梦园小学艺体2+1项目工作总结范文合集

第一篇：梦园小学艺体2+1项目工作总结

推进体艺2+1 开创育人新局面

——合肥市梦园小学“体艺2+1项目”工作总结

梦园小学原隶属于梦园学校小学部，创办于2002年9月，2013年3月中小学分开办学。学校秉承“在活动中成长，在活动中育人”的办学理念，重视学生身心健康发展，着力打造特色教育，全面推进素质教育。近年来，学校以体育、艺术2+1项目为抓手，加强艺体教学，开展艺体活动，提高学生综合素质，取得一定成效。

一、健全机构，统一思想。

学校成立“体艺2+1项目”领导小组，建立健全相关组织，保障活动顺利开展。由校长担任组长、教务处具体负责、艺体组、班主任等教师全员参与。制定了详细地实施方案，明确各部门职责和分工，做到举全校之力，聚全校之智，保证工作开展。

学校通过教师会、家长会、网络、宣传栏等阵地积极宣传，创造氛围，统一教师、学生、家长的思想，争取各方面支持。大家逐渐意识到，开展“体艺2+1项目”是实施素质教育的重要内容，2+1课程与语数外同等重要，艺体活动的开展能丰富办学内涵，有助于打造学校特色。

经过反复研讨，征求意见，确定学校“体艺2+1项目”推进思路为“全员参与、重点打造；依托活动，循序渐进。”的十六字方针，明确工作方向。

二、因地制宜，彰显特色。

1、加强师资建设。

发挥艺体老师的主力作用。开展体艺2+1项目，没有素质过硬的教师，就不可能保证活动的效果。学校艺体组现有9位老师，体育5人，音乐美术各2人。各位老师素质全面、工作积极，有的工作多年、经验丰富，有的初生牛犊，干劲十足，是2+1项目的主力军。

调动有特长教师的积极性。学校语文、英语和班主任老师也积极开展书法、手工等艺术课程，凭借学科教学优势，融入艺术教育元素，也有力推动2+1项目的开展。

外聘引进专业教练。开发家长资源，邀请家长参与艺体教学，家长中足球迷、文艺爱好者等，在学校的足球训练、文艺节目的编排中发挥重要作用。学校书法教学聘请书法协会会员担任专职教师，校足球俱乐部常年聘请4名专业足球教练，校鼓号队也是有专业器乐老师定期指导。

2、精选特色项目。

艺体特色项目设置丰富，专人负责。学校根据办学实际和教师特长，认真遴选设置艺体活动项目。艺体组老师开展的活动内容有：丁学宽的足球队，张高林的排球队，宋雪的鼓号队，杨洋的合唱，吴静、王慧玉的绘画、手工小组，叶春香的健美操队等，均有效开展，成绩显著。

大课间活动坚持开展，全员参与。学校坚持开展每天30分钟的大课间，由20分钟自由活动和10分钟的广播操组成，全体班主任、搭班老师参与组织管理。自由活动有长跑、跳绳、踢毽子、乒乓球、羽毛球等，必做两套广播操，达到人人参与、每天锻炼的效果。

书法、经典诵读纳入课程安排。语文老师、班主任每天早上开展经典诵读，每周两次开展书法课，书法、诵读成为学校常规艺术课程。

3、规范活动管理。

艺体学科教学规范高效。我校音体美课程均有专职教师任教，教学活动管理规范，教学效果良好。学生在艺体课堂上能够接受规范、专业的训练培养，为特色活动的开展奠定坚实的基础。

特色项目管理扎实有序。学校所有活动定时间、定地点、定辅导老师，活动开展常态化、规范化。足球、排球、鼓号队等训练均有严格地计划安排，每周定时开展活动，教学内容充实科学，质量有保证。大课间活动全体教师参与组织，师生共同运动，健身氛围浓厚。书法、诵读等课程有教师、有教材、有活动评价、有过程激励，学生整体有提高。

活动保障激励体系完备。学校充分考虑艺体活动教师工作量，将活动开展纳入课时，绩效有体现。艺体成果以奖代补，比赛成绩计入教科研奖励；评先评优、职称晋升向艺体教师倾斜。艺体活动开展经费，学校通过积极争取上级专项资金、挤出办公经费、吸引社会赞助等方式，加大投入。

