鹤峰乡中心学校素质教育实施方案

第一篇：鹤峰乡中心学校素质教育实施方案

鹤峰乡中心学校

素质教育实施方案

一、指导思想

养成人生好习惯，体验生活实过程，让教育回归自然；回归中国传统文化；回归关注细节的养成教育。

二、工作重心

将教育活动锁定在优良习惯的养成教育上；锁定在体验教育的过程中；锁定在以活动为载体的实践活动中。

三、育人目标

让学生学会做人办事，学会求知创新，学会审美健体。

四、实施素质教育的内容及途径

(一)以教学为中心，确立素质教育主战场。1． 严格按规定开齐课程，开足课时，对教学内容和课程设置实行计划管理。

2． 严格执行上级主管部门的规定，双休日、节假日不组织补课，不随意增减学生在校时间。

3． 严格按要求确定学生课后作业量。一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级语文、数学作业量不超过0.5小时，初中生作业量不超过1小时。

4． 教导处对中小学体育、美术、音乐、计算机课、小学英语等课程明确目标要求，加大检查和指导力度，与任课教师签订目标责任书，与其

他统考学科一样，平时严查过程环节，学期末实行质量检测。5． 按课表上好安全教育、法制教育、心理健康教育、生理卫生教育等课程，以班团队会课为主阵地，以活动为载体，充分调动学生全员参与的积极性。形成每个班每学月举行一次面向全校的主题班会汇报展示活动的长效机制。

6． 积极探索新课改教学模式，引导教师更新观念，创新教法，把培养学生兴趣和习惯做为课堂教学的抓手，把让学生“探究、合作、自主”学习的课堂教学的新理念落到实处。注重培优补差，努力提高合格率、及格率、优生率，狠抓教学质量不放松。

7． 充分挖掘教育资源，把实验课、科学课、综合实践课上成学生最喜欢的课。利用电子白板、班班通等多媒体手段优化教学过程，做到人人会用，人人熟练操作，采取一系列措施在50岁以下的教师中强力推行，树立典型，奖励先进，力争此项工作有大的突破。

8． 积极抓好学校装备标准化建设工作，按量标逐一落实功能房的配备和装备，力争在2011年验收合格，为实施素质教育提供良好的物质和后勤保障。

（二）以德育为首位，坚持素质教育常规化。1．

抓好团队工作的组织建设，实行目标管理、计划管理、岗位管理。2．

抓好团队工作的装备建设，有专门的团队活动室，拟投入万元添置少先队设施设备，组建标准较高的校腰鼓队、鼓号队、彩旗队、红领巾广播站。3．

充分发挥红领巾广播站、红领巾监督岗、黑板报、德育橱窗、报栏报橱等德育阵地的育人作用。

4．以爱国主义教育、安全教育、生理心理卫生及健康教育、法制教育、感恩教育、礼仪教育、理想教育、爱校爱家乡教育为主要内容，结合团队课扎实开展主题班会活动。每学月以班为单位举行有全体班主任和学校班子成员参加的主题班会汇报展示评比活动。

团队以上述内容为核心，以学期确立一至2个内容开展德育系列主题活动，以讲座、知识问答、演讲比赛、歌咏比赛、征文比赛、诗歌朗诵等多种形式为载体，培养学生良好的习惯素养，健全的心态和人格。

5．狠抓学生的养成教育，将《中小学生日常行为规范》要求细化，对学生一日活动进行量化考核，开展“文明学生”、“文明班级”的评选活动，做到一日一量化，一周一总结，一月一表彰。

6．坚持和规范每周一和重大节日活动的升国旗仪式，开展国旗下专题教育系列活动。坚持传统经典《弟子规》《三字经》诵读活动，坚持每天唱一首“红歌”，班班有歌声，每学期组织1—2次学生观看爱国主义影视剧活动。7．

关注留守学生的成长，对单亲家庭学生、有心理障碍学生，以及调皮的后进生，重点实行心理辅导、个别教育。每学期开展1—2次手拉手献爱心活动，对特困家庭的学生有针对性地实施救助，不让一个学生辍学流失。8．

