第一篇：浅析中小学学校安全管理工作
浅析中小学学校安全管理工作
大英县安乐小学 卢赐军
[摘要]安全管理是小学教育管理的重要组成部分,也是全面实施素质教育的前提和保证。反思学校安全教育现存问题，学校安全教育工作要从一点一滴抓起，要让学生从小就接受安全知识教育，养成自己教育自己、自己保护自己的良好习惯。因此，学校的安全教育是全民关注的大事。
[关键词]安全 管理 研究
学校安全教育，应从实际出发，坚持“以人为本”、“安全第一”的教育理念，加大安全宣传教育力度，完善各项安全管理制度，积极推进安全预防深度，倡导全社会成员共同参与，做到各尽所能、各负其责，充分利用学校教育阵地，有目的、有计划、有组织地开展多种形式的教育和培训工作，逐步增强师生的安全意识，达到排除安全隐患的目的。
一、课间及体育活动安全问题主要表现及对策
小学生活泼好动，爱玩是他们的天性，由此引发的课间伤害事故也是接连不断。概括来说，小学生课间及体育活动中的伤害事故主要表现在拥挤伤害、运动伤害、游戏伤害等三个方面。
1、拥挤伤害。这种伤害主要发生于教室门口、楼道。课间活动学生大量聚集到教室门口、楼道，加上学生年龄小，安全意识差，拥挤现象难以避免。一旦有一名学生失足跌倒，就极有可能造成严重的人身伤害，甚至危及学生生命。曾经有许多新闻报道了有关中小学生踩踏事故的事例。对此，学校一方面要教育学生遵守秩序，杜绝拥挤，另一方面也要经常开展上下楼梯的疏散演练，如消防演练、地震演练等等。此外，课间增派楼道值勤教师，楼梯口张贴问馨提示，如“上下楼梯，文明礼让。”等，也是很不错的办法。
2、运动伤害。体育课及课外活动,由于课程性质所定,较易引起伤害事故发生。轻则擦伤、碰伤,重则残废，甚至死亡。这是因学生活动方式不当,加上体育设施设备陈旧而引起的伤害事故。在上体育时，要求学生把身体活动活动。让学生自由活动时，体育教师应该进行安全方面的教育，不能脱离教师的视线外。发现学生有危险的举动或做危险的活动，应马上制止。
3、游戏伤害。这是课间十分钟学生伤害事故的多发区域。究其原因，一是
游戏本身隐含了危险因素。二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场，而是在教学楼的连廊上、教室前。当前，学生课间游戏应当注意加以引导的主要有：追逐打闹。在追逐打闹时，容易把人撞伤，极易摔倒。无论是撞到别人身上，还是摔在硬质的廊道上都会造成伤害。抽陀螺。抽陀螺的危险不在陀螺本身，而在于抽的工具，十分危险。轻则在别人脸上抽出一道血痕，重则会抽伤了眼睛。其他还有如弹弓、飞镖、射击等。
面对孩子的游戏，一律叫停显然是不行的。要重视安全游戏的教学。学校游戏玩法的产生渠道主要在体育课上。体育老师要注意教给学生一些轻松、简单、安全的游戏。像拍巴掌、跳绳、踢毽子游戏等。
二、校外活动及上放学途中安全问题主要表现及对策
1、这类事故往往是重大伤亡事故,给社会带来极不良的影响。这类事件的发生都是因为学校组织活动不够周密,安全意识淡薄造成的。在组织学生外出活动前，负责人要有充分的计划和准备，制定确保外出活动安全的具体措施，并报相关负责领导和上级教育主管部门备案，未经批准，任何人不得擅自组织学生集体到校外活动。活动前要勘察活动场所，弄清有关情况，消除事故隐患。凡不安全的地方，或安全措施不落实的地方，不组织学生前往。外出用车必须使用有牌有证手续齐全的车辆，不租用无牌无证、超载超速的车辆。备好药品和急救物品，如有患病者，须经校医批准后方可参加。同时，要注意学生外出活动时的饮水和饮食卫生。保证联络畅通，外出活动前班主任必须与学生家长保持密切联系，杜绝管理真空的产生。各班带队教师和分管领导互记联系方式，以便随时保持联络。活动结束后，学生必须回校，不得在中途解散，各年级段负责人及时向值班领导汇报外出情况。
2、上学或放学时这是学校安全管理最为薄弱、也最为艰难的环节。既包括上学前放学后这一时段发生在校园的伤害事件,也包括发生在路途中的伤害事件。上放学回家，尽量在安全路线行走，避开荒僻和陌生的地方。随学生大流，不自己单独一个人走，尽量应结伴而行，放学后马上回家，不在学校或其他场所呆。女学生衣着不可过露，不要过于打扮，切忌轻浮张扬，不要和陌生人搭腔，如有人叮梢或纠缠，尽快向大庭广众之处靠近，必要时可呼叫。尤其是年幼女孩上放学，家长一定要接送。放学时在路上不要与同学谈笑，这样容易分神，注意
交通安全，穿越人行道时一定要注意车辆，没车的时候才能经过。
总之，“安全第一”，学校教育把安全放在头等位置是必要的。安全管理，只有齐抓共管，才能形成合力。校领导的工作较忙，班主任的教学任务相对繁重，有时确实顾不上，这就需要每个教师都要主动承担学生的安全管理责任，见到不安全的事就要管，发现不安全的苗头要及时处理。家庭和社会应该重视学生的安全管理。学生家庭安全应从平时养成，家庭安全要从平时抓起，一点一滴抓养成。学生安全管理策略多种多样，学校、教师、家长、社会都必须付出努力，共同为学生营造一个安全、和谐的成长环境。
第二篇：中小学幼儿园安全管理工作规范
大兴区中小学幼儿园安全管理工作规范
为便于基层民警切实履行对中小学、幼儿园的安全管理职责，进一步监督、检查、指导我区中小学、幼儿园（含民办、自办中小学、幼儿园）健全内部治安保卫责任制度，落实内部治安保卫工作措施，切实提高校园安全防范能力和水平，保护在校在园师生人身安全，维护校园正常教学生活秩序，分局特制定《中小学幼儿园安全管理工作规范》。
一、法律依据
（一）、《企业事业单位内部治安保卫条例》
（二）、《中小学幼儿园安全管理办法》
（三）、《公安机关监督检查企业事业单位内部治安保卫条例》
（四）、《北京市公共安全图像信息系统管理办法》
（五）、《中小学校和幼儿园安全技术防范规范》
（六）、《北京市公安局关于全市中小学、幼儿园集中出入高峰时段安保勤务方案》
（七）、《北京市公安局关于印发校园及周边安全防范十项工作长效机制》
（八）、《北京市单位内部重点防范部位安全保卫规定》
（九）、《北京市公安局中小学及幼儿园内部安全检查工作规范》
二、职责
（一）、中小学、幼儿园法定代表人或主办者应当与公安机关签订治安保卫责任书，确定法定代表人或主办者是本单位治安保卫工作第一责任人，对本单位安全保卫工作总负责。
（二）、学校（园）应建立校（园）长总负责、主管领导和主责部门具体负责的校园安全保卫工作组织体系，有条件的学校须设立专门的治安保卫机构，尚不具备条件的应设立安保工作岗位，配备专职、兼职保卫人员，并将治安保卫机构的设置和人员配备情况在主责公安机关备案。
（三）、正在从事办公、教育教学期间的校（园），其重点防范部位负责人是落实安全防范措施的主责人员，负责落实办公、教育教学期间重点防范部位的安全防范措施。
