对查摆问题、开展批评环节工作“回头看”汇报

第一篇：对查摆问题、开展批评环节工作“回头看”汇报

党的群众路线教育实践活动第二环节“回头

看”情况报告

根据县委党的群众路线教育实践活动领导小组文件《关于做好党的群众路线教育实践活动整改落实、建章立制环节工作的通知》文件要求，及时对查摆问题、开展批评环节进行“回头看”，情况报告如下：

一、继续深入学习

把学习教育贯穿教育实践活动始终，继续采取个人自学、集中学习、专题研讨、学习心得交流、正反典型案例剖析等方式，加强对中央、省委、市委和县委有关会议、文件精神的学习，继续深入学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动领导干部学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》，特别是认真学习了总书记系列重要讲话精神，对标“三严三实”，以焦裕禄为榜样，以杨善洲为镜子，学先进照镜子，深学细照笃行。

二、深入查摆问题

领导班子、领导干部对照“四面镜子”和“三严三实”的要求，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，聚焦“四风”，开展“六查”，深入查找“四风”问题。重点聚焦庸懒散拖、推诿扯皮，工作不落实、服务不主动等问题、聚

焦门难进、脸难看、事难办，乱收费、乱罚款、乱摊派，滥用职权、吃拿卡要、执法不公等问题。

三、自我剖析深刻

领导班子的对照检查材料由主要负责同志主持起草、集体讨论；党员领导干部的对照检查材料自己动手撰写。领导班子的对照检查材料，重点剖析了班子“四风”方面的问题及其具体表现、产生问题的原因，分析研究提出整改落实、建章立制的思路和措施；对关系群众切身利益的问题和联系服务群众“最后一公里”问题进行查摆剖析。科级及科级以上党员领导干部的对照检查材料，对贯彻中央八项规定精神、省委和市委实施办法的情况，特别是“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况逐一作出说明；对是否存在把作风建设同推动改革发展对立起来，消极对待作风建设新的规章制度，“为官不为”的问题进行检查；深挖问题根源，从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及“三严三实”要求等方面分析原因，明确努力方向，提出务实管用的整改措施。领导班子和党员领导干部的对照检查材料一项一项说清，对群众提、上级点的问题一一回应，不回避，并列出具体表现和典型事例。对照检查材料尺子严格、查摆问题准确、原因分析透彻、整改措施实在。

四、交心谈心充分

按照“四个必谈”要求,认真开展交心谈心，一是撰写对照

检查材料前,开展第一轮谈心交心。班子成员之间谈心交心,既谈自己的问题和不足,又谈对方的问题和不足;与分管科室负责同志谈心交心,重点是诚心实意地请对方给自己提意见;督导组与医院谈,主要是点问题和不足。二是专题民主生活会和组织生活会前,开展第二轮谈心交心。重点是对相互批评意见“亮底”,深入沟通交流，谈开谈通谈透，形成专题民主生活会上的“批评意见清单”。交心谈心做到了把问题谈开谈实，把思想谈深谈通，消除隔阂、形成共识。领导干部做到“四个必谈”，班子主要负责同志与班子每个成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管科室主要负责同志之间必谈，督导组与班子成员必谈。谈心谈话做到敞开心扉、以诚相见，见人见事见思想。主动亮明自身存在的突出问题，诚恳指出对方的问题，互相交换对班子存在问题的看法，深入探讨解决问题的意见建议，对一些有误解、有分歧的问题敞开谈。有话讲在当面，有什么问题就提什么问题，是什么问题就摆什么问题，推心置腹、沟通思想，增进了解、共同提高。

五、开展批评深刻

领导班子专题民主生活会和专题组织生活会贯彻整风精神、开展了积极健康的思想斗争，自我批评揭短亮丑，相互批评动真碰硬，达到了“团结-批评-团结”的目的。撰写对照检查材料 份，问题清单 条，相互批评意见 条，提出整改措施 条。

六、边查边改见成效

医院班子和领导干部对存在的问题提出了实质性的整改措施，做到了边学边改、边查边改、真转真改。如行政后勤学习不够而制定了学习计划，领导和职能部门负责人每星期星期四轮流讲课；深入基层一线不够而制定了行政查房计划。通过整改，职工满意度逐渐提高。

