扶贫帮困手册

第一篇：扶贫帮困手册

27、在突发社会事件时，组织教职工、学生向灾区和灾民捐赠衣物、钱款。

8、工作落实到人，温暖送进家庭。学区对贫困教职工家庭的帮扶工作落实到各各责任人，必须做到每个贫困教职工都要有人关爱，每个贫困家庭都能感受学区的温暖。

9、督促检查，严格考核。党支部、工会要对各部门开展扶贫帮困的情况定期进行统计，并报扶贫帮困活动领导小组。扶贫帮困活动领导小组将定期对扶贫帮困活动进行检查考核、调度通报，对活动开展好的个人将予以表彰奖励。

三、扶贫帮困工作要求

(一)加强领导，精心组织。各部门要认真贯彻落实相关文件精神，把扶贫帮困工作作为立党为公，执政为民的一项政治任务，将其列入重要议事日程，要坚持物资救助与精神文化救助相结合的基本原则，不断探索扶贫帮困新思路、新形式、新办法，确保扶贫帮困经费、物资及人力发挥最大效应。

(二)明确责任，狠抓落实。各部门要进一步强化责任意识，建立责任追究制度，逐级落实责任，确保各项任务落到实处。有扶贫帮困任务的个人，要深入贫困教职工中开展调查研究，制定具体扶贫帮困计划和措施，并逐一落实。

(三)广泛宣传，营造氛围。采取多种形式，积极做好扶贫帮困活动的宣传发动工作，激发全体教职工扶贫帮困热情，大力弘扬中华民族扶贫帮困的传统美德，为搞好扶贫帮困活动营造良好的舆论氛围。

（四）规范管理，加强监督。坚持公平、公正、公开的原则，阳光操作，要将扶贫帮困款物及时发放到困难教职工手中去。

总之，扶贫帮困关系到千家万户，关系到和谐社会的创建，任重而道远。我学区力求在各级部门的领导下，将这项工作做得更完善，让每一位贫困教职工都能感受到集体的温暖，社会的关爱。

齐良桥学区

齐良桥学区

2014年扶贫帮困送温暖工作总结

为了配合我县扶贫帮困送温暖活动的深入开展，我学区积极响应县教育工会号召，重点找好教学工作的统帅，积极落实扶贫帮困的战略部署。一年来，我学区有计划、有措施、有步骤、有针对性地对扶贫工作给予了高度的重视，开展了一系列的扶贫工作，探索出了一条教育扶贫新路子，取得了显著的成绩，现总结如下：

一、领导班子重视，指导思想明确，机制健全。

扶贫解困是我国的一项重要国策，也是社会主义制度优越性的体现。今年以来，我学区成立了以党支部书记牵头的扶贫工作领导小组，强化组织领导，有力地协调了全体教职工的扶贫工作。在校长、副校长、工会主席的带领下，学校据此制定了“扶贫帮困、人人参与”的指导思想。明确了在对特困教职工实施物质帮助的同时还要从精神上送温暖，充分发挥了学区教育扶贫的优势。

二、全校教职工参与，拓宽扶贫渠道

为使扶贫工作能得到全面的展开，我学区扶贫工作领导小组协调各年级组，加大宣传力度，使全校上下都能充分认识到扶贫工作的重要性和紧迫性。做到全员参与，人人都把扶贫工作当作是自己应尽的义务和责任，从而以饱满的热情、务实的行动积极投身到扶贫帮困的工作中来。

三、明确行政领导班子成员帮扶贫困教职工具体要求

1、由行政领导班子成员自我申报与组织指定相结合，副教导主任以上领导每人必须确定一名帮扶对象。

2、定期与帮扶对象联系谈心，了解其思想动态、工作、生活状况，每月至少一次。

3、根据帮扶对象具体情况，班子成员制定出具体的帮扶措施，明确帮扶重点任务和要达到的目的要求。

4、提高认识，加强领导。党支部书记和工会主席要亲自抓，党员领导干部要带头，党组织要精心组织，周密安排，狠抓落实。确保活动取得实效。

齐良桥学区2014年工会活动基地项目建设规划

一、指导思想：

以学区工会的工作思路为指针，围绕工会的工作部署，结合本年度实际，立足本岗，发挥优势，创建和谐、团结、进步的工会活动基地。

二、主要工作及措施：

1、推进工会小家的建设。

（1）以构建和谐之家为目的，以理论创新、工作创新为动力，按照“高标准、严要求、创一流”的工作理念，与时俱进，开拓创新，积极发挥教工之家的特点和优势，为老师们创造良好的工作和生活条件；开展丰富多彩的文化体育活动，建设先进工会活动基地。