加强场馆的维护和建设。学校设有专门的音乐教室、舞蹈室、美术教室，足球场、排球场、篮球场、田径运动场等场地设施完善，为艺体活动的开展创造了良好的空间。为支持校园足球的发展，学校在校舍紧张的情况下，腾出近400平方的教室，融资20多万建成校园足球俱乐部，促进了校园足球高标准、高水平发展。

4、评价方式多元。

常规课堂评价。艺体老师根据教学要求，对学生进行学习评价，如视唱、画画、跑步、跳绳、球类基本动作等，认真开展学生体质健康标准达标测试。书法老师通过写字水平测评，评定学字等级。期末成绩册上，采用等级制对学生艺体成绩进行反馈。

校内艺体活动。学校每年定期开展丰富多彩的文体活动，搭建平台，展示艺体教学成果。学校已开展田径运动会12届、足球节4届、排球联赛2届、，每年定期开展现场书画、写字比赛、合唱节、音乐会、经典诵读比赛，开展复活节彩蛋制作、万圣节道具制作、废旧物品手工艺品制作等手工活动。

对外成果展示。学校拓展展示平台，积极参与各级各类赛事，以赛促练，不断提高水平。近年来，我校足球队自2006年开始坚持参加国家级、省市级比赛；排球队连续五年参加合肥市赛事；鼓号队连续三年参加市级展演；区级运动会、环湖长跑，我校每年组队参加；书法教学参与市级课题研究，参加国家级写字测评。学生优秀书画作品积极参加各级各类比赛。

三、成绩突出，效果明显。

艺体活动普及率高，学生整体素养提升迅速。跑步、跳绳活动学生百分之百参与，增强体质。今年高新区环湖长跑中，我校获小学组团体第一名；今年高新区中小学生运动会，我校获小学组团体总分第一名。书法、诵读、儿童画、手工制作等已成为学科教学特色，学生普遍能写一手好字、画一幅好画，在各类书画比赛中获奖频频，个个心灵手巧、活泼阳光，展示出梦园学子积极向上的精神风貌。2013年高新区六一文艺汇演中，我校合唱节目获最高人气奖；2012年合肥市经典诵读比赛中，我校三年级的《弟子规》获一等奖，并参加今年的市文明委端午节诵读展演。2013年第三届合肥市读书节上，我校10位同学的旧塑料瓶手工艺品展示特等奖、一等奖。

特色项目成绩卓著，形成品牌效应。我校是合肥市校园足球传统学校，足球队成绩斐然：2006年、2007年合肥市足球赛小学组第二名；2008年合肥市九运会足球赛小学组第二名；2010年合肥市校园足球联赛一等奖；2011年合肥市中小学生足球赛小学组第二名；2012年度合肥市校园足球联赛小学甲组一等奖；2012年暑假全国校园足球联赛沈阳赛区小学乙组全国冠军；2013年度年合肥市校园足球联赛小学甲组一等奖、安徽省青少年足球锦标赛冠军。校队培养了许多 足球优秀人才：孙杨同学输送恒大足校，吴俊杰同学输送上海根宝足校，孙建祥同学输送广州富力梯队。梦园小学足球俱乐部2012年通过审批建成，目前有主要负责人丁学宽老师，外聘专业足球教练4名，100多名足球特长生坚持每周有计划的训练。此外，我校排球队发展迅猛，虽然由张高林等4位体育老师任兼职教练，但整体实力强，已连续五年蝉联合肥市中小学生排球联赛小组女子组冠军。学校管乐队运转良好，一直保持近百名同学长期器乐训练，近三年每年坚持参加合肥市学生鼓乐团展演，获一等奖1次，二等奖2次。

校园艺体活动开展充分，学生成长氛围良好，家长认可度高。学校定期开展丰富多彩的艺体活动，学生综合素质得到锻炼，艺体活动进课堂、进课程，丰富了课程结构，贯彻素质教育。学校艺体工作逐步探索形成常规教学、专业训练、艺体文化相结合的发展模式。学校每年的校园文化艺术节、各类体育赛事，成了学生展示特长、张扬个性的舞台。在全市基础教育减负增效的大背景下，我校借助体育、艺术2+1项目的深入推进，以课程为基础、以活动为平台，增强学生体质、提升学生修养、培养学生能力，有效填补了学生艺体能力培养学校层面的空白，解决了家长的后顾之忧。学校通过体艺2+1项目，贯彻素质教育、提高育人质量、彰显办学特色、打造学校品牌，力争实现办人民满意的教育。

