南充市中考满分作文-北坛小学教师专业化建设工作总结

第一篇：南充市中考满分作文-北坛小学教师专业化建设工作总结

北坛小学教学科研与教师专业化建设工作总结

一、教育教学科研方面：

一直以来学校坚持以教学为中心，以教研为先导，以提高质量为重点的观念，努力提高教学质量和教学效益，促进教师专业化发展。坚持学校领导听课，评课制度和教师互相听课学习制度，进一步强化教学常规管理，继续加强对现代化教育教学理论的学习和研究，不断总结经验找出差距，克服教学中存在的问题。

1.在教研组织上创新，完善教研队伍

⑴建立学科教研组和集体备课组。目前，我校共设各科教研组12个，各组每周活动一次，教导主任每周参加一个学科组或备课组的活动。

⑵建立课堂教学研究组，打造能上好课的队伍。

课堂教学是教学工作的重中之重，课堂是学校教育的主阵地，是师生双边活动的主要场所,学生在校时间是在各学科课堂教学中度过的，课堂教学的理念和行为直接关系到教育教学质量的问题。因此抓好课堂教学至关重要。

2.在活动内容上创新

在教学工作的管理中，我校始终坚持以活动为载体，扎实推进教师整体素质的提高，促进我校又快又好地发展。

⑴开展三课活动：调研课、常态课、考核课。

调研课：分年级按学科进行，每学期两次，每次听课率达到50%以上，听后及时进行符合实际、有借鉴意义的指导，学期末进行总结表彰。

常态课：每学期对全体教师至少听一遍，听课率100%。听后进行个别指导。

考核课：结合 “课堂教学大练兵”和“高效课堂展示”活动，考核“高效课堂”的创建情况，并将结果记入年终量化。全体教师参加活动，并积极参与听课评课。课堂教学大练兵期间上好“三课”，即学校领导上好“带头课”；骨干教师上好“示范课”；其他教师上好“展示课”。

⑵开展教学联谊活动。我校与北郊小学是联谊单位，每学期我们两校都要举行至少两次以课堂教学为主的教学联谊活动。

二、北坛小学教师专业化发展方面：

1.加强教师职业道德建设。以职业道德和责任意识为重点，以和谐校园建设等活动为载体，紧紧围绕树立敬业精神、奉献精神、求真精神、创新精神和爱生情怀，加强教师职业理想教育和师德规范教育，提高广大教师的人格素养，增强教书育人的自觉性和主动性，加强机制建设，完善师德考核体系，加大处罚力度，严肃查处违背师德规范的教师，形成有效的奖罚机制，推动教师职业理想与人格修养的进一步完善。

2、引导教师向书本学习。教师要博览群书，要多一点书卷气，少些世俗气息。结合市局要求，我校每学期都坚定不移地开展“我读书 我成功 我奉献”系列读书活动。为使活动开展的扎实有效，教导处制订祥实的实施方案，每位教师制订了个人读书计划。学校每年都要订阅一些教育报刊杂志，并有针对性地补充一些教育教学专著或文学名著，同时为全体教师配备读书笔记本。硬性要求教师每年读一本教育专著，每天要读教育报刊杂志，将学习心得随时记录在笔记本上。为检验教师读书成果，教导处每学

期举办一次读书演讲活动。

3、引导教师向名师学习。主要形式有：充分利用一切机会，选派青年骨干教师外出听课学习；定期组织教师观看名师录像课或名师讲座，并写出学习体会；上网学习，了解名师，学习名师。（为方便教师上网学习和查阅资料，我校已实现全校教师人人有网线，时时能上网。）

4、引导教师学习现代信息技术。会打字、会制作课件、会上网查找下载资料、会发电子邮件，鼓励老师建博客，登录“滕州市教研网”。近期，我校正组织教师进行信息技术培训活动。

5.在青年教师及骨干教师培养上创新 ⑴坚持做到九个字：长计划 短安排 慢功夫

长计划：有长远计划，统筹安排，确定培养对象，制订培养计划。短安排：经常让他们承担教研任务，每期或每几周安排他们上研讨课、示范课。

慢功夫：长期培养，严格要求。比如，每年读多少书，听多少节课，上多少节示范课。（外出学习；上汇报课、研讨课；开展“一书、一题、一文”活动，规定青年教师每学期读一本教育著作、研究一个课题、写出一篇高质量论文；开展同课异构活动等）

