2018年正兴小学校园科技嘉年华方案[共五篇]

第一篇：2018年正兴小学校园科技嘉年华方案

2018年正兴小学校园科技嘉年华

活 动 方 案

一、活动主题

快乐体验、悦享创新

二、活动目标

通过本次科技嘉年华活动的开展，让学生进一步提高对科学学习的兴趣，寓教于乐，在游戏中体验科学所带来的魅力，激发小学年龄阶段学生的科学探究能力。精心选择和设计具有典型探究意义的科技活动，引领学生亲历探究，体验科学发现、科学探究、科学创造的过程，激发学生对科技探索的热情，培养学生的创造精神、发散思维和实践能力，推动我校科技活动广泛、深入地开展。

三、活动形式：校内科技嘉年华

四、活动对象：一至六年级全体学生

五、活动时间：2018年12月10日全天

六、人员分工

1．领导小组

组长：徐静芳 副组长： 王彬 组员： 邹洪杰 陈云发 李智勇 李君良 2．工作小组 组长：王彬

组员：陈云发 蔡艳 黄露（组织与协调）李智勇（后勤与医务）李君良（安全）周洪杰（学生组织）付柯迪（照相）杨鉴洛（宣传报道）各年级组长（组织协助）各班班主任（学生组织管理）

七、活动准备与负责

1、科创活动展示，展板设计与制作（8个）、主要内容展示学校科创活动情况（前期完成制作与安装）

2、旗台背景喷绘（前期完成制作与安装）

3、开模式火箭（校长宣布活动开始时同时放飞）、猛虎直升机（4年级2班负责放飞）

4、提前备所需物料

1）、8个小蜜蜂2）、电源插座

3）、8张小课桌4）、舞台表演需要一张长桌子 5）、7:30现场工作人员协助安装设备 6）、打开教师书吧（看3D电影）

7）、标靶飞机、动力小车、直升机场地布置

七、活动安排

本届科技嘉年华分为“开幕式、体验展示”二个部分。1．第一部分：开模式8:25-8:35 升旗仪式、学校舞蹈、鲨鱼小节目、校长启动！2．第二部分：体验与展示

上午8:40-12:00 下午1:00-4:00分年级组织学生体验与参观 备注：以上安排可能会根据实际情况作适当调整。附件1：２０１8年正兴小学校园科技节开幕式（思政办负责安排培训）

时间：１２月10日（周一）上午升旗活动

一、升旗仪式

1、升旗

2、学校舞蹈表演

二、主持人开场 主持人：（甲）、（乙）甲：敬爱的老师 乙：亲爱的同学 合：大家上午好

甲：校园读书节，让校园有了文化底蕴 乙：校园艺术节，让校园有了舞动精灵 甲：校园体育节，让校园有了阳光活力

乙：那么——校园科技嘉年华，又将给校园带来什么？ 甲：让我们用热烈的掌声，欢迎我们的科技辅导员陈云发老师上台讲话

二、科技嘉年华简介 主讲人：陈云发

三、科学表演秀（鲨鱼公司）主持人：

甲：今天鲨鱼公园的哥哥姐姐给大家安排了丰富精彩的科技体验项目，也给大家准备了一个小节目 乙：下面请欣赏他们给我们准备的小节目《小小鲨科学表演秀》大家欢迎！

四、校长致词

甲：今天，我们再次扬起科技的风帆 乙：今天，让我们一起共享科技的魅力 甲：科技嘉年华的舞台已经搭好，帷幕即将拉开 乙：让我们用热烈的掌声有请徐校长致词。

徐校长：（略）--宣布正兴小学校园科技节，科技嘉年华正式开幕！（同时

1、发射火箭

2、放飞橡筋直升飞机）学生体验活动安排：

1、开幕式后，一二年级班主任老师负责带领学生留在操场，以班为单位听从工作人员有序安排到各体验区体验，并协同工作人员维持好纪律，其他班级像以往一样有序回教室学习待通知。具体安排是：1-2年级体验完后，3-4年级体验，再5-6年级学生体验。

