第一篇：河北肥乡第二中学思想作风纪律整顿活动总结（共）
河北肥乡第二中学
思想组织纪律作风整顿活动总结
为落实实施思想组织纪律作风整顿活动的精神，进一步激发我校教师干事创业精神，助推“强力提师能，创建新课堂”有效开展，根据县教体局统一安排部署，经校办公会研究决定，结合我校实际情况，扎实有效地开展了思想作风纪律整顿活动，圆满完成了各个阶段的工作任务，收到了良好的效果，为了推进学校作风整顿活动向纵深层次迈进，现把我校开展工作作风整顿活动情况总结如下：
一、加强领导，明确责任
为确保学校纪律作风整顿收到实效，学校成立了思想作风纪律整顿活动领导小组：
组
长
袁海山
副组长
冯平坷
张
栋
成员
郭云望
张瑞民
李群杰
王魁元
牛利勇
范卫国
高江涛
杜军伟
领导小组研究制定了我校思想作风、纪律整顿活动实施方案，思想纪律作风整顿领导小组负责组织并指导全校开展活动并进行了分工、明确了责任，切实加强了对这次活动的领导，确保了这次活动实实在在的开展。3月12日，校长及时传达了县教育系统纪律作风整顿活动会议精神，结合《教体局关于开展思想组织纪律作风整顿活动的实施意见》的有关要求，确定了活动方向重点，落实了活动责任，从思想上、组织上保证了学校作风整顿活动有计划、有步骤的开展，使我校的作风整顿更具针对性、实效性。
二、积极组织开展学习、讨论等各项活动。
1、切实做好思想动员工作，增进教职工对活动的认识，推动作风整顿工作的顺利开展。为把这项工作做好，3月14日我校集中全体教职员工，召开思想纪律作风整顿动员大会，由学校校长作重要动员报告，传达县教体局召开的全县教育系统纪律作风整顿会议精神，宣读《河北肥乡第二中学关于开展思想组织纪律作风整顿活动的实施方案》，结合我校实际，提出了学校作风整顿的具体要求。
2、采取集中专题学习和自学相结合的办法，进一步提高教职工的思想认识水平，促进学校各项工作的顺利开展。为使工作有针对性、实效性，我们积极组织教职工开展了相关的专题学习活动。集中全体教职工，先后学习了教育有关法律法规，学习市、县领导近期重要讲话，特别是宋书记、赵县长关于思想组织纪律作风的重要讲话，学习了省、市“约法八章”，县六项准则和教体局有关文件精神等。
3、为了让学习活动不流于形式，要求全体教师一面学习，一面写好读书笔记，最后写出3000字左右心得体会。
4、继第一阶段之后的自查自纠、征求意见阶段，我校在3月22日进行了每人不少于三人以上的谈心活动，并且作了详实的记录，每人都谈出了自己在这次思想纪律作风整顿活动中的真实感受，都说这次活动搞得好，搞得真及时。我们在3月29日每人又写出了各自的自查自纠小结，查出了一些存在的问题，准备下一步进行整改，使全体教职工能更好地为教育出一份力。同时又在3月31日每人又写出了第一阶段学习总结。
三、结合实际，认真反思，深刻挖掘工作中存在的问题 学校组织广大教师认真学习了实施方案，根据整顿的重点内容,结合我校实际进行自查自纠,认真反思,，重点整顿以下问题：
1、创新能力不够，工作满足一般化、过得去即可。
2、不顾大局、个人利益至上，对工作不求有功，但求无过的平庸思想。
3、对学生信心不足，与学生心灵沟通交流较少。
4、对学生管理和要求不够到位、不够得法的问题。
5、部分教师工作责任心不强，言行举止不能率先垂范，对工作疲沓。
6、对弱差生的辅导不够，转化效果不明显。
7、理论学习不够，教学方法陈旧，业务水平有待提高。
8、工作无耐心，存在体罚或变相体罚学生苗头的。
9、衣着随便，语言粗鲁，酒后上课，课堂上接打手机，严重损坏教师形象。
10、不思进取，上班迟到、随意早退等现象。
在这一阶段，学校及时组织教职工进行了自查自纠，立查立纠，进一步形成爱岗敬业、廉洁从教、无私奉献的教书育人良好氛围。学校也针对教师的自查材料，形成了整个学校的材料，从源头上、从根本上、从思想根源上找出学校在行政管理、教学教育、后勤服务方面存在的问题。
