第一篇：木叶溪小学校务公开工作总结(2010)
木叶溪小学校务公开工作总结
一年来，我校坚持“强化基础，突出重点，步步深入”的工作方针，努力从提高认识水平,消除思想误区入手，围绕热点、难点、焦点问题，按照积极拓展公开渠道、规范操作程序、优化运行机制的思路，积极维护教职工和社会各届的知情权和参与权，努力在推进校务公开工作的广度和深度上下功夫。
一、加强学习，不断提高对校务公开工作的认识
学校领导集体多次学习学习教育局《关于做好校务公开工作的意见》，并根据局校务公开工作领导小组的意见，拟定了学校《2010年度校务公开工作实施方案》。学校从统一领导班子思想着手，利用党政联席会、办公会等多种形式，加强学习，加深理解，并在全体教职工例会中进行了普遍宣传，使校务公开为广大教职工理解和接受，在思想念上实现了“要我公开”到“我要公开”的转变，参与公开、支持公开的自觉性都有了较大提高。
二、大力加强对校务公开工作的领导和工作机制建设
我们坚持把制度建设作为校务公开的一项基础性工作来抓。一是坚持教代会制度。今年12月15日，学校召开了教代会，校长杨世军作了学校工作报告，财会人员张梅作了学校财务报告。并就新办的中心幼儿园等情况向教职工代表作了报告。二是坚持校情即时报告制。按照“谁负责、谁通报”的原则，要求分管工作的领导，通过教师会、公告栏、校园网等平台，及时将工作进展和工作安排进行公开。三是建立校务公开质量考评制度。积极探索建立有利于促进校公开工作和学校发展的考评制度，把校务公开制度与考勤制度、目标责任制、五项禁令等制度结合起来，做到有对照、有检查，强化了职工的民主意识、服务意识和法律意识。学校还在校内外聘请了4名校务公开监督员，强化了对校务公开的监督工作。
三、进一步抓好校务公开工作的重点工作
一是财务管理公开。包括学校财务预、决算，收入及支出、福利分配方案等。每年度的财务审查工作，学校都设立了经审小组，由学校支部委员、工会主席牵头，由教代会推选代表，召开全校教职工大会报告审查结果并在公示栏张榜公布。实行了充分的民主，还了领导一个清白，给了教职工一个明白。二是人事工作公开。包括中层干部的选拔、职称评审、年终考核、评先评优等。通过民意测评和与座谈，充分发挥民主，让教师心悦诚服。三是基建、维修及大宗物资采购的支出公开。今年暑假中心幼儿园的维修、学习用品和生活用品的购置，学校经审委员、教师代表都参与了过程的始终。学校进行了几次大型的校舍维修，由学校成立的工程质量小组全程参与，并分别将决算结果和招标过程向全体教师及时公开。
四、大力强化监督管理，推动学校和谐发展。
我们始终围绕学校发展这个主题，扎实开展校务公开工作，在推进课程改革，提高教育教学质量，促进学校民主管理，加强反腐倡廉和行风建设工作，推动学校快速、健康发展等方面取得明显的成效。一是加强权力运作监督制约，促进学校党风廉政建设。学校坚持集体领导、民主决策，将招待费、旅差费、办公费、大宗物品采购、基建造价预决算等师生关注的问题得以公开，努力构筑源头上预防腐败的防线，从而有效的消除了猜疑，为学校的凝聚了力量。二是加强学校内部管理，遏制不正之风。学校将学生学杂费、代办费的收费依据、项目、标准、结算情况向学生、家长、社会予以公开，接受社会的监督，并向全体家长作出“正师德师、塑师表形象”十项承诺，使学校杜绝了乱收费等的行为得到了有效的遏制。三是营造尊师重教良好氛围，促进教学质现上新水平。校务公开的推行，还学校领导一个清白，给师生、家长一个明白，密切了学校与师生、学校与家长的关系，调动了广大教职员工的工作积极性，保证学校内部管理体制改革的各项措施得以顺利实施，在教代会上对学校领导的民主测评优秀率能达95％以上。
校务公开工作作为学校民主管理的一个重要组成部分，在学校管理中起着“言教重于身教”的作用。学校只有在校党支部的领导和监督下，在校工会的参与和支持下，根据上级精神，把校务公开工作与依法治校、依规治教有机地结合起来，把民主管理与规范办学行为统一起来，在学校工作中全面推行校务公开工作，增强民主管理力度，才能赢得老师的支持与信赖，得到家长的理解和支持，凝聚教职工的向心力和战斗力，鼓舞老师的士气和斗志。
