2009年建筑工程学院工作总结

第一篇：2009年建筑工程学院工作总结

2009年建筑工程学院工作总结

自2009年4月建筑工程学院成立以来，在校党委行政的领导下，全院师生，紧紧围绕学校“科学发展育特色，跟跑跨越争前列”的实践载体，把“以学科建设为龙头，全力以赴，在纵向、横向科研上有拓展，有突破”作为工作重点，团结实干，开拓创新，完成了本学期工作计划，现总结如下：

一、学科建设

1、制定建筑工程学院土木工程学科建设规划（2010-2015年），完善岩土工程、防灾减灾工程及防护工程、桥梁与隧道工程3个二级学科的建设规划，进一步优化学术梯队，明确研究方向，提炼学科特色。

2、制定建筑工程学院土木工程学科科研实验室建设规划（2010-2015年）。

二、岗位聘任

根据学校指导思想和学院实际情况，合理设岗，公开公平竞聘上岗，圆满完成岗聘工作，实现岗位设置目标。

1、分工明确，机构设置进一步完善。明确了学院行政领导职责与分工；调整学院内部工作机构，完善系室结构；成立建工学院教学指导委员会，全面检查指导各专业的理论教学、实验教学和实践教学；成立建工学院学科建设领导组，指导、落实学院学科建设的规划和措施。

2、教师学科归属明确。将学院学科建设与岗位聘任工作有机结合，明晰教师的学科归属，合理设岗，完善上岗条件，明确岗位职责。

3、学科团队构建初步完成，设立岩土工程、防灾减灾工程及防护工程、桥梁与隧道工程3个二级学科的科研梯队。团队负责人要充分履行职责，团结全体成员，开动脑筋，集思广益，创造性地开展工作，使本学科在纵向、横向科研上有较大起色。

4、保障制度初步健全。根据学校相关政策，修订建筑工程学院教学科研及社会技术服务工作管理办法、教学工作量计算暂行办法、教师指导学生开展学科竞赛计算教学工作量的若干意见、教研科研成果奖励暂行办法、实验室公益工作工作量计算暂行办法，及建筑工程学院育人工作量计算暂行办法等文件，确保岗位聘任工作收到实效。

三、师资队伍建设工作

1、积极引进高学历、高职称人才，本年度引进1名博士，1名高级工程师，2名

硕士。

2、认真做好教师资格认定及职称初定、评审及聘任工作。

3、做好师资进修培养工作，支持青年教师脱产攻读博士学位。

4、加强对青年教师指导工作，开展拜师结对活动，本年度为4名青年教师配备了指导教师，重点组织了新教师的教学指导工作和教学指导组听课工作。

四、专业建设

1、做好完成省教育厅给水排水工程专业的新专业评估准备工作。

2、重新对土木工程专业和给水排水专业的人才培养计划进行了修订。新人才培养计划的制定，为我院各种教学工作的展开，提供了科学的依据。

3、梳理院教学管理规章制度，补充完善“三明治”工程实习、毕业设计工作细则等相关制度、条例，包括《土木工程专业三明治人才培养模式工程实习应急预案 》、《土木工程专业三明治人才培养模式工程实习指导书 》、《土木工程专业三明治人才培养模式工程实习实施方案》、《土木工程专业三明治人才培养模式工程实习教学大纲 》、《台州学院建筑工程学院教学指导组工作职责》《建筑工程学院教学指导组规章》等。

3、做好教学标志性成果的培育和申报工作。经过全院教师的努力，我院2009年度的教学标志性成果的培育，初步获得了成效。1位教师获得台州学院第二届教坛新秀称号；1门课程被评为校级精品课程；1门课程被评为校级优秀课程。并做好已有校内精品课程的后续建设工作，重点完善课程网站建设；启动新一批精品课程申报准备工作。

4、启动交通土建方向和工程管理方向的教学团队建设工作。

5、人才培养初现成果。2009届土木工程专业毕业生是我院的第一届本科毕业生。该专业共有学生54人，今年参加考研的有4人，3人被录取。在2009年浙江省第六届给水排水工程大学生创新竞赛中，2008级给水排水工程专业参赛学生获创新二等奖；在浙江省第八届“宝业杯”大学生结构设计竞赛中，土木工程专业学生获三等奖。

五、科研和社会服务工作

1、积极组织教师申报各级各类课题和奖项，学院1位教师获省教科2010年度课题立项1项，校立课题3项，其中校重点课题项目1项，获2008年度校科研三等奖1人次。

2、鼓励教师参加各类学术会议，学术交流和研讨氛围浓厚，本学期学院开设学术讲座5次。

3、完善各学科组、课题组每月1—2次的seminar制度。

4、本年度完成科研分4572分，在核心期刊发表论文8篇，SCI收录1篇，EI收录2篇。总分虽然比去年有大幅增长，但是离发展目标仍有很大差距。

5、学生科研工作有新的提高。组织学生申报大学生科技创新项目6项，立项3项。

6、校企横向联合进度加快，横向经费到账 55万。

六、实验室建设

1、制定建筑工程学院土木工程学科科研实验室建设规划（2010-2015年）。

2、进一步明确实验室人员的工作分工和工作职责，仔细梳理建筑工程学院实验室管理各项规章制度，并逐项检查落实。

按照实验员负责硬件，实验指导教师负责软件的总体思想，重新确定实验室负责人，重新确定了实验室日常工作的分工；针对地下室实验较多，制订了相应的规章制度（《开放性实验守则》、《地下室卫生守则》《混凝土搅拌机使用规范》等），并且清点了地下室全部低值易耗品，重新登记在册。

3、做好实验室绩效评估工作。按照学校设备处的要求，对实验室进行了系统的评估，完成了《台州学院教学实验室综合效益评估记分表》和《台州学院教学实验室自评报告》；组织申报浙江省本科院校实验教学示范中心。

