成人教育班主任工作总结

第一篇：成人教育班主任工作总结

成人教育班主任工作总结(精选多篇)

如何做好成人教育班主任工作

成人教育是高等教育事业中一个重要的组成部分，是直接提高劳动者和工作人员理论素质和工作素质的重要途径，做好班主任工作是提高成教办学质量和办学信誉、促进成人教育事业发展的基础工程之一。

一、针对成人教育学生年龄跨度大这一特点，要强化班级管理政策及原则，加强沟通。

在成人教育体系中，从青年到中年甚至到老年，其年龄跨度几十岁，在不同人、不同场合中要学会做相同的角色-老师，同时要强化班级的管理政策和原则，做到公平公正对待每一位学生，不

要对年龄大的学生放任不管，也不能对年龄小的学生管、卡、压，既要对他们动之以情、晓之以理，又要用严格的制度要求他们。做为班主任，首先要了解学生，要学会体谅他们。成人教育对象中，特别是在职的成年人，他们肩负着工作、家庭、学习的多重负担，困难会更多一些，而且经常来去匆匆，所以更需要班主任积极主动与他们加强联系，关心帮助他们解决一些实际问题。面对年龄小的学生，更要跟踪了解、跟踪他们的思想和行为，经常深入寝室或利用每周三下午班会时间，与学生谈心，以便及时发现问题及时解决问题。

二、针对成人教育对象的广泛性，要不断地自我提高。

作为成教学生的班主任，还应具备一定的领导才能和领导艺术，而且要有自信的心理品质。所以说，思想道德素质、知识素质、能力素质、心理素质、体能素质的培养和提高是成人教育班主任的必修课。因此，班主任在教育、教

导学生的同时，有必要先完成对自己的反省，加强自身素质的培养和提高。通过自我形象的塑造来赢得学员的好感和合作，来增强班主任的吸引力、感召力和亲和力。

三、针对成人教育学生思想差别大，要深入了解学员特点，注重正面教育和引导，做到因人而异、因势利导。

在成人教育的学生中，他们大多数是已参加工作的或是曾参加过工作的，有的还在原单位担任领导工作，由于他们所受的教育程度不同，知识结构不同，人生阅历、工作经验和能力以及年龄跨度等等方面的不同，使我们接触到的学生思想差别很大。面对这样复杂的人群，这样复杂的心理状态，我们首先要了解他们，平时多观察，摸清情况，做到教育学生有的放矢。注意经常将班级的学习工作情况反馈给学生，表扬先进，鼓励后进，引导和帮助学生克服困难，战胜困难，以一颗真诚理解的心去倾注自已的感情，这样只有成为了他们的朋友，才能得到他们的信赖，才能增强他们学习的积极性和自信心。特别是专升本年龄较大的、心理成熟的学员，他们渴望得到尊重，自尊心特别的强，对于这些学生，我们首先要以高姿态去面对他们，视其为家人、朋友，对他们坚持周到的服务，坚持正面教育和积极疏导相结合的原则，多鼓励、少批评，善于发挥他们的优点和长处，营造良好的班级氛围。而传统的以班主任为中心，统一要求一刀切的管理模式对于主体意识很强的成教学生而言不合适了。在成人的班级管理中，一定更要时时处处体现以人为本的管理理念和人性化服务的管理意识。由于各样生源的存在，班主任还应纯化师生关系，增强抵御不正之风的侵蚀能力，做到自珍、自爱、自重。

过去的一年里，我镇成人教育中心学校在上级各有关部门的关心帮助和指导下，在全体教职工的共同努力下，按照年初学校工作的指导思想和工作目标，坚持以邓小平理论和三个代表重要

思想为指导，以党的十六届五中、六中全会精神为指导，紧紧围绕服务农村经济促进农村劳动转移这个中心，全体教职工团结拼搏，艰苦奋斗，学校各项工作都取得了显著成绩，赢得了上级政府教育主管部门及东灶港的老百姓的认可与赞誉。

