第一篇:开办学前教育需要专业老师分析
教育系关于聘请专业任课教师的请示报告
院领导:
为保证新学期开学后学前教育专业教学工作的顺利进行,特申请再向社会聘请音乐(键盘、声乐、视唱练耳)老师5名。按在校生300人计算,每月外聘教师的代课费用大约在4万元左右。
我院现有学生情况:在校生:58人(14中专班)课程安排:
①通识课(语文、数学、英语、政治、乐理、体育、视唱练耳等)58人集中授课; ②美工课每班30人左右上一次课;60人的班级每周4节课 ③书法课每班30人左右上一次课;60人的班级每周4节课 ④舞蹈课每班30人左右上一次课;60人的班级每周4节课
⑤键盘课分小组上课,一节课45分钟给6位同学上课;60人的班级每周10节课; ⑥声乐课分小组上课,一节课45分钟给6位同学上课;60人的班级每周10节课。依据上述情况,预计需要师资:
美工老师1名、舞蹈老师1名、乐理老师1名、视唱练耳教师1名、键盘老师1名、声乐老师1名。
我院今年预计进校学生:
今年大专招生140人×0.8=112人,估计进校120人,可以分作2个教学班。今年中专招生按去年的人数是60人,可以作为1个教学班。
据上述情况,今年保守估计学前教育专业会进校180人,可以分作3个教学班 我校现有艺术类任课老师情况:
美术老师:2人,赵红叶、赵云;可以胜任15-16学年度的教学任务。
声乐老师:2名,单永新、王楠楠;可以胜任15-16学年度的教学任务,但工作量比较大,每人每周20学时。需要外聘的老师:
需要舞蹈老师1名,苏静(上学年已聘);每周4个班每班4节课,合计16节课; 需要钢琴老师:4名单永好(上学年已聘)、鲁燕(上学年已聘); 需要手工课老师:尤彩霞
新聘键盘、声乐教师:任心愿、武静静、杨微
特别说明:希望引进学前教育专业的毕业的大学生1-3人。
教育系 2015.8.27
学前教育专业代课金成本计算
按每个基础班60人计算:
乐理课:60人一个班,每周两节课,2×80=160元/周
美工课:要分成30人一个班,每班2节课,2X2=4节x80元=320元/周 舞蹈课:要分成30人一个班,每班2节课,2X2=4节x80元=320元/周 声乐课:要做到每人一周上一节课,6个人一节课45分钟,60除以6=10节x80元=800元
键盘课:要做到每人一周上一节课,6个人一节课45分钟,60除以6=10节x80元=800元
每周支出是:160+320+320+800+800=2400元
即每班60人,这几门课外聘教师的每周支出是2400元,一学年按30周算72000元,4个班240人是28万元。
教育系关于聘请专业任课教师的请示报告
院领导:
为保证新学期开学后学前教育专业教学工作的顺利进行,特申请再向社会聘请音乐(键盘、声乐、视唱练耳)老师5名。按在校生300人计算,每月外聘教师的代课费用大约在4万元左右。现有艺术类任课老师情况: 声乐老师:2名,单永新、王楠楠; 钢琴老师:两名单永好、鲁燕(外聘); 舞蹈老师1名,苏静(外聘); 实习生1名,马西璇; 美术老师:2人,赵红叶、赵云 新聘人员:任心愿、武静静、陈超峰
注:马西璇老师本学期按实习生算还是按聘用老师算?