木叶溪小学 2010年12月
第二篇：2010木叶溪小学工会工作总结
2010木叶溪小学工会工作总结
一年来，我校工会在学校党支部的正确领导下，根据教育工会的工作部署，深入学习理论，坚持以法治会，加强自身建设，充分发挥职能，在组织教职工参政议政、建设和谐校园、开展群众性文体活动、帮扶困难教职工等方面发挥了积极作用。现将本工作总结如下：
一、加强学习，努力提高教职工的政治和业务水平
工会积极配合校党支部组织教工学习，将党的政策、方针与教育教学实践结合起来，促进全体教工整体素质不断提高。针对职业特征，首先，我们加强了政治理论的学习，认真学习了党的十七大精神和“三个代表”重要思想，帮助教工树立正确的人生观、职业观，提高了教工的政治觉悟。其次，以师德师风教育为核心，大力宣传和学习优秀教师师德优秀事迹，以感人事例感染我们教师，以榜样的力量鼓舞我们教师，促使我们教工认识到自己的使命崇高，责任重大，并能在工作中更加的敬业爱岗，无私奉献。第三，加强了法制学习，组织教工学习了《教师法》、《教育法》、《工会法》等法律知识，引导教职工依法执教，增强了教工的遵纪守法意识。
二、求真务实，继续坚持实行校务公开民主管理制度
学校工会全面贯彻、执行上级部门关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施校务公开，参与学校的民主管理和决策。学校的各项工作如党建、师资培训、评优评先、评聘职称、考核、福利、后勤、财务等各方面工作情况向全校教工全面公开，同时经常听取教工对学校工作的意见和建议，一系列工作从计划安排到落实执行，大家共同参与，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增强教职工的工作主动性和积极性。今年，我们对学校的考勤、考核、福利等各项制度进行了完善，使其更加适合我校的具体情况。校务公开使教职工
对学校发展前途、改革目标、管理方法、工作程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了全体教工的积极性，增强了教职工参与民主管理学校的意识,加强了学校的民主建设。
三、以人为本，积极开展各项活动丰富教职工生活
一是在元旦、“三八”妇女节、“五一”劳动节、“教师节”、“国庆节”等节日里，我校工会都组织教工开展了各种如：外出参观、郊游、棋牌等有益身心健康的活动；二是倡导教工在工作之余，开展打羽毛球、乒乓球、做保健操等活动，以预防职业病，增强体魄，有利于更好地开展工作；通过这些活动融洽了教职工的关系，增进了同事之间的情感，又增强了学校教职工的凝聚力，为创建和谐校园起到的良好的作用。开展各类体育活动，让教师既煅炼了身体，又培养了顽强拼搏的精神，还增强了主人翁意识，培养了爱校精神。
四、情暖人心，真诚关心患病、生活困难及离退休教师生活 学校党政和工会十分关心和重视患病、生活困难及离、退休教师的生活。每过节日，就及时发放慰问金，并拨出专门经费，尽努力地支持协助离、退休教师开展活动。在教师节、重阳节、元旦都发放了慰问金并召开茶话会，组织离、退休教师联欢、聚餐，增进他们的身心健康。此举赢得了离退休教师的广泛赞誉，他们的心也与学校贴得更近了。此外，工会对患病、生活困难的教师也及时伸出了援助之手。学校领导、工会干部及时探望了意外摔伤住院的黄建湘老师，并多次探望了内膜宫腔癌变的向春梅老师和身体较差的退休教师张文智，给予安慰和鼓励，让他们感受到了集体的温暖，树立了生活的信心。年底，对生活困难的情况，工会还积极向上级工会反映，为其申报困难职工补助，争取上级组织的帮助。
四、注重加强工会自身建设
重视工会的经审、财务工作，一年来，工会经审、财务人员认真
