教务处工作职责

第一篇：教务处工作职责

教务处工作职责

学院教务处是学校实施教学宏观管理的职能部门，代表校行政履行教学管理职能。

秉承“遵循教育规律、深化教学改革、加强素质教育、培养职业能力、严格教学管理、提高教学质量”的工作指导思想，以人才培养质量为中心，以教学基本建设为基础，以教学管理为手段，深化教育教学改革，推动学校教学领域的改革与发展。

一、以国家对高等职业教育的政策法规和上级主管部门有关文件为依据，开展教学宏观管理、制定和修定教学管理与教学建设的规章制度，会同校内各教学单位、职能部门研究并提出专业设置及调整意见。

二、负责组织学校新专业的申报。

三、组织各系制定并实施人才培养方案、课程标准及各类教学基本文件。

四、组织实施专业建设、课程建设、教材建设、配合相关部门开展校内外教学实训、实习基地建设等各项教学基本建设。

五、开展各类定期、不定期的教学检查，组织每学期的学生评教活动，负责对学生教学信息员队伍的组织和管理。

六、积极开展人才培养模式改革的研究，指导各教学单位实施教学内容与课程体系、教学方法与教学手段的改革。

七、负责全院课表的编排和教学调度，负责全院学生的学籍管理、成绩管理、考试管理等日常教学管理。

八、协同图书馆做好全院教材的预订和发放工作，协助各教学单位制定教材建设规划并配合其实施。

九、负责各类教学文件的收集和教学档案的管理。

十、配合学院教学督导室做好各项教学检查工作。

十一、配合学院招生部门制定招生计划。

十二、配合学生部门做好学生日常管理工作。

十三、配合学院就业指导部门做好校企合作平台的建设，对学生顶岗实习进行指导和管理。

十四、配合学校人事部门做好教师引进、年度考核。

十五、完成学院交办的其他任务。

教务处教务科工作职责

一、做好教学运行的相关工作，对教务处安排的各项工作进度、完成质量负责。

二、负责全院教学计划的管理工作，检查教学计划的执行情况，维护教学计划的严肃性。

三、负责制定全院教学日历、下达教学任务、安排全院课程并制定全院课程表，处理好日常调课等工作。

四、课堂日志的管理、归档，相关信息、问题的反馈或解决。

五、兼职教师的聘任及课时登记的管理。

六、课时的核查、核算及报批工作。

七、对教学差错、事故进行调查、认定，提出处理意见报批。

八、教学会议的记录工作，及会议纪要的整理、发放。

九、组织全院的查课、听课及汇总统一。

十、组织教案和课程总结的检查评价工作，组织评教、评学活动。

十一、做好有关教学档案的整理、归档、保管工作，并负责有关教学材料、文件的打印、排版、印刷工作。

十二、负责本科室工作计划和工作总结。

十三、负责本部门各类资料的收集、整理、归档工作。

十四、协助其他科室作好相关工作。

十五、完成领导交办的其他工作。教务处考务科工作职责

一、认真贯彻执行学院有关考务管理各项规章制度，维护好正常的考试工作秩序，对考试工作全面负责。

二、制定各类考试（大学英语四、六级考试，高等学校应用能力水平考试，计算机等级水平考试）的工作程序，组织各类考试前的教育和培训。做好考试的报名、编排考场、安排监考人员等工作；全面控制考场纪律和考试的可信度。

