余姚八中2010年度学校团委工作总结[全文5篇]

第一篇：余姚八中2010年度学校团委工作总结

余姚八中2010年度学校团委工作总结

团工作是一项集政治性、思想性、教育性、艺术性等综合要求高的工作，中学团工作是否规范长效、有序创新，对党的事业、祖国的未来、学校的教育教学工作影响重大。本校团委立足学校实际，遵循共青团工作规律和要求，近几年在实现校团委工作有机、长效、品牌化发展上做了努力的探究，取得了一些成绩。继前年教育局举行的余姚市首批德育特色学校命名表彰会议上，校团委《扎根红色古镇，做足爱国主义道德教育文章》开展的道德教育特色活动被市教育局充分肯定，学校被授予余姚市首批德育特色创建学校之后，10年度全市中小学德育工作会议上我校又满载而归，学校的志愿服务教育又获得了余姚市第二批德育特色学校。现方王辉老师为班主任的高三（1）班的市德育先进班集体，校动漫社为余姚市十佳社团等荣誉。现将团委在本年度的具体工作总结如下：

一、进一步完善团委组织机构、扎实落实并完善各项制度，以体系制度统筹校团委各项工作

依据《中国共青团团章》和我校团委实际工作的需要，在学校领导的大力支持下，进一步完善了我校团委的组织机构。团委书记负责学校团委全面工作及学生会管理工作；年级团支部任组织委员，负责发展新团员、团籍整理、团费收缴、团关系转接工作； 10年校团委立足学校实际，依据《规范化建设标准(草案)》，努力总结活动经验，探究工作模式，形成并严格落实涵盖团支部、学生会、学生社团、广大团员的体系化制度，以体系制度统筹校团委工作，团工作在规范中长效发展。目前形成并严格落实的制度主要有： “主题月系列活动模式”推进团支部常规活动建设、“‘一支部一品牌’团支部发展模式”提升团工作品牌化建设、“主题菜单式研究性暑期社会实践活动模式”加强团工作服务社会的社会化建设、“党校学员理论讲师团、党员教师牵手党校学员导师制模式”实现一点带面提升团员先进性建设、“问题团员团内谈话制度”底层推进加强团员队伍建设；“学生会成员素质考核制度”提升学生会工作作风和效能建设；“团支部、学生社团文化艺术节隔年承办模式”有效加强团支部和学生社团建设等涵盖团工作主要方面的体系工作模式。

二、落实团委的组织工作

认真落实发展新团员、收缴团费、整理团籍、团关系转接和团干部培养等各项日常组织工作。

1、经过各班班主任、团支部选拔推荐和团委认真严格的考察，在“五四”青年节前，发展了一批新团员。

2、针对高三毕业生和高一新生，及时组织了团关系转接工作。

3、及时完成团费的收缴工作，并按团工委的要求上交。

4、加强了对各班团支书的选拔培养工作，提高其工作能力，加强了各班文体活动的开展。

5、继续办好业余党校，聘请学校领导，党员教师对他们进行了党史等知识教育。在发展青年团员入党的工作上，做到党团一致，今年有26位同学递交了入党申请书，有14位同学被确定为入党积极分子。

三、让学生会成为学校管理的好助手

我校学生会工作由校团委全面负责，学校领导全力支持、高度重视学生会工作。每年的十月下旬都会完成学生会的换届工作，由于高三同学学业紧张，退出学生会，为保证学生会工作和学校管理工作的正常有序，在学校范围内公平、公正、公开的举行学生会部分职务的招聘。经过严格选拔，更多优秀的同学参与到为学生服务的学生会工作中来，为学生会补充了大量新鲜血液，学生会组织充满活力。十一月初，我校新一届学生会正式成立。

为落实好学生会工作，让学生会真正成为学校管理的好助手，校团委除了每周三下午召开好学生会的例会外，更注重平时对学生会干部的严格管理和培训，使他们不断提高管理能力和管理水平，不断改善工作方法，不断增强服务意识，切实维护了广大同学的切身利益，为协助学校政教处搞好学生管理做了大量积极有效的工作。同时，积极引导学生会的同学参与组织学校的文体活动，丰富了我校的校园文化生活，成为全面提高学生的整体素质的保障。今年5月份，学生会学习部组织了班级挑战活动，每个班级任选挑战的对象班级，下挑战书，在学习、纪律、卫生等方面竞争，班级内的每个同学为了不给班级扯后腿，都积极的表现，一方面增强了班级凝聚力，另一方面也使同学们在挑战过程中养成良好的学习、生活习惯，活动取得了积极的影响。

学生会的学生干部，在工作中大胆管理，履行职责的同时，校团委也赋予学生会一定的权利。学生会的管理工作更易于和同学们交流，及时反馈学生的信息，真正架起了老师与学生之间的桥梁。校团委通过各种形式加强对学生会的教育培训，增强学生干部的工作能力和管理方法，同时加强其个人综合素质训练。对于不合格、自我要求太低又经教育无效的同学坚决予以清退。

四、开展有意义的主题系列活动，丰富校园文化生活

为丰富学生的校园文化生活，加强对全体同学的教育引导，由学校团委或牵头组织开展了一系列有教育意义、丰富多彩的学生活动。

1、重视升旗仪式。学校各年级各班每周承办一次升旗仪式。对主持升旗仪式的班级学生进行训练，规范国旗下讲话内容，逐步培养并提高同学们的爱国热情和行为习惯的养成。通过长时间的坚持，我校升旗仪式已形成良好氛围，全校师生能自觉、积极参与到这项活动中来。

2、以传统节日为契机，组织了“学雷锋活动”、清明节纪念活动、“劳动节”绿化美化校园活动、迎五四演讲比赛、母亲节感恩教育主题班会、18岁成人仪式、校文化艺术节系列活动。

3、文体活动。先后组织了校春季篮球赛、高一高二普通话大赛、书法大赛、元旦文艺表演等，师生共同参与，同庆同乐，构建和谐校园，取得圆满成功。

五、重视德育工作

（一）进一步抓好社团工作

为适应基础教育课程改革的需要，适应每一个学生个性化发展的需求，活跃校园文化生活，实现学校“高品质做人，高效率学习”的教育目标，学校进一步加强了学生社团组织的建设，在原有社团工作开展的基础上，利用优势资源，扩大了社团的规模，进一步规范了社团的运作。

