法村小学“两基”工作总结

第一篇：法村小学“两基”工作总结

龙景街道百法村“两基”工作自查报告

我村地处百色城西南郊，距城区4公里，属龙景街道管辖的一个自然村，全村共有10个自然屯有533户，人口有2522人，有水田620亩，旱地1292亩，2010年农民人均纯收入2146元。百罗高速公路穿村而过，市3路公共汽车直达村里，交通比较便利。

现把近三年来我村实施“两基”工作总结如下：

一、普九完成情况

（一）普及程度 １、适龄儿童入学率

近三年来我村适龄儿童入学率均达100％,残疾儿童也能随班就读。

2、初中阶段入学率

08—09、09—

10、10—11学年度入学率都达到100%。3、7－15周岁残疾儿童、少年入学率

08—09、09—

10、10—1学年度残疾儿童随班就读分别为2人、4人和4人入学率都达到100%。

4、在校辍学率

近三年来我村无一人辍学，辍学率为0。

5、十五周岁完成率

近三年来我村十五周岁完成率均达100％。

6、十七周岁完成率

近三年来我村十七周岁完成率达到92.3%、94.44%、100%.7、十五周岁人口中的文盲率

几年来十五周岁文盲率均为0。

（二）师资水平

我村现设有一所村完小校，教职工19人，专任教师18人，大专以上学历13人，中师学历5人，其中小学高级教师12人，小学一级7人，学历全部达标，近三年来我村专任教师合格率均达100％。

（三）校长岗位培训率 08—09、09—

10、10—11三个学年度校长１人，参加校长岗位培训，取得岗位培训合格证，合格率100％。

（四）办学条件

1、校园面积

08—09、09—

10、10—11三个学年度学年度校园面积均为3000平方米，学生分别为189人、179人、195人，生均面积分别为15.87平方米、16.75平方米、15.38平方米。

2、校舍建筑面积

08—09、09—

10、10—11三个学年度学年度校舍建筑面积均为1412平方米，生均面积分别为7.47平方米、7.6平方米、7.2平方米。

3、教学设备配套情况（1）图书

近三年来我村学校图书总册数分别为1686册、1686册、1986册生均分别为8.92册、9册、10册。

（2）理科教学仪器、电教设备、体育器材、音乐、美术器材、卫生设备、劳技设备近三年来品种配齐率均为100％。

（五）、“六室”配套

学校腾出五开间教室作“六室”，即因陋就简，一室多用。自制图书架，体育器材架和教学仪器并尽量按要求摆放图书和仪器，各种制度上墙，设有各项簿，有兼职教师负责和管理。

4、教学质量

近三年来,我村的小学毕业率、毕业年级体育合格率、学生行为规范合格率均达100%.在校生犯罪率:近三年来 均为0。

二、成人教育

1、扫除靑壮年文盲工作

我村现有靑壮年1626人,小学以上文化有 1619 人, 非文盲率为0.4 %共有文盲、半文盲7人，其中妇女3人.近几年来，我村脱盲人数7 人,参加巩固提高7 人,巩固率100 %

2、成人文化技术学校建设 以村委会办公室为教室办一所“百法村农民文化技术学校”村支书为校长,村小学校校长为副校长,主持成技校工作,还落实好校务委员会及兼职教师.这几年来,共举办了30 期科学种养培训班,参加培训的村民达1508人次以上,向农民朋友传授科学养猪鳮鸭鱼和种西瓜甘蔗龙眼蔬菜芒果水稻抛秧等种养技术.脱盲人员参加成技校培训学习的达100%.现在大多数农民已发家致富,新起一幢幢“种养”楼,过上幸福生活。

三、实施“两基”工作的主要方法

1、加强学习、统一思想、提高认识。

“百年大计,教育为本”发展教育事业是促进社会进步的基本方法之一,基础教育是提高人类文化素质的奠基工程,是促进和谐社会的基础,要达到小康水平,只有施行“科教兴农”战略才是根本路子。因此，我们坚持学习和借鉴外地先进经验，在学校周边刷写教育永久性标语等.使广大人民群众充分认识到:今天的经济是十年前的教育；今天的教育是十年后的经济。同时，宣传“两基”工作的重大意义、宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教育法》，《教师法》等法律法规。从而村民积极把子女送去学校读书。

