第一篇:乌市第十八小学少先队工作总结2011--2012第二学期
乌市第十八小学少先队工作总结 2011---2012第二学期
回顾这一学期的少先队工作,更多地体会到少先队工作在学校领导们关心、支持下,不断地前进着。
本学期以来,我校少先队能够按计划,坚持做好少先队的各项工作,使少先队组织充满活力。切实加强少年儿童思想品德教育,加强少先队自身建设。通过丰富多彩的中队活动、大队活动,加强中队建设,培养学生能力,促进校风、队风的进一步好转;加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素质。使我校形成一个团结向上、生动活泼的集体,努力把少年儿童培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。现将本学期少先队工作进行总结:
一、抓好少先队常规工作,切实加强少先队员的行为习惯和养成教育
少先队工作是学校工作不可分割的一部分,少先队组织在队员中有着不可替代的作用,它和德育工作是不可分割的一个整体,是教育学生、培养学生的主阵地。少年儿童的成长,除说服教育外,很多品德、行为习惯、做人道理都是通过少先队组织建设,潜能默化的对学生的教育和影响。
(一)注重行为习惯的养成教育
小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强,是形成良好行为和品德的最佳时期。本学期,少先队重点工作依然是继续狠抓学生的常规。结合学校实际,要求学生课间不在走廊、教室、操场上跑跳打闹,文明游戏,1 不大声喧哗,不在墙壁上涂抹乱画,见到垃圾主动捡起,从平时学生的课间活动、就餐、路队等进行一系列的常规训练;少先队注重狠抓养成教育,在具体的管理中遇到学生当中存在的不良行为习惯及时予以纠正,同时在全校范围内树立先进典型,对在行为习惯方面表现好的学生进行表扬,形成了良好的校园氛围。班主任严抓实管,通过班会组织学生学习,先让学生明理,然后再通过各种活动督促和引导,进一步加强学生文明行为习惯的养成教育;努力将规范要求内化为学生自觉行为,同时要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈。
(二)坚持规范的升旗仪式。
本学期,新增入三、四年级作为升旗班级,由队干部训练负责每周一的升旗仪式,要求主持得体,队礼严肃,过程认真庄严,并切实合理安排好国旗下讲话内容。三四年级的学生均能在中队辅导员老师的指导下,从生活实际着手,以立志为主题,给每一位队员提供一个展示的平台。
(三)继续在原有的基础上狠抓学校的值周工作
在原有的基础上进一步提高值周生质量,对所有的值周生提出了具体的要求;同时将值周学生、值周班级的表现纳入优秀值周生、值周班级量化考核评比中。本学期,少先大队部强化对每个值周生的培训,选派有一定管理能力的值周生,分布在教学楼及校门口等各个岗位,引导每位值周生从自觉捡起校园内的垃圾做起,真正意识到自己是十八小学的环保小卫士,从一定意义上起到了示范作用。有了对值周学生各项表现的全面检查和监督,一方面增强了值周学生的责任感、值周班级的凝聚力、值周学生的服务意识;另一方面通过这样的检查管理,值周学生能更好、更自觉、更主动地规范自己的言行,在全校起到良好的表率作用。
(四)通过板报、手抄报、红领巾广播站的作用加大对校园文化建设的宣传力度。每月,学校少先大队部均进行黑板报的评比工作,并纳入年终量化考核之中。
二、加强阵地建设,加快队工作发展步伐
(一)加强队前教育,组织发展工作成效显著
我队十分重视一年级新生的入队工作:入队前,辅导员或大队委向 学生做耐心细致的动员。如:开展“红领巾心向党 好少年祭英烈”活动,通过红领巾广播站认真地组织全体同学收听每周二的《队前教育资料》,使将要入队及已入队的学生们对自己的集体有了更加全面的了解。本学期,共有109名学生在我校组织的爱国主义实践活动中在一炮成功光荣地入队,成为一名少先队员。学校少先队继续树立了“全员入队”的意识,让每一个队员在少先队组织中不断进步,不断得到锻炼和发展。如今,在十八小学的所有学生均为少先队员。
(二)进一步加强少先队管理网络,完善少先队队伍建设 1.强化中队辅导员队伍管理