三、做好考试的命题组织、试卷复印、密封、分发、存档工作。

四、组织试卷评阅工作和考试成绩的统计、试卷分析、成绩分析工作。

五、学生成绩记录和学生的成绩管理工作。

六、做好题库建设工作。

七、积极推进考试改革。

八、做好考试资料的整理、归档工作。

九、负责本科室工作计划、工作总结的起草工作。

十、负责本部门各类资料的收集、整理、归档工作。

十一、协助其他科室作好相关工作。

十二、完成领导交办的其他工作。

教务处学籍科工作职责

一、熟悉掌握国家、省和学院有关学籍管理的规章制度，完善学院学籍管理办法。

二、负责学生的报到注册和新生电子注册。

三、负责建立学生学籍档案、成绩登载等工作。

四、负责办理学生学籍异动的报批工作。

五、负责组织实施毕业摄像工作。

六、负责毕业班学生的成绩整理。

七、负责办理毕业生电子注册。

八、审核毕业生的毕业资格，协助学生处评选优秀毕业生。

九、负责本科室工作计划和工作总结。

十、负责本科室各类资料的收集、整理、归档工作。

十一、协助其他科室作好相关工作。

十二、完成领导交办的其他工作。

教务处教学研究科工作职责

一、制订全院教育教学研究计划。

二、负责课程建设、专业建设的有关工作；参与教学检查、教学评估工作。

三、协助处领导做好专业人才培养方案的制定（修订）工作。

四、组织全院教育教学研究项目的申报、评审、立项、检查及成果的推广应用工作。

五、组织优秀教学成果的立项、建设、评奖、推荐及成果的推广应用工作。

六、组织校内、校际教育教学学术交流活动；编辑出版全校教育教学研究成果。

七、收集整理校内外教学建设与改革的实践与研究信息资料，为本院的教育教学改革出谋献策。

八、指导和督促各系部的教学过程质量的监督工作，每年组织两次期中教学质量检查、监控，平时组织不定期教学质量抽查。

九、积极组织开展教学评价工作的研究，制订科学的、操作性强的评价指标体系。

十、负责本科室工作计划和工作总结。

十一、负责本科室各类资料的收集、整理、归档工作。

十二、协助其他科室作好相关工作。

十三、完成领导交办的其他工作。

教务处实践教学管理科工作职责

一、配合相关部门，开展实践教学运行管理

二、在教务处长领导下，协助相关部门，做好实践教学基本文件的修订工 作。

三、协助开展实践教学运行检查及相关工作。

四、负责学生顶岗实习手册的管理。

五、负责相关管理工作的材料收集、整理和归档工作。

六、负责本科室各类资料的收集、整理、归档工作。

七、协助其他科室做好相关工作。

八、完成领导交办的其他工作。

教务处教材科工作职责

一、根据教学计划、教学需要制订全校全日制各专业每学年（学期）预订教材计划。

二、负责全校全日制学生的教材选用、采购、管理、预订、补订工作和自编教材、讲义印刷发放，确保学校各学期各专业教材按时、按量、按质供应。

三、负责学校教材建设、教材管理规章制度的制订和组织实施；负责对上级有关教材工作方针、政策的贯彻落实。

四、组织开展对使用教材的评价工作，加强对选用优秀教材的组织管理和质量调查工作，积极开展教材研究。

五、负责对学校学生教材费的预收和结算工作；做好对教材入库、教材仓库管理及积压教材的调剂处理。

六、负责教材供应和教材建设的信息处理，包括教材费、资料费收支情况；库存量增减积压情况；课前到书统计等。

七、加强与区内外高等学校教材部门、出版社的联系，沟通教材出版信息，交流教材管理经验。

八、做好教材管理的有关文件、材料立卷存档。

教务处处长岗位职责

一、在主管院长领导下，全面主持教务处工作。认真学习、贯彻《教学管理工作规范》。

二、熟悉教学行政管理的内容、规范和方法，制订教务处年度和月度工作计划并组织实施，做好月度、学期和全年的工作总结。主持拟定教学管理制度，制订各专业实施性教学计划。

三、负责组织和主持教务处会议，处室科级干部会议和教师大会等各类教学行政、教学研讨及大型专项教学工作会议。

四、熟悉教学过程管理的内容、规范和方法，深入教学第一线，坚持听课制度，了解教学情况，发现问题，提出改进教学工作的意见和措施。

五、领导教务处内各科（中心）及检查、督促教务处内各科人员的工作，按标准考核本处室工作人员岗位职责的履行情况及管理工作。

六、审核本处月工作量统计和处内工效分配表，审批各类购物申请、教学文件资料打印申请、文具领取、教材购置、印刷申请和学生转班、退学申请。审鉴教学系统内用款的报销单据。

