2006级MBA一班(春季班)班委第一学期总结

第一篇：2006级MBA一班(春季班)班委第一学期总结

2006级MBA一班（春季班）班委第一学期总结

在MBA领导、教师的大力支持和全班同学的共同努力下，第一学期已圆满结束，主要活动回顾：

1．2006年4月8日开学典礼在舜耕山庄隆重举行。

2．2006年4月8—9日，在四门塔参加拓展训练，增进了团结，凝聚了力量。

3．2006年5月27—28日，第七届中国MBA发展论坛在湖南长沙——湖南大学隆重召开，于有德同学荣获中国形象——十大MBA（EMBA）企业名星。张洪意老师、孙丽华、翟士龙同学参加了本次论坛。

4．2006年7月8日，班主任老师主持班级会议，正式成立了由13人组成的班委，并明确了班委成员的岗位职责，建立了相关的规章制度。

5．2006年7月23日，在法官培训学院组织了乒乓球比赛。

6．2006年8月5—6日，结束了两天的紧张考试，6日晚在齐鲁文化会馆全体师生共同参加了盛大的师生联谊晚会，中心主任曹洪军教授致祝酒辞，师生畅所欲言、尽情欢唱。

在第二学期，希望与全体同学共同努力，把班级建设好，班委成员更要发挥桥梁和纽带作用，为同学服好务，为班级建言献策，多做实事、好事。

06级MBA一班班委

2006年9月20日

第二篇：2014——2015第一学期级总结

2014——2015学年第一学期

一年级级组工作总结 二0一五年一月

一、级组情况分析：

老师情况：一年级组共有教师9人，其中班主任6人，数学老师3人，术科由其他级组老师兼任。本级组老师都是学校领导经过全面考虑，结合实际情况而任命，她们大部分年轻有为，富有爱心和责任心，而且有多年低年级教学的经验，教学基本功扎实，很适合担任一年级的教育教学工作。

学生情况：共有学生292人，按常态分为6个教学班，大部分是适龄儿童，但有几个年龄偏小。大部分经过学前教育或幼儿教育，有1个脑瘫患儿随班就读。60%的儿童来自本地，40%是随迁或外来务工的子女，来自多个省市和地区，由于孩子们来自不同的地区，不同的家庭及不同的学前教育，有的上过幼儿园，有的上过学前班，因此整个级的情况参差不齐，不论从生活上、学习上还是行为习惯方面都存在差异。普遍存在注意力不集中，没有养成良好的行为习惯，缺乏正确的是非观等等。本学期我们继续发扬以往“团结、愉快、务实、创新”的工作作风，努力调动本年级组全体教师的工作积极性，根据一年级孩子的年龄特点，开展了有利于孩子健康成长的活动，让孩子们在竞争中学会合作，在竞争中学会生活，在竞争中学会创新。

二、具体工作措施:

（一）强化养成教育，培养良好习惯。

一年级的小学生刚从幼儿园升上来，正处于人生的第二个断奶期，不 但对学校的环境很陌生，对老师、同学都很陌生，很多的行为习惯都还没有养成，因此指导本级组的各位教师对他们进行耐心细致的思想教育和行为习惯的养成教育。本学期我们年级重点加强学生一日常规教育，特别是文明习惯教育、预备铃响后的课前准备、上课纪律以及课间文明等行为习惯的训练与教育，采取表扬、鼓励、引导等形式，督促每位学生养成良好的行为习惯，做一个文明可爱的小学生。

（二）落实教学常规，提高教学效果。

1、一年级的学生刚从幼儿园升到小学，还没有养成良好的学习习惯，无论是他们的坐姿、听课、发言、握笔、写作业等等的习惯都没有养成，所有任课教师从点滴的工作做起，言传身教，手把手地从各个方面耐心细致训练学生的学习习惯。特别是每周一节的写字课，做到有教案，有反思，大提高了同学们的写字质量。

2、做好各学科备课工作。教师认真钻研教材，精心设计教案，在个人备课的基础上进行二次备课，再在修改后形成教学预设。组织教师积极参加小团队练兵活动，温红英、黄水娣等老师多次进行公开课。

3、精心设计作业，认真批改和订正。为了减轻学生作业负担，各班各科做到作业具有相对的统一，尤其是数学科老师，一学期以来都能根据学生实际全级统一布置作业，每次作业都能进行小结和反思，对不同层次的学生进行分层练习，使每一个学生都能得到发展。