四、加强了整改措施，严格落实了岗位责任制
为切实加强我校广大干部教师思想作风纪律整顿，达到治懒增效、治散增气、治庸提能的目的，根据我校自查自省中发现的问题，特制定整改措施如下：
1、统一思想，提高认识。召开全体教师会，深刻剖析我校教职工中存在的问题，进一步深刻认识这些问题对比我校各项工作造成的不良影响和将会带来的后果。并让每一名教职工写出心得体会，剖析自己存在的思想作风、纪律方面的问题，并写出改进措施和方法。
2、加强学习，提高觉悟。组织全体教师集中学习了毛泽东同志的《反对自由主义》和其它上级文件，从历史的高度认识转变思想作风纪律的重要性和必要性。
3、严格落实岗位责任制。按照高效、统一的要求，进一步明确全校教师的岗位职责，将管理只能和服务要求分解到岗到人，落实定岗、定职责、定任务、定奖惩的“四定”责任制。
4、加大督查力度。严格落实各项工作计划，定期对各项工作进行检查、督促，注重跟踪问效，严格责任追究，确保学校各项工作计划得到贯彻落实。
5、充分发挥激励制，进一步完善对教师的考核机制，最大限度地调动广大教师的工作积极性、主动性。
总之，通过这次思想作风纪律整顿活动扎实有效地开展。我校确实找到了工作中存在的问题，挖掘出了存在问题的根源，解决了教职工中存在的思想问题，使广大教职工的工作作风有了明显的提高，形成了团结向上、积极肯干、高效务实的工作作风，有效地推动了学校各项工作的顺利开展。今后，我们将继续把这项工作向纵深层次推进，办好让人民满意的教育。
河北肥乡第二中学 2012年3月10日
第二篇：思想作风纪律整顿活动总结
下冶小学
教师思想纪律作风整顿活动总结
为了进一步加强我校教师队伍建设,落实岗位责任制,强化我校教师的责任意识和大局意识,我校依据《镇中心学校思想作风纪律集中整顿活动的实施方案》，结合我校实际情况，制定了《下冶小学教师思想纪律作风整顿工作方案》并依据方案，扎实有效地开展了思想作风纪律整顿活动，圆满完成了各个阶段的工作任务，收到了良好的效果，达到了预期的目的。现将具体工作总结如下：
一、加强领导，明确责任
学校成立了思想作风纪律整顿活动领导小组，由校长李春林同志担任组长，成员是郭秋香 孟丽庆 李婧 张青文
领导小组研究制定了我校思想、纪律作风整顿活动实施方案，并进行了分工、明确了责任，切实加强了对这次活动的领导，确保了这次活动实实在在的开展。
二、认真查摆，严格要求
在这次整顿活动中，我们首先查摆了以下问题：
查职业理想，树立自尊自爱、安教乐教、忠诚于人民教育事业的坚定信心。
查职业纪律，树立遵纪守法、严于律己、令行禁止的良好意识。查职业责任，树立严谨治学、精益求精、爱岗敬业、勇争一流的敬业精神。
查职业规范，树立为人师表、教书育人、诲人不倦、团结协作的师德风范。
查行业风尚，树立轻利重教、廉洁从教、爱护学生、尊重家长、作风正派的良好形象。并制定出了操作性强、整改措施得力、保障机制健全的实施方案。
此次作风整顿共分三个阶段完成，一、自查自纠阶段，每位老师结合自身写出了自我剖析材料，二、集中整改阶段，每位教师制定整改方案，三、严肃查处阶段，教师作了思想纪律作风整顿小结。暑期全体教职工参加了教育局组织的师德培训，写出深刻的培训心得。经过这次纪律整顿活动，我们收到了良好的效果，目前我校教师教风正，学生学风正，教师的迟到早退、出勤不出力，政治学习不积极，业务学习不主动等问题已经得以解决。但在个别教师身上仍然存在以下问题：
1、大局意识淡薄，有自私自利思想，全局利益少，遇事没原则。
2、个别教师业务素质差，仍然不注重业务学习。
三、下步工作打算
1、严格落实岗位责任制，按照高效、统一的要求，进一步明确全校教师的岗位职责，将管理只能和服务要求分解到岗到人，落实定岗、定职责、定任务、定奖惩的责任制。
2、统一思想，提高认识。
3、加强学习，提高觉悟。
4、加大督查力度。严格落实各项工作计划，定期对各项工作进行检查、督促，注重跟踪问效，严格责任追究，确保学校各项工作计划得到贯彻落实。
