第一篇：宜昌市中小学幼儿园家长学校档案指导目录
宜昌市中小学幼儿园家长学校档案指导目录
一、领导重视（10分）
1、办学宗旨明确（1分）：（1）家长学校章程。
（2）家长学校工作计划。2012年—2013学年迎检，则要有2009—2010、2010—2011、2011—2012三个学年工作计划。（以后迎检则类推，下同）。（3）上级文件。
2、学校管理机构健全（3分）：
（1）家长委员会组织机构文件，家长委员会成员名单及登记表，有家长委员会会议制度和活动记录。
（2）家长学校领导成员名单，校长（园长）兼任家长学校校长，有离退休老同志参加。
（3）成立了家长学校教学管理小组，常务副校长兼管理小组组长。
（4）有管理小组的职责。
3、有一位行政副职分管（1分）：
（1）有家长学校成员名单，有工作职务。
（2）有分管领导参加家长学校活动的记录、照片和有关家长学校的讲话材料。
4、把家长学校工作纳入学校整体工作计划（1分）：
要有学校近三年工作计划和工作总结，德育工作计划。里面要有有关家长学校的内容。
5、有研究家长学校工作的制度（4分）：
（1）要有家长学校工作会议制度。（2）有研究家长学校工作的会议记录。（3）有教学管理常规类资料。
（4）有年度考核或绩效考核方案或细则。家长学校的教学纳入教师工作量计算，计入教师课时津贴。
二、办学条件（25分）
6、有校牌（1分）：长牌，挂大门处。档案中有家长学校校牌照片。
7、有教室（3分）：教室门前有标牌。档案中有家长学校教室照片。
8、有教师（8分）：有体现家长学校“三为主”的教师花名册、体现“三为辅”的教师花名册。
9、有教材（8分）：
（1）近三年每年招生人数和每年购书发票，或有关购书证明（县、市、区教育关工委出具）
（2）省编教材占本学年家长学员数的70%以上。有省编教材样本。
（3）家长学校自编教材。有家长学校教师参考资料。家长学校影像资料；家长学校自编刊物。
10、有经费（5分）：
（1）有经费保障制度或规定。
（2）有经费开支帐目（发票或清单）（3）有家长学校教学设施清单。
三、规范管理（25分）
11、教学计划规范（6分）：
（1）家长学校各年度上、下学期工作计划。工作计划要有指导思想、工作任务和目标、工作保障措施等。
（2）各学年度上、下学期家长学校教学计划。要有体现小班化、一学年四次八学时的家长学校课程表。教学计划要有指导思想、教学目标、使用教材、教学任务、教学管理、教学措施、教学安排等。
（3）家长学校开展教学及相关活动具体实施方案。
12、工作制度健全（5分）：
（1）家长学校章程。
（2）家长学校各项规章制度。
（3）执行制度的佐证材料（会议记录、过程记载、相关文件等）。
（4）家长学校管理常规（备课、上课、测试、教研、反馈）。
13、考勤测试完备（7分）：
（1）教师教学记载表（时间、年级、班级、任课教师、课题、应到学员数、实到学员数、教学情况简记）。
（2）与教学记载表相应教师的教案和讲稿。
（3）家长考勤记录（分年级分班，前面是印好的学生名单，后面是家长签到）（原始材料）。
（4）测试的试卷（样卷和近2年的试卷）、测试成绩记载表。（5）教学过程记载（要有领导、教师的听课记录、学员反馈情况）
14、工作总结（3分）：
（1）三年以上家长学校年度工作总结。
