河南经贸职业学院辅导员招聘笔试真题

第一篇：河南经贸职业学院辅导员招聘笔试真题

选择（10分，每空1分）教育的质的规定性是指：教育是有目的地培养人的活动，是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性，也是教育的本质。“以僧为师”“以吏为师”是古代（埃及）的教育特征 班集体形成的标志是：正确的集体舆论和良好的班风 “视其所以，观其所由，察其所安。”这句话反应了德育的（因材施教）原则 河南经贸职业学院的校训是：致能乐群，励志敬业

中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议中，必须牢固树立并切实贯彻（）共享 教师运用PPT。电影、视频等进行教学是运用了知觉的（）性 教师热爱教育事业具体体现在（）

2016年6月，宣布退出欧盟的国家是（英国）与万科进行股权之争的主要人物是： 多选题（10分，每空1分）现代教育的特征

河南经贸职业学院的学院精神是

陶行知主张的乡村学校青少年儿童应具有 德育的社会功能是 掌握知识的过程是 心里健康的基本特征是

职业定向知道中常用的测验量表类别主要是

下列学科类型中属于广域课程的是：社会科学、自然科学 教师聘任的形式主要是：

教学方法中的练习法，根据练习的形式可以分为 判断题

概念题（12分，每题3分）课程标准：

“两学一做”学习教育 供给侧改革 学制

简答题（20分，每题5分）课堂导入的类型有哪些：

教师违法（侵权）行为的主要类型是什么？ 教师为人师表的表现是什么？

河南经贸职业学院的办学理念是什么？

答：以人为本，质量为先，就业导向，技能立身 案例分析（10分）

试从教育评价的角度结合案例内容进行分析 论述（18分，每题9分）

结合实际论述课堂教学中偶发事件的处理。

学生的良好学习心理品质的内容是什么？选择其中一个内容进行论述。

一、单选 15道（15分）

二、多选 10道（10分）

三、判断 10道（10分）

四、名词解释 4道（12分）

五、简单题 4道（20分）

六、材料分析题 1道（15分）

七、论述题 2道（18分）根据我的回忆，笔试基本上都是以教育学、心理学、最新时政、校训为主。由于记忆力有限，只记得大题了。

四、名词解释

1.社会主义核心价值观教育 2.课程

3.现代学徒制 4.“四个自信”

五、简答题

1.教师职业道德素养包括哪些方面？ 2.“学会学习”如何解释？

3.《中国制造2025》提出的“三步走”战略目标，包括哪些内容？ 4.中国传统六艺中的“六艺”是指什么？

七、论述题

1、总书记提出“四有”标准来定义好老师，请结合，如何做一名好老师？

2、施瓦布提出了实践性课程开发理论，请详述并评价。

-------答案解析-------

四、名词解释

1.社会主义核心价值观教育

答：党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。2.课程

答：课程是指学校学生所应学习的学科综合及其进程与安排。广义：是指学校为实现培育目标而选择的教育内容及其进程的总和，包括学校老师所教授的各门学科和有目的、有计划的教育活动。狭义：是指某一门学科。3.现代学徒制

答：由企业和学校共同推进的一项育人模式，其教育对象既包括学生，也可以是企业员工。对他们而言，就学即就业，一部分时间在企业生产，一部分时间又在学校学习。因此，学生和员工都可以从企业领取相应的工资。但作为一种新模式，在推广中需要企业和学校专门制定相应的人事政策进行支持。4.“四个自信”

答：即中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信（是更基础、更广泛、更深厚的自信）。

五、简答题

1.教师职业道德素养包括哪些方面？

答：①思想道德素养：忠诚于人民的教育事业、热爱学生、团结协作、良好的道德修养 ②知识素养：学科专业知识、教育专业知识

③能力素养：语言表达能力、组织管理能力、组织教育和教学的能力、自我调控和自我反思的能力 ④心理素养：师德、情感、人际关系、人格 ⑤身体素养

2.“学会学习”如何解释？

答：①树立正确的学习观念（前提）：勤奋学习、全面学习、自由学习、实践学习、科学学习、终身学习

②培养浓厚的学习兴趣（内动力）③掌握科学的学习方法（关键）④培养良好的学习习惯（基本途径）⑤注重学习实践（归宿）

3.《中国制造2025》提出的“三步走”战略目标，包括哪些内容？ 答：第一步：力争用十年时间，迈入制造强国行列。

到2020年，基本实现工业化，制造业大国地位进一步巩固，制造业信息化水平大幅提升。到2025年，制造业整体素质大幅提升，创新能力显著增强，全员劳动生产率明显提高，两化（工业化和信息化）融合迈上新台阶。