召集中队辅导员每月召开一次会议(政治学习),做到“有计划、有布置、有检查、有记录”。平时组织辅导员参与学习交流;指导各中队辅导员积极参与少先队教育科研活动,提升工作水平。根据沙区教育局团委下发的对小学少先队工作年度考核标准调整文明中队的考核标准,做好对中队辅导员的考核评价工作,并视情况予以奖励或督促。本学期,我校李小娟老师、鲁鑫老师及五(1)中队的林耀辉、六(2)中队的董梦歌积极参加了自治区级优秀辅导员及优秀少先队员的评选活动。
2.强化少先队小干部队伍管理
定期举办“小能人”队干部培训,帮助队干部增强服务意识,提高 3 服务能力。协助大队委员会按岗位标准做好队干部民主选举工作,建立民主评议制度,每学期开展一次。
3、积极推进少先队工作的信息化
充分重视信息在传播少先队文化中的重要作用,精心组织,及时上交信息,提高时效性、针对性和指导性,增加信息量。本学期共有13篇信息分别的晨报、晚报中刊登。
三、深化少先队主题教育,丰富少先队的活动,促进了队员的个性发展
我校把主题教育纳入德育工作的全过程,与未成年人思想道德建设结合,贯穿到少年儿童学习生活、成长成才的各个方面。我校把主题教育纳入德育工作的全过程,与未成年人思想道德建设结合,贯穿到少年儿童学习生活、成长成才的各个方面。
(一)积极开展了以“红领巾心向党 缤纷校园共成长”系列活动: 1.今年5月,是自治区第30个民族团结教育月,我校将民族团结教育活动狠抓落实,一是组织开展“民族团结”主题班会、黑板报、学生诵读民族团结读物、“网上祭英烈”活动,以 “民族团结一家亲” 为活动主线,开展民族团结“手拉手结对子”活动;参加第二届自治区“民族团结好少年”评选表彰活动,我校五(3)中队的李懿钊参与了此次自治区“民族团结好少年”的评比活动;将组织观看电影《娜娜》和《生死罗布泊》,将其作为民族团结教育的一个生动教材。
2.“交通安全进校园 幸福生活常相伴”乌市第十八小学2011—2012学年第二学期开学典礼暨2012年沙区交警大队交通安全宣传进学校活动启动仪式于2月19日在我校拉开了帷幕。交警总队、市支队、沙区中小学幼儿园、沙区交警大队、新闻媒体的朋友们及我校全体师生共同参加了此次活动,旨在强化学生的交通安全意识,自觉遵守交通规则,维 4 护交通秩序,增强交通法制意识和安全意识、促进同学们文明交通行为的养成,此项活动在新疆电视台等多家媒体进行了报道;3月1日下午,我校党员、团员教师、优秀少先队员代表走上街头、走进社区,与炉院街社区一起开展了 “学雷锋活动一条街”活动。活动使我们十八小团队凝聚力增强,更是在实践活动中体会到雷锋同志可敬可佩之处,同时为队员们将来走向社会,成为雷锋精神的接班人打下了坚实的基础;“绿色消费、科学消费——我心目中的3.15”活动。结合学生的实际,提醒学生:3.15消费者权益日和我们每个人息息相关,小学生应该了解初步的法律知识,逐步培养自己的法律意识。不购买三无产品,不买地摊上的糖果、饮料等,做到绿色消费、健康消费;清明节是我们悼念逝者,寄托哀思,缅怀先人的传统节日,4月20日我校全体师生在一炮成功开展“红领巾心向党,好少年祭英烈”扫墓活动,为丰富孩子们的文化生活,之后组织学生在红山公园进行游玩活动。通过本次活动的开展,英烈不朽的灵魂、不灭的精神,融入了学生的信念,激励着队员们奋发图强,积极进取,勇于献身的革命精神,相信这信念与精神将传递给一代又一代少先队员,直到永远;为提高广大学生的身体素质,让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,于4月25、26、27日乌市第十八小学举行了第二十五届春季运动会暨亲子运动会;在全校各中队开展了“一月一目标”的行为习惯养成教育活动,每个年级组根据学生实际,以年级组为单位,统一主题,如饮食、卫生、学习等的方面习惯,一月制定一个目标。每个班将本中队月主题张贴于教师教室上方醒目位置,所有的任课教师监督、配合,每月底,由年级组负责出调查问卷,德育处审核后进行抽样调查,并适时反馈,切实抓好学生的行为习惯养成教育;开展了“快乐六一 我做主”活动,孩子们利用各教室的多媒体观看了《里约大冒险》,之后送才艺进手拉手中队。
3.在积极开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育中,我校军管乐班(4、6年级共86名学生)作为全市管乐代表队(18小、32小、27小)参加了5月31日在人民会堂举办的自治区第五次少代会开幕式入场仪式中军管乐的展示,赢得了一致的好评;同时,我校组织110名学生代表沙区参加了在十三中举办的 “热爱伟大祖国 建设美好家园”——团结、快乐、奋进2012乌市中小学特色课会操表演活动,此活动在乌鲁木齐电视台等媒体进行了报道;在去年参加的新疆首届少儿才艺展示中,在刘娜老师的精心辅导和带领下,我校共有16名学生荣获了优秀奖;在6月27日组织六年级学生开展“成长的足迹毕业篇”为主题的毕业典礼,回顾小学六年学习生活中的点点滴滴,珍爱彼此间的真情,共同畅想美好的未来生活。