1、进一步规范了社团组织。从学校师资的实际情况出发，开设广播站、文学社、英语角等在内的13个社团。同时，通过加强对社团工作的指导，进一步规范各社团的组织工作，增强了其有效性和科学性，更符合学生个体发展的特点。

2、规范了社团运作。要求比以前更高、更细，除了定时间、定地点外，必须要有切实可行的工作计划、完善的组织机构，要加强指导，要开展形式多样的社团活动，要有成果汇报（包括学生名单，活动记录，图片资料等）。让社团组织真正成为学生成长发展的平台。

3、发展了学生个性，提高了学生的人文素养。社团组织的发展，既发挥了社团在学生中积极的导向作用，又实现其作为校园文化德育功能，成为学生展示自我的舞台和发展个性、培养特长的平台，在社团活动中潜移默化地提高学生多方面的能力，提高人文素养。同时，通过发展社团极大地推动了学校的校园文化建设，也使之成为我校校园文化的一道亮丽的风景线。

（二）重视青年团员教师的培养

1、学习。配合学校办公室和教科室，重视青年教师的自身学习和业务提高，引发各种学习材料，并先后发下多本有意义的书籍进行学习，例如，《给青年教师的一百条建议》、《不做教书匠》、《论语感悟》、《教师健康人格促进》、《成功教师必知的22条“军规”》，书籍内容涉猎广泛，满足广大教师的学习需求。

2、班主任工作。在我校，担任班主任工作的大多是青年教师。他们有激情、有干劲，但缺乏经验。校团委积极配合政教处工作，组织班主任工作论坛，发挥老班主任的帮扶作用，使年轻的班主任迅速成长。高中班主任工作做的有声有色。

六、工作存在的问题

2010年的团委工作中，我校团委有开展成功的工作，但也在工作中存在了一些问题：

1、宣传工作还不够到位。每次活动开展好后，信息报送工作还不够及时。

2、教工团支部的建设还需进一步加强和完善。由于青年团员教师流动性比较大，导致了教师团支部各项工作的滞后。

3、团员学生接受学习的参与率不高。在一些活动中，我们见到的都是积极分子，而大部分团员同学参与的机会很少，今后将努力改进，为更多的团员学生提供实践的机会和展示的舞台。

团委的工作充满了挑战性，我们必须不断的更新理念，在实践中摸索工作经验。学校无小事，事事皆教育，团委工作又是德育教育的前沿阵地，它的工作渗透在教育教学的各个方面，因此，多份责任，长抓不懈，创新德育策略，一定会结出累累硕果的。

在本年度的工作中，我们在不断地总结反思，在我们的工作中还有诸多不足之处，有待于今后改正和提高。在今后的工作中，我校团委将不断提高管理水平，为学校的教育教学提供更优质的保障服务。

2011年度工作计划

2011年，我校团委将围绕学校的中心工作，全面贯彻落实学校工作要点，紧紧围绕学校中心工作要求，努力加强基层团建、校园文化活动建设工作，结合我校团委工作实际，进一步推动学校团工作的全面发展。

一、围绕学校中心工作，加强青年团员思想政治教育

1.开展主题鲜明的学习教育活动。利用重大节日、纪念日开展爱国主义、集体主义等社会主义荣辱观教育，务实开展各种纪念活动，引导广大青年教师和学生弘扬民族精神，树立民族自豪感和使命感。

2.深化对十七届三中全会精神和团的基本理论知识的学习、宣传和贯彻，积极引导学生树立正确的世界观、人生观，切实加强学生的思想政治教育。3.利用课余时间加强对青年团员思想政治教育，指导青年团员形成正确的社会主义人生观和价值观；培养他们积极向上的精神状态。

4.加强对班级团支部理论学习活动的指导，将理论学习活动作为团支部组织生活的组成内容之一。要完善机制，建立各班团支部理论学习制度，坚持每学期开展理论学习活动，做到有明确的学习主题，有完整的讨论记录，有详实的学习资料，有及时的团员反馈。

二、积极开展适合青年学生特点的团体活动，培养学生高尚的道德情操 1.为调动各团支部和团员的积极性，体现团组织的魅力，团委将进一步完善“优秀团支部”、“优秀团员”、“优秀团干”的考核和表彰。

2.利用教师节、国庆节等重大节日开展丰富多彩的庆祝活动，加强学生的文艺、体育活动建设。积极开展各种健康向上，适合学生身心健康发展的文艺、体育活动，丰富校园生活、培养学生个性特长。

3.配合学校政教处，加强学校德育工作，开拓德育工作新途径，使学校德育工作有新起色。

三、加强团的自身建设，提高团组织的凝聚力和战斗力

1.以作风建设为重点，抓好团干部队伍建设。认真贯彻落实上级团委要求和学校党建工作，注重培训，抓好考核，强化政治意识、责任意识和创新意识。2.办好业余党校，组织团干进行学习，提高团干的自身素质；

3.及时收缴和上交团费。规范有序管理团员档案，及时办理团员档案的转档手续。

4.为了使我校班级团支部的管理更加地规范化，要求各班团支部做到学期初有计划、学期结束有总结，积极组织团员参加主题活动。督促各支部精心策划，力争组织一些内容丰富，形式多样的集体活动，丰富团支部大多数学生的课余生活。

四、加强对学生会工作及学生社团工作的指导

1.本学期将重点加强对学生干部的培养，增强学生干部的意识观念，理论水平和管理能力，使他们尽快适应团的各项工作，并使团的工作焕发生机和活力。2.建立完善的学生干部监督评判体系及考核制度，以增强其责任心，促使其真正起到先锋模范作用。

3.认真做好学生会日常管理工作。

4.社团工作力争创新，为学校的整体发展做出贡献。

五、切实做好宣传工作

1.充分利用好黑板报、橱窗，尤其是广播等宣传工具。

2.加强校园广播站建设与管理，丰富广播内容，提高宣传效果；广播站要有一次对学生安全知识的宣教活动。

六、根据团市委和上级各部门的工作部署，配合学校各处室做好各项临时性工作。

第二篇：余姚七中2011团委工作总结

余姚七中2011团委工作总结

一年来，我校团委以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习党的十七大、十七届六中全会和团的十六大精神，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实团市委、教育局团工委的精神，结合学校中心工作，以提高广大团员素质、增强学生马列主义信念为主要目标，以德育创新为动力，以培养团员意识为重点，以团队活动为载体，不断改进工作方法，进一步加强团队工作的针对性和实效性，取得了较好的成绩，现总结如下：