4、完善给水排水和水力学实验室建设规划，制定实施细则，并完成对给排水实验室和水力学实验室的排水和供电系统进行了改造。

5、拓展开放性实验项目，制定考核细则。

6、做好实验室教学常规工作，完成实验教学任务。

七、党建与思想政治教育工作

（一）理论武装工作：认真组织全院教职工深入开展学习科学发展观活动，紧紧围绕学校“跟跑跨越育特色，科学发展争前列”的实践载体，并结合我院作为新建学院的实际，精心设计了具有自身特色的实践载体——苦练内功、提升内涵、搭建平台、培育特色，做到“规范动作做到位，自选动作有创新”，学习实践活动得到学校党委的肯定，在学校学习实践科学发展观总结大会上做了典型发言。学习实践活动取得了 3

明显的实效，学院的发展路径进一步明确，凝聚力不断加强。

（二）组织建设：学院党政班子认真贯彻执行学校党委的有关决策与决定，积极动员全院师生参与到学校的中心工作上来。学院党政班子团结合作，凝聚力强，坚持民主集中制，服务大局，服务中心。作为新建学院，我们扎实工作，做了大量的基础性工作，顺利完成了党总支的筹建工作，圆满了完成了党支部的组建工作，并积极推进了各项党建基础制度建设。党员发展工作得到加强，完善了学生党员组织发展的制度建设，确保发展质量。本年共发展学生党员55名，现在校学生党员66名，比例为 9.4％。

（三）党风廉政和行风建设：学院党政班子认真贯彻落实学校党风廉政和行风建设的有关规定，坚持院务公开，处事公正，办事公道。

（四）学生工作：加强了学生日常管理，进一步健全了管理制度，注重学风建设，推行“9.10”禁令和一年级学生早读晚自修制度，狠抓到课率，严肃查处旷课学生，学风建设得到彻底扭转。重视考风考纪教育，开展“校训引领、诚信考试”系列活动。关注学生弱势群体，落实中层干部联系特困生制度，多次召开特困生座谈会，积极帮助特困生解决实际困难。学生工作信息网络得到健全，反应快速，处置及时。重视招生就业工作，积极利用学院网站等媒体开展招生宣传，同时，多次派出师生赴温州等地进行招生宣传活动工作。我院招生计划完成率在100%，就业率达 96.05 %。建立了学院团学组织机构，校园文化活动内容丰富，团学组织经常性地开展系列学习性活动和文体活动。重视学生社团建设，现建有2个社团，均配有强有力的教师指导，能结合本专业特点经常性的开展工作。

（五）民主办学：根据学校统一部署，我院积极筹备首届一次教职工大会暨工会会员大会。工会活动正常开展，广大教职工积极参与。

建筑工程学院 2010年1月5日

第二篇：2009年建筑工程学院工作总结

2009年建筑工程学院工作总结

自2009年4月建筑工程学院成立以来，在校党委行政的领导下，全院师生，紧紧围绕学校“科学发展育特色，跟跑跨越争前列”的实践载体，把“以学科建设为龙头，全力以赴，在纵向、横向科研上有拓展，有突破”作为工作重点，团结实干，开拓创新，完成了本学期工作计划，现总结如下：

一、学科建设

1、制定建筑工程学院土木工程学科建设规划（2010-2015年），完善岩土工程、防灾减灾工程及防护工程、桥梁与隧道工程3个二级学科的建设规划，进一步优化学术梯队，明确研究方向，提炼学科特色。

2、制定建筑工程学院土木工程学科科研实验室建设规划（2010-2015年）。

二、岗位聘任

根据学校指导思想和学院实际情况，合理设岗，公开公平竞聘上岗，圆满完成岗聘工作，实现岗位设置目标。

1、分工明确，机构设置进一步完善。明确了学院行政领导职责与分工；调整学院内部工作机构，完善系室结构；成立建工学院教学指导委员会，全面检查指导各专业的理论教学、实验教学和实践教学；成立建工学院学科建设领导组，指导、落实学院学科建设的规划和措施。

2、教师学科归属明确。将学院学科建设与岗位聘任工作有机结合，明晰教师的学科归属，合理设岗，完善上岗条件，明确岗位职责。

3、学科团队构建初步完成，设立岩土工程、防灾减灾工程及防护工程、桥梁与隧道工程3个二级学科的科研梯队。团队负责人要充分履行职责，团结全体成员，开动脑筋，集思广益，创造性地开展工作，使本学科在纵向、横向科研上有较大起色。

4、保障制度初步健全。根据学校相关政策，修订建筑工程学院教学科研及社会技术服务工作管理办法、教学工作量计算暂行办法、教师指导学生开展学科竞赛计算教学工作量的若干意见、教研科研成果奖励暂行办法、实验室公益工作工作量计算暂行办法，及建筑工程学院育人工作量计算暂行办法等文件，确保岗位聘任工作收到实效。

三、师资队伍建设工作

1、积极引进高学历、高职称人才，本引进1名博士，1名高级工程师，2名 1

硕士。

2、认真做好教师资格认定及职称初定、评审及聘任工作。

3、做好师资进修培养工作，支持青年教师脱产攻读博士学位。

4、加强对青年教师指导工作，开展拜师结对活动，本为4名青年教师配备

了指导教师，重点组织了新教师的教学指导工作和教学指导组听课工作。

四、专业建设

1、做好完成省教育厅给水排水工程专业的新专业评估准备工作。

2、重新对土木工程专业和给水排水专业的人才培养计划进行了修订。新人才培

养计划的制定，为我院各种教学工作的展开，提供了科学的依据。

3、梳理院教学管理规章制度，补充完善“三明治”工程实习、毕业设计工作细

则等相关制度、条例，包括《土木工程专业三明治人才培养模式工程实习应急预案 》、《土木工程专业三明治人才培养模式工程实习指导书 》、《土木工程专业三明治人才培养模式工程实习实施方案》、《土木工程专业三明治人才培养模式工程实习教学大纲 》、《台州学院建筑工程学院教学指导组工作职责》《建筑工程学院教学指导组规章》等。

