第一篇：综合治理暨平安建设工作小结
综合治理暨平安建设工作小结
今年以来，镇党委政府把“平安创建”工作作为重中之重，努力构筑“大排查、大调解”网络，促进两个文明建设，构建社会主义和谐社会，全面落实社会治安综合治理各项措施，广泛开展基层平安创建活动，确保一方平安。现将我镇今年以来的综治工作情况汇报如下：
一、创新工作机制，加强“221”工程建设
“221”工程是指两队两员一室建设。两队指一支政法工作小分队和一支治安巡逻队；两员指综治工作信息员和矛盾纠纷调解员；一室指警务室。
每个中心村进驻一支政法工作小分队，小分队成员由县政法委统一安排；在每个中心村组建一支六人巡逻队。巡逻经费镇村各负担一半；每个中心村由镇里指定一名大学生村干部担任综治工作信息员、一名“五老”（老干部、老教师、老党员、离退休干部）人员担任矛盾纠纷调解员。
对警务室进一步完善；对没有警务室的中心村早做安排，争取尽早动工建设。
二、通过“三调联动”运行，建立快速高效调解机制 人民调解与司法调解、行政调解对接，建立人民调解、司法调解、行政调解三位一体的大调解体系，按照大综治、大防控、大调解的思路，成立三调联动工作办公室。按月排查、旬研办、月总结机制，每天由综治信息员排查纠纷上报，然后由三调联动工作办公室汇总研究。在职权范围内的，由分管副科级领导包案调处；确定一名代理员，代理解决问题。综治中心主要领导每月开一次总结分析会。总结本月情况，分析下一月的信访工作形势。
对群众来访，首先由三调联动工作办公室按照“统一受理、集中梳理、归口管理、依法处理、限期办理”的原则，实行直接调处与分流调处相结合，对于能当场解决的矛盾纠纷，当场解决；不能当场解决的，明确期限予以解决；对涉法涉诉案件，做好诉前中调解。
把镇机关离退休人员返聘回来当调解员。目前，有三名退休人员已到三调联动工作办公室开展工作。
三、不断提高技防科技水平，推广安装视频摄像头 今年以来，我镇针对过去农村牲畜、大型农机具盗窃案件多发势头，重点加强乡镇、村庄的综合治理，全面提高科技防范水平，在已有平安大喇叭建设的基础上，逐步推广安装视频摄像头。要求镇直主要单位在门前路段安装监控。目前，烟站信用社和邮政储蓄都正在安装。采取以点带面方式，各行政村逐步安装。
四、加大资金投入，高标准建设综治中心大楼
镇党委政府在资金非常紧张的情况下，筹集资金20多万改善综治工作中心基础设施建设。在为民服务大厅、调解室、巡防队员室都安装了空调；配备打印机两台；大型电子显示屏一个。另外配备高档办公桌椅20余套。改善了办公条件，给群众创造了一个好的办事环境。
五、加强全镇专职治安巡防队建设
组建了15人专职巡逻队，执行每天巡逻制度。总之，我镇坚决贯彻执行县委、县政府关于建设“平安郏县”的实施方案，紧紧围绕着平安创建总体目标开展工作，通过大排查、大调解，构筑综治工作大网络，为经济发展提供和谐的社会环境。
第二篇：学校综合治理暨平安建设工作小结
正是校园好风景 诗情画意写平安
——xx镇中小学综合治理暨平安建设工作小结
学校安全工作是关师生生命安全，关系千家万户幸福安宁和学校声誉的大事。加强学校管理、建设平安校园，是我们的职责所在。我校紧紧围绕县委、县政府“建设平安xx，构建和谐校园”的目标，全面落实县教育局平安创建活动的要求，深入开展了校园综合治理暨平安建设活动。现将创建活动情况汇报如下：
一、宣传发动，营造平安创建氛围