第二篇：小学艺体工作总结

又一期的紧张繁忙在重复，又一群小白鸽从盐小放飞。回顾本学期艺体组的工作，在平稳中发生着变化，在理性中绽放激情。

一.重视日常工作，回归理性教育。

通过在管理方面不断地实践总结，艺体组依据学科多，专业强的特点，本期继续采取了加强备课组的分层管理方式。艺体大组的教研时间不多，但效率提高，得到了大家的好评。而备课组内的教学活动开展得有声有色，富有实效。

从我们分层管理的抽查中，可以看出老师们的备课更认真，教学设计更合理，课堂教学更生动活泼，教学效果也有一定提高。

我们的体育组，在把关教师郭涛的带领下工作作风严谨，教学效果显著。学生在课内课外的各项活动中不仅锻炼了身体，增强了体质，也学到了过硬的体育技能，培养了意志品质和团队精神。体育课成为深受学生喜爱的一门艺体学科。

我们的音乐组在本期艺术节的重任下，仍然提出了以培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]的学习习惯、行为习惯为教学主要目标。素质教育并不仅是唱歌跳舞的教学，而是对学生思维品质、意志品质的教育。可以看出硕果累累的音乐组并不只是追求比赛成绩，他们对素质教育本质的深刻理解，促进了日常教育工作的深入与落实。

美术组本期在加强美术课堂教学的管理的同时，积极调整教学内容和教学方式。胡成老师在书法方面具有特长，在国画教学中穿插一些书法内容，深受学生的喜欢。美术组本期的教学活动也一改过去传统的教学方法和活动形式，一方面把活动游戏引入课堂，另一方面突破教室的束缚，增加室外写生次数，充分利用校园这个大环境，组织学生观察实践。另外，加入美术组的劳动课教师黄樱也积极探索实践新课程下的劳动课教学。总之让课堂更精彩，让学习更投入成为我们的美术组的积极努力的方向。

英语课在小学教育不是主科，但我们的英语老师以主科的要求，认真严格、高度负责地工作。英语组本期提出了“智育为重、质量第一”的工作目标。她们注重对学生基本知识和能力的培养，极力改进自己的教学方法，在适当加大学习量的同时，保护学生对英语学科的兴趣。由于他们突出的表现，本期两次成为了锦江区的区级教研承办单位，被区教育局授予了2005-2006“先进教研组”称号。

我们品德组刚刚成立一年，组上的龙艺和刘家明两位老师都有语文教学和当班主任的经验，张遥老师则同时担任少先队大队辅导员工作。他们积极地把语文学科、艺体学科以及大队部工作的特点整合起来，一方面加强教学与学生的生活及已有经验紧密联系，增加学习内容的趣味性、整合性，创造性地使用教材；另一方面，坚持给所教的每个班级进行分类评分，从细节中做好班级教学管理。以前无足轻重的品德课变成学生喜欢的一门学科，充分证明了我们品德组的成绩。

自然组也在平时在自己钻研的基础上，加强相互交流，充分发挥集体的力量，加强了集体备课。在市学科带头人龙老师的带领下，自然组的教学水平不断提高。本期石磊和彭屹同时获区自然赛课一等奖。这样我校占了全区四个一等奖的一半，这在多年的区自然赛课中是绝无仅有的。而且石磊老师还代表锦江区参加成都市的赛课也获得一等奖。

信息技术组的教学工作同样走在我区的前列。我校硬件条件和教师素质是我区公认的最好水平。陈涛老师在大家的协助下代表锦江区参加成都市信息技术赛课获得一等奖。在教学工作之外，艺体组的老师还负责了其它一些工作。

徐中伟老师负责学校教育健康工作。本期为了加强了学生的健康习惯养成教育，与大队部和班主任合作开展了一系列的检查和宣传活动，并将检查结果汇总评分，督促学生养成良好的健康习惯。在徐老师积极认真的工作和监督下，本期学校的健康工作顺利完成。特别是处理好了多起学生发水豆的疫情。