3、做好教学标志性成果的培育和申报工作。经过全院教师的努力，我院2009年

度的教学标志性成果的培育，初步获得了成效。1位教师获得台州学院第二届教坛新秀称号；1门课程被评为校级精品课程；1门课程被评为校级优秀课程。并做好已有校内精品课程的后续建设工作，重点完善课程网站建设；启动新一批精品课程申报准备工作。

4、启动交通土建方向和工程管理方向的教学团队建设工作。

5、人才培养初现成果。2009届土木工程专业毕业生是我院的第一届本科毕业生。

该专业共有学生54人，今年参加考研的有4人，3人被录取。在2009年浙江省第六届给水排水工程大学生创新竞赛中，2008级给水排水工程专业参赛学生获创新二等奖；在浙江省第八届“宝业杯”大学生结构设计竞赛中，土木工程专业学生获三等奖。

五、科研和社会服务工作

1、积极组织教师申报各级各类课题和奖项，学院1位教师获省教科2010课

题立项1项，校立课题3项，其中校重点课题项目1项，获2008校科研三等奖1人次。

2、鼓励教师参加各类学术会议，学术交流和研讨氛围浓厚，本学期学院开设学

术讲座5次。

3、完善各学科组、课题组每月1—2次的seminar制度。

4、本完成科研分4572分，在核心期刊发表论文8篇，SCI收录1篇，EI收

录2篇。总分虽然比去年有大幅增长，但是离发展目标仍有很大差距。

5、学生科研工作有新的提高。组织学生申报大学生科技创新项目6项，立项3

项。

6、校企横向联合进度加快，横向经费到账 55万。

六、实验室建设

1、制定建筑工程学院土木工程学科科研实验室建设规划（2010-2015年）。

2、进一步明确实验室人员的工作分工和工作职责，仔细梳理建筑工程学院实验

室管理各项规章制度，并逐项检查落实。

按照实验员负责硬件，实验指导教师负责软件的总体思想，重新确定实验室负责

人，重新确定了实验室日常工作的分工；针对地下室实验较多，制订了相应的规章制度（《开放性实验守则》、《地下室卫生守则》《混凝土搅拌机使用规范》等），并且清点了地下室全部低值易耗品，重新登记在册。

3、做好实验室绩效评估工作。按照学校设备处的要求，对实验室进行了系统的评估，完成了《台州学院教学实验室综合效益评估记分表》和《台州学院教学实验室自评报告》；组织申报浙江省本科院校实验教学示范中心。

4、完善给水排水和水力学实验室建设规划，制定实施细则，并完成对给排水实

验室和水力学实验室的排水和供电系统进行了改造。

5、拓展开放性实验项目，制定考核细则。

6、做好实验室教学常规工作，完成实验教学任务。

七、党建与思想政治教育工作

（一）理论武装工作：认真组织全院教职工深入开展学习科学发展观活动，紧紧

围绕学校“跟跑跨越育特色，科学发展争前列”的实践载体，并结合我院作为新建学院的实际，精心设计了具有自身特色的实践载体——苦练内功、提升内涵、搭建平台、培育特色，做到“规范动作做到位，自选动作有创新”，学习实践活动得到学校党委的肯定，在学校学习实践科学发展观总结大会上做了典型发言。学习实践活动取得了

明显的实效，学院的发展路径进一步明确，凝聚力不断加强。

（二）组织建设：学院党政班子认真贯彻执行学校党委的有关决策与决定，积极

动员全院师生参与到学校的中心工作上来。学院党政班子团结合作，凝聚力强，坚持民主集中制，服务大局，服务中心。作为新建学院，我们扎实工作，做了大量的基础性工作，顺利完成了党总支的筹建工作，圆满了完成了党支部的组建工作，并积极推进了各项党建基础制度建设。党员发展工作得到加强，完善了学生党员组织发展的制

度建设，确保发展质量。本年共发展学生党员55名，现在校学生党员66名，比例为

9.4％。

（三）党风廉政和行风建设：学院党政班子认真贯彻落实学校党风廉政和行风建

设的有关规定，坚持院务公开，处事公正，办事公道。

（四）学生工作：加强了学生日常管理，进一步健全了管理制度，注重学风建设，推行“9.10”禁令和一年级学生早读晚自修制度，狠抓到课率，严肃查处旷课学生，学风建设得到彻底扭转。重视考风考纪教育，开展“校训引领、诚信考试”系列活动。关注学生弱势群体，落实中层干部联系特困生制度，多次召开特困生座谈会，积极帮助特困生解决实际困难。学生工作信息网络得到健全，反应快速，处置及时。重视招生就业工作，积极利用学院网站等媒体开展招生宣传，同时，多次派出师生赴温州等地进行招生宣传活动工作。我院招生计划完成率在100%，就业率达 96.05%。建立了学院团学组织机构，校园文化活动内容丰富，团学组织经常性地开展系列学习性活动和文体活动。重视学生社团建设，现建有2个社团，均配有强有力的教师指导，能结合本专业特点经常性的开展工作。

（五）民主办学：根据学校统一部署，我院积极筹备首届一次教职工大会暨工会

会员大会。工会活动正常开展，广大教职工积极参与。

建筑工程学院

2010年1月5日

第三篇：建筑工程学院学生会工作总结

建筑工程学院学生会工作总结：

——回眸赞跨越，蓄势再腾飞

过去的一年，是建筑工程学院实现跨越式发展的一年，临近岁末，回顾这一年来工作中的点点滴滴，我们感到无比欣慰。在这一年中，我们无论是“土木人”还是“建筑人”，都始终坚持着在学院党委的正确领导下，秉承“为同学服务”的宗旨，开展自我教育，自我管理的活动，协助学院打造良好的教学秩序和学习生活环境，并开展了一系列的活动，既丰富了同学们课余时间，有为建工学院注入了新的活力，因此，我们搞到很开心，很欣慰。一、工作总体回顾