（四）、在下班或放假期间，单位值班领导、保卫人员、巡逻职守人员是落实重点防范部位安全防范措施的主责人员。
三、工作标准
（一）安全保卫制度
1、门卫值班巡查制度。学校门卫应当有专职保安或其他能够切实履行职责的人员（兼职教师、职工等）担任。严格门卫职守，严把校外人员入校的登记或者验证关，禁止无关人员和无关机动车入内，禁止将非教学用易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险物品带入校园。校园保安员在日常要加强对校园周界、出入口等重点部位以及学生宿舍楼区的巡逻巡查，并有巡逻检查记录。
2、进出接送制度。对需要接送的学生、儿童，学校、幼儿园须与家长认定接送人员；接送人员禁止进入校园；家长因特殊原因需要进校园的，须事先得到校园方许可，并由老师全程陪同进出校园；不得将学生、儿童交给非接送人员，不得将晚离校园学生儿童交其他人员代管，防止误接误送引发事端。
3、重点场所安全管理制度。建立对监控报警室、财务室、微机室、电教室、实验室等重点场所的安全管理制度，落实安全管理措施。
4、宿舍安全管理制度。有寄宿生的学校应当建立住宿学生安全管理制度，配备专门管理人员负责住宿学生的生活管理和安全保卫工作，管理人员24小时在岗在位，严格落实学生宿舍值班、会客、防火、防盗等安全制度措施，并针对女生宿舍安全工作的特点，加强对女生宿舍的安全管理。
5、交通安全管理制度。严格中小学、幼儿园车辆驶入管理，学生儿童在校、在园期间，非特殊情况机动车禁止进入；经同意进入的车辆必须限速行驶，并在指定地点停放。
6、安全预案演练制度。有健全的安全工作预案，以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情等为设 想条件，结合单位实际，认真制定预案，完善保障措施，并在公安、消防等部门指导下组织师生开展演练。至少每半年组织一次消防安全宣传教育培训、灭火和应急疏散演练，并根据演练情况完善预案。
7、校警会商制度。中小学、幼儿园和属地派出所落实“三级会商”机制，每周进行一次会商，通报相关涉及学校、幼儿园的刑事、治安案件和自然灾害事故，研究落实针对性安全防范措施。
8、消防安全管理制度。必须建立健全消防档案和资料，包括消防组织机构、负责人、志愿消防组织；消防安全制度、方案、预案；消防宣传、教育、培训及演练的资料。
9、检查指导制度。兼职法制副校长或法制辅导员应定期对师生开展法制宣传、消防和安全教育，检查学校安全制度落实情况，协助指导学校组织师生开展多种形式的事故预防演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法。
10、人员排查制度。属地派出所要配合中小学、幼儿园做好校园教师、职工及安保人员审查工作，对其中患有严重精神疾病、有暴力违法犯罪前科等人员，及时调离校园工作岗位；定期对学校幼儿园内部不放心人员进行排查，列为管控对象，纳入管理系统，及时协调有关主管部门进入矛盾、危机和病情的化解和治疗程序，直到“无害化”为止。
11、情况报告制度。对校园内部发生的治安案件、涉嫌 刑事犯罪案件及不稳定因素、不安定事端，及时向上级主管部门及属地公安机关报告。
12、其他安全保卫制度。
（二）人员防范措施
1、有一支专职保安队伍，原则上中小学、幼儿园保安员配备最低标准为“一校三保安”，聘请经公安机关许可的保安公司保安员，有条件的可根据实际情况配备更多保安员。保安员担负校内巡逻、门卫和应急处突等安全保卫工作；不具备条件的民办、自办学校、幼儿园要有男性教师（职工）兼任保安人员，负责上课期间校园安全保卫工作。负责安保工作的保安员、教师、职工年龄不超过50岁。
2、校园保安员必须符合《保安服务管理条例》、《北京市校园保安勤务规范》规定的录用条件，取得公安机关核发的《保安员证》、《校园保安员专项培训合格证》，上岗前通过公安机关组织的心理测试。
3、要有一支值周教师为主的治安巡防队伍，值周教师佩戴明显标志，在上下学高峰时段负责维护学生、幼儿进出校（园）门时的秩序。
4、有一名公安机关配备的法制副校长或法制辅导员，民办、自办学校、幼儿园有公安机关加派的安全联络员，协助、指导学校做好安全保卫工作和自防培训工作。
（三）物理防范措施
1、中小学、幼儿园的围墙（栏）和校门坚实牢固，能够有效防止攀爬、翻越和冲撞，确保与外界有效隔离。校门口可增设防冲撞隔离墩，提高校门口防冲撞能力。
2、校园门口设置传达室或值班室，室内安装能够连接到属地派出所的紧急报警按钮；财务室、危险物品仓库安装“三铁一器”，微机室、电教室、实验室等重点部位安装防撬锁，内设防护网或防护栏。
3、校园保安员必须配齐防暴钢盔、防刺背心、防割手套、橡胶棍等“四件套”，从事安保工作的老师、职工必须配备相应的防身防护器材，便于必要时延迟犯罪与非法侵害。
（四）技术防范措施。
1、中小学幼儿园安全技术防范系统五个百分之百工作目标。
（1）重点要害部位技防设施安装率达到100%；（2）技防设施每天巡检率达到100%；
（3）中控室或监控室值机人员经过培训持证上岗率达到100%；
（4）技防设施签署运行维护合同或协议达到100%；（5）按照北京市政府185号令技防工程到属地公安机关备案率达到100%。
2、中小学幼儿园应建立符合下列要求的安全技术防范 系统。
（1）安全技术防范规范系统预留有与上级管理平台远程通讯的接口，实现与属地派出所、110报警服务台的联网对接，报警信息应能及时传送到公安机关。
（2）安全技术防范系统应具备信息传输、指令处置、通讯联络等基本功能，应能向上级平台传输不少于4路视频监控图像信息。
（3）报警信息记录保存时间不少于30天。
（4）录像记录保存时间不少于7天，记录连续性指标不低于25帧/秒，录像清晰度不低于352*288点阵像素水平，观看所摄录的图像应能明确辨别被摄录人员、车辆或其他主要物品标识性特征。
（5）视频监控内的报警系统发生报警时，应与该视频系统联动使用。
（6）辅助照明灯光影能满足视频系统正常摄取图像的要求。
（7）安全技术防范设施出现故障，应在24小时内恢复功能，在恢复期间应采取有效应急措施。
3、监控报警室
（1）应配备监控报警管理设备，对本单位安全技术防范系统，至少应包括视频监控、报警、安全管理等子系统进行集中管理，如本单位有多个独立分区，应分别设置监控报 警室，配置相应报警设备，并实行统一管理。
(2)应配备不间断电源，保证断电后视频监控系统工作时间不少于1个小时，报警系统工作时间不少于8个小时。
（3）应安装视频监控设备，门窗应有物防措施，并配备通讯设备。
