陈利职校三年行动暨平安先行学校年度总结

第一篇：陈利职校三年行动暨平安先行学校年度总结

安溪陈利职校标准化建设三年行动暨平安先行学校

创建工作年度总结-

学校安全工作关系到广大教师和学生的根本利益，我校认真贯彻落实上级有关部门的工作部署，以争创“平安先行学校”为创建目标，根据＜福建省中小学幼儿园“平安先行学校”创建及考评验收办法（试行)＞和《＜福建省中小学幼儿园“平安先行学校”考评标准及计分办法（试行)＞的通知》的精神，结合我校实际情况，积极开展“平安先行学校”创建活动，以内部秩序好，无发案，师生满意为宗旨，在抓治理、保稳定、促发展上做文章，收到了明显的效果。现将我校2012年创建工作总结如下：

一、加强组织领导，注重制度约束。

根据学校的实际，我们建立健全了各类安全工作组织以及高效畅通的学校安全保卫网络体系。学校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长的学校安全工作领导小组，制定了学校年度安全工作计划，并通过安全网络贯彻实施，层层落实到位，以求实效。为此，学校制定完善了一系列规章制度，如编印《教师安全工作手册》、《学生安全管理制度》、《门卫管理制度》、《消防安全管理制度》、《安溪陈利职校值班制度》，层层分解工作责任目标，层层签订责任书，实行“谁主管、谁负责”、“一级抓一级，一级对一级负责”的工作机制，做到有章可循、责任明确、奖惩分明。

此外，为加强对校园的安全管理，在金谷派出所的大力支持下，形成了交叉立体式的综治管理网络，在这张网络中，有学校领导、班主任、任课教师、学校专职保卫及保安人员。既分工明确又密切配合，协同管理。确保了学校综治工作的信息畅通、工作到位和防控有效。

二、加强法制教育，推进依法治教。

我校紧紧围绕三年行动标准化建设暨创建平安先行学校和促进学生健康成长，学校开展了经常性和专题性的法制安全宣传教育活动。

1、将法制安全教育融入学校各项活动和校园文化建设当中。进一步发挥德育阵地和课堂教学在学生安全教育建设中的主阵地和主渠道作用，充分发挥学校校园

广播、班级黑板报、手抄报、国旗下演讲、学校网站、政治课等各种宣传阵地的作用，对教师职工和学生进行法律法规、禁毒邪、交通安全、防火防盗、饮食卫生等宣传活动，培养广大师生的安全文明意识。

2、开展专题性法制安全教育活动。开展了远离毒品、远离淫秽书刊、远离网吧等专题教育活动，大力宣传禁治黄、赌、毒及黑网吧的意义，增强了学生安全意识和防毒、拒毒能力；组织师生开展“法制在心中”的教育宣传活动，邀请法制副校长林奕辉上法制教育课，通过各班召开主题班会，举行征文比赛、演讲竞赛等多种形式的活动，着力提高师生知法、懂法的能力。

3、切实抓好普法工作。学校制定了普法工作计划，组织广大教师认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤亡事故处理办法》等基本法律知识及教育专业法规；要求教师严格依法执教，严禁体罚或变相体罚学生，严禁侮辱学生；组织教师观看教育专题片、学习有关教师违纪违法事件的处理材料，开展对教师的警示教育。大大提高了广大教职工的法制观念，理解依法治教的重要性。

三、加强常规管理，注重全面防范。

我校始终坚持“安全第一，预防为主”的方针，积极建立学校安全防范机制，力抓常规管理不放松。一是落实日常值班制度。积极落实副校长带班负责、坚持假期和夜间护校巡逻，实行24小时的全天候护校制，及时发现校园治安隐患并及时整改。对整个校园实行封闭管理，并有专人负责登记检查；二是重视卫生安全。加强对学校食堂的管理和监督，认真贯彻执行食品安全法律法规，定期邀请卫生防疫部门的同志检查食堂，确定专人管理食堂；建立健全了学校传染病报告预警机制，防止传染疾病发生。三是高度重视校园周边环境整治。在县综治、公安、文化、工商等部门的大力支持下，净化了校园周边环境；四是严格寄宿生管理。学校对住宿生建立完整的档案，学校配备有男、女管理人员，与学生同住一幢楼，实行经常性检查、消除不安全因素，查铺点名，严禁学生夜不归宿；五是切实抓好防火防盗工作。严禁学生在宿舍使用电器及蜡烛；在节、假日加强管理，每周至少进行一次教室、宿舍卫生、安全用电、防盗、防安全事故检查。逐步完善消防等安全工作需要的配套器材，各楼道均安装了应急灯，所有位置都有消防箱，消防检查情况每月上报；对要害部位如财务室、实验室、多媒体教室、仓库、体育器材室、图书馆加强管理，易燃易爆、剧毒、放射性物品的管理均达到安全合格标准；对重点部位安装监视装置；六是重视信息安全。学校对计算机、电脑、传真机及电化教学设备制定了管理和操作制度，配备专人管理；七是，及时化解校内矛盾。学校领导经常深入教学一线、深入教职工家中，倾听教职工的意见；对教职工反映的问题及时研究解决，对教职工中的矛盾及时化解，努力将矛盾消除在萌芽状态之中；学校设立校长信箱，及时掌握学生的思想动态，有针对性地做好学生的思想工作，防止学生心理上不健康的因素发展。

