文学院关心下一代工作委员会近期工作总结（范文模版）

第一篇：文学院关心下一代工作委员会近期工作总结（范文模版）

文学院关心下一代工作委员会

近期工作总结

青年大学生是祖国的未来和希望，是全面建设小康社会、推进社会主义现代化事业的主力军和后备力量，做好新形势下关心下一代工作，是实践“三个代表”重要思想的实际行动，是中华民族复兴的希望所在。近日来，中共文学院党委在上级主管部门的领导下，认真组织广大老同志紧紧围绕校关工工作中心，发动“五老搞四帮”活动：帮助设立党建组织员加强学生党建工作；帮助设立教学督导员改进教风、学风；帮助设立科研指导员改善中青年教师科研工作；帮助开展教育活动使青年大学生树立正确人生观。

一、帮助设立党建组织员加强学生党建工作

关心下一代工作是党委工作的重要组成部分。我院党委向来把关心下一代工作摆上重要位置，纳入党委工作议事日程，坚持每年定期召开专题会议讨论、会办关心下一代工作，全面部署关心下一代工作。

同时，院党委新设立党建组织员，由文学院原党委书记焦友

三、俞绍初博士统筹协调组织开展村级关心下一代工作，保证关心下一代工作的顺利开展。在院党委的指导下，他们有计划、有目的定期开展党建工作，为青年大学生上党课，培养入党积极分子、为做好关心下一代工作奠定了坚实的基础。

二、帮助设立教学督导员改进教风、学风

为扎实做好关心下一代工作，我院党委推出了教学质量管理的一项制度创新。首先，聘请樊洛平、刘福智、贾玉民教授设立教学督导员对教学工作水平进行评估，这使得督有重点、导有目标。其次，将教学质量监控的主要职能从教学管理部门划分出来，同时还将教学执行的功能从教学管理职能部门分离出来，进而形成了教学的决策、执行、监控三个子系统分工明确、协同合作的教学质量控制系统。这使得年度评估中发现的突出问题和差距成为下一年度督查的重点，年度评估中发现的成功经验成为下一年度引导的目标。

教学督导员可以随时随地深入课堂、教研室听课，检查教学，他们及时将检查结果反馈给学院和学校教学管理部门，使学院能及时采取有效措施消除教学过程中的“隐患”。教学督导员在院党委的组织下，对全院普通本科教学、研究生教学、成人教育的课堂教学、实验教学、课程设计等各教学环节和办学条件，实施全方位、全过程的督导。

三、帮助设立科研指导员改善中青年教师科研工作

中青年教师是学校发展的中坚力量，是全面实施素质教育的生力军。为了提高中青年教师的教育科研能力，加快中青年教师的专业成长，培养团结协作精神，造就和保持一支师德高尚、业务技能精湛的中青年教师队伍，我院党委专门邀请俞绍初博士，贾玉民博士以及徐灿博士任我院科研指导员，参与我院重大科研项目工作，对中青年教师的科研立项、科研进程、科研质量等进行指导。

四、帮助开展教育活动使青年大学生树立正确人生观

为帮助开展教育活动使青年大学生树立正确人生观，我院党委聘请退休老同志，郑州铁路局原局长徐宜发，通过运用多种生动活泼的、学生喜闻乐见的教育形式，开展爱国主义、社会主义、集体主义教育，理想信念教育、形势政策教育，帮助青年学生树立远大的理想。不仅如此，我院党委还依照党委书记曹干斌同志提出的“四个一”教育理念，以促进学生的全面发展为出发点和落脚点，开展养成教育、诚信教育、爱心教育、孝心教育等。

关心下一代工作是一项伟大的工程，是一个永恒的课题。实现中华民族的伟大复兴，要求我们高度重视，始终不渝地做好关心下一代工作。我院关心下一代工作虽然有了一个良好的开端，但我们还要加强学习，与时俱进，开拓创新，不断探索关心下一代工作的有效办法和规律，注重关心下一代工作的实效。在以后的日子里，我们定将加倍努力，让我们的下一代更加健康地成长。

中共郑州大学文学院委员会

郑州大学文学院

郑州大学文学院关心下一代工作委员会

2010年11月29日

第二篇：关心下一代工作委员会学工作总结

本，我校在上级领导的指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入学习社会主义荣辱观和十六届六中全会精神，把开展社会主义荣辱观教育融入到关心下一代工作中去。我校运用多种形式，开拓创新，扎实工作，努力开创关心下一代工作新局面。