⑵创造性地开展青蓝工程活动。

⑶积极为青年教师搭建成长平台。积极开展各种业务技能竞赛活动，通过组织课堂观摩、教学大比武、说（评）课以及评选典型教学案例、优秀教育科研论文等活动，为广大教师开辟互动交流的通道，搭建展示才华的舞台；积极开辟培训渠道，鼓励、支持教师参加各级业务培训，开拓教

育视野，提高教师的教育教学水平。

6、鼓励教师做科研型教师

一直以来，学校十分重视课题研究工作，今年来，学校承担的省课题《信息技术与科学课程的整合》、《生活化 活动型 探究式小学德育课程创新教学研究》已先后结题本学期，我校由六名教师参加研究的省级课题《小学语文网络课程资源开发与应用研究》得到正式立项通知，现在，本课题正在按计划进行研究之中。

第二篇：南充市中考满分作文-南充市中考满分作文

精彩人生

每个人都有不同的人生，每个人的人生价值不同。有的人的人生是低下的、卑贱的、黑暗的。没丝毫生气、阳光、幸福、无心。陪伴他的只有仇恨、忧愁、孤独、伤心„„但是怎样才能使你的成长之路更精彩呢？

“采菊东篱下，悠然见南山”，陶渊明因为看不惯官场的同流合污，毅然辞别官场，归隐山林。众人皆醉，而唯我独醒。过着一种淡泊名利、安贫乐道的生活。“问君何能尔，心远地自偏”，正因为有这种心静的思想境界，所以他才活出了自己的精彩人生。

“会当凌绝顶，一览众山小”，困难在我们面前就像一只纸考虑，我们应该有不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气慨。勇敢地面对挫折，战胜挫折，让自己的人生拥有快乐、阳光、幸福、精彩„„只有克服了困难，登上了高峰，你的人生才会因此而更精彩，才会因此而更有意义。只有不怕困难。敢于攀登绝顶，才能俯视一切，傲视群雄。你才能活出自己的精彩人生。

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，胸怀民众、关心民众、爱护民众。为民众着想，人民才能拥护你。你的名字才能永刻在人民的心中，才能永垂不朽。范仲淹、白居易、陶渊明等著名文人，就是因为他们“忧国忧民”，所以他们的作品才永驻人间，他们才活出自己的精彩人生。

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，祖国的利益高于一切。有多少文人志士，为了这一信念而甘愿抛头颅，洒热血。高官厚禄在他们面前犹如一堆粪土，此时在生死面前他们宁愿选择死来表心志，因为他们深信此时的享乐一世和被后人爱戴一生是不可同日而言的。就是因为他们有为国牺牲的高贵品格，所以他们才活出自己的精彩人生，才在后人的心中占有了一席之地。

在未来的人生成长路上，我们应该为自己的人生之路添上绚烂的一笔，留下一个完美的、清晰的脚印。让精彩的人生永远陪伴你，让自己的人生充满精彩、幸福、快乐„„

第三篇：南充市中考满分作文-中考作文满分

手的自述

我叫手，英文名字叫汉德。我是一双全职傻手。

大约在五千年前，我从混沌中醒来，在混沌中我抡起巨斧开天辟地，之后，我累得躺下了。又不知过了多久，女娲用我灵巧的个性塑造了很多个也拥有我的人，于是，我渐渐在不同的环境中锻炼起自己来，为什么要锻炼呢？不为咋的，因为我是一双傻手。

在兵刃相接的年代里，我是最艰苦的，但我经过磨炼也着实成就了一个智慧、倔强的性格。从张子房手心中的运筹帏幄，到孔明的执扇指挥；从项羽的单手举鼎，到降龙十八掌的威力，这一路走来，虽全身布满老茧，甚至体无完肤，但我内心也欣慰得很，觉得做“手”就该这样。