2、除3D眼镜体验项目在书吧里外，其他项目均在学校操场进行。

3、因为学生人数较多，时间有限，所以我们安排一个项目一个班级体验完后再安排第二个项目和班级，各班主任注意安排带领学生有序参加活动，一共11个项目，（暂定4-6年级不参加标靶飞机、橡筋动力小车、直升机项目。1-3年级不参加穿越火线、闪电侠体验、VR项目）。完成体验后班主任有序把学生带回教室。

4、鉴于科任教师有另外组织学生参加体验的工作，不能上课，所以不需按课表上课。还没有安排参加体验活动班级的学生在教室由班主任老师自行做安排。

附件

2、科技嘉年华体验活动项目 1.气压火箭

2.挑战10秒

3.VR互动游戏

4.穿越火线

5、闪电侠

5、隐形屋

7、智能机器人小宝 8、3D眼镜

9、标靶飞机

10、小小直升机

11、动力小车

附件3：应急预案

1、如遇下雨大风阴冷天气，活动推迟举办。

2、如活动进行中遇下雨情况，保障用电及现场人员物品的安全。

3、如遇特殊情况活动不能正常进行，及时与校方沟通解决问题。活动中应注意的细节

1、活动前要将各部门工作人员安排到位，保证工作的顺利进行和井然有序。

2、各种物品、工具要考虑齐全，准备完善。

3、活动现场的相关工作人员需注意人身、物品及财产安全，保持场地的清洁卫生。

4、相关工作人员对于突发情况，要临时应变处理

第二篇：校园嘉年华策划方案（推荐）

校园嘉年华策划方案（信息与通信学院）

一、布局策略：

三个棚子中，从左至右，第一个棚子为游戏类，第二个棚子展现科技类，第三个棚子展示民族风情类。

游戏类：里面为一个飞镖扎气球游戏，被扎的面板上除了放有气球（气球里面放有奖项的字条），还有信通学院各个科目的放大版本教科书（数电、模电、单片机等等），在同学们扎的过程中，如果扎到了气球，依据气球里面的字条给予奖品，如果扎到了教科书，便说明不挂科。

科技类：科技类里有一个互动游戏和电子产品展示，还有一个电视机专门用来播放宣传短片。游戏为套圈游戏，把各种废旧的板子（单片机等）放在地上，在一定距离内，让大家用圈套板子，套

到的有奖品。旁边为科技电子产品展示（本学院老师的专利产品），并有专人讲解（学风部负责）。在此还有一个电子产品焊接体验过程，就是可以让大家亲自手拿电烙铁，焊接一些废旧的板子。在本棚子门口放有一些电子猫，门口侧面放有一电视机，用来播放介绍本学院的视频。

民族类：以蒙古族为主来展现民族风情，其中有烧烤和首饰的销售，用来吸引大家眼球。（此棚子由于前段日子金石滩有过民族风情展示，所以从金石滩那边直接拿过来用了）

总体：上空有两个无线遥控飞机盘旋，分别挂有信通字样的字条。在棚子门帘处，有信通两个大字立在上面，之后每个棚子上分别挂有三个小木板，板上分别有游戏站、科技坊、民族风字样。在游戏的桌子下方有3个左右的板子，立在桌子下面，上面分别有我们学院的经典活动照片。

