第一篇:2014-2015学年高二年级第一学期第十三周工作安排
2014-2015学年高二年级第一学期第十三周工作安排
2014-2015学年高二年级第一学期第十三周工作安排
一、第十二周工作总结
德育论坛后,各班召开主题班会《吼出目标,挑战极限》,效果很好,为我们以后如何上好班会课有了很好的指南!上周的常规工作完成较好,下列班级和学科组执行力较好为优秀班级和优秀备课组:A部:1、2、3、10、8、13、4、6、19、20班,英语;B部:25、26、29、33、22、23、36、37、40、42班,生物、历史、理数、地理、化学。
二、第十三周工作安排
(一)教学教研工作
1、周二周三教研会。时间3:00-4:30.要求:(1)落实考前教学和复习计划 ;(2)明确期中考试“严格监考”的必要性;(3)落实监考老师的量化积分奖惩制度。凡监考老师报送年级办的舞弊生奖励个人和备课组积分4分(不扣班级积极分),被巡视发现的舞弊生,除扣除监考老师个人和备课组积分外,也要扣除班级积分;(4)下午14:50—4:40正常教研流程继续进行,重点探讨复习和课程进度。
2、自主招生辅导。(1)本周三四正常辅导,科任教师注意组织;(2)12月3日由流碧教育机构命题进行自主招生辅导阶段考试。
3、期中考试试卷的批改。要求:(1)人人参与,责任分工;(2)认真批卷,不留差错;(3)按时完成,不叫督促;(4)答题卡于下周二晚发至学生手中,周二晚电教中心反馈试卷小分,正确率等,可拷取研究,以便评卷。
4、教师监考要求。(1)以拼音序安排监考名单;(2)不得请假和迟到,若实在不能监考,一律自行与别的老师更换监考,但替换老师的一切违规均为被替考老师承担;(3)严格监考,合理走动,不得就坐,更不允许玩手机、看书报和做题;(4)年级办落实监考人员的奖惩制度,多巡查,不留任何私情,发现问题,立即通报,为了尽可能的成绩真实和良好考风的形成,望老师们理解,并做出良好表现。
5、各办公室的管理。要求:(1)无教师办公时,一律要关灯、锁门和关空调;(2)期中考试后的一周内要办理一期黑板报;(3)下周五上午检查各组卫生和板报内容,请组长提前安排。
6、各组注意积极向年级办推荐周优秀教师典型和榜样。(1)在每周教研会上,积极筛选本周的先进个人事迹,积极向年级办报送;(2)年级办经过整理和筛选后及时表扬或上报。
7、各组注意打造经典课型。要求:对各类课型,如新授课、复习课、习题课、试卷讲评课、实验课、专题课等要积极探索更为有效的授课模式,对好的授课模式和典型做法,要注意推广和实践,积极培养年轻人和后进教师成长,尽可能多的培养一批学科组优秀骨干教师力量,为学科组全面成绩的取得奠定优秀人才基础。
8、教师听课。存在问题:最近一段时间,部分老师听课次数明显不够,听课时注意力不集中,存在玩手机、走神、迟到等现象,尤其是年轻人和一些教学成绩稍落后的老师。学校要求:(1)必须落实学期听课课时数,认真学习同事的良好做法,取长补短;(2)认真聆听每周高效课堂的议课环节的各位老师的发言,及时从中吸取有益的营养成分,促使自己更好更快成长;(3)尤其是备课组长要充分重视高效课堂之后的议课环节的组织,这是培养和促进教师成长的有效途径之一,也是自己的重要职责之一。
9、自习课辅导需要加强。个别老师存在旷课现象,请假要求由其他老师代课或者和其他老师换课,不要空班。辅导时注意纪律要求,多巡视,少玩手机,年级检查时发现本班纪律问题由该老师负责。
(二)德育工作
1、周一班会课。主题是《诚信考试,诚信做人》。要求:(1)认真准备,合理设计;(2)针对班级实际,拒绝作弊,不带手机、计算器和有关资料等进入考场;(3)签订诚信考试承诺书,愿意接受班主任一切惩罚和处理,并张贴在展示栏处;(4)确保班会时间不少于30分钟,确保各类型学生发言,发言稿选几份张贴在展示栏出;(5)班级分小组量化第十二周结果的点评和总结,并于班会课后张贴小组考核结果。
2、本周校服要求。全部穿冬季蓝上衣和黑裤子。
3、期中考试的考前准备和有关考务。(1)各班级参考人数的核定和特定学生的照顾;(2)考前考场的布置,打扫卫生,清理桌斗内一切杂物,前后门全开,考场标志的张贴;(3)考中每场考试结束时监考老师一律要关灯、关空调(仅两关);(4)最后一场考试结束后,班主任要注意组织学生三关一扫,年级要检查。(5)年级办工作人员的巡视分工和任务完成等;(6)违纪学生的汇总、处理和上报工作。
4、严禁学生吃游食、带食品进班进楼,拒绝在楼道内丢字纸和食品袋等垃圾,给环境造成破坏。要求:(1)各班级要开个专题教育会,讲清楚带零食和吃游食进教学楼的危害,积极树立“改变自己,美化环境”的良好公民素质意识;(2)“重点学生”做好重点发言和签订保证书,并张贴在各班级显眼处;(3)年级办、班主任以及班干部等要严查,并和班级小组量化管理挂起钩来,年级办、自管会巡查结果要及时和班级量化挂钩。
(三)其它工作
1、近期放假时间安排。(1)本周六日考试完,下周周一周二休息,晚上上周二的晚自习;(2)高三13-14日考试,高二休息。
