甘肃省听力语言康复中心举办2017年新年音乐会

第一篇：甘肃省听力语言康复中心举办2017年新年音乐会

省听力语言康复中心举办2017年新年音乐会

为展示康复教学成果、宣传艺术康复工作成效，省听力语言康复中心于2016年12月28日举办了“乘着爱的翅膀，带你一起飞翔”心灵艺术团首届汇报，暨2017年新年音乐会演出活动。中心各部门、科室的负责人，幼儿家长共百余人参加了此次活动。

音乐会上，中心在训和参加艺术课程的幼儿们带来了合唱《蜗牛和黄鹂鸟》、《虫儿飞》，古筝独奏《卖报歌》，钢琴独奏《格雷泰姆舞》，舞蹈《粉可爱》、《大王叫我来巡山》、《感谢》，快板《歌唱幼儿园》等十台节目，精彩的表演博得了现场观众的阵阵掌声，无一不赞叹孩子们优异的表现。其中，由中心心灵艺术团的教师共同表演的器乐合奏曲《梁祝》、独舞《新疆亚克西》更是将现场气氛推向高潮，让家长们看到了艺术团雄厚的师资力量和得天独厚的办学条件。听障儿童家长代表也跟大家分享了他们艰辛的康复历程，鼓励家长们一定要对自己的孩子不抛弃、不放弃，真诚的话语让在座观众潸然泪下。此外，中心还向学习效果显著、进步明显的艺术团小团员们颁发了荣誉证书，以鼓励他们能在艺术领域有更大的作为。

心灵艺术团是集艺术培训与公益演出为一体的教育团体，目前有钢琴、古筝、二胡、舞蹈等不同专业的专职教师5人。从今年9月开始招生至今，团内学员已达到58人，争取在2017年学员人数突破100人。由于良好的教学成绩与社会影响力，艺术团已受邀参加甘肃电视台少儿频道2017年少儿春节晚会节目录制，目前参演节目已通过一审。

省听力语言康复中心将始终秉持“不仅学会说话，还要健康成才”的理念，在大力推广融合教育的基础上，将艺术康复融入其中，以培养兴趣爱好、挖掘艺术潜力为宗旨，致力于让幼儿各方面都能均衡地得到发展。此次音乐会的成功举办，进一步提升了心灵艺术团的知名度，也使大家了解了艺术康复的可行性与必要性，为艺术团的下一步发展奠定了基础。

第二篇：听力语言康复中心XX年工作总结及XX年工作计划

听力语言康复中心XX年工作总结及XX

年工作计划

中心发展的指导思想：

中心在市、区残联的直接领导下，继续发扬“爱心、耐心、恒心”的特教精神，努力扎实地开展各项工作。在市、区残联的监督领导下，我们始终坚持走科学、专业化康复教育之路，立足北京，立足朝阳，为所有听力、语言障碍的儿童及家长服务。XX年—XX年连续多年被市残联评为三级康复机构，在此基础上我们继续发挥自身的优势，弥补不足，使澳美中心的发展越来越好。现总结如下

一、学校概况：

今年学校在校学生45人，年龄从一岁半到18岁的学生，生源来自全国各地，其中包括北京市的学生一半以上，服务形式分日托、周托、全托、小时个训及送教上门，全年康复学生近80余名，多名孩子进入到普小和普幼，康复效果良好。今年年初被北京市残联定为指定的康复机构。六月，朝阳区民政局对中心进行了年审，各项财务指标，符合要求，学校通过了民政局的审核工作。12月初，我们还要接受市残联的评估验收工作，争取取得好的成绩，为明年的发展打下基础。

二、改善办学条件，创造良好的办学条件

今年我们中心在国美第一城又续租了三年，合约签到了XX年，这样保障了康复场所的稳定性，增强了我们为康复事业奋斗的信心和决心。为了改善办学条件，我们投资几万元，在室外扩建了一个玻璃屋，安装上了防盗门，增加了建筑面积，环境美观了，又保证了师生的安全性。室内环境我们也进行了隔断的改造，节省了空间，增加了教师宿舍和学生的个训室，保证了教学资源的合理利用。