（4）应有24小时专人职守。
4、周界及出入口
（1）周界的主要出入口（大门）应安装视频监控设备，并24小时进行录像。
（2）周界非主要出入口应安装防入侵报警器。（3）周界围墙（栏）应采取相应的物防措施，必要时设电子周界报警设施。
5、学生宿舍区
（1）学生宿舍楼、区主要出入口和主要通道应安装视频监控设备，并应在适当位置安装主动报警求助设备，有条件的应安装与监控报警室的对讲设备。
（2）学生宿舍楼、区周边应设置电子巡查点位，配备电子巡查设备，安全管理人员应定时巡查。
6、食堂、餐厅、膳食制作场所和食品储藏室，易燃、易爆化学（剧毒）危险品库及准备室，财务室及所属库房（储藏室），实验室、计算机室（多媒体教室）、陈列室等贵重物品集中存放、使用场所，配电室、锅炉房、二次供水设备等 重要场所适当位置或进入该场所的必经通道应安装视频监控设备。
7、主要室内外体育活动场所，办公、教学楼及地下室主要出入口，机动车和非机动车集中存放场所，宜安装视频监控设备，必要时可安装相应的报警设备。
8、民办、自办中小学、幼儿园参照上述标准执行。不具备条件的民办、自办中小学、幼儿园，至少应在校门口值班室安装报警按钮或报警电话并连接到属地派出所，确保遇到紧急情况能够发出报警信息。
9、为保障校园安全技术防范系统尤其是报警系统稳定可靠运行，应请专门机构对该系统进行系统检测并取得合格证书。
第三篇：中小学幼儿园安全管理工作要点
中小学幼儿园安全管理工作要点
一、总体要求
以科学发展观为指导，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，切实加强师生安全教育，严格落实校园安全管理措施，稳步推进“平安校园”创建活动，杜绝校园安全责任事故。
二、主要工作
1.切实将校园安全管理纳入重要议事日程，确保每月至少召开一次校园安全工作会议，专题研究、解决本单位安全管理工作中存在的突出问题，做到与学校、幼儿园总体工作同时计划、布臵、检查、总结，并有案可查。
2.学校校长、幼儿园园长为本单位安全管理第一责任人。每学期开学前，要根据人员变化情况及时调整、充实校园安全工作领导小组，明确领导小组成员的职责。严格落实教职员工“一岗双责”的安全责任体系，建立健全横向到边、纵向到底的安全管理工作网络。
3.根据《中小学幼儿园安全管理办法》并结合本单位实际，不断健全校园安全工作领导负责制、责任分工制、责任追究制等一系列规章制度。进一步规范每个科室、每个岗位的安全责任和工作要求，切实把校园安全工作融入到常规管理，落实到每项工作和每个环节，并按要求每分层签订安全责任书并严格考核
其执行情况。
4.加强对师生的安全教育。一是将安全管理知识纳入教职工培训学习内容。二是将学生安全教育纳入教学计划，安排专门课时，针对性开展交通安全、食品卫生安全、消防安全、集体活动安全以及防溺水、防意外伤害、防拥挤踩踏、防自然灾害等专题教育。三是每学期开学初及每次放假前，要安排一定的时间，有针对性地对学生集中开展安全教育，并做好相关记载。每学年新生入校后，应帮助学生及时了解相关的校园安全管理制度和规定。四是切实做好网络、信息安全教育工作。五是建立法制副校长定期到校开展安全法制讲座的制度。六是切实加强学生心理健康教育，有效防止学生因心理疾病发生校园暴力、伤害事件。
5.不断健全突发公共事件应急体系。各学校、幼儿园要根据本单位实际逐步完善应急预案，确保每学期至少开展1-2次针对地震、火灾、防恐、洪水等灾害事故的应急演练活动，切实增强师生安全防范、自我保护能力和处理突发事件的能力。同时要根据不同阶段、不同季节安全工作需要，在校园安全事故多发期、易发期及重大敏感时段，适时发布安全预警通知，及时提醒广大师生并采取有效防范措施。
6.全面落实人防、物防、技防措施。严格门卫管理，建立外来人员登记、验证制度，坚决防止无关人员、来历不明人员进入校园，学生上课期间校园实行封闭式管理。校门和校内主要通道、有条件的学校重要部位要实现视频监控全覆盖，各校要建立行政带班值日巡逻制度。
7.加强学生集体活动的安全管理。各种大型活动和集体外出活动必须严格报批，并制订安全应急预案，做到人员分工明确，各个环节有人抓有人管。禁止组织学生从事接触易燃、易爆、有毒、有害等危险品的劳动及超越其年龄、行为能力、身体条件以外的其他活动，实验教学要在专任教师指导下规范操作。切实加强对学生日常行为规范的教育，高度重视运动会、军训、体育课、社会实践课教学活动及各种文体比赛的安全管理，确保安全有序，防止意外伤害事故的发生。学生集中上下楼时，各学校、幼儿园要安排值班教师进行疏导和指挥，保证楼道畅通，避免发生踩踏事故。
8.加强食品卫生安全管理。有食堂的学校，定期检查食堂卫生安全状况，保障师生饮食卫生安全。严格执行教学区、学生宿舍、食堂、厕所等重点区域定期消毒制度，中小学，尤其是幼儿园要坚持晨午检制度，防止危害学生健康的传染病流行等事件发生。
9.加强学生上放学的交通安全管理。一是教育并鼓励学生上放学尽量步行，各小学学前班、一、二年级和幼儿园学生上学、放学要建立家长接送制度。二是各校园要落实专人负责学生的交通安全管理，学生上学、放学的重点时段校门口要安排教师值班，协助维护交通秩序。三是各学校、幼儿园每次放假前都要主动与交警、交通等部门取得联系，积极配合交警、交通等部门开展接送学生车辆的排查、管理工作。四是严禁学生乘坐三无车辆、超载超速车辆、非载客车辆，教育并提醒家长提高安全意识和监护人责任意识，千万不要租用不符合安全规定的车辆接送学生上下学，千万不要让学生乘坐超载、超速车辆及非法营运车辆。
10.加强消防安全管理。各学校、幼儿园要按要求不断添臵消防设施、器材，规范安装，定期检查，发现损坏及时维修更换，并加强对有关人员的操作培训，确保正确使用。经常对人员集中场所进行全面细致的检查，保持校内通道和建筑物通道畅通无阻，确保在紧急状况下能够迅速疏散，尤其要对校园内的危旧建筑、电网线路、易燃易爆物品等进行重点排查，不留死角。对消防安全重点部位，要设臵明显的防火标志，并落实责任人员实行严格的管理。
11.加强危险化学药品的安全管理。严格执行危险化学药品的购买、储存、保管和使用等环节的安全管理制度，建立完善的购买、发放、领用等流向记录，严防剧毒及危险物品的流失。
12.加强对校园内从业人员的管理。严格进行资质审查，严把人员进口关，严禁不适合从事教育工作的人员在校园工作。建立健全矛盾纠纷排查调处工作机制和信访接待等制度，及时化解各种矛盾纠纷，防范和避免内部人员侵害学生、少年儿童的事件
发生。