对待每一笔票据，为职工管好钱，用好钱、多办事、办实事，办好事，做好为职工的服务工作及工会经费上缴工作。做好会员会藉管理和工会资料整理工作，将新增加教职工及时充实到各工会小组，增强、壮大工会力量，以利于工会开展活动。做好工会统计调查工作及信息发布工作。
六、关爱女职工
俗话说：身体是革命的本钱。为了解决大家看病、住院的后顾之忧，所有教师参加了医疗保险，工会为女教师续保了四癌保险。参加保险费用均由工会统一支付，教职工100%参加了互助互济会。
在维护妇女合法权益，提高女教职工参与学校各个岗位的管理决策水平，提高女教职工的自身素质，优化女工工作学习生活环境，提高女教职工的生活质量，加强女工工作队伍建设等方面，努力把女教职工的特殊权益和合法权益表达好、维护好，最大限度地保护好、发挥好她们的积极性、创造性。
在总结成绩的同时，我们也清醒的认识到，由于条件的限制和工作上的疏漏，有些工作仍做得不尽人意，许多地方仍须改进。在新的一年里，我们将继续发扬成绩，解决存在的问题，发挥好工会职能，积极主动地为学校办实事，为教职工办好事。相信，在全体教职工的共同努力下，学校工会会越办越好。我校工会工作开展得更加活跃、更有特色，最大限度地调动和发挥广大会员的积极性和创造性，努力建设模范教工之家，使工会组织真正成为大家温暖的家。
木叶溪小学
2010年12月
第三篇：溪坎中学学校务公开工作总结
溪坎中学校务公开工作总结
我校认真按照上级指示精神，加强了学校民主政治建设，保障教职工参与民主决策、民主管理和民主监督的权利，积极推进校务公开，促进了学校的改革与发展，现将一年来我校校务公开的工作情况总结如下：
一、校务公开的具体做法
1、加强学习，提高认识
我校领导十分重视校务公开工作，把推行校务公开摆上学校重要的议事日程，认真组织教职工学习了《全国教育工会关于推行校务公开工作的意见》、《广东省教育厅中小学校务公开暂行规定》和上级有关校务公开文件。通过学习提高了全体教职工对校务公开工作的认识，为实施校务公开打下了坚实的思想基础。
2、成立校务公开领导机构
①成立校务公开领导小组。校长任组长；工会主席、副主席任副组长；成员由副校长、教务处、政教处、总务处、财会、教师代表组成。
②成立校务公开监督小组。组长由党支部纪检委员担任；成员由副校长、工会委员、政教处、团总支和教师代表组成。
3、健全和完善校务公开制度
健全和完善校务公开制度，使校务公开制度化，规范化，这是校务公开的一个重要环节。我们根据上级要求，结合本校实际，重新制 定我校校务工作实施办法和校务公开制度，具体制定了校务公开工作制度，校务公开监督检查和评议制度，校务公开重大问题建议书制度，校务公开重大问题责任追究制度，校务公开信息反馈制度等。坚持党支部的统一领导，党政共同负责，教职员工共同参与的原则，坚持实事求是，一切从实际出发的原则，坚持及时公开的原则。
4、根据本校实际调整和落实校务公开的内容、形式、时间和程序
①校务公开内容。主要对学校重大事项的决策、学校规章制度、学校工作计划、学校建设发展规划、学校财会收支情况、教职工提薪升资、晋升聘任情况、教职工考核评优评先情况、领导干部廉洁自律情况等进行公开，力求做到全面、真实、准确。
②校务公开形式。主要通过教代会、教师大会、级组会、领导班子会、校内广播、学校固定公开栏等形式进行公开。
③公开时间。属于教代会审议的事项，实行会后公开；常规性工作，实行每学期或每季度公开一次；教工关心的热点问题，实行随时公开。
④公开程序。按照提出、审查、公开、评议、整改等五个程序进行。
二、推行校务公开取得了一定的效果
学校推行校务公开后，在提高学校民主决策、民主管理和民主监督水平，加强廉洁自律等方面取得了初步成效。学校的每一个决策更加具体科学化，学校领导干部能廉洁自律，自觉抵制歪风邪气，腐败 思想的侵袭。选拔任用干部按组织原则办事；评优评先，合情合理；财会收支，公开透明。教师提薪、晋级、职称评定进行公开、教职工合法权益得到维护。由于推进校务公开，全体教职工能参与学校管理，从而调动教职工的工作积极性。
