亲爱的各位老师

第一篇：亲爱的各位老师

亲爱的各位老师，各位同学：

大家下午好！

很荣幸今天来到社代会，跟各位社团负责人作一种公开的交流，总结社联一年来的工作，并为社联将来的发展做出一定的指引。

大学生社团联合会作为社团与学校之间的桥梁，社团与社团之间的携接点，在大学生的生活中，社联起着举足轻重的作用。社联在给各个社团提供一个自由发展空间的同时，也要加强对社团各种事物的管理。可以说，社联的工作是繁琐的。从工作计划到任务落实,从准备工作到总结工作,每一个细节都考验着我们的认真.而且要考虑如何在最短时间内完成最多的事情,如何在最少的支出下作好更多的事情.社联作为全校67个社团活动的核心，要明确自己的工作，工作中贯穿以下思想---”服务“,”协调“，”监管“学校社团。

在过去的一年里，社联认真的审批社团的各个活动，对活动的素拓给与认证，对活动的流程给予考核。对于那些活动出色有表现优异的社团，社联在年终的评选上，经过公开性的投票，选择出15个优秀社团，对他们进行奖励。对于那些违反规则的社团，社联也给予了一定的惩罚。对于每个社团，社联都会以一种公平，公正的传承态度，秉着为社团服务的理念，按照原则进行监管。在社联的管理下，各个社团的活动进行得井然有序，极大地丰富了同学们的校园文化生活。当社团需要帮忙时，社联会尽自己最大的能力去给予帮助；当社团出现矛盾时，社联从中协调，消除社团间的误会。社联在大学生社团中起着不可或缺的作用。

社联在监管各个审团活动的同时，也开展了一系列活动。社联举办的“非物质文化遗产”的讲座使当时在场的每一位同学都有所感悟；在英语节系列活动中，英语演讲比赛更是精彩绝伦；在社团嘉年华上，社联充分的给了各个社团自由发展的平台，自身也以精彩的表演赢得了全场观众的热烈掌声。社联在，辉煌的一年里，在时间的累积下，也出现了一些问题。社联各个部门间的联系还不够紧密，各个部门的分工不够完善，制度册，文件册仍旧需要修改。社联必须加强自身的素质，才能够更好的管理社团。欲治外，先平内。社联内部的各种事物，都应该有明确的管理规则。各个部门间应该增强交流，社联是一个大整体，只有每个部门协调好了，社联才会得到更大的提升。

鉴于社联这一年来的工作总结后，对于社联在往后的工作中，需要注意以下几个方面： 第一，大学社团联合会作为社团与学校之间的桥梁，即要站在学校的角度考虑问题，又不能忘记自己是全校社团的代表，始终要站在社团的角度思考问题；

第二，大学社团现在最严重的问题，莫过于生存能力差，总是依附于学校或者其他组织的援助生存，作为社联，既要研究在学校允许的情况，如何让社团独立生存、自主发展，又要积极挖掘资源，支持社团发展；

第三，大学社团发展的另一个问题，即传承能力差，基本隔了两届的社长相互不认识，甚至社团理念已经南辕北辙，这也是社联要研究的一个课题，如何通过榜样作用以及制度规范帮助社团传承；

第四，尽可能帮助社团营造轻松的氛围，始终要明白，社联只是第三方的角色，不能完全替代社团做所有事情，更不能过分干涉社团的内部管理，要做好宏观的把控和服务； 第五，社联对社团要更倾向于人性化管理，与各社团的负责人应该多沟通。及时发现社团文体并给以解决帮助。

社联的发展不仅仅要靠自身的努力，也需要各个社团的监督。作为社团的管理者，社联应尽可能的发挥出自己的作用，落实对各个社团的责任，踏踏实实的做好每一件小事。社联是为社团服务的团体，为社团的发展提供帮助的团体，更是为丰富校园文化，维护校园秩序的团体。我们有渊远的历史却有许多窘迫的现实问题，社团在发展上有许多的不足。社团发展过程会面对许许多多的问题，在“水”与“面包”的问题上，只能先选择水以解燃眉之急，再求更好的生存环境。所以社联肩上的责任是很重的，必须不断努力，帮助社团发展得更好。所以我送给社联的各位三个词，“勇气，度量，智慧”，有勇气改变可以改变的，有度量接受不可以改变的，用智慧判断可以与不可以受各方面因素的影响。