二、各部门职责：

办公室：用来发放前期公文和通知消息（如召集各班委开会消息等）

组织部:做棚子中的第一个游戏（要求做成好，自己一定要先试玩）。

宣传部：做好宣传展板和棚子布置（棚子左侧的布置和桌子下的展板布置，还有棚子上的门帘布置）。

文艺部：做科技类棚子中的第二个游戏（同样要先试玩）。组织各班级文艺委员协助本次工作，在当天准备文艺节目（啦啦操等），截好伴奏。

内务部：负责整理开销明细，协助体育部搬运工作。

体育部：负责搬运所需要的东西，租借音响和桌子（3个桌子），当日搭台子等工作。

管理部和外联部：由于人手不够，负责协助体育部和宣传部工作。

三、消费明细：

1、扎气球游戏（飞镖、小气球、制作面板、奖品）150元

2、套圈游戏：（铁圈、奖品）100元

3、宣传板（洗照片、板子、门帘等）

200元

4、肉串和蒙古族首饰200元

5、两个遥控飞机160元

6、其他（胶布、剪子、绑绳、矿泉水等）

50元

共计860元

第三篇：“迎新年校园嘉年华”游园活动方案

东山小学“迎新年校园嘉年华”游园活动方案

一、活动目的让学生在新年到来之际，在各种游园活动中度过愉快的一天。通过活动，使小学生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展。送出深深的祝福，迎接新年的到来，培育积极向上精神及欢乐和谐风貌。

二、活动时间

2008年12月31日（周三）下午

三、活动地点

各班教室及操场

四、游园项目

1、画鼻子

2、保龄球

3、盲人击鼓

4、快乐套圈

5、弹球

6、眼力大比拼

7、摸彩弹

8、一枝独秀

9、掌上明珠

10、吹球进门

11、飞镖

12、海狮顶球

13、吸乒乓球

14、毽舞飞扬

15、绕口令

16、吹蜡烛

17、夹弹珠

18、吹乒乓球

第一场各班根据学生特点选择1至2个项目，班内组织，确保人人参与。

第二场在同年级内凭票参加游园活动。

五、节目介绍

1、画鼻子：先在小黑板上画一张没有鼻子的脸，然后用一条红领巾把小朋友的眼睛给蒙起来，在原地转三圈后，拿着鼻子往前走，走到小黑板前把鼻子画上去，如果画的位置很正，就算他赢了。（2组同时进行）

2、保龄球：在教室内摆上1组保龄球(注：保龄球用矿泉水代替，共6个)参加游戏者手持排球在5～6米远的地方用皮球用力滚向保龄球。学校准备矿泉水、排球。

3、盲人击鼓：每人击一次。蒙上眼睛在两米之外转三圈后，找到鼓的位置并击中鼓，凡击中鼓者，获奖券一张。（放2组）

4、快乐套圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者站在离易拉罐一米远的地方，向易拉罐扔圈圈。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。（放2组）

5、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。（1组）

6、眼力大比拼：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得获奖。每人有三次机会。（放2组）

7、摸彩弹：主持人要准备好15颗颜色不一样的珠子，其中红色的有5颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五个珠子（多抓不算），若其中有三颗红色珠子，则中奖；反之，没有中奖。（放2组）

8、一枝独秀：活动方案简述：可以用2个手指头顶着羽毛球排，从教室的前面走到教室的后面，没有掉下来的就算获胜。（分2组）

9、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）1组

10、吹球进门：在桌子上粘一个长方体小纸盒，参赛者能一口气把距离纸盒50厘米的乒乓球准确吹进球门，可得奖券一张。（分2组）

11、飞镖：游戏者在4米处手持吸盘式飞镖射向飞盘，每人射3次。射中2次以上游戏胜利。学校准备材料。（放2组）

12、海狮顶球：头顶着排球，走到对面（距离大约为2米），球不掉者即可得到奖品。放1组

13、吸乒乓球：用吸管吸住左边脸盆里乒乓球放到右边脸盆里。班里每个男生带2只乒乓球来。班里再准备2只脸盆。

14、毽舞飞扬：参赛者在粉笔所画的圆圈内先右转四圈，再左转四圈，然后在原地踢毽子，踢足8个算过关。获奖券一张。道具：一支粉笔，几个毽子（2组）

15、绕口令：准备小卡片。抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。（分2组）

16、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。学校提供（分1组）

17、夹弹珠：用筷子将弹珠从原来的进方夹到另一个地方,掉到地上要马上捡起来。

① 参赛者必须在40秒内夹完20粒弹珠,少于20的无效。② 时间到即停止,未停止的, 将取消获奖资格。（放2组）

班里男生每人多准备些弹珠带过来。主持人要带手表。

18、吹乒乓球：准备好八个等高的杯子，分2组。每个杯子都要装满水，竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则可得一张兑奖券。班里学生从家里带8个等高的杯子。（分2组）