为了更好地贯彻县局平安创建的活动方案，教育办公室成立了创建活动领导小组，召开了全体教师会议，认真学习并领会有关文件精神，结合学校办学特色，确立了活动主题，落实了平安创建活动的有关事宜，制定了较为详细的创建计划。各学校利用专题教育课、晨会课、国旗下讲话等时间，对学生进行了广泛宣传，有计划、有步骤地通过各种形式强调安全的重要性，以此来提高学生的安全防范意识。由于我们对综合治理暨平安建设活动的高度重视，责任到人，全校师生从思想上深刻认识到平安创建工作的重要性，为平安创建活动营造了浓郁的氛围。
二、多方合力，打造和谐校园
我校综合治理暨平安建设活动以市、县平安创建为契机，以创建平安学校为目标，以“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切”为宗旨，多方合力，强化师生平安创建意识，努力使学生健康安全地成长。
1、加强学校常规管理，规范学生行为。
学校常规管理是平安校园创建活动的重要内容之一。在平安创建活动中，我们始终把加强学校常规管理、规范学生言行作为一项重要工作。首先，我们进一步明确了常规管理的要求，组织学生认真学习《中学生日常行为规范》、《小学生日常行为规范》、《中小学守则》，《学规范争五好》，并进行了问卷调查。力求让每位学生在学校的学习、活动中做到讲秩序、守纪律、说文明话、行文明事、做文明人。其次，我们还加强了学校六项评比工作，安排值日师生课间巡视，对课间活动中出现的不安全行为进行制止，及时处理影响安全的偶发事件。第三、我们严格执行《进出校园登记制度》，杜绝外来人员的随便出入，稳定正常教学秩序。由于强化了常规管理，学生在校纪律明显好转，避免了学生在校学习、活动中意外事故的发生，从根本上保障了学生在校的安全。
2、加强法制教育，增强学生平安意识
由于学生年龄小，辨别是非能力差，可塑性强，在参与社会实践的过程中容易受到社会不良行为习惯的影响。在教育过程中，我们坚持发挥优秀人物的榜样示范作用，用先进人物的事迹教育感化学生，以未成年人违法犯罪的典型案例警示学生。为了增强教育效果，我们邀请了法制辅导员来学校做讲座。法制辅导员围绕当前青少年犯罪的案例，详细分析了青少年违法犯罪的成因及其与社会、家庭、学校的关系和产生的危害，教育学生树立正确的自我保护意识。学校在讲座后要求各班出一期以法制为主题的黑板报，组织一次以“法制在我心中”为主题的班会，发动学生写心得体会，并在小学高年级和初中学 生中举办以“时刻牢记安全、珍爱生命”为主题的手抄报竞赛。通过讲座，学生纪律性明显好转，辨别是非的能力有所提高，为平安创建活动奠定了良好的基础。
3、加强“四防”教育和交通安全教育，提高学生安全防范能力
我们根据学生年龄小、适应能力和应变能力差，自我保护意识和安全意识不强的特点，对学生进行了四防（防火、防毒、防电、防水）的教育，尤其是交通安全教育，教给学生交通安全知识，认清红绿灯的作用，认识道路交通标志，辨别来往车辆所发信号的意思，要求学生过马路时“一看、二停、三通过”，上下公共汽车不拥挤，骑自行车时不双手脱把，不走机动车道，不在马路上追逐打闹，同时教给学生在突发事件中自救的方法。各班还发动学生各抒己见，交流自己对安全的认识和体会。通过教育，优化了学生的心理品质，增强了他们的心理适应能力，使他们更加懂得珍爱生命，注意安全。
4、定期安全检查，及时消除安全隐患
我们还定期加强对教室、活动室、食堂等场所公共设施的安全检查，及时消除安全隐患，杜绝群体安全事故的发生，努力为师生创建安全、宁静、详和的工作与学习环境。我们还发动师生就学校安全问题提出合理化建议，实现群防群治。
5、家校结合，上紧学生安全链条
我们在进行学校安全教育的同时，还注意发挥学校和家庭教育的联系。为取得各位家长的密切配合，我们组织教师对全校学生进行了一次家访，将学校安全工作的有关规定告知家长，同时希望家长加强安全方面的教育。家校结合，上紧了学生安全的链条，有力地保障了 我校平安创建工作的顺利开展。