(二)以丰富多彩的科技特色活动为抓手,开展各项科技活动 1.领导重视,活动内容丰富
本学期,在学校领导的关心、经费的支持下,3月师生参与自治区26届青少年创新科技创新大赛活动。上交小发明4件,即成老师发明的《洗米厨具》;杨金涛同学发明的《无线电遥控水动力火箭模型》;李文静发明的《雨衣书包》和 马诣博同学发明的《 语文、数学、英语书写板》作品。4月教师参加了乌鲁木齐市信息服务中心组织的第八届(天煌杯)全国优秀自制教具展评活动,成老师自制小学科学四年级上册《天气》单元教具《雨量器》和五年级下册《浮力对下沉物体的影响》教具。田玉老师制作的一年级第二册第九课 《可爱的动物》教具。这些教具都是老师们在教学中根据需要制作,更好地为课堂教学服务。4—5月继续辅导部分学生参加全国航天科普作品参赛活动,6月6日收到中国少年科学院寄来的六年级邱景涛《中华A号》和杨金涛《无线电遥控水动力火箭模型》以及五年级李波浩《奋进号火箭》和葛天越《宇际号》作品 6 的荣誉证书,即分别荣获中国少年科学院航天模型制作4个一等奖。
2.加强科学研究,为社会培养创新型人才
(1)通过课内课外活动,向学生普及科学知识,使更多的学生关注科学,以此提高全体学生的综合素质。本学期组织课外科技活动兴趣小组,开展校外校内环境大调查活动;寻访春天校园小动物活动;种植凤仙花活动等。开学初有活动计划,详细的活动内容。每次活动结束,学生都把活动收集到的资料坐下来进行分析、归纳、整理,制作成图文并茂的小报。尤其是活动中拍摄的照片,学生自己动手制作成幻灯片课件。总之,科学研究不仅给学生带来学习中的快乐,使学生充分享受科学给他们带来的魅力,重要的是学生参与了社会实践调查活动,学会了如何保护环境,提高保护环境的意识,实践能力也得到了可持续发展,创造每一位学生的美好未来。
(2)为学生征订《小哥白尼》和《快乐系列》等科普期刊,提高和满足学生进行科学创新的欲望。
3.调动师生参与科技创新活动,提升师生的综合素质。目前学校科技活动的普及率100%,如:组织不同特长学生的兴趣小组和开展校园文化建设,强化学生防震减灾意识开展讲座和实地演练活动;参与“六一”大地作画活动等,学生轻松愉快学习科学,快乐成长。
4.及时做好期末科技活动的总结和表彰。本学期共评选出26名在科技活动中表现突出的“小小科学家”学生和六个科技活动先进集体。
四、少先队工作今后努力的方向
通过一学期的努力实践,也带给我们深刻的启示:少先队工作只有围绕学校的中心,联系本校实际才有生命力;只有坚持与中队辅导员密切合作才有推动力;只有以活动为龙头,牵动德育灵魂工程的实施,才能推进工作稳步发展。同时,少先队工作任重而道远,还有很多工作要 7 做,学生的良好行为习惯欠缺,下学期继续将少先队工作的重点放在抓好学生的行为习惯养成教育工作上,并考虑制定出更加有效可行的方法加以实施;在工作中更加注重方式、方法。总之,在今后的工作中,我们将总结经验,找出不足,再接再厉,开拓创新,加强少先队基础建设力度,加强少先队理论研究力度,为我校少先队工作的发展做出更大的贡献。
2012年6月
第二篇:小学第二学期少先队工作总结
小学第二学期少先队工作总结
本学期,我校少先队工作依据胡总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求,始终围绕市、区少工委的工作精神,结合学校实际,注重在工作中创新、在活动中发展,不断磨练、不断完善。深化雏鹰争章体系,充分发挥少年儿童组织的优势,深入浅出讲道理,寓教于乐搞活动,满腔热情做服务,扎扎实实抓建设,构建“全队抓基层,全队抓落实。务实有效的工作运行机制,推动我校少先队事业的新发展。
一、紧扣爱国主义教育,开展形式多样的少先队活动
1、开学初:
在进行常规教育的同时,教育全体队员养成良好行为习惯的重要性。
2、二月份:
(1)开学第一天,举行了隆重的开学典礼,同学们对新同学、新教师的到来表示出热烈的欢迎。
(2)结合新学期、植树节的到来,以及新学期对学生的纪律要求,大队部开展了“崭新的我们”墙报评比,以新的面貌迎接新的学期的到来。