一、团组织自身建设在理论和实践中不断跨越

共青团组织的自身建设是共青团工作发展的基础。我校团委坚持以开拓创新求发展的思路，不断加强团组织的各项建设，夯实了团工作发展的基石，拓宽了团工作发展的路子，延伸了团工作发展的空间。

1．不断实践，规范管理，团组织的建设规范系统化。我校团委制定和完善了共青团工作各项制度和条例，扎扎实实地开展工作，使组织建设规范化、组织生活正常化、组织功能合理化。扎实推进团的基础工作，认真做好团籍注册，团支部基本情况登记，做好全校团员档案的建立、管理、及时归档和转接工作，以及做好团内的日常管理工作。

2．不断前行，深化培养，新团队意识的形成科学合理化。校团委注重完善自身建设，加强骨干培养，加强团干部队伍建设、思想建设。配齐各级团干部，构建了团干部队伍的良性发展体系。同时加强对团干部的考核，优化学生干部队伍。各团支部认真执行团的纪律，奖惩制度。引导广大团员干部深入学习党十七大、十七届六中全会、团十六大精神和“三个代表”重要思想，用科学理论武装头脑，不断提高政治理论素养，培养了一支具有较高思想素质和较强工作能力的干部队伍，团组织的战斗力、凝聚力得到进一步增强。同时发挥自身优势，在各支部开展“一对一”帮教活动，使后进生无论在学习上还是在思想行为上都有了长足的进步，使团支部建设踏上新的台阶。

3．不断促进，加强建设，党团建设的发展创新时代化。继续办好业余党校，聘请学校领导，党员教师对他们进行了党史、党的指导思想、十七届六中全会等知识教育，配合党组织了解和掌握入党积极分子的各项情况。在发展青年团员入党的工作上，做到党团一致，今年上半年有40位同学递交了入党申请书，其中有4位同学被确定为预备党员，15位同学被确定为入党积极分子，从而为学生营造榜样。同时又迎来了第16期中学生党校开业，进一步向党组织输送新鲜血液打下基础。在发展团员的工作中，做到个别谈话和集体谈话相结合，从正面谈话了解到相关班主任、班团支书了解情况，严格把好政审关，本着成熟一个发展一个的原则，在12月份入团仪式中，次共发展新团员29名。

4、不断挖掘，探究潜能，青年教师的培养整体专业化。教工团支部关心青年教工的工作、生活，尤其是外地教师，多向他们讲述当地的风俗习惯，学校的历史发展过程，工作情况等，让他们感受到学校的大家庭的温暖，早日适应学校工作。争取学校党政领导的帮助和支持，积极引导青年教师加强师德规范，平时的一言一行都要注重为人师表。在工作过程中，开展一些有意义的娱乐活动，如羽毛球比赛、教研组排球比赛，利用我校录音棚的优势，发动广大教师积极参与唱歌录音比赛，发掘了一大批有唱歌才艺的老师，师生缤纷接力行的二人三足比赛等活动，丰富了他们的业余生活，使他们以校为家，乐于教育事业，把爱心奉献给学生。通过青年教师课堂比武等活动，切实加强青年教师的专业技能，培养良好的师德水平，使青年教师成为了学校的骨干和后备生力军。尤其是我校数学教研组，在我校教学教育中有着举足轻重的地位，08年的时候数学组成功申报了余姚市级“青年文明号”。多年来，该组同志工作努力，也取得了很多成绩。为进一步巩固这一成果，更加规范教研组建设和提高教研组工作水平，2010年12月份，校团委提出了数学组积极申报余姚市“青年文明号标兵”的要求，得到了校长室和全体数学组的大力支持。为做好这次申报工作，校团委、数学组在校长室领导下，努力巩固“青年文明号”这一成果，同时积极争取“青年文明号标兵”申报成功。为了这一奋斗目标，校团委带领全体数学组老师积极迎战。从文件学习、精神传达，多次召开组内会议、共同探讨制定计划、相互配合，通力合作，最后在共青团余姚市委的检查中，圆满地通过了考核。2011年8月份的团市委文件中，我校数学组榜上有名。

二、学生思想道德建设在任重而道远中不断提升

共青团的职能是团结青年、教育青年、服务青年，其核心就是教育青年，让广大青年在团组织这所特殊的学校里成长。我校团委坚持以育人为宗旨，在教育广大青少年中体现价值，发挥作用。

1．加深思想道德教育活动，提高团员青年自身修养。

一年来，校团委始终引导团员青年注重自身修养，带领广大团员青年积极投身到社会主义精神文明建设中来，充分发挥共青团组织生力军和突击队作用。以开展“汇聚青春力量，共建和谐校园”为主题的“五四”青年节等活动为契机，引导广大青年学生增强政治责任感和光荣感。并充分利用每周一次的升旗仪式，有计划、有针对性地安排好国旗下的讲话，加强对广大团员的思想政治教育。今年下半年新学期开始，学校团委发文，联合政教、教务处等部门推出了“每周之星”的评比活动，使我校的德育工作又上了一个新台阶。如高二（3）班团支部的社会实践报告《你心目中中学生形象调查》，校团委组织的暑期红色社会实践活动：追寻红色足迹传承革命精神，35位党校学员和主要班干部走进中国革命的摇篮，井

冈山革命根据地。全面地了解建党九十周年的辉煌历程和取得的伟大成就；引导青年学生坚决跟党走的的坚定信念；传承革命精神，激发广大师生爱党、爱国的热情，增强历史使命和责任感；反映了当代青年学生积极向上的精神风貌和努力学习报效祖国的崇高理想。2011年7月13日余姚日报作了刊登。

又如今年国庆长假期间的“国庆长假孝先行”的敬老爱老活动。各班团支部走进敬老院，调查老年人内心世界、关注弱势群体，积极倡导社会主义基本道德规范，关爱老人，帮助老人，知荣辱，辩善恶，分美丑。通过“弘扬雷锋精神，争做文明使者”为主题的学雷锋活动，把“雷锋精神”请进了校园，形成了一股学“雷锋”热潮。通过开展每年开学初的爱心捐款、爱心书籍拍卖会等营造关爱氛围。注重运用先进典型事迹教育和影响团员青年，如在11月份开展了“向马洋洋同学学习”的活动，发动全校各班团支部开展“学树先进典型，弘扬英雄精神”主题班会，师生签名会，来宏扬和宣传马洋洋同学舍己为人、乐于奉献、刻苦学习、严以律己的精神和明礼友善、艰苦朴素的优良美德，充分挖掘先进人物的思想内涵，弘扬正气，在广大团员青年中积极倡导讲文明、懂礼貌、识大体、顾大局、团结友爱、助人为乐、关心集体、见义勇为的时代新风，在全校形成良好的道德风尚。