三、存在问题和今后努力方向
我校校务公开工作虽然取得一定的成效，但也还存在着一些问题。如：有些教职工对校务公开工作认识理解不够深；我校校务公开管理制度还不够完善；校务公开一些重要内容未能做到上墙公开挂置等。
今后，我校将继续大力推进校务公开工作，提高教职工思想认识，进一步健全校务公开管理制度，加强民主管理和监督，促进廉政建设，使我校校务公开工作逐步达到制度化、规范化。
第四篇：木叶溪招商引资工作总结
木叶溪乡2008年招商引资工作总结
今年来，我乡把招商引资当作快速推进乡域经济发展战略的重要任务来抓，打着“你投资我支持，你发财我发展，你创业我就业”的招商口号，采取措施跟踪服务，全乡培育招商引资环境，广辟招商引资渠道，积极开展招商引资工作，全乡上下兴商、安商、富商和全民招商引资蔚然成风。
一、强化责任，加大招商引资力度
我们成立了以党委书记杨明贤为组长的招商引资领导小组，设立 了招商引资办公室，专人负责招商引资工作，根据各村实际情况，分配招商引资任务，签订招商引资责任状，实行招商引资一票否决。做到了人人身上有任务，个个头上有压力。
二、筑巢引凤，培育招商引资载体
我们成立了优化环境领导小组，简化办事程序，优化政务环境；加强了社会治安综合治理基础建设，加大了对企业周边环境治理力度，努力营造稳定的治安环境；在全乡营造了“你投资、我欢迎，你办厂、我服务，你发财、我发展”人文环境。同时，加大投入，加强投资建设硬件，筑巢引凤。乡党委、政府决定用1—2年时间，把全乡几条主要村道全部水泥硬化，实现村通水泥公路。从而使功能较全的硬件环境、安定团结的治安环境和全民招商兴商安商富商的人文环境组成了我乡充满活力和吸引力的招商引资载体。
三、广辟门路，积极开展招商引资。
年初，我们收集整理了木叶溪乡籍在外贤人能士档案，建立了木
叶溪乡招商引资资源库。动员全乡干部群众发扬“走千山万水、说千言万语、想千方百计、历千心万苦”的“四千”精神大力招商引资。特别是党委书记杨明贤等主要领导，亲历亲为，利用春节、清明节等传统节日开展亲情招商引资。同时，亲自带队，主动走出去，走访老乡，拜访老板，参加商洽会，寻求商机，以诚招商。
四、加强服务，狠抓项目跟踪落实。
我们坚持“一个项目，一名领导，一套班子，一套方案，一抓到 底”的“五个一”制度，采取“围墙内的事企业管，围墙外的事我们办”的方法，紧紧抓住每次机遇，紧扣每个环节，全程跟踪服务，确保每个投资意向都能签订合同，每个投资合同都能落实资金到为，客商每笔资金都能用在企业实处，事实在在地把企业引进来、办起来，让企业稳得下，发展好。
第五篇：小学校务公开工作总结
河垴小学民主管理与校务公开工作总结
实行校务公开，是促进学校民主管理、科学决策的有效形式；也是依法治校完善民主管理制度的有效途径。2012年，我们结合本校实际以教代会、工会会议为基本形式，积极推进校务公开，接受全体教职工的监督，密切干群联系，从而最大限度地调动和发挥教职工的工作积极性和创造性，有效地推进了学校的各项工作深入开展。
一、规范化、制度化接受民主监督
我们根据学校的实际，制定了《河垴小学校务公开实施方案》，方案较详尽地阐述了校务公开指导思想、组织机构、公开内容、公开形式、公开程序等，具有可操作性。校务公开使教职工民主参与、民主管理、民主监督在制度上得到了保证。
二、教职工代表大会是校务公开的基本形式
要真正发挥教代会的作用,就必须提高教代会的质量。学校的重大事宜、规章制度、涉及到教职工切身利益的政策，必须提交教职工会审议，表决。学校领导对教代会十分重视。作了大量的准备和调研工作。
1、凡是需大会审议的内容都提前下发到代表们手中，组织各室学习讨论。
2、会议期间，领导们下到各组让代表们畅所欲言，充分发表意见，然后对内容再进行合理的修改，使之更趋合理。
