14上电教工作计划

第一篇：14上电教工作计划

玉山镇朱仓小学

电 教 工 作 计 划

（2013——2014学年度第一学期）

一、指导思想：

围绕县教育局工作部署和学校工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以网络资源建设为抓手，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，抢占教育的制高点，努力建设现代化的师资队伍，培养跨世纪的高素质人才，切实提高我校课程改革与素质教育的质量，实现新的跨越。在提高广大教师应用能力的基础上，增强他们运用现代教育技术开展教学的意识。做好电教服务工作，充分发挥现有校园网、电教平台的作用。使我校电教工作在原有的基础上更上一层楼。

二、工作要点：

1、加大硬件建设。完善电子备课室，添置刻录机、摄像机等设备；改进校园互连网，为教育信息化工程做好物质准备。

2、断完善和加强校园管理和更新工作，及时配合县、市教育网上传学校教育成果和最新教学动态，构建教育互动平台，使网站发挥宣传及信息交流的作用。

3、加强对青年教师、骨干教师进行信息技术与学科整合教学的培训与指导工作，要求公开课尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。

4、加强对《信息技术》课程的教学管理和教研工作，建立定期教研、定期集备制度，要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养

5、建好学校教育信息网。及时配合新郑市教育信息网上传学校教育成果和最新教学动态，构建教育互动平台。

6、善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体双向传输系统记录、多媒体计算机室使用记录等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。

7、力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，成立电教小组，由分管教导、专职电教员和部分骨干教师组成。以点带面，保证每个教研组至少有一半教师能独立制作课件以及教案等资料上传，并熟练应用多媒体课件。

8、一步抓好电教常规培训，本学期以网页制作和上传资料等为主要内容，提高教师信息化素养和电教运用开发技术，使网络真正成为学校教育教学的助学模块。

9、续筹建资源库，实现优质资源的开发、共享。

三、具体工作安排： 九月份

1、制订2013-2014年电教工作计划。

2、成立电教资源收集小组，明确成员及具体分工，建立奖惩制度。

3、本学期电教工作计划交流。十月份

1、对全体进行培训工作。

2、动员学生参加小学信息技术创新与实践活动。

3、校资源库（优秀教案、优秀试题）创建的初期阶段。

十一月份

1、对青年教师、骨干教师进信息技术和学科课程整合培训。

2、校资源库（优秀教案、优秀试题、优秀课件）创建的中期阶段。

3、充分利用网上资源，学习电教知识。十二月份

1、信息技术学科期末调研检测。

2、组织学生参加小学信息技术基础知识考核活动。

3、帮助年老教师进行课件的完善。

4、电教工作的维护、保养监督检查工作。

5、校资源库（优秀教案、优秀试题、优秀课件）创建的完善阶段。元月份

1、电教论文教学反思和评比

2、检查电教设备维修工作，教师电教使用情况。

3、检查学校的电教管理情况，对电教帐、电教资料登记薄、借阅记录、电教管理员规则，进行检查。

4、整理校电教档案，资料。

5、撰写本期电教工作总结。

赵凯凯

2013年9月

第二篇：2014年上学期电教工作计划

福临中心小学2014年上学期电教工作计划

一、指导思想：

围绕学校工作计划，以创建“数字化校园”为契机，结合学校电教工作实际,以资源建设为基础，以创新为动力，以发展为主题，以应用为主的基本工作思路；树立服务意识，不断提高电教工作服务水平，大力推进我校教育现代化，使我校电教工作上一个新台阶。

二、主要工作：

1、加强信息技术课堂教学研究，提高信息技术学科教学质量

⑴、制定好信息技术课程实施计划，确立教学目标、进度要求，扎扎实实上好信息技术课，使学生掌握信息技术的基本知识和基本技能，提高信息素养。学期中，将定期听课调研，并要求信息技术教师积极参加市、区域中心等各级各类教研活动，使信息技术教育有序开展。