开展普法教育系列活动，聘请派出所干警做法制教育副校长，把预防青少年犯罪和保护师生生命财产安全做为法制教育的重点，警校共育，共建平安校园。

9．利用 “五四”“六一”的庆祝表彰大会，大力表彰一批优秀少先队员、优秀团员、先进青年、优秀学生干部，充分发挥先进典型的激励作用。10．

进一步办好家长示范学校，构建家庭、学校、社会三位一体的育人

网络，以乡敬老院为校外德育基地，每学期组织1—2次集体活动。11．

抓好一年一度的“艺术节”、冬运会。

（三）以“礼乐” 教育为特色，引领素质教育个性化

1．实践原则：“立身以礼，养成以乐”，结合养成教育，把“礼乐”做为学校德育工作的核心元素，打造特色。

2．从三个方面打造特色

（1）坚持每月一个主题、每周一个课时，加强对文明礼仪知识和文明礼仪常规的培养，促使学生知行统一，言行一致，增强德育的实效性。

整理汇编《师生礼仪手册》，结合评选文明班、文明寝室，将《学生礼仪常规》的要求落到实处，对学生仪表礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、集合礼仪、家庭礼仪、社会礼仪做出明确规定。成立文明礼仪队，聘请礼仪监督员，确立文明礼仪形象大使。

（2）以活动为载体扎实开展“文明礼仪伴我行”的实践活动，如“我身边的不文明行为”调查采访活动，举行文明礼仪主题演讲、书画、手抄报、征文比赛、主题班会，创编文明礼仪童谣、开展“一个学生，带动一个家庭；一所学校，带动一方社会”的学礼仪竞赛活动。使学生在活动中感悟，在感悟中成长，在成长的过程中再提高。

（3）全员参与注重特色展示。一是拟组建一百人左右的文明礼仪队；二是拟排练三百左右学生参加的集体舞，以舞蹈诠释文明礼仪的崇高圣洁；三是在原来三百左右学生参加的礼仪操基础上，排练出有四百学生参加的动作更加整齐优美的礼仪操；四是举行五百左右学生参与的“学经典知礼仪”配乐诗诵读；五是六百左右学生参加的三操（广播操、眼保健操、交通手

势操）展示。

（四）组建兴趣小组，促使学生校内生活多样化 1．

坚持每天一小时的大课间活动，除全体学生学会三操（广播操、眼保健操、交通手势操）外，班班有体育活动项目（如跳绳、篮球、排球、乒乓球等）。

2．组建有二百人参加的美术兴趣小组；有三百人参加的书法兴趣小组，各有80人参加的排球兴趣小组、篮球兴趣小组和乒乓球兴趣小组。利用每天下午 生日常行为规范》、《公民道德规范》、校训、校歌以及名人名言、学生各项常规要求、各类先进的照片全部上墙，使育人的硬环境建设有大的突破。

（六）落实劳动实践基地，达到素质教育实践化 1．

建好年养育肥猪100头的生猪养殖基地。

2．建好4亩左右的校外生产劳动基地。保证学生校外劳动时间，把参加适当的生产劳动，作为育人的有效途径。

3．添置必要的劳动工具，如锄头、粪桶、扁担、镰刀等为学生参加校外劳动提供物质保障。

阆中市鹤峰乡中心学校

二0一0年三月二十日

第二篇：鹤峰乡中心学校2012年学校工作计划

鹤峰乡中心学校2012学年校工作计划

一、指导思想

1．以科学发展观为指针，全面贯彻党的教育方针，以办好人民满意教育为宗旨。

2．全面落实党和国家有关实施素质教育的文件精神，认真实施上级教育主管部门推进素质教育的各项措施。全面育人，努力提高办学效果。

二、目标任务

1．以教学为吣，力争教学质量上台阶。

2．强化措施，技术先进有效课堂见成效，力争人人过关，课课合格，能上示范课的教学教研骨干达到8—10人，2—3人达到片区名师名牌。

3．深化素质教育，认真开展师生读书活动和学生课外活动，继续深化“礼仪教育”特色活动的开展，全面参与要出精品有成果展示。

4．落实德育首位，以礼仪教育、养成教育为抓手，规范师生的言行，把常规教育活动和实施素质教育、打造特色教育结合起来，丰富德育内容，创新德育形式，提高育人形象。

5．强化后勤保障作用，继续抓好“示范性食堂”“文明寝室”“文明厕所”“爱心超市”“示范性劳动实践基地”以及“绿色生态校园”的建设工作。

三、主要工作和措施

（一）教学工作

1．严格按省教厅课改实验区的教学计划编排课表，排齐上足地方课程和学校课程。

2．新学年完善教学常规管理细则，规范任课教师的备、讲、批、辅、查各个环节的工作。特别是对音、体、美、小学英语、计算机、科学课等非统考提出

明确要求，出台了量化考评细则。

3．严格教学过程的考核考评，对教师的备、讲、批、辅、查工作教导处每学月定时检查不少于一次，对个别科教师的不定时的重点检查不少于是2次。修订教师奖励性绩效工次考绩部分的奖惩内容，加大该项的奖惩金额，对评为“差”等的对该项奖励部分实行一票否决。加大对非统考科教学常规工作中教案和上课两部的考核及惩戒力度（便其扣款达到统科的2倍）。