我相信，踏着时间的脚印，社联会继续奋斗着，成长着。。最后，预祝社团联合大会圆满成功！

第二篇：尊敬的各位领导、各位评委、亲爱

《我爱家乡,我爱祖国》

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《我爱家乡,我爱祖国》

有这样一座小城，几经变迁，换做新城拔地而起，在历史车轮的铿锵声中，有她细数母亲的脉搏。有这样一座小城，“文化大县”的美誉家喻户晓，悠悠流淌的清水江让她盈润而多姿。她就是我引以为傲的家乡——贵州省天柱县。

我的家乡依山傍水，街道宽广整洁，两侧绿树成荫，花儿娇艳，含羞朵朵抚琴弦，暖花香，醉行人！“民族文化侗族大歌”、“端午节赛龙舟”都曾在这里成功举办，足以向世人证明：我的家乡已经全面奏响现代化都市的最强音。当我为家乡而骄傲、自豪时，我常常会想：是谁在几年的时间，让我的家乡有了翻天覆地的变化？是谁在几年的时间让我的家乡插上了腾飞的翅膀？是我的祖国——伟大的中华人民共和国。家乡的今天，是伟大祖国走向繁荣富强的小小缩影：你看，神州飞船一飞冲天;嫦娥一号邀游月空，百年奥运梦想成真；你听，奥运会场上一次次向我们传来喜讯，刘翔的“飞毛腿”跑向了世界！听着那雄壮的国歌一次次的奏响。这些都在向世界宣告东方巨龙正在崛起，正在与时俱进，正在飞速发展！

同学们，我们做为21世纪的接班人，该用怎样的实际行动，来表达对家乡对祖国的热爱呢？有些同学娇生惯养，只顾自己，不顾别人，这样的孩子，能成为热爱家乡热爱祖国的接班人吗？（不能）。有些同学，不好好听讲，不按时完成作业，这是热爱家乡热爱祖国吗？（不是）。同学们，热爱家乡热爱祖国不单单喊几句好听的口号就行，而是需要我们脚踏实地去做。在学习的时候，专心刻苦；在生活中，尊敬师长，助人为乐，守纪律，爱劳动，爱学校，爱班级。只有这样，才能把自己锻炼成为一个会学习，会生活，会创新，知荣明耻的新一代小公民。

亲爱的同学们，家乡的建设需要你我，祖国的繁荣需要你我，东方巨龙的腾飞需要你我，让我们吹响时代的号角，携手并肩，在中国的宏伟蓝图上，画上我们最绚烂的一笔！我们有理由相信；家乡的明天会更美好！祖国的明天会更辉煌！

我的演讲结束，谢谢大家。

第三篇：各位老师

各位老师,各位同学:

今天我演讲的题目是《孝敬父母》。

同学们,给予我们生命的人是谁?听到这个问题,大家肯定会说,是父母把我们带到这个世界上来的。是啊，当我们来到世上的那一刻起，父母又多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种很沉重的负担，但父母们毫无怨言的抚养我长大。为了给我一个舒适的生活环境，他们是那么的辛苦，那么的努力。小时候，我还不了解父母的辛苦。现在，我长大了，我应该怀着一颗感恩之心去体谅父母，孝敬父母。

在我生日那天，我首先想到的就是感恩父母，因为有了父母才有了我，才使我有机会在这五彩缤纷的世界里享受生活的快乐，是他们给了我生命，给了我无微不至的关怀，我们有了快乐，最为开心的是父母。我们有了苦闷，最为牵挂的也是父母。父母对我们的爱，比山高，比海深。他们是值得我们永远去爱的人。

然而，同学们，我们是否扪心自问过：我们对父母的牵挂又有多少呢？我们是否留意过父母的生日？当父母在庆祝你的生日时，你是否想过要在父母生日的那天为他们庆祝呢？你是否发自内心地对孕育你生命的母亲说上一句祝福的话呢？父母的身体健康，儿女应挂念在心。同学们，或许一声祝福对自己算不了什么，但对父母来说，这声祝福比什么都美好，都难忘！孝敬父母，是中华民族的传统美德，一个只有懂得孝敬父母的人，才算是一个完整的人。同学们，让我们学会感恩父母吧！用一颗感恩之心去对待父母，不要再认为父母是理所当然帮助我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经是够伟大的了，将我们养育成人，不求回报，默默地付出，我们就别再所求他们的付出，感恩吧，感谢父母给予我们的一点一滴！

