环江毛南族自治县中小学幼儿园安全管理工作规程

第一篇：环江毛南族自治县中小学幼儿园安全管理工作规程

环江毛南族自治县

中小学幼儿园安全管理工作规程

第一章 总则

第一条 为加强中小学幼儿园安全管理，保障广大教职工及中小学生、幼儿的人身安全和学校财产安全，维护学校正常教育秩序等合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国侵权责任法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《环江毛南族自治县教育系统突发公共安全事件应急预案》、《中小学生公共安全教育指导纲要》等法律、法规和政策，特制定本规程。

第二条 学校应牢固树立“以人为本，安全第一，预防为主”的理念，坚持注重教育、明确责任、齐抓共管、群防群治、公正合法的原则，实行逐级安全责任制和岗位安全责任制。

第三条 学校安全工作任务：贯彻国家、自治区、市、县及教育主管部门关于安全工作的法律法规、方针政策、工作部署；制定完善的安全工作管理制度，落实安全工作责任制和责任追究制，保障学校安全工作规范有序进行。对师生进行安全教育，提高安全防范意识和能力；排查整改安全隐患，防止事故发生。及时妥善处理安全事故，做好防火、防盗、防拥挤踩踏、防中毒、防人身伤害等各项安全工作。

第二章 安全责任

第四条 各学校、幼儿园要建立分工明确的安全工作领导组织机构，层层签定安全责任书，使学校内部的各个岗位和每一名教职工、学生、学生家长都有明确的安全要求。

第五条 建立学校安全责任制度。学校是学校安全工作的行为主体，校长是学校安全工作的第一责任人，要有一名副校级领导分工负责，有专门人员负责校园内部安全工作，建立细致、全面的岗位安全责任制，提升学校安全工作的组织能力。

第六条 定期召开安全工作会议。按照参加上级组织的会议及各种安全方面的培训，及时、准确上报各种安全信息，提升学校安全工作的业务能力。

第七条 制定学校安全工作计划，有明确的校园周边环境综合治理计划；有社会和家长参与的学校安全工作机制；有详细、规范的安全活动记录；有大型活动、学期、学年等安全工作总结。

第八条 学校安全工作档案、资料包括日志、记录、音像图片档案收集齐全，严格按档案分类规定及时归档，装订整齐，管理规范。

第九条 学校和班级设立安全信息员，及时掌握和了解安全工作存在隐患和突发性问题，确保无意外安全事故发生。

第十条 学校安全隐患排查要严格管理，有隐患排查台账，有明确的责任人和限期整改时间，要增加对学校安全工作投入，提高学校安全防范标准。

第十一条 对上级教育部门和其它安全管理部门下达的政策、文件及任务做到件件有落实、任务完成质量符合文件要求，要有过程性材料。

第十二条 学校安全工作在法人责任制的基础上，实行“一岗双责”制度，学校每一教育教学活动的组织者为活动期间的安全直接责任人。

第十三条 建立健全学校各项安全工作制度，认真执行各项制度，及时检查各项制度落实情况，建立安全工作责任追究制度，制定并完善学校安全工作考核目标。

第十四条 学校要落实安全管理工作投入，安排专项经费用于安全设施、设备的完善，加强对门卫或学校专（兼）职安全协管员的管理，明确其工作职责、任务及要求，切实做好安全保卫工作。

第十五条 学校要安排专项经费用于学校财产保险和校方

责任保险，按时缴纳保险费用，同时积极动员学生家长主动为其子女购买意外伤害保险。

第三章 安全教育

第十六条 制定学校安全教育、培训制度，定期开展安全教育和培训工作，按规定开足安全教育课程，以学校和班级为单位对学生开展常规性安全教育活动，做到每日提醒、每周强调、每月总结，有活动载体，有活动计划、记录和总结。严格落实《河池市学校班级安全工作日志》制度，强化学校各项安全工作的督查与指导。

第十七条 组织学生开展消防、交通、卫生、治安、防溺水、防地质灾害等安全教育活动，有目的、有计划开展安全教育日、安全教育周、安全教育月活动，寒暑假开学第一天分别以校、班为单位进行全方位安全教育。

第十八条 聘请法制副校长和法制辅导员，定期开展安全、法制等教育与实践活动，广泛运用好知识讲座、主题活动、征文、板报等载体，把法制教育落实到实处，全面提高师生的法制意识。

第十九条 开展珍爱生命教育和心理健康教育，关注单亲家庭学生或留守儿童的心理健康，对有心理障碍的学生要早发现、及时给予关注、关爱和心理辅导。

第二十条 加强师德教育，严禁体罚学生，杜绝将表现差的学生推向社会造成对学校对师生不满而诱发安全隐患，坚决杜绝打架斗殴现象。发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止，并与学生家长或监护人沟通联系，共同做好教育工作。