2、加强领导、成立“两基”工作领导小组。

在上级各级党委、政府的直接领导下,我们成立了以村支书为组长,村副主任,村小学校长为副组长,村委委员村妇女主任、村团支书、各屯组长、学校骨干教师为组长员的“两基”工作领导小组,统领全村“两基”工作的开展。

3、加强管理、联系群众、关爱师生。

管理质量的好坏直接关系到师生健康成长乃至整个教育的成败。因此我们“两基”工作领导小组经常联系群众，发动群众为学校师生办好事、办实事。近年来，为了给师生创造一个比较良好的学习、生活和工作环境，每年“六一”儿童节、"教师节“我村都想方设法找资金慰问学校师生，使学校师生感到温暖如春，从而积极学习和工作，保证了我村教育事业的发展。学校还认真抓好“校风、教风、学风”建设，经常开展各项有益于学生身心健康发展的活动、激发学生学习兴趣，使学生进得来、留得住、学得好，学生明确了学习目的，端正了学习态度，注意了学习方法，在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展。平时学校领导狠抓学校管理，经常对师生进行政治思想教育，请百罗高速公路干警到校作交通安全法规讲座，认真组织师生学习有关法律法规，增强了师生的法制观念。同时学校还开展安全知识自护自救竞赛和一些有益于师生健康的活动，陶冶了师生的情操，调动他们工作和学习的积极性，促进了我村教育、教学质量的不断提高。

四、今后工作设想

我们所取得成绩是以广大群众、上级领导及全体师生共同付出辛勤劳动分不开的。我们深知，基础教育是提高国民基本素质的基础工程，其任务是艰巨而又困难的，但前途是光明的，我们要发扬克服困难、艰苦奋斗的精神，决心在上级党委、政府及教育主管部门的统一领导下，发动群众，更加重视教育，争取完成各项配套设施，为广大师生创造一个更加宽松、和谐、幽雅的学习和工作环境，把学校办成一所一流的、有特色的农村示范性学校而共同努力。

百法村党支部

百法村民委员会

2010年11月18日

第二篇：小学“两基”工作总结

小学“两基”工作总结

“两基”的标准主要指基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲，是我国实行科教兴国的重要战略之一。今年6月10日国家对贵州省“两基”工作进行了复查验收。在上级主管部门的指导下，全体教师为实现“两基”的各项指标做了不懈努力，学校软件、硬件设备得到了进一步加强，教育教学质量得到了进一步的巩固和提高，我校“两基”工作顺利通过验收。为总结经验，寻找差距，弥补不足，现就我校“两基”工作总结如下：

一、重视抓“两基”工作的宣传与教育

在乡教办的领导和指导下，学校积极宣传“两基”工作的重要意义，发动全校教师积极投入到“两基”工作去，充分利用学校橱窗、校园小广播、国旗下的系列教育活动、班队会、发放宣传材料、刷写标语、悬挂横幅等形式，面向全社会全面宣传“普九”的重大意义，使人人清楚普及九年义务教育是社会、家长和少年儿童应尽的义务。形成了全社会、全校教师、学生人人参与“两基”的工作局面。并成立了以校长为组长的“两基”工作领导小组，为“两基”工作扎实开展奠定了坚实的基础。

二、加强控辍保学，确保“普及”指标达标

学校对全部入学儿童严格实行了学籍管理。组织有关人员对适龄学生的出生日期、年龄进行了详细查验，认真做好控辍工作。对学校在校学生数和转出、转入学生情况进行摸底调查，对证据不明确的情况坚决予以改正，做到能说得清、道得明。在完善档案的过程中，许多教师牺牲休息时间，梁国鸿校长、徐信初副校长、饶卫华主任、熊燕老师加班加点对各项数据进行反复核对、调查，做到表与表之间、数与数之间的衔接，表册资料做到准确无误，一看就懂，一查就准，一核就实。确保档案资料的连续性、完整性、真实性、科学性。在做好扫盲工作中，符平婵、陈兴芬、张杰等老师冬天顶着寒风，克服种种困难，挨家挨户为学员上门辅导、讲课。通过努力，认真做好本服务区内小学适龄儿童的入学工作，重点抓好按时入学和防辍控辍工作，本辖区适龄儿童人学率为100%、确保适龄女童入学率达99.8%以上，小学毕业率为100%，小学辍学率控制在0.2%以内。15周岁完成率为100%，15周岁无文盲，青壮年非文盲率99.32%，抓好三类残疾儿童的入学工作，积极配合上级有关部门做好智残儿童的鉴定工作，重点做好按时入学和跟班就读，保证三类残疾儿童入学率达94%以上。确保“普及”各项指标达标。