四、加强德育工作，注重养成教育。

德育工作既是学校教育的主要目标，也是创造平安校园的一项十分重要的思想基础。为此，我们在切实加强德育工作方面，采取了一系列行之有效的举措，努力增强德育工作的针对性、实效性，促进了校园的和谐稳定。

一是把德育工作制度化，学校在全校范围内实行了“激励赏识教育”。主要内容有，①、优化育人环境，创设激励性学校文化；②、精心构建“心理咨询室”，加强心理健康教育；③、建立三级教育潜质生档案，实行德育导向激励政策；④、大力宣扬读书之风；⑤、组织各班开展系列教育活动；⑥、改革教学理念，实施激励性教学；⑦、用榜样激励学生，激励学生立志成才。⑧、积极开展丰富学校活动，提高校园生活质量，营造赏识教育之园。

二是倡导自救自护，各年段各班级结合各自实际，采取形式多样的活动，培养学生自救自护能力和意识。学校还定期进行突发事故应急疏散演练，增加实践经验。

三是运用学生喜闻乐见的形式进行主题教育。如：举办“国防教育”系列活动，丰富师生的国防知识，增强民族自豪感；开展“远离毒品，珍爱生命”等主题教育，帮助学生树立自尊、自立、自信、自律、自强的意识。

四是努力建设“平安”、“和谐”、“发展”的和谐校园，五是切实开展“廉洁文化进校园”的教育活动。六是用家庭、社会教育合力培养学生。学校积极与家长联系，齐抓共管，形成家校互动的德育链。办好家长学校，以年段为单位组建家长委员会，不定期召开学生家长座谈会，指导家长如何配合学校做好学生的德育思想工作；并与家长签订安全承诺书，明确家长应做的工作和应担负的责任；家长委员会经常向学校反馈家长的心声，使学校与家庭的信息通畅，形成学校与

家庭的德育合力。

五、细化学校德育工作，注重德育工作的时效性。

1、加强心理健康教育和“苗头性”问题的处理。

学校设立了“心理咨询室”，制定潜质生转化工作制度，专门针对极个别严重心理障碍、经常违纪、学习困难、网络痴迷的学生进行教育，促其转变，引导其改正缺点和错误，做到追求真、善、美。

2、以团委会为载体，让每一个学生成为教育的主人。

学校坚持以生为本，让学生在自主管理过程中，充分发挥主人翁作用，培养自主精神和独立意识。特别是加强对新生的教育管理，学生一进校，就从仪容仪表督查、重大集会、校园卫生、食堂就餐、起床就寝到班级活动、社团活动的组织等，放手让学生参与管理，充分发挥自己的聪明才智和管理才华。通过自主管理，使学生得到自我教育，满足自我发展的精神需求，养成良好的社会公德，塑造良好的人格形象。同时，学校特别注重校园文化建设，努力营造一种积极向上的校园主流文化，让学生在民主、和谐、温馨的环境中得到自我升华，实现自我超越。

六、加强教师队伍建设，全面提高学校管理水平。

提高教师素质，建设高质量的教师队伍，不仅是深化教育改革，积极推进新一轮课改，全面推进素质教育的需要，也是学校发展的源头活水。根据教育发展的要求和我校的实际情况，我校提出了“以现有骨干教师为领头雁，从带领和培养青年教师入手，以教育科研为切入点，以教师梯队分层管理为主要管理方式，逐渐扩大和更新骨干教师队伍，从而提高广大教师教学的整体水平与教学能力”的办学思路。

七、存在的主要问题和今后的打算。

我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是随着社会形势日趋复杂，安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在上级有关部门的领导与关心下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学

校及学生的不良因素依然存在，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。但是，我们有充分的信心与决心，进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平，为构建平安和谐、奋进向上的学校而不懈努力！

安溪陈利职校

2012年12月25日

第二篇：“标准化建设三年行动”暨创建“平安先行学校”材料目录(参考)

