明轩幼儿园迎检解说词Microsoft Word 文档

第一篇：明轩幼儿园迎检解说词Microsoft Word 文档

明轩幼儿园迎检解说词

尊敬的各位领导、各位来宾：

（前院）介绍侯接领导。

您好！这是我们明轩幼儿园园长万友民，我代表幼儿园全体教职工和小朋友对各位专家的到来表示最热烈的欢迎!（进行中介绍）我校位于户县草堂镇黄堆村东，是一所农村普通完全小学。学校原名“明新小学“，由已故人大常委会副委员长、全国民盟主席、著名民主爱国人士杨明轩同志1922年创办，迄今已有八十余年历史。按上级安排我们将在小学还存在的情况下，投资318万余元，将户县明轩小学改造成明轩幼儿园，2012年9月正式开园，园内总面积18072平方米，其中操场为6016平方米。园内有三层教学大楼一幢，建筑面积为306平方米。现开设大中两个年龄段六个班级，教职工24名，在园幼儿180名。

（纪念碑、饲养区、种植区）大家现在看到的这个纪念碑就是1991年，学校为纪念杨明轩同志一百岁诞辰，筹资38万元，对全部校舍进行了楼房化改造，学校遂更名为“明轩小学”。大家看我们右边的这棵皂角树已经有100多年的历史了，它是明轩小学发展的见证人，我们的左边是幼儿户外活动场地，以及我们的饲养区、种植区。（大厅）我园以 “创一流服务，让每个孩子拥有最佳的人生开端。”为办园目标，以“爱的呵护，心的教育，用爱的情感呵护孩子，用爱的心灵启迪孩子，让心与心相同，爱与爱同行。”为办学理念，培育快乐、自信和富有创造性的幼儿。全园教师希望通过自己的努力，打造出一所新型的农村公办幼儿园，让农村的幼儿也能享受到和大都市孩子一样的高质量教育。

（一楼走廊西）环境创设作为幼儿园教育的“隐形课程”，是一本立体的、多彩的、富有吸引力的无声教科书，可以使幼儿观察、探索、创造，从而得到情感的体验和智慧的启迪，我们也努力为幼儿提供一个富于美感的环境创设。我们园的环境创设以楼层分为二个主题，一楼是民族风，二楼是环境保护，大家现在看到的是我们老师手工制作的一些民族类的物品，这些身边的艺术品会让孩子们耳濡目染，从小就就受到艺术的熏陶，培养他们发现美，感受美，创造美的能力。（档案室、卫生保健室）大家现在来到的就是我们的档案室、晨检室以及卫生保健室，由于我们是改建园，所以地方紧张，档案室和卫生保健室合并在一起了，虽然合并在一起，但是我们的资料都很齐全，由于我们的开园时间比较短，所以资料还比较少，合并在一起也够用。

（中1班）大家现在看到的这个植物角是我们中班的小朋友在这里设立植物角区角。前面就是我们的中1班活动室，由于我们的地方紧张，我们的活动室和寝室是在一起的，活动室里还设有三区一角，美工区、益智区、娃娃家、图书角。里面的布置非常温馨，给孩子们营造一个舒适的环境。

（上西边楼梯）这些画都是孩子们画的，绘画是孩子们展示发现、想象、创造的独特方式，画展是尊重并肯定孩子的最佳方式。我园也

希望借此倡导：让孩子们感受并表达人世间的爱，让孩子的每个创造

火花都受到最多的关爱。

（会议室）这里是我园的会议室，这里有一些我园近段时期的工

作资料，诚请各位领导查阅指导。

（中二班活动室）这是中二班活动室，我们的小朋友每天在幼儿园的学习和生活，都有着详细的计划，每班教师严格按照计划及作息时间组织一日活动，每天的教育教学内容都公示在班级门口，起到让家长朋友了解和监督的作用。

（多功能活动室）左边就是我们的多功能活动室，是各类培训及文艺活动的场所，同时这里也是我园家长学校的教室。

（二楼走廊）我们二楼主要体现的就是环境保护，老师利用废旧物品做出精美的手工，增加孩子的环保意识。还有幼儿美工作品的展示。

（幼儿活动室）这是我们幼儿的室内活动室。（大一班活动室）这是我们大一班活动室，每班配备电子钢琴、液晶电视、电脑、空调、等设施，为幼儿提供优质的生活条件；（一楼东）这是我们大班孩子的植物角。

（大二班活动室）这是大二班活动室。我们每个保教班的环境都是由各班老师和孩子，共同设计和打造的。在这里，让孩子感受家的温暖和快乐，希望小朋友把身边的同学和老师当作家人一样，互相团结，互相关爱。

