2016-2017学年第二学期图书工作总结

第一篇：2016-2017学年第二学期图书工作总结

图书室工作总结

学校图书部门是直接为广大师生服务的，我校的图书管理发挥图书部门应有的作用，使其服务于教学，丰富广大师生的课外知识，现特将本学期的图书工作总结如下：

1.积极收集图书工作信息，按时完成上级布置的各项工作。

2.进一步提高图书的利用率，充分发挥图书的社会效益和育人效益。

3.图书是秋季霉变的季节，我校本期特别做好图书防霉变的工作，做到经常开窗通风、防霉变、防虫蛀，修补损坏的图书。

4.每周图书室，阅览室按时对师生开放，老师借书不受时间限制，师生借阅图书需办好借阅手续，并及时做好借阅登记，限期归还图书，这为图书的工作有效进行提供了条件，也为学校工作的顺利开展做了好铺垫。

5.学校期刊进入图书室，要进行详细登记，师生借出要做好记载，及时归还，这也有效预防了期刊的丢失情况，也为师生的借阅提供方便。

6.图书室、阅览室要经常保持清洁，做到每天一小扫，每周一大扫，给师生营造一个舒适的借阅环境。

7.主动向师生推荐好书、新书，随喊随到，积极地向师生做好宣传发动工作，动员师生多来图书室借阅，效果也很显著。

8.本期开展全校师生读书读报活动，阅读人数次数多的班级为优胜班级，评为优胜班级和个人，发给奖品及奖状，这大大提高了学生的阅读兴趣，也提高了阅读质量。

在以上的工作中也还有很多的不足，但我相信，只要付出，就一定有收获。

王市学区康楼小学

2016年6月10日

第二篇：2011-2012学第二学期6月份图书推荐

2011-2012学第二学期6月份图书推荐

三年级推荐书目：

《丽贝卡在新学校》、《魔法师的帽子》、《菩角小屋》、《亲爱的汉修先生》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《鼹鼠原野的伙伴们》、《人间有晴天》、《不可思议的大自然》、《大盗贼系列3卷》、《古希腊罗马神话系列15册》、《查理和巧克力工厂》(罗尔德·达尔奇幻文学精品)、《神奇校车(第二辑6册)》、人文历史系列7册(小百科大学问)、《雷梦拉八岁(国际大奖小说·爱藏本)》、《傻狗温迪克(国际大奖小说·爱藏本)》、《动物会议(德国儿童文学之父凯斯特纳作品)》《好心眼儿巨人(罗尔德·达尔奇幻文学精品)》

四年级推荐书目：

《米切尔·恩德经典绘本》6册、《阁楼上的光(希尔弗斯坦传世经典)》、《女巫(罗尔德·达尔奇幻文学精品)、《特别女生萨哈拉》、《“我喜欢你”金波儿童文学精品系列(5册)》、《夏洛的网》、《(阿西莫夫机器人系列)机器人短篇全集(上下)》、《小飞侠》、《绿野仙踪》、《当我很小的时候(任溶溶经典译丛)》、《当世界年纪还小的时候》

五年级推荐书目：

《居里夫人的故事》、《流浪狗之歌（爱心树绘本系列）》《人鸦》、《国

际安徒生奖书系·成长系列12册》、《万物简史》《我身边的数学丛书6册》、、《沈石溪动物传奇故事系列12册》、《山居岁月》、《时代广场的蟋蟀》、《铁丝网上的小花》、《德国，一群老鼠的童话》、《哈默林的花衣吹笛人（青少年英汉对照外国文学名著）》《我所知道的野生动物》

六年级推荐书目：

《成长小说集结号——小小赶马人 》、《洋葱头历险记(国际安徒生奖获奖作家书系)》、《 月轮熊（椋鸠十动物小说系列）》、《黑白——书的故事(伊林经典科普小丛书系列·金水桶·科普馆)》、《 爱丽丝漫游奇境记(名家名译文学馆)》、《毛毛(幻想文学大师书系)》、《尼姆的老鼠(全球儿童文学典藏书系)》、《世界少年文学经典文库——彼得·潘 》 《安徒生童话故事集(名家名译插图本·新)》、《 生命之树——达尔文的一生(启发精选世界优秀畅销绘本)》、《苏菲的杰作》。