“标准化建设三年行动”暨创建“平安先行学校”材料目录

A、目标

A1 学校“标准化建设三年行动”考核目标 A1－1 学校安全工作管理目标考核制度 A1－2 学校落实安全工作督查情况登记表 A1－3 学校安全工作会议记录

A1－4 学校“标准化建设三年行动”暨“平安先行学校”创建工作方案 A1－5 学校“标准化建设三年行动”暨“平安先行学校”创建三年规划 A1－6 学校2010—2011“标准化建设三年行动”暨“平安先行学校”创建工作计划

A1－7 学校2011—2012“标准化建设三年行动”暨“平安先行学校”创建工作计划

A2 建立健全各类安全管理责任制

A2－1 2010～2011学学校安全工作责任制度 A2－2 学校安全制度汇编（包括各项安全制度）

B、组织与保障

B1 学校安全教育与管理机构

B1－1 学校关于成立建立标准化建设（“平安先行学校创建”）领导小组的通知及有关材料

B1－2 学校“两委会”名单（学生会成立安全保卫部）B1－3 学校安全保卫基本情况登记表 B1－4 学校依法治校经费预算表

B2 领导组活动记录及专题安全会议记录

B3 专（兼）职安全教育管理人员

B3－1 学校保卫科职责及组织机构名单 B3－2 学校安全教育与管理人员安排表 B3－3 学校兼职综治（法制）副校长

B3－4 学校“交通安全宣传教育辅导员”聘书 B3－5学校安全稳定工作领导小组 B3－6学校保卫人员培训证书 B3－7学校保安人员培训证书

B3－8学校安全管理暨安全专职人员培训合格证书

B4 学校相关从业人员档案

B4－1 学校食堂工作人员健康证明及基本情况登记表

B4－2 学校宿舍管理人员档案

B4－3 学校校医、心理健康教师培训证书（复印件）B4－4 学校电工培训证书（复印件）

C、建设与管理

C1 安全文件收发与传达、督促与落实（现场查阅）C1－1学校上级有关安全文件收发文登记表 C1－2学校安全文件档案

C2 学校安全管理制度 C2－1 学校安全工作制度 C2－2 学校安全事故报告制度 C2－3 学校岗位安全责任制度 C2－4 学校值班巡逻制度

C2－5 学校卫生及健康教育制度 C2－6 住校生安全管理制度 C2－7 食品卫生安全管理制度 C2－8 学校交通安全制度 C2－9 学校危险药品管理制度

C2－10 学校体育、社会实践活动等集体活动安全制度 C2－11 学校大型活动安全管理制度

C3 学校安全管理制度汇编

C4 学校各类应急预案及汇编

C4－1 校园突发事件应急处理预案 C4－2 学校各类安全应急预案 C4－3 学校防震减灾演练方案

C5 学校各类安全隐患排查制度

C5－1 2010～2011上学期学校“国庆”节前校园安全检查方案、自查登记

C5－2 2010～2011上学期寒假前校园安全检查方案、自查登记

C5－3 2010～2011下学期五一放假前校园安全检查方案、自查登记 C5－4 2010～2011年下学期暑假前校园安全检查、自查登记

C6 学校各类安全隐患排查记录登记表 C6－1 学校安全检查、隐患排查登记表 C6－2 学校安全工作会议记录 C6－3 学校安全隐患整改通知书

C7 校园及周边治安整治工作机构 C7－1 校园及周边治安整治工作机构 C7－2 校园及周边环境综合治理实施方案 C7－3校园安全总值日按排表 C7－4校园周边保安人员巡防照片

C8 学校物质标准

C8－1 学校建筑布局（校园平面图）C8－2 学校建筑楼结构图 C8－3 安全工作检查工作方案 C8－4 安全隐患自查登记表

C9 学校消防防盗安全设施 C9－1 校舍安全排查登记表

C9－2 学校监控设备采购计划审批表及监控系统清单 C9－3 学校学生宿舍平面图（灭火器配置点）C9－4 学校食堂平面图（灭火器配置点）

C9－5 学校消防设施检查、维护保 登记表、C9－6 学校消防安全隐患自查登记表 C9－7 学校消防隐患整改统计表

C9－8 学校教职员工消防安全知识培训 C9－9 学校义务消防应及小分队队员名单 C9－10 “四个能力”建设相关材料

C10 “三防”建设

C10－1 校园安全总值日表 C10－2 保安人员值班按排表 C10－3 保卫人员值班按排表

C10－4 2011年寒假、春节护校值日按排表、记录表 C10－5 2011年五一节放假值班按排表、记录表 C10－6 2011年清明放假值班按排表、记录表 C10－7 2011年端午放假值班按排表、记录表 C10－8 2011年暑假值班按排表、记录表 C10－9 2011年国庆值班按排表、记录表 C10－10 红外线报警系统分布图 C10－11 技防设施基本情况登记表 C10－12 110联动报警系统安装合同 C10－13 110联动报警系统安装发票 C10－14 全球眼摄象系统安装合同 C10－15 全球眼摄象系统按装发票