最后，我祝愿所有的父母身体健康！万事如意！

评语：看来你写的演讲稿《孝敬父母》，老师很感动，你这么小就懂的了这么多的道理，说明你是一个很孝顺的好孩子，是啊，他们把我们带到这美丽的世界，已经是够伟大的了，将我们养育成人，不求回报，默默地付出……我们都应该孝敬无私奉献父母啊！

第四篇：各位老师

学校领导在烈士墓前的讲话

各位老师、同学们：

又是一个春风洋溢的日子，又是一个勾起沉思的时刻。今天我们唐子实验学校全体师生又来到烈士陵园，在这里隆重集会，纪念为我们今天的幸福生活英勇献身的严昌荣革命烈士，寄托我们的哀思，激扬我们的斗志。

我们伟大的祖国“上下五千年，英雄万万千”。爱国主义在中华民族历史上就是巨大的精神力量。热爱祖国，为祖国献身的英雄受到我们的尊敬和爱戴。五千年沧桑，山水雄浑而来，凝固了岁月不朽的痕迹。在中国面临瓜分灭亡，危难深重的年代，中国人民从来没有屈服过。中华民族的英雄儿女，志士仁人，为了救国图存，振兴中华曾经历尽艰辛寻求真理，抛头颅、洒热血，舍身就义，前赴后继，谱写了一页页爱国反帝反封建斗争的历史篇章，雕塑了一座座高矗的英雄的丰碑。今天，我们又欣喜地看到，我校又有数十名优秀同学面对鲜红的团旗庄严宣誓，光荣地成为一名共青团员，这是一份荣誉，更应是一种责任。这责任是我们的祖国，我们的人民，我们可敬的先烈们赋予同学们的。因为我们祖国的建设需要大家，我们国家的富强需要大家，中华民族的伟大复兴需要大家。请记住，我们是中国人民的儿女，我们要时刻深爱着自己的祖国和人民。

历史不会忘记，高矗的胜利丰碑是无数先烈用热血和头颅垒就的。如今的光明和幸福是他们用鲜血换来的。立足今天，放眼未来，让我们学习先辈的爱国主义精神和英雄气概，克服困难，让青春在建设祖国的奋斗中闪光。当历史的车轮飞转到2013年，一个世纪前那弥漫的硝烟早已在于中国大地上消散，但是，历史不会忘记过去的一切，历史将永远铭记。忘记历史，就等于背叛。作为伟大祖国新一代的接班人，我们没有任何理由去忘记落后和贫穷带给我们的痛苦和伤痛。没有任何理由忘记我们的信仰。

同学们，国家是不是强大关键看国民素质是不是优，国民经济水平是不是高，国防力量是不是强。如果中国符合这个条件，我想没有人敢对中国指手画脚。国家的尊严要靠自身的势力来争取，面对与某些强国的差距，我相信我们每个人都会想到自己的责任，那么我们就应该从我做起，从自身做起，努力完成学习知识锻造品德强健身体的重任，为祖国未来发展储存力量，将来好为祖国的强大做出自己的贡献。

“应知学问难，在乎点滴勤”老师们，同学们，只争朝夕，发奋努力吧，我们更应当努力学习各门文化科学知识，掌握各种技术技能，健全我们的心灵，加强思想品德的修为，完善我们的人格，为我们的祖国的富强和人民生活的幸福做出应有的贡献。让我们以优异的成绩告慰青松下长眠的烈士。

第五篇：各位老师

各位老师：

去年的十二月二十九日下午，在这里召开了以李校长为首的新一届校委会领导组件以后的学校处室领导表态会。那天我很简单的表明自己的两个观点：

一、振兴一中，人人有责。作为我个人来讲，我将竭尽全力为良心工作，为教师的尊严而工作，为一中的荣誉而 工作。

二、兄弟同心，其利断金。作为年级主任，我将与各位兄弟姐妹同心协力，努力打好实施“二三五”工作目标的关键性一仗——中考。

豪言壮语好说，具体实践就不容易了。

二十九日的会议之后到十二月三十一号元旦放假前，各位看到了学校的变化。元旦后，调整了作息时间，调整了课程设置，全员签到签退，我们大家从这一系列的变化中感受到了新一届领导带给一中的新的朝气，新的活力。大家紧张有序的工作状态让我们在寒冬真正感受到了春天的气息——属于一中的春天的气息。

今天的会议是2015年新年伊始第一次初三年级工作会议，各位领导放下手头的工作参加我们的会议，足可以看出学校对初三工作的重视，这也是对我们全体初三教师的极大的鼓励。让我们大家用热烈的掌声感谢各位领导的到来。