其实我也有灵动的一面。记得有一个叫俞伯牙的以琴觅知音，就是在我灵动的弹奏下引来钟子期的。说到他们，我的眼泪就来了，青州司马当年也是像我这样感动的。君不曾见过那“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”的琵琶女，也曾听染那“转轴拔弦三两声，未成曲调先有情”的天籁之音吧。不错，那也是在我的煽动下，才有了百代文宗“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的千古一叹，真是“感时花溅泪”。

有时候，我也思考“做手”的意义。于是，我翻出先哲们的遗训，有一个领袖的一句话彻底地打动了我，于是我上了战场。只见那烽烟四起的大地，号声不已，为了和平的胜利，一个叫董存瑞的战士用我托起了一个炸药包，那时真吓我屁颠屁颠地直冒冷汗，但是我眼前又一次浮现了伟大领袖的那句话——生的伟大，死的光荣。于是，我做了一次“手格”的提升。

当一个个温馨和睦的家庭被我建立时，我也曾想过在自己的将木之年，好好享受一下生活。但我是傻的，我不知如何享受，而且有人比我更傻，不就是那居里夫妇俩！居然不戴任何防护手套，在黑暗的工作室里夜以继日地折磨我，我痛苦地熬过了不知多少日子，最后，当我举起那炫目的金杯时，我得到了万千人民的歌颂。我想那么做应该是值得的，那也不仅仅是沽名！

今天，在一个不经意的动作下，我被从沉睡中唤醒。原来，是一个小孩用我扶起了一块倒下的告示牌。

我想，我可能并不傻，虽然有“全职傻手”之称，但我想没有人比我更懂得“傻手有傻福”这句话，因为我傻过。

第四篇：南充市中考满分作文-2004

成功，在于战胜白己

纵观天下无数的成功的事例，你会惊奇地发现：成功，不在于战胜别人，征服别人，而在于战胜自己。

从小，我就崇拜电视上呼风唤雨的英雄，崇拜征战沙场、指挥若定的将军，崇拜用鲜血和心写作的作家，崇拜运动场技巧娴熟的运动员，太多太多……可是，我渐渐地发现，我在崇拜中迷失了自我，在羡慕中丧失了自信。

我把目光投向了另一类人物：保尔·柯察金的成功，我敬佩他的是那钢铁般的意志；张海迪全身高位截瘫，自学了四门语言，成了著名的作家，我敬仰的是她超人的毅力……他们让我重新找回了自信——他们之所以取得了成功，在于他们战胜了一个又一个“小我”。

当然，战胜自我并不是那么容易，需要勇气、毅力和讲究方法。

战胜自己需要勇气。无论是卧薪尝胆的勾践，甘受胯下之辱的韩信，还是忍受宫刑之苦的司马迁等，都需要超人的勇气和非凡的胆魄。因为他们所忍受的绝非只是小小的苦痛和挫折，他们忍受的不仅有肉体上的痛苦，更有精神上的折磨甚至人格上随意的践踏。如果他们不忍辱负重，战胜自我，就不会获得新生，更谈不上能成就一番事业。在历史上，类似“无颜见江东父老”只能享受风光、不能在逆境中超越自我的项羽一类的，也不乏其人。

战胜自我需要毅力。无论是克服自我惰性，还是改掉自己身上的毛病；无论是做好一件小事，还是解决一个问题，都需要一个过程，都要有坚忍不拔的意志。更何况，在前进的路上，随时都有可能遇到困难、随时都会遭遇挫折，要有在风雨中磨炼的决心，要有在困难中克服困难的信心。而这一切，都需要我们有战胜自我的毅力，战胜自己，需要不断总结，找出解决问题的方法。著名的作曲家贝多芬一生有许多不朽之作，但很多有激情的曲目都是在他失聪后创作的。失聪，就预示着一个音乐家音乐生命的结束，然而，贝多芬想出了克服自身困难的方法：通过自己对音乐的认识，自己在脑中创作，手上弹，再用于触摸五线谱的木板，然后写出，如此完成了《命运》交响曲。他战胜了自己，在于他想出了解决问题的方法。所以，战胜自我，需要不断地总结，寻找最佳的方法。

