我选择我无诲 我奉献我快乐

第一篇：我选择我无诲 我奉献我快乐

我选择我无诲 我奉献我快乐 ———姜屯镇庆祝第27个教师节大会发言稿

尊敬的各位领导、老师们：

上午好！在这金秋送爽、丹桂飘香的季节，我们怀着激动和喜悦之情迎来了第27个教师节。在此，我代表全镇教师，向一直关心、支持教育事业的各位领导表示衷心的感谢！同时，向我朝夕相处的同事们说一声：节日快乐！能作为受表彰的优秀教师代表在这次庆祝大会上发言，表达我们一线教师的心声和对美好未来的憧憬，此时此刻，我的心情非常激动。

11年前，我满怀着激情与梦想，登上心仪已久的讲台。从登上讲台的第一天起，我就暗暗发誓：做教师就要做一名优秀的教师。十多年来，为了这一目标，我在不断的努力。爱心和勤奋为我铺就了成长的道路。

从教以来，我始终坚持平等看待每一位学生。总在寻找学生的长处，想法鼓励他们，增强他们的信心，任何的讽刺和挖苦都会使他们心灵的春天枯萎，萌动的清流干涸，他们需要的是尊重。我们绝不能用一把分数的尺子来衡量我们的学生。只有对个性张扬的学生实施因材施教，才能让每一位学生得到健康全面的发展。

作为一名一线的数学骨干教师，我非常重视理论学习，平时认真阅读教学杂志上有关新课程改革的文章，学习教科研专著，认真聆听各类讲座，通过一系列的学习，促使我的教学理念不断更新，对新课程理念的感悟不断加深。为了提高自己的课堂教学水平，我积极参加各类公开课的教学活动，虚心向同行们学习，并和教研组的老师一起备课、听课、评课，不断吸收营养，以适应现代化教学的需要，使自己的课堂教学跟上时代发展的脉搏。在教中研，研中改，积极实践新课程标准，形成了自己的教学风格，努力使自己成为一名研究型教师。

在教学工作中，我始终能做到勤勤恳恳，兢兢业业，认真钻研教材，精心设计每一节课，从不怠慢。“一份耕耘，一份收获”，我执教的《分数的意义》一课获得山东省优质课二等奖。并多次被评为滕州市骨干教师、课改标兵、明星教师。

我幸福，因为我选择了做教师；我快乐，因为在奉献中我体会到了人生的价值；我们幸福，因为社会给予了我们驰骋的天地，我们需要宁静为学，宁静为人；要专心教学、热爱教育；脚踏实地，努力工作。那么我们就能成为最优秀、最受学生欢迎的教师，就能在自己的职业中找到快乐和幸福，每天都成为自己的教师节！雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，就让我们今天放飞梦想，不要辜负各级领导及全镇人民对我们的殷切期望。在此，请让我代表受到表彰的优秀教师向全镇教师发出如下倡议：

一、志存高远，做爱岗敬业的模范。树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，忠诚人民的教育事业，认真贯彻党的教育方针，对工作高度负责。

二、关爱学生，做教书育人的模范。增强教书育人的责任感和使命感，不仅注重教书，更加注重育人，不仅注重言传，更加注重身教，尊重、关心、爱护每一个学生。

三、严谨笃学，做终身学习的模范。树立终身学习理念，拓宽知识视野，优化知识结构，刻苦钻研业务，不断提高自己的教育教学能力和教学水平。

四、自尊自律，做廉洁从教的模范。全社会尊师重教，我们更要自尊。要向模范教师学习，加强师德修养，坚守高尚情操，维护教师职业的声誉。模范遵守国家法律法规和《中小学教师职业道德规范》。