我们图书室的青怡老师本期在做好基本工作的情况下，也不断学习思考，把学校的图书工作开展得有声有色。本学期开展了许多读书活动，特别是组织了各班图书管理员，在班上开展了多读书、读好书活动。今年5月22日青怡老师作为小学唯一代表，参加了由省教育装备处组织的，对全省“中小学图书馆图书推荐评选”专家组的鉴定会。

由于徐老师、青老师在平凡的岗位上的努力工作，被选派参加了全国先进女职工进京观光团的学习。这是对她们工作的最好肯定。

我们信息技术组的老师们在平时的教学工作之外，也是积极工作，为学校日益发展的现代化教育做出了很大的贡献。我们的校园网、校园电视台成为许多学校效仿和学习的榜样。本期

信息技术组开展了多次校级培训，让老师学会使用网络博客开展教学研究工作，使用远程教育资源来丰富自己的教育技术手段。这些实用的培训工作为老师们奠定了较好的现代教育技术基础。

二.在学习中工作，在工作中研究

近年来我组先后进行了艺体学科如何做好期末评价的研究，课堂教学的组织与管理方法研究。本期我们分学科组在校科研室的领导下开展了各式各样的自选小课题研究。而且将平时的教学和研究课与科研课题相结合。本期我组的大组研究课有：杨德亮老师执教的《前滚翻接球训练》；龙齐瑞执教老师的《矿产》；刘家明老师执教的《盛世大唐》等。

通过老师们在教学实践中不断地学习、思考与总结，我们能真实地感受到大家教学水平和科研能力的提高。

本期我组的许多教师在教学比赛和论文评比中取得了好成绩。

黄林箭：论文《体育课堂中不良行为的矫正与调控》锦江区德育论文评比一等奖；《“矫正与调控”——谈体育教学中学生良好行为习惯的培养》获2006年成都市教育学会体育卫生专委会论文评比三等奖；

郭涛：《体育课中“问题探究”教学模式初探》获2006年成都市教育学会体育卫生专委会论文评比壹等奖；

代红卫：《对少年儿童自控能力的培养》获2006年成都市教育学会体育卫生专委会论文评比三等奖；

朱小平：《让学生的个性在体育课堂中尽情挥洒》获2006年成都市教育学会体育卫生专委会论文评比三等奖。

曾陈蓉：论文《爱心滋润成长体验迈向成功》荣获了2005年中小学心理健康教育优秀论文评选三等奖。

龙齐瑞：获得成都市教师科技教育论文竞赛一等奖；

石磊、彭屹：获得成都市教师科技教育论文竞赛二等奖；

石磊、彭屹：获得锦江区教师说课一等奖；

石磊、彭屹：获得锦江区小学科学优质课评比活动一等奖；

石磊：获成都市首届小学科学优质课评比活动一等奖

罗雪虹：获锦江区小学英语优秀案例评选一等奖。

谢丹：获锦江区小学英语优秀案例评选一等奖；锦江区小学英语课堂教学展评一等奖。张绪磊：获锦江区小学英语优秀案例评选二等奖。

杨红：论文《做诚信教师，育诚信学生》在成都市师德大讨论成果评选中荣获三等奖。获锦江区小学英语优秀案例评选一等奖。

唐春雷：参与《成都地理》小学版下册的编著。获信息技术教案评比一等奖

陈涛：论文《如何指导家长教育孩子》区一等奖；《图块的翻转与旋转》获市赛课一等奖；信息技术教案评比一等奖。

胡定坤：课件《可能性》获市三等奖，课件《放弃射门》获市一等奖

周皓：课件《可能性》获市三等奖

三.在多姿多彩的活动中，绽放激情。

本学期，艺体组的老师们在担任繁重的常规教学任务和各项日常管理任务的同时，积极实施了项校内学科活动，还组织、训练学生参加了项省、市、区各级比赛活动。多学科、多层次的各项活动赋予了不同发展倾向的孩子们更广阔的选择空间。