5、充分发挥激励制，进一步完善对教师的考核机制，最大限度地调动广大教师的工作积极性、主动性。
总之，通过这次思想作风纪律整顿活动扎实有效地开展。我校确实找到了工作中存在的问题，挖掘出了存在问题的根源，解决了教师中存在的思想问题，使广大干部教师的工作作风有了明显的提高，形成了团结向上、积极肯干、高效务实的工作作风，有效地推动了学校各项工作的顺利开展。
下冶中心校 2016.9.1
第三篇：思想作风纪律整顿活动总结
第二小学思想作风纪律整顿活动总结
为了进一步加强我校干部教师队伍建设,落实岗位责任制,强化我校干部教师的责任意识和大局意识,我校严格落实了《全旗党政机关干部纪律作风整顿活动实施方案》，结合我校实际情况，扎实有效地开展了思想作风纪律整顿活动，收到了良好的效果，达到了预期的目的。现将具体工作总结如下：
一、加强领导，明确责任
学校成立了思想作风纪律整顿活动领导小组，由书记玉山担任组长，校长赵蒙英任副组长，成员是金剑锋（后勤副校长）、王占凌（教学副校长）、王志珍（德育副校长）、王丽艳（政教主任）、赵伟（教导主任）、吴卫东（电教主任）、文红（后勤主任），领导小组研究制定了我校思想、纪律作风整顿活动实施方案，并进行了分工、明确了责任，切实加强了对这次活动的领导，确保了这次活动实实在在的开展。
二、认真查摆，严格要求
在这次整顿活动中，我们首先查摆了以下问题：
查职业理想，树立自尊自爱、安教乐教、忠诚于人民教育事业的坚定信心。
查职业纪律，树立遵纪守法、严于律己、令行禁止的良好意识。
查职业责任，树立严谨治学、精益求精、爱岗敬业、勇争一流的敬业精神。
查职业规范，树立为人师表、教书育人、诲人不倦、团结协作的师德风范。
查行业风尚，树立轻利重教、廉洁从教、爱护学生、尊重家长、作风正派的良好形象。并制定出了操作性强、整改措施得力、保障机制健全的实施方案。
经过这次纪律整顿活动，我们收到了良好的效果，目前我校教师教风正，学生学风正，教师的迟到早退、出勤不出力，政治学习不积极，业务学习不主动等问题已经得以解决。但在个别教师身上仍然存在以下问题：
1、大局意识淡薄，有自私自利思想，全局利益少，遇事没原则。
2、个别教师业务素质差，仍然不注重业务学习。
三、下步工作打算
1、严格落实岗位责任制，按照高效、统一的要求，进一步明确全校教师的岗位职责，将管理只能和服务要求分解到岗到人，落实定岗、定职责、定任务、定奖惩的“四定”责任制。
2、统一思想，提高认识。
3、加强学习，提高觉悟。
4、加大督查力度。严格落实各项工作计划，定期对各项工作进行检查、督促，注重跟踪问效，严格责任追究，确保学校各
项工作计划得到贯彻落实。
5、充分发挥激励制，进一步完善对教师的考核机制，最大限度地调动广大教师的工作积极性、主动性。总之，通过这次思想作风纪律整顿活动扎实有效地开展。我校确实找到了工作中存在的问题，挖掘出了存在问题的根源，解决了部分教师中存在的思想问题，使广大干部教师的工作作风有了明显的提高，形成了团结向上、积极肯干、高效务实的工作作风，有效地推动了学校各项工作的顺利开展。
第四篇：河北肥乡第二中学教育工作汇报材料（精选）
肥乡县第二中学
关于迎接省政府教育督导评估工作
汇 报 材 料
（2013年11月21日）
几年来，我校全面贯彻执行党的教育方针，执行教育的各种法律、法规，坚持以教育教学质量为中心，加强教师队伍建设，调动全体师生的积极性，以认真务实的工作作风，不断解决教育中的新问题，全面提高教学质量，现就我校近几年的工作情况汇报如下：
一、教师队伍建设
（一）、师资情况
现有教职工128人，平均年龄36.5岁。学历情况为：研究生学历5人，本科学历116人，专科学历7人；职称结构为：中学高级教师24人，中学一级教师54人，中学二级教师45人，未定级教师4人。
（二）、师德建设