七、督导工作从严

领导班子和党员领导干部的对照检查材料、批评意见清单、问题清单通过领导、督导组、活动办层层把关而最终形成。会中，督导组还亲临指导会议，并实事求是地对专题民主生活会和专题组织生活会做出评价，督导组认为医院专题民主生活会准备充分、征求意见广泛、查摆问题深刻、材料聚焦“四风”、批评达到目的。同时也指出了工作中的不足，并提出工作要求，一是坚持“三严三实”抓工作；二是持之以恒反“四风”；三是求真务实见实效。

第二篇：查摆问题开展批评环节工作回头看自查报告

查摆问题开展批评环节工作回头看自查报告

查摆问题、开展批评环节是党的群众路线教育实践活动重要环节。在第三环节开始前，对查摆问题、开展批评环节工作逐项进行“回头看”，5 月份以来，我镇认真贯彻落实中央和省市县委要求实实在在地查摆问题、开展批评，提前谋划，精心部署，切实把这一环节的教育实践活动抓紧抓实抓好。

一、深入开展学习，提高思想认识 教育实践活动开展以来，镇党委班子先后组织了10次理论中心组学习，领导带头学习，认真学习了中央、省委关于聚焦“四风”和开展专题民主生活会的各项要求及规定、总书记在指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神等 5 大项重点学习内容。在学习过程中，每个党员干部都是边学边记，用心撰写了心得体会，筛选上墙 12 份，供大家讨论分享，学习交流。

二、广泛听取意见，深入查摆问题 第二阶段开始后，我镇持续将征集意见作为一项重要工作来抓，坚持两个导向，立行立改即坚持问题和民意导向，强化边学边改、边查边改、立行立改。聚焦“四风”问题，深入查摆，不避重就轻、避实就虚，领导干部特别是“一把手”带头将自己摆进去，找出存在的问题，深刻剖析，找准病灶，对症下药。在全镇深入开

展“六个见面”大走访活动，即机关干部每月最后一周，与贫困户、企业家、种养大户、老干部老党员、信访矛盾户、道德模范面对面座谈，心贴心交流，征求群众意见建议。累计发放意见表 350张数，发放调查问卷 1400 份，设置意见箱 2 个，共收集意见及建议6 类 80 余条。

三、深刻对照检查，明确整改方向 领导班子成员都进行了深刻的自我剖析，查找问题，勇于担责。对查找出来的问题从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面深挖根源、认清实质。班子成员结合自身岗位、工作经历，认真撰写、反复修改对照检查材料。县活动办、县委督导组分别审核把关。截至目前，镇党委班子及班子成员的对照检查材料撰写历时一个半月，先后进行了 3 次集中研讨，9 次修改回炉，每一位班子成员都认真反省，紧密联系思想、工作和作风实际，联系分管工作和个人成长经历，认真对照理想信念、宗旨意识、党性修养等七个方面，剖析查找问题根源，逐字逐句地推敲斟酌，真正涤荡了思想，触及了灵魂，做到了见人见事见思想。最后，针对查找出来的问题，在认真反思的基础上提出具有针对性的整改措施。

四、充分谈心交心，增进班子团结 在召开镇领导班子民主生活会之前，班子成员之间开展广泛深入的谈心交心活动按要求进行“四必谈”、“三轮沟通”和“四个

重点谈”，特别要明确指出对方的不足，真正把问题谈开谈实、把思想谈通谈透。镇党委书记与每名班子成员、班子成员之间、督导组与班子成员深入进行了谈心，及时了解掌握班子思想、作风状况和每名班子成员应解决的突出问题，做到心中有数。谈问题讲求深入、透彻，指出问题无顾虑、不避讳、不走形式，平时不敢说或是不好意思说的问题，谈心时都能诚恳的指出，真正地把存在的问题都谈到了，化解了存在的矛盾，增进了同志之间的团结 五、民主生活会如期召开，触及问题根源 7 月 29 日，xxx 镇专题民主生活会如期召开，会期一天，县委常委xxx同志，第五督导组组长公安局政委xxx、副组长xxx及督导组其他同志全程指导和参加了民主生活会，镇人大主席、人大副主席等相关人员列席了会议。会议由镇党委书记于普旺主持。镇党委书记率先作班子及个人对照检查发言，其他成员依次对照检查。每人发言结束后，其他成员逐一面对面开展批评。通过查摆，班子“四风”方面存在的有急功近利思想，政绩观有偏差等 9 个问题。班子成员也进行了认真查摆，检查自身存在的突出问题，每人发言都在15分钟以上，列举了7个方面以上的问题，每一方面都有1—2个事例支撑，做到了有血有肉、具体实在。相互批评一针见血、不留情面。每位成员自我批评后，其他成员都对其提出2—3条批评意见，谈得比较深比较透。