（2）充分利用现有环境和已有设施，进一步加强工会活动基地的环境建设，力求整洁、温馨，突出学区特色。

（3）充分发挥工会小组每位成员的特长，开展多种活动，为教师减压，愉悦身心，增强凝聚力，营造和谐氛围。

（4）积极参与学区各类工会活动，认真参加教育阳光活动。（5）加强工会小家的自身建设,提高工会工作的能力和水平，培养业务精通、锐意进取、埋头苦干、甘于奉献的高素质教师队伍。

（6）认真贯彻落实学区工会活动安排,按照工会的统一部署,密切结合小家实际,加大学习,引导教师树立终身学习的理念,积极开展创建学习型工会小家。

2014年齐良桥学区工会基地建设目标

2014年，齐良桥学区工会在上级工会正确指导下，围绕上级工会提出的目标任务，以团结动员广大教职工、推动学区更好更快更大发展为首要任务，坚持夯实基础、突出重点、勇于创新、有所作为的工作指导原则，实现好、发展好、维护好广大教职工的权益，团结和动员全体教职工发挥主力军作用，进一步提升学区工会工作的整体水平，努力建设新型学区工会基地。

一、进一步发挥广大教职工的推动作用，不断提升教职工素质。

1、积极做好职业病防治和女教工健康教育工作。组织女职工参加了送健康体检活动。

2、充分发挥和弘扬榜样精神，通过观看视频，号召广大教职工以李时华教师为榜样，组织开展向李时华老师学习座谈会活动，激发广大教职工的工作热情和奉献精神。

3、积极组织丰富多彩的文体活动，以拼搏精神凝聚职工，强劲职工健康体魄，提高教职工队伍整体素质。

二、夯实组织基础，进一步增强教育工会组织的凝聚力和吸引力。

1、明确责任，典型带动。我学区工会组织建设工作扎实推进。年初，下达了2014年工会会员发展和工会基地建设目标，对进一步加强教育工会组织建设提出了具体要求。

2、进一步完善职代会制度，不断深化校务公开民主管理工作。将校务公开、工会与教职工间的“共同要约行动”、评议教职工之家纳入

职代会。

3、健全制度，科学管理，提高工会经费的使用效能。一是严格财经制度。工会经费支出坚持主管财务的主席“一支笔”审批，在经费使用上精打细算，做到少花钱多办事，节约开支，提高经费使用效能。坚持学区重大开支项目领导班子集体研究的原则，增加经费使用透明度。二是强化资金监管。加强对专项经费使用的监督检查，确保了送温暖资金、帮扶资金等专款专用。

4、加强基层工会、女工组织组建和会员发展工作，进一步扩大工会组织覆盖面。本年度，我学区开展了“创先争优”活动，把“创先争优”活动与工会工作相结合，不断推动工会各项工作上层次、上水平。同时认真做好了换届选举工作和党员教育和管理工作，不断增强工会组织的凝聚力、吸引力和战斗力。

齐良桥学区2014年救助基金领导小组

为加强我学区救助基金管理，对贫困教职工进行救助，对教育战线“天灾人祸”进行积极捐款，经学区教育工会研究，决定成立齐良桥学区救助基金领导小组。组成人员名单如下：

组 长：付 杰（党支部书记、学区校长）

副组长：刘子文（党支部副书记、学区副校长、工会主席）成 员：雷 洋（学区副校长）

田后生（学区副校长）滕树贵（学区副校长）杨 肖（学区副校长）符 喜（学区会计）滕召文（学区出纳）

田太钧（中学教导主任）

唐 琪（小学教导主任）姚 佳（中学教科室主任）杨国正（政教主任）

领导小组办公室设在行政办公室，具体负责救助基金的日常使用、管理和协调，办公室主任由学区副校长刘子文同志担任。

齐良桥学区

第二篇：扶贫帮困

且末供电公司节日期间扶贫帮困工作总结

按照巴州电力公司《关于做好2011-2012年节日期间扶贫帮困慰问活动的通知》的要求，且末供电公司在党支部书记、工会主席马照心同志的带领下，在且末供电公司开展了一次次“真情送暖、传递爱心”主题扶贫帮困节日期间慰问活动。现活动情况总结如下：