目前，全社会已经进入了信息时代，为了使聋儿能与时代同步，开阔视野，丰富业余生活。我们购买了多台电脑，在教学中我们也增加了电脑课程，方便学生技能的培训。总之，物质条件的改善，促进了教育教学的发展，受到了学生和家长的好评。

二、规范管理，以人为本

学校建校五年来，不断建全管理制度，今年市残联9月下发了一系列康复机构必须遵偱的管理条例，使我们有依据的可以遵照执行。我们把制度装订成册，在每周的全园会上，逐项进行认真学习，把康复思想、教育理念，管理制度运用于康复中心的管理中，使管理更加规范化。学校定为逐级负责制，主任——副主任——班主任、、、、、各岗位如教学管理、后勤管理、安全管理等方面，分工明确，各负其责，教师每月的教学成绩，分为一二三等奖进行考评，每半年学校对教师进行总结评定，使教师在考评中即有压力又有动力。

安全工作是我们做好教育教学工作的前题，在工作中我们时时提醒教师树立正确的安全意识，杜绝安全隐患，每天有设备的安全检查，由于安全工作做的扎实，因此全年未发生安全事故。

三、服务品质

康复中心处在国美大的社区当中，我们依靠社区资源，为本区的听障儿童提供免费的咨询与上门服务，与社区多次开展普及康复知识的讲座，使聋儿家庭掌握了康复知识和方法，二岁前的婴幼儿，我们定期去家中访问，了解孩子发展情况，定期进行听力语言评估，解决了本区内聋儿的康复教育。为了解决聋儿上学难的问题，我们和朝阳区教育局联系，找到了朝阳区《博娅小学》，今年学校又有11名学生进入到了普小，接受了正常教育，外来学生的学费问题一直以来困扰着家长，我们和学校达成共识，减免一些学费，使康复后的学生能够进入主流社会，这一措施受到了家长的肯定。

为了提高服务品质，我们今年采取了以下措施

1.每月在校开展家长班的讲座，使家长在短期内接受康复知识，配合学校教育。

2.每月在校内进行开放日活动，让家长了解孩子在校康复情况

3.每周全托的学生和家长进行视频聊天，增加情感联系，了解学生在校学习情况

4.人民大学与经贸大学志愿者周六日来校和学生进行互动，丰富学生业余生活

5.为家长提供学生在校的录音、录像、康复计划等教学资料

总之，学生在校期间，教师24小时陪护，保证了生活的细心照顾和学习的进步。

三、合作办学，提高教学质量

目前学校由于面积小，资金困难，不具备为聋儿进行听力测试的条件，这是阻碍我们发展的困难之一。可喜的是今年9月，我们与中国聋儿康复中心签定了服务协议，和中聋康的合作，利用他们的教育资源，解决了我们这方面的不足，一方面在校学生可以定期到中聋进行听力语言及学习能力评估，另一方面中聋康定期会来校组织学习，让专家给教师与家长进行讲座，方便了家长，促进了教育教学的发展。在合作的过程中，我们也学到了很多保贵的经验，在中聋康购买了很多教材运用到实际教学中，使教育教学更规范化。

今年3月开始，同仁医院的听力研究生，为了搞听力评估的课题研究，也与我校合作，为学生进行了听力语言发展的评估测试，通过合作办学，我们的学校各方面发展的越来越好！

四、服务队伍建设：

目前学校教师18人，全部是专科以上的学历，新教师参加了市康复中心的教师培训，取得了合格证书。今年我们提高了教师的工资待遇，使教师队伍更稳定。为了提高教师的业务水平，我们每周二进行教研活动，把康复知识与技能传授给教师。青年教师的思想教育也很重要，她们远离亲人，有些教师思想不成熟，遇事不知如何处理，对待教师的成长，我们一方面在生活上关心照顾她们，另一方面在全校会上定期进行师德教育，从如何使自己成为一名合格的教师入手，教育教师树立良好的职业道德观念，树立起特教老师的美好形象，教师在澳美这个大家庭里感受到了集体的温暧，学校处处洋溢着团结和谐之风。