13.定期开展安全隐患排查。各学校、幼儿园值班领导、值日教师每天要对校园进行巡查，建立安全工作日志，发现问题及时报告、迅速整改。各学校、幼儿园要确定专人带队每月对校园设施、设备及校园周边环境等进行全方位检查，确保不留死角和盲点，每次排查都要有详细的记录，对发现的问题要立即整改到位，一时还不能整改到位的要明确专人负责，严防死守，限期整改到位，并做好跟踪督办工作。各学校、幼儿园排查发现的重大安全隐患必须及时、书面报告中心学校。
14.规范建立安全工作台帐。各学校、幼儿园要规范建立安全工作台帐，详细记录日常安全管理、安全教育、安全检查及安全隐患排查、整改落实等情况，并明确专人负责安全档案的收集、整理、归档等工作。
15.稳步推进平安校园创建活动。各学校、幼儿园按要求积极开展平安校园创建活动，各学校、幼儿园对照遵义县教育系统2014年学校安全稳定工作考核细则对进行自查，积极参加“县级平安校园”评选。
16.不断完善事故报告机制和应急救援机制。校园发生安全事故以后必须按程序逐级上报，一般文字报送不得迟于1小时，特殊情况不得迟于2小时，不得延报、漏报、瞒报，同时要积极组织抢救，保护好事故现场。学生在校、园发生急危重疾病，一
定要及时呼救120急救中心，同时科学进行救护，并在第一时间通知家长；对学生在校、园发生的重大社会治安事件，学校应及时呼救110，请求公安部门帮助处臵并尽力控制事态局面，防治事态扩大。
17.严格执行安全工作“一票否决”制度。对学校、幼儿园安全工作实行过程和结果双重考核，并将考核结果作为各校目标考核、班子考核、评先表彰和职务晋升的重要依据。对校园内部安全管理责任不落实、措施不到位，导致发生校园重大事故的，要对校长、园长和相关责任人实行问责制。
第四篇：学校安全管理工作实施方案
斗镇中心学校安全综治管理工作实施方案
为进一步加强和规范学校安全管理工作，预防和减少安全事故，维护正常教育教学秩序，保障师生员工的身心健康、生命和财产安全，根据上级有关文件、安全会议精神，结合我镇教育工作实际，特制定本实施方案。
一、指导思想及工作目标
以“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实上级对学校安全工作的要求，牢固树立以人为本的宗旨观念，坚持“教育先行、预防为主、多方配合、责任到人”的原则，以“办人民满意的教育”为根本点和出发点，抓好各项安全制度、安全措施的落实，努力创建安全文明校园，确保我市教育系统安全稳定与发展，有力推动打造教育强镇工作进程。
二、工作重点及要求
(一)、教育先行预防为主
1、学校安全教育以学生为主，同时对教职员工开展教育。学校安全教育包括以下内容：交通安全教育；游泳安全教育；消防安全教育；饮食卫生安全教育；用电用气安全教育；实验、实习及社会实践安全教育；校内及户外运动安全教育；网络安全教育；劳动及日常生活安全教育；其他方面的安全教育。
2、学校应根据学生年龄特点、认知能力和法律行为能力，确定各年段安全教育目标，形成层次递进教育。
⑴幼儿园安全教育应使幼儿初步学习处理日常生活中危急情况的办法，接受成人有关安全的提示，学会避开活动中可能出现的危险因素和保护自己。
⑵小学安全教育应使学生初步树立安全观念，了解学校和日常生活中的基本安全知识，熟记常用的报警、援助电话，具备初步的分辨安全与危险的能力，掌握紧急状态下避险和自救的简便方法。加强交通法规教育，提倡步行上学，禁止未满12周岁的学生骑车上学。
⑶初中安全教育应使学生树立安全观念，自觉遵守安全法规，保护公共安全设施；熟悉学校、家庭、社会中须知的安全知识，掌握事故发生后请求救助的基本途径，具备一定的危险判断能力和防范事故的能力。
3、学校应按照教育部要求，根据安全工作实际全面推进安全知识进课堂，落实计划、教材、课时、师资。
4、学校应根据地域、环境、季节特点，利用活动类课程时间，每月定期对学生进行集中安全教育，并将安全教育渗透到教学、社会实践、日常生活及各类大型活动中。
5、学校必须根据有关法规和布局状况，制定各种安全应急预案，并在公安、消防、防震救灾等部门的指导下，每学期至少组织师生进行一次防火、防洪、防地震等自然灾害的应急逃生、自救、互救演习，提高师生安全防范能力。
6、学校应抓住放假前、开学初、夏季来临、全国中小学生安全教育日、安全生产月、消防日、消防安全月、禁毒日等安全教育重要时段，充分利用校报、板报、橱窗、校园网、主题校会班会、讲座等各种宣传陆地，有针对性地开展防盗、防抢、防骗、防火、防病、防溺水、防洪、防性侵害等安全教育，并传授发生意外事故的自救、自护知识和基本技能。
7、学校应加强对学生的心理健康教育，建立起学生心理健康档案，完善学生心理健康状况评定体系，帮助师生解决心理问题；学校应充分利用家长会、家长学校和家访等形式，加强家校联系，取得家长对学生安全教育和监督的密切配合，并共同关注学生心理健康教育和心理障碍疏导工作，帮助学生克服心理压力，防止和减少学生因心理疾病而发生的他伤、自伤、自残事故。
8、学校应加强师生法制与道德教育，开展预防未成年人犯罪工作。学校应与派出所、交警队等职能部门密切配合，加强对学生的法制教育，并以团队和少先队活动、班会、课堂等多种形式，教育学生遵纪守法，珍惜生命，尊重他人，培养爱心，互谅互让，互敬互爱，遇事不冲动，争做遵纪守法的好学生；学校应充分发挥法制副校长的作用，保证每学期到校至少作两次有针对性的法制报告。
9、学校应加强校园网络安全管理教育，开展“绿色通道”建设，纠正师生不良的上网习惯，强化教育和严密监控有“网瘾”的学生，培养健全人格。
10、学校应在每学期开学初组织教职工认真学习安全知识，观看安全教育片，对典型事例进行具体分析，从实际工作总结经验教训，强化安全意识，提高师德水平和道德修养，做到“警钟长鸣”，常抓不懈，防患于未然。
(二)、强化管理，健全制度，狠抓落实。
1、学校安全工作责任制度。学校内部应层层建立安全责任制度，切实做到层层有目标、人人有责任、事事有人管，要充分发挥学校安全管理处(室)的作用。
2、学校安全工作常规管理制度。学校应对教育教学工作的各个环节提出安全要求，并对校内安全防范重点环节和重点区域加强管理，预防和消除教育教学环境中存在的不安全隐患。
3、学校安全巡查、检查制度。对重点部位要建立每日巡查制度，巡查内容要建档登记，发现隐患立即采取措施。安全检查工作要做到有计划、有步骤地进行，重点部位的检查每周不少于一次，其他部位的检查每季度一次，年终进行全面检查。安全检查要认真填写检查记录，检查人员和被检查单位负责人要在记录上签名，并建立档案。对检查中发现的安全隐患，能及时改正的及时改正，一时难以改正的，应书面报告有关部门，并落实防范措施，防止事故的发生。