学校高度重视教师队伍师德建设，成立了师德建设领导小组。校本培训有计划、严落实，找差距、有措施，具体为：
1、加强教师理论学习，每学期学习教育理论、师德建设等学习笔记5000字以上。
2、创新学习方式，通过“师德评议”、“师德报告会”等活 1 动，使教师受到感染，自觉以身边的典型为榜样，唤起教师对教育工作的激情。
3、创新评价方法，积极开展教师自评，教师互评，领导测评，学生测评，家长测评等活动。
4、落实评价机制，把师德评价结果作为重要业绩纳入绩效考核和考核。
二、改善办学条件
1、硬化、绿化：2013年投入70万元实现了校园硬化，耗资15万元进行校园绿化。
2、专室建设：装备了物理仪器室、生化仪器室各一个，全部省二类标准配置；物理力学实验室、电学实验室、化学实验室、生物实验室、探究室各一个；计算机室两个，计算机129台；音乐室一个，配有钢琴、电子琴、音响等设备；美术室、象棋室、书法室各一个；卫生室、体育器材室各一个，省二类标准配置。
3、加固与维修：2012年投入190多万元完成了两栋宿舍楼加固。今年又花费90余万元进行了教学楼、实验楼内披外涂和操场平整、跑道翻修、厕所整改及其它设施的整修工作。
4、文化园地建设：现完成校园文化长墙建设两处，开辟文化专栏12个。
5、项目立项：现已批准建造一栋3000平方米三层宿舍楼，预计2013年12月动工，2014年8月投入使用。
以上工作的落实，改善了办学条件，提升了学校形象和办学 2 品位。
三、教育教学质量
我校教学管理机构健全，成立了以校长袁海山为组长的教学管理机构，形成了校长、教务主任、学科教研组三级教学管理体系。课程设置上严格落实课程标准，开全三级课程，开足课时，理化生学科演示实验、分组实验开设率均达到100%。
（一）、积极推进新课堂建设
课堂教学以课堂改革为突破口，积极开展新课堂建设，把握新课堂内涵，突出学生的主体地位，形成了符合我校实际的“三三五”课堂教学模式，并取得了良好的效果，一大批教师在实践中迅速成长提升，成为了全县课改的带头兵。2011年11月11日，在我校成功举办“肥乡县新课堂观摩会”，我校6个学科8位教师上了示范课；2012年5月9日—14日，我校又成功承办“肥乡县同课异构展示会”，我校9名教师与全县13位教师进行了教学PK，进一步探讨新课堂的内涵，全县5—9年级的学科代表参加了观摩活动。近几年我校有40多名教师在县、市举办的各种教学比武中获得一、二等奖。
（二）、校际联盟实现双赢
我校与辛安镇中学、屯庄营中学等学校结成联盟，盟校建设有实施方案、有活动计划并严格执行已3年。每学期我校选派骨干教师到辛安镇和屯庄营等学校上示范课，辛安镇和屯庄营学校选派管理人员和学科代表赴我校进行新课堂教学的探讨交流，该 3 项活动已成为一项有益的探究方式，并被我县其他学校学习效仿。
（三）、校本教研，助力教学
我校制定了校领导任课、听课、参加教研活动的制度，明确了教研组长的职责及考核办法，有详细的研修规化和校本教研的实施方案，明确了教师专业发展的培训目标，建立了教师个人成长档案。我校教研方式主要有集中教研和分散教研。教研的主要内容除各教研组分学科开展的观课、议课活动外，还有以研究中考动向、教材的取舍和整合、学科竞赛、课前课后朗读、九年级复习课课堂教学、教法学法研究、课堂评价方式、分模块教研等为重点的专题教研。
四、学校管理
学校制定了长、中、短期管理目标，每年有工作计划和总结；各类规章制度齐全，严格按照教师目标管理责任书及考核办法管理教师。
（一）、三位一体管理模式初步形成
我校实行领导督导、中层以上干部带班、教师自习课值班三位一体管理模式。成立了以校长为组长的教学管理督导小组，每天从早上5：50——晚9：00全天候督查，严格落实一日常规，通过督查有效的规范了师生的行为，培养了师生良好习惯的养成。
（二）实行校务公开，实现民主管理
校务公开坚持依法治校，民主公开；突出重点，实事求是；周密健全，积极稳妥的原则。具体包括以下内容：