体育组牺牲了大量的休息时间在课余及托管班时间策划设计并组织举办了的“足球活动周”、“篮球活动周”、“棋类活动周”等系列体育竞赛活动，通过丰富的校园体育活动，激发了学生积极参与体育锻炼的热情，让学校绝大多数学生都参与其中,学生在体育活动和竞赛中享受到欢乐,得到锻炼。

虽然本期取消了课外兴趣活动班，但我们的体育组还是坚持利用业余时间，组织学生进行各项训练，以参加区、市的相关比赛。通大家的努力，本期获得了如下的好成绩：成都市乒乓球公开赛男子团体第一名。成都市第二十四届“幼芽杯”棋类赛九岁组象棋团体第三名； “幼芽杯”棋类赛国际象棋小学组团体第四名。锦江区学校迎奥运《体育赛》足球比赛总决赛第一名。锦江区小学广播操比赛一等奖。郭涛老师还被评为成都市“七大活动”优秀指导教师。

尤其值得一提是广播比赛。体育老师和参赛的师生（包括罗校长和语文老师谭薇）团结一心、不辞劳苦，通过长时间的认真刻苦的训练以较大的优势获得了比赛的一等奖。这份荣誉上充分体现了盐道街小学认真刻苦，团结协作的工作作风。

英语组在本学期也开展了如下的活动：在四、五年级开展了“英文书写比赛”。在六年级开展了“英语小作文比赛”。在二、三年级开展了“英语单词拼写赛”。在一年级开展了“服装设计赛”。另外，英语组编排的英语短剧《狐假虎威》参加2006年央视少儿春晚选拔，已在四川赛区出线。

本期，自然科技组的三位老师，也积极开展了许多科技活动。引导和鼓励学生积极参与观察、科学小实验、小制作、撰写小论文、搞创新设想方案、小发明等活动。开展了橡筋动力机械飞机制作，遥控车模竞赛，“小哥白尼”科普知识竞赛等活动。教师热心辅导，帮助学生修理模型，认真训练学生，鼓励他们参加成都市科技竞赛。在竞赛中取得良好的成绩（具体奖项尚未完全统计出）。

我们的信息技术组本期开展了盐道街小学指法大赛。通过分层比赛，让全校二年级以上的学生全部参与。重新认识指法教学，为学生的信息素养打下最基本的基础是信息技术组不断实践总结的结果。本期信息技术还组织学生参加了成都市“联想杯”中小学生电脑制作大赛，并且获得了一等奖的好成绩。延续着我校在信息技术教育上的优势。

每学期我们的音乐组都是在繁忙的活动度过，本期她们在搞好教学工作的同时，积极组织、编排、训练学生、参加了“成都市第八届中小学生艺术节舞蹈比赛”及省、市、区、街道社区、学校各种大小型文艺演出，特别是学校的艺术节演出。在活动中，音乐组的四位教师团结协作、任劳任怨，出色的完成每一次的演出任务。其中，舞蹈《嘻戏》获得了成都市第八界中小学生舞蹈比赛一等奖。当然最值得一提的是精心准备的“幸福花开”艺术节。

本次艺术节凝聚着全校领导和师生们的心血，是盐小艺术之花的倾情绽放。为了搞好学校艺术节的演出，音乐组的四位老师义不容辞地承担了主要工作。她们利用了大量的休息时间，见缝插针的对学生进行舞蹈、合唱的编排，从音乐作品的构思、创编、训练到音乐的录制、剪辑、服装的设计、制作等都倾注了老师们的大量心血和辛勤劳动。校艺术节的每个节目都精彩纷层，整台晚会充满了欢快、幸福，充分体现出当代少年儿童积极向上、努力进取的精神风貌。

当晚会结束，长久的掌声和久久不愿离去人群，留下了如潮的好评。不管是上级领导、还是学生家长、不管是老师还是学生，都惊叹于师生们的完美演出，为这场艺术盛会而沉醉。除了艺术节之外，音乐组还组织、训练、编排了各种文艺节目参加了“第七届蓉城十佳少儿艺术新苗大赛”文艺演出、“四川省教育系统庆祝建党85周年”文艺演出等七次演出。当之无愧地成为我校乃至全区最为靓丽的一道艺术风景线。

