料；实行定点供货的，学校与供货方必须签订供货协议书，协议中工商执照法人不允许替代；必须按国家有关规定落实索证索票制度，索取供货方、生产厂家有效的《卫生许可证》、《工商营业执照》等证照的复印件，米、面、油还必须有供货方的质检报告单，肉类还必须有供货方的动物检疫票，所有食品材料采购必须有进货单，进货单必须有供货方签字(盖章)按手印、当天进货当天登记，健全和完善台帐制度；禁止采购腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食物及原材料；禁止采购有毒有害或者被有毒有害物质污染的食品及原材料；禁止采购过期或不符合食品标签规定的定型包装食品及原材料；禁止采购对人身体健康有害的食品及原材料；禁止采购“三无”产品及可

3、强化食品贮存、加工、出售等过程管理。食品、原材料贮存应分类、分架、隔墙、离地存放，定期检查、及时处理变质或过期食品；贮存食品、原材料的场所应当通风良好，门窗、地面、货架清洁整齐，无霉斑、鼠迹、苍蝇、蟑螂等；库房内禁止存放有毒有害物品及私人物品和杂物，工作人员离开库房时要检查库房有无隐患，关门窗，断水电，严禁无关人员进入食堂的食品加工及食品原料存放场地，严防投毒事件的发生。加工食品必须做到煮熟烧透，确保炒菜过程中中间温度在75摄氏度以上；加工后的熟食制品应当与食品原材料或半成品生、熟分开存放，防止交又污染；用于原材料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐以及其他工具、容器必须标志明显，使用前应当严格消毒，做到分开使用，定位存放，用后洗净，保持清洁；各学校不得制售冷荤凉菜。

4、加强食品卫生安全从业人员管理。所有学校食品卫生安全从业人员必须持有有效《健康证》，并经过上岗培训合格后，方可从事学校食品卫生安全工作；凡患有消化道、呼吸道等传染性疾病(包括病原携带者)及其他有碍食品卫生疾病者，不得从事学校食品加工、销售工作；从业人员出现咳嗽、腹泻、发热、呕吐等影响食品卫生病症的必须先调离食品卫生岗位；食品卫生安全从业人员不得留长指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品；不得在食品加工和销售场所吸烟，饮酒后不得上岗。

5、加强学校的小卖部等食品经营单位的管理。学校不得超范围经营或再加工食品，不得出售“三无”食品、过期食品。必须到持有有效《卫生许可证》、《工商营业执照》等证照齐全的经营单位采购食品，并按照国家有关规定索取供货方的《卫生许可证》、《工商营业执照》等证照的复印件，票证有供货方签字(盖章)按手印，采购的食品要做好台账登记。

(五)扎实做好学生营养餐改善计划，严格落实

即建立一套班子、制定一套方案、建立一个场所、严格一道流程、建立一系列制度、明确一份责任、规定一系列工作纪律、奉献一份爱心。

(六)重落实，确保师生员工的生命与财产安全

各学校要根据本校实际，制定切实可行的食品安全事故应急处理和预防控制传染病工作预案。有效预防、及时控制和妥善处理学校食品卫生安全事故和传染病疫情，提高快速反应和应急处理能力，最大限度地减少学校食品安全事故和传染病疫情的危害，确保学校师生员工的生命与则产安全，保证正常的教育教学生活秩序，维护学校和社会稳定。

四、加强监督检查，强化整改落实

各学校食品安全领导小组要切实加强对学校食品卫生安全工作的领导，要定期开展食品卫生安全工作检查，对在检查中发现的问题要及时责令整改，及时复查验收，及时通报县教育局，检查整改结果要有记录，要健立和完善学校食品安全档案，各种资料图片收集齐全，规范归档；对整改达不到要求的，建议有关部门按照有关规定停止其供餐资格；对违反法律规定，导致食物中毒事故，造成严重社会影响的，要依法追究相关责任人的责任：要加强学校食堂和周边餐饮服务食品安全监督管理，取缔学校校内及周边无证经营的餐饮服务单位。教育局及中心学校将定期、不定期对学校食品卫生安全进行检查。

五、严格信息报告，落实责任追究

各学校要根据制定的食品安全事故应急处理和预防控制传染病工作预案，发现学校师生有食物中毒、疑似食物中毒事件或传染病流行，根据事态发展启动应急预案，并及时报告当地政府和乡镇卫生部门及乡中心学校，并在食物中毒或传染病流行事件得到控制后，将该事件的详细情况和处理结果书面向中心学校报告。