今天，我想和大家交流三个方面的问题：

1、我猜大家想什么；

2、现状分析；

3、培优帮扶方案。

第一个话题：大家现在想什么。

可能有的人会想：忙了一天了还把大家召集到学校，又是训话，又是要求，真是紧张死人。一个字——烦。可能有的人会想：落后是现实，生源就是这个样，反正我也尽心了，成了什么算什么。即使考砸了又能把我们这些普通老师怎么样？——一个词，无所谓。

可能有的人会想;目标是领导想的，制度是领导定的，任务是领导安排做的，——一句话，月亮走，我也走，走到哪里是哪里。

这里，我想问大家几个问题：

从一0年到一四年，短短四年时间一中发生了多少事:两任校长被免，一任校长神秘地彻底走了，这样一系列非正常的变故，带给一中学校，带给所有一中的老师、学生的是什么？是你想怎样就怎样的自由吗？是你方唱罢我登场，来不及适应就又要改变的无可适从吗？是任你风吹浪打，我自闲庭信步的泰然吗？在我们经历着一中的衰落时，也许忧患过，也许愤慨过，但我们想没想过：在一中衰落的过程中，自己做了哪些努力？当听到别人议论一中这样不好那样不好时，我们感到很委屈，却又很无奈。学校不振，老师不幸，作为一位一中教师的尊严在一点点丧失，作为一位一中教师的幸福指数也一点点消逝殆尽。但我们想没想过，作为一位一中人该如何去努力改变这种状态？在座的各位大部分都有孩子，在孩子背着书包到了上学年龄时，你有没有过自己的孩子要到张三老师的班里，怕分到李四班里的纠结？你有没有过众人选择王五却不选择赵六的失落？你是否有过自己在一中工作，孩子却要送到其他学校读书的苦涩与尴尬？大家现在想什么？在想不甘心吗？在想努力改变吗？在想真正体味作为一所强校教师的幸福与荣耀吗？此刻，我在想，“235”奋斗目标中的“二”，二年站稳脚跟，靠什么站稳脚跟，这样才能站稳脚跟？我认为要靠我们卧薪尝胆，勇于直面现实；要靠我们上下齐心，敢于迎难而上；要靠我们脚踏实地，乐于无私奉献。我们要记住：振兴一中，我们责无旁贷！

二，初三的现状

2012年招生的情况：参加小考的城区学生共 1129人，我们共录取753人，其中含乡镇考生76人，实际录取677人，占城区考生总数的近60％；城区小考300分以上共516人，我校有288人，占55％，前十名我校4人，前20名，我校12人，前50名我们27人，前100名，我们53人，前200名，我们109人，前300名，我们172人，前400名，我们226人。这些数字能够说明一个问题，我们的生源情况确实很好。2014年11份，我们和南城组织了一次联考，我们参加考试的685人，比南城多160人，前10名，6比4，我们是4；前20名，前20名是，前50名是，前100名是，前200名，前400名是

数字是客观的，我们同入学成绩比，现在我们处于落后。现在初三共697人，除复习班外，我们应届班大概在650左右，2013年，王校长刚上任，针对当年中考全面滑坡的状况结合六次考试成绩，参考分到各班300分以上的学生人数，拟定了各班的中考目标。又一年过去了，翻开不同时期的册子，看看我们现在的成绩单，不知大家有何感受？2014年12月31日晚六点半到七点，我在学校从一楼到三楼一直上下游窜，12个班，12个教室只有一个我没有进去，279班。因为郑艳红老师在教室其余11个教室每个教室我至少去了三次，我没有对学生说什么，只是在看他们在做什么，实际情况是80％的学生不是在看书学习，或出来进去，或推搡打闹，或三个一伙，五个一群说笑嬉闹，三十号，三十一号那两天学校安排查课填写常规教学检查日报表，那两天只要我没课就到各班去查看，好好坏坏我没记，迟到不到我没记。我只是看。这里我只想说，分班固然存在不平衡，但我们没有更多的想办法怎样努力缩小差距，而是选择了行动上的顺其自然。那天晚上在楼道里，一位老师对我说，你作为年级主任每天早早的来，看见其他班的同学在楼道里进出打闹，为什么不说一说呢？这样，你那有年级主任的威信呢？是啊！没座位就没地位，一个人如此，一个班级，一所学校何尝不是如此!感谢这位老师，这是我在14年年末收到的最珍贵的礼物，我愿意与各位分享！