(3)组织征订各类报刊杂志,少先队“两报一刊”,丰富少先队员课外阅读知识,提高少先队员各方面素质,加强少先队阵地建设。
3、三月份:
(1)组织8个学生家庭参加“XX麦当劳植树节”活动,渗透环保教育。
(2)在四五年级范围选拔产生新一届红领巾广播员。
(3)筹备天河区“星级队部室”评比,进行少先队工作资料的完善和补充,组织大队委讨论队部室的设计方案。
4、四月份:
(1)在二年级开展“一起来洗手”的健康、卫生教育活动,邀请麦当劳叔叔与同学们做互动表演。
(2)全校组织香江野生动物园的春游活动,丰富学生课余生活,释放学习压力。
(3)相应少工委号召,为西南干旱灾区举行“一元捐”,全校捐款人民币9986.90元,一—三年级的同学制作了爱心卡,四—六年级的同学写了激励信,为灾区同龄人送去祝福。
(4)组织瑞思英语“亲子体验活动”,在游戏中建立良好的英语学习意识。
5、五月份:
(1)在本学年的广州市、天河区的少先队评先活动中三(2)“小小读书蚕”小队获天河区特色小队称号、五(3)栗维源同学获广州市优秀少先队员称号、少先队辅导员马婷婷老师获广州市优秀少先队辅导员称号、郑建聪校长获天河区支持少先队工作好校长称号。
(2)响应国务院的号召,在得知玉树地震后,举行了降半旗默哀仪式,在随后发动的捐款中,全校师生积极响应,共捐出人民币32959.5元,3个小时后立即汇往了广州市青少年发展基金会,以最快的速度为灾区送去我们的微薄之力。
(3)组织三、四年级的优秀少先队员参加广州市庆祝六一儿童节,参与观众互动表演环节。
(4)开展“环保剪贴画”活动,邀请必胜客的姐姐与四年级的同学互动游戏,在游戏中学习环保、节能、低碳生活的小知识,渗透环保教育。
(5)开展了以“四好少年”为主题的墙报评比活动,在活动中渗透胡锦涛总书记对新时代少年儿童的期望和要求。
6、六月份:
(1)在天河区“星级队部室”评比中,以高分通过“达标队部室”的评定,展示了学校少先队工作的成绩。
(2)结合期末考试对学生的学习要求,大队部开展了有关考试相关内容的墙报评比,以求在紧张的期末复习中缓解学习压力,营造宽松气氛。
(3)开展期末的“十星”好少年评比活动,各中队评出全面发展的“六星级”至“十星级”好少年,和单项突出的“学习进步星”、“安全文明星”、“书写工整星”等等。经过了一个学期的努力,同学们都有了很大的进步和提高。
(4)参加了广州市团委举办的第七届中小学生书信节,畅想亚运,做亚运小主人。
7、七月份
发放暑假活动倡议书,引导学生如何度过一个有意义的暑假。
二、常规建设
1、抓好少先队基础建设
(1)建立健全升国旗制度,每周实行主持人、升旗手、护旗手轮岗制(由值勤中队挑选优秀队员担任),并在各中队评选出优秀队员当国旗小卫士,增强队员荣誉感。
(2)定期召开大队委例会,商讨近期少先队工作安排并听取队员心声,及时反馈队员意见。
(3)搞好少先队“小家务”工作,包括红领巾广播站、队报队刊的征订、发放,每周纪律、卫生模范班级的评比工作。
2、开展“树良好校风、创建文明班”的活动
大队部为培养学生的养成教育,贯彻落实《小学生日常行为规范》,根据各项评比内容,每天进行纪律、卫生各项评比。坚持做好“每天一统计,每周一奖励”,每周评选出纪律、卫生模范班,让队员们时刻展现出良好精神面貌。
以上是我校本学期少先队工作总结,内容新颖多样,但在少先队社区化建设等方面仍需要着力加强,以使我校的少先队工作开创具有我校特色的少先队工作的里程碑,更竭诚地为少先队员的成长服务。
第三篇:第二学期**小学少先队工作总结
2016-2017学年第二学期小园小学少先队工作总结
本学期,少先队工作以习近平总书记“美好的生活属于你们,美丽的中国梦属于你们”寄语要求和全国第七次少代会精神为指导,以体验教育为基本途径,加强少先队队伍建设和校园文化建设。重点突出对少年儿童的思想政治道德教育和创新能力、社会实践能力的培养,深入开展丰富多彩的主题教育,加强养成教育、诚信教育及行为习惯等方面的培养,注重细节,从而强化了我校的少先队工作,促使少先队员在学校大家庭里健康快乐成长。
现将本学期的工作总结如下:
一、踏实抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。
一学期来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。