2．综合开展校园文化活动，提高团员青年精神情操。

校园文化对青少年学生思想观念、价值取向和行为方式有着潜移默化的影响，具有重要的育人功能。一年来，校团委坚持“在活动中引导人，在活动中教育人，在活动中塑造人”的指导思想，充分发挥学生会、社团组织的作用，积极开展主题鲜明、内容健康、形式多样、丰富多彩的校园文化活动，提升了学生的人文素养。宣传窗、国旗下讲话等宣传阵地，营造了积极、健康的校园文化氛围。除参与筹办学校每年的以“展示才华、发展特长”为主题的体育艺术文化节、以“好书伴我行”为主题的读书节、田径运动会外，校团委还定期组织开展了一系列寓教于乐的活动，如每年三月份的“爱的奉献”——学雷锋月及植树节主题活动、四月份的“向烈士致敬”——革命传统教育活动、五月份的“青春之歌”——珍爱青春主题活动、六月份的“地球·家园”——环保教育主题活动、七月份“实践出真知”社会实践活动、八月份的“磨练意志”——新生入学军训、九月份的培育民族精神月主题活动、十月份的纪念国庆系列活动、十一月份的安全法制主题教育、十二月份的纪念“一二•九” 成人仪式活动。今年活动的主题是：“十八岁----带着责任前行”，全体高三同学和部分家长代表出席本次会议。通过举办仪式，极大地促进了学生的成人意识、责任意识。

3．积极开展青年志愿者服务活动，锻炼团员青年的社会实践能力。

社会实践活动是一项综合性的工作，对青少年学生在政治素质、业务锻炼、人格塑造、吃苦耐劳精神等方面的教育和锻炼均能起着积极的促进作用。如每假期的社会实践活动和志愿者活动，学校团委要求各班团支部纷纷走出校园，走上社会，利用节假日，冒着酷暑参与社会实践调查，既培养了吃苦耐劳精神，对自己的能力提高也是一种锻炼。一年来，校团委通过积极开展青年志愿者活动，不断增强团员服务意识，完善服务机制，积极开展团员青年社会实践活动，锻炼团员社会实践能力。校团委积极地、科学地推进青年志愿者行动的发展，着力倡导和实践“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神，开展以 “绿色环保”、“爱心工程”、“文艺宣传”、“文明校园”等为主要内容的活动，充分发挥志愿者们的专长，调动他们的积极性，提高志愿服务行动的质量，取得了很好的教育效果。校团委与渚山怡乐院、马渚汽车站等单位建立结对关系，定期开展志愿者服务活动，各团支部还深入了本地敬老院、福利院以及各社区进行志愿服务。

三、坚持实际操作和创新发展相结合，构建新的校园文化体系。

学生会在校党支部领导、在校团委指导下，独立开展工作的能力，紧密围绕自我教育，自我管理，自我服务的“三自”方针，更好地为广大学生做好服务工作，切实地起到桥梁纽带作用。同时在学生会的自主管理下不断充实社团力量，学生会、社团自主开展工作，在构建新的校园文化体系中取得了不少成绩。

1．校学生会自主创新工作，配合学校教学管理。坚持以加强学生会建设为切入点，构建新的校园文化体系，新的团队理念和更和谐的校园团队意识渐渐加深和形成，学生会的口号“有事请找学生会”，开学之初，组织高年级同学帮助行李比较多地来校新生搬运，在搬运同时加深学生友谊；在平时在校学习过程当中，碰到问题，学生自主不定时的会组织“高年级带低年级，你学习我复习”活动，即使对低年级学生学业的促进，也是对高年级学业的巩固。

2．校社团组织不断完善制度，优化学校文化活动。充分挖掘广大学生参与社团的兴趣，根据社团特点，进行分类指导；指导各社团依据各自章程，开展丰富多彩的校园文化活动。如在上半年开展的乒乓球比赛等一些体育项目都是由俱乐部成员负责完成的，同时校第七届读书节、2010年体育艺术文化节、“五四”运动教育纪念活动涉及到学生的项目基本上都是学生社团在老师的指导下开展的。

3.成功举办2011双代会，为努力开创学校新局面添砖加瓦。经过一个月的精心准备，2011年12月12日，我校成功举办了“余姚七中2011双代会”。会议历时2个半小时，学生会主席和校团委书记分别作了学生会工作报告和团委工作报告。选举产生了新一届学生会班子和团委会班子。这不仅是学校生活中的一件大事，也是进一步开创我校团委学生会工作新局面的一次盛会。为完善学生会组织、校团委会组织输送了新鲜的血液，使我校学生工

作向更高目标迈进有了新的组织保障。

一年来，我校团委各项工作已步入正轨，同时也取得了一些成绩，这是上级团委、学校党政领导关心、爱护和大力支持的结果，也是广大教师积极配合参与，学生团员努力拼搏的结果。当然，虽然在本年的工作取得了良好的成绩，但是工作中还是存在不足的地方。也希望在今后的工作中，上级领导、学校领导多多指导，同时也恳请提出宝贵意见，校团委将努力拼搏，不断努力，为创造出更有活力、更有生机的的团委工作新局面而贡献出自己的力量。

余姚七中团委

2011．12

第三篇：2008天水市八中团委工作总结

2008天水市八中团委工作总结

本学期以来，我校团委在学校上级党政领导的宏观引领下，在团区委的指导下，紧紧围绕服从服务于教学这一学校工作的中心，以活动促发展，以团建带进步的工作理念，以基层团支部为核心，以班为单位，由校团委统筹规划合理安排组织开展了一系列形式多样的活动。现将本学期以来的工作总结如下：

一． 进一步加强共青团的组织建设

团组织建设是共青团工作的核心，严密的团组织和高效的基层机构是共青团开展各项工作的重要保证。在本学期，校团委进一步加强了各基层团支部的组织建设，完善各团支部机构，细化团籍档案的注册和管理制度，强化共青团的组织观念，进一步提高共青团的凝聚力、号召力和向心力，真正让基层团支部成为共青团工作的前沿阵地。