C11 学校宿舍管理

C11－1 2011年住宿生花名册 C11－2 2011年住宿生点名表 C11－3 住宿生专用请假条 C11－4 保安人员值班按排表 C11－5 保卫人员值班按排表 C11－6 住宿生管理制度

C11－7 生管人员基本情况登记表 C11－8 生管人员工作职责 C11－9 生管人员值班记录表

C12 校园安全环境 C12－1 校园平面图

C12－2 安全防护警示标志（实地查看）

C13 业务培训 C13－1 2010-2011学安全管理和标准化建设(“平安先行学校”创建)业务培训计划

C13－2 安全管理和标准化建设业务培训签到表 C13－3 安全管理和标准化建设业务培训讲课稿 C13－4 安全管理和标准化建设业务培训学习笔记

C13－5 2011-2012学安全管理和标准化建设业务培训计划

D、教育与宣传

D1 安全教育课程

D1－1 校园安全教育校本教材

D1－2 校本安全教育教学计划及课时说明

D2 安全工作计划

D2－1 2011～2012上学期安全稳定工作计划

D2－2 2011～2012上学期新生入学训练、安全教育(照片、报道 D2－3 2011～2012上学期国旗下讲话安全教育讲稿 D2－4 2011～2012学上学期安全教育主题班会教案 D2－5 2011～2012学上学期安全教育黑板报 D2－6 2011～2012上学期安全宣传广播稿

D2－7 2011～2012上学期清明放假安全告家长书 D2－8 2011～2012上学期五一放假安全告家长书 D2－9 2011～2012上学期端午放假安全告家长 D2－10 2011～2012上学期国庆放假安全告家长书

D2－11 2011～2012学上学期游泳、防溺水安全告家长书 D2－12 安全教育宣传栏

D2－13 安全教育宣传材料、图片、音象资料

D2－14 2011～2012上学期消防安全教育、演练（照片）

D3 聘请法制专家及开展活动

D3－1 法制（综治）副校长、法制辅导员聘任书 D3－2 法制（综治）副校长、法制辅导员工作职责

D3－3 聘请法制（综治）副校长对学生进行管制刀具教育（照片、讲稿)D3－4 聘请法制辅导员对学生进行法制宣传教育（照片、讲稿)D4 安全宣传系列活动

D4－1 2011年开展综治平安宣传月活动计划、总结、活动照片 D4－2 2011年安全教育日国旗下讲话、活动照片

D5 普法教育

D5－1 “五五”普法教育规划(2006.1-2010.12)D5－2 “六五”普法教育规划(2011.1-2015.12)D5－3 2010-2011学普法教育计划 D5－4 2011-2012学普法教育计划

D6 应急演练、自救互救

D6－1 紧急疏散路线图（照片）

D6－2 2011～2012上学期新生入学训练地震应急疏散演练（照片）、地震应急方案

D6－3 2011～2012学上学期5.12地震应急演练（照片）、地震应急预

D6－4 应急辟险场地

D7 心理健康教育课程

D7－1 健康教育、心理健康教育教案 D7－2 健康教育、心理健康教育讲座材料

D8 心理健康教育计划

D8－1 心理咨询室2010-2011学心理健康教育工作计划 D8－2 心理咨询室2010-2011学心理健康教育工作总结 D8－3 心理咨询室2011-2012学心理健康教育工作计划 D8－4 学生咨询记录

D8－5 心理咨询室学生心理咨询典型个案存档记录

D9 宣传阵地

D9－1 学校安全教育和标准化建设（“平安先行学校”）创建黑板报 D9－2 学校安全教育和标准化建设（“平安先行学校”）创建专刊

E、治安与稳定 E1 校园周边综合治理

E1－1 2011年校园及周边治安整治协调机构 E1－2 2011年校园及周边治安整治工作方案

E2 周边排查

E2－1 2011～2012上学期校园及周边治安综合治理工作方案 E2－2 校园及周边治安综合治理排查登记表 E2－3 校园及周边治安综合治理统计报告表

E2－4 2011～2012校园及周边治安综合治理协调机构

E3 警务亭、警务公开栏

E3－1 警务室、报警电话（实地查看）E3－2 警务公开栏（照片）

E4 无案件证明

E4－1 目前无发生师生伤害事件、侵害师生人身权利和学校公私财产的刑事治安案件证明

E5 校园周边环境设置

E5－1 校门口交通秩序良好、无扰乱校园秩序、侵害师生人身、财产安全的案件证明(由派出民出具)