（三）重视抓好安全教育

由于一年级孩子顽皮好动，缺乏自我保护意识。因此，增强学生的安全意识为本学期重重之重。全体教师利用晨检、班队会等时间加强安全宣 传教育，让学生逐步认识到安全教育的重要性。在对他们“说”的同时，更注重教他们怎样“做”。上好每次的主题班会，做到有案例、有记录。还通过升国旗、听红领巾广播站播音、黑板报、等多种形式对学生进行安全教育，要求学生上下楼梯不要拥挤；课间不要在走廊、教室追逐打闹，每天坚持午学、晚学排队送出校门制度，及时纠正部分学生在路队出现的坏习惯，教育学生学会自护自救，防止不安全事故的发生。

（四）密切学校与社会、家庭的联系

级组长作为学校与班级的桥梁，做好领导与教师，班主任与科任老师的沟通工作，上传下达，保持政令畅通。加强班主任与家长之间的联系，准确及时了解学生在校外的表现，随时向家长汇报学生在校的学习动态，引导家长对学生的管理，使家庭、学校形成一股合力，帮助学生健康发展。

三、主要活动和效果

1、学生的各种行为习惯得到培养，同学们讲文明、有礼貌，讲卫生、爱清洁，能够遵守学校的各项规章制度，一学期来无安全事故发生。

2、同学们基本养成了良好的学习习惯，使学习成为了乐趣，教学常规工作得到了上级的肯定。顺利完成教学任务，并取得较为优秀的成绩。

3、成功开展了多项有益学生身心的活动。数学科的口算比赛，语文科的书写比赛和朗读比赛。参加了校运会、教师集体舞比赛、大课间活动、冬季长跑，进行了多次的防火、防震、防灾安全演练，效果良好。

四、今后设想：

继续营造团结协作、共同进步的氛围，努力提高全体教师的综合素养，积极进行改革创新，加强常规教学，从最基础抓好、抓实基础知 识，加强安全教育，力争让一年级的各方面有进一步的提高。

第三篇：大一第一学期班委总结

大一第一学期班委总结

法学一班 科技委员 王峰

2017219235

一、关于素质拓展活动的心得

首先，我认识到，虽然人的记忆潜能是无限的，但若我们不尝试着去发掘它，那么它就会只局限于我们表面看到的一点点。我觉得绑腿跑这个游戏它不仅给同学们提供了一个相互沟通，相互了解的平台，而且还在最短的时间内激发了同学们的记忆潜能；同时也让我认识到了在一个新的环境，接触到新的人群时，快速地融入到新的环境、迅速地认识新朋友的重要性和必要性。-其次，世界上最有默契的团队也并非天生就有默契的。他们必定是经过很多次的反复练习，反复沟通找到最佳的练习方法，才能取得佳绩。在我们的踩气球的游戏中，我们采取了男生保护女生，女生趁机行动的策略，最终两名同学均未被淘汰。因此默契的配合在一个团队中是至关重要的，它能让每个人的作用发挥到极致。

在这次的户外集体的素质拓展活动中，我深切体会到了沟通的重要性。这次活动加强了大家的沟通，加深了感情，构建了良好的班级认同感。增强班级凝聚力它使我们感受到了相互关爱，团结互助，相互信任的丝丝温暖。

二、关于十九大学习会议的心得

通过这次会议的学习，我更好更深入地了解了十九大精神，提升了自身的政治素质和思想觉悟。

通过这次会议，我认识到，首先，我们要坚实理想信念。理想指引人生方向，信念决定事业成败。十九大报告中提到要把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务，广大青年要坚定理想信念，志存高远。作为青年学子，树立何种人生理想，选择哪种奋斗方向，决定着我们的青春往何处去。前些天，“90后”拿起保温杯成为一个网络热词，我认为不光水要保温，我们的理想信念更要时刻保温，我们的赤子之心更要时刻热血澎湃。青年人，特别是作为具有红色基因的人大人，必须铸牢自己理想信念的根基，打好自己的精神底色，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指南针，真正成为一个具有家国情怀的年轻人，更好的实现价值，收获更有意义的人生。

我们要脚踏实地知行合一。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我们学习思想理论，坚定理想信念，更要知行合一。总书记在报告中指出，时代是思想之母，实践是理论之源。我们要向实践学习，矢志不渝地学习本领、磨砺本领、提高本领。而学生骨干更要在日常的学习、生活中更要发挥模范带头作用，做好本职工作，将十九大精神落细落小落实，内化于心，外化于行，将涓滴努力汇入时代大潮.青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的……”“十九大报告中的这段话，对我触动非常大，中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”