第二十一条 定期对教学、实验、生活设施的管理和操作人员、保卫人员进行相关安全知识的教育和培训，要把安全规范操作列入其工作成绩考核的重要内容。

第二十二条 学校对教职工进行安全教育培训每月不少于一次，通过安全培训，使教职工熟悉安全规章制度，掌握安全救

护常识，学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段。

第二十三条 学校根据实际情况，每学期召开学生家长会不少于二次，使学生家长明确学校安全工作的要求，增强其法制观念，提高法制意识，强化对子女的安全管理。

第四章 校园秩序安全

第二十四条 执行门卫巡逻制度，学校实行24小时值班，坚持查寝制度，坚持夜间巡查制度，建立规范的查寝和巡查记录。

第二十五条 学生集中上下楼时，有专人负责疏导和秩序维持工作，校门面对主干道的，学校要在校门口两侧设立流动警示牌，安排领导和教师值班，建立校门内外管理制度，责任分工明确，确保安全。

第二十六条 每天早读前、午休（午托）、晚放学、课外活动、晚自习、内宿生睡眠前等关键时间段，学校负责安排人员值班、巡视，杜绝发生意外伤害事故。

第二十七条 实行进出校门登记制度，进出人员要登记，未经允许，外来人员和车辆不得进入学校。经允许进入学校的车辆，要在门卫引导下按规定路线行车，并在指定地点停放。

第二十八条 禁止将非教学所需的有毒、有害、易燃、易爆等危险品或者动物、以及受治安管制的器械带进学校。禁止学生携带烟火、爆竹等易燃物品和管制刀具进入学校，实行班主任和相关责任人的宿舍和班级检查制度，不定期开展校园管制刀具收缴行动。

第二十九条 学校区域内易发生碰撞、滑倒、拥挤、溺水、触电等意外事故的场所，应当设置醒目的安全警示标志，并完善安全设施。

第三十条 校园内做到无杂草、无丢弃废物、无痰迹、无污水、无乱写乱画，厕所设施要符合安全卫生要求，防止传染性疾

病发生。严禁在校园内放养家畜、家禽，影响校园安全卫生秩序。

第三十一条 学生到校、在校时间要符合国家规定的要求，不得违规补课，不得随意放假或调整学生在校时间。学生在校期间有异常情况，包括未按时到校，身体状况不好，受到意外伤害等必须及时与家长联系，尽到告知义务，如需要送医院的，学校必须及时将学生送往医院，不能延误救治。班主任要在学生应到校时间及时清点学生人数，发现未到校学生及时告知家长，科任教师要在上课铃响时走进教室，清点学生人数，发现未到教室学生及时告知班主任。

第三十二条 学校现有教职工和从业人员（含临时工）符合有关资格要求，无精神病和传染性疾病，学校要建立完善教职工体检档案。

第三十三条 及时掌握情况信息，健全监控体系，加强师生反邪教警示教育、国家安全知识教育和毒品预防专题教育，依法严防各种势力对校园的破坏活动，防止涉黄、涉毒、涉赌等犯罪行为对校园的侵害。

第三十四条 建立学生信息通报制度，将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席和擅自离校情况、学生身体和心理的异常情况及时告知监护人。加强对有特异体质、特定疾病或者异常心理状态学生的管理，防止学生在校园内发生意外伤害事故。

第三十五条 小学低年级、幼儿园应建立学生、幼儿上、下学按时接送制度，不得将滞留学校的学生、幼儿交给无关人员，严防绑架、冒领等犯罪事件发生。

第五章 学校基础设施安全

第三十六条 建立学校基础设施管理与维修制度，校舍和设施以及防雷、防火、防震、防盗等要经过相关部门验收合格。对新建校舍必须严格按相关建筑审批手续施工，未按规定履行竣工

验收手续，未经验收或验收不合格的校舍不得使用，学校要建立完整的校舍安全档案。

第三十七条 校舍、食堂、宿舍、厕所等校园建筑和教学设施、设备每月都要进行安全隐患排查，发现隐患及时报告、及时整改，建立排查整改台账。学校D级危房要立即拆除，暂不能拆除的不能改作他用，要在周边设立隔离带和禁止标志，严禁师生进入。

第三十八条 新建、扩建和维修改造的校舍安全设施要与主体工程同时设计、同时施工、同时竣工，并依法办理相关行政许可证。校园内各类安全工程应尽量利用假期施工，施工现场必须有安全防护墙、警示牌等安全保障设施，严禁大型施工车辆与师生同门出入。

第三十九条 学校房产不允许出租给个人经营饮食、网吧以及有碍青少年健康成长的文化娱乐项目，严禁将学校场地出租做为从事危险有害的生产经营场所。

第四十条 严禁在校内制作、存放、销售烟花爆竹，严禁在校内焚烧纸张、垃圾。

第四十一条 学校财物室和贵重物品保管室要设防盗网、防盗门，保险柜要有专人保管，学校高价值设备要有妥善的保管防护措施。

第四十二条 学校锅炉要有运行许可证、操作证，有运行记录、安检及报告，锅炉工要持证上岗。

第四十三条 学校对住宿生和食堂要建立严格完善的住宿和食堂管理制度，学生宿舍要有完善的安全防范措施、设施，严禁学生在宿舍点蜡烛、私接电线，增设电器，使用酒精炉和液化气灶。