亲爱的同行们，师德是从教之基，师能是立教之本，师艺是强教之魂。让我们以先进教师为榜样，扬师德、强师能、铸师魂，做人民满意的教师。

辛勤的耕耘，必将收获桃李芬芳！再次祝愿各位领导工作顺利，万事如意！祝愿老师们节日快乐，永远年轻！谢谢大家！姜屯中心小学 张 2011年9月

第二篇：教师职业道德演讲我无诲的选择

索罗学区教师职业道德演讲大赛

演讲稿

演讲者：单位：索罗学区东白小学日期：

“守师魂、守师道、守师责、守师业”演讲稿东白小学李平

各位领导、各位评委：

下午好！

今天我演讲的题目是：教师，我无悔的选择！

许多人都说，教师只有平凡、只有寂寞，没有灿烂，没有辉煌。然而我自豪，我沸腾，因为我是一名教师，我从事着太阳底下最光辉的职业。

爱是教育的基础。没有爱，就没有教育，这是千真万确的，爱正是教师无声的誓言，它用教师的行动和心血写成。回想当年刚参加工作，我曾一度感慨不已：难道盛开的花季只能在“三点一线”的生活中缓缓延续？难道毕生的辛劳只能在红烛的微光下为他人做嫁衣？

就在这段苦闷彷徨的日子里，是她--我的指导老师－姚老师，以她那阳光般的光环，使我深深体味到了教师职业的纯洁和高尚，使我日渐真切地看到了不远的将来，我也是一名由播种，耕耘到收获的光荣的人民教师！

其实，当美丽慈祥的姚老师第一次站到我面前的时候，我不禁暗暗怀疑，这样的非凡人物怎能甘受一辈子的清贫与平凡呢？可是她似乎并没有意识到这些。开学第一周，她就为笨拙的孩子们清洗红领巾，那纤细的双手浸在秋天的冷水里又红又肿，然后她又会在操场上喊哑了喉咙，当贫困的学

生生病了，作为一名普通工薪族的她，又倾囊所出，垫付了几乎是一去无还的上千的医疗费用。

像姚老师这样一位博学和善的人物都肯放下骄傲。俯首甘为孺子牛，而我尚未羽毛丰满就开始嫌弃岗位，开始惧怕今天，惧怕无私的教书育人是否能得到名利的回报。殊不知，教师传道、授业、解惑的无默奉献能开启多少人蒙昧的心灵，能为他人带来多少温暖和光明啊！我不是天才，但要像姚老师一样继续这的光荣使命！

我不管别人是怎样评价两袖清风无名无得的教师，也不管将来会有多少披星戴月，风雨兼程的日日夜夜，我只知道，并深深地暗下决心--为了山坡上披鞭放牛的失学儿童，为了日出而作，日落而息的父老乡亲，为了祖国美好的明天，我一定要像姚老师一样，做一名合格的人民教师！

一名合格的教师，要有良好的师德。教师道德本身就是一种强有力的教育因素。教师的思想、品格、言行，以及教师对社会事物所持的态度，都会这样那样地影响学生。因此，教师在履行职责的过程中，必须对自己提出较高的道德要求，要严于律己。自我认识、自我评价、自我激励、自我强化，使自身的师德修养更加完善。

我们不仅要热爱自己的工作，还要热爱自己的学生。这两个方面是互相联系的。没有教师对学生的爱，就没有教育。热爱学生是教师的天职，没有爱，就没有真正的教育，就不

可能有良好的教育效果，教师的一言一行在教育过程中对学生起着非常重要的作用。热爱学生，首先要关心学生、了解学生、亲近学生，主动在教育者和被教育者之间建立感情的桥梁。感情的影响不仅仅是一种教育手段，它本身就是一种巨大的教育力量。热爱学生，还应当尊重学生，尊重，就不可能建立师生之间的相互信任，而没有这种信任，就失去教育得以进行的基础。

作为一名教师，应该做到以身作则，为人师表。因此，应处处严格要求自己，用自己的实际行动来感染和带动学生，不能只对学生严，而对自己放任。我们说，任何人在工作中都难免出现失误，有的自己一时还难以发现。俗话说?当事者迷，旁观者清。"这就要重视平时来自学生的信息反馈，从中寻找得失。

追求是无止境的，奋斗是没有尽期的。祖国需要人才，人才需要教育，教育需要教师！只有教师用行动写下的爱，凝聚着教师的心血，才能穿越时空，震撼天地，永远镌刻在人们心中。

