新建中心完小德能勤绩考核方案[5篇范例]

第一篇：新建中心完小德能勤绩考核方案

新建中心完小德能勤绩考核方案

（试行）

一、指导思想

为进一步完善教师考核评价制度，客观公正地评价教师德、能、勤、绩，充分调动广大教师工作积极性，做到奖惩分明，鼓励先进，鞭策后进，使全体教师全身心投入教育教学工作，全面提高我校教育教学质量，按照《凤冈县中小学幼儿园教师德、能、勤、绩考核方案》的要求制定本方案。

二、考核领导小组 组长：朱忠林

成员：卢安飞 桂成磊 李政乾 王廷强 陈祖桃

苏建波 汪练 田永态 冉洁 朱俊志

三、考核办法

1、实行分类考核。即分为专任教师、非教学人员两个类别，根据各个类别工作情况制定考核细则进行考核。既担任非教学职务，又兼课的人员，考核结果由两部分组成：非教学部分工作按非教学人员考核方案考核，占考核总成绩的40%；任课部分工作按专任教师考核方案考核，占考核总成绩的60%。

2、实行等级评价与量化评价相结合，由于教师的许多工作不易量化，各学校可使用等级评价办法：A等为优秀，B等为较好，C等为一般，D等为较差。先评定等级后，再按等级比值量化。如某项满分为10分，则A等为10分，B等为8分，C等为6分，D等为2分。又如某项满分为5分，则A等为5分，B等为4分，C等为3分，D等为1分。对能直接量化的项目，采用直接量化法。

3、实行考核分流制。对德能勤绩学年度综合考核以85分为底线，考核积分低于85分的按倒数第一名50%、第二名30%、第三名20%的比例扣发年度绩效奖励部分工资。扣发的部分工资或福利作为学校公用经费使用。若第二年考核名次仍处于后5%以内且低于85分以下的教师，除按比例扣发绩效奖励工资或福利外，实行顺向分流，将工资及人事关系调整到分流学校。

4、考核表一式三份，学校存档一份，交中心学校和县教育和科学技术局各一份。

5、考核结果在教师大会上公布或公示，待教师同意并签字后才生效；如果对考核结果有争议的在5天内向考核组申请复议，无正当理由拒不签字又不申请复议的，7天后考核结果视为有效。

四、考核细则（附表）

附件一：新建中心完小专任教师德、能、勤、绩量化评分表（细则）

附件二：新建中心完小非教学人员德、能、勤、绩量化评分表（细则）

第二篇：学校德、能、勤、绩考核材料

关于对郭静思德能勤绩考核的报告

一学年来，郭老师热爱教师工作,关爱学生，刻苦钻研业务，教育教学能力不断提高。能自觉遵守学校的各项规章制度，并在自己的岗位上取得了可喜的成绩。下面把对郭老师的考核情况报告如下：

一、德

郭老师能积极参加学校安排的每次思想教育活动，积极学习科学发展观，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

二、能

郭老师在工作中，认真备好每一节课，改好每一次作业，做好每一次家访，关心每一个孩子。经常给学习有困难的孩子补习功课，针对学生中出现的问题及时调整教育教学策略。

1、尊重学生是以学生为主的关键。

在教学中，深刻体会到要以学生为主个人工作总结，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神个人工作总结，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。

2、明确学习目标。

数学教学最忌照本宣科，容易使学生厌烦。如果照本宣科的教学，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一节内容也不知自己这堂课掌握了多少。五年级的学生，数学教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中，我一般把学生可以独立学会的知识分组合作，小组讨论，教师讲解只作为一个检查过程。然后，让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的目标，解决哪些疑难问题，学道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。

3、规范作业。

学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。

4、制定帮教方案。

对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”:一方面培

养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。工作之余，不断加强自身的学习，多读书，多钻研，积极撰写教育教学论文。

三、勤

郭老师每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度，做好各项教育教学工作。一年来，努力提高自身的业务水平，积极参加学校组织的校本教研活动和各类上级组织的教学研讨活动。

四、绩

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，郭老师在教学之余，还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训，虚心学习，在各位领导、同事的帮助下也取得了一些成绩。2013年10月在侯寨乡罗沟小学青年教师观摩课比赛中荣获二等奖 2014年5月在侯寨乡罗沟小学青年教师观摩课比赛中荣获一等奖