第六章 教学安全

第四十四条 教学实验、训练活动、玩教具要制定安全操作

规程及相应的安全制度，并严格执行，相关制度要上墙，专用教室、实验、训练要建立完备的实验、训练记录。

第四十五条 教学实验中使用的危险品要有严格规范的管理制度，危险品采购要按规定严格程序、专人负责、严格验收、专库保管、分类摆设、注明危险警示符号，保管室要两人以上管理，配备相应的防火、防毒、防爆、防腐蚀器材。

第四十六条 学校的各种训练场地器械、各类教学实验、体育器械等设施设备必须符合国家规定，要有规范的进货渠道和手续，有质量合格证书和保证书，建立专项管理制度，定期对设备进行检修和更新。

第四十七条 微机室、语音室、多媒体校园网等要有完好的防火、防盗设施，网络布线合理、防火防雷，必须安装漏电保护器。

第四十八条 学校开展各种教学活动或其它实践活动，要有保证学生安全的方案，并有“一岗双责”外出责任人，学生活动前要进行必要的安全教育，并做好记录。

第四十九条 教室、宿舍及其它教学实践场所的安全卫生条件，要达到规定标准。

第七章 消防安全

第五十条 认真学习《消防法》，不断加强消防工作“四个能力”建设，建立消防安全责任制度。

第五十一条 防火安全检查做到日巡查、周检查，有详细的检查记录。

第五十一条 定期开展消防安全教育及各类消防器材使用培训活动，做到教案、活动记录及相关影像档案齐全。

第五十三条 制定好灭火、应急疏散预案，并进行演练，健全消防安全和疏散示意图，准确反映室内外消防栓、灭火器及其它灭火工具以及重点消防部位分布情况，消防设施上要有使用、操作说明或图示。

第五十四条 教学楼、办公楼、宿舍、食堂、实验室、体育场馆、配电房、锅炉房等要保证安全通道畅通，合理配备灭火器、消防栓，设置应急灯、安全疏散标志，定期组织检验、维修，对消防栓要定期进行水压检测，保证通水，并有足够的压力，灭火器按时检修、更换。设置各类安全网和窗户护栏时，要兼顾防盗与防火的双重安全作用，便于师生在情况危急时逃生。

第五十五条 学校配电设施要安全规范，应有防火、绝缘设施和警示标志，电路无乱拉、乱接，无裸头，室内电线必须穿管或下槽，定期检修，开关闸刀盖、壳无破损，线路规范无老化，不超负荷或违章用电。

第五十六条 每个建筑都要按规定有消防通道、应急照明、安全出口等安全设施，保证通道、出口畅通，设立疏散指示标志，应急照明和疏散指示灯要保持完好状态，教学楼、办公楼、宿舍楼在使用情况下，疏散和逃生通道必须做到全部能够随时打开。

第八章 食品卫生安全

第五十七条 学校要为学生提供充足、安全卫生的饮用水以及相关设施，制定饮水突发污染事故和水源性传染病应急处理预案，二次贮水设施要加强安全检查和清理、消毒工作，要有专（兼）职人员负责做好饮用水安全管理。

第五十八条 饮用桶装水要索取桶装水生产单位有效食品卫生许可证，饮水机要有有效食品卫生许可证或涉水产品卫生许可证或批件，有定期清洗消毒书面记录。

第五十九条 学校食堂要有卫生许可证，有专（兼）职食品卫生管理员，卫生管理制度、岗位责任制度，更衣设施专用间，洗手消毒设施。从业人员有健康证，个人卫生符合要求，开展从业人员培训工作，做好培训记录。

第六十条 强化学校食品管理，校园内无食堂以外的饮食摊

点。严格控制食品采购，建立采购台账，集中定点采购，执行索证索票制度，按规定做好贮存、加工制作和食品留样工作。

第六十一条 食堂应有相对独立的食品原料存放间，食品加工操作间，食品出售场所。食品原料加工制作要动植物食品分开、加工后的原料、半成品不得交叉，容器明显区分，工具不能混用，不能放在地上。

第六十二条 食品操作间要配备足够通风、排烟设施，配备有效的防蝇、防尘、防鼠设施，配备好污水排放和存放被弃物品设施，保持食品制作场所卫生规范。

第六十三条 食堂设立的洗刷消毒池等设施设备，采用化学消毒的不能同蔬菜、肉类清洗使用同一设施，需具备两个以上水池。消毒后的餐具贮存在专用柜内，消毒效果符合卫生标准并建立消毒记录。

第九章 交通安全

第六十四条 学校应积极配合当地政府、公安、交通等部门，加强对涉校机动车辆营运秩序的专项整治，在校园周边营造良好的交通环境。严禁学生、家长租用货车、三轮汽车、拼装车、报废车及其它达不到条件的车辆接送学生，学校不得聘用不具备驾驶资格的驾驶员接送学生，学校发现“黑车”、“病车”、“超员超载”车辆接送学生的，应立即向当地政府和公安、交警部门报告，及早防范，积极消除安全隐患。