一、以社会主义荣辱观教育为主题，加强青少年思想道德建设。

XX年3月4日，xx发表了“八个为荣、八个为耻”的重要讲话,为当代青少年树立了看得见、摸得着的行为规范和准则。我校关工委抓住时机，充分发挥自身优势，运用多种形式，在全校青少年中广泛开展了以社会主义荣辱观为主题的思想道德教育活动。大家认为，在对青少年进行社会主义荣辱观教育时，广大青少年要做到“知荣明耻、从我做起、感恩知报、弘扬美德、促进和谐”，要充分发挥宣传员的作用，进社区、进学校、进农村，加大宣传力度，形成弘扬社会主义荣辱观强大的宣传声势和浓厚的舆论氛围。

我校关工委迅速行动起来，认真组织学习讨论，深刻领会精神，结合本单位实际，通过读书、讨论、演讲、征文、文艺表演等多种形式，扎实有效地开展社会主义荣辱观主题教育。我校并及时组成宣讲团，深入学校、社区、农村进行演讲，宣传“八荣八耻”。通过这一系列活动，在广大青少年中充分开展社会主义荣辱观的教育，把思想道德建设引向深入。

利用重大节日和纪念日开展爱国主义和革命传统教育。今年是中国共产党建党85周年和红军长征胜利70周年，为了进一步宣传党的光辉历程，帮助青少年了解历史、珍惜今天、开创未来，自觉实践社会主义荣辱观，我校关工委以清明节、“五四”、国庆节、“9.18”等重大节日、纪念日为契机，采取了听解放军爷爷讲故事、报告会、故事会、征文、签名等多种形式开展教育。号召广大青少年继承革命先烈的遗志，牢固树立社会主义荣辱观，做社会主义道德建设的实践者和先行者。

二、继续深化“四好”教育，进一步提高青少年的思想道德素质和科学文化素质。

校关工委在开展社会主义荣辱观教育时，注重与深化“四好”教育（爱国守法好、学用科技好、孝敬父母好、助人为乐好）相结合，把“四好”教育融入到关心下一代的各项活动中去。

以“孝敬”教育为重点深化“四好”教育。为营造“孝亲敬老”教育的社会氛围，推动“四好”教育更好地开展。校关工委召开了以“孝敬教育”为主题的会议。号召广大青少年通过老少互动、校家互动、家庭社会互动，着力构建孝敬教育的良性互动平台，把孝敬教育体现在日常的具体行动中，在学校、家庭及社会中产生了良好的效应，优化了孝敬之风。

三、加强宣传，扩大影响，营造全社会关心下一代的良好氛围。

为了进一步加强关心下一代工作的宣传力度，校关工委主动向上级领导汇报工作，与相关部门加强沟通，相互协作，相互配合，形成合力。同时，还通过各类活动的开展以及媒体宣传，提高全社会对关心下一代工作的认知度，进一步营造了全社会关心下一代的良好氛围。

利用报刊、网络等媒体做好关心下一代工作的宣传。校关工委十分重视信息的采集、报送工作。关工委组长、成员经常对各校的关工工作开展情况进行走访、调研，了解新情况，发现新亮点。校务办及时将各类信息编印成简报，进行宣传。同时，积极做好《中国火炬》的征订工作，大力宣传开展关心下一代工作的重要性和关工组织的性质、地位、作用，宣传关心下一代工作的成果、关心下一代的先进典型和好人好事，进一步营造了全社会关心下一代的氛围。

加强对省级青少年英才的宣传。为了更好地发挥先进典型的榜样示范作用，我校关工委还加强了对青少年英才的宣传力度。校关工委还在校广播站，报栏等处开辟专栏对英才进行宣传。这些活动的开展，为英才这一先进典型队伍的树立创建了平台，激励更多的青少年刻苦勤奋，勇创佳绩。

总之，今年在上级部门的领导下，我校关工委和广大老同志做了大量工作，取得了很好的成绩。但是，在工作中也还存在着许多不足之处。在新的一年里，我们将坚决贯彻落实党中央、国务院有关加强青少年工作的一系列重要部署，把构建社会主义和谐社会这一主要命题落实到关心下一代工作中，使我校关心下一代工作再上一个新台阶。

第三篇：关心下一代工作委员会工作总结

关心下一代工作委员会工作总结

2011年县卫生和食品药品监督管理局关工委在县关工委的具体指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习科学发展观和党的十七届三中、四中、五中全会精神，结合卫生系统实际，积极开展活动，现将今年工作总结如下：