安全检查的内容应包括： ⑴各种安全防范措施、制度的落实情况，安全隐患的整改情况。⑵安全设施、器材是否完好、有效，安全疏散通道、出口是否畅通。⑶值班室、消防控制室设施运行、记录情况。⑷体育教学设施、试验设施、学校建筑、运动场地、供水用电设备、食品卫生、重大危险源等安全情况。⑸安全责任人、主管人、安全员的工作情况。⑹其他需要检查的内容。
4、学校安全工作议事制度。学校要把安全工作列入重要议事日程，在工作安排中，有明确的安全工作目标、重点和措施，做到有计划、有布置、有保障、有检查、有总结、有评比，使安全管理工作与各项事业的发展相适应。学校每季度要至少研究一次安全工作，确定阶段安全工作重点，督促落实安全隐患整改。
5、学校安全应急预案制度。学校必须制定安全应急预案，包括教学楼紧急事故疏散预案、消防应急预案、学生大型集体活动安全预案、宿舍安全应急预案、教学和试验活动安全应急预案、食物中毒应急预案、礼堂及图书馆等建筑物倒塌应急预案、地震和汛期等自然灾害应急预案等，一旦发生事故能够有效应对、及时处置，把损失降到最低。
应急预案内容包括：⑴组织机构：包括指挥长、副指挥长，行动组、通讯联系组、疏散引导组、安全防护救护组；⑵报警和接警处理程序；⑶应急疏散的组织程序和措施；⑷通讯联络、安全防护救护的程序和措施；⑸学校建筑结构应急疏散图、重点部位分布图、各指挥长及小组长和成员通讯联系表等附件。
学校根据自身条件和实际情况，定期对应急预案进行必要的实战演练，并结合单位实际，不断完善预案。
6、学校安全隐患整改制度。对巡查、检查出的安全隐患应尽快整改消除隐患，对不能尽快整改的安全隐患，被检查单位在接到限期整改通知书后制定整改方案、期限整改，在规定的期限内完成并写出整改报告。逾期未整改合格的要追究相关领导、部门、人员的责任。在安全隐患未消除之前，隐患单位应当落实防范措施，加大防范力度，确保不出事故。对不能保证安全的，应立即停止使用。对本部门无力解决的重大安全隐患，要提出解决方案并及时报告有关部门。鼓励师生对身边的安全隐患进行举报，一经查实，要对举报人进行表扬或奖励。主管部门应定期对重大安全隐患进行公示，同时实行挂账督办。
7、学校安全信息反馈制度。
坚持学校安全治安隐患排查整治月报制度。每月23日前，各学校将当月开展的日巡查、周检查及整治情况(包括：揸查时间、人员、部位、排查出的问题，整治期限、责任人、措施、效果及意见建议等)认真总结、填写月报表(附后)，归档并逐级上报。
坚持学校安全典型人事月报制度。各学校要设安全信息员，负责搜集、整理、归档本校当月安全工作中的大事、要事、先进经验等典型事迹，并随“学校安全治安隐患排查整治月报表”逐级上报。
坚持事故事件及时上报制度。学校发生一般安全事故，应在事故发生后的一日内，以书面形式将事故发生、处理情况报告中心学校；学校发生师生伤亡、国家财产重大损失的重大、特大安全事故，群体性伤害事故以及危及社会安定、影响青少年身心健康的重要事件，应在第一时间通过电话或传真等将简要情况报告教育局和当地人民政府，并在2小时内报告事故详细情况。
8、学校安全档案管理制度。安全档案的建立、完善和管理，是安全管理工作的重要组成部分。学校应根据实际情况建立安全工作计划部署档案、消防档案、重点部位档案、易燃易爆危险品档案等.安全档案的管理工作，由学校安全管理处负责。安全档案应包括安全基本情况和安全管理情况。
安全基本情况应包括以下内容： ⑴安全工作计划、部署，各种安全文件资料。⑵单位基本概况，重点部位情况。⑶安全责任人、管理人、安全员岗位职责。⑷各种安全制度。⑸各种安全设施、器材情况。⑹其他与安全有关的情况。
安全管理情况应包括以下内容：⑴安全设施、器材定期检查记录，维修保养的记录。⑵安全隐患及其整改情况的记录。⑶安全检查、巡查记录。⑷安全宣传教育培训记录。⑸安全情况、事件、事故及处理记录。⑹奖惩情况记录。⑺其他有关安全管理的情况。
9、学校安全工作考核与奖惩制度。中心学校将安全工作纳入年终考核、评比内容，对安全工作中成绩突出的部门和个人进行奖励、表彰。对未依法履行安全职责或违反单位安全制度，造成责任事故的，依照上级有关规定和藁城市教育局《关于学校安全事故责任追究办法(试行)》执行。
10、门卫值班管理制度。中小学校、幼儿园要逐步实行专业保安负责制，暂时无力聘用专业保安的要选用50岁以下身强力壮的男同志担任门卫。学校保安人员应坚持昼夜值班巡逻。学校要加强门卫的思想道德教育和业务能力培训，配备必要防范器材，使其能防偷、防盗，并具备一定的防暴、抗暴能力。学校要严格执行领导带班教师值班制度，做到昼夜巡逻、联系畅通。特别是在节假日、重大活动时期学校领导要轮流值班，对重大滋扰校园治安的事件，学校应立即向当地公安部门报告，并积极配合予以制止和处理。
门卫对出入人员要严格询问和登记，上课期间学生无正当理由不准出校，携带学校物品出校的必须经有关部门批准。非本校（园）学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由，且经学校主管领导同意后方可进入，对不能说明情况的、行迹可疑的人员严禁入校、入园。
门卫对进入学校（园）的车辆要严格审查登记，一般情况下禁止机动车辆进入校园。经同意进入校园的车辆必须要求其限速限道行驶，在指定的地点停放。
门卫要禁止任何人将非教学所需的易燃易爆物品、有毒物品、动物、管制刀具和其他可能危及学校安全的物品带入校园。如有发现，安全主管部门必须予以收缴。
学校下课或放学时应安排教师在楼梯口、校门口进行安全疏导，避免因过于拥挤引发事故。有条件的学校应与公安交通部门协作，在临近街道与公路的学校门口，设置明显的警示标志，建立“绿色通道”。幼儿园应建立严格的交接班制度，推行持证接送幼儿制度，加强幼儿接送管理。不得将幼儿交给素不相识的人，不得将晚离园幼儿交传达室人员代管。
11、学生宿舍安全管理制度。学生宿舍是人员密集场所，属于重点要害部位，各寄宿制中小学校要建立严格的宿舍管理制度。学校不准将危房用作学生宿舍，不准随意改造宿舍建筑功能，堵塞、锁死门窗。学生宿舍必须要由专人负责，必须设值班室，24小时有人值班，值班人员要严格执行出入登记制度；严禁统一拉闸断电。各宿舍要设立安全员负责监督宿舍的安全情况。学生宿舍要符合消防要求，配齐消防器材，保持通道畅通。
宿舍内不准私接电线及使用电器、燃油炉、煤气罐、蜡烛等明火，不准带入、存放易燃易爆、有毒有害、管制刀具等危险物品。对于违规使用、存放的上述物品，由公寓管理部门会同保卫部门，予以代管、没收或上缴公安部门。学生宿舍一律不得留宿他人、不得饲养动物，不准将学生与社会闲杂人员混居，尤其对女生宿舍要严格管理。男、女宿舍不准留宿异性。教师不得将异性学生单独留在宿舍进行谈话、辅导或帮助料理其他事务。
寄宿制学校坚决取缔煤炉取暖，防止发生煤气中毒事故；非寄宿制学校，严禁招收住校生。