三、努力改善学校办学条件，提高教学质量

为了确保图书、教学仪器设备的使用率，学校专门组织人员对各功能室进行了调整，改变了过去一室多用的做法，建立了专用功能室：科学实验室、科学仪器保管室、图书室、远

程教育室、计算机室等，并配备了具有一定专业技能的教师做管理员，并制定了一系列使用、管理制度，保证了器材得到充分的利用。目前学校生均图书6.77册，演示实验开出率达到100%，分组实验开出率90%，远程教育设备为模式二，学校绿化工作也得到了完善。饶卫华主任积极服从领导分配，平时在学校要求加班的情况下从不推诿，并在带病的情况下，仍然坚持整理科学实验器材，将科学实验室整理的井井有条。徐信初副校长、熊燕老师、符平婵老师、文蓉老师和李茂江老师等都为学校发展付出了不少心血。在推进素质教育工作中，我校紧紧抓住教学这个中心工作，大力推进基础教育课程改革，扎实开展基础教育课程改革实验活动，面向全体学生，教书育人，积极培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，努力促进学生全面发展，全面提高教育教学质量。

四、狠抓师德师风建设，构筑良好育人环境

1、我校的教职工学历合格率达100％，专任教师当中取得本科2人，专科学历22人；工勤人员专科1人；教师任职资格率为100％；师生比达到1:26；2001年以后新补充教师学历达到规定要求，学历达标为100％；校长培训合格率为100％。古人言：“育人必先自育，成人必先自成，责人必先自责，正人必先正已。”我校在广大教职工中掀起“铸师魂、正师德、练师功、树师表”的教育活动，学校结合教育改革，制定符合学校自身实际的教职工行为规范，使教师在学生面前树立文明礼貌、昂扬向上、仪表端庄的形象，具有认真执教的敬业精神，不甘落后的拼搏精神，每一位教职工都真正做到关心、爱护每一名学生，让学生感受到老师的每一次批评和表扬都充满了爱，因为，在关爱中成长的学生才会有一颗充满爱的心，杜绝无视学生人格尊严和身心健康的行为，严肃查处体罚学生、变相体罚学生的教职工。我校通过各种形式普遍开展以职业道德教育和行为规范为重点的师德师风建设，到目前为止，无违反师德规范的恶性案件发生，构筑了良好的育人环境。

2、在学校中开展“廉洁从教，勤俭办学”专题教育活动；在全体教职工中开展“廉洁从教，服务学生”为主题教育。通过这些活动的开展，全体教职工依法执教的意识得到了增强，能模范遵守国家法律，廉洁从教。

为了不断地普及法律知识，我校教职工积极购买和认真学习《四五普法》读本，参加相关考试，同时，我校还继续组织学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，建立健全学校管理制度，学校邀请乡派出所民警给学生讲解法律知识，进行必要的法律教育。开展了多种形式的诚信教育活动，在学生中努力营造“人人讲诚信，处处讲诚信”的氛围。我校以广播、黑板报、专栏、主题班会、校会等形式，开展内容丰富的未成年人思想道德宣传教育。并开展未成年人“法制教育进入校园”的签名宣誓活动和校外道德教育实践。

五、强化学校管理，注重学校安全工作

安全工作在“两基”中属于一票否决的指标。为此，我校牢固树立“安全第一”、“学校安全无小事”的思想，充分认识学校安全工作的艰巨性、长期性，严密防范，充实安全工作领导小组成员，成立了安全工作领导小组，由徐信初副校长具体负责抓，全面落实安全工作责任制，加强对安全工作的管理，确保安全工作有章可循，加大安全宣传教育力度，开展多种形式的经常性的安全教育和检查活动，及时排查各种安全隐患，从而促进学校安全工作规范化、制度化，最大限度地遏制、减少学校安全事故的发生；一年来，未出现由于学校或教师管理不当而引发的安全事故，无迟报、谎报、瞒报、漏报安全信息现象。我校切实加强学校内部治安保卫工作，保障学校师生人身安全和公共财产安全，维护了学校正常教育教学秩序，结合开展创建“安全文明校园”活动，学校加强了路队护送制，学校与班主任签订安全目标责任书，积极与学生家长联系，争取家长的配合，并与乡派出所保持经常性的联系，对学校周边的饮食摊点、交通、治安环境进行了重点巡查，建立安全工作制度，切实加强了学生常规管理，有效的保障了学生身心健康发展。确保了学校稳定、师生平安，为发展创设了良好的育人环境。