三、开展活动，打造平安校园
在多方合力打造和谐的基础上，我们努力凸现学校创建主题，发动学生用各种形式反映校园综合治理暨平安建设活动。
1、报写“平安”
为了增强学生的安全意识，我们先后多次举行小学中高年级和初中手抄报竞赛，要求学生收集有关安全方面的资料，围绕安全自办手抄报。由于发动有力、布置到位，学生的手抄报质量较高。除了版面设计新颖外，内容更是丰富多彩。有的围绕用电安全，讲了家用电器的使用方法和注意事项；有的围绕煤气使用安全，讲了如何使用煤气灶，煤气中毒的解救措施；有的围绕活动安全，讲了课间和校外如何开展活动；有的围绕交通安全讲了交通安全的有关知识……自办手抄报竞赛，不仅培养了学生的能力，还开阔了学生的视野，使学生受到良好的教育。
我们还要求各班在每期黑板报中辟出专栏，宣传安全知识，介绍安全歌谣，有力地巩固平安创建的成果。
2、画写“平安”
在自办小报竞赛的同时，我们还组织了儿童个人绘画比赛，要求学生围绕平安创建工作展开丰富的想象，用手中的画笔将心中美好的校园与安全知识表现出来，使安全教育更加形象化。我们把学生的作品展示在圆厅里，并组织学生观看、学习。通过画写“平安”，增强了学生的安全意识。
3、组织校园广告语设计大赛 我们还组织了校园广告语设计大赛，让学生用自己的语言约束自己的行为，以此促使学生养成良好的行为习惯，巩固平安教育的成果。如有学生写道：“上楼静悄悄，不挤也不闹；下楼手牵手，我们慢慢走”（上下楼梯）。“轻松有趣讲文明，追赶打闹易受伤”（课间活动）； “集会集队快静齐，文明守纪笑眯眯”（集会集队）……校园广告语设计大赛，进一步强化了学生的文明意识，保障了学生在校学习、生活的质量与安全。
随着创建生活的不断深入，我们充满诗情画意的校园必将处处兆显出宁静、详和、平安，良好的校风、向上的学风将伴随着学生健康、文明地茁壮成长。
2011-1-19
第三篇：综合治理暨平安建设工作总结
平安校园建设工作总结
长期以来，我校在上级各部门的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，进一步提高了对社会治安综合治理工作的认识，狠抓安全文明校园建设，促进了学校各项工作的开展，保证了良好的教育教学秩序，现将近年来的工作总结如下：
一、认清形势，明确依法治校的必要性和紧迫性。
当前，国际竞争日趋激烈，知识经济初见端倪，科技和人才成为国家发展、民族振兴的决定性因素，而发展科技、培养人才靠的是高质量的教育。党和国家实施科教兴国战略，把教育摆在优先发展的重要战略地位。并加快完善教育法制步伐，为教育的改革与发展开辟了广阔前景。同时，以法制为主要特征的社会主义市场经济体制的建立，也对教育工作提出了新的课题，带来了新的挑战。实行依法治校，无疑是学校在新形势下赢得长远发展的一项根本举措和紧迫任务。
二、加强学习，以专业法律法规为重点普及法律知识。
我校成立有普法领导小组，负责制定普法规划并通过开展法律知识讲座、知识竞赛、演讲等多种形式认真贯彻实施。精选人员，利用校园广播站及壁报栏等多种媒介大力宣传法制内容，建立校内法制宣教阵地，营造氛围，增强舆论宣传。不定期聘请公检法部门的领导专家为师生作法制报告。同时，在各科(尤其是政治)教学中渗透法制教育，强化法律意识。另外，订购法制学习材料存放在阅览室，供师生
自行阅览。
三、开展各种形式的法制教育活动。