第六十五条 学校要加强对家长雇用的非专用校车管理工作，符合公安部、教育部及自治区、市相关文件要求，从事接送学生的载客车辆，要按相关程序办理“校车准运证”。

第六十六条 加强学校、幼儿园校车治理工作，建立校车综合治理联席会议制度，不定期开展校车整治活动，严厉打击非法运载学生、幼儿上下学现象。

第六十七条 严禁未满12周岁的学生骑自行车上下学，严

禁未成年人驾驶机动车辆。

第六十八条 学校应在上学、放学时段督促协助当地政府、社区，配合公安交通部门维护交通秩序，在学校附近主要交通干道护送学生上下车和穿行马路。

第六十九条 学校开展体育活动应安排在校园内进行，严禁学校组织学生在主要街道和交通要道上开展集体活动，学校开展大型活动，须经过主要街道和交通要道的，应事先与公安机关、交通管理部门共同研究安全工作方案，制定应急预案，并落实安全防范措施。

第七十条 严禁将校内场地出租用于停放社会车辆，从事其它非教学活动以及其它可能危及师生安全的活动，不得利用学校用地设立对社会开放的停车场。

第七十一条 学校应做好校内交通安全管理工作。学校应在校园内划出专门的车辆停靠位置和行驶路线，设立相关警示牌。对有车的教职工进行交通安全教育，签定校内交通安全责任书，重大活动时，校园内要安排专人指挥交通秩序。

第七十二条 加强与当地政府及公安、交通等部门协调，及时设立、更新、完善校门交通警示牌、减速带、行人横道线等交通标识。

第十章 学校周边安全

第七十三条 学校要建立校园周边综合治理工作领导小组，要把校园周边环境安全当作学校安全工作的重要内容，及时向当地党委、政府做好汇报，协调相关部门解决校园周边安全隐患和存在问题，做到领导、制度、人员、措施四落实。

第七十四条 校园及周边各类安全设施设备齐全、完好，各类安全标识清楚、醒目，校园周边道路平整、完好、清洁、卫生，变压器、锅炉等要有明确告知性安全标识。

第七十五条 学校与所在地公安、文化、交通、工商、综合

执法等有关部门建立校园周边综合治理联席会议制度和联防工作机制，开展共建工作和群防群治工作。

第七十六条 学校要定期开展校园周边综合集中整治活动，制定整治方案，确定整治内容，落实整治责任，建立健全整治工作档案。

第七十七条 学校及周边必须规范机动车辆和非机动车辆停车区域，车辆必须停放整齐，有专人维持交通秩序。

第七十八条 校园内及周边无各种违章及易倒的危险建筑，校门外50米内无违规经营的饮食摊点、小卖部和其它摊点，无占道经营现象，无随意张贴、悬挂的各类标牌，校门出入秩序良好。

第七十九条 校园周边200米以内无经营性网吧、黑网吧、无电子游戏厅、录像厅、歌舞厅等娱乐场所，无违规经营的音像书刊点，无销售非法出版物的游商、地摊。

第八十条 开展“平安创建”、“和谐校园”创建活动，建立各种档案，有活动方案，活动记录，活动总结等档案材料。

第十一章 活动安全管理

第八十一条 建立学生集体活动安全制度，大型集体活动要申报上级主管部门批准，坚持“谁组织、谁负责、谁批准、谁负责”的原则。

第八十二条 要制定集体活动应急预案，每学期开展安全演练不少于二次，大型校外集体活动要制定安全预案，配备安全护理教师，落实强有力的安全保护措施。

第八十三条 大型活动、课间活动、上学放学人员集中高峰期要有专人进行疏导，维持秩序或巡查，严禁在公路上进行体育活动。

第八十四条 严禁组织中小学生参与商业庆典活动，严禁组织学生参加有毒、有害、易燃、易爆或其它有损学生身心健康的

活动，严禁组织学生到校外开展野炊或到江河游泳等活动，严禁组织学生参加超越其年龄行为能力和自我保护能力范围以外的没有安全保障的各类社会活动。

第八十五条 学校不得在危及学生人身安全的场地开展活动，学校运动会、社会实践、各类考试等活动要制定安全预案，并严格按预案安全要求执行。

第十二章 应急管理

第八十六条 学校要有应急管理指挥机构，建立应急工作制度和紧急状况下分工负责制度，建立兼职应急救援队。

第八十七条 学校要有总体应急预案，要有消防、食品卫生、交通、治安防范、地震等灾害防范专项应急预案，并定期组织应急演练，教育师生掌握正确逃生自救方法，正确使用安全设施设备逃生自救。