一、职成一体两手抓，职业培训大步跨。

我校在抓紧职校建设的同时，充分利用职校的资源和师资，今年1—11月份共举办电脑培训班3期，培训人数92人次，其中回乡初高中毕业生60多人，获得中级证书及信息技术等级证书的有30人，该培训项目为学校创收1.5万元，电脑培训已成为我校一个品牌、一项特色，在本镇具有较高知名度。另外，学校还举办了短期缝纫培训班1期，餐饮服务培训1期，电工培训班1期，线切割培训1期，法律知识培训2期，企业安全培训4期，还与镇农技、党校、司法、团委、兽医站等部门联合举办渔业

和各类农村实用技术培训等计10期，培训6200多人次。另外，学校与劳动局培训处为企业职工进行技术培训，并进行电工、电焊工、车工等项目的考核，获得证书的有15人。学校充分挖掘潜力，合理利用现有资源，主动出击与海门盐场、黄海衬套有限公司、东兴冷冻厂等单位合作，为企业定向培训提供服务，取得了良好的经济效益和社会效益。学校还与海水养殖大户联办20亩养蟹池塘和机械加工实训基地，为学校的富民技术培训提供了强有力的实践保障和经济基础。

二、结合实际，强化领导，发挥优势，注重服务，科学运作，使我镇农村富余劳动力培训转移工作呈现良好的发展态势。

今年1-11月份，培训农村富余劳动力261人，其中回乡初高中毕业生87人；今年转移输出188人，其中回乡初、高中毕业生74人。

1、领导重视，切实把此项工作纳

入工作重要日程。

学校认真贯彻市委、市政府关于加强农村富余劳动力转移工作的文件精神，把农村劳动力转移工作作为提高农民收入，促进农村经济发展的重要途径，把农村劳动力转移培训作为重中之重，下大力气落实培训工作。首先，学校全体成员分工负责，到各村、各部门了解需求信息，与各企业联合办学事宜，组织生源，安排培训内容，打通培训的就业渠道；其次，为了全面抓好农村富余劳动力转移工作，加快产业结构调整步伐，学校在教育局和镇党委、政府支持下，从强化领导入手，及时召开专题研究，制定了《农村劳动力转移培训工作实施意见》，确保“七落实”；第三，靠前指挥，联合农技等部门，组织技术人员下村入户，为群众解决实际问题。最后，结合本镇xx年转移目标数提出了培训计划，并层层分解，将“一把手负责工程”纳入目标管理内容。

2、加大宣传培训工作力度，把转

移农村富余劳动力变为农民的自觉行动。

第一，按照上级领导部门的安排和部署，采取多种形式，加大农村劳动力转移的对外宣传力度，制定下发了《东灶港镇农村劳动力转移工作计划》，充分利用广播报纸等媒体、镇办《心连心》简报、挂横幅、贴标语等形式广泛宣传。

第二，及时发布信息，组织专职人员利用网络、报刊、电视等多种媒体，广泛搜集各种用工信息，与市、镇有关部门、部分用工单位等联系，并迅速将这些信息进行分类整理及时对外发布，让在家的农民得到可靠的消息。截止11月，共发布19次信息共73条，有250余人来咨询。

3、加强培训，规范管理。

学校将学习《劳动法》、《合同法》、实用技术、外语等也列为培训的必修内容，以培养高素质农民强大竞争力。今年我校与农经、派出所等部门单位配合，使农村劳动力实现档案网络化管理，对

发生变化的人员和项目及时进行调整，保证农村劳动力资源的详实、准确，步入规范化、科学化，使得最大程度满足农民培训意向，取得最大转移培训效果。

4、转移培训，做到求真务实。

依托职校阵地，学校坚持以“德育为首，以质量为本，以市场为镜”的培训理念，发挥学校优势，采取有力措施，确保转移培训工作落实到实处。、按需求设置专业。紧紧围绕当地经济发展和农民就业所需，发挥学校专业优势，开设了礼仪、计算机应用、海水养殖、服装裁剪、电工等5个专业。通过集中面授、基地演练、工厂实习等灵活多样的培训方式，突出技能型培训，使培训学员真正掌握一技之长。、联合办学，订单培训。学校主动面向市场需求，签“协议”，找“订单”，本年度举办服装培训2期，培训人数42人，其中学校安排28人到苏州、浙江、本地等服装厂就业；与东灶港酒店签订协议，合办了1期服务员培训班，共培训学员