1、财务收支、预决算情况；
2、学校基本建设，校园环境改造，重大项目招、投标及建设资金使用情况；
3、教职工职称评定，评优评模，教育教学考核结果；
4、奖励性绩效工资发放情况；
5、“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”、“班级干部的评选推荐”；教职工和社会群众、学生家长关心的重点、热点问题以及其它需要公开的问题。
（三）规范学校行为，依法治校
学校成立了以校长为组长的依法治校领导小组。具体做法为：
1、健全各种规章制度，一切依制度办事。
2、实行校务公开，接受师生、家长和社会各界的监督。
3、加大普法力度，不断增强师生法制观念。一是开展好日常法律法规教育。针对青少年自我保护意识淡薄的现状，在学生中多次举办《未成年人保护法》讲座，并播放《预防未成年人违法警示》录像片，使学生能够做到知法守法，在自身权益受到损害时能用法律保护自己。二是上好法制课。学校把法制教育纳入课程计划，常抓不懈。做到了有教师、有教材、有教案，严格按规定上好法制课。
五、搞好校园文化建设，创建良好人文环境
在校园文化建设中主要突出八个方面的内容：养成教育、礼仪教育、感恩教育、诚信教育、读书教育、爱校教育、能力教育、特长教育等。为使这些教育活动落实到实处，我校成立了校园文 5 化建设办公室，并开发了《学生知识手册》、《文明礼仪———知、行、果》校本教材，按照既定目标、有计划的实施这些教育内容。
1、利用走廊、墙壁、一草一木等载体塑造文化氛围，达到环境育人之目的。
2、组织形式多样的活动，达到文化育人的目的。例如：举办爱国主义演讲、尊敬师长征文、良好习惯养成画展、诚信做人故事会等活动。
六、做实社团建设，张扬学生个性
我校从学生的兴趣爱好出发，成立了14个社团组织，参加人数达600余名。其中艺术类社团8个：嫩芽书法社、飞跃三棋协会、非凡声乐团、晨雁舞蹈团、蓝色动力科技社、悦心社、美术组、南风文学社；体育类社团6个：田径队、乒乓球队、羽毛球队、太极拳队、足球队、篮球队。每个社团制订了科学周密的活动方案，每周的活动时间不少于2小时，每次活动都有专任辅导老师，充分展现学生特长，使每个学生在社团活动这个平台上，放飞自己的梦想。
坚持不懈的努力，社团活动绽放出耀眼的光芒，取得了累累硕果：“2012年邯郸市国际象棋精英赛中学男子组第一名（杯）”、“女子组第三名”、“混合组第二名”；“肥乡县中小学2012年校园情景剧比赛二等奖（银牌）”；“第六届全国规范字书法大赛团体三等奖”；“肥乡县第一届中小学生篮球比赛男子组第一名、女子组第一名”；“邯郸市第四届艺术节汇演荣获二等奖”；“肥乡县首届文明礼仪展示大赛一等奖”；省自制教具一等奖等。
以上是我校在教育工作中的一些做法和成绩，不足之处敬请领导专家批评指正！
第五篇：河北肥乡第二中学纪律作风实施方案
河北肥乡第二中学
关于开展思想组织纪律作风整顿活动的
实施方案
为落实实施思想组织纪律作风整顿活动的精神，进一步激发我校教师干事创业精神，助推“强力提师能，创建新课堂”有效开展，根据县教体局统一安排部署，经校办公会研究决定，3月份在全校教职工中开展思想组织纪律作风整顿活动。现制定如下实施方案：
一、为确保学校纪律作风整顿收到实效，学校成立了思想作风纪律整顿活动领导小组：
组 长 袁海山
副组长 冯平坷 张 栋 成 员 郭云望 张瑞民
李群杰 王魁元 牛利勇
范卫国 刘书革 杜军伟
领导小组以科学发展观为指导，以严明纪律、整顿作风、强化管理提高工作效率为核心，以思想教育、完善制度、集中整治为抓手，研究制定了我校思想作风、纪律整顿活动实施方案，思想纪律作风整顿领导小组负责组织并指导全校开展活动并进行了分工、明确了责任，切实加强了对这次活动的领导，确保了这次活动实实在在的开展。