第八十八条 学校要严格遵守逐级汇报制度，对突发应急事件要处置及时、妥当、正确，控制事态恶化，及时准确向上级报送信息，杜绝瞒报、谎报、漏报、缓报或越级上报现象。

第十三章附则

第八十九条 本规定适用于县域内普通中小学、中等职业学校、幼儿园、特殊教育学校和其它民办学校及培训机构。

第九十条 本规定自二〇一一年十月一日起执行。

第二篇：环江毛南族自治村级集体经济发展

环江毛南族自治县村级集体经济发展

典型案例汇报

为深入贯彻落实中央和自治区关于加快村级集体经济发展的部署要求以及《中共河池市委员会办公室、河池市人民政府办公室关于印发<河池市“十三五”期间推进“十大百万”扶贫产业工程的实施意见>的通知》精神，加快推进我县2017年“十大百万”扶贫产业工程各项工作的落实，我县脱为助推扶贫攻坚产业开发，着力破解贫困村村集体稳定经济收入问题，实现贫困村村集体每年有稳定收入，采取了以下措施和办法：

一、引进新型特色产业光伏发电项目

（一）环江县12个乡镇，143个行政村，大多地处大石山区，交通闭塞，经济基础薄弱，除个别村集体有房屋、门面出租外，绝大部分村没有集体经济收入，全靠上级财政补贴办公经费维持日常运转。为确保贫困村有稳定的集体经济收入，2016年9月份，我县立足资源开发，引进新型特色产业光伏发电项目，通过县财政调剂资金，为全县60个贫困村，每个村安装5千瓦装机容量的分布式光伏发电项目，并于11月份并网发电。每安装5千瓦光伏发电项目，每村每年集体经济收入（光伏发电收入）可达7000元左右；同年12月份，又为大吉、仪凤、琳琅、豪洞、肯兰等5个村每村追加100千瓦光伏发电项目，使这5村每村光伏发电项目达105千瓦，预计每村每年集体经济收入（光伏发电收入）达14万元左右，连续可收入25年。

（二）为使其余55个贫困村村年集体经济收入全部达到2万元以上，今年，我县又拟为55个贫困村每村扩建一组45千瓦装机容量的分布式光伏发电项目，使55个贫困村光伏发电项目每村达到50千瓦，年集体经济收入达到7万元左右，连续可收入25年。

（三）光伏项目的引进，使贫困村村集体经济收入有了较好的发展，也为我县发展村集体经济收入探出了一条好路子。为使其他非贫困村村集体经济收入也得到发展，下一步，我县将探讨尝试“党建+光伏+村民入股”的形式，由村委会牵头成立合作社，村集体与村民投资入股，合作社统一管理，村集体与村民按股份平均分利的形式，使入股村民长期得到稳定收入，也使村集体经济得到稳定发展。

二、出台扶持贫困村农民专业合作社政策

2016年，我县出台了《环江毛南族自治县贫困村农民专业合作社补助资金管理（试行）办法》{环政发[2016]42号}，拟对我县60个贫困村每个贫困村补助一个村级农民专业合作社10万元，用于推进农民专业合作社规模化生产经营，提高组织化程度和服务能力，促进农业产业开发和壮大；同时要求贫困村后援单位安排1万元以上资金作为行政村集体加入农民专业合作社的股金，让合作社正常运行，发挥联农带农利益联结作用的同时，让村集体也有一定的股份收入。

通过培育和指导，我县60个贫困村已有48个贫困村成 2 立了农民专业合作社，合作社类型有种植、养殖、服务、加工等多种形式，下一步，农经局将更努力培育经济能人、回乡大学生和复原军人等在贫困村创建合作社，争取每个贫困村都覆盖。

三、存在的主要问题

目前我县村集体经济发展取得较好效果的是光伏发电项目，从总体上看，全县村集体经济整体实力还比较薄弱，发展后劲不足，发展中面临很多困难和问题。主要表现在：

(一)基础薄弱，先天不足。在落实家庭承包责任制和开展林权制度改革过程中，我县绝大多数村只强调“ 分”的一面，而忽视了“ 统”的作用，不仅没有保留集体经营的土地、山林，而且把一些适宜集体统一经营的项目也平均分包到户，甚至把积累的集体资产也拆分殆尽，村集体经济从此退回到近乎空白的境地，失去了发展经济的重要物质基础。在此基础上，重新发展集体经济自然困难重重，特别是地理位置偏僻、既无资源可供开发利用，又无人才资金等优势的贫困村，发展壮大集体经济就更加艰难。

（二）是村级领导班子素质不高，年龄结构、文化结构不合理。有的长期处于软弱涣散状态，有的村干部一提及发展，往往过分强调缺乏资金、人才、技术等客观条件，不能立足已有的土地、资源等优势求发展，很好地带领群众发展集体经济。

（三）是资源没能得到充分利用，闲置、浪费现象严重。

（四）是产业带动无助集体经济发展。部分村除传统的 3 种养殖业外，大力发展了特色产业，为业主和群众增收起到了积极作用。但集体经济从中受益甚微，甚至没有受益。有的村虽然成立了合作社，但没有规范化运作，没有形成集约化经营，村集体也没有参与其中，更没有任何受益。