六、坚持边查边改，落实整改到位 查摆问题、开展批评工作的成效，最终要落实整改、把问题解决到位。所有领导班子成员都坚持从自己做起，从现在改起，边议边改、即知即改、立说立行，不等待观望、不敷衍塞责，以自身作风转变取信于民。针对群众反映的问题和专题民主生活会上查摆出来的班子和个人的问题，逐一分析原因，承诺整改举措，明确完成时限，对群众反映强烈的突出问题进行集中治理，实行一把手负责制，扎实整改落实，并在一定范围内进行公示，接受群众的监督。同时，把开展教育实践活动与推进“八大建设”紧密结合起来，把力量引导到调结构、提质量、增效益、惠民生上来，抓好“两色两区多园”现代农业建设、项目建设、农村面貌改造提升等相关建设，不断巩固和扩大教育实践活动的成果。

第三篇：“查摆问题、开展批评”工作回头看自查报告

政府办党的群众路线教育实践活动 “查摆问题、开展批评”环节回头看的

自 查 报 告

根据中央、省、市及区委的部署要求，6月23日我办提交了转环节申请，经区委第一督导组同意并报区委活动办备案后，我办正式进入了“查摆问题、开展批评”环节。在党的群众路线教育实践活动第二环节，准确把握活动方向，坚持以焦裕禄为标杆对照检查四风问题，深挖思想根源，深入谈心交心，坚持整改落实，达到了除痈治病、强身健体的目的。现将教育实践活动第二环节开展情况自查汇报如下：

一、坚持不懈，学习教育延续性开展

自党的群众路线教育实践活动开展以来，共开展集中学习2次，认真学习了党章、党的十八大报告、十八届三中全会精神、中国特色社会主义理论体系以及总书记系列重要讲话精神，组织集中观看了总书记指导河北省委常委班子专题民主生活会时的重要讲话和央视《焦点访谈》专题片、省委书记周本顺指导保定市委常委班子专题民主生活会录像等内容，并通过自学的形式，每位政府办班子成员都通读了《论群众路线一重要论述摘编》等5本学习资料，进一步深化了思想认识。通过学习，政府办领导班子成员深刻领会了中央、省委、市、区委精神，明确了召开专题民主生活会的总体要求和基本程序，强化了标准意识，对下一步开展好民主生活会奠定了坚实的思想基础。

二、多种渠道，问题查找广泛深入

围绕“为民务实清廉”要求，聚焦“四风”，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，进行了大范围的意见征求，努力把问题找全、找透。一是“广、深、真、实”听诤言。广泛听取不同部门、不同群体的意见建议，从中查摆关系群众切身利益问题、联系服务群众“最后一公里”和“最后一步路”问题。邀请两代表一委员3名、政府办各科室党员干部代表13名、部门代表2名，对照中央活动办提出的“四风”问题37种表现和“为官不为”等现象，对政府办领导班子和班子成员进行了一次反向测评。召开意见征集专题会，邀请两代表一委员3名、2名部门单位代表、3名群众代表，对政府办领导班子及班子成员存在的“四风”问题情况进行了“三堂会诊”，进一步找准了病根，梳理完善了征集到的意见建议。二是集体会诊领问题。2次召开专门会议，对领导班子及班子成员意见“集体会诊”，把意见重复的再归并，把意见模糊的理清晰，把问题性意见变成作风性意见；并采取“对号入座”、“个人认领”的办法，把班子问题中与个人有关的问题落实到人。通过 “集体会诊”，共征求到意见建议46条，经合并归整梳理出领导班子的“四风”意见11条，班子成员“四风”意见12条，所有意见均一针见血，切中要害。