六、存在的问题

1、学校“两基”资料归档还缺乏规范性，“普九”档案资料还需添补。

2、学生入学年龄小龄化，家长对此不能与学校很好的配合，也是造成部分学生学习成绩跟不上的主要原因。

3、学校校园环境有待进一步改善，绿化工作还存在一定的不足。

4、学校师生活动场所标准还达不到要求，没有一个标准的活动场所。

5、教师办公条件、仪器设备、图书、各功能室等方面存在的诸多问题，亟待改善。“两基”工作是一个长期的过程，我们将持之以恒地抓基础、求深入、创特色，不断巩固“两基”成果，提高“两基”水平，使我校教育教学成绩再上新台阶。

第三篇：小学两基工作总结

大槐社小学“两基”工作汇报

我校在各级政府的领导下，不断深化教育改革，狠抓“两基”工作，加大教育投入，改善办学条件，优化师资队伍，推进素质教育，整合教育资源，调整学校布局，努力办人民满意的教育，各方面取得了进展，我校教育跃上了一个新的台阶。现将我校“两基”工作总结如下：

一、学校基本情况

我校是一所农村六年制完全小学，占地面积6591平米，现有建筑面积1064平方米，生均建筑面积7.6平方米，达到国家规定标准。校舍全部达到坚固、适用、无危房和满足教育教学所需的基本要求。学校运动场1800平方米，绿化面积1200平方米。

二、各项指标达标情况

(一)普及程度

1、入学率100%。

2、普及率100%。

3、小学升学率100%。

4、辍学率：三年内没有辍学学生,皆符合要求。(二)师资水平

1、现有教职工14人，其中有专任教师13人。有中级职称教师4人。

2、师生比例。在校学生108人，教师14人。(三)办学条件

校园占地面积 6591平方米，其中校舍建筑面积1064平方米，绿化面积 1200平方米，操场面积 1800平方米，现有小学1－6年级教学班各一个，教师14人，教师学历达标。设有美术活动室、音乐活动室、体育器材室、图书阅览室、卫生保健室、远程教育室等功能室，全部投入使用。

(四)教育经费

1.认真落实农村义务教育经费保障机制。2.学校做到了按政策性收费，无乱收滥支现象。3.积极争取上级教育建设项目，努力改善办学条件。(五)教育质量

近几年，我校全面贯彻教育方针，认真执行国家制订的课程计划和教学大纲，开足课时，开齐课程，得到了人民群众的好评。

(六)安全管理

长期以来，我们始终把安全工作放在学校工作的首位，牢固树立“学校安全无小事，责任重于泰山”的安全意识，做到学校安全工作警钟长鸣，常抓不懈。一是高度重视，认真落实各种安全规章制度，全方位设防；二是狠抓落实，不留漏洞，确保安全万无一失；三是积极开展学生防火、交通安全、食品卫生、防疾病、师生心理健康等安全教育活动。通过以上措施,保证了校园平安，多年来在学校中未发生一起重大安全事故。

三、具体措施和做法

（一）、加强宣传，营造氛围

我校喷绘公共场所标语10幅，公共场所横幅4条，制作宣传展板4块，校园围墙标语3条。对两基知识作了全面的宣传，使得我校两基工作得到了人民群众的支持并取得了优异的成绩。