二． 努力增强共青团的思想道德建设，加大共青团的宣传工作力度

共青团的思想道德建设和宣传工作是共青团的灵魂和展示团情动体的重要平台，高素质的共青团员是共青团工作的主力军，而这些则依赖于共青团的思想道德建设来加强。本学期，针对我校实际及教学管理需要，结合我校团员的特点、因地制宜因势利导地增强了对共青团员的思想道德建设，并与学校及政教处的管理相结合，增强共青团员整体素质的提高。

三． 开展形式多样的活动，增强共青团的活动

活动是共青团工作的活力源泉，更是共青团工作的重要内容，同时，又是共青团工作的催化剂和加速器。共青团各种活动的开展，能够对共青团工作起到很好地推动作用。

在本学期，我校团委组织、参加并开展了以下活动：

１． 在２００８年７月底，校团委组织我校高二级全体学生参加天水市麦积区举办的“迎奥运健步行”活动。活动历时两个小时，锻炼了身体，拓展了视野，提高了认识，也为我区迎奥运工作做了应有的贡献。

２． 在２００８年９月９日，全校由教师组织引导，学生自发组织，举行了庆祝第二十三届教师节的纪念活动。全校各班学生以班集体名义给教师赠送了纪念品，表达对师恩的感激之情。高三级学生更对母校赠送了纪念品，表达对母校的热爱与留恋。

３． 在２００８年９月３０日，全校师生隆重庆祝第５９个中华人民共和国生日（国庆节），学生组织了丰富多彩的文艺活动。校团委发动基层团支部和团员学生的力量，以办班级主题板报、出校团委专刊等形式，庆祝祖**亲的生日，并把爱国贯穿落实到爱家、爱校的思想教育中去。４． 在２００８年１０月底，由校团委天水市八中硬笔书法协会发起，政教处、校团委、学生会联合组织，我校举行了第二届全校师生书画作品竞赛。竞赛组织细致周密，作品精美，质量很高，展示了我校师生风采和特长，丰富了校园文化生活，在全校掀起了新一轮书画热潮和求学上进的风尚。

５． 在２００８年１１月，我校由教研组发起，校团委协助，教务处组织了高二级全体学生数学知识竞赛。竞赛以班为单位，推选学习能力较强的学生参加，并最后评出了一、二、三等奖和优秀奖。活动达到了激发学生学习兴趣、调动学生学习积极性、拓展学习视野、活跃校园学习氛围的目的。

６． 在２００８年１１月初，我校在政教处领导下，在校团委协调下，校学生会进行了改组选举。本次学生会干部调整主要是为了将高三级高考任务紧张的学生干部调整下来，选出高二级品学兼优德才兼备的优秀学生充实到学生会工作中去。本次换届选举实现了学生会工作的良性过渡，并且新成立了学生会监督岗，为学生自治与自我管理加强了监督机制。

７． 在２００８年１１月１９日，我校由校团委、学生会、政教处组织发起召开了全校团学干部全体工作会议。会议由校团委书记陈志平老师主持，政教主任曹澜涛参加了会议并发表了重要讲话，讲话对我校团学工作在２００８年的各个方面予以了充分肯定，并指出了存在的不足，提出了期望。会议上，校团委书记陈志平做了发言，指出了团委工作中存在的一系列问题，并对今后一阶段团委的各项工作做了具体要求，同时安排了近期各团支部应落实的几项紧迫工作任务。本次会议主要有三项议程：一．宣布校团委换届，由政教主任曹澜涛代表校党支部校行政宣读团区委《关于任命陈志平同志为天水市八中团委书记的决定》；二．安排本学期下一阶段具体工作；三．重建校团委及各团支部。本次会议作为我校团委的一次承前启后的会议，既肯定了成绩，又正视存在的问题，同时又对校团委以及今后各团支部的工作做了具体部署安排，在校团委工作中具有里程碑的意义。

８． 在２００８年１２月，校团委进行各项具体年终工作，包括团员登记注册、团籍档案的整理工作；全体团员的团费收缴工作以及各项工作上报汇总工作；改组校团委及各团支部工作，明确职责、细化制度，为下一阶段校团委工作奠定基础。

总之，我校团委自改组之后，一定会继续本着严谨认真的工作作风。务实勤勉的工作态度，兢兢业业全心全意地搞好共青团的各项工作，绝不辜负组织的信任和领导的期望，并在今后的工作中，全力以赴地加强共青团的组织建设、思想道德建设和团队活动建设，为学校教育教学及管理工作服务，为共青团工作的发展做出应有的贡献！

天水市八中团委

２００８年１２月２５日 附：“天水市八中团委及各团支部成员”名单

２００８

天水市八中团委

工作总结

２００８年１２月２５日

第四篇：2010-2011永春八中学校工作总结

永春八中2010-2011学学校工作总结

本学年，我校在东平镇党委、政府和县教育局的正确领导下，认真贯彻党的十七大和十七届四中、五中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照科学发展观要求，认真学习、宣传、贯彻党的教育方针和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，深化基础教育课程改革, 全面实施素质教育。以深化课程改革为核心，以师生共同发展为根本，紧紧围绕“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的办学理念，坚定不移地实施教育质量提升战略，完善学校管理机制，打造教育科研型教师，培养高素质学生，努力构建 “严格管理、认真督查”的运行机制，进一步提高了教育教学管理的精细化水平和课堂教学效益，促使学校各项工作再上新台阶。现总结如下：

一、强化学生思想道德建设，培养学生良好行为习惯。组织全体教师深入学习和贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《教育部关于整体规划大中小学德育体系的通知》，认真落实中宣部和教育部印发的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，全面实施《公民道德建设实施纲要》。坚持“以人为本，德育为先”的理念，遵循学校德育工作规律和青少年学生成长规律，切实把学校德育工作摆在素质教育的首要位置。在加强学生思想道德建设的过程中，能够遵循以学生为主体，重在实践的原则；遵循突出重点，有的放矢的原则；遵循贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则；遵循学校、家庭和社会相结合的原则。使我校学校德育工作取得实效。

1、加强德育队伍建设，牢固树立全员育人意识。以班主任队伍建设为主线，不断提高班主任管理水平，大力表彰优秀班主任。本学年有16人次的班主任受到表彰。任课教师能够密切配合，做好班级管理和学生思想工作。广大教师热爱学生，关心学生，~1~ 注重自身修养和形象，以良好的工作态度、言谈举止、卫生习惯和高尚的情操，为学生树立榜样，以此来提升自身的影响力和号召力，引导学生德、智、体、美全面发展。