三、坦诚相见，谈心交心直面问题

坚持在会前敞开心扉，谈深谈透。从7月16日开始，政府办领导班子成员集中时间，广泛开展交心谈心活动。一是放下包袱，消除顾虑。政府办一把手与其他班子成员进行了谈心谈话，其他班子成员之间也进行了谈心谈话，政府办领导班子成员在谈话过程中，通过面对面交流，以有错力改，无过加勉的思想态度，放下了思想包袱，敞开心扉，敢于正面交锋、较真碰硬。二是点准问题，深挖病根。围绕突出问题、差距不足等重点问题开展谈心谈话，对问题不害怕、不回避、不推脱、不放过，做到了“六个谈透”。主动亮明了自身问题，诚恳指出对方问题，请对方指出自己问题，把班子问题、本人问题、对方问题、拟在会上提出的批评意见、产生问题的原因及改进措施全部做到了谈深谈透。三是谈开心结，增进团结。按照“四必谈”的要求，制定了谈心谈话安排表，制定专门人员对谈话内容进行了记录，期间共查找问题24个，对一些有误解、有分歧的问题敞开谈，推心置腹，坦诚交心，达到了消除隔阂、化解矛盾、加深了解、增进团结的目的。

四、敢于亮丑，民主生活会效果明显

领导班子民主生活会于8月12日下午召开，共用了半天时间，区委第一督导组组长冯兰荣进行了点评发言，我办一把手做了表态发言。8月28日，我办又召开了专题组织生活会并开展了民主评议党员工作，政府办党支部支部委员及全体党员21人参加了会议。一是对照检查深入透彻。民主生活会上，一把手带头宣读了个人对照检查材料，其他班子成员依次宣读，支部党员也针对个人在思想、工作及生活方面的情况进行了深入剖析，对照检查从具体事例入手，不虚不绕，掏心见胆，敢于自我亮丑，深入查摆“四风”方面的突出问题，深挖在世界观、人生观、价 值观以及权力观、事业观、群众观等方面存在问题的思想根源，体现了揭短亮丑的勇气。二是批评与自我批评诚恳坦率。班子成员相互提醒和批评实事求是、知无不言，言无不尽，动真碰硬，敢于交锋，共提出意见建议22条，做到了既严格要求又不求全责备，既指出问题又提出改正建议，真正起到了自我提高、帮助同志、增进团结的效果。三是民主评议公开公正。按照机关党委对民主评议党员工作的要求，共发放《党员民主评议表》21份，党支部全体党员都本着严肃认真、负责任的态度，对其他党员及退休老干部进行了客观评价。总的来说，评议工作氛围良好，达到了预期的效果。

五、实事求是，整改落实全面到位

会上，共对照查找出个人及政府办班子问题77个，经归纳整理，梳理为4大类11个问题，互相提出了意见建议22条，针对查找出的问题，全部制定了整改措施。一是整改方案切实可行。根据征求到的意见建议及民主生活会上查找出的问题，一对一的制定了整改措施，明确了每个问题必须达到的整改目标及整改时限，对照整改目标，实行整改责任追究制，确保整改落实有效。二是专项整治有力推进。针对存在的调查研究不够深入、与群众联系不够紧密、工作标准不够高等问题，开展了专项整治行动，彻底整治文山会海、脱离群众等问题，并将问题逐条分解到主管领导和个人，做到逐级对照，落实到人。三是工作作风明显转变。通过自我问题查找以及对整改方案的落实，全办工作作风得到了明显转变，工作效率进一步提高。截至目前，共处理群众来电来 访**个，办理人大政协提案**个，开展督查**次，编辑上报及下发信息129条。

下一步，我办将按照中央和省、市及区委要求，继续坚持严的标准、严的措施、严的纪律，在认真做好教育实践活动各项收尾工作特别是群众满意度测评工作的基础上，继续加强党员干部作风建设特别是加强“四风”问题的教育和整治，认真解决人民群众关心的教育热点和难点问题，不断巩固、扩大和运用教育实践活动成果，做到思想不疲、劲头不松、措施不软，确保整改措施和成效真正传导到“末梢神经”，让群众感受到活动带来的新气象新变化。

第四篇：查摆问题、开展批评环节工作实施方案（精选）

查摆问题、开展批评环节工作实施方案

党的群众路线教育实践活动开展以来，八达中心学校党支部高度重视、精心组织，认真做好启动部署和学习教育、听取意见环节工作，坚持边学边查边改，实现了良好开局，取得了一定成效。

查摆问题、开展批评，是教育实践活动承上启下的关键环节。搞好这一环节的工作，把“四风”方面的突出问题查找准、剖析透，以整风精神开展批评和自我批评，对于确保教育实践活动不走过场、取得实效至关重要。现就做好查摆问题、开展批评环节工作提出如下意见。