15人，实现了劳动力转移输出的成功。、安排转移培训服务工作，建立转移培训档案资料。主要是在名册、教学、教材、备课、培训专业、主讲教师、季度报表、每期培训工作小结等，派专人负责每期培训工作，及时了解动态，提高培训实效。成立就业服务小组，深入到学员家庭中了解就业意向，制定学员培训就业计划，走进工厂了解学员工作情况，对不能适应工作的学员进行回炉再培训，做到“学员有所学，工厂有所用”。

三、强化管理营造优良的教育环境。

一年来，我校坚持“学生为本，规范高效，以法治校，以德育人”的管理目标，逐步建立健全了学校的一系列规章制度。使学校管理逐步走上了规范化、科学化的轨道，增强了管理力度、提高了管理实效。学校虽小，工作却千头万绪，在管理上，不仅注重各项制度上墙，使学校各项工作有章可循，更重视抓各

项制度的具体落实，使之成为全体教职工的自觉行动，尤其是从考勤制度、作息这些小处抓起，强化了学生的养成教育，从而使学校管理严谨，教学工作秩序井然。

德育工作历来被视为学校各项工作的重中之重，我们把为“育人而教”“为育人而办学”的理念贯彻到教学工作的每一个环节、每一节课堂。全体教师深知，把这些在初中里基础差、厌学、逃学的学生转变成爱学习、有自信、懂技术的实用人才，我们肩上的担子多么沉重，我们要做的思想政治工作有多么艰难。我们使学生们懂得了，要学技术先学做人，并且懂得了为谁而学，为什么要学习，功夫不负有心人，我们欣慰地看到每一个学员到了我们这所学校，都有了可喜 进步，学习成绩、学习态度、思想品德、个性心理等都得到了健康全面地发展。

四、正视不足与困难，继续开拓进取实现学校新跨跃。

与过去比，学校取得了长足的发展，辉煌的成绩，但是与兄弟学校比，与上级领导的要求比，学校还存在不足：

1、由于办学时间短，学校办学特色没充分显示，不够突出。学校将加强德育研究，进一步提高德育工作实效。把学生的道德教育，习惯养成教育诚信教育，继续抓紧抓实，加强信息技术与学科专业教学的整合，致力电脑教育优先发展，提前起步，增强能力，从而发挥本校的办学优势。

2、随着事业的发展，经费紧缺矛盾突出。xx年年，学校将以扩大办学规模，提升办学品位，提高经济效益为主攻方向，主要实现下述主要目标：

与劳动局挂钩，把学校建成沿通吕公路职工技术培训中心。

继续依靠政府支持和社会各界的支持,吸引更多资金，建成一个校内实习工厂。

以电脑培训，缝纫工劳务中介为基础，增强培训的辐射功能。

我们相信，有市教育局的正确领导与支持，有镇党委政府关怀，有社会各界的帮助，我校师生将会继续发扬艰苦奋斗的作风，团结开拓，负重奋进，不断提升办学水平，努力实现新的跨跃。

成人教育工作总结

第一学期

过去的一学期，我校以科学发展观为指导，围绕为农村、农业、农民服务的宗旨，以改革为动力，积极推进新农村建设，不断促进成人教育事业的发展，进一步完善提高成人教育中心校的基础建设，加大农村劳动力转移培训的工作力度，推广和普及农村实用技术，开拓创新，求真务实，为促进农业持续增效、农民持续增收、农村持续发展发挥了积极的作用。为社会经济发展，建设社会主义新农村，构建和谐社会作出了应有的贡献。