根据学校的统计数据，本期艺体学科共在区以上级别中获得了十一项团体奖或组织奖。其中龙齐瑞、彭屹、石磊、郭涛、唐春雷、还在相应活动中获得了指导教师奖。另外我们组的张遥老师获得本锦江区的“良师益友”称号；庹艳艳老师获本学锦江区的“优秀共青团员”称号。张绪磊老师获锦江区“新苗”一期培训班“优秀学员”称号

四.在交流与展示中，促进工作。

由于老师们在工作中积极创新和认真实践在许多方面形成自己的工作特色，本期有以下的接待和交流工作。

我校的体育组接待了国家体育总局领导来校视察工作

信息技术组接待了国家教育部、中央电教馆相关领导到校调研教育信息化工作

英语组承办了两次区级英语教研工作。被评为区先进教研组。

品德组的龙艺老师和锦江区心理健康中心组成员一起设计并完成了“新教师团体心理辅导”，获得参与教师一致好评。龙艺老师还在期末的教师全员培训中为全区教师做关于“有效沟通，缓释压力”的团体心理辅导。

图书室的青怡老师在4月5日接待了全区图书管理员的到学校参观学习活动，并在会上交流了文章《加强图书室常规管理，发挥图书效益》。

五.在成绩中反思

回顾本学期，我们组在全面完成学校交给的各项工作中取得了不少的成绩，得到了各方面的肯定。但我们也清醒地认识到，在工作繁重的情况下，如何激发老师们的工作热情，是我们还应深入思考的问题。如何开展学科整合、协调各备课组的关系，发挥所有老师的团队战斗

力也是我们需要加强的地方。

不过随着学校软硬件环境的进一步优化，随着学校“幸福花开”艺术节的大获成功，艺体组又迈开了坚定的步伐。展望下一学期，我们有理由相信多姿多彩的艺体组一定能以更加优秀的表现，让盐道街小学这朵金花更加光彩夺目！

第三篇：小学艺体工作总结2018

小学艺体工作总结

2017——2018学第一学期

艺体工作是学校教育教学工作的重要组成部分，回顾过去的一学年，经过学校师生共同的努力，艺体工作有了新的起色。我校围绕着丰富学生的课余生活，从教师到学生，从社会到家长，对艺体教育有了新的认识。学生艺术水平和体能在原来的基础上有了新的提高，现作总结如下。

一、贯彻新课标精神，切实加强课题研究。

我校十分重视艺体工作。充分认识艺体工作在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。在当前教育发展的新形式下，我们坚持“全面＋特长”的指导思想，认真学习、贯彻课程改革的精神，真正落实素质教育，将德、智、体、美有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面实施素质教育，发挥了艺体教育在育人领域中的重要作用，培养一批具有实小特色的全面发展的高素质学生。

二、完善常规管理，强化过程管理。

在措施上狠抓艺体教育任务的落实，把我校的艺体教育目标定位于促进学生整体素质的发展上。要求教师在熟悉教材的情况下，制定切实可行的教学计划，由教导处、教研组长组成的艺体教育领导组及时查阅，反馈信息，使其更具可行性，在此基础上，严格要求教师认真备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，夯实艺术教师的教学基本功。领导组将随时了解艺体教师的教学动态，及时分析、综合教学现状，与艺体教师一起交流，鼓励教师及时地记录教学心得，不断探索、改进教学方法，积累教学经验。这样，既有利于教学的督促机制，又提高了艺体教学的质量。

三、艺体教学成效明显，艺体活动多姿多彩

艺体教师发挥了集体备课的优势，共同研究艺体学科。教师之间形成彼此支持，互相学习，共同成长的良好风气。本期推出的《啦啦操》、艺术节歌舞、乐器等节目获得了领导、家长、老师们的好评。艺体教师们对学校的活动尽心尽力，每次的活动成功的开展都离不开他们辛勤的付出。教师们抽自己休息时间准备基本功大赛、艺术节演出和大课间验收等活动。

四、存在的不足

1.教师对教育教学科研的研究力度还需加大，特别是对学校课题研究的参与的积极性要提高。

2.艺体课堂教学质量需进一步提高，课堂的教育管理还需进一步规范。

我校艺体教育工作正在蓬蓬勃勃地开展，学生的素质教育正在深入推进，以上的成绩只能说是过去，在新的一年里我校要以新的理念去塑造学生，提高人文素养，达到科学和艺术结合的境界。只要我们广大教师明确身负的重任，脚踏实地，就能够把学校艺术教育的改革和发展推向一个新的台

阶，就能开创出艺术教育的新局面。

第四篇：小学艺体工作总结

小学艺体工作总结

以下是本站给大家推荐的“小学艺体工作总结”供大伙参考，希望对大家有所帮助!