严禁学校租用或变相租用当地民房作为学生宿舍。如有租用当地民房住宿的学生，学校要加强管理和监督，保证不出现安全事故。
学生宿舍每间要严格控制在8人以内。因条件限制，对宿舍超员不能及时整改的学校，要严防死守，加强管理，制定并落实各种预防措施和应急预案，确保不发生安全事故。
学校应加强对住校教职工宿舍特别是女教职工宿舍的安全管理。
12、消防安全管理制度。学校必须执行《河北省学校消防工作暂行规定》，建立健全各种消防安全管理工作制度，规范学校消防安全管理工作。
学校应按规定在教室、实验室、图书馆、食堂、锅炉房、学生宿舍等人员密集的防火重点场所配齐配足消防器材，保证灭火器械规格正确、功能有效，并确定专人负责，定期检修，保证正常运转。有关管理人员必须熟悉使用灭火器等消防设施。学校应在师生密集场所设置人员疏散指示标志，保持安全疏散通道畅（转载自本网http://www.xiexiebang.com，请保留此标记。）通。集中在楼房教学或开展夜间活动（包括上晚自习等）的中小学校，要有完好的照明设施和停电应急措施，要合理安排学生疏散顺序和时间并教育学生有秩序疏散，学生下课疏散时要有老师值守，确保紧急情况下师生能安全撤离和疏散，防止发生拥挤踩踏伤害事故。
学校应加强电源、电器、电网及散热器的检查，防止因漏电或线路老化等隐患引发事故。
13、食品卫生安全管理和疾病防控制度。学校要根据《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《餐饮业和集体用餐配送单位卫生规范》等法律法规，制定食品卫生安全管理制度。
学生食堂必须取得卫生许可证，从业人员必须持有效的健康证，并经有关卫生部门培训合格。学校要制定学校食堂管理人员和从业人员培训计划并定期组织培训。出现咳嗽、腹泻、发热、呕吐等传染性疾病症状或外伤性感染的，应立即脱离工作岗位。对从业人员实行全方位管理，对有不良行为及思想倾向、精神异常现象的，要立即调离工作岗位。
学生食堂要严格食品物资采购、运输储藏、烹饪配餐、餐具卫生、保鲜留样、人员隔离等制度的落实。学校食堂要由专人负责饮食物资采购工作，坚持从正规单位、正当渠道、以正常价格采购，并落实索证制度。凡国家实行食品生产许可证的饮食物资，必须按国家有关规定执行。
学生食堂实行保本不盈利制度，采购要有台账，要有样本保留、从业人员要求培训及有健康证。
学校要积极配合食品卫生监督部门和教育局定期、不定期对学校炊事人员身体状况和食品卫生状况进行检查，对检查发现的问题应及时处理。
学校的食品、饮用水及提供给学生的教学用具必须符合安全卫生标准。
学校应严格按卫生部门要求做好疾病防控工作，按国家统一要求，组织学生使用预防药品。任何单位（团体）和个人不得以任何理由自行组织学生集体服用药品和保健品。学校应按照国家有关规定，逐步建立医务（保健）室，配备具有从业资格的专（兼）职医务人员、常用和急救药品器材，保障对常见病的治疗、传染病的预防和突发公共卫生事件的及时救助。
学校要建立食品卫生校长负责制，设立专职或兼职食品卫生管理人员。
发生食物中毒事故，学校要及时上报并采取有效控制措施、组织抢救工作竭力遏制食物中毒事态扩大；同时要积极配合卫生行政部门进行食物中毒调查并保留现场。
学校应逐步实施对新生体检、定期体检制度，并建立学生健康档案，掌握学生身体情况。
14、交通安全管理制度。加强师生用车、校车管理，司机、车辆必须证照规范、齐全。接送师生的校车必须由专人负责，并经常进行安全检查；任何学校和幼儿园不得使用超期报废和有安全隐患的车辆接送学生。组织学生外出考试、比赛、汇演、勤工俭学、实验、实习、参观、旅游等乘坐的车辆必须经交通管理部门检查、许可，并按规定运行。驾驶人员必须证照齐全，经验丰富。学校要在外出前采取多种有效形式对师生进行交通安全教育、组织纪律教育、劳动安全教育等，并配备学校领导和足够的教师带队，必要时应办理相关保险手续，保证外出活动安全顺利。严禁学校租用农用车、拖拉机等不符合规定的交通工具组织师生外出活动。严禁组织师生前往不安全或安全措施不落实的地方。
积极配合公安交管部门，根据《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》的规定，在学校门前道路设置交通警示标志、斑马线、上下学时段有交警疏导交通、建立临时停车位等。
15、大型群众性活动安全管理制度。学校举办大型群众性活动，要向教育局、当地派出所、及本校安全管理处申报，对不符合安全要求的，责令其缓办、停办，并及时整改，整改合格后方可举办。主办单位应确定专人负责安全工作，事前对学生进行安全教育，对活动的场地、设施进行全面的安全检查并制定应急疏散预案，活动期间要有足够的安全保卫人员维护秩序，防止事故发生。举办较大型的群众性活动，要取得公安部门的支持。
学校不得组织学生参加商业性庆典、演出等其他活动，严禁组织学生参加超越其年龄、行为能力和自我保护能力范围以外的各类活动，如扑救各类火灾、防汛、防洪等。
学校校长有义务拒绝任何组织和个人要求学生参加没有安全保障的社会活动。
16、重点部位安全管理制度。校内各安全重点部位(门卫、教室、食堂、宿舍、实验室、仪器室、财务室、微机室、多媒体教室、配电室、锅炉房、图书馆、阅览室、体育馆、礼堂、小卖部等)，应结合本单位情况，单独制定巡查、检查、消防等安全管理制度，明确安全责任人、安全管理人、岗位安全员，并报保卫部门备案。重点部位是安全管理的重中之重，在落实常规化管理制度和措施的同时必须要做到：每日巡查、每月检查、安全设施和器材必须在位完好、档案详细、有细致可操作的应急预案。对要害部门和重点部位，学校要落实人防、物防和技防措施，有条件的学校应配备技术先进、质量可靠的监控设备，防止因管理不善发生失火、失窃、中毒等事故。
17、易燃易爆剧毒等危险物品管理制度。除教学、生活、工作所需外，校区不准生产、储存、使用、经营和运输易燃易爆危险物品。易燃易爆危险品的管理人员，须经过专项培训，经考试合格，方可上岗。
教学用危险品要有专用仓库或橱柜储存，实行双人双锁管理，并配备相应的消防等安全器材，制定防范措施落实专人负责，完备出入库手续。教学用危险品的领用，必须有两人以上，由领用人填写领用申请表，经单位第一责任人批准后方可领用，当天领用当天使用，并有详细的实验用量记录，由实验室主任签字备查。
学校不准将房屋、场地出租给他人从事影响教学秩序及师生安全的经营活动，尤其不准出租给他人从事易燃、易爆、有毒、有害等危险品的生产储存及经营。
18、教学场地、设施、器材及体育运动安全管理制度。