（1）立足常规，做好本分工作

稳定是一切创新的基础，各项活动的顺利开展得益于常规工作有条不紊地进行，这是建工人工作中的共识，因此，过去的一年我们始终坚持立足本分工作，在细微处见真章，按质按量地完成学校和学院各级交办的各项工作。

（2）招贤纳新，为学生会注入新的活力。

按照我院学生机构的工作计划和实际情况，我们在十月中旬完成了学生干部的换届工作。今年，我们改变了以往的招新规则，采取辅导员直接推荐的原则，秉着择优录取、公平、公正、公开的原则挑选合适人选。通过与新生召开交流会的形式介绍与宣传相关部门的工作职能，得到了同学们的接纳与认可，经历一轮的笔试、面试和为期一个月的试用期，我们最终选拔出一批积极、认真、负责的学生干部。

（3）加强学风建设，推进同学们的思想道德教育

为响应学校的学风建设活动，提高我学院的学习氛围，我院学生会重视围绕学院教学工作的中心，结合各时期的特点，积极宣传动员，并通过组织主题班会、论坛、辩论赛等形式多样的活动，端正了同学们的学习态度，增强了学习的内在动力，养成了“惜时、勤学”及自觉遵守校纪校规的良好学风，这一举措达到了良好的效果，一年来，我院的很多同学养成了坚持晚自习和晨读、晨练的好习惯，违反校规校纪的现象也得到了有效的控制，学风建设的成果得到了各级部门的认可，部分经验也在院其他组织中实施。（4）完善内部管理机制，促进学生会不断发展

事物是不断发展的，只有不断学习与创新，才能适应时代发展的要求！由于我院学生会尚处于发展时期，各项规章制度仍然不够完善，所以我们根据实际情况，不断提出新要求，完善原有制度，实现学生机构管理的制度化，使学生会的工作有法可依，有章可循；此外，各部门除了做好本职工作外，还不断深化改进内部工作机制，如分工合作制，很好地优化分工，充分发挥各部门每一位成员的潜力，使得大家在工作过程中既感到充实又没有负担，同时，大家也可以互相学习，集众人智慧于一体，共同把工作做好。

此外，我们始终重视每年一度的学生机构干部培训，在今年的干部培训中，我们从制度规定学习、心理健康教育、公文写作等几个方面着眼，以此加强我院学生机构的内部管理,增强机构内部的沟通与交流，同时也让全体学生干部进一步了解相关的工作管理制度和程序，激发了学生干部的工作热情和创新意识，也增强了学生机构的凝聚力。

二、工作的经验与不足

在肯定成绩的同时，我们也清楚的看到自身存在的不足，如：

（1）各项比赛和活动过程中人员安排的合理性和组织协调性仍须进一步完善。

（2）活动过程中出现的各种突发事件，如电脑故障等，应该要有两手准备，以防万一；

（3）面对两边校区开展工作带来的不便之处，我们须要进一步加强协调与交流。

三、工作展望

再即将到来的新的一年，我院学生会已制定了工作计划，力争再创佳绩，不足之处我们将认真总结，加以改正。鉴于此，我们理清思路，初步确立接下来的任务：

（1）坚决拥护学院的方针政策，认真贯彻落实党委、团委的要求与指导思想。在学习实践过程中，我们将一切从实际出发，实事求是，认真学习，提高全体干部学习政治理论的积极性，增强学生干部的政治觉悟和思想道德修养。同时，我们还继续严格要求每位学生干部努力学习，积极向党组织靠拢，争取早日成为一名光荣的共产党员。

（2）加大力度提升学生干部的自身素质，以迎合为广大学生服务的要求。

（3）加强与外界联系，加大与校学生会、各兄弟学院学生会的

交流与合作，吸取宝贵经验。

成绩属于过去，奋斗成就未来。我们将会一如既往地做好本职工作，以“建工人”新的姿态展现我们的品牌与特色，自强不息，开拓创新，稳中求进，以饱满的精神迎接各项新的挑战，用心做好每件工作，精益求精，为实现创建一流学生会的目标奋进。

第四篇：建筑工程学院2006

建筑工程学院2006—2007学年暑假社会实践安排 为提高我院同学假期生活质量，使同学们的暑假生活更加丰富，且有意义，也为切实搞好我系同学社会实践活动。保证活动质量，并且受到实效。根据校团委下发的《暑假社会实践活动的通知》，制定了《建筑工程学院2006-2007学年暑假社会实践安排》，现将有关事宜安排如下:

一、指导思想

认真贯彻落实上级团组织精神和我院建设科技大学的总体方针，各支部组织广大团员青年，采取多样的形式，在社会实践中提高创新能力，在投入社会工作前，循序渐进地培养职业道德，增强服务社会、锻炼自我的创业观念，将理论知识用于实践中，增长才干，提高大学生综合素质。

二、活动内容及安排

04级：由于这个年级的同学将要进行生产实习，因此，此次实践的内容将围绕如何才能找到适合自己专业的工作，如何才能融入社会，如何凭自己的知识和能力找到满意的就业岗位以及在求职过程中所获得的经验展开。要求每人撰写一份社会实践报告，需原创作品（假期回来后将举办一次交流会，优秀的将做为主要参考材料）。

05级：（这个年级将分为两个部分选择）

（1）由于部分专业将进行认知实习，因此，此次社会实践将以认知实习的实践感受以及在实

践中的心得体会为主题，写一篇论文（需在论文中附加照片）。

（2）对于其他专业，此次社会实践将需要同学们深入到社会中，对所学专业进行市场调研，通过此次调研将使同学了解市场就业需求以及本身专业的就业前景如何。要求每人写一份以“社会需要何种人才”为主题的调研报告，需有市场分析或就业前景分析。

06级：本年级同学此次社会实践的内容为：对自己家乡的著名建筑或风景名胜进行采景拍摄，并要求集相成册（需对照片进行附加文字说明）。假期回来后将举办一次交流会，进行评奖！