四、下一步工作打算

发展壮大集体经济，对于巩固农村基层组织，发展农村各项事业，实现农民共同富裕意义重大，我们一定要理清思路，找准切入点，实现集体经济发展的健康和持续。

1、以促进农民增收为切入点，发展集体经济。农村经济发展既要立足进富农户，又要立足于壮集体，两者不可偏废。一方面，村级集体经济的发展要致力于促进、带动全体村民致富，在服务村民中实现集体经济的发展；另一方面村民在增加个人收入的同时也要自觉地参与和支持村级集体经济的发展，因为村级集体经济发展了反过来又能够为村民个人发家致富创造更好的环境和条件。

2、以发挥比较优势为切入点，发展集体经济。因我县各乡（镇）、各村在交通区位、经济基础、资源禀赋以及农民素质等方面的情况不一。因此，在发展村级集体经济时，不能只套用一个模式，而必须充分立足当地实际，以项目开发为载体，发挥当地比较优势，合理有效地利用当地资源，把资源优势转化为产业优势，不断增强村级集体经济实力。

3、以优化发展环境为切入点，发展集体经济。一是要把发展壮大村级集体经济列入农村经济工作的总体规划中，各级党委、政府要切实制定好本地村级集体经济发展的规 4 划，合理确定指标，组织职能部门抓好实施，并从信息、人才、技术、立项等方面给予帮助。二是各级财政应从支农资金中拿出一部分作为发展集体经济的周转金，金融部门应发放一定的贷款扶持发展集体经济，在税收、工商管理上，对村级兴办的集体企业和各种经营项目适当给予减免。三是对集体经济发展好的村干部制定奖励政策，使村干部的报酬增长与集体经济的发展、集体积累的增加有机挂钩，形成内在的激励机制。四是要借助外力发展壮大集体经济，通过招商引资，联合开发等形式，大搞资源开发与利用，增加集体经济收入。五是加强对发展壮大村级集体经济典型事迹的宣传，形成发展集体经济的良好社会氛围。

4、以加强管理为切入点，发展集体经济。一是在集体经济发展后，必须加强管理，兼顾积累与发展的关系，既要投入一定数量的资金为村民办实事，搞好基础设施环境建设，办好教育、养老、医疗等公共福利事业，使他们切身感受到发展壮大集体经济带来的好处，增强他们对村两委班子的信任感。同时，还要考虑集体经济的扩大再生产，经营好村集体经济项目，抓好集体经济的管理，为村集体提供长远、稳定的经济收入。

环江毛南族自治县农经局

2017年5月25日

第三篇：晋中市中小学幼儿园安全管理工作规程

附件二

晋中市中小学幼儿园安全管理工作规程

（试行）

第三章

制度建设

第十五条 建立健全行政管理系列安全制度。应该按照安全工作“一岗双责”的要求，制订《学校安全工作职责》，并建立《学校安全工作领导小组工作制度》、《学校学生大型和外出活动安全管理制度》、《学校保安人员管理制度》、《寄宿制学校安全管理制度》、《学校应急与突发安全事件管理制度》等项制度。

第十六条 建立健全日常管理安全制度。应建立《学校安全工作例会制度》、《学校安全管理日志制度》、《学校安全隐患排查治理制度》、《学校安全隐患公示公告制度》、《学校安全隐患整改制度》、《学校周边环境安全治理制度》、《学校校园治安管理制度》、《学校矛盾纠纷排查和调处管理制度》、《学校安全保卫电子监控设施、设备安全管理制度》、《学校门卫管理制度》、《学校值班制度》、《学校安全巡逻、巡查制度》、《学校安全工作月报制度》、《学校安全工作报告制度》、《学校报送安全工作资料制度》、《学校安全档案管理制度》等项制度。

第十七条 建立健全教学管理系列安全制度。应建立《学校教室安全管理制度》、《学校功能室安全管理制度》、《学校危险物品管理制度》、《学校课堂教学安全管理制度》等项制度。

第十八条 建立健全学生管理系列安全制度。应建立《学校学生安全管理制度》、《学校安全宣传教育制度》、《学校学生安全信息通报制度》、《学校学生请、销假制度》、《小学生下学路队护送制度》、《幼儿园学生接送安全管理制度》等项制度。

第十九条 建立健全后勤系列安全管理制度。应建立《学校校舍、建筑物安全管理制度》、《学校教师及学生宿舍安全管理制度》、《学校安全工作经费保障制度》、《学校公共活动场所安全管理制度》、《学校临时用工安全管理制度》、《学校校园临时施工安全管理制度》、《学校财物安全管理制度》、《学校交通安全管理制度》、《学校校车安全管理制度》、《学校用电安全管理制度》、《学校消防安全管理制度》、《学校食品卫生安全管理制度》、《学校食品进货登记制度》、《学校饭菜质量检查制度》、《学校食品试尝和留样制度》、《学校汛期安全管理制度》等项制度。