学校要对教室、运动场地、体育教学设施器材、教学实验用器材及教学场地和公共场地的桌椅、门窗、护栏、宣传橱窗、照明设施等进行经常性的检查，尤其是汛期要对教室、宿舍及其他建筑进行日巡视、周检查，及时发现隐患或隐情，果断采取应紧措施，立即报告主管教育行政部门或当地政府，严防发生事故。凡经县（区、市）以上教育、建设部门鉴定的危房（d级），学校应立即停止使用，对d级以下危房应制定修缮和加固计划和方案报有关部门，尽快修缮或加固、翻新。因校舍改建、扩建、改变用途等引起荷载变化或超过设计年限的，学校应书面上报主管教育行政部门和城建部门，及时予以处理。凡未经质检部门验收合格的新校（园）舍一律不得使用。幼儿园（所）楼上活动平台、二层及以上楼房窗户应加护栏、警示牌，加强对悬挂物、高处堆放物的管理。
体育器械、设备要牢固安全，危险的运动场地和器械要有警示标志、要有防护设施。体育运动教学、比赛必须向学生进行运动安全常识教育并加强安全保护，严防发生校园意外伤害事故。学校要根据学生健康档案，掌握有特异体质、心理疾患或其他异常情况的学生，对不适宜参加体育竞赛、军训以及其他剧烈运动的学生，应告知并予以劝阻；有特异体质或疾病的学生，视其身体状况可拒绝参加体育运动。对这些学生的情况要及时与其监护人沟通，并注意特别关照以防发生意外，需要休学的应予以休学。对于残疾、体弱学生，学校应予以关照，根据女学生生理特点，在体力活动、室外活动时，视具体情况应予以关照，以防发生意外。
19、校（园）周边治安环境综合治理工作制度。
学校要积极主动配合各有关综合治理部门搞好学校周边治安综合治理工作，维护学校周边治安秩序。要主动联系公安部门落实好公安部关于《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》。
教育局和学校要充分发挥“综合治理办公室”综合协调作用，凝聚各职能部门的力量，共同搞好学校及周边治安秩序地维护和整治工作：⑴清理校（园）周边非法商业网点。取缔中小学周边200米以内所有网吧和经营性娱乐场所；取缔校(园)门前50米内的流动商贩；对出售非法出版物的音像、书刊店进行限期整改或查封；搬迁影响学生上下学通行的周边占道市场。⑵搬迁校（园）周边危险站点。协调城管、消防等部门，搬迁学校周边不符合防火、防爆间距的加油站、液化气站及其它存储、销售易燃易爆化学物品的站点。⑶严厉打击校（园）及周边违法犯罪行为。配合公安部门落实好“八条措施”，加大校（园）及周边刑事、治安案件侦破和查处力度，坚决铲除校园周边的黑恶势力。
三、加强领导，健全组织，落实责任。
1、教育局为学校安全工作行政管理部门，依照有关法律法规、制度和上级主管部门的工作安排，组织对学校安全工作进行部署、督导、检查、评估、奖惩、学校重大安全事故协调指导处理等管理工作；负责建立健全安全工作制度，组织贯彻实施国家有关安全保卫工作的法律法规和规章。
2、学校要积极贯彻落实国家及上级部门关于安全工作的法律、法规、各项方针政策和工作部署，制定和完善安全管理工作制度，落实安全工作责任，保障正常教学秩序，经常对师生进行安全教育，提高安全意识和防范能力，及时排除安全隐患，防止安全事故发生并及时稳妥处理安全事故。
3、中心校成立以校长曾勇为组长，局副校长刘哲庆 谢永清、毛仁初，为副组长，各中小学校长及幼儿园园长为组员的安全工作领导小组，下设办公室，刘哲庆任办公室主任。组长曾勇为我镇学校安全管理工作的第一责任人，对我镇学校安全工作负总责；主管副校长刘哲庆负直接责任，各校校长及幼儿园园长对相关的安全工作负直接责任。
4、各中小学校（园）要成立安全工作领导小组，校长担任组长，对本学校安全工作负总责，吸收相关人员为成员；主管安全工作的副校长负直接责任，各业务处室及分管副校长对与本处室业务相关的安全工作负直接责任。
8、各中小学校（园）在处室和年级设安全员，在重点部位和岗位设岗位安全员。学校（园）要明确安全员工作职责，严格管理。
9、各中小学校要完善安全工作与业务工作相统一的“一岗双责”工作机制，同时要将学校每个岗位的安全责任进行细化、分解、落实到每个教职工、每项工作、每个环节当中，真正构建起学校安全工作立体管理网络，使各种安全隐患无藏身之处。
斗镇中心学校
2011年4月
第五篇：学校安全管理工作实施方案
郑州市第八十八中学
2017年学校安全管理工作实施方案
一、指导思想
为认真落实市、区关于加强学校安全工作的意见，切实做好学校的安全工作，有效的防止学校安全事故的发生，确保学校财产和全体师生的人身安全，牢固树立“安全第一”和“学校安全无小事”的思想，本着求真务实的精神，充分认识做好学校安全工作的重要性，增强紧迫感，实行“一岗双责制”和“首遇责任制”，把学校安全教育和防范工作抓细、抓实、抓出成效。
二、主要工作与措施
（一）建立健全组织领导机构，落实责任制，做到“四落实”、“四到位”。
1、学校成立以校长为组长、书记和副校长为副组长各中层领导组成的安全工作领导小组，并进行责任分工，定期研究和检查学校安全教育工作，加强安全防范教育，健全安全保障制度，做到“四落实”、“四到位”，即：学校安全工作组织落实、安全工作制度落实、安全保证措施落实及安全责任落实；宣传教育到位、检查指导到位、防范意识到位及防范措施到位。
组 长：杨东辉
副组长：刘文玉、孙艺、赵路明 组 员：梅亮、何忠玲、张安钢、刘石宏、张丽鲜，年组长、教研组长。
2、各部门负责人在学期初要制定部门的安全工作计划；学校与各管理岗位、任课教师、班主任签订安全工作责任状，实行安全工作“一票否决制”。凡发生重大事故的班级或个人，一律取消本评优评先资格。发生责任事故，追究责任人责任。
（二）制定安全工作的各类规章制度和预案，使学校安全工作制度化、规范化。
根据上级文件精神，结合学校实际，学校制度了如下工作制度：学校安全保卫制度；校园安全值班制度；学校消防工作制度；出入学校登记制度;学校财会安全制度；食堂管理制度、水电管理制度；校舍安全检查制度；校园巡查制度；集会、集体活动安全预案；卫生防疫工作预案；防火安全预案；交通安全教育方案等。并在今后工作中不断完善，使安全工作责任落实，运做有序。
（三）加强安全教育宣传工作，形成学校、家庭、社会“三位一体”的安全教育宣传网络。
1、每学期开学初召开一次全校教职员工安全工作会议，落实各项安全制度，加强学生的安全教育。
2、安全教育与教育教学活动相结合，利用安全教育平台内的安全教育资源开展常规性的安全知识学习，利用课堂、学校的宣传场所和设备，多渠道、多形式地开展安全教育活动，每个教师都是安全教育宣传员，增强师生的安全意识。
3、开设安全教育课程，开发符合我校实际的校本课程——安全教育课，师资资源由校内和校外两部分构成，校内师资主要有学校安全工作领导、德育教师、班主任、后勤管理人员等组成；校外师资由学校邀请校外专业部门人士到校进行课程授课，提高全体师生安全意识和安全防范措施与救护措施等。