1、制定学校农村预备劳动力培训规划。集智慧、请专家，将文化教育与应用技术培训相结合，以社会效益为主，引导回乡初高中毕业生走科技致富之路，使科技教育更好地为发展农村经济服务，根据本镇实际，联合镇工办、镇农办、镇各中学组织实施，拟定切实可行的实施计划，加大宣传，组织落实，确保该项工作的顺利实施。使这些新农村建设的生力军发挥他们应有的作用。本学期有32人参加培训。对他们进行了为期半年的全员培训。积极创造条件，摸底，上门，工作，不厌其烦地做好工作，让一切愿意参加的人参加培训，为新农村建设输送新鲜血液。

2、进一步加强和镇各部门的联系，努力为村民办实事、做有益的事、帮助他们排忧解难。以人为本、以和为贵、以身作则！积极谋划各类社区教育活动，紧密配合镇有关创建工作。把我校的社区教育工

作水平再提升到一个新的高度。使我校成为镇创建工作中不可或缺的一支力量。大力发展优势项目，老年教育已显勃勃生机、社区教育深入人心受到各

方关注。积极打造社区教育。同时积极协助镇各部门做好有关培训工作。依托社区教育这一优势项目形成辐射，以积极的姿态融入社会、经济大发展的浪潮中，使学校各项事业齐头并进。

3、继续做好镇中心学校关工组工作，使贫困生受到关怀、帮助、融入社会这个大家庭，让温暖在他们心中。做好工作，让学员有方便、使他们能很安心地学习，从而不影响工作。协助中心学校做好其他工作，如安全工作检查等等。

4、积极联合兄弟学校组建成教活动片。积极开展成教片的各类活动，促进兄弟校间的合作与交流。

5、坚持依法治校，加快完善学校制度化建设步伐。为预备劳动力培训打下扎实的基础。

6、发扬主人翁精神，勤跑腿、多用脑、善联系，创建学校优良业绩。

总之，虽然任务艰巨，但在上级有关部门的正确领导、在兄弟学校的大力

协助下，基本完成了任务。

过去的一年里，我镇成人教育中心学校在上级各有关部门的关心帮助和指导下，在全体教职工的共同努力下，按照年初学校工作的指导思想和工作目标，坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以党的十六届五中、六中全会精神为指导，紧紧围绕服务农村经济促进农村劳动转移这个中心，全体教职工团结拼搏，艰苦奋斗，学校各项工作都取得了显著成绩，赢得了上级政府教育主管部门及东灶港的老百姓的认可与赞誉。

一、职成一体两手抓，职业培训大步跨。

二、结合实际，强化领导，发挥优势，注重服务，科学运作，使我镇农村富余劳动力培训转移工作呈现良好的发展态势。

1、领导重视，切实把此项工作纳入工作重要日程。

学校认真贯彻市委、市政府关于加

强农村富余劳动力转移工作的文件精神，把农村劳动力转移工作作为提高农民收入，促进农村经济发展的重要途径，把农村劳动力转移培训作为重中之重，下大力气落实培训工作。首先，学校全体成员分工负责，到各村、各部门了解需求信息，与各企业联合办学事宜，组织生源，安排培训内容，打通培训的就业渠道；其次，为了全面抓好农村富余劳动力转移工作，加快产业结构调整步伐，学校在教育局和镇党委、政府支持下，从强化领导入手，及时召开专题研究，制定了《农村劳动力转移培训工作实施意见》，确保“七落实”；第三，靠前指挥，联合农技等部门，组织技术人员下村入户，为群众解决实际问题。最后，结合本镇xx年转移目标数提出了培训计划，并层层分解，将“一把手负责工程”纳入目标管理内容。

2、加大宣传培训工作力度，把转移农村富余劳动力变为农民的自觉行动。

第一，按照上级领导部门的安排和部署，采取多种形式，加大农村劳动力转移的对外宣传力度，制定下发了《东灶港镇农村劳动力转移工作计划》，充分利用广播报纸等媒体、镇办《心连心》简报、挂横幅、贴标语等形式广泛宣传。