六、事先准备

1、教室内摆设：

①各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地

②确保全班同学能在教室的四壁旁能坐下来

③桌椅不放到室外

④前后门进出口处留好方便通道。

2、黑板上进行简单布置。

①有关欢庆的几个标题大字。

②第二行小字：╳╳班╳╳活动。

③黑板边角简单花边装点，尽可能布置主题宣传画儿。

3、教室前门上张贴一份醒目的游戏说明(宣传海报)。书写规范，让游园同学一目了然游戏名称与规则。

4、各班做好准备工作。确保本班学生第一场人人参与，第二场同年级游园活动井然有序。

七、人员分工

1、各班正副班主任老师负责本班的游园活动。同时发挥好小班干部组织管理力量。

2、各年级分管领导负责巡视组织纪律和环境卫生。

八、奖品发放

凭奖券对奖，2张奖券奖1枝铅笔或本子、纪念品等。

九、注意事项

1、每个学生发4张活动券。凭活动券进门参加第二场同年级游园活动。第一场班内活动，不设奖券。

2、活动开始前，班主任老师加强对本班同学的组织纪律教育、安全教育。尽量往人少的教室活动。服从游园班级老师、学生的管理。

向学生说明：游园时，一定要看海报，熟悉规则。并填好所在班级，凭活动券在同年级内进行，不跨年级。在人家教室里需自觉排队，不允许讲话。1个项目只参加一次。

3、各班两位老师要充分团结协作，组织好下午半天的活动。不拒绝到你班来的学生。教室人数控制在70人左右。让学生从后门进、前门出。前后门均有班干部管理。

凭填好的活动券进门。游戏过关的，给他的活动券上用红笔打 “☆”，成为奖券。游戏没有过关的，活动券收回。

各班两位老师必须对本班教室的组织纪律负责，关注安全。不可以出现无法控制的情况，要纪律严明。(游戏活动有秩序、室内队伍井然)

4、活动结束后，各班组织桌椅摆放，室内外卫生、包干区打扫。组织放学。

东山小学政教处

2008年12月

第四篇：山东正兴摩擦材料科技有限公司介绍

山东正兴摩擦材料科技有限公司实力介绍

一个企业的发展要具备很多的条件，一个企业要迅速、高效的发展要具备很多优质的条件。

山东正兴摩擦材料科技有限公司是一家集生产，研发，销售于一体的摩擦材料生产厂家。正兴人力争在一至三年内，把正兴发展成为：高起点，高科技。新材料、专业化、大规模、永久发展型的国家高新技术企业。

正兴人能够达成甚至超过自己的目标。因为正兴有着迅速成长的优质条件。

首先，任何企业的发展都需要有先进的科研技术，以科技为先导。山东正兴摩擦材料科技有限公司与广西民族大学摩擦材料研究所签订长期的技术协议，同时与多所高校及多家科研单位共同成立了摩擦材料联合研发中心。在科研技术上有强大的力量支持！我们完全有能力生产出更新型，更优质的摩擦材料。

其次，一个企业的发展还需要有一套先进的管理模式，正兴实行各部门分责制，在互不干扰的情况下又紧密合作。

再次，管理团队在企业发展中也起到决定性的因素。正兴有着一批年轻的管理团队。年轻就是资本，年轻就是希望。一个有朝气，团结的团队，才能为企业的发展做出更大的努力。

第四，企业文化在企业发展中也发挥者很重要的作用。正兴坚持“以人为本，质量第一”的理念，秉承责任重于泰山的宗旨，竭诚为广大客户提供优质的产品及服务。提出了“一切为了安全”“热爱生命，尊重生命”“为了您及家人的安全，我们愿意付出汗水和努力”等等的企业口号！