三、关于学长学姐传授经验的会议的感悟

作为一名班干部首先要有先进的思想。强烈的责任感，以集体利益为重，认真，勤劳，乐于为他人服务，宽容，诚实守信……我想这些都是一位优秀班干部所必不可少的品质。

我想我们班的班团委还应该继续努力，针对本班卫生情况，督促同学们自觉保持好卫生，为彼此塑造一个良好的学习环境；实行干部轮流制，让其他班团委体会到彼此的辛劳，全面提升每位干部的能力，从而更加支持班对方的工作；学习方面，可以策划本班内或与其他班之间开展知识竞赛，拓宽大家的知识面，提高大家的学习兴趣；组织野外活动，让同学们劳逸结合，身心得到放松；同时班团委还应该通过学习培训来提高自身素质。班团委之间还应多多沟通，互相理解，以集体利益为重，同时多和其他班的班团委交流心得经验，学习他们良好的一面，改进自身的不足与缺点，学习他们管理班级的好方法，构建一个和谐班级。

作为一名科技委员，我会更加努力地为同学们提供关于科技创新的服务，例如鼓励动员大家积极参加各种创新创业比赛，按时给大家讲解国家关于科技创新的相关政策等等。希望自己能做好自己的本职工作，在以后的日子里能带领大家在科技创新方面做得更好。

第四篇：2015—206学第一学期级部总结

2015—2016学第一学期初二级部工作总结

转瞬间一个紧张、充实、有序的学期已经结束，过去的一学期是我们初二级部全体教师团结一心，锐意进取，在教学领域履行教师职责，勤奋耕耘、不断进取的一学期，初二级部能按时完成学校交给的各项教育教学任务。现将初二级部一学期以来工作总结如下：

一、常规管理 稳步推进

态度决定一切，细节决定成败。纪律是成功的保证。对于初二的学生开始逐渐进入青春期，会出现各种逆反思想和行为，所以规范他们的行为，优化他们的思想尤为重要和艰巨。一学期来在日常行为习惯和学习习惯的培养上下了大工夫。从学生身边的小事抓起，从点滴做起，从背书包，放书本，设计美化教室；从收交作业，打扫卫生，卫生工具的摆放到课间的教室纪律，上操，大型活动，做到有要求，有布臵，有督促，有检查，有总结，有评比，持之以恒，常抓不懈。初步形成了规范、有序、文明、和谐的班级氛围。持之以恒抓常规管理还体现在班主任日常事无巨细的管理，初一班主任经常找学生谈心，充分利用了班会教育，集体教育和个别教育相结合，使常规管理落到实处。

二、班级建设 彰显特色

班级是学校教育的基本组织形式，是级部工作的一个缩影，也是联系老师与学生，学校与家庭的重要环节，加强班级管理是班主任的重头戏，也是年级工作的重中之重。

1、各位班主任老师利用学校提供的各种文化墙，给学生提供展示的舞台，同时让学生在班级文化的潜移默化中健康成长。

2、各班主任对于学生在校出现的问题能做到跟家长及时沟通。

3、各班主任老师对于班规班法的运用已经运用自如，同时能结合自己班级的情况进行进一步整合。

4、各位班主任每周都能保证与优生进行一次谈心，把本周孩子各科的优缺点与学生进行交流。这种鼓励和朋友式的交谈会给学生带来意想不到的效果。

5、班级卫生工作在本学期有了长足的进步，每天的早中到校每个班级都能迅速的打扫好各口卫生，每天晚放学也都能保证教室整洁，有序。

三、备课教学 创新特色

1、加强集体备课的监督监管力度

开学初，各备课组根据自己学科的特点，制定出各科切实可行的授课计划，我跟时主任跟踪每一次的集体备课，确保集体备课的时间和效益。各学科在集体备课上也做了资源共享，群策群力。不仅仅备上课内容和上课环节，还有重难点突破的方法，拓展训练等等。我和时主任在听取集体备课的基础上，进行分头听课，以检查集体备课后的课堂落实，有个别落实不到位的，跟备课组长一起找他单独交流。这样做的目的就是不让任何一个学科和老师掉队。在各科质量检测之后，通过质量分析会，班情分析会，学习经验交流会，总结表彰会，让学生走上台介绍自己的学习经验，学习方法和平时的学习习惯，现身说法，有说服力，有启发性。

2、强化落实小组合作在课堂的运用

在学期初，各备课组长讲好一节小组合作引领课，本级部同学科所有老师参与听课评课，并针对小组合作在课堂上的运用议课和评课。课堂上突出学生在学习中的地位，强化合作探究的重要性。个体创造潜能的发挥，让学生自主学习，自主探究学会学习，学会发展，学会做人。课堂上，从探究问题的提出、学习伙伴的选择，到学习过程的安排、学习方法的确定，乃至学习成果的呈现，学生有了更大的自主性，更多实践的机会，更大的创造空间。学生在学习和探究中始终处于主体地位。在课堂上，创造氛围、空间，提供学习、实践的机会，让课堂教学始终在一个民主、宽松、和谐、愉悦、包容的氛围中，在整个合作学习探究过程中，人人都有提问、发表、展示的机会，让学生更多地介入信息交流；提供最适宜的创造活动环境，让学生自由奔放和新颖地想像，在无拘无束的氛围里自由地呼吸，引发学生的创作灵感。初一的课堂都是轻松活跃的，数学课上的争论，语文课上的辩论，英语课上的交流，都体现了教师对平日学习的关注。同时在期中考试后及时进行质量分析，个人自我分析，学科备课组分析，班主任班级分析，年级大会集体分析。通过分析寻找差距和原因，制定以后的对策。因而各学科的成绩比较稳定.四、开展活动 锻炼能力