注：以上作业要求字数不得少于2000字，用稿纸手写或打印，并要求班级统一装订。

三、具体要求及活动评选

1、各个支部必须认真组织，全面及时落实系里安排，根据下达的实践内容。广大同学必须高度重视，保质保量完成。各班团支书收齐作品后必须于8月17日21：00前交到导办（E0914）

2、上交时写清专业、班级、应交份数、实交份数（未交者学号），并按学号排列。对优秀集体和个人以及不按时完成实践的集体和个人，将分别给予综和测评加减分处理。分团委将在开学初召开表彰大会对优秀作品予以奖励。

最后，祝同学们假期愉快！

建筑工程学院团委

2007-7-1

第五篇：建筑工程学院2007年党政工作总结

建筑工程学院2007年党政工作总结

2007年，是我校不平凡的一年，我校的本科教学水平评估获得可喜的阶段性成果，全校师生无不为之欢欣鼓舞。我院是学校建院历史较短的一个工科学院，2007年，在学校党委、行政的正确领导下，学院的各方面工作也登上一个新的台阶。

一、党建和思想政治工作

2007年我们高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，践行“三个代表”重要思想和科学发展观，将团结、和谐、务实作为班子思想政治建设的主要目标，以提高教育管理水平为切入点，以迎接教育部本科教学水平评估，促进学院全面发展为主线，有力推动了学院各项工作的开展。思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势，是教育工作和其他一切工作的生命线。一年来我们加强思想政治工作，建设了一个坚强的领导班子

〈一〉、狠抓政治理论学习，重视思想建设，创建学习型领导班子。

1、坚持中心组理论学习制度，践行“三个代表”重要思想和科学发展观。

领导班子把十六大、十七大报告和新党章尤其是“三个代表”的重要思想和科学发展观，作为中心组学习的主要内容，要求全体党员特别是班子成员坚持立党为公、坚持党的思想路线和群众路线、坚持把解决思想问题和实际工作结合起来。组织引导党员，特别是全体干部认真学习、深刻理解、正确把握十六大、十七大报告的内容，结合分管的工作实际，以实际行动实践“三个代表” 重要思想和科学发展观。认真学习上级党委文件，学习教育法规，增强了班子成员的自律意识。

2．创建学习型领导班子。

创建学习型社会，创建学习型学院，争创学习型教工，是新形势下贯彻落实“三个代表”重要思想的伟大实践。一年来，我校领导班子积极倡导不断学习、终身学习的新理念，努力创建师生共同学习、共同提高、共同进步的学习型学院，促进了教育教学质量的全面提高，班子成员注重学在人先，用科学的政治理论和先进的管理理论武装头脑，增强决策的科学性和创新性，坚持深入地调查研究，掌握教学科研第一手材料，增强管理的针对性和实效性。树立以人为本的理念，促进全院师生的全面发展，实现学院、教师、学生“三赢”的理想目标。

〈二〉、贯彻民主集中制，注重作风建设，创建团结型领导班子

1．发挥党的优良传统，形成贯彻民主集中制的合力。

学院领导班子在深入学习政治理论，认真研究学院现状和发展前景的基础上，把“同心同德”确定为班子建设的首要目标，每一位班子成员都牢固地树立“一盘棋”意识，在认真抓好分管工作的同时，关心整体，心系全局，通力合作，明确个人分工，发挥个人最大优势，落实目标责任制。班子成员做到了日常工作经常碰头，交叉工作经常协商，重大问题反复研究。通过相互沟通，广聚群智，彼此提醒，汇融善道，最大限度地调动每个成员的积极性、主动性，形成了从善如流、集思广益的民主作风，凝聚了力量，增进了团结，鼓舞了士气，增添了活力，确保了班子整体功能的发挥，从而有效提高了整个班子的运行效率。

2．健全议事决策机制，不断提高科学决策的水平。

实现科学决策是民主集中制原则的本质要求，也是一个领导班子是否坚强有力的重要标志。因此，我们注重建立完善领导班子内部议事规则和决策机制，始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过程，严格按照议事规则、程序办事。主要是开好两个会：一是开好党政联席会。一般情况下每周召开一次，遇有重大问题随时召开。在发扬民主、集思广益的基础上对研究的事项进行补充和完善，进行集体决策，最后形成会议决议。二是开好学院例会。布置工作，沟通情况，分配任务，查漏补缺，及时改进。一年多来，我们通过不断完善领导班子内部的议事规则和决策机制，使民主集中制原则得到较好的贯彻执行。

〈三〉、加强班子廉政建设，1．密切联系群众，接受群众监督。发挥教职工代表大会的作用，召开了师生员工代表座谈会，通报学校工作情况，倾听他们的意见，使教职工参与有关学院改革与发展的重大问题的研究。了解群众的真实思想和对学院工作的意见与要求，在工作中及时改进。对于学院的各项工作予以公示，自觉接受群众的监督。

2．健全廉政制度。领导成员严于律己，为政清廉，带头执行有关规定，并抓好自己分管部门的廉政建设，建立廉政责任制，对于学院重大问题坚持公开、公正、公平的原则。定期检查廉政制度的执行情况并将检查的情况报告上级主管部门。

二、积极落实本科教学评估的二十字方针，开创学院学科建设等各方面工作的新局面

1、学院的发展与建设，师资队伍、办学条件的建设和积累，是学院发展的基础和一项长期的、重要的任务，只有进行长期不懈的努力，才能实现学院的可持续发展。2007年，学院认真研究、积极筹划、积极落实、努力工作，以迎接教育部本科教学水平评估（2007年12月23-28日）为契机，在学校党委、行政的的领导和支持下，大力加强师资队伍建设、教学管理、实验室建设，大力改善办学条件、办学环境，提高教学水平和教学质量，提升教学、科研实力。根据学校党委的决定，调整专业结构，使学院的专业、学科结构更加合理，为学院更好更快发展，创造了更加有利的条件。积极培养学术带头人、下大力引进人才、接收有发展前途的青年教师，并加强培养，注意形成团结协作、联合攻关的学术群体，努力开拓学院在校外的学术环境。一年以来，学院本着充分体现本科教学评估“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的原则，将各项工作落到实处，在专业建设、师资队伍和实验室建设，办学条件和环境等各个方面，均取得较大进展。