第二步：到2035年，我国制造业整体达到世界制造强国阵营中等水平。创新能力大幅提升，重点领域发展取得重大突破，整体竞争力明显增强，优势行业形成全球创新引领能力，全面实现工业化。第三步：新中国成立100年时，制造业大国地位更加巩固，综合实力进入世界制造强国前列。制造业主要领域具有创新引领能力和明显竞争优势，建成全球领先的技术体系和产业体系。4.中国传统六艺中的“六艺”是指什么？

答：六艺是指六种技能：礼、乐、射、御、书、数。礼：礼节（类似今日德育教育）乐：音乐 射：射箭技术

御：驾驭马车的技术

书：书法（书写、识字、作文）

数：数理、气数（运用方法时的规律）

七、论述题

1.总书记提出“四有”标准来定义好老师，请结合，如何做一名好老师？ 答：①做好老师，要有理想信念。

广大老师要始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业。要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。②做好老师，要有道德情操。

老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取乎法上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。③做好老师，要有扎实学识。

扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。好老师还应该是智慧型的老师，具备学习、处世、生活、育人的智慧，能够在各个方面给学生以帮助和指导。④做好老师，要有仁爱之心。

爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。

2.施瓦布提出了实践性课程开发理论，请详述并评价。

答：实践性课程尊重课程研究和课程开发的情境性，强调课程的实践价值和动态过程。重视课程开发中结果与过程、目的与手段的统一，重视教师和学生在课程开发中的作用，主张用集体审议的方法解决课程问题，主要用以下几个方面具体阐述： ①实践性课程的思想来源：杜威课程哲学中的实践理性 ②实践性课程的价值取向：实践兴趣 ③实践性课程的主体：教师和学生 ④实践性课程的开发方法：集体审议 评价：

（一）优点

①施瓦布的实践性课程开发理论对传统的课程开发模式进行了深刻的批判和反思，使得教师和学生在课程开发过程中的主体地位获得充分尊重。

②充分尊重教师和学生的主体性，采用集体审议方法来开发课程，具有重大意义。一方面，集体审议打破了专家的话语霸权，有利于倾听参与者的不同声音。显然，这对于提高课程的质量并实现课程与教学的目标是有贡献的。另一方面，集体审议体现了课程开发的民主性、合理性。

③反对对“外来的”理论过分的、无根据的依赖，追求课程的实践价值，倡导对具体实践情境的理解与相互作用，强调课程理论必须经过课程实践的改造。这就使得课程变得具有灵活化、情境化、生活化、个性化，真正体现教育的人本思想。④是以具体情境的特殊需要为核心进行的课程开发，为校本课程的兴起和发展奠定了重要的思想基础和舆论准备。

（二）局限性

①其操作性不强，主要影响还局限在观念层面上。该理论追求实践兴趣，缺乏自我反思的特性。

②强调对各种理论进行折中、调和，造成思想上的混乱。

③集体审议的完全一致性原则在现实中很难真正看到，更多的带有一种理想的色彩。

校 训： 砺志、敬业、致能、乐群 教 风： 笃学 至善 学 风： 求是 力行

校 风： 明德日新 知行合一 学院精神：脚踏实地 追求卓越

办学理念：以人为本 质量为先 就业导向 技能立身

办学定位：以商科类专业为主，实行经、管、工、文、艺多科类协调发展，培养动手能力强、具有良好职业道德的高素质技能型人才。

办学特色：智力技能与动作技能并重，培养适应能力强、综合素质高的商科类人才。

第二篇：河南经贸职业学院2016年教师招聘考试原题

一、选择（10分，每空1分）

1、教育的质的规定性是指：教育是有目的地培养人的活动，是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性，也是教育的本质。