五、领导的关怀，促进中心的发展：

今年9月，朝阳残联王理事长在教师节来临之际，到学校参观，听了米校长对学校各方面的汇报，王理事长肯定了我们特教工作者的成绩，并寄予了希望，给教师发放了电话卡，残联领导的关怀，给我们的工作增强了动力，教师们表示愿在特教岗位上发扬特教精神，努力工作，把全部爱心奉献给孩子们。

六、社会效益：

中心一直以来遵偱全面康复的理念，积极开展各种公益活动。今年爱耳日期间，学校与社会联合开展了康复知识的普及工作，发放了宣传册，得到了社区内家长的肯定。

中美大都会的姜晓峰女士组织了许多社会各界人士，坚持两年每月带玩具及教学用品到学校看望孩子们，与孩子们分享快乐，这种奉献爱心的活动，得到了社会和家长的肯定。

澳美康复中心每年康复率在逐年提高，今年又被北京市聋定为四家指定耳蜗康复定点单位其中之一，在康复领域里有了很好的口碑，得到了同行的认可，今年王刚健等多名家长又为我校赠送了锦旗，社会给予我们的肯定，使我们感受到了特教工作的重任，决心不负重望，把工作做的更好！

XX年设想：

一、管理方面：

1.加强内部管理，建造规范化管理体系

2.财务方面——按章纳税，无财税违纪事情

3.年检——通过朝阳民政XX年年检

二、教育教学方面：

1.向市级康复中心学习，更新教育观念，吸收好的教学方法，努力提高教学质量

2.继续坚持合作办校的形式，互惠互利，达到双赢

3.继续开展特色教学，与普小普幼联合办学，依靠社区，资源共享

4、为提高教师的教学水平，邀请专家到校讲课，以及增加教师外出学习的机会。

5、继续开展家长班培训工作，使家长了解更多的康复知识。

6、为改善教学环境，设想建设户外活动场所，购置大型游戏设备。

三、对外宣传：

宣传学校康复理念，打造品牌康复中心

总之，在新的一年里，我们会发扬优势，改正不足，把澳美康复中心发展的越来越好！

第三篇：黑龙江大学举办新年音乐会

黑龙江大学举办新年音乐会

2017年12月29日，黑龙江大学在音乐厅举办2017新年音乐会。本次活动又黑龙江大学党委宣传部、共青团黑龙江大学委员会、黑龙江大学艺术学院联合主办。本次音乐会以奋进新时代为主题，表达人们期待新生活的美好愿望。

出席本次活动的嘉宾有校党委书记刘德全权，校长付宏刚，党委副书记蒋晶洁、丁宏，部分离休领导等，与我们共赏本次音乐会。

本次音乐会有交响合唱，男女生表演唱，小提琴齐奏，钢琴独奏等多种表演形式，第一个节目为合唱《没有共产党就没有新中国》，《我爱你中国》，表达对我党和我的祖国的崇高敬意，我校艺术学院合唱团，展现他们高超的声乐技术，男女生的二重唱让我们享受了一场视听盛宴

管弦乐合奏《西班牙斗牛士进行曲》，西班牙音乐独特的节奏感，指挥彭川老师，用手中的指挥棒让整个乐队都有了独特的灵魂，他们小提琴和大提琴协作，轮流演奏加之萨克斯大号的伴奏，让西班牙斗牛的欢乐进入每个人的心中。