第二十条 建立健全安全工作考核与责任追究制度。应建立《安全工作一票否决制度》、《学校安全首问责任制度》、《学校安全管理责任事故约谈制度》、《学校安全隐患和事故举报奖励制度》、《学校安全重大事项通报制度》、《学校安全工作考核与奖励制度》、《学校安全管理责任追究制度》等项制度。

第四篇：在环江毛南族博物馆见习的心得体会

本学期我们上了《民族学概论》、《博物馆学概论》等课，为了配合教学研究，增加我们的专业实践能力与田野调查能力，扩宽我们的视野等，今天周末，我们10级历史班与11级历史班一起去环江毛南族博物馆进行了相关考察与调研。

早上八点多时我们从学校出发，九点多后到达了环江毛南族博物馆的门口了。

首先进入大门就是一面人头面雕，之后在解说员的带领下，我们到了第一展区观看有关毛南族的一些民俗节目。在第一展区里，首先我们看到的是有关毛南族“肥套”节的介绍，其中还有关于肥套的幻影过程，然后就是一些毛南族的民间棋艺，有飞行棋、皇棋射棋等，还有毛南族的传统体育马革球、分龙节、祭文等。在第一展区里，我们了解了毛南族是由先秦时“百越”的一支，隋唐时的“撩人”发展而来的，1956年12月被正式确认为单一民族，称“毛难族”，1986年6月经国务院批准改为“毛南族”，并于1987年11月28日正式成立环江毛南族自治县。同时，毛南族是全国人口较少民族之一，全国约有10万人，其中在环江境内就约有6万人，聚居在环江上南、中南、下南地区，以及川山、水源、洛阳等乡镇。每个民族都有自己本民族的语言和民族文化，毛南族还愿仪式仪式在毛南语里就叫“肥套”，至今仍保留这近乎完整的原生态文化形态。在这之前，我曾上网查阅过这方面的资料，不过只知道一些皮毛，而在看过那个“肥套”的幻影成像过程后，我发觉这与平常我家乡下那里的祈愿，“去霉”等仪式有点相似，我想，应该只是他们在举行时的唱法与词语不同而已吧，也是两个主要的道公在桌子前做仪式，同样也要准备应有的牲畜，做相应的糕点.我们如此说来，我们国家一些少数民族的很多风俗都是相似的，可以说融汇贯通吧！

第二展区是有关铜鼓的制造还有花竹帽的编织。其中铜鼓的制造法有失蜡法铸造、泥型合范法铸造，都要经过十道程序等。我站在那里看着视屏讲述时，无不为我们民族所创造的知识感到骄傲，同时也觉得在现代科技飞速发展的时代，我们国家的一些民族文化传统已经在消逝，我们应该行动起来，尊重与保护他们这些非物质文化遗产。

第三展区是讲述有关毛南族的一些生产、生活用具，婚俗习惯，服装展示，石雕等。其中的婚姻习俗那里就讲到了我们国家所特有的“八字”，在毛南族里，不管男方先看重女方，还是双方都认识或互不认识，都有托媒人求婚或牵线搭桥的婚俗。牵线后双方若愿意，就请先生算“八字”，八字若是相克相冲，就不能结为夫妻，要给女方退回八字。八字若是相生相合，媒人便约定双方在某日到某地“相亲”，让彼此进一步认识了解。而后，还给媒人“送典”，给女方“送牛钱”，女方“踩门”，公婆送“哄媳妇钱”等，最后双方商定举办婚礼事宜。这在中国的大多数地方来说，其实是差不多的，乡下的很多婚礼还保持着原来的习俗，而这很好的反映了我们祖先古时的习惯。

在结束了博物馆的见习后，我们在环江县城里逛街，了解环江最著名的的“五香”是：香猪、香鸭、香牛、香粳、香菇。也进了一些特产店去问价钱，给我的第一感觉就是贵。就那么大点香猪，就四百多块了。我知道随着当地经济的发展，发展得越快，在某些地区的一般特产店，价钱都会是这样，它已经在市场上形成了一种无形中的价位，就如我们巴马的香猪一样，而这不是我们国家所能调控的，只能以辅助引导，关键还是我们国家的一些制度，体制问题。而我们还有两年就毕业，到时候，我们所能做的，虽然改不了现状，但我们应尽自己的责任做好自己本职工作，即使做不了伟人，我们依然可以为社会尽我们微薄的力量。

以上便是我此次考察所获得的感想。

第五篇：中小学幼儿园安全管理工作

2012中小学、幼儿园安全管理工作 为认真贯彻落实上级文件精神，切实维护好学校、幼儿园安全稳定，努力实现“两个绝不”的工作目标，为师生创造良好的校园环境，应扎实有效的做好下面工作：