E6 维稳工作

E6－1 2010—2011维稳工作计划 E6－2 2011—2012维稳工作计划

E7 维稳排查

E7－1 学生矛盾纠纷排查登记表 E7－2 矛盾纠纷调解协议书 E7－3 学生违纪登记表

E7－4 管制刀具排查登记表

E8 信息上报制度 E8－1 信息上报制度

E8－2 校园网络安全管理制度

E9 校园重点部位和重点人员情况档案 E9－1 校园重点部位和重点人员情况档案

E10 《中小学教师职业道德行为规范》

E10－1 《中小学教师职业道德行为规范》(照片)

E11 班主任考核、评价制度

E11－1 班主任（年段长）考核细则

E11－2 班主任（年段长）考核评价登记表

E12 养成教育考核

E12－1 学生日常行为规范教育《致家长一封信》

E12－2 2011～2012上学期新生入学训练行为规范教育（讲稿）E12－3 学生国防教育基地集体生活。（照片）

F、落实规章制度

F1 学校建筑物、设备、设施

F1－1 学校建筑物、设备、设施图片

F2 安全设施

F2－1 消防设施位置平面图（或实地查看

F2－2 防盗报警系统位置平面图（或实地查看）

F3 岗位规章制度、安全职责、操作规程

F3－1 岗位规章制度、安全职责、操作规程落实情况

F4 特种设备建档

F4－1 工程建设安全警示标志照片 F4－2 化学危险品处理方式

F5 工程安全设施

F6 从事人员佩带或使用劳动防护用品 F6－1 从事人员佩带或使用劳动防护用品照片

F7 工程、校舍安全责任 F7－1 在建工程安全协议书

G、安全工作经费

G－1 校内安全管理培训经费 G－2 校园安全设施经费 G－3 校园安全人员工资情况

H、维护教职员工权益

H1 校方责任险合同 H1－1 校方责任险合同 H1－2 学生投保通知 H1－3 学生参保合同 H1－4 校方责任险保单 H1－5 教职工保险单

H2 劳动保护、劳动条件 H2－1 劳动合同安全条款 H2－2 岗位危险因素防范措施 H2－3 化学实验室安全防范措施 H2－4 电工人员安全操作规定 H2－5 保安人员劳动合同

H2－6 临时工、外聘教师劳动合同

H3 劳动防护用品、健康检查 H3－1 劳动防护用品（照片）H3－2 教职工体检协议及名单

H4 危险警示及防范措施

H4－1 安全检查提示卡，有毒有害物质信息卡，危险源点警示卡片)

(样卡照H5 工会组织、教职工维权

H5－1 教职工住房公积金缴纳情况 H5－2 教职工医疗保险参保情况 H5－3 教职工医疗互助参保情况 H5－4 教代会材料 H5－5 教代会决议

I、场所安全条件 I1 学校场所

I1－1 校园平面图

I1－2 学校用地情况说明 I1－3 学校校舍情况说明

I1－4 学校各建筑物疏散通道图片

I2 学校配用房、检查

I2－1 学校配用房、检查报告

I3 消防设施情况说明 I3－1 消防设施情况说明

I4 学校教学设备与安全防护设施 I4－1 学校教学设备与安全防护设施

I5 在建工程安全警示标志图片 I5－1 在建工程安全警示标志图片

I6 在建工程安全警示标志图片 I6－1 建筑物防备设施检测报告

I7 在建工程安全警示标志图片 I7－1 教学生活场所环境检测报告

J、隐患排查治理

J1 健全隐患排查治理 J1－1 安全隐患排查治理实施方案 J1－2 安全隐患排查登记表 J1－3 安全隐患整改通知书 J1－4 安全隐患排查统计表

J2 隐患排查信息档案

J2－1 安全工作、检查工作方案(政教处)J2－2 安全隐患自查登记表

J3 学校与承包安全协议

J3－1 学校食堂安全生产管理协议

J4 重大隐患治理方案及整改 J4－1 建筑物防震检测报告

J5 重大隐患治理方案及整改

J5－1 学校重大隐患整改措施及落实情况

K、重点部位与危险源监控

K1 重点部位、危险源安全评估及检查 K1－1 危险化学品管理制度

K1－2 关于危险化学品的安全使用自查报告 K1－3 使用危险化学品情况调查表 K1－4 重点危险化学品使用情况调查表 K1－5 化学教学仪器设备报损报告单 K1－6 化学教学仪器设备财产登记表 K1－7 化学科教师学当前配备情况登记表