2、根据专业发展、本科教学和学科建设需求，加强师资队伍建设。学院班子认真研究，及时向学校和相关部门汇报，多方联系学科建设急需的人才，努力建设一支实力强的、具有团结协作精神的学术梯队。本联系天津大学建筑学博士2名，北京交通大学土木工程博士1名，大连理工大学博士工程力学博士1名。学院严格标准，本着“宁缺勿滥”的原则，接受优秀的硕士毕业生，接受天津大学硕士1名。在积极引进学科建设人才的同时，学院注重对青年教师的培养，采取一系列措施，提高青年教师的业务水平：1）建立院、系、教师三级听课制度，定期与不定期的进行交流总结，点评指导；2）老教师教学督导制度；3）定期对青年教师进行教学理论与教学方法培训；4）有计划、分期分批送青年教师考研（硕、博）深造。本根据计划，经学校批准送到北京交通大学攻读博士的青年教师1名。师资队伍建设的各项措施为学院的专业发展与学科建设创造了条件。3、2006年，我院教学实验楼胜利竣工，同年8月，学院相关教学实验室和办公室迁入教学实验楼。在各教学实验室安排就绪后，2007年，学院统筹规划，根据各实验室的情况，在原有的基础上，分期分批进行实验室建设。2007年初，经学校批准，首先，对计算机辅助设计实验室进行改善与建设，购置57台教学、科研和办公用微机和教学科研软件PKPM、ANSYS等；其次，积极改善新办专业（建筑学）的教学条件，建设了模型制作教学实验室；第三，根据学校的指示精神，制定学院实验室的年内建设计划，并反复研究、论证，大力改善实验教学条件，10月，学校投入157万元，为学院购置了材料力学、土力学、建筑材料、工程测量、结构测试等方面的教学仪器设备。由于这批设备购置比较集中、并有较多大型设备，设备陆续到校后，学院安排专人负责，组织人力，加班加点，进行就位、安装、调试，在最短的时间内使这些设备发挥作用。目前，学院设有一个实验教学中心，下设：材料力学、土力学、结构测试、建筑材料、工程测量、模型制作、美术画室、计算机辅助设计实验室，且均已具有一定规模。另外，根据学院专业发展情况，在加强各专业几十种期刊、购置图书资料的同时，本对新办建筑学专业，又重点投入3万多元购置该方面图书资料。所有这些都已经在学院教学、科研、尤其是在本本科教学评估中发挥了巨大作用，同时也奠定了我院的教学、科研、学科建设工作进一步发展的基础。

4、根据学校党委关于机械设计制造及自动化专业调整到质量技术监督学院的决定，在学校领导直接关怀下，学院经过认真、细致、耐心的思想工作，于2007年7月顺利实现机械设计制造及自动化专业及相关教学人员、实验室及相关设备、教学工作到质监学院的移交工作；并于2008年1月将机械设计制造及自动化专业的学生平稳、顺利移交到质监学院。圆满完成学校关于专业调整和将学院更名为“建筑工程学院”的各项工作，使学院和质检学院的专业学科布局与结构，更加合理，为学院其他原有专业、机械设计制造及自动化专业、以及质监学院更好更快发展，创造了更加有利的条件。

5、学院积极加强社会联系，大力开拓校外学术环境，积极进行学术交流。积极选派学术骨干参加国家学术会议和国家教学工作会议，扩大学术交流，以促进学院的教学与科研工作。鼓励教师从积极从事纵横向学术研究和科研合作，同时带领学生参与科研实践，本学院在横向科研合作方面取得不少进展。本聘请戴国莹教授来我校举办题为《建筑抗震与高层建筑结构设计常见疑难问题》的学术报告会，在提高我校在该领域声誉的同时，使相关专业教师和同学们获得了在课本上难以学到的知识，开阔了视野，收到良好的效果。

三、教学工作

1.进一步建立健全规章制度情况。

从学院实际出发，结合我院工科专业特点，配合教学评估，修改制定了院内相关的教学管理文件。使学院教学管理工作不断正规化。坚持副教授以上职称教师给本科生上课制度，效果良好。

2.进一步加强听课制度情况。

坚持院领导和系主任听课制度，平时安排部分时间坚持听课，与各专业教师交流，从中发现问题，总结经验，不断改进教学方法，提高教学水平和教学质量。每位院领导全年听课超过6人次，系主任已将本系每位教师的课听了一遍。

3.开展中青年任课教师培训情况。

为了使中青年教师尽快成长起来并尽快成为教学骨干，配合教学评估，本学期举办院内中青年任课教师培训研讨班，聘请有经验的老教师担当评委，对每个演讲的教师进行点评，中青年教师也向有经验的老教师请教学习，进一步提高中青年教师的教学水平。

4.教研教改情况。（1）、努力建设精品课

已将“理论力学”课程建设成为河北大学精品课，本学期对精品课有进一步充实了教学力量，使原有梯队更加合理。

（2）、选用教材改革

对于专业基础课、专业课尽量选用获奖教材及近三年出版的教材，收到良好效果。与此同时，积极组织教师参编教材。

（3）、改革现有本科生考试方法。结合我院工科专业特点，配合教学评估，实行多种方式的考试，已在学校立项进行探索，收到较好效果。

（4）、加强了双语教学课程建设，我院有2门课程在学校立项。

四、科研工作（1）、科研项目：

全院2007年新上科研课题6项，其中新上纵向项目4项，横向项目2项。2007年有3个项目通过省部级鉴定，成果均达到了国际先进水平。（2）、论文：

2007年，全院职工在国内外期刊上发表论文共计23篇；其中在核心以上期刊发表论文有13篇。

2007年有1篇论文被SCI检索，8篇论文被EI检索。

五、实践教学工作

实践教学作为教学的一个重要环节，在整个教学过程中是必不可少的。一年来实验室的全体教师本着一切以教学为中心、一切工作为教学服务的宗旨，以高度的责任感和执著的敬业精神，以饱满的工作态度投入到实际工作中，很好的保障了各专业年级的各类试验顺利开展，顺利完成了教学大纲所规定的试验内容和个数，全身心的投入到内部管理的每一个环节，做到了坚持经常，始终如一。坚持首当服务意识；坚持以人为本，很好的服务师生；坚持全员管理，全方位教育学生；坚持跟班随堂辅导，保证实验效果。