二、制订了明确的工作目标要求： 通过集中开展思想组织纪律作风整顿活动，以解放教师思想，转变教师作风、强化教师责任、提升教师执行力为目标，着力打造一支师德高尚、纪律严明、无私奉献、作风优良的教师队伍。要着重解决教师中存在的以下突出问题。
在领导和教职工中要重点解决如下问题：
1、创新能力不够，工作满足一般化、过得去即可。
2、不顾大局、个人利益至上，对工作不求有功，但求无过的平庸思想。
3、对学生信心不足，与学生心灵沟通交流较少。
4、对学生管理和要求不够到位、不够得法的问题。
5、部分教师工作责任心不强，言行举止不能率先垂范，对工作疲沓。
6、对弱差生的辅导不够，转化效果不明显。
7、理论学习不够，教学方法陈旧，业务水平有待提高。
8、工作无耐心，存在体罚或变相体罚学生苗头的。
9、衣着随便，语言粗鲁，酒后上课，课堂上接打手机，严重损坏教师形象。
10、不思进取，上班迟到、随意早退等现象。
11、不服从领导，不善待同事，集体观念差的问题.三、活动方法步骤
这次“思想组织纪律作风整顿”活动为期一个月，分三个阶段进行：
（一）迅速安排部署，对标自我检查（3月上旬）
经校长办公会议研究，定于3月10日组织召开“思想组织纪律作风整顿”动员大会，研究制定河北肥乡第二中学思想组织纪律作风整顿工作实施方案，在全校教师中进行广泛深入动员，以学习有关文件为主，学习教育有关法律法规，学习市、县领导近期重要讲话，特别是宋书记、赵县长关于思想组织纪律作风的重要讲话，学习省、市“约法八章”，县六项准则和教体局有关文件精神，对照上述标准，结合自身工作实际，逐项查找自身在工作创新、工作态度、工作效能、工作纪律等方面存在的问题和不足。
（二）集中查摆问题，剖析问题原因（3月中旬）
为确保整顿活动不走过场，真抓实干，通过四种方式开展活动，查摆本人在思想组织纪律作风方面存在的问题：一是召开征询意见座谈会，发放征求意见表，设立征求意见箱，定于3月14日召开教师座谈会，广泛征求师生和社会的意见，查找问题，明确责任，对号入座，落实到人；二是开展谈心活动。通过“一对一”、“面对面”谈心活动，做到校长与班子成员、与中层干部谈心，相互查找存在的问题和原因；三是定于3月17日召开专题民主会，对照个人思想实际，分管工作认真开展批评和自我批评，直讲问题，不摆成就，分析问题的原因，制定可行的整改措施，并写专题报告，报上教体局办公室备案；四是开展一次有针对性的警示教育，防微杜渐。
（三）、认真对待整改，建立健全制度（3月下旬）
1、认真制定整改措施。要建立整改台账，对查找出来的问题，要分门别类，认真梳理，逐一制定整改措施，落实整改责任，限期整改，要及时公开整改情况，接受领导和社会监督。
2、科学规范学校管理。在全体教职工中坚持开展非工作需要中午不饮酒，坚决杜绝打麻将；坚持不赶庙会，自己庙会不招待；坚持教育教学经常性督导，加强全局观面；加强自觉学习；加强创先争优意识；加强日常在岗督查；加强自身道德素质修养，树立良好社会形象；加强新闻媒体宣传，切实做到以活动促转变，以活动促教学，以活动促提高。要把规章建制贯穿活动始终，明确工作职责，细化工作流程，严格考核奖惩，实现用制度管人。
3、建立长效工作机制。整改活动结束后，对活动中出现好的等调动教师积极性的做法、举措要坚持下去并不断完善，以利学校长久发展。
3月底前，将我校问题整改和活动总结上报教体局办公室。
四、保障措施
（一）加强组织领导。我校活动领导小组，及时制定活动实施方案，将整顿活动与教育教学工作统筹安排，相互促进，确保活动扎实开展。
（二）强化监督检查。学校不定期检查、督导活动，对涌现出的先进个人和事迹及时进行表扬，对发现的问题及时整治。
（三）及时总结反馈。对我校在活动中出现的好的做法和经验，及时上报教体局办公室和信息宣传组，营造浓郁的宣传氛围，为教育系统开展整顿活动做出贡献。
河北肥乡第二中学 2012年3月10日
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