2、在课堂教学注重学科渗透教育，切实增强德育工作的针对性、实效性和主动性。把课堂教学做为开展学校德育工作、加强学生思想道德建设的主要阵地。全体教师充分挖掘政治、人文历史和自然学科中的各种德育资源，注重在学科教学中的有机渗透，把思想道德教育纳入学校管理和教育全过程，贯彻在学校教育教学的各个环节、各个方面，使学生处于浓厚的育人环境之中。

3、加强阵地建设，进一步丰富校园文化。大力加强校园文化建设，优化校园育人环境，使学校成为弘扬正气、团结友爱、生动活泼、秩序井然的精神文明建设基地。加强教室走廊、板报、学习园地建设，开展丰富多彩的班会活动，努力营造有利于学生思想道德建设的浓厚氛围，积极创建书香校园，让学生在耳濡目染中受到教益。

4、深入开展民族精神教育，努力培养广大学生的爱国主义情感。充分利用各种纪念日深入开展中华民族优良传统、中国革命传统和中国历史特别是近现代史教育，引导广大学生认识中华民族的历史和传统，了解近代以来中华民族的深重灾难和中国人民进行的英勇斗争，树立民族自尊心、自信心和自豪感，今年是建党90周年，学校团委会还组织了“颂歌献给党”的歌咏活动，抒发了广大师生对党的无限热爱的崇高情怀。

5、深入开展理想信念教育。一年来学校深入开展了社会主义荣辱观等各项主题教育，引导广大中学生将“知荣明耻”变成日常的自觉行为。主动适应新形势的要求，针对不同年龄学生的特点，调整和充实德育内容，改进德育工作的方式方法。对中学生进行正确的世界观、人生观、价值观教育，加强中学生的心理健康教育，下学期，学校还邀请了永春侨中心理教师王文圣前来进行考前心理减负教育，收到良好的效果。

6、大力加强法制教育，努力增强广大学生的法制观念。把法制教育做为提高广大学生法律素质的重要途径。组织学生认真学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中

~2~ 华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《中华人民共和国治安管理处罚条例》等有关内容，通过开设讲座、图片宣传、青春宣誓等形式多样的活动，不断增强广大学生的法制观念和依法自我保护的能力。

7、继续深入公民道德教育，积极培养广大学生良好道德品质和文明行为。不断引导广大学生牢固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，懂得为人处事的基本道理，具备文明生活的基本素养。把公民道德教育与日常行为规范养成教育紧密结合起来，组织学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《永春八中学生手册》，继续推行文明礼仪教育，引导广大学生自觉养成良好的文明行为习惯。

8、广泛开展有益于学生心理、生理健康的活动。要精心组织开展书画赛、读书征文比赛、演讲赛、辩论赛、校运会、校园文化艺术节等活动，让学生在活动中展示自我、愉悦心情、放飞梦想，使学生蓬勃的青春激情能够得到张扬，达到心理和生理健康发展。

二、继续加强师资队伍建设，不断提高教师整体素质。治校之道，教师为本。教师队伍的状况，是一所学校综合实力的重要组成部分，是全面推进素质教育，提高教育质量的基本保证。学校的发展和未来，在很大程度上取决于教师队伍的不断优化。

1、精心打造以中层干部为主力的管理干部团队。学校每个管理人员都能克服职业倦怠，保持旺盛的工作热情，增强主动思考、自觉谋划、敢于承担责任的意识，充分具备干则必成的睿智和勇气。管理上责任上移，教学上重心下移。每个领导干部做到教好一门课，带好一个班，做年级的样板班级；蹲好一个点，扭转一个薄弱学科；树好一面旗帜，赢得好的口碑。同时，每个管理人员要加强学习，加强自律，各个方面都做好教师的榜样。

2、进一步加强教师职业道德教育，不断增强职业责任感和危机感。全体教职员工牢固确立了四种意识：

~3~（1）确立忧患意识，保持团结一致的工作情绪。学校目前虽然已取得了一定的成绩，发展呈现良好的上升势头，此时此刻，全体教职工都能保持清醒的头脑，认识到我们的生源条件还停留在较低的层面上，而且“追兵在后越逼越近”，因而从未沾沾自喜，轻易满足。教师们团结一致、互助合作、共同提高的意识，在工作中形成合力，使学校朝着更好的方向发展。

（2）永保昂扬向上的工作斗志。在学校整体营造“比学赶帮”的良好氛围中，全体教职员工都能明确目标，充满信心，释放潜力，自觉寻找并主动研究提升教学质量的有效途径。广大教师改变单纯消耗时间的持久战法，依靠科学而有效的拼搏来赢得持久的发展。

（3）确立服务意识，营造和谐顺畅的工作环境。全体教师转变观念，强化全员服务的意识。学校各项工作都能服务于社会和家长，教职员工服务于学生，教师的一切工作服务于教学质量的提升和学校良好形象的塑造。

3、进一步加强业务理论学习，不断提高业务和理论水平。

（1）加强教研组和备课组队伍建设。充分发挥教研组和备课组的引领作用。教研组长和备课组长处于学校教学质量管理的前沿，肩负着提高本学科教学质量的责任重大。除了负责组织开展校本教研活动和设计周教学整体安排外，还能进一步重视加强组织教师业务和理论的学习，不断提高本组教师的整体素质。

（2）引导骨干教师乐教善研。骨干教师不仅仅是成为教学的骨干，更重要的是要做教学研究的骨干。骨干教师更需要通过加强研究来提升自己，早日跻身于名师的行列。新一届的校级骨干教师在平日的课堂教学上更要注重体现思考和创新，体现规范和示范功能。

（3）加强年轻教师培养，形成好学上进、你追我赶的良好局面。青年教师虚心好学，保持着较强的上进心和旺盛的工作热情。建立青年教师“学习档案”制度，每学期

~4~ 上一节汇报课、完成一篇教学反思。使他们通过不断的学习、实践和反思，达到自我提高，尽快成熟，成为本学科教学的行家里手。

（4）加强教师继续教育，不断提高教师专业化水平。继续采用“请进来，走出去”的方式，邀请专家、名师到我校开设讲座、进行教学研讨。鼓励教师外出参加各种教研活动、优质课评比听课、新课程培训等活动。选派骨干教师到优秀学校跟班学习，扩大教师视野。要吸取优质学校先进的办学理念、管理模式、教学经验，努力提高教师的整体素质，不断提高课堂教学效率。