预防青少年犯罪是我校开展法制教育的重点。在教育活动中，注重加强实践锻炼促进行为养成。为使法制教育深入人心，进而转化成师生的自觉行为，我校坚持开展法制宣传教育活动，将普法宣传教育工作纳入学校学年及学期工作计划，同时发挥好四个作用:一是法制教育基地的作用。我校与市中级人民法院、团市委、豆腐营派出所常年建立法制教育基地，通过多种形式，坚持开展法制共建活动，如每年举行四次法制报告会，每年二次法制教育远足活动，每月一次国旗下法制宣传教育活动，另外学校还开辟了校园广播法制教育专栏。二是发挥法制副校长的作用。配合学校法制教育，法制副校长通过模拟法庭、现身说法，家长学生座谈会、个别谈心等形式，帮助做好有不良行为学生的教育转化工作，收到良好的效果。三是发挥家长学校的作用。学校每学期部将法制教育列入家长学校课程，并聘请公安干警、政治教师授课，收到良好的效果。四是发挥法制教育活动的作用。坚持抓住一切有利时机，有针对性地开展法制教育活动，对违法违纪问题不回避、不手软，大处着眼，小处入手，惩前毖后，警钟长鸣。
四、我校长期坚持定期学习制度。
七、每周一的晨会，有正规的国旗班升旗，有催人奋进的国旗下讲话，有带班领导的工作总结和布置，有对违纪学生的处理意见等。这些都是法制化管理的具体休现，各种法律法规、各项规章制度在潜
移默化中让师生接受，起到了很好的效果。我校的每一位教师，都能用法律法规要求自己，依法执教，做到既教书又育人。在课堂上，不体罚或变相体罚学生，对有错误的学生，晓之以理，动之以情，耐心细致地做学生的思想工作，用正确地舆论引导人，用高尚地人格塑造人。
我校几年来的实践证明，推行依法治校策略是推进教育改革的必要条件和有效手段，也是学校在社会主义市场经济环境中赢得长远发展的根本保证。通过开展“以法治校”活动，增强了学校师生的法制观念和依法办事的能力，极大地推动了我校各项工作的顺利开展，教育教学质量更有了大幅度的提高。
五、健全规章制度，完善工作机制
1、建章立制，规范管理。
预防青少年犯罪、治理校园周边环境，是一项系统工程，必须进行“综合治理”。作为学校来讲，肩负着重要的责任。为了给学生创造一个良好的校内外学习、生活环境，我们首先从抓内部管理入手，在建章立制、完善管理机制、规范学校管理行为等方面作出了积极的努力。把各项规章制度集结成册，内容涵盖学校管理的各个方面，特别是在社会治安综合治理、预防青少年犯罪、校园安全防范。校团周边环境治理等方面建立了完善的规章制度，为切实保障广大师生的生命安全和国家财产安全奠定了良好的基础。使我校的各项工作真正做到了有法可依，有法必依。
在制定这些规章制度的过程中，我们坚持做到了以下三点：一是
要合法合理，与国家和上级法规政策的要求相统一； 二是明确责任，党政工团各部门都有明确的职责，各项工作都建立了工作责任制和责任制落实检查制度；三是注重结合工作实际和学生实际，重在解决实际问题。
2、完善体系，确保制度实施。
为了使综合治理工作落到实处，全面提高学校管理水平和办学质量，我校加强了管理体系的建设:第一，制定完善的社会治安综合治理工作方案。将综合治理工作纳入学校工作计划，分步实施。每学期都能圆满完成综合治理的各项工作。第二，建立健全了学校管理体制。校长、党组织、教代会、工会、职能部门、年级组、教研组机构健全，职责明确，依法发挥了各自的作用。第三，用制度规范办学行为。实行了校务公开制度，对重大决策、重大事项、招生规定、收费等事项，及时向学生、家长公布，增加透明度，切实维护学生的合法权益。第四，实行定期检查制度、安全事故报告制度，并建立了学生事故应急处理方案，确保了无重大安全伤害事故的发生。第五，签订安全责任书，加强安全监督检查。签订有关协议时特别注重以下几点:学校门卫、存车处责任人一旦发现学校周围有异常情况，有义务向学校立即汇报，不得默然视之;严禁闲杂人员在校门口逗留对外来人口采取严格登记制度；门前三包，确保清洁，无车辆乱停乱放现象。第六，实行维权举报制度。学生参加学校组织的宣誓活动，不进入黑网吧，提高明辨是非、善恶、美丑能力，文明上网，节制上网，不到未成年人不应去的地方;第七，忠于职守，加强值班检查，建立了护校队。