K2 化学品存放

K2－1 化学药品储藏室安全设施与管理

K3 危险源应急必备器材及演练

K3－1 实验室危险源救援器材、装备配备情况登记表 K3－2 实验室、危险源应急救援工作方案 K3－3 实验室应急救援演练(照片)K3－4 学生宿舍消防应急疏散演练(照片)K3－5 消防应急工作预案

L、事故报告与成效评定

L1 安全事故责任追究制度

L2 无社会丑恶现象，无邪教组织进行违法犯罪活动证明

L3 无伤亡事故证明

L4 无违法犯罪案件证明

L5 无上访事件、无群体性的治安事件

L6 教师职业道德宣传教育（照片）

L7 安全稳定工作报告

L8

安全稳定工作报告

L9 安全稳定工作报告

L10 师生员工对平安创建和校园治安满意率情况

M、自评与改进

M1标准化建设自评报告

第三篇：A1-3 学校2011—2012“标准化建设三年行动”暨“平安先行学校”创建工作计划

群石小学2011—2012“标准化建设三年行动”暨“平安先行学校”创建工作计划

为深入贯彻落实科学发展观，根据上级有关文件精神，有计划、有步骤地推进我校开展安全教育和管理“标准化建设三年行动”暨创建“平安先行学校”工作，确保校园的安全稳定，结合上级主管部门给我校定下的考核时间，特制定2011—2012学年（秋）工作计划（目标）：

一、总体目标

从现在起到2012年12月，按上级的要求，建立高效的工作和管理机制，促使学校安全管理长效机制不断创新，管理水平不断提升，安全防范措施更加落实，安全隐患得到有效整治，安全防范能力全面增强，杜绝各种涉校刑事、治安等违法犯罪案件的发生，杜绝各种重大安全责任事故发生，校园及周边治安状况明显改善，师生安全意识、法制观念显著提高，安全满意率达90%以上，以标准化建设三级以上标准通过“平安先行学校”考评。

二、计划（目标）

（1）2011年7月，成立学校开展落实安全教育和管理“标准化建设三年行动”暨创建“平安先行学校”工作领导机构；（2）2011年7月出台工作规划和实施方案；

（3）2011年7月—2011年12月，宣传发动，强化培训，使全体师生充分了解创建工作的意义、任务、目标，从而积极参与创建工作，为扎实推进“标准化建设三年行动”暨创建“平安先行学校”有序开展奠定基础；

（4）自查整改。2012年1月—2011年6月，对照标准和考评细则，完善各种规章制度和安全预案，不断排查并及时整改存在的种种安全隐患，完善安全防范设施、标识，充实校园防控体系，落实各项安全教育和管理措施，全面提升学校安全工作水平，为迎接上级组织的考评做好准备。

（5）自评申报。2012年10月前完成自评申报工作，并确保学校的全部创建工作在2012年12月前达到标准化三级以上标准，通过“平安先行学校”验收。

群石小学 2011年7月

第四篇：“平安先行学校”创建三年规划

“平安先行学校”创建三年规划

为深入贯彻落实科学发展观，落实国务院《关于进一步加强企业安全生产工作的通知》、省委、省政府《关于深化“平安福建”建设工作的意见》、省政府《关于进一步加强企业安全生产工作的意见》、省综治委《关于开展“平安先行单位”创建活动的实施意见》、省综治办、省教育厅、省公安厅《关于巩固提高“百日行动”成果进一步加强学校及周边治安综合治理工作的意见》和市政府《关于进一步加强企业安全生产工作的实施意见》及市教育局《创建“平安先行学校”工作方案的通知》等有关文件精神，进一步加强安全教育和管理、创建安全教育和管理达标的部署要求，持续深化平安先行学校创建活动，加强学校安全防范工作，我校决定从2011年5月至2012年6月，开展“平安先行学校”创建活动。现制定工作方案如下：

一、目的意义

2008年以来，我校开展了“第一轮三年行动”和“平安校园”创建活动，充分认识并较好地落实了其所承担的安全教育和管理主体责任，狠抓了安全隐患的整改治理，消除了一大批安全隐患，学校安全教育和管理水平得到明显改善和提升。再次开展 “平安先行学校”创建活动，其目的就是要进一步巩固“第一轮三年行动”暨“平安校园”创建的成果，按照“以人为本、安全第一，预防为主，综合治理”的原则，继续改善安全条件，提升安全教育和管理水平，有效防范各类事故发生。这对于促进我校安全教育和管理持续稳定好转，具有十分重要的意义。

二、目标任务

通过开展创建“平安先行学校”，使我校标准化建设（创建）的十三个方面要求得到较好落实，实现安全教育和管理工作规范化，保证安全教育和管理活动顺利进行。具体目标如下： 2012年6月31日前达到标准化三级以上标准。