本学期各项活动频繁，学生生活丰富多彩。这是学生开拓视野，陶冶情操，培养能力，锻炼自我的好时机。学校搭建舞台，学生展示自我，这是落实学校办学理念的又一体现。对此，初二级部提出了全员参与，锻炼自我的口号，通过营造气氛，创设情境，想方设法提供时间和可能的帮助和指导，鼓励学生积极参与，精心准备，为班级年级赢得荣誉。

五、存在问题及努力方向

1、今年由于我第一次单独带初二级部，经验不足，因此下一步个人要继续加强学习，观摩，揣摩各种领导艺术。

2、学生个体差异日益明显，一些问题学生开始冒尖，两极分化也初露端倪，今后要加强对学困生学生的正确引导和做好他们的思想工作。

3、学习习惯、学习目的，态度、行为习惯等思想教育工作不是一蹴而就的，有待深入，细致和持久。

4、扶优工作已经在初二级部全面展开，但各项工作还要重在平日的跟踪落实和检查上，以确保对优生的培养。

5、还要进一步落实课堂小组合作的实效性，让活动真正为教学服务。

6、我们的教育教学环境如果跟社会上的游艺厅、网吧等想比显得苍白无力，我们要尝试创设能吸引学生的一种教育教学氛围和环境。总之，我们初二级部在校领导得正确领导下，在教学和级部管理上都逐渐走入了正轨。我将继续一如既往的干好我的本职工作，大力配合学校的各项工作，改进工作中的不足，发扬工作中的成绩，争取初二年级工作在原有的基础上再提高一步！

第五篇：班委学期总结（范文模版）

班委学期总结

大二上学期已经即结束，回顾这一学期来，虽然已经结束，但也存在很多问题。

上学期开学初，我们班组建了新的班委，经过明确的分工，我们成立了班委会，大家都能积极工作，经常不定期地在一起研究工作。经过了一段时间的磨合，各位班委的工作已经步入正轨。

首先，班级要尽快形成优良的班风，使之能体现出我们班良好的精神风貌，在学校树立一个良好的形象。每个人都有自己的优缺点，我们应该互相取长补短。譬如，有的同学有迟到的坏习惯，这样不仅会影响别的同学，还会对班级得“月评”活动很不利。此时我们应该帮助其改掉这种坏习惯。在班内我们可以针对某一点，进行奖惩措施，以激励同学们共同投入到班风建设中来。

其次，有些同学对学校的制度、纪律管理产生“逆反”心理，导致思想、行为自由散漫，不利于班风建设。在这个方面上我想班委会强化管理落实，避免说做不一，并及时进行阶段性总结，使同学们提高自我管理的能力。

最后，要提高同学们的学习积极性。没有学习积极性，学习绩效必定不会高，如此班级的整体成绩也不会高。学习自觉性因人而异。自觉性不高的同学长期下去对班级的成绩考评会有很大影响。要提高学习积极性，我们首先要从课代表抓起，使课代表带动成绩较低的同学，并开展互帮互助小组。

一个班级最重要的就是班风的建设，这需要我们班干部的共同努力。为了使自己成为一个全面发展的高素质学生，为了从各个方面锻炼和提高自己，为了在将来激烈的社会竞争中立于不败之地，我们着重加强班干部自身思想建设，积极参加学校的各项活动。在处理班级工作中，我们深知自己理论修养的欠缺，所以在平时我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并且努力践行“三个代表”，不断提高自身政治修养，以党员的标准严格要求自己，积极改造自己的世界观、人生观和价值观。

回望过去的日子，尽管工作上取得了这些成绩，但仍有很多遗憾，许多想办的事情没办成，许多该做的事也没做好。总而言之，这学期的总结、下学期的计划就是： 1）营造良好的学习氛围，共同进步

2）加强课后沟通，增强学习信心和班级凝聚力 3）促进相互交流，提高自身素质

4）班干部就要以身作则，用实际行动感染大家、帮助大家 展望本班班委会未来的班级工作，我们要保持并发挥我们的工作优势，以争创“优秀班集体”为目标，不断创新，刻苦工作，努力学习，积极的搞好班级的各项工作，高质量完成学期工作计划，使本班的班级工作顺利进行，并为本班的健康发展做出新的贡献。