2、“以僧为师”“以吏为师”是古代（埃及）的教育特征

3、班集体形成的标志是：正确的集体舆论和良好的班风

4、“视其所以，观其所由，察其所安。”这句话反应了德育的（因材施教）原则

5、河南经贸职业学院的校训是：致能乐群，励志敬业

6、中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议中，必须牢固树立并切实贯彻（）共享

7、教师运用PPT。电影、视频等进行教学是运用了知觉的（）性

8、教师热爱教育事业具体体现在（）

9、2016年6月，宣布退出欧盟的国家是（英国）

10、与万科进行股权之争的主要人物是：

二、多选题（10分，每空1分）

1、现代教育的特征

2、河南经贸职业学院的学院精神是

3、陶行知主张的乡村学校青少年儿童应具有

4、德育的社会功能是

5、掌握知识的过程是

6、心里健康的基本特征是

7、职业定向知道中常用的测验量表类别主要是

8、下列学科类型中属于广域课程的是：社会科学、自然科学

9、教师聘任的形式主要是：

10、教学方法中的练习法，根据练习的形式可以分为

三、判断题

四、概念题（12分，每题3分）

1、课程标准：

2、“两学一做”学习教育

3、供给侧改革

4、学制

五、简答题（20分，每题5分）

1、课堂导入的类型有哪些：

2、教师违法（侵权）行为的主要类型是什么？

3、教师为人师表的表现是什么？

4、河南经贸职业学院的办学理念是什么？

答：以人为本，质量为先，就业导向，技能立身

六、案例分析（10分）

试从教育评价的角度结合案例内容进行分析

七、论述（18分，每题9分）

1、结合实际论述课堂教学中偶发事件的处理。

2、学生的良好学习心理品质的内容是什么？选择其中一个内容进行论述。

第三篇：2015河南洛阳师范学院辅导员笔试真题（最终版）

2015河南洛阳师范学院辅导员笔试真题

回忆版

第一套：教育基本理论试卷（跟教师岗试卷通用）

一、填空（共10题）1高校的法人代表是谁？ 2 一带一路 3 四个全面 抗日战争胜利纪念日 胡锦涛在清华百年校庆讲话中提到____作为高校的新职能，传统的三个职能____、____、____。6 高校收到的资助、捐助的钱应该怎么用 其他4题不记得了

二、单选

三、多选

几乎全是高等教育方面的知识

四、名词解释

1、教学大纲

2、教育方针

3、最近发展区

4、先行组织者

五、简答

1、大学生社会实践活动的主要形式

2、高等教育教学过程的原则

3、教师劳动的特点

六、论述

1、良好师生关系建立的途径

2、影响大学生心理健康的因素，相应的教育对策

第二套：辅导员附加试卷（考试时间：1小时）

一、填空

四个全面、校风、学风等

二、简答

1、大学生的主流思想状况

2、互联网利弊的理解

三、案例

某同学与宿舍同学相处不好，两年换了四个寝室，经过了解这个同学极度的敏感和自卑，自我中心，辅导员如何处理

四、作文

五、给一段材料：中心思想是青年树立正确的价值取向很重要，总书记的相关讲话

以“从开始扣好第一颗扣子”为题 800字

2015郑州旅游职业学院辅导员真题

回忆版

笔试题目

一、单选题

主要考察旅游相关知识和学校建校时间等

反法西斯胜利周年、联合国建立时间

二、多选题

辅导员职能 公共基础知识

三、简答题

两道（实在回忆不起来了）

四、材料分析

学生在寝室上铺下床不小心摔坏腿，辅导员及时赶到并送往医院。通知家长，家长把全部责任推向学校，并且声称如果学校不妥当处理就通知媒体。经过检查，学校床铺并没有什么问题，不存在安全隐患。应该怎样处理此事。