教育系 2015.8.27
第二篇:关于开办“学前教育”专业的可行性分析报告
滁州市应用技术学校
关于开办“学前教育”专业的可行性分析报告
随着我国教育事业快速发展,幼儿教育越来越成为人们关注的焦点,在《安徽省中长期教育改革和发展规划纲要》中明确提出要大力发展幼儿教育,这必将需要大量学习幼师专业的毕业生,为更好地服务我省幼儿教育的发展,特别是为全椒县的幼儿教育专业的人才,根据安徽省教育厅颁布的关于中等职业学校专业申报的规定,经过大量的调研和论证,特申请于2016年增设“学前教育”专业。现将必要性和可行性报告如下:
一、增设专业的必要性
1、增设幼师专业是我国教育事业发展的需要 幼儿教育是是基础教育的重要组成部分,是学校教育和终身教育的奠基阶段,是我国人才强国战略的工程的重要组成部分和起始阶段。发展幼儿教育对于促进儿童身心全面健康发展,高质量普及义务教育,提高国民素质,构建社会主义和谐社会,全面实现建设小康社会的奋斗目标具有重要意义。党的十七大报告从“优先发展教育,建设人力资源强国”战略高度,鲜明地提出要“重视幼儿教育”,并且将其与基础教育和高等教育放置在了同一高度。2011年3月,安徽省根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》和《安徽省中长期教育改革和发展规划纲要》制定了幼儿教育三年行动计划(2011-2013年),明确提出要提高幼儿教育的普及率、幼儿园所的覆盖率、普惠性幼儿园及在园幼儿数的占有率。这必将需要大量的幼儿教师或保育员,这就要求我们幼儿教育专业在培养学生的时候不仅要注重培养学生相关理论知识,更多的是要提高他们的综合素质。
学校作为安徽省重点中职学校,担负着培养高素质技能型人才的重任。按照《安徽省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《安徽省职业教育大省建设规划(2008—2012年)》, 根据市场经济需要,学校近年将重点发展幼儿教育专业,以适应全椒县乃至全省对此类人才的需要。
2、增设幼师专业是满足专业人才需求的需要
按照安徽省幼儿教育三年行动计划(2011-2013年)部署要求,到2013年,初步建立覆盖全省城乡、投入渠道明确、用人机制灵活、结构日趋合理的幼儿教育体系,逐步形成与社会主义市场经济体制和
全面建设小康社会目标相适应的幼儿教育体制机制。全省幼儿园总数达到8770所,在园幼儿达到130万人,幼儿园教师新增4万人,达到8.7万人,幼儿三年毛入园率不低于60%,基本达到办园条件的幼儿园覆盖率达到60%,普惠性幼儿园及在园幼儿始终保持占全省幼儿园及在园幼儿总数的65%以上,逐步满足有园上、上得起、有选择的要求,初步缓解入园难问题。这将需要大量的青年幼儿教师服务于地方,因此,建设好幼儿教育专业,使更多的青年有机会接受幼儿教育专业的教育,提高整体劳动者的综合素质和全民族的文化水平,为生产、管理和服务培养大批幼儿教育的实用型人才,从而把我国的经济增长和社会发展方式转移到依靠科学技术进步和提高劳动者素质的轨道上来,其意义重大而深远。
3、增设幼师专业是实现我校办学方针的需要 根据我校的区位和教育局对我校的定位,我校专业建设的基本指导思想是“立足全椒,服务安徽,面向全国,培养具有创新精神和实践能力、德智体美等全面发展的应用型技能人才;坚持为全椒县经济和社会事业发展服务,把学校办成一所具有鲜明区域特色的中职学校”。学校一贯主张优先发展和重点建设那些全椒及全省经济发展所急需并已具备基本办学条件的特色重点专业。中职学校没有学校设有幼师专业,这将不能满足全椒县对此类专业人才的需求,需要有新的幼儿教育专业。我校地处市区,增设幼儿教育专业是顺应发展的要求,也是我校专业建设发展的要求,它将填补全椒县幼儿教育专业的空缺。
二、开办学前教育专业的可行性
1、具有多年的办学经验和较强的管理能力 我校先后开设过多种社会急需的特色专业,已有多届毕业生走上了工作岗位,他们中有许多已成为所在单位的业务骨干,为淮南市及周边省市的经济建设、社会发展做出了重要贡献。
我校成立了幼师专业筹建小组,具体负责各项筹建工作。先后派出几批人员到省内外已开办幼师专业的中职学校进行考察交流和学习。学习幼师专业的教学和管理经验,为我校开办幼儿教育专业打下较为坚实的基础。
2、已形成一支能从事幼师专业的教学和科研师资队伍 我校现有教师能承担幼儿教育专业的专业基础课、主干课和专业选修课的教学任务以及对学生实习的指导任务。