六、学校社区互动，净化周边环境
内强素质的同时，我校十分重视善待友邻。一直为学校营造良好的周边环境而努力。我们通过走出去、请进来，座谈、沟通、交流等方式解决了一系列学校与周边邻居间的矛盾，同时我们积极组织师生参与社区共建活动，为学校各方面工作顺利开展打下了良好的基础。
做一日交警，促交通畅通。我校与交警大队组织“一日交警”活动，让学生体验交警生活，熟识交通规则，自愿参加学校巡逻小队，疏散上下学高峰期校门周围交通拥堵人流。
总之，我校在上级部门的正确领导下，通过提高认识，完善落实制度，严密防范，加强对广大师生的法制教育。使社会治安综合治理工作不断加强。推进了学校各项工作的开展。在今后的工作中，将进一步发挥广大师生加强社会治安的积极性，努力使我校社会治安综合治理工作再上新台阶。
和硕县第一小学 2011年7月
第四篇：综合治理暨平安建设工作总结
区人力资源和社会保障局 综合治理暨平安建设工作总结
我局坚持以“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持以平安建设为重点，以构建和谐劳动关系为总目标，牢固树立“发展第一要务，稳定第一责任”的理念，进 一步增强科学决策，组织协调能力，积极推进社会治安防控体系建设，大力开展信访、矛盾纠纷排查调处工作，切实落实平安建设和社会治安综合治理各项措施，确保了地方稳定。现将我局综合治理暨平安建设情况汇报如下：
一、依法行政，维护执法，务实权威
作为执法部门，区劳动保障监察部门始终把依法行政摆在首位，加大举报投诉案件的专查力度，认真开展专项执法检查，截止月底，共接待群众各种来访来电来信等咨询投诉共计批次，涉及人员人，依法受理和查处劳动者的投诉、举报案件 件，为名劳动者追发工资万元，督促户用人单位进行社会保险登记，严厉打击了违法行为。同时，有针对性地开展了农民工工资支付情况、清理整顿劳动力市场秩序、整治非法用工打击违法行为、社保稽核等次专项执法大检查，共检查用人单位户，涉及职工3.02万人。此外，强化风险预警制度，制定了《突发事件应急预案》，强化小时值班制度，推行企业劳动保障诚信制度为契机，分等级实施动态监管；健全劳动保障监察预警系统，建立了街镇、社区劳动保障监察举报投诉站，设立区、街镇两级群众举报信息网络，快捷处理劳动保障监察群体性突发事件，共参与处理各类突发事件次，其中，涉及人数最多的案件高达五、六百人，调处金额最大的一笔是万元，保障了在最短的时间内解决农民工工资问题，维护了地方稳定。
二、强化制度，创新思维，全力做好了建筑领域人工费支付的监控工作
完善工资保障金制度，共对64个建设项目，收取工资保障金3578.3万元，采取工程建设项目立项和审批联动措施，加强了建筑市场的劳动用工管理，有效地保障了农民工工资按时足额发放；同时，建立预警机制，设立了“农民工维权公示牌”，在辖区内积极推行农民工《工资保证卡》制度，做到合法维权、投诉有道；在处理建筑领域人工费纠纷时，该部门在全市范围内率先实行模块化管理，严格按流程图执行，大幅提高了处理劳动争议的效率。截止11月底，处理人工费纠纷16 件，确保了在最短的时间内解决2325 名农民工的工资问题，维护了地方稳定。