⑵、以课堂为主阵地，开展学科整合研究，探索学科整合规律。

⑶、建立学生信息技术兴趣小组并进行辅导，为参加全省中小学生电脑作品制作活动做好准备。

2、继续完善校园网站的建设，挖掘校园网站的功能，促进校园网站建设的科学化、规范化，保证网络运行稳定安全，提高校园网的利用率。通过校园网的建设，为师生、家校、社会搭建学习、交流平台，并成为我校贯彻教育方针，追踪教育动态，介绍新人新事的一个窗口。

⑴、调动各处室各教研组参与校园网站建设，充分发挥学校网站的平台优势，实现备课以及课堂教学的更优化。落实专人负责学校网络的维护，更好地服务教师、服务教学，提高学校信息化办学水平。

⑵、对学校现有信息资源进行整合、向资源库进行资源添加，实现资源共享。⑶、加强计算机教室的使用工作，保证学生在课外活动、教学开放日等开放时间能够自由科学的上网学习。

3、试行电教工作考核制度。采取“听”、“查”、“评”的方法来加强对教师平时运用现代教育技术的过程管理。要求教师在个人工作计划和教案中体现电教手段的使用，充分发挥电教资源的作用，提高电教设备的使用率，提高教学质量。

4、认真做好电教论文参评工作。在积极进行课堂教学改革的同时，组织教师做好经验的总结工作，认真撰写教学心得，对优秀的教学软件和教学论文，学校将推荐参加上级部门组织的评比活动，力争取得好成绩。

5、结合县电教中心的相关要求，学校将认真开展教师计算机教学应用培训工作，以自学为主，面授为辅，应用为检测手段，积极开展教师计算机应用培训工作，使大部分教师能够熟练应用计算机参与教学；加强对电教人员的理论知识培训。

6、继续加强电脑、网络资源使用纪律。教师在工作时间，个人电脑只能用于制作课件、网上学习（限教育网站和正规的门户网站），禁止上班时间玩游戏、聊天、打扑克、看电影。

7、逐步建立一支技术素质硬、思想品德高尚的教育技术队伍。教育技术骨干队伍要进一步提高认识，积极探索、明确分工、团结合作，带动广大教师提高应用现代教育技术手段的能力，使现代教育技术服务于教育教学，发挥优势，确保我校信息技术教育快速、健康、和谐地发展。

具体工作安排：

二月份：

1．发放电教设备及英语磁带；

2．制订本学期电教工作计划；

3．对各学科的电子计划、教案进行统计。

三月份：

1.继续做好多媒体运用的培训工作。

2.组织教师参加省市局组织的信息技术与课程整合论文评选活动。

四月份：

1．组织教师进行多媒体应用考核活动。

2.组织教师参加信息技术的校本培训（PPT及课件制作培训）。

五月份：

1.组织中青年教师参加信息技术与学科整合优秀课评比活动。

2.检查电教设备维修工作，教师电教使用情况；

3.电教工作的维护、保养监督检查工作。

六月份：

1．检查学校的电教管理情况，电教资料登记薄、借阅记录、电教管理员规则，并进行检查。

2．迎接县电教中心，镇中心校对我校相关电教工作的验收检查工作。

3.撰写本学期电教工作总结。

福临中心小学

2014.2.17

第三篇：2022至2013上电教工作计划

2012——2013学上学期电教工作计划

景信乡勐柏小学电教员：汪建波

指导思想

根据县电教室精神和要求，围绕学校本学期工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以电子白板与IP资源结合应用为首，充分发挥现有电教硬件、软件的作用，抢占教育的制高点，努力建设现代化的师资队伍，培养夸世纪的高素质人材，切实提高我校课程改革与素质教育的质量，实现新的夸越。