3、加强培训，规范管理。

学校将学习《劳动法》、《合同法》、实用技术、外语等也列为培训的必修内容，以培养高素质农民强大竞争力。今年我校与农经、派出所等部门单位配合，使农村劳动力实现档案网络化管理，对发生变化的人员和项目及时进行调整，保证农村劳动力资源的详实、准确，步入规范化、科学化，使得最大程度满足农民培训意向，取得最大转移培训效果。

4、转移培训，做到求真务实。

依托职校阵地，学校坚持以“德育为首，以质量为本，以市场为镜”的培训理念，发挥学校优势，采取有力措施，确保转移培训工作落实到实处。、按需求设置专业。紧紧围绕当地

经济发展和农民就业所需，发挥学校专业优势，开设了礼仪、计算机应用、海水养殖、服装裁剪、电工等5个专业。通过集中面授、基地演练、工厂实习等灵活多样的培训方式，突出技能型培训，使培训学员真正掌握一技之长。、联合办学，订单培训。学校主动面向市场需求，签“协议”，找“订单”，本年度举办服装培训2期，培训人数42人，其中学校安排28人到苏州、浙江、本地等服装厂就业；与东灶港酒店签订协议，合办了1期服务员培训班，共培训学员15人，实现了劳动力转移输出的成功。、安排转移培训服务工作，建立转移培训档案资料。主要是在名册、教学、教材、备课、培训专业、主讲教师、季度报表、每期培训工作小结等，派专人负责每期培训工作，及时了解动态，提高培训实效。成立就业服务小组，深入到学员家庭中了解就业意向，制定学员培训就业计划，走进工厂了解学员工作情况，对不能适应工作的学员进行回炉

再培训，做到“学员有所学，工厂有所用”。

三、强化管理营造优良的教育环境。

成人教育工作总结

朝阳村、徐沟村成人学校

2014年度

第二篇：班主任岗位职责(成人教育)

班主任的职责是热情关怀、爱护学生，负责做好本班学生的思想政治工作。教育学生遵守学生守则，努力使本班形成一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体,使学生在德育、智育、体育几方面都得到发展。

1.经常与科任教师联系，了解和研究学生的思想学习情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，学好各门功课，不断提高学习成绩。

2.关心学生的生活和身体健康，加强生活管理，组织和指导本班学生参加文体活动，搞好清洁卫生，培养学生具有良好的生活习惯。

3.组织领导班委会的工作，指导本班共青团开展各项活动。

4.负责组织领导本班学生参加社会群体的文体活动,积极开展科技活动。

5.与学生家长和工作单位领导取得密切联系，加强学生的思想政治工作。

第三篇：成人教育工作总结

成人教育工作总结

2014春学期

过去的一学期，我校以科学发展观为指导，围绕为农村、农业、农民服务的宗旨，以改革为动力，积极推进新农村建设，不断促进成人教育事业的发展，进一步完善提高成人教育中心校的基础建设，加大农村劳动力转移培训的工作力度，推广和普及农村实用技术，开拓创新，求真务实，为促进农业持续增效、农民持续增收、农村持续发展发挥了积极的作用。为社会经济发展，建设社会主义新农村，构建和谐社会作出了应有的贡献。

1、制定学校农村预备劳动力培训规划。集智慧、请专家，将文化教育与应用技术培训相结合，以社会效益为主，引导回乡初高中毕业生走科技致富之路，使科技教育更好地为发展农村经济服务，拟定切实可行的实施计划，加大宣传，组织落实，确保该项工作的顺利实施。使这些新农村建设的生力军发挥他们应有的作用。本学期有700人参加培训。对他们进行了几期的全员培训。积极创造条件，摸底，上门，工作，不厌其烦地做好工作，让一切愿意参加的人参加培训，为新农村建设输送新鲜血液。

2、进一步加强和村各部门的联系，努力为村民办实事、做有益的事、帮助他们排忧解难。做好本校的勤工俭学工作，让学生和教师充分回归大农村、大田野、大自然，夯实勤工俭学的根本目的。以人为本、以和为贵、以身作则！积极谋划各类社区教育活动，紧密配合办事处有关创建工作。把我校的社区教育工作水平再提升到一个新的高度。使我校成为办事处创建工作中不可或缺的一支力量。大力发展优势项目，老年教育已显勃勃生机、社区教育深入人心受到各方关注。积极打造社区教育。同时积极协助镇各部门做好有关培训工作。依托社区教育这一优势项目形成辐射，以积极的姿态融入社会、经济大发展的浪潮中，使学校各项事业齐头并进。