一、查摆存在的突出问题

（一）对听取意见情况开展一次“回头看”

在专题民主生活会召开前，重点围绕落实为民务实清廉要求、落实中央八项规定精神，对听取意见情况开展一次“回头看”，即看是否真正敞开大门听意见、找问题，征求意见的范围广不广、方式实不实；查找的问题是否聚焦了“四风”，有没有把问题聚焦到领导班子及领导干部个人身上，对征求到的问题和意见有没有认真进行梳理汇总。对听取意见浮光掠影、不深不透的领导班子成员，要进行“补课”。

（二）深化学习不放松 要把学习教育活动贯穿整个教育实践活动始终，并作为党员干部教育一项常抓不懈的工作。继续开展个人学习、集中学习、专题研讨、基层调研等活动，学习领会总书记一系列重要讲话精神，切实增强思想自觉和行动自觉。保证每周集中学习、专题研讨、调查研究等活动的时间不少于半天。

（三）深入查摆突出问题

1、自己主动找问题。学校领导班子和领导干部要对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距，特别是要找出“四风”问题的具体表现、典型事例。重视从全校区中反映、学校教职工诉求中查找问题。主要负责同志要带头查找问题。

2、互相帮助找问题。主要负责同志与班子每名成员之间、班子成员相互之间、班子成员与教师之间、教师相互之间要深入开展谈心交心，既主动谈自己存在的“四风”问题，也诚恳地指出对方存在的“四风”问题，提出改进作风的具体建议。通过同志式的善意提醒、推心置腹的交流谈心，真正把问题谈开谈透、找准找实。

3、上级提醒找问题。上级党组织和督导组综合运用纪检监察部门和组织人事部门提供的干部考察、民主测评、巡视工作情况，针对存在的问题，及时点明提醒，督促找准问题。对民主评议、个别谈话、征求意见和有关部门提供的情况，除属人身攻击、发泄私愤或偏离“四风”的情况外，都要原汁原味进行反馈。对不愿找问题、找不准问题、不触及实质问题的，要严肃指出、责令改进。

4、对照典型找问题。既要对照先进典型，又要对照反面典型。以先进典型特别是身边先进典型为镜，对标定位，找出差距和不足，提出学习先进的措施和办法。深刻剖析学校的反面典型，深入查找群众观念不强、作风不正、工作不实、行为不廉等问题，警示自己，汲取教训，避免重犯类似错误。

5、突出重点找问题。在查找问题时，既要查找“四风”方面的共性问题，更要紧密结合实际，有针对性地查找个性问题。重点查找推动学校内涵式发展、促进提高质量措施不力，学风教风浮躁，联系和服务学生不够，不能坚持勤俭办学等问题。认真梳理后至少亮出本人最为突出的3-4个问题。

二、开展谈心谈话活动

开展谈心谈话是进一步找准问题、化解矛盾、达成共识、增进团结的有效方式。

在谈话方式上学校领导要坚持：党政主要领导与班子成员必谈；班子成员之间必谈；班子成员与挂钩完小负责人必谈；班子成员、完小负责人与教职工群众必谈；教职工之间必谈。谈话时要坚持做到“五避免”：一是避免嘘寒问暖、闲聊家常；二是避免评功摆好、只说好话；三是避免只谈工作、不讲问题；四是避免泛泛而谈、偏离“四风”；五是避免避重就轻、无关痛痒。通过同志式的善意提醒、推心置腹的交流谈心，真正把问题谈开谈透、找准找实。谈心谈话要保证时间，主要内容要做好相关记录。

三、撰写对照检查材料

领导班子和成员要认真撰写对照检查材料，根据征求到的意见建议，重点剖析存在的“四风”问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、整改措施实。学校党政领导班子和领导干部对照检查材料由主要负责同志修改把关后，报坝美镇第八督导组审阅。

根据坝美镇党的群众路线教育实践活动领导小组办公室要求,领导班子及党员领导干部撰写对照检查材料的要求如下:

（一）对照检查材料应严格按照中央、省、州、县、镇党委有关要求，开门见山、直奔主题，重点突出、内容实在，深刻剖析、触及灵魂，不能写成工作总结或述职报告，不要摆功评好，不要讲客套话、官话和虚话。