1、本我院共开出实验课程 46门，实验项目299个，实习课程14门。

2、实验室建设方面，2007年是学院成立以来建设力度最大的一年，一年来实验室共购买试验设备200余万元。包括材料力学实验室万能实验机、振动台、模型实验室雕刻机等大型设备。新建了模型实验室，为建筑学和工业设计专业的建设奠定了实验基础；建设了结构测试室，实验室能完成静动态测试、钢筋检测、超声检测、绿离子检测等检测项目；完善了土建实验室的设备；工程测量实验室新配置了全站仪和GPS定位仪。通过建设，实验室基本满足了本科教学的任务。

3、为了更好的配合本科教学评估工作，我院进一步完善了实验室管理制度的建设，起草制定了《河北大学机械与建筑工程学院学生实习管理规定》、《河北大学机械与建筑工程学院关于加强实习教学的有关措施》、《机械与建筑工程学院关于加强实践教学内容与体系改革的措施》《河北大学机械与建筑工程学院学生关于综合性设计性实验教学的管理规定》等规章制度，完善了综合性、设计性、研究性实验项目的审定程序，制定了实验室开放措施。

4、与各设计院、建筑公司、质检站多方联系，为实习基地的建设打下基础。

六、学生工作

2007，机建学院学生工作领导小组在学院党委和学校有关部门的领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以中国特色社会主义理论体系尤其是科学发展观为指导，全面贯彻中共十七大精神，以迎评促建为契机，以思想政治教育为重点，以校园文体活动为载体，以队伍建设为保证，以全面提高学生综合素质为目标，在学生工作各个领域取得了可喜的成绩，为学院和学校作出了积极的贡献。

（一）、强化领导，精心组织，全力以赴备战本科教学评估 迎评促建是本学校、学院工作的重中之重，也是我院学生工作的重中之重。本，我们一切思想统一于评估，一切工作服务于评估，一切智慧凝聚于评估，积极在评估中做出学生工作的贡献。评估的重要性不言而喻，关键是要采取的举措和扎实的行动保证学生工作是评估的加分项而非减分项。

1、高度重视，思想到位。

为了提高广大学生对评估重要性和紧迫性的认识，结合两次预评估和正式评估，我们共召开8次全体辅导员、班长团支书会议，传达学校、学院的工作部署，严格学生工作所有纪律、制度，要求广大学生从关系学校发展、学院生存、学生前途的高度重视评估。我们制定了《机建学院学生课堂纪律检查、课堂听课实施方案》，专门组织全体辅导员老师到教师听课。另外，利用每周两次班长和团支书例会反复灌输有关评估的知识。在反复的强调中，学生们的重视程度明显提高。

2、措施得力，督察到位。

为了充分发挥学生自我教育、自我管理、自我督察作用，11月28日，我院团委学生会专门成立了督察小组。该小组由院学生会主席任组长，学生会部长任副组长，学生会成员为组员。小组下设课堂纪律、晨练自习工作小组、评估手册学习小组、“两考”（计算机、英语）工作小组、卫生安全工作小组、校园文明工作小组等5个分组，督察晨读、上课、自习、考勤、就餐、住宿、校园文明、校园卫生等学生生活的8个方面工作。小组工作长达一个月，在提高学生纪律意识、发挥学生主动性和发挥学生组织自治管理方面发挥了重要作用。

3、认真推进，评估到位。

评估取得成绩关键需要扎实的支撑材料，我们按照规定的7个观测点，认真准备材料综述和2004年以来的支撑材料，尤其是利用评估契机，为了准备就业单位相关材料，我们走访了几十家单位进行调查访问，组织填写了近500份调查问卷，掌握了大量的一手材料。艰辛的工作也取得比较优异的成绩。学校主页和《评估动态》曾对我院的督察小组进行报道，我院学生在迎接评估和正式评估期间，无一例违反学校规定和课堂纪律。在省政府的预评估中，我院的英语和计算机测试分别位居学校第2位和第4位。广大学生评估知识全面提高，在正式评估期间，计算机测试和学生座谈取得了优异成绩。

（二）、以人为本，牢抓阵地，高度重视思想政治教育工作 思想政治教育工作始终是学生工作的根本和基础工作。为了不断创新该项工作，提高工作的针对性和时效性，我们主要从5个方面推进。

1、以学习十七大为主线，主题鲜明的推进思想教育 十七大是我党在新世纪一次十分重要的会议。为了深入学习十七大精神，我们出台了庆祝党的十七大的专题策划，提出通过“四大学习（及时学习、重点学习、对比学习、讲座学习）”、“五个一专题工程（制作一整套宣传展板、开展一系列座谈会、开展一堂专题课堂、精读一本经典理论书籍、提出一份建议）”活动、结合“六大学生活动（迎接教学评估、组织发展、演讲比赛、“十佳百强”评选、特别团日、社会实践）”，全面学习贯彻十七大精神。各班在团委的统一指导下，开展了富有特色的学习活动，比如组织演讲赛、辩论赛，2005级建筑学就结合自己的专业知识，举办了学习十七大建筑设计大赛，同学们的作品充分体现了他们对党的忠诚、对社会主义的信心以及自己为国家奋斗努力的决心。为了及时贯彻最新思想，在41期党校中。我们专门开设了十七大专题，学校红色战线、弘毅网站、网络党校网页曾给予报道。