七、抓好教师、干部队伍建设，重视对本处人员、教师的政治思想教育和师德教育，关心他们的思想、工作和生活情况。根据试用期教职工的工作表现述评工作鉴定及转正意见，严格把好应聘人员质量关，签署用人意见。

八、协助学生处执行《学生学籍管理规定》，共同把学生学籍管理工作落到实处。

九、开展校际教学经验交流。会同办公室接待兄弟院校教务部门来访的客人。

十、完成领导交办的其它工作。

教务处副处长岗位职责

一、协助教务处长开展工作。在工作中，认真学习、贯彻《教学管理工作规范》及各项规章制度。

二、熟悉教学质量管理工作的内容、规范和要求。负责制定学年、学期教学质量提高计划，审核授课计划。

三、熟悉教学人员教学工作内容、规范和要求。组织教师学习教育学、心理学及教学管理等理论。指导教师改进教学方法，总结教学经验，撰写学术论

文、心得体会，编写教材、讲义，不断提高教师的教学能力和学术水平。

四、制订教师年度进修培训计划，并认真审定，报主管院长批准后组织实施。

五、负责组织期中教学检查，重点检查教师（包括实习教师）授课（进度）计划、实习训练计划执行情况，备课、作业批改情况，教学日志填写情况，教研组工作计划执行情况，教师相互听课情况，教师进修计划执行情况，学生考试和成绩情况。组织示范观摩教学活动，组织经验交流。教学检查后写出教学检查报告，提出改进措施并呈报处长、主管院长。

六、负责组织教师做好期末、毕业（结业）考试复习工作。重点抓好标准化试卷命题、期末考试、补考及监考安排、评分、试卷分析的规范工作，在学期、学业结束时，提出教学质量分析报告。

七、协助处长根据学院经费预算计划，编制各专业科及电教、图书部门编制实验室、实习场地建设，电化教学和图书馆建设计划，报主管院长批准后组织实施。

八、协助处长检查、考核科长的管理工作，做好各种文件、资料归档工作。同时做好本处人员和教师的思想政治工作，充分发挥教职工的积极性和创造性。

九、组织教学人员的学期、年终考核工作。组织应聘教师试讲并提出评价意见。

十、完成领导安排的其它工作。

教务处教务科科长岗位职责

一、组织科内人员的政治、业务学习，检查、考核科员履行岗位职责的情况，制订本科的月度、学期、学年工作计划并组织实施，做好月度、学期、学年的工作总结。

二、组织、修订各专业教学计划，指导制订有关课程的教学大纲和考试大纲，编制教学进程表、课程表，拟定学校教学管理制度，报处务会议讨论、审定，经领导批准后负责组织实施，全面管理各门课程授课计划并检查执行情况。审批教师的调课申请。

三、组织和指导学校教育的教学工作，全面管理各项日常教学业务，管理理论教学各个环节，检查、了解教学情况，掌握教学进程，组织教学资料统计和教学档案管理。

四、负责考试和补考的全面安排，组织学生成绩汇总登记，管理学生学业成绩。根据学生学业成绩、考勤情况，审查补考名单。提出毕业、结业、肄业、课程重修学生名单，报教务处审核；经主管院长批准执行。落实《学生学籍管理规定》。