一、认真组织，提早谋划。

为使今年的走访慰问活动抓得好、落得实，抓出特色，且末供电公司将“走访慰问困难职工”活动列入重要的议事日程。公司班子召开专题会议，研究方案,把节前走访慰问工作,作为深入贯彻落实科学发展观、实践以人为本要求的重要措施。确定了以走访慰问为重点工作之一，讨论了慰问对象、慰问物品、慰问金与慰问方式。由于领导重视，人力、物质和资金得到了根本的保证，有力地推动了走访慰问活动的开展。

二、全力帮扶，发放到位。

一是对困难职工的状况进行了一次普遍摸底调查工作，及时发现了困难职工生活中存在的问题，及时调整充实了困难职工的档案，摸清了底数，为走访慰问活动提供了可靠的依据。采取针对性的措施和办法，切切实实的为他们排忧解难，使真正有困难的职工得到了及时帮助。二是及时发放慰问款和慰问物资。按照预定的送温暖方案，节日前，公司工会及时把慰问款和物资送到困难职工手中,发放慰问物款共2097元。三是对患重大疾病职工及时救助。公司对患大重病1名退休职工给予1000救助。四是公司工会在节日期间安排专人值班，热情接待，做好记录，认真处理，特别是对反映生活困难问题的，经核实情况属实，及时给予帮助。

三、结合实际，丰富内涵。

公司领导在为走访慰问对象提供最急需的经济物质帮助时，更加注重拓展送温暖的内涵。结合走访慰问时机，开展“民情恳谈”活动，听取困难职工对公司工作的意见建议；向走访慰问对象传达党支部、工会的关怀，激发他们今后在工作中勇于实践，敢于创新。

通过本次对困难职工的走访慰问，倾听困难职工的呼声，摸清了困难职工的具体困难，并在今后工作中予以解决。走访慰问方案经过了公司班子会议集体讨论研究决定，在发放资金时，做到了专款专用，进行了登记造册，使走访慰问资金真正发放到了确实有困难的职工手中，给生活最困难的职工带去了温暖。

且末供电有限责任公司 二〇一二年一月二十四日

第三篇：扶贫帮困

琼果乡热珠村开展创先争优强基础，惠民生活动

简报

第（2）期 热珠村驻村工作队2011年11月8日

扶贫帮困是构建社会主义和谐社会，坚持以人为本，大力推进社会主义新农村建设的重要举措，扶贫帮困工作要坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以富民惠民、改善民生作风建设为重点，牢牢把握“奉献爱心，共建和谐新村”这一主题，解决实际困难，解决他们最关心的热点、难点问题。

因为穷，看不起病，变得更穷。我们热珠村也有部分牧户因病致穷，生活困难。在这次调查中发现，病、残是导致困难户贫困的主要原因，生病无钱医治的困难户在该村有一部分。虽然牧民享受到了“新农村医疗合作”等医疗待遇，在很大程度上降低了看病治病的负担，但是有的牧民遇到病情稍重一点，由于医疗费用高昂，一般牧民家庭无法承担，贫困家庭更是承受不起。牧民收入本来就很低，家庭成员中如果有人生了重病，就会造成正常的牧民家庭逐步贫困，令贫困的家庭雪上加霜。另外家庭成员中有残疾人丧失劳动能力，没有经济来源，也是导致家庭贫困的原因之一。，措珍老人家便是一个典型的例子，家庭本来的境况不算好，再加上家里多了个病人，很快陷入贫困。今年77的措珍老人，家里一共有5名家庭成员，有劳力的就1个人，其他的都是未成年人，家里的一切生产生活靠一个人的劳力，这使家里经济状况越来越下降，得病

卧床不起的老人没钱出去看病。这事我们看在眼里疼在心里，因此由达平同志为负主要责任，帮措珍老人解决了医疗费，还精心为她准备了日常生活用品和保健品，让她静心去养病，一切的烦恼有我们扛着。并决定通过这次强基惠民的活动在本村设施一个村医疗室，决绝村里的“看不起病、看不上病”的问题。