4．强化培优补差的导向机制建设。教导处除对任课教师提出明确的工作要求外，学校在绩效工作考绩部分制定了对科优生的培养目标，以及控辍降差的有关目标，明确奖励以及惩戒标准。

5．加强中三毕业班的教学管理工作，力争特优生目标达到8人。差生降到全市平均水平以下。

6．培养学生学习习惯，期末开展作业展评。

（二）教研教改工作

1．根据学校实际确立学校课堂教学模式。即：创设情境——引入目标——自主学习——交流反馈——知识拓展，以此做为打造有效课堂的抓手。

2．抓好有效课堂打造的研讨活动。学校按特岗教师、50岁以下的40岁以上的中年教师以及其余的青年教师三批次开展上过关课和竞教课活动。分别评出优胜教师给予奖励。对未在一学年内按时达标过关的教师实行绩效工作教研津贴部分（200元左右）一票否决。

3．扎实开展教研活动，学年内骨干教师上研究课不少于10节，上示范课不少于5节。积极推荐教师参加上级组织的各种竞教活动，对上研究课和示范课的教研教改骨干教师给予重奖。

4．积极组织教师开展名师课堂实录观摩活动，学期每个教研组观摩评课不得

少于3次，教师相互听课学期不少于15节，领导班成员学期不少于20节。

5．学校拟与兄弟学校联系开展课堂观摩活动，组织校的薄弱学科教师通过听兄弟学校优质课达到提升有效课堂水平的目的。每学期1次，教师面每次达到3—5人。

6．积极组织骨干教师撰写教改论文，力争学年内在《名城教育》以上刊物发表论文不少于4篇。

四、德育工作

1．继续抓好升旗仪式、手拉手献爱心活动等常规性德育活动。

2、利用团课、队会课、班会课继续抓好爱国主义教育、法制教育、心理健康教育、安全教育等专项主题教育。以学期开展主题班会评比活动。

3．深化礼仪教育、养成教育内涵，通过演讲、征文、歌咏比赛等活动规范师生礼仪言行，以及开展德育主题活动，继续实行班级学月考评量化制度，将考核结果做为发放班主任绩效工资的主要依据。按学月对优胜班级授牌并给予现金物资奖励。

4．继续探索班级学生自主管理模式，构建学生寝室、学生食堂、教室、学生自我约束、自我生活、自我管理的运行机制，开办红领巾广播站，充分发挥红领巾监督岗的作用。抓好文明寝室、文明教室评选活动。

5．开展好“诵经典”“唱红歌”活动。

坚持每天半小明的诵经典、唱红歌；坚持每天晚上7：00—7：30学生收看新闻联播；坚持每天一个小时的读书活动。教师办公室、教室设图书角、安装图书架。要求读书有计划、有摘抄、有心得。坚持图书室全天开放，全校形成浓郁的读书氛围。