............正兴正以一个企业新秀的身份努力迅速发展成为一家在刹车片行业领先的大规模的企业！

山东正兴摩擦材料科技有限公司市场部

第五篇：正兴小学管理经验交流

正兴小学管理经验交流

学校常规管理工作是保证学校环境优美、风气纯正、秩序进然、质量优良的基础性和关键性的工作，也是学校工作中最经常、最量大、最琐碎及最重要的工作。其内容既涉及到教育教学众多环节，又关系到学生成长的方方面面。可以说，常规管理水平的优劣就是一所学校办学水平高低的最直观表现。

二00八年初，我校就确定了“以德育为首位，以养成教育为目的，以严格制度为保证，以细致工作为基础，以系列的评比为抓手”的学校常规管理工作新思路，工作中做到分工明确，各司其职又相互协作。经过两年多的努力实践，我们还在某些方面有了一定的收获与创新。

一、校园美化重细节。

我校处于场镇中心，占地面积狭小，四周发展受限，只能从自身出发，做到因地制宜，以“团结、健康、文明、创新”的校训为指导，让学生“学会生存，学会求知，学会交际，学会创造”为目的的标语，张现发展理念。做到橱窗、画廊、教室、黑板报的美化，做到让学校的每一寸土地的净化，让学校的每一朵小花，每一间教室说话，使整个校园清、净、美。

二、德育工作重检查。

百年大计，教育为本，教育工作，德育先行，学知识，先学做人，“品行决定一生”，我校以此为指导，成立了以校长、书记到副校长，德育主任，班主任，任课教师到学生的德育管理模式链，成立了红领

巾监督岗。每周一早上升旗仪式上，学校领导布置本周工作，德育安排是必备内容，每周抓重点，如红领巾、校牌检查、个人卫生检查、学校卫生检查，个人言行检查等，由“红领巾监督岗”具体实施，学生管学生，学生管校园，效果非常明显，“我们的校园，我们的家”此理念深入人心，“今天我值日”戴上“值日生”标志的学生倍感自豪的说：“脏、乱、差也给今天的我丢脸，”“我们需要美丽的校园。”

三、教学工作重落实。

质量是学校发展的生命线，课堂教学是实施的主阵地。提高教育教学质量，关键在于教学常规的管理与落实，科学的常规管理使教师们变被动为主动，乐意于教学工作。

1、课程设置按要求。

学校严格按照市课程计划，合理编排课程表。开齐开足各门学科，做到学校总课表，班级课表，教师个人课表“三表”相符，教导处随时检查，要求教师在学期、学年初，根据本学科特点，拟定教学计划，合理安排教学进度，完成教育教学任务。

2、备课重操作。

备好课是上好课的前提，也是上好课的关键环节之一。为了让教师备课具有实效性和可操作性，学校订足了教师用书及教学参考书。并充分利用网络资源，为教师备课提供方便，同时备课本采用柜菜式，每堂课栏目设置齐全，本堂课教学目标、教法、学法，还设置了批注，课后反馈等栏目，使教师的教学能重点突出，难点突破，目标落实，理念渗透，教学环节清淅。富有针对性及实效性，学期结束对教师教

案进行评比，好的教案让全体教师交流学习，并在考核中加分。学校长期要求教师集体备课“三次”以上，各教研组学年初制定好计划，上交教导处。教导处明确规定教研组集体备课三定（定时间、定内容、定中心），每次备课活动要有记录。引导全体教师将备课精力放在教学目标，教学思路，教学流程，创设情景，发展学生心智，集思广益，不断充实，完善备课资料，使教案真正为教学服务，具有操作性。