（2）家长学校专题总结。
（3）开展家庭教育专项活动的总结、情况记载。（4）家长学校经验材料；（5）家长学校获奖情况及证件；
（6）表彰优秀学员文件及优秀学员名单。
15、档案资料齐全（4分）：
（1）档案总目录。
（2）有关家长学校教学活动的照片。
（3）档案分类科学，材料与指标项吻合，每一份档案要有时间、落款。
（4）家长学校音像资料。
四、办学效果（40分）
16、家长学员参学率高（10分）：
（1）每学年家长学员8学时考勤记载表（4次），与教学计划安排表一致。
（2）除专题讲课外的教学活动记载。
（3）参学率统计表（必须和考勤表一致）。
17、知识知晓率高（10分）：
（1）测试成绩统计表（原始材料）。
（2）学员成绩登记表（原始资料）。（3）试卷样卷和家长测试卷。
18、有家长教子观念转变典型（8分）：
（1）家长学校工作总结、自评报告、专题经验材料都要有家长学员教子观念和家教方法转变的典型事例。
（2）有家长学员“两转”（家教观念和方法）的典型材料。
（3）有家长学员学习体会、优秀家长经验材料。
19、有学生进步典型（6分）：
有因家长学习提高“两转”带来学生转变进步的典型材料。
20、有家教教研科研成果（6分）：
（1）有自编教材、讲稿。（2）家庭教育的论文。（3）优质课的记载。
（4）家长学校教师教学论文。
（5）有在乡（镇）、县（市、区）、市、省有关会议交流的家长学校经验材料。
（6）报刊发表论文（复印件）。
第二篇：家长学校档案目录
府西小学家长学校档案目录
一、组织管理
1、市、县相关家长学校文件
2、家长学校管理机构
3、家长学校教师（顾问）名单
4、家长学校工作计划与总结
5、家长学校制度
6、家长学校之歌
二、实施过程
1、家长学校会议记录
2、家长学校教材
3、家长学校教案
4、家长学校活动
5、家长学校表册
三、办学效果
1、评比表彰
2、家教研究课题
3、学员参学率（签到表）
4、家长反馈记录表 四、办学特色
1、亲子活动
2、优秀家长经验分享
五、其它方面
1、家长学校的宣传栏版面
2、家长学校校牌
3、
第三篇：家长学校档案目录
附件1: 湖北省示范家长学校（家庭教育指导中心）评分细则
A1领导管理 C1组织机构
1、把家长学校（家庭教育指导中心）工作纳入整体工作计划和岗位考核内容。
2、有办学单位负责人、职能部门负责人和教师、家长代表参加的家长学校校务管理委员会；
3、主要领导兼任家长学校校长、并分管家长学校工作；
4、有常规教学管理机构；
5、每年至少召开一次会议研究安排布置家庭教育工作。C2工作场所
1、有固定的家长学校校牌，并挂在工作场所门口；
2、有固定的家长学校教室（专兼均可，并挂有标志牌）。
3、桌凳等设施齐全，教室墙壁上要张贴有关制度；
4、有家庭教育宣传阵地，全年向家长宣传家庭教育知识。C3有经济投入
1、有能保障办学工作正常开展的经费。C4教师队伍稳定
1、有专兼结合、相对固定的师资队伍。兼职教师中有一定比例的“五老”参入；
2、家长学校负责人或教师每学年至少一次接受家庭教育方面的学习培训。
C5工作纳入计划
1、有教学计划、活动安排；
2、单位整体工作总结中包含家长学校工作内容。C6建立家教工作研究制度
1、有定期或不定期研究家长学校工作的会议制度；