一、领导重视，机构健全

县卫生和食品药品监督管理局党委、行政高度重视关心下一代工作，专门召开党政班子会研究关心下一代工作开展情况，为关心下一代工作顺利开展提供了有力的组织保障。

二、重视儿童需要，扎实开展工作

这一年来，我局关工委积极发挥协调作用，尤其针对贫困地区的儿童切实解决一些实际问题，维护青少年的合法权益。

（一）2011年5月31日，由县委常委、县委宣传部长同志带队，我局党组书记、局长同志，局党组成员、纪检组组长同志，共同参加了马场河乡小学庆祝“六〃一”国际儿童节活动。活动中，局长、组长亲自向马场河乡小学的学生们发放了800元的学习文具、球类健身器具等实物，同时向小朋友们致以最热烈的节日祝贺，并勉励同学们要好好学习，天天向上，好好珍惜今天来之不易的盛世幸福，长大后

努力用学来的文化建设大山改变家乡。

（二）2011年5月31日在县政协副主席的带领下，我局党组成员、副局长同志参加了对口帮扶窑上乡的慰问团，活动中副局长将价值800元的各种体育用品、学习文具等礼物发放到小朋友的手中。活动结束后，慰问团与乡党委、政府领导及部分学习师生举行了简短座谈会，座谈会上董主席希望当地党委、政府和有关部门从战略高度充分认识儿童工作的重要性，全力支持教育事业，在谋划地方各项社会事业发展时，优先考虑儿童的生存、保护和发展，积极营造全社会关心儿童的良好氛围。

三、总结经验，谋划发展

这一年来的工作，我局在在县关工委的具体指导以及局党委领导的大力支持下，为全县的儿童创造了良好的生活、学习环境。在未来的工作中，我们要更加重视关心下一代的工作，努力成为广大少年儿童的良师益友，用远大的志向引导儿童，用高尚的情操熏陶儿童，把儿童培养成品学兼优的社会主义事业接班人。

二○一一年十二月二十日

第四篇：关心下一代工作工作委员会工作总结

关心下一代工作工作委员会工作总结

关心下一代工作工作委员会工作总结及来年工作要点

XX年是“十二五”规划实施的承前启后之年。全市教育系统关工委高举中国特色社会主义伟大旗帜，贯彻落实科学发展观，以党的十八大精神为统领，遵照“围绕中心、配合补充，因地制宜、量力而行，立足基层、注重实效”的工作方针，以全市教育改革发展为中心，壮大“五老”队伍，建立健全组织机构，紧贴青少年实际，坚持德育为先，搭建活动载体，推动道德实践，实施关爱工程，优化社会环境，倡导文明新风，为促进下一代健康成长做出了应有的贡献。现将有关工作总结如下：

一、关心下一代工作机制进一步健全

1.关工委工作得到高度重视。全市教育系统从全局和战略的高度，充分认识到新形势下做好关心下一代工作的极端重要性和紧迫性，把关心下一代工作作为一项基础性、战略性、系统性工程来抓。为贯彻落实教育部党组有关文件精神，全市教育系统关工委通过每年两次的关工委工作会议进行学习、讨论和交流，从而形成点、线、面立体交叉的关工委工作格局。各地根据《关于教育系统关工委建设情况自查工作的有关通知》（浙教关委〔XX〕8号）精神，积极开展自

查活动，进一步加强关工委自身建设、队伍建设，主动配合、服务基层，创新特色、打造品牌，在努力建设学习型关工委，推进关心下一代工作科学发展的进程中，取得了显著成效。XX市教育局关工委被评为全国教育系统关工委先进集体。

2.十八大精神得到深入学习贯彻。XX市教育系统关工委以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，学习贯彻十八大精神，并将学习成果转化为工作实践，促进关工委工作科学和谐发展。市教育局老同志坚持每月9日为集中学习日，认真贯彻落实教育部党组20号文件，按照省教育系统关工委、市关工委的工作部署，围绕市教育局工作中心，传达重要文件、会议精神和工作要求，使老同志对当前党和国家政策方针更加全面地了解，让老同志及时了解我市教育改革和发展方向和趋势。