3、在教职工会期间学校行政领导作“学校工作报告”和“财务工作报告”，在报告中，学校工作中应公开的内容，如学校的师德承诺、信用承诺、学校内部管理体制改革方案及修改情况、学校财务的预决算、学校大宗物品采购、招生转学、教师职称评定、评优评先、住房补贴、先进班级的评比等都在报告中作了详尽的阐述和总结，使代表们既看得见又听得到，心中一目了然。公开的内容真实、公开的程序规范、真正做到公开、公正、公平。以保证这项工作的民主化、科学化。
三、校务公开做到了满足教职工的知情权、参与权、监督权
（一）公开形式：
我校几年来一贯坚持了民主公开的形式，主要有：教代会报告制，教代会代表决议制，行政班子会议决策制，党政工团队联席会议研究制，教研组长会议讨论制，校务公开栏布告制，家长书面通知制，学生集会、广播播报制，收费公示制。
（二）公开内容：
1、公开学校重大决策。如学校的工作计划及学校的发展规划、奋斗目标、办学特色以及学校内部管理体制等。这些关系到学校发展或与教职工密切相关的重要内容都要经过教代会审议通过并及时公开。比如我校的考核方案中老师们对考核计分、课时津贴、各类得奖的奖励、代课费、班主任补贴等提出了不同的意见，并充分地说明理由。学校领导在广泛地听取意见后，作了重新修改并在教代会上进行审议，最后获得了代表们的一致通过。
2、公开学校的财务收支情况。学校在认真执行财务政策，合理使用经费的同时，每年列出财务收支清单，并在教代会上作财务工作报告。办学收费严格按上级要求执行，不多收一分钱，并做到及时公开张贴告知家长。
3、公开招生、转学、借读情况。学校开展招生工作，首先在我们的服务区内张贴招生政策，对招生计划、服务区的划分、借读生的认定以及特殊情况的规定等都予以公示。从而使家长对子女的入学的政策做到心中有数。
4、公开学校基建维修等项目的招标情况。我校购买的档案柜、办公座椅等大宗物品都经过统一进行采购，并将清单予以公示。并且校长对学校建造维修的进程，经费的使用情况在全体教师会议上予以公布，让老师们对学校的扩展工程也能了如指掌。
5、教师的职称评定及评优情况公示。教师的职称评定是老师们非常敏感的问题，为此学校专门成立职评小组，然后公示职评的条件，再对符合条件的老师进行审议，通过民主评议以及各项指标打分最后落实职评人员，并进行述职、公示，接受全体老师的监督。对于各级各类评优、评先的对象、条件、名额、上报人选都及时公开。考核程序规范，全体教师参与评议，并公开结果。
6、公开学生代管费收支情况。我校制订了严格的收费制度，每学期严格按照收费项目进行收费。并在学期初向家长公开收费标准和投诉电话，接受社会和家长的监督，严格杜绝乱收费。对于特殊情况的学生经核实有一定困难，学校作适当的补助，其名单和金额都予以公示，并请家长回执。做到收支分明，家长满意。
四、校务公开调动了干部和教职工的积极性
校务公开并不仅仅在于形式，而在于他的内涵。通过形式，我们要达到的是凝聚人心。
1、校务公开缩短了教职工之间、领导与老师之间的距离。大家都以学校荣为自己荣，一切为了学校的发展而努力工作。
2、校务公开提高了学校办学的透明度。广大教职工对学校的事不但知其然，而且知其所以然，把学校当成自己的家。
3、校务公开增强了干群关系的亲和力。进一步提高了学校领导贯彻“全心全意依靠教职工办学”方针的思想认识，畅通和密切了党群关系、干群关系，校务公开增强了教职工的凝聚力。大家把学校的发展与个人的命运联系在一起，逐渐形成了“胶乳相融，荣辱与共”的团结奋斗、无私奉献的工作氛围，现在学校的每位老师都感到有压力，但这种压力并不完全来自于外部，而是出于每个人的工作责任心和主人翁的意识。
五、不断总结，努力提高，把校务公开工作持之以恒做下去。我们决心不断总结经验，进一步领会上级文件精神，把校务公开工作扎扎实实地开展下去，真正做到源头公开，过程公开，结果公开。并做到公开的完整性，公开的真实性，公开的规范性。为创造衙口中心小学明天的辉煌，同心同德，共同努力。
河垴小学
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