工作目标

1加大硬件建设。完善勐柏村电教室设备，给两个电教室（电子白板多媒体教室和模式二多媒体教室）连上英特网，添置刻录盘、CD包等。为教育信息化工程做好物质准备。

2强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教学模式和方法，培养任课教师对信息技术的兴趣，培养教师良好的信息素养。

3完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，好教师使用多媒体系统记录、多媒体计算机室使用记录等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。

4努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，能熟练应用多媒体课件。

5进一步抓好电教常规培训，本学期以电子白板的使用，Word2007的基本应用、Power Pointr2007的基本应用Excel2007的基本应用为主，应用电子白板进行交互式教学，同时应用办公软件学习、备课、上课。不断提高教师信息化素养和电教应用水平。

6积极推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。

提高认识

信息能力（信处的获取、处理、利用、评价、生成能力）是当今社会人类生存的基本能力，它不断地影响着人们的工作、学习、生活的方方面面。特别是对计算机多媒体与网络系统的使用，为个别化学习和发展个性特长提供了前所未有的机会。现代信息技术的使用，大大提高了学习者的积极性、主动性、创造性，从而能更好的表现自己的才能。开展信息技术教育，是现代教育的重要内容，也是实现教育现代化的必由之路。

强化校本培训

在做好学校现代教育技术工作规划的同时，还要做好校本培训的作。本学期要求每位教师上一节信息技术与课堂整合的公开课。继续发挥学校电教优势，对教师使用电脑水平进行培训，提高老师对信息技术使用的能力，在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作能力的培养。

加强常规工作的管理

制订好学期初的工作计划和期末的工作总结，在学期初和学期末做好电教软硬件的整理、检查、登记工作，确保教学的正常使用。具体工作

一阶段：

1、制作电教室各项记录表册。

2、查看电教设备情况，计算机是否正常，IP资源能否正常接收等。二阶段：

1、组织教师参加每周一次的信息技术为主的校本培训。

2、用电脑写教案、论文等教学资料。

三阶段：

1、组织教师参加每周一次的信息技术为主的校本培训。

2、用电脑写教案、论文等教学资料。

3、充分利用网上资源，学习电教知识。

四阶段：

1、组织教师参加每周一次的信息技术为主的校本培训。

2、电教工作的维护、保养监督检查工作。

五阶段：

1、整理电教工作档案，资料。

2、撰写本学期电教工作总结。

2012年8月31日

第四篇：2011-2012(上)电教部工作计划

2011－2012学 第一学期

电教部工作计划

XXX市第X中学

2011-9-1

2011－2012第一学期电教部工作计划

一、指导思想

以科学发展观为指针，认真贯彻学校工作计划，积极组织现代教育技术的培训，努力提高教师现代教育技术水平，开展现代教育技术应用研究，认真钻研完善校园网站建设，深入研究信息技术课堂教学，不断提高电教工作管理水平。

二、工作目标

1、加强师资队伍电教化水平培训。.2、加强学校资源库建设。

3、维护完善校园网站。

4、加强电教设备的管理与利用。

三、主要任务

1、加强设备维护，满足教育教学需要。

本学期在已有硬件基础上，对设备做一次检修，主要针对各班多媒体设备进行维护对于能在校内解决的及时解决，对微机室的电脑机箱进行一次除尘，保证设备的正常使用。

2、组织校本现代教育技术的培训，提高教师电教水平。与教导处相互配合，利用业务学习、校本培训等，对广大中青年教师进行电教培训，鼓励教师在接受培训的同时通过自学、互学、多练的方式提高熟练程度。提高全体教师应用计算机进行辅助教学的水平，提高办公室计算机的利用率。

3、进行信息技术课的教学研究。

充分认识信息技术课是一门新的工具学科，学生的信息技术素质将与听、说、读、写、算能力一起为学生终身受用。同时信息技术与其它课程整合是当前教改的一个热点。

努力上好信息技术课，提高学生信息技术素质。结合实际，教育学生安全文明上网，教会学生上网探索、整理、存储资料，收发电子邮件，小报制作等。加强理论与实践相结合，提高信息考试合格率，使学生对信息学的学习学有所长，学有所得。