战胜自己才能迸发生命的活力，无论是健全的身躯还是残缺的臂膀；无论是优越的条件，还是困窘的环境，我们都要战胜白己。战胜白己，要有奋发的勇气，要有克服困难的意志，同时还要不断总结，找出通向成功的方法。

朋友，不要把战胜别人看得太重，最大的胜利便是战胜自己。让我们“战胜白已”

简评

这是一篇大气之作。文章首先摆出自己的观点后，宕开一笔，两个特例切合自己的观点。文章从三个层面，步步深入地论证了自己的观点，层次清楚，论据翔实，说理有度，让读者心悦诚服。结尾再次强化论点，也是光彩的一笔。

点评老师：周远喜

满分作文

摘下心灵上的藤蔓

在我上学的路上，有一座独立的小院，小院里住着一个老人 她很少与人说话，也很少露面，偶尔见到她，看到的是她独自一人坐在院子甲，默默地晒着阳光，独自望着院门发呆。

那天，我骑车回家，放肆地撒下一串悦耳的铃声。没有想到，老人竟然打开门。我心里一颤，这是怎样—张脸啊!’一道道皱纹占据了核桃似的干瘪的脸，混浊的双眼有些呆滞地看着我，一缕白发耷拉在额头上。她的嘴唇分明嚅动了两下，却没有说出话来。

门又悄悄地关上。

以后，只要一听到我的自行车铃声，老人一准打开门，继而探出头来，悄悄地望一眼之后，又轻轻地摇摇头，失望地关上门。

后来无意间听别人说，老人一直独身，养子养女成人一个个先后弃她而去，连她最疼爱的孙女都不愿意到这个院子里来，而她孙女的自行车还是老人攒了好长时间的养老金买的。以往孙女一来就使劲地摇自行车铃，老人就乐得过节似的开门迎接，也不知从何时起，连孙女都很少来。此时，我才恍然大悟，为什么我自行车铃声一响，老人就踩着碎步打开了门的。

又一次放学，我习惯性地按了按自行车的铃，老人也习惯性打开门，我友好地望着老人笑了笑，“奶奶……”她似乎吃了一惊，竟然感动得流了泪。老人笑了。那笑，就像在秋阳里绽放的菊花。

不经意地，每次回家，我都按按铃，等老人出来后，就朝她甜甜地一笑。渐渐地，每当放学时，不管刮风下雨，老人早巳立在小院子的㈠门口，看我的眼神也渐渐温和，有时还主动向我微笑，这也给我带来一些满意和满足。终于，有—天，在我甜甜地叫了一声“奶奶”后，老人小声地说： “闺女，学习忙不忙，能不能到奶奶家里坐坐，奶奶给你好吃的!”说完，老人乞求似的望着我。“奶奶，今天挺忙的，双休我来看您!真的。”说完，我竟落荒而逃。我知道，忙!只是一种借口。其实，我心里挺害怕那冷森森的屋子，总觉得有魔鬼和幽灵在那个冰冷的屋子里藏着，尽管我从不相信世上有鬼。

去还是不去？我问问好朋友琴，并尽力邀请她和我一道去看看那个孤独的老人，她吃惊地望着我，仿佛看着一个外星人： “你没有得病吧？我连我奶奶和外婆都懒得理!”去还是不去?我在心里再一次问自己。

我用自己的零花钱买了一点香蕉，又买了一些面包。星期天的早上，我停好自行车，又放肆地摇响自行车铃，不是给自己壮胆，而是想给老人一个惊喜。

老人听见铃声，打开门，竟然有些不知所措，“奶奶，今天有时间，我来看看您!” “孩子，来玩玩就行，干吗这么破费?”老人踩着碎步抓住我的手。

这一天，在这个幽静的小院子里，一老一少一起谈天说地，一同做饭，一起度过了一个愉快的、难忘的星期天。

从此以后，只要有时间，我总会去陪陪老人，陪她说说活，做做事，小院子也不时飘出一老一少愉快的笑声。

一月之后，老人无疾而终。听说老人面带微笑，很知足的样子。而在我，终于战胜心里的“小我”，我成熟多了。

第五篇：南充市中考满分作文-2011年

（南充市·2011）

三、作文(共40分)

28、下面两题任选一题，按要求作文。

(1)沟通，是春天的绵绵细雨，滋润着人们干渴的心田；沟通，是夏天的习习凉风，沉寂了人们狂躁的喧嚣；沟通，是秋天的澹澹江水，带走了人们无尽的忧思；沟通，是冬天的熊熊炭火，消融了人们尘封的坚冰。沟通，架起了心与心连接的桥梁，心灵之门敞开，阳光、友爱和幸福就一起进来，春天与你同住，世界从此不再孤独。自然因沟通更秀美，人类因沟通更和谐，世界因沟通理精彩!