六、加强领导，强化责任

各校(园)要与实施营养改善计划供餐的食堂、供餐企业签订食品安全责任书，明确食品安全主体责任。各学校要强化对实施营养改善计划供餐的学校食堂、供餐企业的日常监督管理。建立健全以校长为第一责任人的学校食堂食品安全责任制；配备专职或兼职食品安全管理员；建立健全食品安全管理制度，明确每个岗位、每个环节从业人员的责任。

七、日常监管和量化分级管理相结合

要以中小学食堂及幼儿园食堂为重点，加快推进学校食堂安全监督量化分级管理工作。加强日常监督，扎实推动对学校食堂或供餐单位的量化分级管理，按量划分级评分标准。评定其等级。对一些基本条件不具备、食品安全设施不足、存在严重食品安全隐患、整改仍达不到要求的学校食堂和供餐单位，停止供餐资格。同时，要联合有关部门加强学校周边餐饮服务单位食品安全监督管理。

规范食品原料采购和操作进程。

八、完善制度，建立健全网络化管理模式

要按照餐饮服务食品安全网格化管理的要求，强化日常监管；对监督检查中发现的门题，要及时责令整改，及时复查验收，及时进行通报；对违反法律法规规定，不重视食品安全工作，导致食物中毒事故，造成社会影响的，要依法追究有关责任人的责任；要全面建立食品信用档案，记录食品安全信用信息，并向社会公布。积极探索学校食堂食品安全监管新思路，加强和完善食堂食品安全管理制度，明确监管责任体系，明确监管工作职责，建立考评机制，不断完善餐饮服务食品、安全监督网格化管理模式。

‘

九、工作要求

(一)提高认识，加强领导。校园食品卫生安全关系广大师生的身体健康和生命安全，关系到经济社会健康发展和社会和谐稳定，是社会热点问题和敏感话题。各学校要进一步提高思想认识，切实增强做好校园食品安全工作的责任感和紧迫感，牢固树立防患于未然的思想意识，克服侥幸心理和麻痹思想，立足于防范，以强有力的工作措施确保校园食品安全工作落到实处。

(二)广泛宣传，强化教育。要在平时对广大师生员工深入开展安全宣传教育活动的基础上，进一步加大工作协调力度，充分发挥学校法制副校长的作用，积极协调联系食品卫生安全监管职能部门，采取多种形式有针对性对全体师生员工开展食品卫生安全知识宣传教育活动，把食品卫生安全教育渗透到日常教育教学活动中，不断增强广大师生员工的食品安全意识。

(三)健全制度，明确责任。要进一步建立健全校园食品卫生安全管理制度和食品突发事件应急处置机制，积极根据应急预案组织实施安全演练，深入开展“平安校园”创建活动，严格落实校园食品卫生安全各项措施，全面深化校园食品卫生安全工作责任制、层层签订校园食品卫生安全责任状。不断完善校园食品卫生安全工作考核机制，充分发挥制度管理的效益。

(四)密切配合，跟踪问责。校园食品卫生安全监管工作要立足于经常，立足于务实，依靠严格的管理和扎实的工作，加强与职能部门的协调配合和信息沟通，形成监管合力，标本兼治。对因责任不落实、制度不健全、工作不到位发生校园食品安全事故的学校将予以通报批评，对学校主要领导和分管领导进行行政问责、情节严重的，将坚决移交司法机关追究法律责任。

(五)加强信息报送工作。各学校要及时将学生食堂监督检查情况和食堂食品安全工作信息报中心学校，并在10月31日之前报送全面总结材料。

十，具体实施情况

(一)第一阶段(9月20日前)

各学校要根据要求，结合本校实际，针对农村义务教育学生营养改善计划和量化分级管理两项重点工作，研究制定本校（园）食堂食品安全重点工作具体实施方案，并于2012年9月20前报中心学校。

(二)第二阶段(9月21日至11月1日)各学校要对学校食堂实行网格化监管，责任到人，消除监管死角和盲点，同时开展营养改善计划、量化分级管理和示范创建工作。于201 2年10月底前，创建2—3个食堂示范学校。

(三)第三阶段(11月1日至11月30日)

县教育局联合县食品药品监督管理局将对各类学校食堂食品安全重点工作开展情况进行督导检查，加强对基层实施营养改善计划学校食堂餐饮安全保障工作的指导检查。对工作扎实、效果显著的学校将予以表扬，对问题突出且长期得不到解决的予以通报批评，并要求及时整改，对发生食堂重大食品安全事故的学校，将依法追究相关责任人的责任。