3.调研活动得到深入开展。市教育局关工委坚持开展调研活动，一年来，先后派出以黄尚厚主任为组长的10余批次调研组深入各地各校开展调查研究，摸清各地关工委工作情况，了解青少年生活学习实际。各地各校关工委也把调查研究和学习研讨作为做好关工委工作的重要基础，为推进创建学习型关工委付出了不懈的努力。莲都建立了活动片制度和联系点制度，庆元坚持开展日常调研活动，召开专题会议，强调学习，注重提高。

二、促进下一代健康快乐成长能力进一步提升

“十二五”时期是丽水经济社会加快发展的战略机遇期，也是教育事业加快发展的黄金期。一年来，面对新的形势，全市教育系统关工委紧紧按照建设生态文明和全面小康两大战略要求，围绕全市教育工作中心，以科学育人为主题，以建设社会主义核心价值体系为主线，精心谋划、科学实施，努力培养合格的建设者和可靠的接班人，不断开创全市教育系统关心下一代工作的新局面。

1.青少年五好小公民主题教育盛大开展。一方面，“复兴中华，从我做起长”主题教育读书活动圆满结束。根据《教育部关工委关于举办第16届全国青少年五好小公民“复兴中华，从我做起长”主题教育读书活动的通知》要求，全市教育系统全面发动，广大青少年学生广泛参与，全市近10万余名中小学生参加活动，撰写12600篇读书征文，评出市级特等奖一名，一、二、三等奖349名；全市共组织演讲比赛12场次，参赛学生达到500多人。另一方面，“美丽中国——我的中国梦”主题教育顺利开启。根据教育部关工委第17届全国青少年五好小公民“美丽中国——我的中国梦”主题教育安排，我市紧密部署，积极开展活动，目前，各地各校开始征订书籍，为青少年开展读书活动提供了强大的基础保障。

2.“让生命充满爱”宣讲活动有声有色。年初，为让社会主义核心价值体系引领青少年，提高家庭教育水平，促进

青少年健康快乐成长，与市关工委联合邀请教育专家、社会热心人士23人组成XX市“让生命充满爱”宣讲团，紧紧围绕青少年德育教育、家庭教育主题，赴各地各校开展八个专题宣讲达50余场次，启迪和教育了广大青少年、教师和家长，宣讲的针对性和实效性得到充分体现。

3.校园德育主题教育富有成效。全市各地各校结合“为民服务日”“国庆节”“九一八纪念日”等，纷纷开展主题鲜明、寓教于乐、富有特色的活动。一是思想道德教育更加生活化。学校发挥共青团、少先队的作用，充分依靠班主任和德育导师，发动全体教职工，从大处着眼，自小处着手，动员青少年学生加强自我教育、自我管理、自我实践，将思想道德教育具体化、生活化。如龙泉开展“祝福我的祖国”邮票设计活动；缙云通过传承非物质文化遗产，促进青少年道德品质的养成。二是精心组织参加“最美丽水好人”活动。结合“最美丽水好人”评选活动，通过广大青少年寻访身边的“最美”人物，“最美”故事，宣传“最美”精神，并付诸“最美”行动，使社会主义核心价值体系教育具体化、形象化。全市推荐评选出“十佳美德教师”和“五十佳美德少年”。三是革命传统和爱国主义教育深入开展。通过祭扫烈士墓、讲革命故事等，让青少年生动实践了以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。如松阳坚持多年开展

“快乐阳光”红歌会比赛，景宁开展“红领巾心向党”“六个一”活动，庆元组织“4·28”国防教育，进一步培育学生的民族精神和爱国主义精神。

4.法制教育和心理指导注重实效。一方面，全市各地结合实际情况，积极落实第六个“五年普法规划”，深入开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动。如莲都、青田、遂昌组织学生观看了普法教育图片巡展，增强广大师生法律意识，学法、懂法、知法、守法，预防和减少未成年人违法犯罪。另一方面，各地各校积极开展心理辅导，全面推行德育导师制，帮助青少年化解成长过程的心理问题，提高应对挫折、压力的能力，塑造自信、乐观、向上的良好心理品质。

5.社会实践活动平台有效搭建。各地各校围绕校园文化、书香校园建设，按照“绿谷之春”“绿谷之秋”赛事制度，积极组织开展“科技节”“艺术节”“读书节”“体育节”等大型综合性的体育艺术活动，推进社团建设，开展“经典诵读”，营造良好的育人环境，在校园内外掀起征文、歌咏、文艺表演、书画展评等系列活动热潮，让青少年在活动中受到教育和锻炼，得到提高和发展。如松阳连续八届开展未成年人读书活动，龙泉的快乐大课间活动以《快乐，在手