6．抓好班、团、队干部队伍建设，充分发挥团员的带头作用。坚持抓好团（队）

员佩戴标志，团队干部佩戴标志。

7．根据学生特长爱好组建球类、书画类、健美舞蹈类、小记者写作等10个兴趣小组。活动时间每天不少于一节钟，做到有计划、有教案、有对教导教师的检查考核奖惩措施。

8．继续深入开展“文明礼仪伴我行”的实践活动，将学校“礼仪”特色教育提高一个档次。

①每学期表彰评选“礼仪示范班”“礼仪示范寝室”“礼仪之星”。

②以活动为载体将《学生礼仪常规》落到实处，对学生仪表、言行及课堂、课间、集会、家庭、社会、公共场合等方面的礼仪要求细化，提出明确的规范性要求。

③学校成立礼仪队，聘请校外礼仪监督员。

④注重礼仪教育的成果展示。

一是组建规模较大的文明礼仪队；二是排练一套全员参与的礼仪操；三是排练20分钟左右的三面人参加的礼仪集体舞蹈。

9．办学春、秋两期的“艺术节”及“运动会”，在“六一”“元旦”期间搞好表彰庆祝工作以及有关艺体、书画等兴趣小组的成果展示。

五、后勤工作

1．抓好两个伙食团的管理，从核算、购物、保管、使用等具体环节入手细化管理、规范管理。制定后勤人员奖惩细则，落实责任，奖惩到位。

2．加强经费管理，严格执行上级收费政策。对专项资金专款专用，收入及时入专户，报销费用按规定执行，不座收座支。

3．加强财产管理，做到一期全校性清查一次，落实追赔责任。做好校产登记账目。

4．拟建六个大型花台，添置部分花草树木，加强校园绿化工作，力争本通过“绿色学校”复查验收，并成功创建“绿色生态校园”。

5．继续抓好文明厕所、示范性劳动实践场所、“学生放心超市”、“文明寝室”的创建工作，完善设施，打造文化氛围，力争达到规定标准。

本继续抓好学生食堂的建设及管理，力求通过“示范性食堂”复查验收。

六、安全工作

1．加强师生安全责任教育，从制度入手营造人人重视安全，人人抓安全的格局和氛围。与班主任及部门签订安全责任书。对已出现的隐患或事故坚决落实责任到人。

2．利用班团队会举办专项安全知识讲座，对学生上学、放学、在校安全做出明确的规定，采取知识竞赛、游戏、观看光碟图片以及聘请安全、司法所等校外辅导员来校演讲等方式，强化学生安全防范意识，让学生掌握交通、用电、防火、防溺水、吸毒品等方面的安全常识及自救自护知识。

3．上学和放学严格按作息时间进行，严格值班制度及外来人员登记制度，学校给学生家长发放学校作息时间表及《告家长接送的通知书》严禁学生骑车或搭农用车上学，对会骑摩托的学生登记并书面报告派出所和乡交通安全办公室。发现非载人客车及摩托车接送学生，学校及时报告并将协助有关部门及时处理，落实路队制和监护人接关制度。

4．加强楼递安全管理，重点时段落实专人负责，对停电等突发事件做好预案，坚决杜绝集会及楼道踩踏等安全事故发生。

5．加强食品卫生安全，从业人员持证上岗。对师生食品制作过程全方位管理不留空档。对伙食团餐具及学生餐具严格实行消毒制度。重视对饮用水及校园

周边环境、寝室、教室的消毒（杀）工作。坚决杜绝师生伙食团出现的食品卫生安全隐患或事故。

七、幼儿园建设工作

1．加强保教人员的培训和管理，提高责任意识和安全意识。

2．本学全面完成乡中心幼儿园的创建工作，达到硬件达标、管理上档次，规模再扩大的目标，力争达到100个三个班的规模。

3．继续添置幼儿玩具等设施，完成幼儿园室内外文化氛围建设任务。

八、续抓好离退休人员的管理工作。严格按上级要求抓好档案工作建设。

第三篇：太来乡中心学校素质教育实施方案

太来乡中心学校

素 质 教 育 工 作

实 施 方 案

为全面贯彻教育方针，面向全体学生，提高学生素质，提高学校办学水平，结合我乡实际，特制订素质教育实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大、十七大精神为指导，以全面提高教育质量，大力培养合格加特长的人才为目标。进一步解放思想，改进教学方法，更新教育手段，强化质量意识，规范教育管理，科研兴校；加强校园文化建设，优化育人环境，加强艺术教育；建立学校、家庭、社会网络教育。为把我乡各学校建成“校园环境优美，管理科学规范，教风学风严谨，教学手段优化，氛围积极向上，学生综合素质和能力较高”的学校而努力。

二、目标任务

1、做到教育教学工作事事有人抓、项项有人管、件件抓落实。

2、坚持以人为本，实现人本管理。努力造就一支思想过硬、业务精通、文明勤奋、为人师表的教师队伍。重视加强师德师风建设，引导教师进一步树立正确的人生观、价值观和育人观，忠于人民教育事业。

3、全面提高质量，争创特色。向管理要质量，严格执行《中小学课堂教学常规》，努力探索小班化教学有效管理模式。向科研要效率，求真务实，认真开展切合学校实际的教学研究，促进教师业务水平的提高，努力形成业务精通，有所创新的教学风格。

4、实行课程刚性化管理，开足开齐各门课程，扎实推进素质教育。切实转变教育观念，扎实推进课程改革，努力培养学生的创新精神和实践能力。切实加强体育、艺术、劳动，信息技术等综合实践活动。从个体教育入手，认真开展心理健康教育，培养学生良好的心理品质。积极进行考试评价制度改革。