3、继续做好办事处中心学校相关工作，使贫困生受到关怀、帮助、融入社会这个大家庭，让温暖在他们心中。做好工作，让学员有方便、使他们能很安心地学习，从而不影响工作。协助中心学校做好其他工作，如安全工作检查等等。

4、积极联合兄弟学校组建成教活动片。积极开展成教片的各类活动，促进兄弟校间的合作与交流。

5、坚持依法治校，加快完善学校制度化建设步伐。为预备劳动力培训打下扎实的基础。

6、发扬主人翁精神，勤跑腿、多用脑、善联系，创建学校优良业绩。

总之，虽然任务艰巨，但在上级有关部门的正确领导、在兄弟学校的大力协助下，基本完成了任务。

第四篇：2002成人教育工作总结

抓住机遇 转变观念 开创成教工作新局面

—北界镇成人教育工作总结

邱宝根

成人教育是整个教育事业的重要组成部分，做好农村成人教育工作对落实科教兴农战略，提高农村劳动者素质，促进农村和社会发展，加快实现农业和农村现代化具有重要意义。一年来，北界镇的成教工作在邓小平建设有中国特色社会主义理论和江总书记“三个代表”重要思想的指引下，紧密结合当地实际，围绕巩固“两基”成果，实现高标准扫盲，加强成人文化技术学校建设，大力开展农村的实用技术培训和社会力量办学的管理，等方面的工作，脚踏实地，实事求是，主要办成了以下几件事。

一、切实做好脱盲人员的巩固提高工作和堵盲工作。

今年上半年，根据省“两基”复查工作的要求，我们于今年3—4月份对全镇的青壮年文化名册进行了重新整理造册，健全档案，认真仔细地做好“两基”材料，并代表全县接受市“两基”年审工作检查，11月份，又接受市教育强镇的评估验收工作。顺利通过检查组验收，赢得了上级的好评。当前，全镇青壮年非盲率为98.4%，符合省高标准扫盲要求。为此，我们把工作重点转移到对全镇脱盲人员的培训提高上，组织他们进行学文化和学实用技术相结合的提高培训。同时，对云南、贵州、江西、安徽等省婚嫁到我镇的女青年进行文化素质调查，发现文盲及时进行脱盲培训，堵住了新文盲的产生。使全镇的非盲率逐年提高。

二、以镇党委、政府中心工作为中心，围绕农村产业结构调整，以成人文化技术学校为阵地，大力开展农村先进实用的农业技术培训。

今年，成人文化技术学校联合镇农技站、科委、妇联等组织，开办“百万农民培训工程”、高温菇、野生小竹笋、美国甜玉米、高山蔬菜、茶叶、来料加工”等实用技术培训12期，受训人数2150人次，培训率占全镇总人口的23.3%，出“农业园地”科技之窗专刊24期，通过培训提高产品的科技含量，增强了农民科技致富才能，促进了农民脱贫致富奔小康的步伐。

三、注重成人文化技术学校硬件建设，促进成教工作全面开展。今年年初，在上级领导的关心支持下，镇成人文化技术学校投入8000余元，置办了30套崭新的课桌椅，4台电风扇，成技校教室内电视、录象、VCD、电脑、激光打印机、复印机等硬件设施，并专门设立了成技校办公室，11月份，通过省三级成人文化技术学校的等级评估验收确认合格，现已真正成为了北界镇成人培训中心。