2、学校有研究家长学校工作具体内容的会议记录；
3、单位官网上设立“家长学校”网页，宣传家庭教育和家庭美德知识，开展家长培训活动。
C7教学规范
1、有学期教学及相关活动的具体实施计划或方案，有备课教案；
2、教学计划或方案能依照《全国家庭教育指导大纲》，针对不同年龄段的家长开展不同层次和主题的教学活动.A2组织实施 C8教学规范 C8教学规章制度完善
制定了各项规章,包含加强常规教学的管理办法.C9教材运用与编写1、70%以上的家长学员有教材；
2、家长学校（家教指导中心）有结合自身实际编写的补充教材。王办学效果； C10教学服务要求
1、每学年面授次数和教学课时，幼儿园、小学、初中不少于4次，8课时，高中和职业中学不少于3次，6课时；家庭教育指导中心不少于6次，12课时。王办学效果2次家长学校教师讲座。有家长的体会、交流材料。
2、幼儿园家长学校每学期至少开展1次家庭教育指导，2次亲子实践活动（或家庭美德实践活动）；中小学家长学校每学期至少组织1次家长指导、1次家庭美德实践活动；中等职业学校家长学校每学期至少1次家长指导或家庭美德实践活动。家庭教育指导机构每学期至少开展2次家庭教育指导、2次亲子实践活动（或家庭美德实践活动）。
3、采用授课或实践活动要有照片及资料可查。C11教学与考勤
1、采用多种形式授课、解答、咨询等传授家庭教育知识；
2、家长学员要注册登记，有名册（其中有子女姓名、班级和家长单位住址、电话）；每次培训学习有考勤签名。
3、有家长OO群或微信群，定期向家长推送家庭教育和家庭美德建设知识，开展家庭教育网络咨询，有固定人员对群进行管理。C12教研与科研活动
1、每学年举办家庭教育教研活动不少于2次；
2、确立了家庭教育科研课题，并有序进行了课题研究，研究资料齐全。
3、有家庭教育研究获表彰奖励（课题、论文、案例、调研报告等）
4、家庭教育研究方面的成果（包括课题、论文、案例等每篇在全国获奖、交流或采用的得3分，省级得2分，市级得1分，县级得0.5分）C13档案资料完整
1、家长学校教学和各项工作有学期和学年总结。
2、家长学校全部工作的文字，图片资料收集齐全。
3、每学年档案分类整理、装订成册，查阅方便。A3办学成效 C14家长参学出勤率
1、家长学员每学年接受系统培训不少于4次8课时，做到“孩子入学，家长入校；孩子毕业，家长结业”。
2、家长到课率高，经抽查，城镇学校的家长到课率不低于95%，农村学校的家长不低于90%，山区不低于50%。（每少5%扣1分，直至扣完）。C15家长教子观念转变
1、家长通过学习有提高，有转变教子观念，改变教子方法的典型经验，或由于家庭美德养成良好，家长和孩子共同成长的典型经验，并提供书面记录。
2、每学期评选表彰一次优秀家长学员。C16学生进步明显
1、有由于家长教育水平的提高，学生素质得以提高或转变不良行为的典型。
2、有学生受家庭良好熏陶，健康成长的典型。C17促进整体工作
1、办学质量高，对家长家庭教育素质提升有明显成效。
2、通过家庭教育工作对单位整体教育工作有明显的促进。C18工作突出，获表彰奖励
1、家教工作在所在县（市、区）家庭教育方面有引领示范作用。
2、工作获表彰奖励（在全国获表彰、奖励、交流的加3分，省级加2分、市级加1分、县级加0.5分）.