2、以党员发展为阵地，重点突出的加强思想教育 党员和学生骨干使学生中的先锋力量，加强对他们的思想教育和以有效发挥骨干的带动和示范辐射作用。在本年党员发展中，我们在谈话环节中增加了两会、党的全会、社会主义核心价值体系等知识的分量；在组织发展时，让全体党员和新党员一起重温入党誓词，强化党员意识；在准备各种材料时，对党员加强党的知识和组织原则教育。由于工作切实有力，本发展44名党员，全部是学生中的先进分子，在学生中得到一好评。

3、以学生机构为依托，各具特色的开展思想教育 我们成立了院级党校办公室，专门负责学生党校工作，这使得我院的党校工作由虚变实，由短期转入长期，由临时性转入战略性，学校党校在年终总结时特别对我院的做法提出肯定。另外，我们分别利用自强社和心理协会，加强贫困生和心理不太健康者的思想教育工作，开展了评选优秀贫困生活动积极分子和心灵交流会等活动，促进了弱势群体学生的思想教育工作。我们还通过对各种荣誉的公平公正评选，对学生进行诚信和道德教育，学生的精神面貌更加昂扬向上。

（三）、突出重点，扎实推进，毕业生就业工作再创新高

就业工作一直是我院的亮点，近几年，就业率连续100%，稳居学校首位。本，我们发扬以往的优良作风，不断创新工作，继续做好关系学生切身利益的头等大事。

1、学院党政领导高度重视。

学院党委书记、院长等高度重视就业工作，始终将就业工作视为学院生存、发展的大事来抓，在党政联席会以上多次专门研究就业，在政策经费上给予大力支持，在各种会议上反复强调全员抓就业的思想，领导的高度重视为就业工作奠定了坚实的根基。

2、坚定不移实施100%工作目标。

与毕业班辅导员签订《机械与建筑工程学院学生就业工作目标责任书》，要求就业率达到100%。在毕业生离校之前，学院毕业生就业工作领导小组将依据此责任书检查该班辅导员完成目标任务情况，以此作为考核辅导员工作的重要标准。另外要求毕业生论文指导教师全力以赴为被指导的学生就业全力以赴。

3、建立两个数据库。

一是用人单位信息数据库。包括往届毕业生就业单位，曾经到校招聘的单位，网上搜集有用人需求的单位。我们对这些信息汇总梳理，把用人单位的联系电话、邮件地址提供给相关专业毕业生。毕业生找工作就有一定的针对性，不再是漫无边际盲目赶场参加招聘会。二是学生个人就业数据库，供用人单位参考。统计学生的英语和计算机过级情况，参加专业比赛的获奖情况和毕业生的就业意向，包括地域要求，薪酬待遇要求等；根据这些信息有针性的介绍毕业生和相应单位见面，避免优秀学生多次重复面试，占据多个就业岗位而影响其他同学就业。

4、每星期两个电话

为了确保就业工作万无一失，我们从每年4月份，每个星期至少要与没有就业的毕业生同两次电话，及时了解他的现状，是因为就业技巧缺乏？就业期望值太高？或者自身素质较差？还是经济方面的因素？等等。由于就业每天都有推进，因此我们的就业统计表几乎天天在发生变化。通过具体的一对一交流，一个一个的解决问题，保证不留任何死角。

由于措施得力，截至2007年10月份，我院学生全部实现就业，继续保持就业率100%，2名同志奉别获得就业先进工作者和先进个人称号。

（四）、依托载体，以点带面，全面开创学生工作崭新局面

学生的课余生活使学生工作的主战场，各种有效的活动是这个主战场的主要载体，抓好了这些载体就意味着抓住了学生工作的要点和关键支点。

1、科技创新活动取得历史性突破。本，我院共有11项作品参加学校2007年河北大学挑战杯竞赛，所报作品数量居各学院之首，最后，我院一件作品在河北省挑战杯竞赛中获得特等奖（河北大学特等奖本科生仅此一项），虽然这是我院第一次参加河北省挑战杯竞赛，但成绩十分突出。在河北大学首批大学生创新项目竞赛中，我院共有6件作品被立项，目前正在研究进行中。

2、文体活动成绩突出。在2007年校运会上，我院荣获男子团体第四名、团体总分第六名和体育道德风尚奖，这是我院历史上最好的成绩。我们成功组织了园区杯河北大学棋类大赛、九月欢歌迎新晚会、机建之声歌手大赛、河大地盘我做主演讲赛、班级篮球联赛等校园活动，丰富了学生们的课余文化生活，提高了学生们的综合素质，在学校树立了良好的形象。

3、大型赛事进步迅速。在广大学生的积极参与和学生骨干的组织下，在学校演讲大赛中我院学生获得全校二等奖，在学校职场精英挑战赛中获得第6名，在学校健美操大赛中，我院获得全校第8名，在红色经典话剧演出中成功紧急决赛。本卫生成绩稳居学校前三名。这些为学院极大的赢得了荣誉。

另外，学院团委副书记、2005级工程力学吕静同学成为中美战略对话志愿者（理工科学生很少）和河北大学“十佳大学生”第一名，2005级土木工程董书迪同学获得河北大学特等奖学金，本全校特等奖学金只有5人，这也是我院第一次有学生获此殊荣。

由于本成绩突出，我院分别获得河北大学“十佳学生会”、素质拓展先进集体、“志愿者优秀分队”、健美操优秀组织奖、职场精英优秀组织奖等集体荣誉。

回顾和总结2007年的工作，我们团结奋进、务实创新，取得了一定的成绩。在肯定工作的同时，我们也感到工作中还存在着问题和不足：理论研究还有待提高，思路还有待创新，举措还有待更加务实等。新的一年，我们将在学校的正确领导下，务实奋进、负重前行，采取新举措，争取新突破，开创新局面，取得更大的发展。

建筑工程学院 2008年1月15日