现在，我完全可以无悔地大声宣布：教师，光辉的职业！教师，我无悔的选择！

我的演讲结束，谢谢大家。

第三篇：我奉献 我快乐

秋已迈着婆娑地步伐走进了我们的校园。瞧！道路两旁的树木已被她的巧手染成金黄。清风徐来，树叶飒飒作响，偶有几片便从树枝上脱落，犹如一只只翩翩起舞的金蝶火焰般地划过天际，留下一出优美的弧线，而之悄然坠地。一切仿佛都酣睡未醒，而我们志愿者协会的会员们却早已踏上了寻找快乐的征程。队伍由八个人组成，他们是志协雷锋站修车的队员。会员们个自带着行李箱迈着轻盈的步伐，穿梭在校园的幽径上，去寻找需要帮助的人们。“我奉献，我快乐”这整齐而又清脆的口号不仅喊出了他们内心的虔诚，而且喊出了他们无私奉献，不求回报的精神。看呀！他们或者两个人一起或者三个人结伴，拿出工具便开始忙碌起来，他们的每一个动作都是那样的小心认真，秋的太阳虽不那么骄躁，但仍有几份浮威，汗水慢慢地滑过他们的脸颊，他们顾不得擦去送走手中的这辆自行车，便又迎来了下辆，就这样重复着单调而又枯燥的动作，然尔却听不到他们一丝的怨言，有的只是金属碰撞的声音。而使他们奉献并快乐的是车主那一丝满意的微笑和一声真诚的感谢。

是啊，“我奉献，我快乐”当我再次读出这句响亮的口号时。不自觉得便从心里腾出一种神圣的使命感。这不仅仅是我们的口号也是我们新一代共青团员的口号是我们应具备的精神。我们以服务大家为目的，以无私奉献为使命，以收获快乐为报酬，这不仅仅发扬了中华民族优良的传统美德，更增进了我们共青团员的思想意识。

雷锋曾经说过：“我的生命是有限的，而我的奉献是无限的。”因此作为共青团员的一员，我们更应该追求这种无私的品质，而这种品质也是我们即将加入中国共产党必备的精神。“我奉献，我快乐”明了而又简短，虔诚而又无私，当我想到自己是一个共青团员时我不禁为之骄傲。

夕阳西下，太阳把金色的余晖洒向大地，依依不舍地吻别。修车队的队员们依旧紧张的忙碌着，让我们双手合十为他们祝福，在心中墨念“我奉献，我快乐”。

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第四篇：我奉献我快乐

我奉献我快乐

我奉献，我快乐。奉献是我的行动，快乐是我的收获。

很高兴，能在上大学的时候，找到一份自己所钟爱的兼职。让我在无聊的时候，不再彷徨；闲暇的时候，不再迷茫。空缺的心灵，找到了一丝丝安慰。将自己的一点点绵薄之力，奉献在工作上，学生的事务上。劳逸结合，让我很开心。学习累的时候，做兼职是我放松的方式。每一天，都过得充实而有活力。下课的时候，闲暇的时候，按时出现在自己的岗位上，不再去感受那伤怀的烦恼和空虚。

奥斯特洛夫斯基曾说过，人最宝贵的是生命.生命对于我们只有一次.一个人的生命应当这样度过: 当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧-这样,在临死的时候,他能够说:“我整个的生命和全部的精力,都已献给世界上最壮丽的事业-为人类的解放而奋斗.”

是的，他说得很对。虽然我没有奥斯特洛夫斯基的伟大，也许只是沧海一粟，但我寻找的是心灵的慰藉——那份充实感。不去彷徨，不去忧伤，我是寻找我的快乐。

雷锋，是一个时代的精神领袖。他把他的一生，奉献给了人民。当战友有困难的时候，他挺身而出。他为一个妇人买票，他为一对母子雨中护行，他为室友缝衣补被，他为灾区捐款……雷锋出差一千里，好事做了一火车。雷锋的一生就是这样永不停息地，全心全意地为人民做事。他的一生是永垂不朽的，永久的竖立在人们心间。在他的眼里，我看到了我奉献，我快乐。

2012感动中国十大人物周月华、艾起，她背起药箱，他再背起她。他心里装的全是她，而她的心里还装着整个村庄。一条路，两个人，二十年。大山巍峨，溪水蜿蜒，月华皎洁，爱正漫漫的升起。