这一本本书籍一如一颗颗种子——寻找，期待，发现，安慰，欣喜，成长。孩子们让我们把它们撒在我们童年的岁月里吧。然后，我们以足够的耐心，看着它们一点点的发芽、长大。

第三篇：2011-2012学第二学期6月份图书推荐

2011-2012学第二学期6月份图书推荐

三年级推荐书目：

《丽贝卡在新学校》、《魔法师的帽子》、《菩角小屋》、《亲爱的汉修先生》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《鼹鼠原野的伙伴们》、《人间有晴天》、《不可思议的大自然》、《大盗贼系列3卷》、《古希腊罗马神话系列15册》、《查理和巧克力工厂》(罗尔德·达尔奇幻文学精品)、《神奇校车(第二辑6册)》、人文历史系列7册(小百科大学问)、《雷梦拉八岁(国际大奖小说·爱藏本)》、《傻狗温迪克(国际大奖小说·爱藏本)》、《动物会议(德国儿童文学之父凯斯特纳作品)》《好心眼儿巨人(罗尔德·达尔奇幻文学精品)》

四年级推荐书目：

《米切尔·恩德经典绘本》6册、《阁楼上的光(希尔弗斯坦传世经典)》、《女巫(罗尔德·达尔奇幻文学精品)、《特别女生萨哈拉》、《“我喜欢你”金波儿童文学精品系列(5册)》、《夏洛的网》、《(阿西莫夫机器人系列)机器人短篇全集(上下)》、《小飞侠》、《绿野仙踪》、《当我很小的时候(任溶溶经典译丛)》、《当世界年纪还小的时候》

五年级推荐书目：

《居里夫人的故事》、《流浪狗之歌（爱心树绘本系列）》《人鸦》、《国际安徒生奖书系·成长系列12册》、《万物简史》《我身边的数学丛书6册》、、《沈石溪动物传奇故事系列12册》、《山居岁月》、《时代广场的蟋蟀》、《铁丝网上的小花》、《德国，一群老鼠的童话》、《哈默林的花衣吹笛人（青少年英汉对照外国文学名著）》《我所知道的野生动物》

六年级推荐书目：

《成长小说集结号——小小赶马人 》、《洋葱头历险记(国际安徒生奖获奖作家书系)》、《 月轮熊（椋鸠十动物小说系列）》、《黑白——书的故事(伊林经典科普小丛书系列·金水桶·科普馆)》、《 爱丽丝漫游奇境记(名家名译文学馆)》、《毛毛(幻想文学大师书系)》、《尼姆的老鼠(全球儿童文学典藏书系)》、《世界少年文学经典文库——彼得·潘 》 《安徒生童话故事集(名家名译插图本·新)》、《 生命之树——达尔文的一生(启发精选世界优秀畅销绘本)》、《苏菲的杰作》。

这一本本书籍一如一颗颗种子——寻找，期待，发现，安慰，欣喜，成长。孩子们让我们把它们撒在我们童年的岁月里吧。然后，我们以足够的耐心，看着它们一点点的发芽、长大。

第四篇：2014-2015学年第一学期图书工作总结

图书室工作总结

图书馆管理员工作是一项具有以服务读者为最高宗旨的职业，要求馆员不仅要具备必须的知识水平、业务技能和信息潜力，而且要具备良好的职业道德。为此，图书馆员务必具备以下6种职业道德：

1。忠于职守的敬业意识。作为馆员，首先要充分认识图书馆在整个社会中的重要地位和作用，明确在社会主义国家任何一项职业都是社会分工的不一样，真正树立献身于图书馆事业的思想，把远大理想落实于具体工作，在平凡的岗位上勇于探索、奉献。

2。助人为乐的爱业情感。图书馆工作本身就是一种后台职业，管理人员长年累月地忙碌于为读者服务的岗位上，其劳动价值往往凝聚在别人的成果中。这样，在社会上容易产生轻视图书馆工作的偏见，同时也易使馆员产生无所追求的消极情绪。为此，馆员务必树立做好本职工作的强烈职责感和使命感，安心和热爱本职工作，干一行，爱一行，踏踏实实，兢兢业业，当好“螺丝钉‘，全心全意为读者服务。