面试题目：限时8分钟，坐下作答，有纸笔

一、宿舍失火，学生在逃生过程中腿摔骨折。1.作为辅导员应该怎么处理。2.怎样避免此类事情发生。

二、1.你竞争辅导员的优势和短板。2.未来三年的职业规划

2015年商丘师范大学辅导员笔试题

回忆版 时长：90分钟 总分：100分

一、选择填空是辅导员技能大赛上的原题，非常基础。没什么难度，死记硬背的东西。（请关注辅导员技能大赛题库）

二、案例分析

1、两个学院的学生打篮球时候打起来了，作为辅导员如何处理此情况

2、某位学生总是逃课去网吧打游戏，课业不及格，作为辅导员应该怎么处理？

三、写作

题目：细节决定成败

2015年河南科技大学笔试真题

一、选择题 20分

题目很简单（这位同学没想起来，欢迎考过的同学给我私信补充哈~）

二、简答题 30分

1、依法治校在高校中的意义，你认为如何执行依法治校

2、新媒体背景下，作为一名辅导员，如何利用这次机遇做好大学生思想政治教育工作？

三、材料题

20分

1、什么是抗战精神？

5分

2、抗战精神的内涵？

5分

3、如何做好大学生的抗战精神教育

15分

四、写作题

针对大学生创新创业，作为辅导员，给教务处写一封建议书，1000字以内

一、选择（共10道，每道2分）

1、四个全面内容包含：

2、科学发展观内容不包含：依法治国

3、大学生心理问题的三个不同阶段层次：心理健康问题、心理健康障碍、神经病

4、抗战全面爆发的标志：七七事变

5、下面关于学生学籍管理规定的说法错误的是：大学生在取得学籍后，任何时间都可以办理肄业手续。

6、下列关于宪法说法错误的选项是：宪法的制定和修改程序同其他宪法完全一样7、8、9、10、二、简答

1、依法治校是依法治国在教育层面的体现，请简要回答高校依法治校的意义以及依法治校的方法。（15分）

2、随着网络科学技术的发展，qq、微信等新媒体逐渐兴起，大学生的沟通交流方式发生了改变，这对于高校思政工作者来说既是机遇也是挑战，作为辅导员，你将如何把握这一机遇来开闸思政工作？（15分）

三、材料分析

材料：习近平在抗战70周年纪念活动中的讲话：

我们纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，就是要铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。积极构建以合作共赢为核心的新型国际关系，共同推进世界和平与发展的崇高事业。“靡不有初，鲜克有终。”实现中华民族伟大复兴，需要一代又一代人为之努力。中华民族创造了具有5000多年历史的灿烂文明，也一定能够创造出更加灿烂的明天。

前进道路上，全国各族人民要在中国共产党领导下，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，沿着中国特色社会主义道路，按照“四个全面”战略布局，弘扬伟大的爱国主义精神，弘扬伟大的抗战精神，万众一心，风雨无阻，向着我们既定的目标继续奋勇前进！

让我们共同铭记历史所启示的伟大真理：正义必胜！和平必胜！人民必胜！

1、“实现中华民族伟大复兴，需要一代又一代人为之努力。需要人民群众、全国各族人民共同努力“，总书记的这些论述体现了马克思主义的什么理论？你是如何理解的？（5分）

2、抗战精神的内涵是什么？（5分）

3、作为辅导员，你将如何培养大学生新时代的抗战精神意识？（10分）

四、材料：

一、2015年5月4日，国务院办公厅以国办发〔2015〕36号印发《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》。该《意见》分总体要求、主要任务和措施、加强组织领导3部分。

主要任务和措施是：完善人才培养质量标准；创新人才培养机制；健全创新创业教育课程体系；改革教学方法和考核方式；强化创新创业实践；改革教学和学籍管理制度；加强教师创新创业教育教学能力建设；改进学生创业指导服务；完善创新创业资金支持和政策保障体系。

二、2015年3月11日，国务院印发《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》为加快实施创新驱动发展战略，适应和引领经济发展新常态，顺应网络时代大众创业、万众创新的新趋势，加快发展众创空间等新型创业服务平台，营造良好的创新创业生态环境，激发亿万群众创造活力，打造经济发展新引擎，经国务院同意，现提出以下意见。全面落实党的十八大和十八届二中、三中、四中全会精神，按照党中央、国务院决策部署，以营造良好创新创业生态环境为目标，以激发全社会创新创业活力为主线，以构建众创空间等创业服务平台为载体，有效整合资源，集成落实政策，完善服务模式，培育创新文化，加快形成大众创业、万众创新的生动局面。