1.坚持规范的升、降旗仪式。升旗仪式,是激发学生爱国情感,培养少先队员竞争意识,增强其荣誉感的最佳时期,每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,每一次的国旗下讲话,我们都要求每班主持人根据当周的具体事宜精心准备,确立教育主题,每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。
2、努力做好学校卫生工作,加强文明礼仪检查,促进学生良好行为习惯的养成。为此,少先总队始终把这项工作当作重中之重来抓,并落到实处。开学之初,少先队成立文明礼仪督导组,安排校园卫生监督员每天早晨、中午去检查各班级的卫生保持情况,去引导规范班级的不文明行为。其次,要求常教育、常督促,并利用红领巾广播站向学生宣传相关卫生、安全各方面的知识,促使学生自觉养成良好的卫生习惯并在游戏中有注意安全的意识。每天的文明监督岗检查,吃零食、学生在操场上乱抛纸屑的现象明显减少了,学生不吃零食的习惯逐渐养成了,使学校处于一个整洁、干净的环境之中,使学生能在绿色环境中快乐学习、成长。在下一周中,利用广播站对各班级的评分情况进行播报,激励做得好的班级再接再厉,要求做的不好的班级认真做好班级卫生各项工作。
3、健全和完善少先队组织。少先队组织建设是促进学校工作,发展少先队员个性的重要阵地,我校少先队工作着力于少先队组织建设。进一步加强少先队基础和组织建设,继续做好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。成立了少先大队部,选取优秀的少先队员担任队干,负责少先队的一些日常工作;成立文明监督岗,由少先队的干部责任到人,负责检查、监督学校的各项环境管理,实行打分制;成立红领巾广播站,选举适合的学生担任播音员,写稿人,宣传安全,宣扬好人好事,播报比赛结果等;在此基础上,本学期少先队更是尝试在各班级成立中队,由班主任即中队辅导员组织队员开展各项学习,效果较好。
这些少先队组织的成立和正常运行,为我校少先队工作的顺利开展打下了坚实的基础。
4、安全教育一直是我校少先队工作的重中之重。从安全教育入手,提高学生安全保护意识,加强同学们的责任感。各年级围绕交通安全、消防安全、人身安全、网络安全等不同主题开展活动,从不同层面、不同角度提醒同学们加强安全意识,学会自我保护及学会在生活中去保护他人。结合学校安全教育部门,红领巾广播站的宣传以安全教育为主,行为习惯教育为辅,安全专题教育,防恶劣天气教育等,为增强全校师生的防灾减灾、公共安全意识,提高师生应急避险和自救互救能力,积极开展系列活动。此外,少先队还相应地开展法制教育课,出一期黑板报等其它活动事项。我校少先队积极配合学校工作,积极向学生宣传各项安全防治知识,提高了学生自我保护能力。
二、积极开展多种形式的活动,教育效果显著提升。
开学之初,带领少先队的主要成员继续学习《队章》,召开少先队大队部会议,明确了本学期少先队干部的主要工作和要求。本学期主要开展活动如下:
1、开展丰富多彩的大课间活动,保证学生的健康锻炼。我校结合各年级学生的性格和体力特点,除了课间操开展了不同的活动项目。低年级学生以游戏为主,中高年级学生参加太极扇训练,大大促进了学生的健康锻炼。
2、开展兴趣小组活动,培养优秀人才。每周四下午的最后一节课是各种兴趣小组组员的学习与交流时间,队员在老师的指导下,认真进行练习。
3、少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进行教育,才能取到事半功倍的教育效果。充满时代气息的活动,是少先队的灵魂所在。随着时代的进步,少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队,必须顺应时代进步的潮流,站在时代的前列和实践前沿,解放思想,与时俱进,以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。本学期开展了一些活动:
(1)二月,为弘扬中华汉语言文化,促进规范用字、规范书写,培养学生读写能力,提高学生的文学素养,开展“感悟诗词的经典,弘扬中华文明”的汉字听写大赛;为营造书香校园,举行“书海泛舟
修身启智”读书系列活动,培养学生爱读书,会读书,读好书。