经学校全体教师评议，校领导班子考核认定郭静思教师在德、能、勤、绩方面的表现均达到了一名合格教师的标准。

郑州市二七区罗沟小学

2014年10月28日

第三篇：年底考核德能勤绩廉方向

全面考核工作人员的德、能、勤、绩、廉，重点考核工作人员教书育人、管理育人、服务育人和在学院重大工作项目中取得的工作实绩。

德，主要考核遵纪守法情况以及在思想政治素质、职业道德、社会公德、个人品德等方面的表现；

能，主要考核业务能力、创新能力、管理能力的运用发挥，以及业务技术提高和知识更新情况；

勤，主要考核服务意识、工作态度、勤奋敬业和遵守劳动纪律情况；

绩，主要考核履行岗位职责、完成工作任务的数量、质量、效率情况，取得成果的水平，产生的社会效益和经济效益以及服务对象的满意度；

廉，主要考核廉洁从业方面的情况。

优秀：遵纪守法，思想政治素质高，具有模范的职业道德和良好的社会公德、个人品德；履行岗位职责能力强，与岗位要求相应的专业技术技能或者管理水平高，积极参加学院重大工作项目和学院要求完成的各类业务培训；服务意识和工作责任心强，勤奋敬业，工作态度认真负责；全面履行岗位职责，高质量地完成工作任务，成效显著，服务对象满意度高，本未出现教学事故及通报批评情况；在廉洁从业方面具有模范作用。本出勤率达到95%以上，其中事假未超过5天。

本人于年初接手工作以来，始终扎扎实实地做事，清清白白地为人，与时俱进，无私奉献，在各种纷繁复杂的工作中增强了组织协调能力，提高了业务水平，在德、能、勤、绩、廉等各方面的表现有所提高和巩固，现就这五个方面作如下总结：

德：本人具有强烈的政治责任感，树立了科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观；坚持党的群众路线，工作责任心强，以全心全意为人民服务、为群众排忧解难作为自己的生活乐趣；具有强烈的团队合作精神，凡事顾大局、识大体，能够主动配合领导开展工作，上下级人际关系和谐；本人性格豁达开朗，从不争名夺利，不计较个人得失；奋发进取，勤勉自励，在思想上、政治上、业务上不断完善自己，全面提高自己，是一名思想素质过硬、综合能力较强的。

能：作为新时期的工作者，不仅要具有过硬的思想道德素质，还要具有较强综合能力才能顺利地履行岗位赋予的职责和完成好上级交给的各项任务。本人自入职以来，认真学习相关业务知识，以最快的速度接手新的工作，不断提高业务能力，更在相关工作中融入所学知识，不断创新、修正自己的工作方法。并且在工作中，不断锻炼和提高本人的组织、协调能力，争取尽早能够独挡一面开展工作，勤：勤勉敬业是对一名党员的基本要求。本人具有较强的事业心和责任感，能够积极主动完成领导交办的各项任务；本人任劳任怨，具有一定的奉献精神，为了完成工艺美术大师和园区开业前准备工作，常常利用周末和下班时间，进行相关资料研究和文字撰写。本人工作勤奋、任劳任怨，一年累计出勤率达98%以上。绩：虽然本人入职时间只有一年，但是在工作期间，本人工作勤勤勉勉而又勇于创新，比较出色的完成了领导交给的各项工作任务。一是先之轻工科技园工作：本人先后完成了科技园各岗位职责和园区宣传手册等文字撰写工作；参与完成园区开园筹划和现场服务；积极主动热情地完成园区部分接待工作。二是教学培训工作：一年来，本人积极参与各项教学及培训工作。顺利完成成人大专英语教学工作，并且全部考生全部通过考核；根据全区转型要求，积极参加园区内社交礼仪等方面培训，共计2次，累计培训人数40余人；完成武清舍尔特公司礼仪培训，对外培训20余人，受到企业好评。三是工艺美术大师工作：完成崔学山地毯工艺美术大师相关资料收集、整理、撰写和上报等相关工作；并参与编写天津工艺美术大师精品展筹备方案。