请根据以上材料，向学校教务处写一封关于促进大学生创新创业工作的建议书。（30分）

二、材料分析题（2道题）

1、李克强倡导“万众创新”，“大众创业”给一段文字材料（与以下文字材料类似，但不是原材料，是我找给大家参考的）

大众创业、万众创新被视作中国新常态下经济发展“双引擎”之一。李克强对中外企业家说，“创新不单是技术创新，更包括体制机制创新、管理创新、模式创新，中国30多年来改革开放本身就是规模宏大的创新行动，今后创新发展的巨大潜能仍然蕴藏在制度变革之中。”

创新不单是技术创新，更包括体制机制创新、管理创新、模式创新，中国30多年来改革开放本身就是规模宏大的创新行动，今后创新发展的巨大潜能仍然蕴藏在制度变革之中。草根创新创业，将成为中国经济未来增长的不熄引擎。中国有13亿多人口，9亿劳动力，7000万企业和个体工商户，蕴藏着无穷的创造力。鼓励支持利用闲置厂房等多种场所、孵化基地等多种平台、风险投资等多种融资渠道开展创业创新，形成小企业“铺天盖地”，大型企业“顶天立地”的格局。

万千“草根”是创新创业的主体，大学生、研究生创业是“草根创新”的重要力量，不鼓励大学生、研究生走摆地摊、开咖啡店式创业之路，引导他们走“需求拉动、创新驱动”之路，开展科技成果研发和转化。