治贫须治病，扶贫当扶人。如今，人们越来越意识到大力推进农村医疗卫生体制改革，合理配置农村医疗卫生资源，加强农村医疗、疾病控制和预防保健工作的重要性。因为只有改善牧民健康环境，才能从根本上促进牧村人口素质的提高和人力资源的开发。对于长期以来处于不利或者说不公平的医疗卫生条件下的贫困牧民来说，这无疑是更具长远意义也是更人道的选择。

第四篇：扶贫帮困

“心手永相牵”主题班会总结

为了大力宣传全国第一个“扶贫日”，在 201

4年10月17日这一天，我们二年（5）班的全体同学在教室里举行了“心手永相牵”主题班会，并取得了圆满成功。同学们的心灵受到了震撼，得到了很好的教育。

1、班会一开始，担任主持的两名小同学进行诗朗诵《爱的家园》。接着我对这次班会的主题做了简单的说明，并郑重指出：（1）.习主席深入甘肃省考察强调扶贫。（2）.扶贫先扶智，治穷先治愚。（3）.真诚扶贫，奉献爱心。使同学们懂得扶贫帮困的重大意义。

2、讲“几粒黄豆”的故事，让同学们通过贫困山区的孩子的学习和生活现状，体会自己过的幸福生活。然后向同学们提问：现在，你们感受到生活幸福吗？同学们积极踊跃的上台发言，畅谈听后的感受，明白了一个道理：我们的生活多么幸福。

3、播放歌曲《我们的生活多么幸福》。

4、“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强。21世纪是合作的世纪。互相帮助，不应只是一句口号。在别人需要的时候，伸出援助之手，这是每个人的一种责任，一种行为习惯。心中要装着他人，做一个助人为乐的好孩子。那么我们该如何帮助身边有困难的人，请大家讨论讨论,每个人都说出了自己的办法，大概有以下几种：送物、送学具、讲知识、讲道理等。

5、听歌曲《爱的奉献》。

6、班主任老师总结。

一花独放不是春，百花齐放春满园，善举不分先后．贵在有份爱心。滴水汇成大江，碎石堆成海岛。只要人人献出一点爱，世界将变成美好的未来！愿同学们从小树立关爱别人，关心社会的良好品质，让爱与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴！

第五篇：扶贫帮困工作总结

学校扶贫帮困工作总结

学校按照师市教委、总场扶贫帮困工作部署，坚持构建和谐校园的科学发展观，开展多种帮困活动，深入探索扶贫工作的新路子，做到不让一名学生因为家庭贫困而影响学习，现总结如下。

一、学校领导重视，全体教职员工大力支持。为了抓好扶贫工作，学校成立了扶贫帮困工作领导小组，下设了办公室。学校领导亲自挂帅，教务处、财务处、各班主任具体落实，广大老师积极响应学校“每名教师进两家，温暖 送进每一户”号召，各年级先后开展贫困生摸底工作多次，摸清贫困生家庭状况，做好贫困生建档工作，明确助学思路，然后有计划有步骤地实施。

二、工作落实到人，温暖送进家庭。学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各部门、各责任人，做到每个贫困生都有人关爱，每个贫困家庭都能感受学校的温暖。通过第一阶段摸底工作我校确定马晓宇10名学生扶贫帮困教育金发放对象，在为贫困学生送校服，为贫困学生送学习用具，为民族学生送学习用具，看望贫困教师，为总场季节工送衣物等亲自送到贫困学生手中。每到一处，他们都要同家长促膝交谈，询问他们对学校还有什么特别的要求。学校还组织全体师生在班级开展扶贫帮困工作，切实斑竹贫困学生。

三、争取各方力量，拓展扶贫助学途径。众人拾柴火焰高，经过各方努力，是是郊区大队交警帮助贫困学生，以帮助他们顺利完成学业；班级也各自负担相应人数的贫困生，为他们勤奋学习解除后顾之忧。另外学校还千方百计联系社会人士为贫困同学献爱心，解决贫困学生的后顾之忧。

扶贫帮困关系到千家万户，关系到寒门学子的未来，关系到和谐社会的创建，任重而道远，我校力求在各级部门的领导下，在社会热心人士的帮助下，将这项工作做得更完善，让每一位同学都能感受集体的温暖。

石总场中心小学 2012年12月