廉：作为一名共产党员，本人从开始从事工作以来，时时刻刻按照党员的标准严格要求自己，自觉遵守党的纪律，以身作则，廉洁自律；坚持“吃苦在前，享受在后”的原则，保持清醒的头脑，自觉抵制腐朽思想的侵蚀。

一年来，在领导的关心下、在同事的帮助下，我的知识水平和工作能力等各方面都获得了较大的提升，但较之组织的要求、群众的期望、工作的需要还相距甚远。我将在以后的工作中以更高、更严的标准要求自己，积极进取，争取让自己更符合社会的需要和人民的要求。

第四篇：优秀教师德能勤绩考核评语

优秀教师德能勤绩考核评语

德：

忠诚并献身于党和人民的教育事业。教育思想端正，有高尚的职业道德，治学严谨，精心育人。热爱学生，诲人不倦。以身作则，为人师表。锐意进取，勇于创新。严已宽人，团结协作。

能：

本岗位专业知识及基本功扎实过硬，工作中具有独立思考、不断创新的能力。与时俱进，知识更新，不断完善知识结构，掌握运用现代化教学的能力。对学校、班级、学科工作组织、管理、有很强协调能力。

勤：

工作态度端正，对工作有高度的事业心和责任感，积极主动工作，认真履行自己的职责。

关爱学生，面向全体学生，注重学生的全面发展，有强烈的服务意识。

严守学校的作息时间和劳动纪律，出满课件下载勤、干满点，身体健康，全身心地投入工作。

绩：

认真履行现任教师职务职责，达到任职要求的业务条件。认真履行现任岗位职责，完全胜任并出色完成所担的教育教学工作任务。工作数量饱满，工作质量好，工作效率 较高。

第五篇：教师考核工作总结（德能勤绩）

教师考核工作总结(德能勤绩)

5篇

【篇一】

从教以来，本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，我一直勤勤恳恳地工作着。

现将这一学期的工作总结如下：

一．德

要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。我积极参加学校安

排的每次思想教育活动，也积极学习科学发展观，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教

学思想端正，工作态度好。

二．能

本学期，我在各位老师和领导的关心和帮助下，开始了自己的工作。此时，我开始转

变自己的关注点。我开始注意很多细节问题，特别是对于某个词语的教学。看看只是一个小小的词语，但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容，也可以通过举例子来体会词语，这样就

可以拓展词语的范畴。

三．勤

我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。当要外出学习时，认真履行学校的调课

和请假制度，将我的课调整好，并与副班主任蒋虹老师沟通好，做好班级的各项工作。我深知自

己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。

四．绩

教学上有了进步作为教师，首要的是组织好自己的教学。自己参考了很多教案，但是

始终不知教学的基本环节。因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学。现在，我的教学逐

步上了轨道。当然，每次领导来听我的课后，我总能从领导那里知道自己存在的问题，例如课堂的容量要大。

五．廉

我坚持对学生负责，对自己的操行负责。对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名

教师应该做的。家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。我总是告诉他们，这是我应该做的。我时常想，若是孩子们都很优秀，那还需要我们教师干什么。

以上，是我这一学期来的工作总结。这一学期，我成长了，我收获了，但更发现了很多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。

【篇二】

20**年工作以来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作

着。现将一学期的工作总结如下：

一、德我聆听过区师德模范老师的师德报告，也学习了楷模精神。

我积极参加学校安排的每次思想教育活动，也积极学习科学发展观，参加了“市级骨干教师培训活动“在实际和理论结合的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向

老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业。

二、能本学期，我在各位老师和领导的关心和帮助下，开始了自己的工作。

学校给找了一位

师父。因为有了师父和其他老教师的帮助，我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步。

三、勤我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。

当要外出学习时，认真履行学校的调课

和请假制度，将我的课调整好，并与班主任沟通好，做好班级的各项工作。我深知自己在很多方

面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足，今后我还要学会抬头巧干。

四、绩作为教师，我坚持每天去要听别的老师上课。

自己独立研读教材，参考优秀教案。让

音乐在快乐中被孩子吸收消化，同时，教育在线、教育博客成了我进步的摇篮。我指导的舞蹈获

县艺术节中小学组一等奖的好成绩，并在“县音乐教师基本功大赛”中荣获得“音乐教学标兵”。

五、廉我坚持对学生负责，对自己的操行负责。

所以面对学困生，我想尽办法让他们进步。

以上，是我这一学期来的工作总结。这一学期，我成长了，我收获了，但更发现了很多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。