间、心间流淌》在XX教育信息报报道，缙云婺剧进校园活动人人参与，云和“童话之春”“童话之秋”渐成体系，遂昌广泛参加“微笑遂昌，洁净乡村”活动。这些活动，既能促进学生行为习惯养成，又能促进学生素质全面提升。

三、青少年健康成长环境进一步营造

1.“三位一体”教育网络继续巩固。关心教育好下一代，是一项系统工程，需要学校、家庭、社会的共同努力，形成合力。各地各校借助“让生命充满爱”宣讲团，继续推进家长学校建设，更新家长教育观念，提高家庭教育水平。遂昌建立专兼职结合的相对稳定的家长学校师资队伍；缙云探索家长访校、知心家信、家教沙龙等新型家校合作机制；龙泉组织开展“家长满意工程”，有的学校还对家长全天候开放。同时，整合教育力量，与党委政府各部门以及社会各界紧密联系，搭建载体，创新机制，开展形式多样的活动。如景宁联合新华书店、邮政局等单位开展读书教育活动、书信大赛，遂昌整合农村教育资源开设“文化礼堂”，云和组织学生走进人民法院观摩庭审活动，为青少年提供了一个健康、文明、安全的社会生活环境。

2.社会帮扶助学效果明显。各地各校关工委本着“不让一个孩子因贫辍学”的要求，摸清贫困少年儿童情况，牵线搭桥，动员社会各界人士乐施好助，帮助少年儿童顺利完成学业，改善生活学习条件。在关工委的联系下，龙泉每年接

受100多万元的助学资金；景宁对贫困学生进行归口统筹，让不同层次的贫困学生得到相应资助；开发区“金龙伴成长”、“金秋助学”等活动，让来自27个省的学生感受“丽水之家”的温馨。

3.特殊群体关爱工程深入推进。校内外进一步发挥导师作用，深入开展结对互助，深化“代理家长”，在生活和学习上给予留守儿童、单亲家庭子女、残疾儿童等特殊群体更多的亲情和关爱，景宁、庆元联合多部门，共同关注外出经商人员家庭留守子女的生活学习。各地进一步保障特殊儿童少年的权益，青田、缙云、松阳、景宁等地创办特殊教育学校、特教班，让特殊儿童与正常儿童同步发展。莲都、开发区更加关注外来务工人员子女的教育，“同城同待遇”保障平等就学权利。

4.跨地市爱心支教活动圆满举行。继XX年11月首次成功举办“爱心支教情系农村教育 夕阳筑梦播撒明日希望”支教活动，XX年6月,来自杭州XX区、XX区等五个区20余位名优老教师不辞辛劳来到景宁、庆元等地五所学校，开展务实有效的支教活动。支教活动由XX省教育厅关工委牵头组织，XX市教育局关工委、XX市教育局关工委联合举办，各相关区（县）教育部门和学校承办。活动期间，张绪培主任亲临指导，并给予充分肯定。这一跨地市的“青蓝工程”，为山区学校的发展、青年教师的成长增添了新的活力，促进

了我市教育教学水平的提高。

总之，XX年，全市教育系统关工委工作在省教育厅关工委和市关工委的领导下，在市教育局党政领导的大力支持下，圆满完成了各项预定工作，促进了下一代健康快乐地成长。今后，市教育局关工委将进一步加强关工委组织建设，构建工作网络，提高队伍素质，健全规章制度，围绕中心，服务大局，与时俱进，开拓创新，不断推进关工委事业繁荣发展，再上新台阶。

次年工作要点

XX年是“十二五”规划实施的突破之年。全市教育系统关工委要高举中国特色社会主义伟大旗帜，贯彻落实科学发展观，以党的十八大精神为统领，贯彻落实十八届三中全会和省委十三届四次全会精神，遵照“围绕中心、配合补充，因地制宜、量力而行，立足基层、注重实效”的工作方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，将社会主义核心价值体系贯穿在工作的全过程，促进青少年全面健康发展。

一、进一步增强做好关工委工作的责任感和使命感

1.深入开展党的群众路线教育实践活动。关工委同志要以讲师团、报告团等形式，积极主动参加政治理论学习活动，巩固扩大教育实践活动成果，提高关工委工作的政策理论水平。同时，要通过担任学习辅导员、开设讲座等多种形式，配合主渠道向青少年宣传科学发展观，帮助他们全面正确领