3。全心全意的敬业精神。作为馆员，务必树立“读者第一”的思想。在服务资料上，要从不一样的领域、不一样的层次、不一样的方位为读者带给多样化、多层次、高质量、多类型、快速度的文献情报服务。在服务方式上，要用心主动开放，变静态服务为动态服务，变封闭服务为开放服务，变被动服务为主动服务。

4。认真负责的勤业作风。图书馆既是科学性、技术性、创造性和连续性很强的学术工作，又是复杂繁琐而细致的服务工作。目前，不少图书馆还是以手工操作为主，程序繁多而劳动强度大。这就要求馆员更要发扬艰苦奋斗的作风；要树立职业职责感，严格按照图书馆各项规章制度办事；要坚守工作岗位，不玩忽职守；要互相支持，团结协作；要发挥主观能动性，创造性地开展工作。

5。熟悉博深的精业潜力。当前，不少馆员现有的文化科学知识和专业技术知识显得过于贫乏，不能适应科技发展的客观要求。为此，迫切要求图书馆员务必迅速更新观念，增强吸取新知识的敏感性和自觉性，努力学习现代科学文化知识、网络知识、外语知识及专业技术，培育广阔的知识视野、过硬的业务本领。

6。礼貌的乐业行为。图书馆作为公共文化场所，是精神礼貌建设的重要窗口，应首倡礼貌风尚。首先，馆员要有庄重的仪表。其次，要有礼貌礼貌的语言。第三，要有热诚的态度。第四，要有良好的卫生习惯。第五，要有爱书惜时的优良品质。

王市学区康楼小学

2015年1月8日

第五篇：2015-2016学年第一学期图书工作总结

图书室工作总结

一、日常工作完全按照管理标准进行运作。

我们图书室积极配合教育教学工作，宣传工作,向广大师生推荐介绍好书、新书,在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理，对归还的图书每天及时归类上架;二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料节省了时间，提高效率，获得了师生们的好评和赞誉。

二、对全校师生全方位开放阅读，切实发挥教育教学第二课堂的作用。

热心为师生服务，急读者所急，想读者所想，全心全意，全方位为师生服务，充分做好了他们教学中的助手和顾问。在师生借阅时，我们做到了“百拿不厌，百问不烦。”我们每天接待全校师生，尽管工作量大，任务重，由于我们充分做好了准备，管理到位,责任心强，学生都高兴地来，满足地走。

三、利用业余时间认真学习业务知识，端正服务态度,上好阅览课。我们边工作，边学习，不断提高专业理论水平和工作实践能力。在图书管理中既注重“管”，又不忘“理”，认真探讨指导学生阅读的方法，在学生阅读过程中，我们积极对学生进行阅读指导。这些工作看似简单，做起来比较麻烦，但我们从没有怨言，正因为我们不懈的努力，赢得了领导和师生的一直好评,图书馆真正成为广大师生最愿意来的地方。

四、认真出色地完成了图书的剔旧换新的任务。

我们在不误学生阅读、教师借阅的情况下，加班加点，不怕苦，不怕累，发挥连续作战的工作作风，昼夜奋战对新购进的图书进行分类、著录、登记造册。对图书进行了剔旧换新，这是一项比较大的工作，工作比较苦累，但是我们带着伤痛，工作起来没有一句怨言，真正做到了想为工作所想，急为工作所急。

五、及时高效地完成了报刊的征订工作。

在做好报刊征订的同时，注重搞好服务，每天收发报刊，不管时间再晚，工作再累，只要报刊到校，我们都准确无误地于当天分发到师生手中，并在放假前开始回笼已借出的图书，安排假期前的师生借阅工作。

图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。我们管理的是图书，传播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我们要以满腔的热情更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务，为广大师生服务的宗旨，每项工作都做到“严、细、实”，管理要有章有序，有始有终，使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用。

王市学区康楼小学

2015年12月21日