5、开辟第二课堂，成立课外兴趣小组，培养和发展学生的特长。

三、实施素质教育的内容及措施

(一)以教学为中心，确立素质教育主战场。

1、严格按规定开齐课程，开足课时，对教学内容和课程设置实行计划管理。

2、对中小学音乐、体育、美术、计算机、地方

课、小学英语等课程明确目标要求，加大检查和指导力度，与其他统考学科一样，平时严查过程环节，学期末实行质量检测（抽测），让学生得到全面的发展。

3、上好安全教育、法制教育、心理健康教育、生理卫生教育等课程，以班团队会课为主阵地，以活动为载体，充分调动学生全员参与的积极性。

4、积极探索新课改教学模式，引导教师更新观念，创新教法，把培养学生兴趣和习惯作为课堂教学的抓手，把让学生“探究、合作、自主”学习的课堂教学的新理念落到实处。注重培养学生学习的兴趣，及培优补差工作，努力提高合格率、及格率、优生率，狠抓教学质量不放松。

5、充分挖掘教育资源，把实验课、科学课、综合实践课上成学生最喜欢的课。

6、改进教学方法，充分把游戏、活动、实验等带进课堂，让学生在“玩”中学习到知识，培养学生动手能力。

（二）以德育为首位，坚持素质教育常规化。

1、抓好团队工作的组织建设，实行目标管理、计划管理、岗位管理。太来中学、太来小学、水塘小学、沙寨小学、院子小学抓好团队工作的装备建设，有专门的团队活动室，成立红领巾广播站、红领巾卫生岗（太来中学设广播室、文明岗）。利用校园广播加强校园文化建设、培养学生的综合能力。利用卫生岗加强学生养成教育，净化校园。充分发挥红领巾广播站、红领巾监督岗、黑板报、德育橱窗、报栏报橱等德育阵地的育人作用。

2、以爱国主义教育、安全教育、生理心理卫生及健康教育、法制教育、感恩教育、礼仪教育、理想教育、爱校爱家乡教育为主要内容，结合团队课扎实开展主题班会活动。以讲座、知识问答、演讲比赛、歌咏比赛、征文比赛、诗歌朗诵等多种形式为载体，培养学生良好的习惯素养，健全的心态和人格。

6、狠抓学生的养成教育，将《中小学生日常行为规范》要求细化，对学生一日活动进行量化考核，开展“文明学生”、“文明班级”的评选活动，做到一日一量化，一周一总结，一月一表彰。

7、坚持和规范每周一和重大节日活动的升国旗仪式，开展国旗下专题教育系列活动。坚持传统经典《论语》、《诗经》、《三字经》、《弟子规》、古代散文名篇和现代诗歌散文名篇等诵读活动，坚持每周唱一首“红歌”，班班有歌声，每学期组织1—2次学生观看爱国主义影视剧活动。

8、关注留守学生的成长，对单亲家庭学生、有心理障碍学生，以及调皮的后进生，重点实行心理辅导、个别教育。每学期开展1—2次手拉手献爱心活动，对特困家庭的学生有针对性地实施救助，不让一个学生辍学流失。

9、开展普法教育系列活动，聘请派出所干警做法制教育副校长，把预防青少年犯罪和保护师生生命财产安全做为法制教育的重点，警校共育，共建平安校园。

10、利用 “五四”“六一”的庆祝表彰大会，大力表彰一批优秀少先队员、优秀团员、先进青年、优秀学生干部，充分发挥先进典型的激励作用。

11、进一步办好家长示范学校，构建家庭、学校、社会三位一体的育人网络，以乡敬老院为校外德育基地，每学期组织1—2次集体活动。

12、抓好一年一度的“艺术节”、冬运会（夏动会）。

（三）以“礼乐” 教育为特色，引领素质教育个性化

1、实践原则：“立身以礼，养成以乐”，结合养成教育，把“礼乐”做为学校德育工作的核心元素，打造特色。

2、从三个方面打造特色

（1）坚持每月一个主题、每周一个课时，加强对文明礼仪知识和文明礼仪常规的培养，促使学生知行统一，言行一致，增强德育的实效性。要对学生仪表礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、集合礼仪、家庭礼仪、社会礼仪做出明确规定。成立文明礼仪队、明确礼仪监督员，例我乡学生在文明礼仪上有较大改观。

（2）以活动为载体扎实开展“文明礼仪伴我行”的实践活动，如“我身边的不文明行为”调查采访活动，举行文明礼仪主题演讲、书画、手抄报、征文比赛、主题班会，创编文明礼仪童谣、开展“一个学生，带动一个家庭；一所学校，带动一方社会”的学礼仪竞赛活动。使学生在活动中感悟，在感悟中成长，在成长的过程中再提高。