三、注重发挥减震器稳定器作用，促进和谐劳动关系的建立，加大对企业用工的指导力度
结合《劳动合同法》、《社会保险法》的宣传推广的契机，通过深入企业宣讲、聘请专家讲课、制作寓教于乐的政策动漫宣传片、发放《社会保险法》问卷调查等多种形式大张旗鼓地宣传劳动保障法规政策，督促企业签订劳动合同 9300份，督促78家用 人单位参加了社会保险登记和缴费，指导企业修改订立规章制度42份，确保劳动者和企业利益实现双赢。
第五篇：综合治理暨平安建设工作总结
平安校园建设工作总结
长期以来，我校在上级各部门的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，进一步提高了对社会治安综合治理工作的认识，狠抓安全文明校园建设，促进了学校各项工作的开展，保证了良好的教育教学秩序，现将近年来的工作总结如下：
一、认清形势，明确依法治校的必要性和紧迫性。
当前，国际竞争日趋激烈，知识经济初见端倪，科技和人才成为国家发展、民族振兴的决定性因素，而发展科技、培养人才靠的是高质量的教育。党和国家实施科教兴国战略，把教育摆在优先发展的重要战略地位。并加快完善教育法制步伐，为教育的改革与发展开辟了广阔前景。同时，以法制为主要特征的社会主义市场经济体制的建立，也对教育工作提出了新的课题，带来了新的挑战。实行依法治校，无疑是学校在新形势下赢得长远发展的一项根本举措和紧迫任务。
二、加强学习，以专业法律法规为重点普及法律知识。
我校成立有普法领导小组，负责制定普法规划并通过开展法律知识讲座、知识竞赛、演讲等多种形式认真贯彻实施。精选人员，利用校园广播站及壁报栏等多种媒介大力宣传法制内容，建立校内法制宣教阵地，营造氛围，增强舆论宣传。不定期聘请公检法部门的领导专家为师生作法制报告。同时，在各科(尤其是政治)教学中渗透法制教育，强化法律意识。另外，订购法制学习材料存放在阅览室，供师生
自行阅览。
三、开展各种形式的法制教育活动。
预防青少年犯罪是我校开展法制教育的重点。在教育活动中，注
重加强实践锻炼促进行为养成。为使法制教育深入人心，进而转化成师生的自觉行为，我校坚持开展法制宣传教育活动，将普法宣传教育
工作纳入学校学年及学期工作计划，同时发挥好四个作用:一是法制
教育基地的作用。我校与市中级人民法院、团市委、豆腐营派出所常
年建立法制教育基地，通过多种形式，坚持开展法制共建活动，如每年举行四次法制报告会，每年二次法制教育远足活动，每月一次国旗
下法制宣传教育活动，另外学校还开辟了校园广播法制教育专栏。二
是发挥法制副校长的作用。配合学校法制教育，法制副校长通过模拟
法庭、现身说法，家长学生座谈会、个别谈心等形式，帮助做好有不
良行为学生的教育转化工作，收到良好的效果。三是发挥家长学校的作用。学校每学期部将法制教育列入家长学校课程，并聘请公安干警、政治教师授课，收到良好的效果。四是发挥法制教育活动的作用。坚
持抓住一切有利时机，有针对性地开展法制教育活动，对违法违纪问
题不回避、不手软，大处着眼，小处入手，惩前毖后，警钟长鸣。
四、我校长期坚持定期学习制度。
七、每周一的晨会，有正规的国旗班升旗，有催人奋进的国旗下
讲话，有带班领导的工作总结和布置，有对违纪学生的处理意见等。
这些都是法制化管理的具体休现，各种法律法规、各项规章制度在潜
移默化中让师生接受，起到了很好的效果。我校的每一位教师，都能
用法律法规要求自己，依法执教，做到既教书又育人。在课堂上，不
体罚或变相体罚学生，对有错误的学生，晓之以理，动之以情，耐心
细致地做学生的思想工作，用正确地舆论引导人，用高尚地人格塑造