男女生表演唱《陈英磊你到底把寝室钥匙放哪了》音乐中讲述了一个故事，陈英磊出去不在寝室却把寝室的唯一钥匙不知放在哪，寝室人都回不去很着急，该表演唱经过精心的改编，成为贴近我们生活的小故事，让同学们能够参与到音乐当中，得到一致好评。民乐部分更加让人激动，先把观众带入了一曲《嘎达梅林忆事曲》，该曲是一首内蒙古民歌，向观众展现了民族英雄起义的事迹。民乐合奏《丰年祭》再现高山族在每年秋收季节里欢歌共舞的喜悦。

音乐会在《拉德斯基进行曲》中圆满落幕，最后共同唱响了我们的《岁月如歌》，指挥老师与观众互动，让全场一起合唱我们的岁月如歌，全场气氛欢腾，音乐会圆满结束。

新闻中心 陈冰妍

第四篇：新年音乐会

活动《新年音乐会》

教学内容：

活动《新年音乐会》 教学目标：

1、复习本单元教材唱歌、欣赏、演奏、音乐知识内容。

2、确定新年音乐会的种类、形式、人员。

3、排练新年音乐会的节目。教学过程：

一、复习本册教材所学内容。

二、确定确定新年音乐会的节目种类、节目形式及演出人员。

三、推荐与自荐演出服务人员。

四、节目排练。

第五篇：2012新年音乐会 (最终)

2012新年音乐会

【开幕词】

A、尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们

【齐】 大——家——好！欢迎莅临房校2012新年音乐会的现场 A、我是主持人……来自…… B、我是主持人……来自…… C、我是主持人……来自……

A、日历翻去最后一页，2011年将成为历史。回首过去，又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。

B、刚刚迈过的365个昼夜，彷佛是365个台阶，踏着曾经的挫折和喜悦走向新的一年。而今天，我们伴随着优美的音符，张开双臂，准备拥抱着崭新2012年。

C、是的，在过去的一年里，各种经历让我们又再次看到自己的成长，房校全体师生在校领导的关怀和指引下不断开拓创新，在这里我们想真诚的说一声“尊敬的各位领导、老师，【合】你们辛苦了！”

A接下来我十分荣幸地为各位介绍莅临音乐会的领导：……欢迎各位的到来。

A、带着对新年的美好祝福

B、怀着对房校未来的无限憧憬，C、让我们相聚在这美好的时刻，我宣布 【合】广州市土地房产管理职业学校2012新年音乐会 现——在——开——始！

1、Maple Jazz Band: autumn leaves/夜来香/l.o.v.e A、XX，听说你很喜欢听音乐的，那有没有比较中意的音乐类型啊？

C、当然有了，比如现在同学们都很中意的R&B, Blue，hip-pop，jazz等等我都超喜欢，特别是jazz，演唱者完美的声线、配上优美的旋律和摇摆的节奏，简直让人陶醉。

A、相信我们台下有太多的像XX 一样的爵士乐迷了，那今天你们就有耳福了，还等什么呢？下面有请广州顶级的爵士乐团Maple Jazz Band 的闪亮登台，为我们带来经典的爵士乐《autumn leaves》、《夜来香》和《l.o.v.e》

C、掌声欢迎

2、女声独唱（陈小满）：我用所有报答爱、put your records on

C、新的一年马上就要来到了，每到这个时候我们都特别激动，有太多祝福和感恩的话要讲，XX，那您最想说什么呢？

B、我最想对曾经帮助住过我的人说声谢谢。您一个不经意的举动，一次小小的帮助，那对我来说都是一份莫大的关爱！我们也应尽所有来报答爱。

C、是的，即使最华丽的言语也不能很好的表达爱是多么美好，我只想再此祝愿大家平安快乐充满爱！让爱如同阳光一样温暖着你、我和他！

B、接下来请欣赏由陈小满为我们带来歌曲《我用所有报答爱》和《put your records on》。

3、女声 邓婷如《幸福的味道》

A、不知从什么开始我们开始关注起了幸福指数、幸福感，那像你们这样的90后，又是怎么理解幸福的呢？

C、在我看来幸福就是简简单单，就好像猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。A、看来幸福真的是知足常乐啊，每个人都有属于自己的幸福，对于幸福的理解都是不一样的，接下来让我们来带着耳朵和嘴巴，听一听尝一尝邓婷茹关于《幸福的味道》