会科学发展观，正确把握人生航向，刻苦学习、自觉修身、报效国家,共同实践中国梦。

2.努力建设学习型关工委。切实加强学习型关工委建设是各级关工委的紧迫任务，也是推进关心下一代工作科学发展的根本保证。全市教育系统关工委要认清历史责任，增强学习的自觉性，发挥组织优势，增强学习的持续性，着眼科学发展，增强学习的实践性，大力推进学习型关工委建设。

二、推进思想道德教育，促进健康快乐成长

要做好理论育人、文化育人、道德育人和氛围育人的工作，努力用马克思主义中国化的最新成果教育武装青少年，用中国特色社会主义共同理想教育激励青少年，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育青少年，用社会主义荣辱观规范青少年，培养青少年树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。

1.广泛开展革命传统主题教育。要积极配合主渠道，充分发挥当地爱国主义教育基地作用，结合“为民服务日”“清明节”“端午节”“建党纪念日”“国庆节”等“节庆”活动，走进农村、走进社区，开展主题鲜明、形式多样的教育宣传活动，大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，培育民族精神，增强青少年的国家意识、文化认同和

公民人格。

2.积极组织道德教育实践活动。要结合“母亲节”“中秋节”“感恩节”等，围绕“中国梦”主题，加强学校、家庭、社区联动，通过多种途经，采用各种方式，共同开展感恩、亲情、诚信等教育活动，引导青少年注重个人品德，从身边做起，从小事做起，增强青少年学生的道德体验，自觉遵守社会公德、家庭美德，养成良好行为习惯，在学校当一名好学生、在社会当一名好公民、在家里当一名好孩子。

3.开展法制宣传教育和法律援助。深入贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，提高警校共建水平，充分发挥法制副校长的作用，进一步完善预防中小学生违法犯罪工作机制，加强重点引导与防控，及时发现学生违纪违法的不良行为，进行早期干预。发挥XX省关工委“网上律师事务所”的作用，引导青少年合理、合法维权，树立正确的法律意识。

4.大力推进心理健康教育。要通过开设心理健康辅导室、辅导课，创建心理信箱，为青少年学生提供心理咨询，帮助他们解决生活学习中的问题，释放心理压力，形成健康、快乐的心理，防止不良后果的发生。要加大对“网瘾青少年”“问题青少年”“失足青少年”的关心和救助的力度，继续开展“一帮一”“一对一”活动，把疏导工作做得更细、更实、更有成效。

5.全面增强校园文化育人功能。大力加强校园文化建设，从制度、精神和物质方面统筹推进，优化校园环境，凝聚师生精神，提高“书香校园”“绿色校园”“平安校园”创建水平，精心组织“科技节”“文化节”“艺术节”等素质教育活动，丰富校园文化生活，让青少年在良好的环境下得到熏陶、获得发展。

三、营造青少年快乐生活、安心学习的良好社会环境

1.贯彻落实《关于进一步净化社会文化环境促进未成年人健康成长的若干意见》。《若干意见》为进一步做好“五老”网吧义务监督员工作，参与净化社会文化环境工作指明了方向，创造了条件。我们一定要把加强“五老”志愿者网吧监督工作抓紧抓好，讲求实效，不断创新，多干实事。

2.多层次继续推进“关爱工程”。一要加强调查摸底，建立健全“应助对象”和“受助对象”数据备案统计系统。二要拓宽助学资金筹措渠道，努力增加“助学基金”。三要建立助学工作机制，统筹安排“常态补助”与“应急补助”，实现“助学与励志”相结合、相促进的关爱功能。要从各个层面关心家庭困难学生、务工人员子女、单亲子女以及残疾儿童等特殊群体的学习、生活、心理等情况，开展学习辅助、生活求助、权益援助、思想帮助，鼓励他们自强自立，发奋成才。

3.进一步推进家庭、社会、学校“三结合”教育网络的

建设。要积极配合有关部门一起办好家长学校，向家长传授教育知识，提高家长素质，使他们真正担负起教育培养的责任。要积极配合学校，大力开展“平安校园”创建工作，加强学校及周边社会治安综合治理，维护校园内外的安全稳定。要主动与文化、教育、公安、通讯管理等部门配合，形成在政府领导协调下，齐抓共管的监督体制，共同携手解决不良文化娱乐场所对未成年人的危害问题。