2、总结开学以来各班级各学科组量化考核结果。本周完成:(1)各班级各周量化结果名次的汇总再排序;(2)各学科组各周名次的汇总在排序;(3)两项结果于下周公布。
3、学业水平考试测试。(1)时间是1月16-18日;(2)科目为十个学科,含信息技术。
第二篇:2011学年第一学期第十三周工作安排
2011学年第一学期第十三周工作安排
2011.11.21——2011.11.25 重点工作
1.引导学生思想由运动会转到学习上来。2.准备年底各项考核和检查工作。具体工作
1.周二中午12:25,在小会议室召开年级组长和班主任会议。2.周二下午,小班化学校考核迎检,需随机听课一节。
3.七年级利用班队活动课或自修课时间做好中学生心理健康测量量表问卷调查工作。
4.周三午自修时间在学校中会议室(政教处对面)召开各班班长会议,请班主任及时通知。
部门工作
1.教务处做好小班化教育学校调研考核材料和科技教育特色学校创建的材料的准备工作;做好研究性小论文的布置工作;做好健康教育材料的准备和上报工作。
2.政教处组织青年志愿者和学生会相关部门做好运动会的服务工作;加强校园卫生监督与检查。
3.总务处组织配合做好运动会后勤保障工作;二期工程相关事宜。4.校务办做好选举相关工作;组织校志编写工作;组织做好校务公开考核准备工作。
教师外出
1.2011年11月21日15点,郑衍君到区教育局四楼会议室参加余杭区2011年中学生排球赛领队、教练会议。
2.11月22日9:15,刘建华到临平参加关工委会议。
3.11月22日8:30,王红蕾到乔司镇中参加校本课程教学设计评比活动(担任评委)。
4.11月22日下午,钱军、方应连、范灵到树兰学校参加小班化考核工作。5.11月23日至11月24日,潘宏剑到临安市锦城四中参加杭州市初中数学青年教师教学基本功展示与评比活动(23日上午11:00前临安阿里山大酒店报到)。
6.11月21日至11月23日,徐红艳到淳安县千岛湖初中参加市初中研究性学习课堂教学评比活动(21日下午5:00前报到)。
通知 1.原定年级组工作交流会需再度推迟,具体时间再通知。
2.学生会加强校园卫生监督与检查。主抓学生随手扔垃圾、教学区、运动区吃零食等现象,违纪情况每天广播室播报,楼层张贴公示。班主任做好宣传工作。
3.国旗下讲话:范灵
4.值周班级:706班 值周班主任:沈伟琪
2011-11-18
第三篇:第十三周工作安排
第十三周工作安排
1、各位班主任要求学生不乱丢纸屑,保持校园整洁。
2、认真实行《发坑小学学生德育量化管理实施方法》规范学生日常行为。各位教师认真做好德育记录,各位老师教育学生放学路上不要互相推搡,防止意外事故。
3、各位老师认真完善教案、作业、等资料并于星期四下午放学后交到会议室。各人准备接受随机听课。督促值日学生清理好各班卫生区。
4、镇举行小学学科探索课活动,星期二派出曾楚周老师老师到径水小
学听音乐公开课,星期三派出饶少伟老师到月屿小学听美术公开课,星期四派出杨杰生老师到南陇小学听体育公开课,派出人员上午8:30前到达听课地点签到。
5、各位老师创强需要上缴的各种资料请尽快上缴齐。
6、各位老师物色好各班尖子,做好辅导,为校赛、镇赛做好准备。
7、镇举行“少年向上真善美伴我行”征文比赛,各班应征文一篇上缴到教导处。
发坑小学
2014.11.24
第四篇:第十三周工作安排
第十三周工作安排
政教处:
1、召开少先大队干部会议,培训提升干部值日能力。
2、强化卫生管理,实行区域包干责任制。
3、深化“光盘”行动,真正做到吃饱不浪费。
4、开放图书室,开展“读好书,习善性,修德行”课题研究的读书活动。
5、筹备下周一的家长学校授课活动。
教务处:
1、迎接中心学校教育教学检查。
2、继续组织校级小组合作学习打磨课开展。
3、微型课题研究方法培训(过程研究、成果呈现)。
4、巡课方案督察落实。
5、做好月工作总结。
总务处:
1、落实“安全五个一活动”实施办法。
2、学生食堂建设方案落实,并督促开工。
3、学生资助款发放收尾总结。
4、教师周转房丈量测算,收取房租。
江坪小学
2013-11-25
第五篇:第十三周工作安排
第十三周工作安排
一、加强学生安全教育。
1、加强交通、防雷雨、雷电教育,教育学生养成讲究卫生的好习惯。
2、加强防火、防电教育。
二、元旦节目排练,秋游展。
三、家长会后的整改
1、家长意见或建议,并做好跟进整改。(针对问题,深入到个人帮扶提升)
四、教学常规各科组于11月29日检查,当晚例会总结。
1、各科组针对本次月查存在的问题,下周三晚教研会认真进行分析,各教师针对月查存在的问题,结合部门常规检查的要求,努力整改。
2、结合课堂教学存在的问题,反思教育教学行为,促进教学水平的提高。
五、落实兴趣班教学、加强第二课堂展示的训练(班主任参与跟进指导)
六、班会主题:1.我读书,我幸福2.读书与人生
活动目的:通过这次主题班会,进一步激发全体学生认真读书,养成勤读书、爱读书的好习惯。活动形式:诗朗诵、讲故事、谈体会、演小品等。初中部
2013-11-23