一年来，城北小学分校按照上级教育部门，体卫艺工作文件精神，根据学年初学校制定的体卫艺工作目标，在学校领导的重视、关心和全校教师的辛勤工作下，体卫艺工作取得了可喜的成绩，对于增强学生体质，提高学生艺术综合素质，注重实效，突出“健康第一”的指导思想，使全校师生更新观念，统一认识，促进学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道，在教育思想、发展水平、办学条件、管理机制等方面也发生了很大的变化。为进一步做好体卫艺工作，现将本学期体、卫、艺具体工作总结如下：

一、加强领导 明确职责 推动体卫艺工作的全面发展

本学期学校体卫艺工作小组，积极贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育条例》以及上级有关文件精神，扎扎实实地开展了各项工作，通过宣传、发动，统一认识，落实体、卫、艺工作的责任，明确体、卫、艺工作的要求，使体、卫、艺工作做为全面推进素质教育的重要内容，加强领导，强化管理，面向全体学生，全面贯彻落实党的教育方针，使体、卫、艺工作生动蓬勃发展。

二、体育、卫生工作

1、严格要求中小学全面实施《学生体质健康标准》，12月份完成对中小学生的健康体质测试工作，并及时上报国家教育部体质测试网站。认真落实中央七牛牛文库 海量资料分享

号文件精神，督促各校利用课间活动和课外集体体育锻炼时间，开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动，保证学生每天锻炼一小时，让学生“体教结合” 使每位学生身心得到健康发展，从而增强学生的体质和基本活动能力，促进学生强体益智、全面发展。

2、进一步加强大课间、广播操的管理。为了做好本项工作，我校坚持全员参与，相互监督，收到了良好的效果，从而促进了我校大课间及广播操的有秩序的发展。

3、我校每天都能坚持做好课间操、眼保健操，开展规范的、内容丰富的、形式多样的“大课间”活动，经常性组织学生的开展形式多样的文体活动，通过此项活动使学生的身体素质得到提高。文体活动是体育锻炼的“推进器”，是营造学校体育氛围的有效手段之一。同时可以丰富校园的体育生活。

4、学校对各班环境卫生、学生个人卫生常抓不懈，定期进行检查督促，并记载摄像，及时组织师生观摩学习，使学生养成了讲卫生的好习惯，使校园环境整洁。

5、该学年规范了学校卫生管理制度，要求各班严格执行卫生管理制度，落实学校卫生管理工作措施，通过各班的共同努力，我们在校园卫生方面得到了很大的改进，对卫生工作，我们更是狠抓落实，检查督促，完善学校卫生安全应急预案，进一步加强卫生安全工作管理，确保学校安全卫生工作无隐患。

7、学校与镇卫生院相结合，对全校师生进行了传染病防控知识培训，加强了对学生的卫生保健工作。

8、加强“传染病”防控工作，建立建全传染病防控工作制度，成立了校长、牛牛文库 海量资料分享

联络员、镇医院联控工作领导小组，把具体的防控措施落到实处，有效地控制了传染病不在我校蔓延。

9、认真落实教育局颁布的课程计划，学校均能按规定每年级每周一节健康课，开足开齐艺术类课程，学生健康教育知晓率达80%，增强学生的体质和自我保护能力。加强少年儿童的心理健康教育，搞好心理咨询，培养学生的健全人格，防止独生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保证所有青少年学生都能健康成长。