4、加强学校网站网页维护建设。

学校网站建设已有一定基础，我们将在以前的基础上，进一步改进和完善校园网的结构和功用，完善校园网的各个栏目。进一步探索如何满足未来办公和资源共享需要的解决方案。

5、做好教学服务工作。

配合学校举办的各类活动，做好前期的电教设备准备工作，并根据学校要求用照相机或摄象机记录活动照片或视频资料等。并把学校各活动的照片和视频资料进行整理，以供需要的老师和领导查阅。

6、学生信息技术竞赛准备工作。

注重对学生信息技术竞赛能力的培养，加强对电脑兴趣小组学生的培训，从现在开始就着手准备下一届电脑制作比赛。要保证参赛作品数量，又要保证质量，力争出好成绩。

四、具体工作安排。

八月份：

1、制订2011-2012学年第一学期电教工作计划。

2、做好微机室硬件软件期初维护。

3、建立建立学生机房使用记录。九月份：

1、电教设备的检查维护。

2、根据实际情况组织电脑兴趣小组。

3、规范机房学生课前习惯和秩序。十月份：

1、网络、电教设备的维护。

2、根据实际情况开展信息技术培训。

3、为部门学科提供电教技术支持。十一月份：

1、根据实际情况开展教师现代教育技术培训。

2、网络、电教设备的维护。十二月份：

1、网络、电教设备的维护。

2、电教资料的收缴、电教设备的保管。

3、信息技术学科学期结束考核。

4、做好电教工作总结。

XXX市第X中学 电教部

二○一一年九月一日

第五篇：2018--2019学年上学期电教工作计划

江湾中学2018—2019学年上学期

电教处工作计划

一、指导思想

围绕学校本学年的工作计划，结合我校电教设备条件和师生的实际情况，以深入开展电子备课为契机，充分发挥现有电教装备软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校现代信息技术教育教学的应用能力，实现新的跨越，更好的服务于教学。

二、工作目标

1.进一步完善各功能室的制度建设，分工明确，责任到人；各功能室做到有计划、有申请、有使用、有记录、有反馈、有总结、有提高。

2.与教导处、教研处密切协商，完善电教处管理制度，制定奖罚措施。

3.争取资金，加大学校电教硬件建设，录播教室建设；努力配齐各种仪器、器材设备。

4.提高设备和优教资源的使用率，优化课堂教学，提高教学成绩。5.进一步抓好电教常规培训，本学年以电子备课及班班通设备的维护与管理等为主要内容，提高教师电教运用，服务学校教育教学。

6.积极推动信息技术与学科教学的整合，公开课要求上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去。

7.进一步抓好理化实验操作考试、优秀教学资源评比、电脑作品比赛、班班通应用大赛等各项比赛活动。

8.配合上级领导部门做好各项远程培训工作，做到有计划、有安排、有反馈、有提高。

9.做好班班通工程维护、使用与日常管理工作。

附具体工作安排

九月份

 班班通设备调试（第1周） 制定电教处工作计划（第2周） 制作学校各项统计记录表册（第3周） 录播教室建设（第4周）

十月份

 组织教导处、教研处学习电子备课（第7周） 校本培训（电子备课）（第8周）十一月份

 配合教导处检查教师电子备课情况（第10周） 开展电教设备维修检查活动（第11周）十二月份

 配合教导处检查教师电子备课情况（第15周） 校本培训（Word、Excel的使用技巧）（第17周）一月份

 收集各管理室使用记录、总结、整理资料（第20周） 设备安全大检查（第21周）

 配合教导处期末检查教师电子备课情况（第21周） 回收外借电教装备（第21周）

注：

积极配合上级部门及学校安排的临时活动，保障学校电教设备能发挥最大作用。

江湾中学电教处

2018年9月1日