4、男声 林铭勉《传奇》；

A、记得五月天一首歌，歌词这样写着“让我此生唯一自传如同诗一般，无论多远未来，读来依然一字一句一篇都灿烂”

B、对呀，其实我们每个人都在书写自己的传奇。

A、每个领域都有这样那样的传奇人物，有一首歌经天后王菲演绎就真的歌如其名成为《传奇》。

B、是的，今天我们也来听一下男生版本的《传奇》，掌声有请林铭勉《传奇》。

5、对唱 邓婷如、林铭勉《另一个天堂》《被风吹过的夏天》

C、一曲《传奇》余音袅袅，动人的歌声也唱到我们心里去了

B、真是意犹未尽，既然这么好听，不如我们邀请林铭勉、邓婷如唱一首合唱好不好？

C:请欣赏合唱《另一个天堂》和《被风吹过的夏天》，有请邓婷如、林铭勉

6、曾俊林独唱（我校学生卡拉OK决赛冠军）：《我可以》

A、这是一个张扬个性的时代，这是一个书写青春的时代，在这个时尚青春与个性汇集的时代浪潮中，出现了各式各样的平民歌手。

B、是的，在房校，这个舞台就是你们大家的。在刚刚结束不久的卡拉OK决赛中，10装饰1班曾俊林一首《五星红旗》唱出90后的爱国心

A、是的，既然有这样的舞台，就应该充分的去展现自己，曾俊林说我可以，那你们也一样可以

B、有请10装饰1班曾俊林带来《我可以》，掌声欢迎

7、表演唱曲目：萨里哈最听毛主席的话，花儿为什么这样红，掀起你的盖头来，新疆好。

B、刚才我们听到了很多不同风格的现代流行音乐，流行音乐体现年轻一代不断追求新的生活方式、新的时代流行的态度。但我更喜欢那些老歌、那些红歌。

C、是啊。老歌红歌记载着那些厚重的历史，熔铸着伟大的人文精神，更是我们弥足珍贵的精神财富，作为年青一代90后的我们也爱老歌爱红歌。

B、接下来请大家欣赏由XX带来表演唱《萨里哈最听毛主席的话》，《花儿为什么这样红》，《掀起你的盖头来》和《新疆好》

8、女声独唱（林彩霞）：《在希望的田野上》、《锦绣前程》

A、在历史的长河中，歌声以它的鲜活和灵动记录着岁月，所以它有着特殊的功能，它能瞬间打开我们记忆的闸门，带领我们穿越时空的隧道，唤醒我们心里最久远的记忆。

C、就让我们在这熟悉的歌声当中，去寻觅我们曾经的记忆，去感受我们以往的情怀。也让我们播种希望，收获理想，从一个辉煌走向另一个辉煌。A、请欣赏林彩霞带来的《在希望的田野上》、《锦绣前程》

【结束词】

A、时间在我们的欢声笑语中悄悄滑过，2012温暖的阳光也即将洒在我们身上。

B、新年的钟声即将敲响，新的机遇、新的挑战也将随之一同到来 C、回顾2011，我们激情澎湃；展望2012，我们热情满怀

A、让我们斗志昂扬，让我们张开的翅膀，向着更高的目标飞翔。A、尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们

【合】广州市土地房产管理职业学校2012新年音乐会到此结束。

A、请领导上台与演职人员合影留念，请教工同志先行退场，请同学们有秩序退场