人。
我校几年来的实践证明，推行依法治校策略是推进教育改革的必
要条件和有效手段，也是学校在社会主义市场经济环境中赢得长远发
展的根本保证。通过开展“以法治校”活动，增强了学校师生的法制
观念和依法办事的能力，极大地推动了我校各项工作的顺利开展，教
育教学质量更有了大幅度的提高。
五、健全规章制度，完善工作机制
1、建章立制，规范管理。
预防青少年犯罪、治理校园周边环境，是一项系统工程，必须进
行“综合治理”。作为学校来讲，肩负着重要的责任。为了给学生创
造一个良好的校内外学习、生活环境，我们首先从抓内部管理入手，在建章立制、完善管理机制、规范学校管理行为等方面作出了积极的努力。把各项规章制度集结成册，内容涵盖学校管理的各个方面，特
别是在社会治安综合治理、预防青少年犯罪、校园安全防范。校团周边环境治理等方面建立了完善的规章制度，为切实保障广大师生的生
命安全和国家财产安全奠定了良好的基础。使我校的各项工作真正做
到了有法可依，有法必依。
在制定这些规章制度的过程中，我们坚持做到了以下三点：一是
要合法合理，与国家和上级法规政策的要求相统一； 二是明确责任，党政工团各部门都有明确的职责，各项工作都建立了工作责任制和责
任制落实检查制度；三是注重结合工作实际和学生实际，重在解决实
际问题。
2、完善体系，确保制度实施。
为了使综合治理工作落到实处，全面提高学校管理水平和办学质
量，我校加强了管理体系的建设:第一，制定完善的社会治安综合治
理工作方案。将综合治理工作纳入学校工作计划，分步实施。每学期
都能圆满完成综合治理的各项工作。第二，建立健全了学校管理体制。
校长、党组织、教代会、工会、职能部门、年级组、教研组机构健全，职责明确，依法发挥了各自的作用。第三，用制度规范办学行为。实
行了校务公开制度，对重大决策、重大事项、招生规定、收费等事项，及时向学生、家长公布，增加透明度，切实维护学生的合法权益。第四，实行定期检查制度、安全事故报告制度，并建立了学生事故应急
处理方案，确保了无重大安全伤害事故的发生。第五，签订安全责任
书，加强安全监督检查。签订有关协议时特别注重以下几点:学校门
卫、存车处责任人一旦发现学校周围有异常情况，有义务向学校立即
汇报，不得默然视之;严禁闲杂人员在校门口逗留对外来人口采取严
格登记制度；门前三包，确保清洁，无车辆乱停乱放现象。第六，实
行维权举报制度。学生参加学校组织的宣誓活动，不进入黑网吧，提
高明辨是非、善恶、美丑能力，文明上网，节制上网，不到未成年人
不应去的地方;第七，忠于职守，加强值班检查，建立了护校队。
六、学校社区互动，净化周边环境
内强素质的同时，我校十分重视善待友邻。一直为学校营造良好的周边环境而努力。我们通过走出去、请进来，座谈、沟通、交流等
方式解决了一系列学校与周边邻居间的矛盾，同时我们积极组织师生
参与社区共建活动，为学校各方面工作顺利开展打下了良好的基础。做一日交警，促交通畅通。我校与交警大队组织“一日交警”活动，让学生体验交警生活，熟识交通规则，自愿参加学校巡逻小队，疏散
上下学高峰期校门周围交通拥堵人流。
总之，我校在上级部门的正确领导下，通过提高认识，完善落
实制度，严密防范，加强对广大师生的法制教育。使社会治安综合治
理工作不断加强。推进了学校各项工作的开展。在今后的工作中，将
进一步发挥广大师生加强社会治安的积极性，努力使我校社会治安综
合治理工作再上新台阶。
和硕县第一小学
2011年7月
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