结合这段材料，如果你是辅导员，谈谈你的看法

2、一段文字，最后提出的问题是，社会主义核心价值观与辅导员工作的结合，谈谈你作为辅导员的看法

2015 年河南省洛阳理工笔、面试真题

公共基础知识和专业知识

一、填空（10 个，每题1 分）

1、两种教育目的论。个体本位论和社会本位论

2、高等学校中最基本的环节是教学

3、狼孩说明环境对人的重要影响

4、我们在教学中要教会学生举一反三，培养他们的学习迁移能力。

5、马斯洛的需要层次理论里，人的最高层次的需要是自我实现需要。

6、高校发展中要注意教育质量与教育规模直接的关系。

7、人们在生活中会因为感到满足和道德层面的愉悦，叫做什么？

8、心理是客观现实在人脑里的主观反映。剩下两个不记得了

二、名词解释（4 个，每题5 分）

1、高等教育

2、教学计划

3、教育方针

4、学习动机

三、简答题（4 个，每题10 分）

1、我国教师的基本权利？

2、我国教育不平等主要表现在哪些方面？

3、高校心理健康教育的方法和途径有哪些？

4、高校教师的道德修养提高应该怎么做？

四、论述题（2 个，每题15 分）

1、请你结合自己的学习经历，谈一谈启发式教学的基本原则和实施中的注意事 项。

2、请你结合实际，谈一谈高校大学生应怎样培养积极的情绪状态。辅导员专业知识（每题50 分）

1、请你谈一谈对大学生考试作弊的认识。

2、请你写一则“开展组织某活动或组织的通知或说明”。面试题（2 题，一题必答，一题2 选1 盲选作答）

1、谈一谈你做洛阳理工辅导员的优势。2 选1

1、针对你们班里的困难生或问题生，作为辅导员你怎么开展工作。

2、请你谈一谈十八届五中全会的主题精神和内容。

创新创业教育（大众创业、万众创新，互联网+）

学术诚信与学术道德（学风建设、诚信教育）

学生骨干队伍建设（学生组织发展、学生党团组织建设、实践育人）

学生心理健康教育（学生突发事件的预防与处置）

家庭经济困难学生帮扶（资助育人，物质、精神、心理解困）

就业指导与服务（就业形势、就业压力、就业观念转变）

依法治国（依法治校、大学章程、维护学生合法权益）

第四篇：2014年广东青年职业学院辅导员招聘笔试

2014年广东青年职业学院辅导员招聘笔试

1.选择（15题，15分）

有时政、常识、计算，有点像公务员考试，不算很难。

2.判断（15题，15分）

3.简答题：（2题，20分）

1.现在的年轻人越来越依赖手机和网络的交流沟通，有时候面对面，都在各自玩手机，问你怎么看？

2.有人说大学里恋爱是必修课，对此你怎么看？

4.案例分析（20分）

某教师申请省先进课题项目，行政人员负责跟进，教辅人员负责网站建设，由此三人之间的矛盾：教师小赵，行政小孙，以及教辅小钱。小赵检查网站发现没有按其要求构建，要求小钱一周内弄好。小钱负气，认为小赵没权利指挥他。而且成果是小赵自己的，应有小赵负责；小赵告诉小孙，小孙去劝说小钱，并告诉其领导，在压力下小钱抽空完成工作，但检查项目网站建设时，发现目录与内容不符，问题很多。

问：1.问题在哪？

2.如果你是小孙，下一步如何？

5.申论

给了一些材料，要求写中国青年的梦想与担当。不少于800字。（30分）

附赠：

2014年广州大学公开招聘行政人员考试题

基本和公务员考试的行测差不多，比那个要简单，不算难。不过我去考的时候没带铅笔，用的是答题卡，涂卡。借别人的铅笔，还提前交卷了，考了74.5分。呵呵。

预祝大家都能考神附体，逢考必过！

第五篇：河南交通银行校园招聘柜员笔试真题(三)（推荐）

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交通银行校园招聘柜员笔试真题

（三）1、下列不属于柜员自我监督范围的是（）

A、柜员对其经办的每笔业务必须按规定逐笔认真审核原始凭证的真实性、合法性； B、柜员确保交易选择各要素录入的准确性、完整性； C、柜员按规定在所处理的业务凭证上签章负责； D、柜员处理业务发生差错及时向会计主管汇报。

2、不属于后台柜员主要职责的是（）

A、管理贷款借据； B、编报打印网点会计、统计报表； C、处理联行业务； D、掌管并登记发出收到托收登记薄。

3、不属于前台柜员主要职责的是（）A、办理结算和储蓄挂失； B、编核联行密押；

C、办理有权部门依法查询、冻结和扣划等业务； D、处理柜面查询和咨询，推介信用社金融产品。

4、关于ATM机描述不符合规定的是（）

A、每台ATM视同一个独立柜员进行管理，分配一个操作号，单独设立一本库存登记簿； B、ATM配备专职或兼职的操作员；

C、操作员在清查ATM钞箱余额和加钞、取钞过程中，必须坚持双人操作； D、提取现金的限制为每日提款金额累计不超过3000元。

5、下列属于后台柜员主要职责的是（）A、按季计提营业税金及附加；

B、根据济南市中级人民法院出具的存款扣划通知书扣划N公司存款50万元； C、为H公司开立单位银行结算账户； D、办理张三储蓄存单5000元挂失补发业务。

6、不符合营业网点实行柜员制条件的是（）A、会计基础工作达到规范化要求；

B、各项硬件设施符合要求，有完善、先进的电视监控设备，柜员每天发生的业务全部置于监控之下；配备合格的出纳机具与票据防伪设备；

C、健全、严密的岗位责任制及公平、有效、便于操作和监督的柜员考核机制； D、综合柜员应具有良好的职业道德和爱岗敬业精神，从事会计工作一年以上，熟练掌握当前业务各项操作技能和有关金融制度法规，柜员上岗前必须经过培训和严格考核。

7、网内联行系统的主办单位是（）A 山东省农村信用社联合社 B省联社财务会计部 C 省联社资金清算调剂中心 D 省联社计算机网络中心

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8、网内联行负责接收、转发、处理业务信息，每日对账、批量清算，分结平网内联行系统账务的是（）

A省中心 B清算行 C通汇行

9、（）是网内联行系统入网机构的唯一标识。A网内联行行号 B网内联行行名 C网内联行基本信息

10、各办事处（市联社）对辖内网内联行入网机构的全面检查每年不少于（）A1次B2次 C3次D4次

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