(2)三月,以“书海泛舟,修身启智”为主题开展阅读,激发学生对读书的兴趣和爱好,培养良好的阅读习惯,指导学生在读书中增长知识、开阔视野、启迪智慧、提升个人修养与内涵、铸就品格、激励志向,全面提升学生思想道德素质,使学生养成“爱读书、好读书、读好书”的习惯,受益终身。鼓励和引导中小学生养成阅读习惯,并在阅读过程中,用文字记录下所思、所感、所悟,树立正确的价值观,提高人文素养。
(3)四月,以清明节为契机,举行“缅怀英雄先烈
弘扬民族精神”的活动,缅怀英雄先辈的丰功佳绩,激励学生珍惜如今的幸福生活,刻苦学习、全面发展。
(4)六月,为了活跃校园文化艺术生活,结合本校特色以“学雷锋,争做美德少年”为主题,开展庆六一文艺汇演,师生同乐,家校结合,激发同学们对全面发展的愿望,展示我校学生的文体素质,得到广泛的好评。
我校本学期的少先队工作做得较为扎实,较好地完成了学校交给的各种任务,通过少先队工作的开展,学生的思想素质提高了,行为也比以前更规范了,遵守纪律的观念更强了,拾金不昧的学生多了,为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。作为少先队的组织者和建设者,我们会更努力地抓好学生的思想工作,创建一个健康向上、团结友爱、朝气蓬勃、有明确奋斗目标的良好集体,让每一名队员逐步成长为有用之才!
少先队工作总结
小
园
小
学
2017.6
第四篇:第二学期小学少先队工作总结
第二学期小学少先队工作总结
时间总是匆匆而过,转眼第二学期过去了,是时候对我们少先队工作写一份工作总结了。下面是小编搜集整理的第二学期小学少先队工作总结,欢迎阅读。更多资讯请继续关注教学工作总结栏目!第二学期小学少先队工作总结
本学期, 我校少先队工作依据胡总书记对少年儿童提出的勤奋学习、快乐生活、全面发展的要求,始终围绕市、区少工委的工作精神,结合学校实际,注重在工作中创新、在活动中发展,不断磨练、不断完善。深化雏鹰争章体系,充分发挥少年儿童组织的优势,深入浅出讲道理,寓教于乐搞活动,满腔热情
做服务,扎扎实实抓建设,构建全队抓基层,全队抓落实。务实有效的工作运行机制,推动我校少先队事业的新发展。
一、紧扣爱国主义教育,开展形式多样的少先队活动
1、开学初:
在进行常规教育的同时,教育全体队员养成良好行为习惯的重要性。
2、二月份:
(1)开学第一天,举行了隆重的开学典礼,同学们对新同学、新教师的到来表示出热烈的欢迎。
(2)结合新学期、植树节的到来,以及新学期对学生的纪律要求,大队部开展了崭新的我们墙报评比,以新的面貌迎接新的学期的到来。
(3)组织征订各类报刊杂志,少先队两报一刊,丰富少先队员课外阅读知识,提高少先队员各方面素质,加强少先队阵地建设。
3、三月份:
(1)组织8个学生家庭参加2010
麦当劳植树节活动,渗透环保教育。
(2)在四五年级范围选拔产生新一届红领巾广播员。
(3)筹备天河区星级队部室评比,进行少先队工作资料的完善和补充,组织大队委讨论队部室的设计方案。
4、四月份:
(1)在二年级开展一起来洗手的健康、卫生教育活动,邀请麦当劳叔叔与同学们做互动表演。
(2)全校组织香江野生动物园的春游活动,丰富学生课余生活,释放学习压力。
(3)相应少工委号召,为西南干旱灾区举行一元捐,全校捐款人民币元,一三年级的同学制作了爱心卡,四六年级的同学写了激励信,为灾区同龄人送去祝福。
(4)组织瑞思英语亲子体验活动,在游戏中建立良好的英语学习意识。
5、五月份:
(1)在本学年的广州市、天河区的
少先队评先活动中三(2)小小读书蚕小队获天河区特色小队称号、五(3)栗维源同学获广州市优秀少先队员称号、少先队辅导员马婷婷老师获广州市优秀少先队辅导员称号、郑建聪校长获天河区支持少先队工作好校长称号。
(2)响应国务院的号召,在得知玉树地震后,举行了降半旗默哀仪式,在随后发动的捐款中,全校师生积极响应,共捐出人民币元,3个小时后立即汇往了广州市青少年发展基金会,以最快的速度为灾区送去我们的微薄之力。
(3)组织三、四年级的优秀少先队员参加广州市庆祝六一儿童节,参与观众互动表演环节。
(4)开展环保剪贴画活动,邀请必胜客的姐姐与四年级的同学互动游戏,在游戏中学习环保、节能、低碳生活的小知识,渗透环保教育。
(5)开展了以四好少年为主题的墙报评比活动,在活动中渗透胡锦涛总书记对新时代少年儿童的期望和要求。
6、六月份:
(1)在天河区星级队部室评比中,以高分通过达标队部室的评定,展示了学校少先队工作的成绩。