四、试行家长代表大会制度，建立家长委员会，凝聚社会办教育的力量。

我镇在家长学校的基础上，开创性地建立了家长委员会制度，并于今年6月召开第一届家长代表大会，与会代表认真听取了学校工作报告后，大家踊跃发言，畅谈我镇教育发展的现状和宏伟蓝图。大会通过了四项决议：㈠选举产生家长代表大会的常务组织----家长委员会（由黄明春同志等七位家长组成，黄明春同志任会长）；㈡明确了家长代表大会的性质。家长代表大会必须发挥沟通学校与家庭、社会联系的桥梁作用，行使对学校的民主监督权，做好学校的对外宣传工作，坚持以服务学生、服务家长、服务学校为宗旨；㈢制定了家长代表大会的工作重点：即倡议全体家长及社会各界群众为我镇在全县农村学校中率先建立多媒体综合教室捐资，实施“资助特困生家庭，不让一个孩子失学的阳光工程”；㈣决定建立镇家长代表大会顾问委员会，充分发挥党政领导和社会各界热心教育、资助教育的积极性、主动性、创造性。家长代表大会结束后，各位家长代表慷慨解囊，率先为中心学校建设多媒体综合教室捐资42000余元。为学校尽快建好多媒体教室，让全校700余位学生和社会青年开始学习电脑，作出了巨大贡献。与此同时，镇家长委员会开始对全镇特困生家庭展开调查摸底工作，准备在全镇开展“资助特困生家庭，不让一个孩子失学”的专题活动，让家长了解家长，让家长资助家长，11月份，三年级学生邱雪荣生病住院，花去医药费6万余元，家长委员会得知这一情况，主动向他捐助500余元，今年开学初，镇家长委员会在调查研究的基础上，向镇属各校，提出了特困生名单30多人，介绍了特困生家庭的实际情况，建议学校对这些特困生予以特殊的关怀，只要求缴纳代管费，免除他们的其他一切费用。据统计，仅此一项，可为特困生家长减轻经济负担9000余元。镇家长委员会的成立，为学校的硬件建设作出了巨大的贡献，此举得到了上级领导的充分肯定，今年10月份在全市先进家长学校评选中，本镇的家长学校被评为丽水市先进家长学校。

五、鼓励社会力量办学推动幼教事业发展近年来，北界镇的幼教事业发展很快。到目前为止，全镇有集体办幼儿园二所，个体办幼儿园11所在园人数250人，占3—5周岁儿童总数的82%。其中，北界镇中心幼儿园、白水幼儿园、王坞幼儿园、小官塘幼儿园的入园率均达到95%以上。其中小官塘村是全镇交通最不方便的一个行政村，但是，其幼儿园入园率达到100%。

从工作实践中，我们体会到：只有以“积极鼓励、大力支持、正确引导、加强管理”16字方针为指导，密切联系当地实际，真抓实干，持之以恒，才能做出成绩。我们的具体做法是：

1、积极鼓励、大力支持幼教事业发展，营造有利于幼教事业发展的社会氛围。抓住小学教学网点布局调整为契机，积极鼓励原先从事小学教育事业的代课教师及时投入到幼教事业中来，为他们办学提供免费的校舍和课桌椅等教育教学设施。大力发展个体幼儿园，基本做到撤一个教学点就办一个幼儿园的做法。同时，学校主动热情地为广大幼儿教师做好创办幼儿园的有关咨询、申办等服务工作，促进幼教事业发展。

2、制订一整套管理制度，做到以规治园。及时为社会力量办学排忧解 难，为他们的发展保驾护航。如我镇王坞村两所幼儿园与龙游县沐尘乡门祥小学发生招生纠纷，镇成教办会同镇教委领导及时与龙游县沐尘乡有关部门协商，妥善地解决了纠纷，保住了本县生源，稳定了王坞村幼儿园的教学秩序。同年，我镇王坞村两所幼儿园之间又发生招生纠纷，双方采取不正当的竞争手段，造成较坏的社会影响。镇成教办会同镇教委领导三进该村幼儿园，经过三次调解才最终妥善解决了纠纷，并且促使两所幼儿园消除矛盾，互相合作，达到了增强团结，促进事业发展的目的。同时，我们对镇属的所有民办幼儿园进行每学期一至二次的安全检查和签订安全责任书，发现问题及时通知限期整改。每年年检工作结合农村实际，做到客观公正，对办学成绩突出的给予表扬奖励，对办学条件还达不到要求的期限整改，使其达到要求。总之，只要我镇的幼教事业遇到了实际困难，我们就有责任及时去为他们解决困难。