三、狠抓教学活动的有效性，努力提高整体教学质量。教学活动的有效性，就是高效快速地提高教学质量。进行素质教育的有效性，也是教师在课堂教学活动中追求课堂效率的提高。因而，创建高效课堂教学，努力提高整体教学质量就成了教学活动的关键。

1、进一步完善教学常规管理机制。继续规范和完善“常态课”听课、评课制度，要在听、评课活动中总结教师教学中的得与失，努力提高教师课堂驾驭能力和课堂教学效率。学部不定期组织常规落实情况检查。各年段要结合本年段各学科实际，本着有效、实用的原则，改进教学常规管理的内容和策略，优化常规教学的各个环节，切实减少教师和学生的低效和无效劳动。树立最大限度调动教和学两个方面积极性的工作思路，重视人性化管理，激励广大师生把事情做精做细。

2、进一步优化了教学环节。

（1）优化备课环节。各备课组要本着实效性原则，加大集体备课的力度，激励教师在备课上作深度思考，严格按照集体备课有关要求，将集体备课时间、人员、内容落到实处，杜绝了一切形式主义。

（2）优化上课环节。课堂教学充分体现学生的主体地位，教师的指导做到适时、适度、适量，保证了学生自主学习的时间和空间；关注每一个学生的学习状况，实现师 ~5~ 生之间的民主与平等；培养学生的质疑问难，促进师生的有效互动；注意教学行为的反思与重建，实现学生的“书本世界”与“生活世界”的沟通。

（3）改革作业的设计与批改，提高作业的实效性。完善作业、练习的设计与批改，充分考虑不同学生的学习水平，使作业的设计更贴近学生实际；适当控制课后作业的内容、形式、数量与难度，让学生有更多的时间进行自主学习；教师对学生作业能够及时地批改，发现问题及时进行集体或个别补救。

（4）优化检测与辅导环节。加强所有学生落实“纠错本”和“限时训练”制度，加大矫正反馈补偿制度。对练习、检测、周周练等从试题质量上严格把关，充分利用好各科周周练试题，搞好检测与总结，发现问题及时辅导。

（5）抓好薄弱学科、薄弱环节教学和薄弱工作。从初一起始年级开始就重视对优生薄弱学科的辅导，通过课堂重点抽问、课后个别辅导、作业采取面批等方式，努力做好培优辅差工作，确保优生各科均衡发展。

3、开展丰富多彩的课外兴趣小组活动和校级学科竞赛，认真组织参加上级组织的有关竞赛，要学年，共有116人次获得校级奖项，10人次获得县级奖项，其中有2人获得国家级三等奖，1人获省级三等奖，2人获市级二等奖。

四、加强教育教学科研工作，积极推进课程改革。坚持“科研为先、质量为重、以人为本”的原则，学校以课题研究为核心，以教研组、备课组活动为依托，深入开展教学研究，积极开展校本教科研活动，精心打造教师队伍，全面提高教育质量，使教科研工作有新的发展，新的突破，新的高度。

1、努力构建科学、有效的新课程教学模式。各教研组通过再学“洋思”，积极探索有效模式。以观摩教学、课例研讨、课堂教学比赛等形式，在教学目标上要做到“四带进”：教师把尊重带进课堂，让学生成为学习的主人；把激励带进课堂，让每个学生都有成功的体验；把方法带进课堂，让学生学会学习；把创新带进课堂，让学生学会创

~6~ 造。在教学方法上做到“五让”：新知识让学生在教学情境中主动探究；问题让学生自主提出和解决；重点、难点、疑点让学生讨论；规律、结论让学生总结；让学生带着新问题走出教室。在此基础上，每位骨干教师每学期讲一节精品课，全面推动课堂教学改革。

2、加强了新课程中考方案研究工作。认真研究新课程中考方案，准确把握新课程中考方案的关键点。正确处理学生素质与考试能力之间的关系，加强对培养学生综合能力和解决问题的能力的研究。通过有效训练，增强学生中考实战能力，在今年全县一级达标中学的自主招生考试中，我校有6位同学被永春一中录取，这一成绩的取得，进一步提升我校的知名度和社会影响力。

3、加强了“学困生”的转化工作。针对学校学生实际，全体教师关注每一个学生的学习状况，着手建立“学困生”培养提高档案，注重“学困生”学习情感、态度和习惯的培养，使他们具有严谨扎实的学习习惯和积极进取的心理品质，从而使这部分学生成绩有所提升，让每一个孩子都能看到自己的希望和未来。

五、切实做好控辍保学工作，为全面提高教学质量，提升学校的影响力奠定了良好的基础。

1、制度上控辍。学校建立、健全控辍保学目标责任制。学校分别与班主任签订控辍保学责任状，把控辍保学工作与教师绩效工资、评先选优和晋升职称挂钩。学校制定学籍管理制度，辍学报告制度，后进生跟踪和转化制度等控辍保学制度。班主任在发现学生辍学的当天必须向学校领导报告，并立即组织本班教师上门进行说服动员工作。

2、情感上控辍。大力加强师风师德建设，让教师尊重关爱每一位学生，建立民主和谐的师生关系。严禁教师岐视、挖苦、体罚或变相体罚学生。让每一个学生特别是都能感受到学校、教师的温暖与关爱，增强师生间的亲合力。教师对特殊学生要有针对性 ~7~ 地开展家访活动，了解学生生活、思想和学习状况，了解家长对教育的意见和建议，使“在校生留得住、辍学生劝得回”。

3、评价方式上控辍。教师关注学生成绩，更关注孩子的健康成长。学会了构建多元课程智力评价结构和多元课程评价体系，努力找寻学生身上的闪光点。始终牢记“多一把尺子，就多一些关注，就会多出一批好学生”这一颠扑不破的哲理。

六、扎实做好体育卫生工作。把体育卫生工作做为教育工作的一个组成部分，把体育课规范化、全面提高中招确定的训练项目的成绩做为体育卫生工作的重点。

1、开足开好体育健康课程。体育教师能按照规定时间上下课。认真备课，写好教案，上好每节课。体育教师间也经常开展听、评课活动，学部对体育教师进行评估。

2、积极做好体育训练。体育组应制定训练计划，建立代表队，科学训练，不断提高运动员技术水平。在2010年秋季县会中，我校代表队再获佳绩，载誉而归。

3、普及卫生防治工作。各班都能做好卫生区、教室、寝室的打扫和保持工作，培养学生良好的卫生行为和习惯。班主任做好学生体质监测工作，严格预防传染病，确保全体学生身心健康。