(2)结合期末考试对学生的学习要求,大队部开展了有关考试相关内容的墙报评比,以求在紧张的期末复习中缓解学习压力,营造宽松气氛。
(3)开展期末的十星好少年评比活动,各中队评出全面发展的六星级至十星级好少年,和单项突出的学习进步星、安全文明星、书写工整星等等。经过了一个学期的努力,同学们都有了很大的进步和提高。
(4)参加了广州市团委举办的第七届中小学生书信节,畅想亚运,做亚运小主人。
7、七月份
发放暑假活动倡议书,引导学生如何度过一个有意义的暑假。
二、常规建设
1、抓好少先队基础建设
(1)建立健全升国旗制度,每周实行主持人、升旗手、护旗手轮岗制(由值勤中队挑选优秀队员担任),并在各中队评选出优秀队员当国旗小卫士,增强队员荣誉感。
(2)定期召开大队委例会,商讨近期少先队工作安排并听取队员心声,及时反馈队员意见。
(3)搞好少先队小家务工作,包括红领巾广播站、队报队刊的征订、发放,每周纪律、卫生模范班级的评比工作。
2、开展树良好校风、创建文明班的活动
大队部为培养学生的养成教育,贯彻落实《小学生日常行为规范》,根据各项评比内容,每天进行纪律、卫生各项评比。坚持做好每天一统计,每周一奖励,每周评选出纪律、卫生模范班,让队员们时刻展现出良好精神面貌。
以上是我校本学期少先队工作总结,内容新颖多样,但在少先队社区化建设等方面仍需要着力加强,以使我校 的少先队工作开创具有我校特色的少先队工作的里程碑,更竭诚地为少先队员的成长服务。
第二学期小学少先队工作总结
本学期,我校少先队工作坚持以爱党、爱祖国、爱社会主义、爱家乡、爱学校教育为重点,强化行为习惯养成教育,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,形成校园的文明风尚为核心内容,全面推进素质教育。以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,为全校队员构建了健康成长的大舞台,开创小学少先队工作的新局面。
一、重视学生思想教育
1、每周一的升旗仪式正常举行。通过国旗下讲话,对学生进行爱国主义、集体主义教育等。
2、各班根据教育主题安排好晨会、班队会。
二、加强学生常规管理
1.组织学生学习《中小学生守
则》、《小学生日常行为规范》。要求每位学生熟知《守则》和《规范》的内容,并落实到自己的行动当中。
2.安全教育常抓不懈。安全工作是学校的一项重要工作,本学期利用国旗下讲话、班队会加强了学生的安全教育,开展了安全在我心中主题教育。
三、加强少先队组织建设
1.在班级推荐的基础上,大队委侯选人上台进行竞聘演讲,少先队员代表选出了新一届的大队委员。
2.在新生充分学习少先队知识的基础了,大队组织了一年级新生入队仪式,老队员为新队员佩戴上了鲜艳的红领巾。
3.集中组织学习交流,提高少先队督导工作水平。
四、加强少先队阵地建设
1.建立黑板报评比制度。各中队按要求出好一期黑板报,要求主题鲜明、版面设计美观、抄写认真,大队部对每期黑板报组织评比打分。
2.重视班级文化建设。做到有内容,上品位。
3.定期展示学生的优秀美术作品,宣传优秀师生的事迹,营造生动活泼的育人氛围。
五、开展丰富多彩的活动
1.本学期组织全体师生学习了新广播体操,在充分训练的基础上,全校学生进行新广播操比赛。
2.丰富了校园文化生活,活跃了学生身心,增强了学生集体荣誉感和合作精神。
总之,本学 年通过各种教育途径,强化了学生的思想觉悟,促进班级各方面的工作,今后我将在本学年工作的基础上取长补短,不断创新,努力探索,在少先队工作中取得更好的成绩。
第五篇:小学2012学第二学期少先队工作总结[定稿]
小学2012学第二学期少先队工作总结
本学期,我校的少先队工作在学校领导的指导下,在全体班主任和少先队员的共同努力下,并以形势多样的活动,拓宽了队员们的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,使我校少先队工作的稳步前进,取得了一定的发展。现将本学期工作总结如下:
一、本学期主要完成以下工作:
1、坚持规范的升旗仪式。升旗仪式,是激发学生爱国情感,培养少先队员竞争意识,增强其荣誉感的最佳时期,每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,每一次的国旗下讲话,我们都要求每位学生精心准备,确立教育主题,每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。本学期共收集学生国旗下的讲话稿10篇。