四、进一步加强教育系统关工委自身建设

1.加强关工委的队伍建设。落实《中共教育部党组关于加强全国教育系统关心下一代工作委员建设的意见》（教党〔XX〕20号）精神，抓好骨干队伍建设、积极动员组织更多的“五老”对象充实到教育系统关工委队伍中来，充分发挥老同志的作用，开创教育关工委工作的新局面。做好关工委人员的培训工作，不断提高关工委干部业务素质，努力将关工委建设成“学习、服务、调研、创新”型的组织。

2.加强关工委的制度建设。要探索关工委工作的规范化条件和标准，不断推进基层关工委规范化建设，建立健全教育关工委工作例会、业务学习、教育活动、专题调研、总结交流、评比表彰等各项规章制度，不断提高做好关工委工作的思想认识，增强做好青少年思想道德建设工作的使命感和责任感。

3.加强信息调研和宣传报道工作。要积极主动做好信息

调研工作，选择当前青少年教育中的热点、难点进行专题调研。完善信息交流的网络平台，做好教育系统关工委工作的宣传报道工作，积极向当地媒体、关工委系统报送信息，增强我市教育关工委工作影响力。

第五篇：关心下一代工作委员会工作总结

少年儿童是祖国的后备力量，做好新形势下关心下一代工作，是实践“三个代表”重要思想的实际行动，是中华民族复兴的希望所在。近年来，我校关青少年是祖国的未来和希望，是全面建设小康社会、推进社会主义现代化事业的主力军心下一代工作在镇党委、政府及上级主管部门的领导下，以认真学习贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，围绕中央、县教育局关于加强未成年人思想政治建设的要求，进一步发挥学校工作的教育优势、人文优势，对青少年开展思想道德教育、法制教育和科技教育，做好关心下一代工作。通过开展主题教育、行为习惯养成教育、科技活动、扶贫助学等工作，千方百计为青少年健康成长办实事，取得了较为满意的成效，为实现“两个率先”的宏伟目标作出了积极的贡献。现将近两年我校关心下一代工作情况总结如下：

一、加强健全组织领导，积极创造关心下一代工作的良好环境。

关心下一代工作是我校德育工作的重要组成部分，更是维护社会稳定与促进社会发展的重要保证。全面提高青少年的素质，关心教育好下一代是我们学校的重要工作职责，是全面建设小康社会的需要。近年来，我校行政班子始终坚持把关心下一代工作作为学校精神文明建设的助推工程和全面建设小康社会的未来工程常抓不懈，成立了以书记、校长王用成同志为组长，以党、工和少先队等职能部门负责人为成员的关心下一代工作领导小组，依靠全体教职工，把关心下一代工作摆上重要位置，纳入学校工作议事日程，坚持每学期在行政班子会议上专题研讨关心下一代工作，全面部署学校关心下一代工作。明确各职能部门的工作目标，把关心下一代工作落到实处。

搞好学校的关工工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。每学年开始，学校领导都要根据人员变动情况，及时调整关心下一代工作领导小组，配足配齐班队辅导力量，进一步完善关工网络。认真抓好师德建设，组织全校教师在教师会、班主任例会、报告讲座中开展政治理论学习，学好优秀师德标兵精神，积极开展师德讨论，努力提高教师的政治素质和师德修养。在全校教师中树立“人人都是德育工作者”的观念，为做好关心下一代工作创造良好的育人环境。

二、强化教育，努力提高青少年的思想道德素质和法制意识。

1、举行主题教育

每学期期初，学校都要制定了各月的主题教育，让学生在主题活动中接

受教育。开展了环境教育系列之一“保护生态环境，爱护校园绿化”专题活动、“弘扬民族精神，构建和谐校园”读书活动宣传发动。四月份开展了环境教育系列之二“水，生命之源”专题活动、法制安全教育系列活动：（1）“珍爱生命、远离毒品”教育；（2）预防爱滋病教育；（3）交通安全教育。组织了环境教育系列 “爱护环境”专题活动。

我校围绕主题，根据我校特色和学生心理特点，具体安排了丰富的德育活动，如：“保护生态环境、爱护校园绿化”绘画和征文比赛活动，请法制副校长作法制讲座、消防知识讲座、“让世界充满爱——同心建和谐社会”读书活动和读书知识竞赛活动、学习“八荣八耻”小学生征文活动和“八荣八耻”歌曲演唱比赛等，并结合德育主题来安排每月的晨会课和班队课。各辅导员群策群力，互相合作，提升教育质量，教育面广。