五、建立、健全和管理任课教师的业务档案。

六、初审各专业教材订购计划，报教务处长审核，经主管院长批准执行。

七、完成领导交办的其他工作。教务处教学科长岗位职责

一、学生学籍管理

1.办理新生入学手续，填发学生证、校徽、学籍卡、相片卡； 2.办理学生休、复转、退学课程重修等各项工作； 3.学生人数统计，填报学年初报表。

二、成绩管理

1.督促各课教师报分，做好成绩登记，不及格名单及时上报； 2.组织填发毕业证书，结业证书，肄业证书； 3.负责学生院外统考工作。

三、完成领导交办的其它工作。7

第二篇：教务处主要工作职责

教务处主要工作职责

根据学校工作要求、工作实际和提高教育教学质量的需要，明确教务处和教科室的相关工作职责，以进一步规范学校教育管理，促进管理效能优化，更好地为提高学校科学管理水平和全面提高教学质量服务。同其它处室一样，教务、教科在树立大局意识，做到全校“一盘棋”思想基础上，工作有所侧重，但又“分工不分家”。同时注重常规工作的过程精细化管理，提高管理效能和服务质量。

1.做好征订、发放教材及配套教辅工作。

2.做好期中、期末、学业水平考试、高中招生等各类考试的组织、命题、审核、保密等工作，及时做好各种规范性考试的质量分析工作。

3.加强对年级常规教学工作中的备课、上课、作业布置和批改、辅导、考试等环节的检查、监控、指导、考核。

4.制定并实施每学期（含学年）教学计划，定期检查总结反馈。

5.在学校指导下，帮助年级做好日常教学工作中的课程表、值班表（辅导表）编排等工作。按照要求印制好时间表，及时调好上课及考试信号等工作。

6.尊重教育教学规律和有利学生学习效率规律，根据上级有关规定并结合我校实际，科学平衡制定全校总体教师任课方案、各科各年级课时等，并报学校研究批准，以备每年暑假学校双向聘任、计算教师工作量等之用。7.制定各科教学用表，规范教师业务档案管理。

8.加强对图书室、阅览室、仪器室、实验室、音乐室、美术室、体育器材室、通用技术、报告厅、微机室等功能房的管理工作。

9.组织新课程改革实施工作，做好课程资源整合和选修课程管理。

10.抓好教育行政部门组织的青年教师竞赛，组织好第二课堂活动（包括综合实践活动）。

11.负责本部门工作范围内的各种资料、数据的收集、整理、归档。做好涉及学校晋级达标和学校教育教学目标管理及临时性工作任务的相关工作、文字、资料、数据、表册整档工作。

12.做好涉及教务处内的评选评优及奖惩。

13.负责教学工作中出现的临时性工作的处理、协调； 14.协助教科室做好与教务处交叉的工作。

15.负责草拟、执行、完善学校与教务处有关的管理制度、奖惩办法。

教科室主要职责

根据学校工作要求、工作实际和提高教育教学质量的需要，明确教务处和教科室的相关工作职责，以进一步规范学校教育管理，促进管理效能优化，更好地为提高学校科学管理水平和全面提高教学质量服务。同其它处室一样，教务、教科在树立大局意识，做到全校“一盘棋”思想基础上，工作有所侧重，但又“分工不分家”。同时注重常规工作的过程精细化管理，提高管理效能和服务质量。1.负责学校高效课堂建设的规划、实施、推进和总结等工作。

2.加强教研组建设和教研组管理工作。按照学校要求，指导年级认真做好备课组长选配工作，提交学校批准备案。3.负责校本教材建设管理。

4.制订和实施学校教研工作计划，制定教师教研方面的目标管理方案，制定有关学校教育科研的工作制度，撰写学校教研工作总结，并报学校备案。5.负责组织教师参与上级主持的教科研课题的申报、管理等有关工作。从本校实际出发，确定校级研究与实验课题，做好课题的申报论证、立项、评价及资料管理等工作；鼓励并指导教师自选实验课题，做好对教师自选课题的审定和管理工作。6.加强对年级教研组工作的管理、指导、检查、考核工作。7.负责草拟、执行完善学校与教科研有关的管理制度、奖惩办法。