（二）对照检查材料的内容主要包括：遵守党的政治纪律情况，贯彻落实中央八项规定，转变作风方面的基本情况，“四风”方面存在的突出问题，产生问题的原因分析，今后努力方向和改进措施。

（三）对照检查材料要聚焦反对“四风”，反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题及具体表现进行逐一检查，对群众反映和上级点明的突出问题实事求是地作出回应。

（四）对照检查材料要紧密联系工作实际，更要紧密联系思想实际，从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律世界观等方面深刻剖析产生这些问题的根源。要把自己摆进去，多讲自己的问题，多讲自己的不足，不要以工作问题代替“四风”问题、以班子问题代替个人问题、以共性问题代替具体问题、以形式主义和官僚主义代替享乐主义和奢靡之风问题。

（五）对照检查材料要紧密围绕反对“四风”问题提出整改的思路、措施和办法，要具体实在，切实可行，对不符合要求的，提出修改意见甚至要求重写。

四、精心组织专题民主生活会和组织生活会

（一）学校领导班子及其成员要组织召开一次高质量的民主生活会

领导班子专题民主生活会时间，上报方案后由坝美镇督导组统筹确定。

民主生活会可适当扩大列席人员范围。学校领导班子民主生活会列席范围为学校中层以上干部，由坝美镇督导组确定。坝美镇第八督导组全程参加学校领导班子专题民主生活会。

（二）学校领导班子成员要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求开展批评和自我批评

领导班子要带头查摆问题，带头进行党性分析和自我剖析，带头揭短亮丑、要发扬整风精神，做到“讲党性不讲情面、讲原则不讲关系、讲问题不讲成绩、讲真话不讲套话”，确保专题民主生活会和组织生活会质量。具体要求如下：

1、把批评和自我批评摆在重要位置。切实把批评和自我批评作为教育实践活动取得实效的重要保障，作为恢复和发扬党的优良传统、严格党内政治生活、解决自身矛盾和问题的重要法宝。坚决克服“不以为然”和“老好人”思想，坚决防止讲关系讲情面、只栽花不栽刺、搞一团和气的现象。坚持严的标准、严的措施、严的纪律，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，确保民主生活会的质量和效果。

2、真正把批评和自我批评开展起来。开展批评和自我批评要体现“认真”二字。自我批评要敢于揭短亮丑，触及思想深处，触及问题实质，不怕刺、不怕痛，不遮掩问题、不回避矛盾。相互批评要知无不言、言无不尽，动真碰硬、敢于交锋，勇于指出问题、真诚帮助提高。坚决防止对上级放“礼炮”、对同级放“哑炮”、对自己放“空炮”的现象。

3、形成团结——批评——团结的氛围。坚持惩前毖后、治病救人，把增进团结作为开展批评的出发点和落脚点，通过批评和自我批评，既解决实际问题又解决思想问题。批评要符合实际，不捕风捉影，不发泄私愤，不搞突然袭击。开展批评要把功夫下在会前、放在谈心交心中，对拟开展批评的问题，会前充分沟通和交换意见，取得共识或基本共识后，在会上进行交流。每个党员、领导干部不论职务高低都要参加所在党支部的专题组织生活会。学校领导班子成员要以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会。

（三）各党支部召开党员组织生活会

各党支部召开党员组织生活会，每个党员要对照检查自身作风方面存在的问题，开展批评与自我批评，切实加强每位党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育。

（四）通报民主生活会情况

1.在全体成员查摆问题、开展批评结束后，学校主要负责人要对党员、领导干部开展批评与自我批评的情况和今后整改的措施进行讲评，肯定成绩，指出差距，提出集体和个人今后努力方向。

2.领导班子民主生活会结束后，在规定范围内进行通报，重点通报听取意见、查找问题、开展批评和自我批评等情况，形成领导班子民主生活会专题报告，并报上级活动领导小组办公室。

五、周密安排、统筹兼顾

要切实把查摆问题、开展批评环节工作组织好。把规定动作做到位，基本步骤不能少、不变通。要周密安排、统筹兼顾，切实做到开展教育实践活动与做好当前各项工作两不误、两促进。同时要结合学校实际，针对存在的突出问题和征求到的意见建议，继续坚持边学边查边改，以取得实实在在的效果取信于民。2014年5月