3、具有较丰富的幼儿教育方面的图书资料
我校图书馆现有藏书6万余册,电子图书4万多种,各类期刊132种。资料室有专业藏书0.5万余册、专业期刊10多种,每年学校还投资几万元购买新的图书资料。学校图书馆具有较为丰富的专业图书资料,完全能满足开办幼儿教育专业的教学和实习需要。
4、具有广阔的就业前景
按照安徽省幼儿教育三年行动计划要求,安徽省将扩大幼儿教育资源,新建、改建、扩建幼儿园830所。扩大幼儿园招生规模,新增在园幼儿14万人,达到118万人。加强教师队伍建设,新增教师数1.4万人,达到6.1万人。培训在职幼儿教师5000人。提高幼儿教育普及率,幼儿三年毛入园率达到53%,幼儿园所的覆盖率50%。2012年。进一步扩大幼儿教育资源,新建、改建、扩建幼儿园740所。新增在园幼儿5万人,在园幼儿123万人。新增教师数1.3万人,达到7.4万人。培训在职幼儿教师5000人。继续提高幼儿教育普及率,幼儿三年毛入园率达到56%,幼儿园所的覆盖率达到55%。2013年。新建、改建、扩建幼儿园680所,幼儿教育办园条件有了较大改善。新增在园幼儿7万人,在园幼儿130万人。新增教师数1.3万人,达到8.7万人。这巨大的幼儿教师需求必将能保证我校毕业生的就业率。因此,我校开设幼师专业具有可行性。
根据上述设置幼师专业的必要性和可行性论证,以及我校的发展需要,我校拟于2016年秋季开始招收幼师专业学生。请主管部门批准。
第三篇:学前教育专业(专科)需要提交材料
学前教育专业(专科)需要提交材料
2个表格(见附件1、2)
4个记录(见大纲要求1.保育工作2.教育工作3.班级管理工作4.家长与社区工作每个记录每个记录800字左右)
1篇实习总结(2000字)
1篇教学活动设计(不少于2000字)
全部材料使用小4号宋体,1.5倍行间距,标题加粗
第四篇:开办幼儿园需要什么手续
开办幼儿园需要什么手续
对于打定主意准备开办幼儿园的企业或个人来说,最关心的问题是:私人开办幼儿园必须要具备哪些手续?事实上,各地情况不一,审批手续不尽相同,需要到当地各部门或政府网站查询。下面,我们仅以北京地区开办幼儿园为例,需要经过这四步来完成开办幼儿园手续。
第一步:区、县教育行政部门 申请办学许可证
所需材料如下:《北京市教育委员会关于加强学校审批管理工作的通知》京教计〔2004〕8号 3个月
(一)办学申请
(二)举办者资格证明
(三)学校(教育机构)章程
(四)拟任校长(负责人)的有关材料
(五)校园校舍、实验、实习场地(具有符合标准的自有办学条件)使用有关证件证明
(六)师资配备和生源论证
(七)经费来源证明(或资信证明)文件(其中合作办学需提供经过公证部门公证的合作办学协议书)。
(八)填写《ХХХ学校设置情况一览表》(样式附后)
(九)校内规章制度
(十)学校拟设置的学段、办学规模、发展规划及专业名称、课程设置、教学计划、选用教材、幼儿园加盟等内容
(十一)董事会章程
(十二)其它需要申报的材料
加盟幼儿园的流程还需要参考法律规定如下:
《幼儿园管理条例》第二章 举办幼儿园的基本条件和审批程序;
《北京市民办中小学、幼儿园管理暂行规定》
《北京市民办中小学、幼儿园管理暂行规定实施细则》
《北京市幼儿园、托儿所办园、所条件标准(试行)》
《中华人民共和国民办教育促进法》
《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》
第二步:筹设批准后3年内申请正式设立
根据办学申办报告准备办学条件→实地核查→合格→办学许可证
第三步:民政部 申请设立登记
《民办非企业单位登记管理暂行条例》 5个工作日
所需材料如下:
(一)登记申请书;
(二)办学许可证;
(三)拟任法定代表人的身份证明;
第四步:其它问题
1、公安局:办理刻章(办学许可证正副本、刻章介绍信、教育局批文、法人身份证原件、复印件);
2、民政局:办理民办非企业登记证(教育局批文、场所使用权证明、验资报告、法定代表人身份证明、章程草案);
3、技监局:办理组织机构代码证(办学许可证、法人身份证明、公章);
4、物价局:办理收费许可证(收费许可证申报、法人证明、及机构经费证明、教育局批文)
5、地税局:办理税务登记证(营业执照、企业章程、组织机构代码、法无产权、法人身份证明、验资报告)
6、财政局:办理票据购领证。
第五篇:开办幼儿园都需要什么
开办幼儿园都需要什么?