（二）提高认识，增强两基工作责任感

一是加强对《义务教育法》、《教师法》等法律法规的学习宣传，为学校教育教学工作正常开展营造良好的社会环境。

二是正确统计两基各类数据，对一些关键性数据进行了认真的分析，认真填写了两基国检的各项数据统计表，通过这些数据真实地反映了我校两基普及现状和巩固的情况。

（三）加强教育工作管理，认真贯彻执行课程计划，开齐课程，开足课时，抓好常规管理，严禁排挤差生，全面推进实施素质教育。

（四）加强学校的常规管理，学校制定了切实可行的管理措施，各类人员工作职责，教师、班级量化考评办法，同时把教师承包的“两基”工作完成情况列入教师考评中，作为教师评优的重要内容之一，加强了教师的责任感，确保了学生进得来，留得住，确保了学生的稳定和教学工作的正常开展。

四、今后努力方向

（一）完善学校的考核办法，努力做好学生的入学和巩固工作。

（二）抓好各项安全工作

1、开学初与家长、教师签定安全责任书，每周一由学校的行政领导轮流以安全为主题对学生进行教育，同时也利用家长会向家长宣传安全知识，各班主任每天认真落实晨检制度和点名制度，并做好情况记载。

2、认真开展安全逃生演练活动，定期刊出安全主题黑板报、手抄报，并加以评比，促使安全意识深入生心。

3、做好安全隐患排查工作。根据县教育局有关安全文件精神，继续完善学校安全管理制度，修订和充实各种事故处理预案，对涉及学校安全的各项工作都尽可能做到有章可循，不留盲点。

（三）关注学生的全面发展。严格落实“健康第一”的方针和“学生每天锻炼一小时”的要求，每天利用课外活动时间组织学生进行各项运动，做好“两操”。

（四）加强校本研究，提高教师的教学水平。鼓励教师积极参与地、县等各种培训。

（五）继续稳步推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，关注学生多方面的发展。抓好教育教学质量的提高工作，注重课堂教学的科学性和艺术性，努力提高课堂教学的实效性。

继续搞好学校教科研工作，不断提高校本培训工作和教研成果的水平。加强课题研究,使课题研究成果进一步得到推广应用。

（六）继续抓好教师队伍建设，着重提高教师的课堂教学水平和教育科研水平；巩固帮扶成果，促使青年教师迅速成长。逐步完善教师“绩效工资”考核方案，真正使绩效工资的实施发挥应有的效果。

总之，我校通过努力取得不少的成绩，但在工作中也还存在很多的不足，希望在今后的工作中，不断的总结经验与不足，力排困难，努力完善办学条件，吸取其他学校的工作经验，进一步求真务实、勇于创新、开拓进取，探索规律，使学校教育教学工作迈上新的台阶。

大槐社小学 2014年3月

第四篇：小学两基工作总结

石阡县白沙镇均田小学2012-2013学第一学期

“两基”工作总结

我校在各级领导的具体指导下，不断深化教育改革，狠抓“两基”工作，加大教育投入，改善办学条件，优化师资队伍，推进素质教育，整合教育资源，调整学校布局，努力办人民满意的教育，各方面取得了突破性进展，我校教育跃上了一个新的台阶。现将我校“两基”工作总结如下：

一、主要指标完成情况

(一)普及程度

1、入学率100%。

2、普及率100%。

3、小学升学率100%。

4、辍学率：三年内没有辍学学生,皆符合国检要求。

(二)师资水平

1、现有教职工14人，其中有专任教师14人。有小学中级职称教师6人。

2、师生比例。在校学生336人，教师14人。师生比为1:24。

(三)教育经费

1.认真落实农村义务教育经费保障机制。

2.学校做到了按政策性收费，无乱收滥支现象。

3.积极争取上级教育建设项目，努力改善办学条件。

(四)教育质量

近几年，我校全面贯彻教育方针，认真执行国家制订的课程计划和教学大纲，开足课时，开齐课程，得到了人民群众的好评。

(五)安全管理

长期以来，我校始终把安全工作放在学校工作的首位，牢固树立“学校安全无小事，责任重于泰山”的安全意识，做到学校安全工作警钟长鸣，常抓不懈。一是高度重视，认真落实各种安全规章制度，全方位设防；二是狠抓落实，不留漏洞，确保安全万无一失；三是积极开展学生防火、交通安全、食品卫生、防疾病、师生心理健康等安全教育活动。通过以上措施,保证了校园平安，多年来在学校中未发生一起重大安全事故。

二、具体措施和做法

1、提高认识，增强两基工作责任感

一是加强对《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年犯罪法》等法律法规的学习宣传，为学校教育教学工作正常开展营造良好的社会环境。