4、开展“两检、周查、三前、五个一”活动。每学期开学初和学期末学校安全工作领导小组要对学校安全工作进行一次全面的检查，消除隐患，确保师生的财产和人身安全，维护正常的教育教学秩序。建立周常规重点部位检查措施，由总务处负责组织人员每周对学校各重点部位和要害部位进行巡查，严防各类突发事故的发生。在开学第一天及出行前、大型活动前、寒暑假前对全体师生进行安全教育，增强师生防范意识和自我保护意识。在宣传月要悬挂横额或宣传板；每周班级出一句安全警示语；每月出一期安全教育板报；班级的黑板报每期要有安全教育角或法制教育角；每学期班级出一期“安全教育知识小报”。
5、班主任要经常与学生谈心、当好学生的心理咨询医生。发现异常现象，及时与学生谈心，与家长沟通交换意见，报告政教处。
（四）抓重点，重实效，通过“预防、检查、维护、整改”等四项措施将安全管理工作落到实处。
1、加强学校消防安全工作，制订防火安全预案，防止火灾的发生。
（1）楼道、重点部位及专用教室（理化生实验室、多功能教室、微机室等）、食堂等安装灭火器或沙桶等灭火工具，锅炉房和收发室准备锹、水筒等灭火工具。
（2）行政楼、教学楼、实验楼、教工宿舍楼内设置紧急疏散通道和安全指示标记，并定期开展疏散演练。（3）关注全校供电系统（重点是变压器），根据学校用电情况及时进行电路的维修和升级换代工作，严禁学校各房间使用大功率电器，禁止违章用火用电，如出现违章事件，轻者批评教育，重者行政处分，造成后果者追究法律责任。
2、加强校舍安全管理，及时消除安全隐患，确保师生生命安全。
（1）定期对校内各种设施进行检查，发现问题进行了及时处理。
（2）财会室等重点部门安装报警器、防盗门和铁护栏。（3）学校建立“出入校人员登记制度”、“节假日值班制度”、“领导带班制度”、“校园夜间巡查制度”、“学生请假制度”等各项规章制度，严把校门关口。外来人员必须登记、并说明原因方能入校，学生必须有班主任或政教处出具的假条、并与家长取得联系后方能出校。
（4）要求学生在教学楼内要做到慢步轻声、右侧通行，严禁追逐打闹，学校政教处对此按照“文明班级考核方案”进行严格考核。
3、加强交通安全教育，提高学生的交通文明素质（1）开展“创建交通安全文明学校”活动。学校通过召开主题班团会、广播板报宣传、升旗仪式、致家长一封信等形式对学生进行安全教育。
（2）认真执行“交通三项”教育制度，每次在出行前、大型活动前和寒暑假前都对学生进行一次安全教育，在各项活动中都要委派专人负责学生的安全工作。
（3）每天带班领导、值日教师上下学时在校门前开展安全疏导，上学、放学时有次序进出校门，保证师生出入安全。
（4）加强学生外出安全管理。学校政教处制定外出活动管理办法，需要外出的班级或学生需要提供书面申请书报学校主管领导同意后在政教处备案；外出带队的领导和教师要做好外出的安全预案及教育管理工作，加强同学生家长的沟通与联系，外出学生需经本人的父母签字同意；密切和外出车辆司机的沟通，采取交通安全防范措施，禁止超载营运，消除安全隐患。
（5）学生自行车一律存放到学校车库，政教处要指导学生做好车辆摆放的秩序，定期清理废弃车辆，并指导班主任和学生干部做好预防车辆故意破坏或丢失的预防工作。
4、加强学校卫生防病、防疫工作，有效预防各类疾病的发生。（1）加强卫生保健常识宣传工作，认真贯彻执行“非典”“禽流感”等传染病及学生常见病防治的法律、法规，做好预防和控制工作。
（2）学校经常教育学生养成良好的卫生习惯，并采取一切有效措施、将常见病、多发病控制在指标之内。（3）定期对学生进行身体检查，建立身体健康卡，建卡率要覆盖全体学生；做好同家长的沟通协调，对有家族病史和特殊病例的孩子的关注和帮助，杜绝因为过度运动或突发病情发生后的出现。
（4）要求学生做四勤：勤换衣服、勤洗澡、勤理发、勤剪指甲。每天要按时、按要求刷牙、漱口。
（5）严格执行上级有关部门规定的作息时间，要求学生养成良好的作息时间。
（6）教育学生不购买无证商贩的食品，不到不卫生的饭店就餐，不饮用不卫生的水。
（7）学校饮用水按“进校饮用水制度”严格管理。（8）不断提高眼保健操、间操的质量，增强体质，预防近视。
5、加强法制教育，抓好校园的综合治理工作，预防违法犯罪案件的发生。
（1）学校聘任了法制校长及法制辅导员，与解放派出所配合严抓校园周边的治安，预防校园暴力和学生违法犯罪，保护师生的合法权益。（2）利用法制教育报告会，法制教育课，校园宣传手段（小广播、黑板报、宣传栏、班级周报、电视等）开展法制教育工作，提高师生的法制观念，依法治校。
（3）不断强化“后进生”的帮教转化工作。学校成立“三位一体”的帮教网络，每名领导、教师都有帮教对象，开展帮教工作，控制学生辍学，不让学生流入社会，成为安全隐患。
（五）开展“安全教育活动月”活动，不断增强师生的安全意识。
每年的4月、10月为学校的“安全教育活动月”，以全面贯彻“安全第一，预防为主”的方针为主线，突出活动主题，大力营造“关爱生命，关注安全”的氛围，集中开展教育活动。
1、通过悬挂横幅，张贴宣传图片、宣传标语，出黑板报、班级周报、校园广播，召开主题班会、主题升旗等活动大力开展宣传活动。
2、有效利用安全教育课，向学生传授火灾、爆发传染病等紧急情况时学生的自救知识，提高学生的自救能力。
3、通过家长学校、致家长一封信，召开安全教育报告会等形式，与社会、家庭互相配合共同开展安全教育活动，对学生的交通工具（自行车、通勤车等）进行检查，排除隐患。
（六）加强集会和集体活动的安全保障，建立安全工作事故报告制度。
1、学校建立集会、集体活动安全预案，在组织师生集会和户外集体活动时，落实责任，加强领导。活动中要按预案的要求行事，主管领导、中层干部、年级长、班主任必须亲自到场组织活动，预防各类事故的发生。
2、建立学校安全工作事故报告制度。班级发生食物中毒、传染病流行、师生非正常伤亡及综合治理案件等重大安全事故，要在第一时间上报学校主管部门和主管领导，学校在2小时内向区教育局及卫生、公安等相关部门报告，并及时查明事故原因，做好事故善后处理工作。
3、建立健全学校安全工作档案，实现安全教育工作规范化。
学校安全工作领导小组、各项规章制度、重大活动安全预案、防火安全预案、学校安全工作会议记录、各类安全工作活动记实（升旗仪式、班队会、广播、黑板报、安全工作检查记录等）、上级文件等逐年单独装订成册，实现安全教育工作规范化。
2017年2月28日
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