2、加强德育阵地建设，发挥德育阵地教育作用。

（1）每学期，学校都要规范队室管理，完善少先队组织，充分发挥大队委的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥好作用。

（2）扎实每周一的升旗仪式活动

学校每周一都要集会，举行升旗仪式。我们从各班推荐光荣升旗手、准备讲话稿到举行仪式，始终抱着一个宗旨，那就是以学生身边发生的点点滴滴为话题，潜移默化实施无痕教育。每次升旗都要进行国旗下讲话，对学生进行遵章、守纪、爱国、理想、诚信、安全、环保等方面的教育。

3、开展法制教育，提高法制观念。

4、构建社会、家庭、学校同步教育网络

关工工作离不开社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校三结合德育工作网络。为向家长反馈学校德育工作情况，传授德育信息，指导家长开展家庭教育，并通过电话等手段密切和家长的联系。本学期一开学学校组织全校教师开展了“教师全家访”活动，全体教师人人走进学生家庭，了解学生在家里的真实情况，并让家长了解子女在校的学习和行为习惯，加强了教师与家长在德育工作上的配合。

三、强化行为规范训练，改变学生精神面貌

良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。每学期，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。德育组、大队部以出操、纪律、卫生等“五项常规竞赛”为抓手，力促学生良好行为规范的养成。

1、贯彻体验教育的思想，把养成教育作为德育工作的重点。

各班主任充分利用晨周会对学生加强日常行为规范教育。少先队大队部号召全体少先队员要讲究文明礼仪，维护校园环境卫生，大队部通过组织“文明班集体”评比活动加强检查，做到每天的成绩在大队报上公布，每月评选出一批“文明班集体”，以此教育引导队员们在日常学习生活中养成良好的文明礼仪行为习惯，做个讲文明、有礼貌、守纪律的好少年。

2、以重要节日、纪念日和重大事件为契机开展思想道德教育活动，提高队员的道德素质、增强少先队工作的针对性。

3、为加强学生良好交通行为习惯的养成教育，使学生自觉遵守交通规则，维护交通秩序，增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护的能力，切实避免交通事故的伤害，促进未成年人的健康成长。每学期学校都要组织开展 “学生交通安全教育”活动。具体包括：（1）给全体学生家长发一封《告家长书》，倡导家长争做孩子心目中的文明交通楷模，发挥“小手拉大手”和“大手牵小手”的相互作用，“教育学生，带动家长，影响社会”，同时要把学校门口的交通组织意见告知家长，取得家长的理解和支持。（2）在校内常设了一个交通安全知识宣传橱窗，定期更换交通安全知识内容。（3）组织了一次以班级为单位的交通安全知识黑板报评比。（4）高年级开展了一次主题为“关爱生命，安全出行”和“争做文明的交通参与者”交通安全征文比赛。

四、重视日常安全教育，树立安全保护意识

1、经常开展安全自查。安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事，做到学校行政会次次有研究部署，教师会上次次有检查布置，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。学校总务处切实做好校舍、设施、设备等的维修工作，检查加固了体育器材及其他露天设施，积极消除校园内的安全隐患，严防校园安全故事的发生。

2、经常开展安全宣传教育。为切实消除校园安全故事的发生，学校关工委、大队部以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育工作，做到逢会必讲校园安全。教师值日坚持到岗维护纪律，防止学生发生意外伤害事故，让安全教育内容深入人心。为加强交通安全教育，关工委和少先队积极开展法制教育，研讨法制教育的具体方法。

五、举行德育教育活动，促进校园文化建设

在活动中接受教育，这是小学德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果，本学期，学校德育组、少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。

读书教育活动。为深入贯彻党的十六大精神和“三个代表”重要思想，落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，共筑爱心世界，同建和谐社会，建设社会主义精神文明，发展社会主义先进文化。本学期9——11月份，在全校范围内组织开展了“让世界充满爱——同心建和谐社会”爱国主义读书活动。包括开展一次以“让世界充满爱——同心建和谐社会”为主题的小学生读书征文比赛，组织一次以“让世界充满爱——同心建和谐社会”为主题的小学生书画比赛。

努力培养学生成为家庭里的好孩子、学校中的好学生、社会上的好少年、大自然的好朋友，进一步提高未成年人的思想素质。一学期来，全校在校生没有发生违法犯罪现象

回顾本学期的关心下一代工作情况，是为了今后做得更好。我们决心在今后的工作中继续努力，务实创新，进一步提高关工委工作实效。