（四）开辟第二课堂组建兴趣小组，促使学生校内生活多样化

1．坚持每天一小时阳光体育锻炼，除全体学生学会两操（广播操、眼保健操）外，班班有体育活动项目（如跳绳、篮球、排球、乒乓球等）。

2．太来中学、太来小学、水塘小学、沙寨小学、院子小学组建美术兴趣小组、书法兴趣小组、篮球兴趣小组和乒乓球兴趣小组。每周四下午最后一节课（或课外活动课）学生可选修（没有选修的学生在原班级按原课表上课），利用课外活动时间开展活

动，力求常坚持、出成果，积极参加上级组织的各

类活动，拉得出去，能取得好成绩。

3、落实指导教师，达到“人员、任务、奖励”三落实，购买必须的器材和物品，保证各兴趣小组顺利开展活动。

（五）注重校园文化建设，强化育人氛围的常态化

1、因地制宜，打造教室文化、食堂文化、楼道文化，力求大气、得体、主题鲜明。

2、修整或增添花池花台的花草，重新修砌部分花台的瓷砖，力求花池花台花草整洁规范、有档次。

3、充分建好德育墙、黑板专栏、报橱、书画橱窗、学习园地、量化考评栏、墙报、宣传专栏等育人阵地，使教育方针、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《公民道德规范》、校训、校歌以及名人名言、学生各项常规要求、各类先进的照片能上墙，使育人的硬环境建设有大的突破。

（六）、加强资料的收集

中心校和各学校教要建立专用文件盒，对开展素质教育工作的相关资料及照片及时归档。

（七）、检查督导

中心校将不定期到各学校进行专项查检，对素质教育成效显著的学校在年终考核分上加分，对走过场，做假资料应付的学校给予通报批评，并对相关责任人进行诫勉谈话。

太

来乡中心校

2012年4月10日

第四篇：湖北鹤峰实施方案

“爱心温州·善行天下·明眸工程”走进湖北

——湖北省鹤峰县中心医院实施方案

一、活动背景

改革开放30年来，温州人“商行天下”、“智行天下”，在非常艰难的条件下，充分发挥自己的聪明才智，走出了温州的路子，形成了温州的模式，创造了温州的奇迹，提升了温州的文明，取得了举世瞩目的伟大成就。目前有200多万温州人分布在海内外，并在全国建立180多个温州商会，他们在艰苦创业的同时，不忘回报社会，以兼济天下的慈善情怀，形成了为温州家乡人民、为第二故乡人民，为老区、灾区人民献爱心、行善举的感人局面。温州不仅是一个富裕的城市，同时也是一个充满着爱心的城市，富裕起来的温州特别知恩图报，“支持慈善光荣、参与慈善高尚”已在温州形成共识、善行天下也成为温州人共同的行动。

2006年至今，温州医学院附属眼视光医院联合温州市慈善总会等有关单位，已经为温州地区10000多名贫困、残疾的弱势群体提供免费白内障手术。并建立了具有自己特色的可复制，值得推广的防盲治盲“温州模式”。

为了使这项工作能够延伸与拓展，帮助我国中西部经济欠发达地区眼病患者重见光明，民盟中央牵头联合“爱心温州·善行天下”领导小组，举行“爱心温州·善行天下·明眸工程”活动，自2009年12起，“爱心温州·善行天下·明眸工程” 已经与贵州、云南、青海、四川、重庆、陕西、新疆、安徽等地12家医院结对帮扶，以温州医学院附属眼视光医院为医疗实施单位，负责帮助贵州、云南、青海、四川、重庆、延安、新疆等地培养眼科医师，帮助当地医院开展贫困白内障、角膜移植等复明手术，旨在帮助我国中西部经济欠发达地区更多贫困眼疾患者重见光明。

二、活动介绍 鹤峰位于鄂西南边陲、恩施州东南部，距省会武汉市603公里，距自治州府恩施市178公里。县境东西长85公里，南北宽67公里，总面积2892平方公里，辖7乡2镇1个经济开发区、205个行政村；总人口22.14万人，其中少数民族人口占70.9%。