二是正确统计两基各类数据，对一些关键性数据进行了认真的分析，认真填写了两基的各项数据统计表，通过这些数据真实地反映了我校两基普及现状和巩固的情况。

2、加强教育工作管理，认真贯彻执行课程计划，开齐课程，开足课时，抓好常规管理，严禁排挤后进生，全面推进实施素质教育。

3、加强学校的常规管理，学校制定了切实可行的管理措施，各类人员工作职责，教师、班级量化考评办法，同时把教师承包的“两基”工作完成情况列入教师考评中，作为教师评优的重要内容之一，加强了教师的责任感，确保了学生进得来，留得住，确保了学生的稳定和教学工作的正常开展。

三、今后对两基巩固工作采取的保障措施

（一）完善学校的考核办法，努力做好学生的入学和巩固工作。

（二）及时、认真地落实国家“两免一补”政策。

（三）建立教师下村动员学生的长效机制，对离校学生进行及时跟踪和动员。

（四）如实向上级部门汇报学校的具体情况，积极争取资金；向社会企业和个人寻求支援，进一步改善办学条件。

（五）关注学生的全面发展。严格落实“健康第一”的方针和“学生每天锻炼一小时”的要求，每天利用课外活动时间组织学生进行各项运动，做好“两操”。

（六）加强校本研究，提高教师的教学水平。鼓励教师积极参与各种培训。

（七）加强学校档案管理，结合学校管理特点，进一步规范学校档案管理工作。

（八）继续稳步推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，关注学生多方面的发展。抓好教育教学质量的提高工作，注重课堂教学的科学性和艺术性，努力提高课堂教学的实效性。继续搞好学校教科研工作，不断提高校本培训工作和教研成果的水平。加强课题研究,使课题研究成果进一步得到推广应用。

总之，我校通过努力取得不少的成绩，但在工作中也还存在很多的不足，希望在今后的工作中，不断的总结经验与不足，力排困难，努力完善办学条件，吸取其他学校的工作经验，进一步求真务实、勇于创新、开拓进取，探索规律，使学校教育教学工作迈上新的台阶。

第五篇：两基工作总结

“两基”工作总结

历时半年多的“两基”迎国检工作接近尾声，经历了这场“攻坚战”后，我感到自己进步了许多，也发现了诸多不足。现将我在“两基”迎国检方面的工作进行总结。

一、思想觉悟提高了。

从今年三月份开学的第一周周末就加班干“两基”工作，到十月份“两基”国检结束，休息日、节假日加班是经常的事。记得第一次加班时，因为是开学的第一个周末，我很不情愿，心想周末都不让人消停。后来，逐渐认识到“两基”工作的重要性，也看到了学校领导的以身作则，特别是教导处的几位老师废寝忘食地工作，我再也没有怨言了，随着“两基”工作的深入开展，加班越来越多，我总是积极完成任务。

在喷绘店做展板时，难闻的气味叫人头昏脑胀，两天下来眼睛都快睁不开了，我坚持下来了；周末看到部分老师能正常休息，而我们干活多的反而要加班，我都去加了；多次到兄弟学校学习经验，补办转学手续，有的并不是分给我的任务，要我做还要自己开车去，我都去做了；五月份录入信息时，连续一周每天从早七点到校一直到下午六点多放学，除了吃午饭和上厕所，其余时间都在电脑前不停的录信息，每天工作将近十小时，完了还要补上落下的课程，我都坚持下来了。因为我知道还有比我更忙更累的，教师这一职业本身就是要奉献的。

二、业务能力增强了。

这次“两基”工作整理档案时，我一开始负责安全、班团队、爱国主义及民族团结等方面G类的3项和F类的3项档案，完成任务后上级档案的体系变更了，我又负责A19、20、23和F50的档案，共3大项12方面的内容，任务非常重。但是这些项目大都是有关班团队建设，思想教育方面的，我刚担任团总支书记，有些团队方面的情况还不了解，通过完成这些任务，使自己更好的掌握了我校班团队建设的现状，也明确了今后工作的方向。

工作热情更高了。

在完成了档案整理任务后，我又把主要精力放在“两基”工作视频制作上。起初，学校计划由我们自己策划好后交给专业人员制作，后来因为时间和资金方面的原因只能由我自己来制作。

努力的方向明确了。