8.负责组织教育科研的培训、学习、信息传达、成果推荐推广、考核等活动。9.负责协调处理各部门及上级有关部门关于教育科研的有关临时性工作。10.有计划、有步骤、有组织地开展对外校际教学教研信息交流。11.协助教务处做好与教科室交叉的工作。12.做好涉及教科室内的评选评优及奖惩 13.做好涉及教室内的评选评优及奖惩。

14.负责本部门工作范围内的各种资料、数据的收集、整理、归档。做好涉及学校晋级达标和学校教育教学目标管理及临时性工作任务的相关工作、文字、资料、数据、表册整档工作。

15.负责草拟、执行、完善学校与教科室有关的管理制度、奖惩办法

16.及时总结和推介教研教改经验，组织教师撰写教研教改论文和经验总结，负责向上级有关部门推荐优秀论文和经验总结，鼓励教师向有关刊物投搞。17.深入教学第一线，掌握第一手材料，教科室人员每周听课应不少于10节。

第三篇：教务处工作职责

教务处工作职责

教务处是在校长和主管教学副校长领导下，负责我校全日制本、专科的教学、教务及管理工作的职能机构。它的基本职能是：全面贯彻执行党和国家的教育方针，协助校领导做好学校的教学思想建设、学科专业建设、教材建设、学风建设、教学制度建设、教学管理干部队伍建设等；抓好教学计划管理、教学质量管理及学籍、学历证书发放、教学秩序等教务行政管理。

其职责范围是：

一、根据国家教育部及省教育厅有关教学工作指导文件的规定，从学校教育任务和培养目标出发，制定全校教学工作计划和有关教学规章制度。

二、制定学校有关教育事业发展规划，对学校专业设置和布局、教学改革等提出意见和建议。

三、组织制定和修订全校各专业的教学计划、教学大纲，并组织检查教学计划、教学大纲的执行和完成情况；负责学校教室的调度和使用。

四、负责学校教学工作的日常管理；负责全校学生的学籍管理和学历证书的审核、发放。

五、组织教学过程的实施，进行全面的教学质量管理。如对教学过程的各个环节进行检查，开展质量评估等。

六、组织教学研究和教学成果评奖。负责专业建设、课程建设、教材建设、实习基地建设。

七、组织学校教材、讲义及教学资料的选用、编写、交流等工作。负责教学材料和考试试题的印刷工作。

八、组织制订、实施学校实验室建设规划，负责实验室制度建设、安全检查、评估等工作；负责学校教学仪器设备的计划和管理工作及教育贷款项目的申请与管理。

九、制定现代教育技术教学的计划、大纲，组织实施现代教育技术课程教学；负责现代教育技术实验室的建设；负责学校校园网的建设和管理工作。

十、协助人事处核定教师、实验技术人员编制，教学业务考核和专业技术职务评聘等工作；协助学校档案室做好教学档案的归档和管理工作。

十一、承担学士学位评定委员会的常务工作。

十二、完成学校领导交办的其它工作。

第四篇：教务处工作职责

教务处工作职责

教务处是在学校党委及分管校长督导下，负责学校教育教学管理的业务部门，主要工作职责如下：

一、贯彻党的教育方针，执行党的教育政策，按国家颁布的课程标准和课程改革要求组织教学，坚持“以教学为中心、以质量为核心”，面向全体学生实施素质教育，努力提高教育教学质量，促进学生的全面发展。

二、保质保量完成上级主管部门安排的各项工作任务，围绕学校每年制定的工作中心、工作目标展开工作，推动学校特色建设工作，在教育教学管理领域，努力完成学校《第二个十年教育改革与发展纲要》中拟定的目标。

三、加强教师队伍建设，全面提高教师素质，努力造就一支师德高尚、业务精湛、适合教育信息化的教师队伍，为学校的可持续发展奠定基础。

1、加强教师师德师风建设，强化“三爱”教育和“三种意识”教育，进一步提高全体教师的职业道德水平。

2、大力加强教师业务培训工作，坚持组织教师参加校本培训及各级各类的业务学习活动，继续实施“名师打造工程”、“园丁培养工程”、“青蓝培养工程”，落实好名师和骨干教师的培养计划，做好青年教师的传帮带工作。