请以“沟通”为话题作文。

要求：①自选角度，自拟题目，立意正确，思想健康，内容紧扣话题。

②除诗歌外，文体不限，不少于600字。

③文中不得出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。

(2)请以“我和别人不一样”为题，写一篇文章。

要求：①立意正确，思想健康。

②除诗歌外，文体不限，不少于600字。

③文中不得出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。

2011年四川省南充市中考语文作文满分示例：

沟通，连接你我“沟通，连接你我；沟通,连接世界。

——题记。

无论心灵的世界，还是现实的世界，沟通实现理解，实现和谐。

你也许曾经因为妈妈的喋喋不休而倍感厌烦，出言不敬；也许曾经因为老师的严厉批评而深感羞耻，怀恨在心；也许曾经因为朋友的一时沖动而翻脸断交，誓不两立；也许曾经因为陌生人的一不小心而怒火中烧，大骂出口„„的确，生活之中存在着太多的误会与鲁莽。人的心灵就好比河流的两岸，中间隔着浩浩流淌的河水，而河的两岸则是永远平行地延伸，不接触，不相交。然而人的心灵需要彼此沟通，就好比河的两 岸需要架起桥梁，才能越过河水的阻隔，由此及彼，而实现人与人之间的理解；沟通交流情感，沟通塑造有默契，沟通成就快乐。

于是，沟通让你理解了妈妈的辛苦操劳，感激了那双鬓日渐增多的白发、额头上日益突显的皱纹，深刻了“慈母手中线，游子身上衣”的理解；沟通让你懂得了老师的谆谆教诲，领悟到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神；沟通让你明白真诚的友情，经得起风霜雨雪，在日月的打磨中更显其光芒；沟通让你明白构建和谐社会大家庭，需要你、我、他„„

现实生活中，我们时常抱怨，抱怨命运的不公，抱怨人生的无奈，抱怨生活的艰辛，但事实并非如此。“采菊东篱下，悠然见南山” 的陶渊明，在世俗的黑暗、官场的腐败下，照样活出了自己想要的空间。“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊，”他选择了一片世外桃源，有着一段绚丽的闲情逸趣，李白亦如此。“安能摧眉折腰事权责，使我不得开心颜”，他放荡不羁，他豪迈，但他明白，他理解生活的真谛，他们的心灵沟通了自然。

于是，沟通，让你恬然地生活着。

看庭前花开花落，望天上云卷云舒，沟通化解多少干戈！一度，中国南海局势剑拔弩张，正是沟通，让南海暂时趋于平静，为我国的和平发展嬴得时间。

于是，沟通，让我们以大国的身份连接着世界，沟通，吹散了阴霾，沭浴着和煦的阳光。

【点评】这篇话题作文呈现出了一些写作技巧。最鲜明的一个特点是构思巧妙，一气呵成。从“心灵世界”及“现实世界”两方面展开内容并生发开去，围绕自己最熟悉的材料去延伸、拓展，驱遣想象，说理充分，使我们深切认识到沟通的重要性及沟通带来的巨大作用，给人以深刻启示。写作思路清晰，结构严谨，体现了考生髙超的布局谋篇能力。

质朴而优美的语言是本文的另一特点。注意运用多种表达方式和修辞手法，或直抒胸臆，或细腻描写，或援引诗句，或缜密的议论，或大气磅礴的排比，或生动形象的比喻„„读来给人以赏心悦目之感。

当然，作为考场急就作文，此文最大的缺陷是结尾有点仓促，跟题目开头呼应性不够充分。