第五篇：查摆问题、开展批评环节工作方案之一

精

查摆问题、开展批评环节工作方案之一

9月10日—28日)

重点围绕落实为民务实清廉要求、落实中央八项规定和自治区党委十项规定、兵团党委二十六项规定和局密切联系群众改进作风规定的具体要求，对第一阶段听取意见情况认真组织回头看，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，深入查摆、认真梳理局领导班子、机关和局属事业单位在四风和不断完善政治纪律、履行兵团职责使命方面存在的突出问题。

1.自己主动找问题。局领导班子、机关和事业单位处以上党员干部，对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照职工群众期盼，围绕四风和严守政治纪律、履行兵团职责使命方面，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。重视从基层反映、群众诉求、街谈巷议、网民批评中查找问题。

2.互相帮助提问题。局主要领导与班子每名成员之间，班子成员相互之间，班子成员与分管处室、事业单位之间，各处室、事业单位与

精

精

所属人员之间要深入开展谈心交心，既主动谈自己存在的问题，也诚恳地指出对方存在的问题，并提出改进作风的具体建议。通过同志式的善意提醒、推心置腹的交流谈心，真正把问题谈开谈透、找准找实。

3.上级提醒点问题。根据兵团教育实践活动督导组、纪检监察机关、组织人事部门对局领导班子作风建设情况及存在问题的通报和对党员领导干部的谈话提醒材料，实行四个重点谈，即重点对动员大会民主评议结果比较差的党员领导干部，对反映问题较多的党员领导干部，对不愿意查摆问题、查摆问题不深刻的党员领导干部，对大局观念淡薄、闹不团结的党员领导干部，在督导组指导下，局党组进行谈话提醒，并做好深入细致的思想工作，帮助认识、找准自身存在问题。

9月29日—10月15日)10月16日—10月25日)

紧密联系思想、工作和生活实际，联系成长进步经历，分析作风建设的实际状况及四风和严守政治纪律、履行兵团职责使命方面存在的突出问题，认真落实正衣冠的要求，深入剖析存在问题的实质、根源和危害，明确努力方向和改进措施。

精

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1.认真剖析存在问题。局领导班子和领导干部要以坚强的党性和无私无畏的勇气，认真进行剖析检查。要自觉做到正确对待组织、正确对待他人、正确对待自己，客观看待组织反馈的和干部群众提出的问题，正视本人在四风和严守政治纪律、履行兵团职责使命方面存在的突出问题。对查找出来的问题，要对号入座，敢于担责，凡是属实和基本属实的，要主动认账、逐一检查；对一些不够准确甚至与事实不符的，要防微杜渐、引以为鉴。

2.撰写对照检查材料。领导班子的对照检查材料，重点剖析班子在四风和严守政治纪律、履行兵团职责使命方面的问题及其具体表现，研究提出整改落实、建章立制的思路和措施；主要负责同志要亲自主持起草，字数在7000字左右，提交局党组会议审议通过。个人对照检查材料由党员领导干部动手撰写，要把自己摆进去，开门见山、直奔主题，重点突出、内容实在，剖析深刻、触及灵魂，避免写成工作总结或述职报告，班子成员对照检查材料在5000字左右。内容主要包括：一是遵守党的政治纪律情况，贯彻中央八项规定，自治区党委、兵团党委和局改进作风规定精神、转变作风方面的基本情况；二是四风和严守政治纪律、履行兵团职责使命方面，特别是车俊政委指出的理想信念、精神状态，大局观念、履职尽责，宗旨意识、亲民为民，求真务实、敢于担当和清正廉洁、秉公用权5个方面存在的突出问题。对用车、住房和办公用房、人情消费、职务消费、三公经费开支等问

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题作出具体说明。三是产生问题的原因分析。对形式主义问题，重点从主观主义、功利主义、过分强调兵团的特殊性上认清实质，从政绩观错位、责任心缺失上深挖根源；对官僚主义问题，重点从封建残余思想上认清实质，从本位思想严重、因循守旧、权力观扭曲上深挖根源；对享乐主义问题，重点从革命意志衰退、奋斗精神消减上认清实质，从世界观、人生观、价值观上深持之以恒根源；对奢靡之风问题，重点从剥削阶级思想、腐朽生活方式上认清实质，从身心颓废、情趣低俗、追求物质享受等方面深挖根源；对严守政治纪律、履行兵团职责使命方面的问题，重点从无私奉献精神打折、艰苦奋斗意识短路上认清本质，从屯垦戍边责任感、使命感缩水等方面深挖根源。四是今后的努力方向和改进措施。针对查找出的问题，认真提出务实管用的整改措施。特别是要围绕贯彻落实中央八项规定和自治区党委十项规定、兵团党委二十六项规定精神，对文山会海、办事效率低下、损害职工群众利益以及超规格接待、违规占用住房和办公用房、违规配车、人情消费、职务消费、三公经费开支过大等具体问题，逐一提出整改措施，确保取得实效。