3、上课重收获

教学的重中之重是上课，教学质量提高的重要途径——上课，但如何上好课呢？我校发展规划，按上级要求，就如何调动激发全体教师上课激情，向课堂40分钟要质量，加强学法、教法的培训，使课堂教学突出两个特点：新：授课教师观念新，落实新课程标准，教学有创新。实：教学过程真实，体现教师真功夫，学生学习得实惠，有收获。2009年开始，我校就安排了每期一次的“一课多上”制度。要求教师同上一堂课，相互听课、评课，取长补短，携手进步。教导处全程参与并做意见和资源的收集，纳入常规考核，为工作过程打分作依据，本学期的“一课我上”正在进行之中。

4、听课、评课讲实效。

每学期中，教导处都会提前安排好就如何是一堂好课，怎样才算是一堂扎实，有效的课开展听课，评课活动。从校级领导到中层领导，到教研组长，要求每期必须听20节以上课，教师15节以上，每次听课后，要认真组织学科教师进行讨论，评课，通过听评活动，让教师的上课方法事先进一步有效，使教师转变自我满足，随意生的教学作风，从而注重课堂40分钟的质量，使全校教学质量逐步提高。

5、作业批改、培优补差讲服务。

一堂课的成功与否，直接体现在学生作业好坏上，为此学校要求，教师对课堂作业全批全改，并对作业情况的记录直接反应到教案的信息反馈栏目上，从而调整自己的教学安排，这是应该为学生服务的，做好作业的评讲，查漏补差，培优补差，让教师自我意识为完善自己的教学工作。

6、教师培训讲进步。

学校的发展取决于全体教职工的整体素质，要做时代的弄潮儿就必须得与时俱进，不断学习充实自己，为了教职工作发展。学校开展了多样的学习培训。第一，逢会必学。但凡教师会，不管有再多的事情，必须安排一定的学习时间，教育教学理念、方法等，并要求教师做到好记录。日积月累，潜移默化，那是有效果之法。第二，学校成立教科室，由各学科骨干教师组成，每周三下午定时学习，并由此带动学校的校本培训。第三，走出去与请进来相结合，凡是内外有赛课、讲座之类，只要有条件，学校必须相关教师外出学习，听课，回业作传达。上示范课等。从而让先进的方法理念尽快的让教师们了解学习。另外，也要请相关比赛、讲座来我校举办，让全体教师不外出而受益非浅。

四、后期工作求规范。

学校后期工作管理到位，财务规范严格。成立了理财小组，工作审查小组，严格执行上级规定，全校无乱收费现象。

五、安全稳定工作要预防。

一切防范于未然，安全稳定工作做到多检查，早预防，有预案，可操作，有演练。如学生紧急疏散，灭火自救等演练，也请了相关公安人员来校做宣传等，消除一切隐患，做到校园平安。

六、一切常规管理靠制度，重评比。

为了有效的落实各项常规管理工作。首先，学校制定了一系列可操作制度，如“教师内部管理制度”、“教师个人岗位聘用制度、”班级制度、学生行为规范制度、红领巾监督岗制度等。其次，采用评比方法，奖励先进，激励后进，如教师教案评比，赛课评比，朗诵评比，班级文化评比，黑板报评比，节日演出评比等。以制度为保证，以评比为抓手，落实学校的常规管理，使学校生机勃勃。

七、存在的问题。

1、教学工作上，教研组活动的的不到位，教案落实不够，效果不明显。学科带头人的培养没有充分体现，少数教师积极性不高。

2、个别教师主人翁意识淡泊，对学校工作不关心，不热忱。

3、学校占地狭小，发展受限。

4、教师网络操作技术较弱，多媒体应用不熟悉。

八、今后工作改进措施。

1、多学、多看，不管是领导，还是教师，都应该这样，学习先进的理念与管理方法，改变落后，实现自我。

2、继续以制度为保证，以评比为抓手，打造美丽校园。造名师育新人，让学校扬名生辉。