三、开展艺术教育

1、积极组织学生积极参加各级各类学生书法绘画比赛文体活动，从而拓宽了学生的视野，锻炼了学生的能力。

2、为推进艺术类课程开设，我校进一步加强了音乐、美术等课程课堂教学与研究，培养了学生欣赏美、感受美、展现美、创造美的能力。

3、学校都能根据学生的特长和爱好，成立若干个兴趣小组，并能纳入教学计划，定期开展活动，学生的个性得到发展，能力得到提高，促进了艺术教育向素质教育的发展。

学校体卫艺工作在各级领导的关心和指导下，正在健康的发展，一方面我校配备了体育器材，加大了体育设施的投入，另一方面校领导和老师都能从推进素质教育的高度抓好、抓实体卫艺工作，将体卫艺工作摆上了重要的位置，能立足持续推进素质教育。虽然我们的工作还有一些不足之处，但这是前进中的不足，我们要在发现不足的过程中，进一步明确了今后的努力方向，完善我们的工作。可以相信：通过我们共同的努力，体卫艺工作之花一定会开的更加鲜艳夺目。

牛牛文库 海量资料分享

第五篇：小学艺体组工作总结

东泉小学艺体教研组工作总结

一学期以来，艺体组校教导处工作计划为行动指南，加强现代教育理论学习，积极开展教学科研活动，促进课堂教学改革。为进一步加强教学研究和教学管理，深化课堂教学领域中的改革，全面推进素质教育，现就艺体组本学期在教研活动、参与竞赛等各项工作进行总结。

一、常规工作落到实处。

本学期，在教导处的大力支持下，每周都在搞常规检查，所以教研组常规工作做的较好。

1、备课的检查

期初，对每位艺体组老师的备课都进行了检查。这个学期每位老师都能根据大纲要求制定出教学计划，教学目标，根据学生情况，制定出切实可行的教学措施。教学过程详细、清楚，教案中能体现出重、难点以及板书的设计。期中又对每位老师进行了备课的检查。老师们的教案都能超两周。对于上过的课，老师们也能及时的在课后记上教学后记，将自己觉得较好的教学方法以及可以改进的意见都一一罗列下来，以便下一次上的时候能够用上。

2、作业的检查

以往的作业检查，每学期就第一月进行，后面就不了了之。本学期，由教导处牵头，我们教研组中的美术学科老师期初、期中都进行了作业检查。检查情况都进行记载，打出等次。

二、教研活动形式丰富。

1、艺体教研组是一个集活动、地理、劳动、音乐、美术、体育等多门

学科的教研组，要进行教研活动是很不容易的，每个学科的内容不一，都要集中在一起活动是不实际的，也不科学。本学期，我们教研组采用了集中式和分散式来进行教研活动。

集中式：开学初，将所有艺体组老师集中在一起，根据学校教导处计划，布置工作，将各个学科分组，由组长再根据学校计划和艺体组计划制定出本学科本学期的教研及活动计划。无特殊情况，每单周开展一次全组的教研活动，及时布置后段工作并对前期工作作出总结，大家谈谈各种体会，交流心得。

分散式：有时因为特殊原因，小组的成员往往会因为某些事情而不能集中在一起，那么就由组长找到相关组员布置有关的任务，了解有关教学中出现的问题，或者讨论活动中应该注意的事项。

2、教研组开展了一系列教学活动。

本学期，除去抓好常规教学之外，我们组的几个科目的老师还组织学生参加了几次大赛，虽然效果不是很好，但在此过程中不管是老师还是学生都得到了相应的锻炼。

三、不足之处

本学期，学校的几项大型工作计划周密而有序，艺体组老师们认真学习学校的工作指导方针，有针对性地设计自己的工作。在教研方面，老师们非常重视，态度认真，但在实际课堂中还是发现了一些问题，这给我们敲响了警钟，我们还应把教研工作抓得更紧。

四、计划与展望

1、继续积极主动参加区、校的教学研究活动，多向区里推送我们的优

秀教师和优秀课例、案例、论文等，争取让更多老师走向区，走向市，充分展示艺体组的教师风采。

2、认真设计好各项工作，争取在下学期的工作中，不同学科都能有所突破，在本学期的成果基础上，取得更优秀的成绩。

以上是本组对本学期工作的总结，面对着本学期所取得的可喜成绩和一些方面的不足，我们不会因此而骄傲或沮丧，我们会摆正态度，以良好的心态和全新的面貌，做好迎接新学期到来的准备，让工作在新的一年里能更上一层楼，取得更突出的成绩。