10月25日—11月10日)

以为民务实清廉为主题，以严守纪律、反对‘四风’、服务群众、履行使命为重点，召开一次高质量的专题民主生活会，落实洗洗澡、治

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治病的要求，以整风精神开展批评和自我批评，进行积极健康的思想斗争，切实做到触动思想、触及灵魂，解决问题、增进团结。

1．制定专题民主生活会方案。局党组副书记亲自主持制定体现整风精神的专题民主生活会工作方案，在拟召开民主生活会前10天报督导组审定，在拟召开民主生活会前7天报兵团教育实践活动领导小组办公室和兵团纪委、党委组织部。民主生活会期间，领导班子成员不得请假。局党组专题民主生活会拟于11月上旬召开。

2．召开专题民主生活会。会上，一是通报教育实践活动开展以来征求到局领导班子和班子成员四风问题方面的意见和建议情况；二是局领导班子成员主要负责人宣读剖析材料，并组织班子成员进行评议，充分发表意见；三是领导班子成员围绕主题，突出重点，逐一对照检查进行深入剖析，开展批评和自我批评；四是研究整改方向和主要措施；五是上级党组织和督导组参会人员对民主生活会作出具体指导和评价。

3．通报民主生活会情况。民主生活会后，召开通报会，局党组副书记主持，通报班子民主生活会情况。通报情况的主要内容为：民主生

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活会召开时间、参加人员、主题、会前征求意见情况、查找出主要问题、整改方案及措施等。对领导班子和党员领导干部的对照检查材料作进一步修改完善。

参会人员范围：(1)机关副处以上干部；(2)事业单位负责人；(3)其他参会人员，包括党员干部群众代表。

4.上报专题报告。在民主生活会召开后l5天内，局党组形成民主生活会情况专题报告，经督导组审阅后报兵团教育实践活动领导小组办公室、兵团党委组织部。

机关和事业单位党支部要认真组织党员参加专题组织生活会，会议的内容、要求和程序与专题民主生活会基本相同，全体党员参加，对照检查发言以处级干部为重点。领导干部要以普通党员的身份参加所在党支部的专题组织生活会，带头开展批评和自我批评，分管领导要参加所分管处室和事业单位党支部专题组织生活会。各党支部专题组织生活会方案、报告，按照规定时限报局教育实践活动领导小组办公室。

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三、工作要求和具体措施

（一）加强领导。查摆问题、开展批评环节是检验党的群众路线教育实践活动成效的关键阶段。各级要高度重视，一把手亲自抓、负总责，分管领导直接抓，落实专人具体抓。局活动办要精心组织、加强协调、有效推进。要紧密结合工作实际，扎实做好第二环节的各项工作，使每个党员全程参与、全心投入，不断把教育实践活动推向深入。

（二）强化教育。局领导及班子成员和各支部主要负责同志要做带头学习的模范，通过中心组学习、组织生活会、研讨交流等形式，把第二环节的学习教育落到实处。要注重做好正面典型的宣传教育，使广大党员干部学有榜样，赶有典型；运用反面典型案例，组织开展警示教育活动。

（三）突出重点。紧扣第二环节的内容，局领导班子及其成员、事业单位和机关处室，要突出抓好自查自纠、征求意见、民主生活会、批评与自我批评、整改立行等重点内容，真正把自身摆进去，把问题找出来，以实际行动推动教育实践活动的扎实开展。

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（四）从严督导。局教育实践活动督导组要切实加强对第二环节工作的督促检查，对规定的各个步骤是否按要求落实、举措是否可行、质量是否达标等要及时督导跟进。对推动不力、质量不高、效果不实的倾向性、苗头性、潜在性问题，给予坚决纠正，明确整改时限，确保查摆问题开展批评环节每个步骤不虚、不空、不偏、不走过场。

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