开办一个幼儿园,需要:合适的场地、一定的资金、合适的人。
1.开园手续请咨询当地教育管理部门,各地情况不一样。基本上是对办学条件,包括场地、资金、承办人、团队等方面是否符合标准要求的审查。
2.资金要看房屋规模、租金、装修、玩教具投入、教师工资水平而定,差异很大,从15万到300万的情况都有。
3.园长的条件:第一,有办教育的理想,有目标;第二,能坚持,第三,能带队伍。幼儿园麻雀虽小,五脏巨全。
办一所新园,需要准备的事情很多,我只能大体说一下。1.资金的准备:(1)目标定位你准备办的幼儿园的定位是什么?规模多大?在哪一级城市?县城?还是乡镇?目标客户群是高档社区?还是普通收入家庭?还是城乡结合部的流动人口?还是城市周边的乡镇居民?目标不同,对园所条件的要求就会有很大不同。(2)场地费用是自有房产?还是空地自建?是承接现成的园所,还是租赁房屋?如果是租金,是半年付、年付还是更长?这是影响首期投资最大的一块。(3)装修装修方面一要看原有场地条件,二是要看装修目标,差别很大。户外地面情况如何?多大面积?什么结构?地面、墙面、窗户的状态如何?是不是毛坯房?原有装修哪些可用哪些不可用?装修档次多高?(与定位有关)所以,这方面,如果做预算,需要把场地照片、规划图、情况说明发过来,我们才能协助您估算。(4)设备投入每个教室1-2万元吧,有些可以逐步投入。户外玩具:2-4万吧。也要具体看定位。首期投入=首付租金+装修改造投入+设备投入+首期运营费用(1-3个月工资/日常采购等/备用金)。一般,一个中型幼儿园的投资可能在30-150万之间,需要具体情况才能确定。
2.人的准备:-首先是园长自己。是否有做成这件事情的决心?是否有承担压力和辛苦的心理准备?尤其初期,团队初建,千头万绪,都要独力承担。-教师的准备。招聘渠道要早点摸清楚,有两种,一种是幼儿师范学校的毕业生,从学校招聘,干净,有热情,但没经验,需要培训,致力于长期培养;另一种是有经验的,从社会招聘,能马上上手,但也会有很多坏毛病,需要校正和淘汰。-培训:和招聘一样,人的准备时间周期很长,一定要给出提前量。
3.选址:主要考虑以下5方面因素(1)因素1:地理位置、周围情况-地理位置-居民区分布、消费水平-家庭园数量(家庭园众多表示需求旺盛)-周围竞争幼儿园规模、收费、条件(2)因素2:房屋条件-户内建筑面积-户外场地面积-房间结构是不是合理:大跨度的比较好,小房间就要考虑是否可以打通/加梁等等-基础装修条件:地面、内墙、外墙、卫生间、门窗等等。(这直接影响首期投资大小)-外观、采光等(3)因素3:租金及支付方式 4.市场调研-深入进行当地的市场调研,知己知彼,百战不殆.5.确立定位、策略与办园特色-这是最关键的一步。准备办的幼儿园的定位是什么?是高档社区?还是普通收入家庭?还是城乡结合部的流动人口?还是城市周边的乡镇居民?目标不同,对园所条件的要求就会有很大不同,资源不同,实施的策略就会不同。必须因地制宜来制定开园方案,不能生硬照搬。办学特色,要根据场地、资金、软件情况,制定出特色办园方案,扬长避短。
6.具体实施-主要是五个大方面(1)装修改造-室内、户外、建筑外观、门厅、教师等等都是重点,选用什么材料?怎样体现幼儿园特点?怎么呈现整体形象?VI元素应该如何体现?(2)宣传营销-完整的宣传计划,包括广告策略、营销活动的主题选择与形式设计、分阶段分主题的营销宣传计划等等。(3)教学体系-围绕的办学特色,建立自己的教学体系。(4)师资培训(5)管理体系建立-招兵买马、建立组织架构、明确岗位职责、建立基本规章制度与管理流程。
7.学习-这看似是一个额外话题,但从我接触的幼儿园创业者当中,成功开办的人当中,不乏没有行业经验的园长,而开园不顺利的案例中,也有很多在幼儿园有多年经验。各种原因,我认为有两个:(1)学习能力:有着开放心态的创业者,最大的特点是学习力很强,没有经验的创业者,在这一点上,反而有优势。(2)自我设限:旧的办园经验固然很有价值,但它们也有很多负作用,比如思路放不开、沿用传统模式等等,这些会阻碍这些园长接受新事物。