三、方法步骤

开展创建“平安先行学校”以“第一轮三年行动”和“平安校园”为基础，以学校为落脚点，以学校达标（创建）为核心，不断持续、稳步推进。具体工作分六个阶段实施。

（一）第一阶段：制定工作方案

学校按照市教育局印发的《关于印发福清市教育系统创建“平安先行学校”工作方案的通知》，及我市教育系统《创建“平安先行学校”工作方案》，制定《高岭中心小学创建“平安先行学校”工作方案》。

（二）第二阶段：成立领导组，分工协作，认真开展创建工作 学校要按照市教育局创建“平安先行学校”的工作部署和要求，成立由校长为组长，分管副校长为副组长，相关人员为成员的领导组，并进行详细的分工，同时按照分工认真开展创建工作。

（三）第三阶段：自查整改，自评申报

学校接到函告后，按照《方案》要求，对照《考评标准、细则》进行自查整改，自评合格后应形成自评报告，并向县教育局申报，同时申报“平安先行学校”创建验收。

四、工作要求

（一）加强组织领导。成立创建“平安先行学校”工作领导小组，下设办公室；主要领导亲自抓，分管领导具体抓，确保工作扎实有序开展。

（二）明确职责分工。学校要按照“谁主管，谁负责”，明确分工，落实责任，按照创建“平安先行学校”的部署要求，抓好各项工作的落实，确保“标准化建设三年行动”暨创建“平安先行学校”扎实有序开展。

（三）加强协调配合。要坚持校长统一领导、各相关部门联合行动、全校齐抓共管的工作机制，以确保创建“平安先行学校”有效开展。学校领导（工作）小组，每季度要召开一次成员联席会议，及时通报工作进展情况，分析存在问题，研究解决办法，不断推进“标准化建设三年行动” 暨创建“平安先行学校”深入开展。

福清市高岭中心小学

2011年8月

第五篇：创建“平安先行学校”工作三年实施规划

仙 游 县 友 谊 学 校

创建“平安先行学校”工作三年实施规划

为贯彻落实省委、省政府《关于深化“平安福建”建设工作的意见》（闽委[2009]32号）和省综治委《关于开展“平安先行单位”创建活动的实施意见》（闽综治委[2011]9号）等有关文件精神，持续深化“平安校园”创建，加强学校安全防范工作，保证我校“平安先行学校”创建活动的深入开展，根据《关于加强中小学幼儿园安全保卫工作长效机制建设的意见》（闽委办[2010]43号）和有关文件要求，结合本校的实际情况，制定本实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以办人民满意的教育为目标，坚持“以人为本、预防为主、重在治本”原则，以创建“平安先行学校”为载体，巩固提高平安校园建设成果，全面提升学校安全防范水平，提高学校安全管理创新能力，保证学校财产和师生生命安全，维护学校正常教育教学秩序，为 “十二五”教育规划的实现，营造安全、稳定、文明、健康的良好环境。

二、工作目标

通过三年努力，保证我校达到“平安先行学校”标准。学校安全管理长效机制进一步创新，管理水平进一步提升，安全防范措施更加落实，安全隐患得到有效整治，安全防范能力全面增强，校园及周边治安状况明显改善，师生安全意识、法制观念显著提高。学校安全稳定工作形成领导重视、部门履职、各方参与、齐抓共管、师生满意的良好局面。

三、工作任务

根据“平安先行学校”考评标准，围绕组织与保障、建设与管理、教育与宣传、治安与稳定等方面的要求，积极主动地开展工作，确保达到八个方面的要求：

1.增强平安创建意识，自觉履行安全工作第一责任人职责，主要领导亲自抓平安创建工作，安全主体责任落实，各项工作形成制度化；

2.明确“一岗双责”的工作原则，层层落实安全稳定目标责任制，各部门任务明确，统一目标，协调工作；

3.进一步健全各项安全管理制度，日常管理规范有序、措施到位、人员得力、保障有力；

4.投入资金，全面提升安全防范能力，确保人防、物防、技防和协防“四位一体”的安全防控体系更加完善；

5.安全与法制宣传教育课时落实、氛围浓厚、形式多样、深入人心，师生安全防范能力，遵纪守法意识明显增强；

6.校园安全隐患得到有效整治，排查整治机制健全完善，有效遏制各类校园案件的发生，保证学生在校生活的健康和安全；

7.建立健全矛盾纠纷调处化解机制，熟悉各类突发事件的处置流程，增强果断处置各类突发事件能力；

8.继续加强与公安、城监、卫生等有关单位的协调合作，积极参与校园周边治安整治，保持校园及周边治安秩序良好，增强师生及家长的满意度和安全感。

四、主要工作措施

1.健全组织领导，确保工作到位。完善学校“平安先行”创建工作领导机构、预防传染病工作领导小组等一系列安全组织。定期召开各安全工作领导小组会议，制定工作计划，研究实施办法，解决安全工作中的问题，布置相关的工作任务。要定期检查并分析学校的事故隐患，加强防范，及时处理有关问题，把事故隐患消除在萌芽状态。