鹤峰历史悠久，是巴文化发祥地；是红四军的诞生地、湘鄂边革命根据地的中心；是国家农业部定点扶贫县。由于特殊的地理环境和区位劣势，农村人均纯收入较低，交通等基础设施滞后，是无铁路、无机场、无高速、无国道、无水运的交通“五无”县，社会经济发展相对滞后，眼科医疗条件和医疗资源相对缺乏，许多眼疾患者需要救助等待光明！温州慈善总会联合温州各界爱心人士，在民盟中央的支持下，将“爱心温州·善行天下·明眸工程”走进湖北，温州医学院附属眼视光医院和湖北鹤峰县中心医院结成帮扶关系。援助内容包括：培训眼科医护人员；引进适宜技术；对当地贫困眼病患者实施免费手术。旨在实现东西医疗公平化，利用温州医学院附属眼视光医院在技术和资源上的优势，造福湖北鹤峰县及周边贫困群众。

三、活动内容

“爱心温州·善行天下·明眸工程”鹤峰行，主要有以下内容：

1、推广防盲治盲工作的成功经验，促进鹤峰县眼科事业发展，为贫困眼疾患者提供救助。

2、与鹤峰县中心医院结成合作帮扶关系，帮助提高眼科服务能力和协助建立视光诊疗中心。

3、提供眼科临床服务和技术指导，开展基层眼科医师培训，合作开展先进医院管理经验和方法。

4、提高当地医院白内障手术复明能力，建立手术网络，方便白内障盲人就近接受复明手术。

5、扶贫眼病手术资助为湖北鹤峰及其周边地区贫困群众免费实施扶贫白内障手术。

四、扶贫眼病手术组织方式

扶贫手术现根据具体情况初步确定为白内障手术。

1、统筹规划，整体安排，突出重点。要将本项目与目前正在开展的其他项目和日常防盲治盲工作结合起来，针对当地医疗资源分布和质量、目标人群医疗服务需求和经济状况，统筹规划，合理安排，整合资源。要重点抓好本项目的落实，提高项目实施效果和效益，确保目标人群受益。

2、以点带面，稳步推进，整体提高。在项目实施过程中充分发挥骨干医疗机构的示范和带动作用，健全基层眼保健网络，加强防盲治盲队伍建设，完善防盲治盲工作体系，着力提高基层眼保健服务能力，促进防盲治盲规划落实。

3、建立制度和工作机构。当地医院成立项目办公室，负责项目的组织、宣传、协调与管理。

4、组织筛查。

项目初期由湖北鹤峰县中心医院（项目办）进行宣传、筛查、接送病人到医院手术，逐步争取政府部门按下列程序推动工作。

（1）摸底调查

建立基层普查队伍。由基层医疗专业人员及同级残联、卫生、民政等部门抽调人员组成。

登记造册，确定手术对象。要逐村、逐户、逐人调查，对白内障贫困患者，负责汇总登记，做到不漏一人，自愿手术。

（2）筛查及输送

初查由基层卫生医疗机构负责。各村、社区负责组织第一轮普查登记，患者到指定机构，由眼科专业医生检查确定手术适应症患者，并进行登记上报。

复查审定由医院负责。各乡（镇、街道）负责组织初筛合格患者到医院进行复查。对复查审定的手术对象由医院进行登记入册。

各乡（镇、街道）负责组织、输送复查审定的手术对象到医院进行手术。

5、实施手术

抽调医疗技术精湛的医护人员，成立贫困白内障患者复明工程医疗组，组长由医院主要负责人担任。

在实施手术前，对每位手术对象再进行全面复查审定，制定手术方案，由患者本人或委托人签署自愿手术同意书（原则上每位患者救助一眼）。医院医疗组严格按照医疗护理技术操作常规和本次复明行动的相关规定实施手术，严禁利用职权和关系优亲厚友为不符合手术适应症的患者实施手术，确保手术规范、手术效果良好，杜绝医疗事故的发生。对术后患者，医院医疗组应根据术式的不同和病情的需要，安排住院观察1-3天，出院后要跟踪了解手术情况。对出现并发症的患者，要及时妥善处理。

五、经费结算

项目资助经费用于扶贫手术费用及项目开展相关费用。手术价格包括两部分，一部分是医疗费用（包括手术费，住院费，医药费等，以及病人住院期间一切费用）另部分是筛选费用（包括病人往返交通费，住宿费，中途病人的伙食费，以及手术医生的相关劳务费等）具体价格如下：