二十多年来，她硬是靠着拐杖和丈夫的后背，“爬”遍了青山，为辖区近5000村民带去了医疗服务。持之以恒，无怨无悔。

2012感动中国十大人物高淑珍，粗糙的手支起课桌，宽厚的背挡住风雨。有了爱，小院里的孩子一天天茁壮起来。她的心和泥土一样质朴，她洒下辛苦的种子，善良会生长成参天大树。

十四载，炕头课堂，接收了近百名残疾孩子，却从未收过一分钱。持之以恒，无怨无悔。

一颗心，志在奉献，收获着最真实的快乐。

勿以善小而不为。长江后浪推前浪，换了人间。而我依然坚持着自己，我奉献，我快乐。

谢谢大家！

第五篇：我奉献我快乐

我奉献我快乐

——痛并快乐着

尊敬的各位领导各位老师大家好，我是来自的李倩倩，我的演讲题目是“我奉献，我快乐”——痛并快乐着 冰心老人曾这样赞美过护理行业的天使们“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀的花香弥漫，使穿杖拂叶的行人踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不觉得悲凉”，从选择这一行开始，我们就不可避免的选择了奉献，选择了痛与快乐并存的生活。有人说奉献不等于快乐，说的是正确的，奉献是一种行为，而快乐是一种心态，可是我们身边就是有许许多多以奉献为快乐的可爱的人，我们没有做出惊天动地的壮举，也没有丰功伟业的成绩，我们只是普通的不能在普通的一名护士，是医院职工中平凡的不能再平凡的一份子，我们立足本职，爱岗敬业，虽然早来晚走对我们来说是常事，病人多的时候加班加点也是常事，我们偶尔也会有抱怨，觉得工作占据了生活的大部分时间，可是一到工作岗位上又是充满激情，用最饱满的情绪去护理每一位需要我们的患者。护士的工作平凡而琐碎，劳累而单调，有欢乐，更承受着委屈。曾经有人说护士每天的工作虽然没有位移却也是日行千里，说的虽是夸张了些，但是如此形容也并不为过。治疗班输液、打针、发药、测生命体征，忙碌起来像陀螺一样

转的头晕，大小夜班熬起来红润的脸色也变得蜡黄，工作中还会遇到患者和家属的不理解，有时给患者输液一针没有见血，便会冷嘲热讽的说“你是实习生吧，不会扎就拿我实验啊，找你们老师来扎”，有时换水没有及时，扑头盖脸便骂“你们都是干什么的啊，我按了半小时铃了都没人换水，吊进去空气你负的了责吗？”有时病人自己乱动把手弄鼓包了，竟也把责任全推在我们护士身上“都是怪你没打好，那昨天谁谁谁帮我扎怎么没鼓包”，作为一名医护工作者我很能理解患者和家属的心情，即使有委屈有眼泪也会偷偷收起，因为只有为他们提供更精心的治疗和护理才能够使他们因为疾病所带来的痛苦能够稍稍减轻一些，每当看到他们治愈出院脸上洋溢的幸福笑容，我便明白只要我主动去奉献自己的爱心责任心，我们的价值就得到了最大的体现，这不正是最快乐的事吗？“To care sometimes.To relieve often.To comfort always”，这是以前在学校老师最喜欢说的一句话，翻译成中文就是“有时去治愈，常常去帮助，总是在安慰”，说的就是护理工作的精髓，而这些都是建立在有一颗甘于奉献的心灵，并以奉献为快乐的基础上的，人说天使之所以会飞，是因为他把自己看的很轻很轻，我愿为天使，守护患者的生命与健康，看到患者因为我的护理而减少痛苦，因为我的帮助而更添快乐，因为我的安慰而树立信心，我觉得自己找到了自己的职业价值，体会到了平凡中的伟大，我也可以

很骄傲的说我是护士，我是天使，我奉献我快乐！

让一滴水不干涸的最好办法就是将其投入大海，我们都只是微不足道的一滴滴水珠，然而我们在这里汇集成河，为的是一个共同的目标：为患者带去更优质的护理服务，在奉献的同时收获快乐，实现自己的职业价值。将痛苦放小一万倍，把快乐放大一万倍，让我们一起努力，让这条奉献之河越流越宽，终入大海，让快乐的阳光洒满每一个角落不再有阴霾，让肿瘤医院因为奉献的魅力更添光彩！

我的演讲完毕，谢谢！