2.建立健全规章制度，层层落实责任。明确“一岗双责”，严格落实安全责任追究制度，将安全工作列入每月绩效考核，各部门安排专门管理人员，加强学校安全管理。加强保安、门卫以及值班行政、值班教师的管理，强化值班人员的责任意识，明确各岗位的职责，严格遵守值班工作制度，严禁社会闲杂人员随意进入学校。切实保障学生在校的活动安全。

3.加强宣传教育，提高安全意识。组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报，学习本校制订的一系列安全工作规程，并针对中小学安全工作特点，对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训；利用校内宣传栏和家校联系栏等，开展安全、卫生知识教育；增强教职工和家长的安全防范意识和知识。

4.定期检查学校的安防设施和消防器械。完善隐患排查制度，细化隐患报告和处理程序，实行全方位设防。每周对教室、宿舍、办公室等重点部位进行全面检查，加强安全管理。后勤人员要加强校园校舍安全检查（电、水、火、体育设施等），全面消除和杜绝学校安全隐患。

5.认真开展安全教育。将安全教育内容纳入课程管理，全面落实品德教育、法纪教育和安全教育。在期初、期末、防灾减灾和各个重要时段，坚持按照计划和应急预案，组织开展各个阶段的教育宣传和演练活动。开展以防火、防震、防洪为主要内容的应急疏散演练，确保每位教职工了解应急预案，熟悉疏散线路，掌握带领学生逃生自救的本领。落实期初、期末各专题教育日和各季节的安全教育，开展系列安全教育检查评比工作，以预防各类意外事故的发生。

6.维护校园周边稳定，保障正常教育活动。要积极配合辖区派出所、区综治办、街道社区等有关部门，搞好学校周边环境整治工作，严厉打击各类扰乱学校秩序的犯罪活动。发挥法制副校长和辅导员的作用，协同开展工作。邀请法制副校长参与学校的安全工作专题会议，检查指导学校的安全工作，共同商讨学校安全防范工作的开展。利用学校媒体向家长和社会宣传安全工作，维护学校正常教育教学工作。

7.健全卫生监督，做好疾病预防。认真做好卫生消毒工作，定期对学校的设施设备进行检查，清洗和消毒，并接受卫生部门的检查指导。重视食品卫生工作，确立专管人员职责。严格食堂设施、设备和区域管理，把好食品原料的采购、索证、登记、加工和卫生消毒等关口，保障师生在校的食品安全。坚持贯彻执行《食品卫生法》，严把食品、药品质量关，不许过期、变质食品进入学校，防止食物、药物中毒和传染病及各类突发事件、事故的发生。

8.制定维稳工作计划，重视矛盾纠纷排查调处工作。掌握各种不良因素对学校的影响，积极采取各种防范措施。关注教职工的思想动态，认真排查矛盾纠纷和各类不安定因素，明确责任人，及时化解矛盾，把问题消除在萌芽状态。确保学校的安定和谐。

9.加强心理健康教育和生命教育。开设健康教育课程和心理健康教育课程，建立“心灵小屋”，开展心理咨询工作，建立台账，记录完整。有计划地针对学校的实际情况实施心理健康教育，促进学校心理健康教育的有序发展。10.认真做好“六五普法”工作。积极开展法制教育，引导全体教师学法、知法、守法。开展法制教育专题讲座，帮助教师不断提高法制意识和教育水平。开展法律进课堂和法律进家庭等活动，保证依法治教的顺利实施。强化法制意识，引导教师学会使用正确的方式合理地表达自己的诉求，有力促进校园的和谐与稳定。

在开展工作的过程中，注意加强工作协调，定期沟通情况、研究问题、密切协作、加强配合，形成齐抓共管的合力。强化“平安先行”创建工作的组织保障、健全长效机制、抓好组织协调，推动创建工作规范化、制度化、常态化。大力加强安全防范工作，提高预防、发现、控制和处置能力，努力消除学校及周边各种安全隐患。坚持把宣传组织发动广大师生及家长共同参与贯穿于平安创建的始终，不断提升师生平安建设的知晓率、参与率和满意率，努力营造“平安创建人人有责、平安成果人人共享”的局面。