3、加强引导，确保幼教事业健康发展。在社会主义市场济条件下，要十分注重广大幼儿教师的师德师风教育，要引导他们树立高尚的师表形象。要通过有关规章制度，引导广大幼儿教师正确处理好经济效益和社会效益，积累和消费的关系，避免出现幼儿园教学设施、玩具、书籍等陈旧落后，教师工资所占份额过高的现象。要从幼儿终生发展大计出发，遵循儿童身心规律，做好幼儿教育工作。

4、注重规划、加强管理，促进我镇的幼教事业上规模、出效益。我们制订了五年规划，到2005年三至五周岁幼儿入园率达90%以上，再办好一所镇中心示范性幼儿园。

六、抓住机遇，转变观念，开创性地开展农村成教工作。

省农村成人教育工作会议提出，新世纪农村成人教育的发展应有新理念、新思路。着重转变四个观念，推进三项改革，实施“双百工程”等一系列利好政策，我镇的成教为扩展工作内容，在上级领导的关心、支持下，于11月份建立了农村自考工作站，通过一段时间的开展工作，取得了一定成绩，得到省市领导的重视，并亲临现场视察指导，在资金上给予了一定的扶持，使成技校的硬件设施得到了改善，总之，利用本镇经济特点和地理优势，把自学考试工作站和成校办学基地同时结合建立起来，有利于从无偿培训转化为有偿培训。增强成技校自身“造血”功能，使成校越办越好。

展望未来，我对我镇的成教事业充满信心，我们一定会倍加珍惜当前成教事业的良好发展机遇，坚信事在人为，坚信有为才有位，争取在今后几年内使我镇的成教事业有新的突破，真正成为遂昌北大门的一道亮丽的风景线。

2002年12月20日

第五篇：成人教育工作总结

成人教育工作总结

曹村乡圪塔村成技校

我校成人教育工作在县主管部门及镇教办的带领下，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻党的十七大精神和《国务院关于大力发展职业教育的决定》，紧紧围绕“全面建设小康社会”的奋斗目标，促进农业增效农民增收，大力发展农村成人职业技术教育，加强文技校建设。以事业为重，鼓起战胜困难的勇气和决心，根据县成教委及成教办的工作部署，抓住机遇，充分利

用有利时机，开展技术培训，完成事业计划。

1、随着市场经济的进一步发展，改革开放的进一步深化，社会上反面因素不断向着我们的队伍侵蚀，各种因素的存在，给我们的工作带来困难和压力，为抵制不良侵蚀和增强战胜困难的决心，我们积极参与中心小学人员的学习，开展“八荣八耻”主题教育，逐步强化和健全学习，做到并形成制度化，争取时间主动学习，努力提高自己的思想理论水平，逐步向内强素质方向迈进，在困难中思进，在平凡的岗位上塑形象。

2、继续做好社区脱盲及脱盲后的巩固、提高工作。在抓好扫除文盲的同时，开展扫盲后的再教育，继续坚持组织脱盲人员进入巩固、提高班学习。

3、进一步加强与有关单位联系，开展好技术培训，加强与乡农技站联系，根据各时期不同情况，调整培训计划。2010年培训10期，受训人数326人，受训人员基本掌握养殖与管理技术在社会上产生了效益。农业产业进一步推进，特色农业初具规模，形成以种养殖为主导的两大产业链，培养和扶植了一批种养殖大户，综合经济效益进一步提高。

4、采取走出去请进来的教学模式，解决农村成人教育教师素质低，缺乏专业技术的问题，我校与新安县劳动局密切合作，聘请有专业能力的人员，在我村举办了《家政服务》、《酒店管理》、《沼气生产管理技术》培训班，培训农村青壮年150名，使他们都有一技之长，为他们走出去服务社会，发家致富奠定了坚实的基础。

曹村乡圪塔村成人技术学校

2011元月30号