2、定期召开大队委员会议,让他们在各方面都起到带头作用,坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的五爱热情。
3、加强校园广播宣传建设,继续办好校园广播,极大地推动了学生的写稿积极性,丰富校园文化生活。共收集广播稿14篇。
4、安全工作。安全工作是学校工作中的重中之重。除了每天的晨会强调外,学校还要求每周五的最后一节课作为安全教育课。在开学初的3月18日和19日,学校行政班子分组对校园内及学校周边环境进行安全检查,以后每月进行一次检查并将检查结果向教育站汇报,不合格的地方进行及时整改。一学期来不出现安全问题。
5、按上级要求组织开展2012年“弘扬雷锋精神参与自愿者服务”主题教育,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,培养教育青少年服务国家、服务人民的社会责任感。在此活动中评出了雷锋式的好少年14人进行了表彰。同时组织学生开展“学雷锋,做美德少年”网上签名寄语活动。6、4月1日上午学校进行“法制安全教育大会”,邀请了镇政府各有关部门和派出所的法制副校长到校作报告。通过这次教育大会,学生学到了不少安全知识,自我保护意识得到了提高。7、4月26日进行全校性的个人卫生检查。通过检查,使学生知道自己在卫生方面哪些地方做得不够,养成爱卫生的好习惯。8、5月份组织学生进行“文明美德伴我行”读书演讲征文活动以及“在党旗下成长”诗文大赛。使学生在学习活动中受到教育。
9、组织“启蒙小学首届体育文化艺术节暨2012‘六.一’国际儿童节”活动并取得了圆满成功。使学生在艺术节中受到教育,学会合作,学会交往,学会感恩。同时使自己的才华得到展现。
10、组织学生进行“安全生产月”活动,在活动期间,学生共写出安全作文400余篇,评出了优秀作文14篇进行了表彰。同时组织学生进行了“全省中小学校安全知识网络竞赛活动”,参与人数400余人,占全校学生数的70%。
二、本学期日常管理工作:
日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障,也是组织和开展少先队活动的必要前提。
日常管理工作包括学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生、每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育、集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。
三、认真组织丰富多彩少先队活动。少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进行教育,才能取到事半功倍的教育效果。充满时代气息的活动,是少先队的灵魂所在。随着时代的进步,少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队,必须顺应时代进步的潮流,站在时代的前列和实践前沿,解放思想,与时俱进,以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。本期开展了以下一系列的活动:如:庆“植树节”,感恩父母的“母亲节”、“父亲节”,庆“ 六.一 ”等活动,环保活动,交通安全系列活动等等。
总之,我校本学期的少先队工作做得较为扎实,较好地完成了学校交给的各种任务,通过少先队工作的开展,学生的思想素质提高了,行为更为规范了,遵守纪律的观念更强了,为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。同时,本学期的少先队工作仍存在一些不足。比如:一些学生还是不能养成爱护公共卫生的习惯,上课不专心听讲,有时旷课,破坏校园卫生的情况时有发生。因此,下个学年,我们要更重视少先队工作,发扬优点,弥补不足,认真向别校学习经验,以便让我校的少先队工作更上一层楼,更好地为学校的教学工作服务,培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。
莲山课件
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