第四篇：档案目录(幼儿园)
自治县 “双语”幼儿园教学档案目录
（修订稿）
SYA1 “双语”幼儿园教学规章制度
B1上级主管部门下发的关于“双语”幼儿园教学的指导性、指令性文件，教育信息。
B2上级主管部门下发的“双语”幼儿园教育教学改革、教学计划、课程设置。
B3上级主管部门下发的“双语”幼儿园教学班级招生规划、指示、办法。
B4幼儿园“双语”教学规划、计划、实施方案、总结。B5幼儿园“双语”教学工作制度汇编（主管领导职责、各双语学科教研组制度、组长职责、教师职责，教研组、教师考核制度等）。B6 “双语”幼儿园教学目标管理责任书。B7有关“双语”幼儿园教学的各种统计表。SYA2关于成立幼儿园“双语”教学领导机构的文件 B8关于成立幼儿园“双语”教学领导机构的文件、材料 SYA3幼儿园“双语”教学工作中形成的各种会议材料 B9 “双语”幼儿园课改会议材料
B10幼儿园“双语”教学研讨会、观摩课记录、材料 B11关于幼儿园“双语”教学调研材料
B12关于幼儿园“双语”教学家长问卷调查、征求意见 SYA4有关双语教材征订、使用的材料 B13 征订教材订单、教材使用目录 B14 “双语”幼儿园自编的双语教学园本材料 SYA5幼儿园“双语”教育活动材料
B15幼儿园“双语”教学周活动、日活动安排、教师任课安排、课程进度表
B16幼儿园“双语”教育各类分析材料
B17幼儿园“双语”教学典型讲义、教案（集体备课）、优秀教学设计、论文
B18骨干教师展示课材料（公开课材料）SYA6幼儿园招生计划、学籍方面的材料 B19双语幼儿园招生计划
B20每学期的学生花名册、汇总表 B21学生成长卡（体检表、晨捡卡）SYA7幼儿师资
B22幼儿园“双语”教师聘用、聘解规章制度。
B23幼儿园“双语”教师培养、培训规划、计划、实施方案以及相关材料（参加双语培训的教师花名册、结业证书复印件，园本培训相关材料。
B24幼儿园“双语”教师各类考核（月、学期、考核）情况 B25幼儿园“双语”教师花名册，HSK、MHK、普通话等级测试统计表及证书复印件
SYA8 “双语”幼儿园教学资金
B26 “双语”幼儿园教学专项资金文件。
B27 “双语”幼儿园教学专项资金拨发、使用情况 B28 “双语”幼儿园教学设施设备等级目录 B29 “双语”幼儿园教学社会捐资、物品材料 SYA9幼儿园“双语”教学办学条件
B30双语幼儿园建设项目（选址、勘探、设计、施工、监理、竣工验收等）有关材料
B31双语幼儿园教学设施设备投入使用情况 SYA10幼儿园“双语”教学工作交流材料
B32双语幼儿园教学工作汇报、交流、典型、经验材料，调研材料。B33双语幼儿园教学宣传图片、简报等。
察布查尔锡伯自治县教育局双语办
2012年12月16日
第五篇：幼儿园档案目录
一、幼儿园园务档案
1、幼儿园总体规划
2、幼儿园办园目标
3、幼儿园各项规章制度
二、教育局下发文件
4、上级文件
5、幼教室工作安排
三、教育管理档案
6、幼儿园工作计划
7、幼儿园工作总结
8、园本培训计划安排
9、园本培训工作总结
10、幼小衔接工作
11、教育科研
12、月工作计划
13、周工作计划
14、一日活动安排
15、交接班记录
16、优质课评比
17、教师花名册
18、教师教学工作计划
19、教师教学工作总结 20、教师教案
21、教师听课笔记
22、教学随笔、反思
23、教师业务学习笔记
24、教师基本功作品集
25、教师考核
26、教师继续教育
27、幼儿定员花名册
28、幼儿入园体检
29、幼儿考勤 30、幼儿接送记录
31、幼儿服药记录
32、幼儿素质测评方案
33、幼儿素质测评总结
34、幼儿成长记录册
四、家长工作档案
35、家长委员会名单
36、家长委员会活动记录
37、家长会邀请函
38、指导家长科学育儿工作计划
39、指导家长科学育儿工作总结 40、幼儿园半日开放活动计划
41、幼儿园半日开放活动总结
42、亲子活动计划
43、亲子活动总结
五、后管勤理档案
44、后勤工作计划
45、后勤工作总结
46、安全应急演练方案
47、安全应急演练总结
六、卫生保健工作
48、保教工作计划
49、保教工作总结 50、保教工作调查问卷
51、晨午检记录
52、常见病传染病登记
53、接种登记
54、消毒记录
55、卫生检查
56、物品登记
57、物品维修记录
58、炊管人员健康档案
59、食宿幼儿考勤 60、园所食品采购填报表 61、每周食谱
62、每餐食品留样记录
七、其它档案 63、荣誉册 64、获奖证书 65、幼儿园简介
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