3、制定教师学习现代化教育技术的系列培训计划，使大部分教师能熟练的运用现代化教学手段进行教学，逐步实现网络教学。

4、建立健全面向全体、动态管理、不断优化的教师评聘制度及多元化的教师评价体系，坚持“以实绩立身、靠贡献晋级”的原则，做好教师综合考评工作。

5、收集、整理教师资料，完善教师业务档案。

四、制定学校学期或教学计划并组织实施，做好学期或总结工作。

五、制定教学管理规章制度，做好各年级组、教研组、备课组、教师落实教学常规要求的督导、检查及考核工作。

六、规范和落实教学常规管理工作，保证教学有序进行。

1、负责编制“三表”，即教学进度计划表、课程表、作息时间表。

2、抓好学生学习的阶段性检测工作，负责考试安排、质量分析、效果评价等工作。

3、规范教师的教学环节，做好教师的备、教、批、辅、考等工作的督导、检查及考核。

4、坚持创新性的开展教师常规听、评课活动，增强集体备课的实效性。

5、做好各学科教学资料的收集和整理工作，积累厚实的优质教学资源。

6、立足课堂教学，结合我校教学实际，努力构建符合创新教学要求的“高效课堂”模式。

七、抓好年级组的管理工作，落实年级主任责任制，协助年级主任全面开展年级组工作。

八、协助教科室做好教育教研工作；协助政教处做好每年的招生工作；配合政教处、校团委、校工会、校团委广泛开展学生、教师的文体活动，丰富师生的“第二课堂”；配合政教处、保卫科做好师生的安全工作，确保师生重大安全责任事故为零。

九、做好教辅管理工作，负责教材、教师用书、教学用具、教学用品的订购、管理、发放及回收工作。

十、制定各功能室的管理制度，抓好多媒体教室、实验室、微机室、图书室的管理工作。督导教师积极利用现代化教育技术辅助教学，提高电教设备及各供能室的利用率。

十一、做好学校的宣传工作，及时反映教育教学的最新动态及重大成果。

十二、完成学校交办的其他工作。

襄阳市实验中学教务处

2011.12.02

第五篇：教务处工作职责

教务处工作职责

教务处是校长和主管教学副校长领导下的主管全校教育、教学工作的职能机构。主要职责有

1.认真执行上级关于高职高专教育工作的各项指示，全面贯彻党的教育方针，坚持教育、教学改革，严格教学管理，确保教学在学校工作中的中心地位，努力提高我校的教育质量和办学效益。

2.拟定学校教学工作计划，制定教学管理的规章制度，会同有关部门研究并提出学校教育事业的发展规划、专业设置及调整意见。

3.组织各系部新专业的论证和申报工作。

4.组织制定和实施各专业人才培养方案、各课程教学大纲、课程标准及有关教学文件。

5.组织全校的教学改革研究工作和经验交流。

6.负责抓好全校的教风建设，会同有关部门抓好全校的学风建设，组织专升本推优工作。

7.组织教材及教学参考书的编写、审定和择优工作，组织筛选和推荐教学指导委员会人选的工作。

8.组织制定各专业实习实训计划，协助各系部做好校内外基地建设工作，并总结交流实习实训经验。

9.负责组织全校排课和教室的调度工作，负责全校学生的成绩管理、学历证明等工作。10.负责组织评选全校各类教学奖励、教学成果奖、优秀教材奖、示范课程，协助系部做好上级部门对我校有关专业评估工作。11.指导实验中心制定实验室发展规划，检查实验课教学质量，交流实验课教学先进经验。

12.配合有关部门做好各系部的教学定编工作。

13.完成学校领导交办的其他工作。