【篇三】

本学期以来，我一直严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四

个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，做到了一个

优秀教师应有的职责。

一、思想方面。

俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自

己更快地适应社会发展的形势。认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。热爱

党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待

学生。积极参加学校组织的政治学习和业务学习，并做了认真的学习和笔记。积极参加各种培训

和考核，在培训和考核中学到了很多。

二、教育工作方面。

在教学工作方面为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看教育书籍等，还经常网上找一些

优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平

时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设

计教案。一学期来，认真备课、上课、听课、评课，广泛收集学习各种知识，形成比较完整的知

识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高

自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

三、个人学习

积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教

育教学。积极进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，也积极撰写教育教学论文。

四、努力方向

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

我深深地懂得教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学

生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自

觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规

律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一

份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧

于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

【篇四】

本，本人认真履行教师职责，努力完成学校下达的任务，下面从德能勤绩等方面进行考

核。

（一）德：

（1）政治立场坚定，方向明确，有共产主义理想信念和辩证唯物主义世界观。

（2）教育思想端正，有高尚的职业道德：

①忠诚并献身于党和人民的教育事业。

②治学

严谨，精心育人。

③热爱学生，诲人不倦。

④以身作则，为人师表。

⑤锐意进取，勇于创新。

⑥严

已宽人，团结协作。

（3）遵纪守法，具有良好的社会公德和家庭美德，外塑人民教师的良好形象。

（4）注意加强自身修养，具备良好的个性心理品质。

（二）能：

（1）本岗位专业知识及基本功扎实过硬，工作中具有独立思考、不断创新的能力。

（2）与时俱进，知识更新，主动汲取新知识、新信息，不断完善知识结构，掌握运用现代化

教学或办公手段的能力。

（3）具有很强的语言表达能力和文字表达能力，善于做思想政治工作。

（4）有很强对学校、班级、学科工作组织、管理、协调能力。

（5）具有教改实践、教学评价、教研科研的能力。

（三）勤：

（1）工作态度端正，对工作有高度的事业心和责任感，积极主动工作，认真履行自己的职

责。

（2）关爱学生，面向全体学生，注重学生的全面发展，有强烈的服务意识。

（3）严守学校的作息时间和劳动纪律，出满勤、干满点，身体健康，全身心地投入工作。

（四）绩：

（1）认真履行现任教师职务（职称）职责，达到任职要求的业务条件。

（2）认真履行现任岗位职责，完全胜任并出色完成所担的教育教学工作任务。

（3）工作数量饱满，工作质量好，工作效率高，服务对象满意。

【篇五】

转眼间一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，本人从德能勤绩四方面作工作小结如下：

一、德：

一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，用心参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、潜

力全部用于校园的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主

动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完

成了各项任务。

关心国内外大事，坚持向先进人物学习。政治学习中我能认真做笔记，用心参与讨论，说出自

己的观点和想法;在平日的工作中，用实际行动支持园内外工作，能团结同事，自觉遵守各项规章

制度，正确的进行批评和自我批评;本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央持续一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真

诚对待学生，受到学生的好评。

二、能：

本学我担任xx、xx年级美术课教学xx节课，我努力学习有关知识，认真做好教学工作。以

提高学生分析问题和解决问题潜力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造潜力，并且能利用

课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮忙学生拓展思路，对基础知识能灵活运

用，从而使同学们分析、解决问题的潜力不断提高。

三、勤：

本学年，工作量饱满，出勤满，准时到校上班。用心参加各种会议，认真听课。此外，还协助

有关领导做好各种工作。作为一名普通的教师，我能认真参加每一次的业务学习、教研学习，并做

详尽的记录;平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课，认真开展教育活动;用心参加园内外活

动。

几年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷

工、旷课现象，也没有迟到早退现象。做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学教务工作也搞得有

声有色。

四、绩：

由于本人的不懈努力，取得了必须的成绩，xxxxxxx中，荣获xxxx奖;在指导学生xxxx中，获

xxx奖。撰写的xxxxxx获xxxxxx奖，论文《xxxxxxxxxxx》获xxxx奖。在今后的工作中，本人将会更

加努力，争取做得更好。