一、加强组织领导。成立学校、幼儿园安全保卫工作领导小组。

二、制定学校（幼儿园）安全工作计划、法制教育计划、安全培训计划；认真撰写安全工作总结。

三、建立完善“一岗双责”责任制，层层签订责任书。一中、二中、中心小学：校长与分管校长，分管校长与学校安监办主任，分管校长与中层干部、级部主任，级部主任与班主任、任课教师，班主任与学生；学校与家长等签定安全管理目标责任书。其它完全小学（幼儿园）：校长（园长）与学校（幼儿园）安监办主任、领导干部、班主任、任课教师，班主任与学生；学校（幼儿园）与家长等签定安全管理目标责任书。学校（幼儿园）要与车主、驾驶员、跟车教师，车主与家长层层签订乘车安全目标责任书。

四、修订完善安全工作应急预案和工作方案。

1、“应急预案”：《校园恶性伤害事故应急预案》、《学校食物中毒应急预案》、《学校预防传染病应急预案》、《学校预防极端天气应急预案》、《学校预防自然灾害（地震、防汛）应急预案》、《学校消防工作、森林防火应急预案》、《学校预防交通安全事故应急预案》、《学校拥挤踩踏事故应急预案》。

2、工作方案。《创建平安校园实施方案》、《学校安全工作专项整治实施方案》、《应急疏散演练方案》（每学期至少演练1—2次，要有过程记录、照片等资料）、《接送学生（幼儿）车辆安全管理实施方案》。

五、建立和完善相关制度。门卫制度；校内安全定期检查和安全隐患报告制度；消防、防震、防雷安全制度；用水、用电、用气等相关设施设备的安

全管理制度； 实验室和实训场所安全管理制度；学生安全信息通报制度；住宿学生安全管理制度；学校用车安全管理制度；突发地震、气象灾害预警应对制度；安全工作管理制度；安全检查制度；安全工作例会制度；

大型活动审批制度；安全教育培训制度；安全考核奖惩制度；安全工作考核办法（试行）；隐患防范制度；安全工作责任追究制度；危险源监控和隐患整改制度；事故隐患排查治理制度；安全事故（信息）报告制度；事故应急救援制度；安全管理经费投入制度；伤亡事故调查和处理制度；学校交通安全制度；食堂食品卫生安全管理制度；宿舍安全管理制度；实验室安全管理制度；学校危化品管理制度；防洪防汛工作制度；用电安全制度；消防安全制度；学校治安保卫制度；领导值班带班制度；外来人员进出学校核实登记制度；门卫工作人员职责；学校治安巡逻制度；学生法制安全教育制度；防止校园楼道拥挤踩踏制度；消防安全教育培训制度；防火巡查、检查制度；消防设施器材维护管理制度；消防控制室值班制度；学校火警处置程序；学校用电、用火安全管理制度；火灾隐患整改制度；灭火和应急疏散预案演练制度；消防安全考评和奖惩制度；学生（幼儿）上车登记制度；交接登记制度、行车安全登记制度、教师跟车制度和校车司机收车验车制度。（共计52）

六、学校登记簿。外来人员出入登记簿、教职工出入登记簿、学生出入登记簿。

七、学校记录。安全会议记录、周查记录、整改记录、消防每日巡查记录。

八、加强安全、法制教育和宣传。对学生开展防非法入侵、防暴力侵犯、防火、防震、防恶劣天气、防交通事故等安全知识主题教育。要有安全教育教材、备课、作业。学校组织的安全教育活动要有记录。各单位聘请法制副校长，配合学校做好法制教育工作。

九、明确各类人员安全职责。修订完善“学校各类人员安全职责”。

十、安排好 “领导干部带班、值班人员值日表”和“保安人员值班表”。警务室张贴一份，存档一份。

十一、成立“青年教师护校队”，按“防暴人员、保护人员、报警人员、善后人员等明确分工，平时配合领导干部轮流带班值勤，发生各类突发事件时，按分工及时应对和处置。警务室张贴一份，交教育办公室一份。

十二、认真落实开关门规定，上学时要及时开门让学生进入学校，不得以任何借口把学生关在门外。上课时，实行封闭式管理，严密防止不明来历人员进入校园（幼儿园）。上、放学时，值班人员到岗值班，疏通人员、维持秩序。

十三、按要求做好学校、幼儿园《晨午检记录》、《消毒记录》、《特殊幼儿登记表》、《疑似病人追踪调查表》和家长持卡接送幼儿、食品卫生及幼儿“一巾一杯”等工作。

十四、学校日常安全管理：对学生（幼儿）上下楼梯秩序、两操秩序、课间活动、食堂就餐的规定；楼梯上划左右分界线；乘车花名册（按座次填好，且一人一座）。

十五、建立以校长为第一责任人的学校食品安全责任制。建立健全食堂管理领导小组、食堂食品卫生安全管理制度、食品采购索证索票制度、进货查验制度、采购记录制度和饭菜留样制度，并在食堂合适位置悬挂；做好事烫设备设施及用具的清洁、消毒工作，及时清除过期、变质食品原料和调料；做好食堂蓄水池和洗、刷设施等的清洁、消毒工作；饭菜48小时留样；保证食堂内外环境整洁。

2012年9月