七、强化校园安全工作。让每位教师都牢固树立 “安全工作无小事”的意识，防患于未然，对学校安全工作、卫生工作作为“重中之重”抓牢抓好。

1、及时签订各部门、班级和教师安全责任书。各部门、班级高度重视学校的安全、卫生工作，把校园社会治安综合治理工作和学校安全保卫工作结合起来。

2、定期不定形式强化师生安全意识。要坚持做到安全教育每天一分钟、每周一集中、每月一主题，强化学生交通消防安全意识、饮食卫生意识，确保不发生任何事故。

3、严格学生请假制度。学生出入学校必须做登记，学生出校须持有班主任签字的准假条，方可生效。

~8~

4、定期对学生进行安全教育和安全演练。在演练中让学生增强处理突发事件的能力，杜绝安全事故的发生。

八、构建和谐、民主的校园。

1、充分发挥学校工会的桥梁作用，通过教代会，不断提高教职工民主治校的主人翁意识和能力。利用五一节，积极开展教职工篮球比赛，乒乓球比赛，羽毛球比赛等文体活动，丰富全体教职工的业余生活，营造温馨的教工之家，关心教师身心健康，引导教师在为人处事中做到“大事讲原则，小事讲风格”，为构建和谐校园奠定良好的基础。

2、建立完善的校务公开体系，严格规范校务公开的内容、程序、评价标准等。要把校务公开与学校的管理有机地结合起来，把校务公开上升为学校管理的基本制度和工作方式，为学校跨越式发展，打下坚实的基础。

九、抓好学生宿舍楼及食堂的建设这一校安工程工作。大力弘扬“大干150天”的苦干精神，争先创优，努力推动我校校安工程的顺利进展，有望在年底完工并投入使用。

在这一学年里，我们面临着严峻的挑战和巨大压力，可以说是困难与希望同在，挑战与机遇并存。我们学校上下一条心，终以饱满的热情，高度的责任感，强烈的事业心，抓住机遇，克服困难，迎接挑战，共同创造了永春八中新的辉煌。

永春八中

2011年7月9日

~9~

第五篇：八中学校2014年妇女工作总结

2014年吐鲁番市第八中学妇女工作总结

本学年我校妇女工作在上级妇联和学校党支部、工会的正确领导下，按照务实、高效、服务的工作要求，全面落实科学发展观，深入贯彻男女平等基本国策，依法维护妇女儿童的合法权益，立足岗位，推进社会和谐，深化女教师建功立业、文明执教、女教师维权等行动，团结带领广大女教职员工为实现文明、和谐的校园环境，推进我校教育事业又快又好发展，做出了应有的贡献。现将本我校妇女工作总结如下:

一、注重学习培训，提高女职工整体素质

我校女教师约占教职工总数的一半以上，且绝大多数工作在教学第一线，是提高我校教育教学质量的一支主力军。全面提高广大女教师素质，不仅关系到女教师自身的发展与进步，而且关系到整个民族素质的提高。为适应新形势的需要，学校组织开展了许多层面的女职工教育教学基本功培训。如:多数教师都在岗参加远程国培，还有分别外派学习，大大提升了女教师的教学能力。通过学习培训，女教职工整体素质得到了提高。

二、开展丰富多彩的活动，提高女职工作实效

我校女职工团结协作，互帮互学、比成绩、比奉献，人人不甘落后，学期末统考成绩绝大多数女教师都取得较好成绩。2014年教师节期间，学校通过评优活动，充分调动了学校女教师的工作积极性并彰显了我们女教师的风采。为了使妇女工作更具活力，我校工会、妇联精心组织，在“三八”节日当天开展了富有特色的活动。通过趣味游戏，使女教师们在锻炼身体的同时也放松了疲惫的身心。同时也关注女教师的心理健康，经常与女教师谈心，排解烦恼，缓解压力，以积极的心态工作和生活。

三、增强服务意识，积极维护妇女儿童的合法权益

维护妇女儿童的合法权益是各级妇女组织的一项重要职责，因此我们也坚持“一手抓教育，一手抓维权”的方针，全力为妇女儿童事业发展营造良好的氛围。我校充分利用“三八”妇女节、“六一”儿童节等重大节日为契机，张贴标语、发放宣传资料，广泛宣传了“男女平等”、“儿童优先”“关爱女孩”等文明进步的社会观念，大力宣传有关保障妇女儿童的法律法规。我们还关心女教师的身体健康和生活状况，对生病的女教师及时进行探望。另外，对怀孕期间的女教师，工会和党支部领导从科学的角度给予了关心和帮助，并从优生优育的角度进行指导，并对其考勤情况予以一定的照顾。帮助她们正确处理好家庭与工作的关系，既当好教师，又当好准妈妈。生育之后，学校第一时间给她们办好请假手续，并及时送去营养品。

四、围绕和谐发展主题，深化和谐家庭、平安家庭创建工作

我校重视和加强家庭教育工作，积极开展家长会、家访、告知家长的一封信、家长学校等形式，提高家长素质的指导与培训，深入推进家教工作。每学期，我们都要请家长委员会的成员来校开展经验交流活动，让更多家长在经验交流过程中受到启示，俗话说得好：“榜样的力量是无穷的”，让家长中的榜样来影响自己身边的每一个家长，来促进家长良好习惯的养成，整体提升家长素质，促进未成年人健康成长，为千家万户的幸福尽力尽职。

一年来，我们紧紧围绕上级妇联的工作精神，结合学校的工作实际，始终把目光投向教学第一线，关注女教师，关注女童，结合女教师的特点，坚持妇女所需、妇联所能的原则，切实维护好广大女教师的合法权益，积极推进师德师风建设，充分调动和发挥全体女教师的主动性和积极性，为

我校教育事业又好又快发展做出了积极的贡献。总结全年的工作，我们也清醒的看到了自己的不足：

1、工作创新力度不够。

2、女教职工健康素质的提高仍是我们应密切关注的问题。

2015年在上级妇联和校党政的正确领导下，我们将继续坚持以人为本，树立全面、科学、可持续的发展观，为构建社会主义和谐社会、办好人民满意的教育做出贡献。

吐鲁番市第八中学

2014年11月