1、扶贫白内障手术采用小切口囊外摘除术每例980元。

2、如由医院组织筛查另加筛选费用每人300元。

3、新农村合作医疗补贴等全归于当地医院。

4、筛查后由患者填写相关申请表，并经当地乡镇或残联、民政部门盖章，由鹤峰当地相关机构审核同意后由医院组织手术。

5、费用报销流程：享受补助的患者白内障手术费用首先由城乡居民基本医疗保险的相关政策进行医疗费用报销。申请手术资助的应提供如下材料：⑴ “明眸工程”慈善资助申请表；⑵医院手术名册（含病历摘要），由手术实施医院定期将以上资料汇总报“爱心温州·善行天下·明眸工程”领导小组审核后，由温州市永乐科技奖励医疗救助基金会拨付给当地医院。领导小组整理相关材料定期公布开展情况，向捐赠者通报进展情况。

6、经费管理

（1）当地医院必须严格按照实施方案规定的救助对象和救助标准使用救助经费，不得收取救助对象任何费用。医疗救助经费必须按规定，直接用于救助对象的复明手术，不得截留、挤占和挪用。

（2）贫困白内障患者医疗救助工作坚持公示制度，将救助对象、救助金额，在一定范围内张榜公布，接受社会广泛监督。

六、保障措施

建立协调机构。该项目具体实施由民盟中央和“爱心温州·善行天下·明眸工程”领导小组牵头，民盟中央、温州市慈善总会、温州医学院附属眼视光医院、温州市政府经合办、温州日报报业集团、温州广电传媒集团各自选派一至二名主要工作人员，并联合湖北省民盟以及当地医院成立项目实施小组，协调相关工作顺利开展。

项目实施相关单位签章：

温州市永乐科技奖励医疗救助基金会（盖章）

负责人签章：日期：年月日

温州医学院附属眼视光医院（盖章）

负责人签章：日期：年月日

鹤峰县中心医院(盖章)

负责人签章：日期：年月日

第五篇：学校素质教育实施方案

学校素质教育实施方案

《中共中央关于教育体制改革的决定》、《中华人民共和国义务教育法》、《中共中央关于社会主义精神的建议指导方针的决议》的十大报告，都强调提高民族素质是教育的根本任务，强调劳动者素质的提高对于科技发展、经济振兴、社会进步的重要意义。就从教育方针、政策法规的角度确认了素质教育的必要性和重要性，为构建素质教育理论指明了方向推动了素质教育的深入发展。所以提高教师思想政治素质和科学文化素养。才能把学生的思想政治素质和科学文化素养搞好。结合我校实际情况，制定学校素质教育实施方案如下：

一、怎校提思想政治素质：

因为思想政治素质在人的素质结构中具有定向、动力、支配和调节作用，可说是人素质中的“灵魂”。培育新一代新人首先应重视思想政治素质，所以从以下几方面来做：

第一，以学校为核心，具体从教师的思想素质为标准，培养学生养成教育，积极有效开展各种丰富多采的活动，首先从教师的言行来影响和带动学生用高标来要求自己，形成良好和文明、礼貌习惯，从小就好一个美好的心灵。

第二，以班级集为核心，我校建立文明班级评选制度，目的是用文明班级集带动其它班级集，使我校形成一个良好的校风。

第三，思想品德课的开展，首先是学科的德育功能，任何一门学科都有其德育功能，它不仅是教学学科，还担负着学生进行思想政治教育，使其学生形成良好的思想品德，这是学校教学的科学性和思想性的统一，第二是在教学中直接爱透有国主义思想，体会优良的传统美德，在教学中体现“三性”即：基础性、针对性、可接受性，教师应该落实方案的目标、要求、任务具体化。其实施途径必须校内外结合，创造良好的育人环境。

二、怎样提高科学文化素养

以远程教育为中心，通过实验课、活动课、实践课、信息课、科学课、自然课等培养学生的科学文化素养。形成一套评价方案向学校汇报，从而使学生形成爱祖国、勤奋学习、热爱集体、守纪律、有礼貌、讲卫生、勤俭节约、有上进心、学习主动积极、思维发展、为人真实、动手动脑能力强、积极参加活动的优良品质。

此外从思想政治素质和科学文化素养，以学校为单位制定评估方案，以提高学生的整体素质。思想政治方向从热爱祖、热爱社会主义、热爱中国共产党、养成纪律性、艰苦性、实践性、有服务精神、在原则性、集体观念、文明礼貌、气质方面评估。

科学文化素质方面，从：自觉性、主动性、积极性、刻苦性、研究性、爱护公共财产、学生的考试规则、考勤作业、民主作用方面入手。

本着以学生为第一主体的思想，紧密团结广大教师努力为提高素质教育而努力。