（图书室）现在展现在大家眼前的是我们的图书室，里面有2100套图书，其中包括教师用书和幼儿用书，幼儿用书又分为八大类，我们老师已经对这些图书进行了分类、编码、存档、进行统一管理。（幼儿厨房）这是我们的幼儿厨房，按照上级要求，配备了蒸饭柜、馒头机、和面机、压面机、电饼铛等设施。我们制定了严格的食堂管理制度，工作人员全部持证上岗，每天按照食谱为幼儿提供营养丰富的饭菜。开园至今得到了广大家长的一致认可。

（中心路）人创造环境，同样环境也创造人”。加强校园文化建设，创设良好的育人环境是幼儿健康成长的需要。我们认为：让自然环境和人文环境体现出我园文化特有的底蕴，在现有的基础上，从净化、绿化、美化入手进一步整治园容园貌；完善文化环境，让校园充满教育性、体现文化特质，为幼儿的发展提供更为宽阔的空间。润物无声，让一草一木，一砖一瓦都成为知识的载体，使墙壁说话，花草发声。使每一个角落都成为孩子进行学习、探究、实践的园地。

我们的各项工作严格以省优的标准为指针，对照教育现代化的创建的指标，踏实做好每一步。我们相信，在各级领导的关心、指导下，明轩幼儿园会越办越好。

最后再次感谢各位专家和领导们的莅临指导，恳请提出宝贵的意见和建议

路线图：

前院——纪念碑（饲养区、种植区、幼儿户外活动场所）——大厅——档案室（卫生保健室保健室）——中一班——会议室 —— 中二班——多功能室——活动室 ——中三班——大一班——美工室——大二班——图书室——厨房——大三班——中心路

明轩幼儿园 2013年3月18日

第二篇：第三幼儿园迎检解说词

土右旗第三幼儿园迎检解说词

迎检线路：门口——户外场地——小游园——西附楼一楼芽芽班——西附楼二楼苗苗班——西附楼三楼特色课活动室——三楼多动能厅——二楼朵朵班——一楼厨房——小厨房——保健室 尊敬的各位领导：

上午好！欢迎各位领导莅临我校检查指导工作！

土右旗第三幼儿园为青少年活动中心附属幼儿园，前身为北京大风车幼儿园，于今年教育局收购改为第三幼儿园，目前，幼儿园共9个班级，26名专职教师，12名保育员，在园幼儿340名。占地面积平方米，建筑面积平方米,活动场地平方米，绿化面积平方米。在旗教育局和活动中心的大力支持下，于今年暑期投资近万元，重新装修和美化了校园。我园坚持“一切为了孩子”的办园宗旨，把孩子的健康、安全工作放在首位。办园理念

门口是我们的绿化区和停车位，东边给老师们加盖了车棚，大量停车位解决了来园、离园车辆拥堵的问题。这条细长绿化带明年将会作为种植区。门口设有警务室，配有两名工作人员，进园设有门禁系统，来园、离园幼儿刷卡进园。

请看这边的宣传栏，在这里，我们会定期更换一些特色活动、教育活动和游戏活动的照片，以及我园的简介、办园理念等等，请各位领导观看。

下面为大家介绍我们的户外活动场地，户外活动是幼儿园的隐性课程，因此，我们非常重视户外活动场地的整体布局，我们的游乐场地配备了大型玩具，而且操场全部铺了草坪，有效防止幼儿在活动中受伤。这里是小朋友们户外活动、体育运动、游戏竞赛的场所。孩子们在这里玩耍，在老师的教育下不争不抢，秩序井然，在这里，我们的孩子自由嬉戏，快乐无比。旁边的小游园里面有沙池和戏水池，和投球器，后续还要添加攀爬架等，还有多种高大多年的数目，这些场地可以满足幼儿的认知，培养他们热爱自然的品质。我们力争让幼儿与自然环境互动，让环境说话，让自然环境体现教育价值，以促进幼儿自主发展。下面，请各位领导到园内检查指导。

教学楼已经有年历史，（左手指向西附楼一楼走廊）各位领导，在一楼的三个班都是小班，目前，我园的小班幼儿人数为 25人左右。严格按照国家标准配备两名教师一名保育员。请各位领导去参观一下我们小班孩子的学习生活。这三个小班有独立的卧室和卫生间。一楼吊饰以“海洋世界”为主题，色彩明亮，又富有童趣。

请上二楼，这边为三个中班，这是孩子们的主题墙和作品墙。各位领（进中一班）各位领导，（走到中二班门口）我们的幼儿园可谓班班有特色，每个班有自己的文化主题。家园共育栏目是班级文化的一大特色，我们每周一都要更换新的内容，及时告知家长本周教学内容、向家长宣传一些先进的教育理念、教子方法和安全卫生保健常识等。借助这一平台达到家校共育的目的。

三楼是老师们的备课室，中四班和特色课活动室。这是我园的DIY手工室，这里收集的一些作品，都是孩子们在老师的引导下，利用一些收集来的废旧材料制作的手工作品，让孩子们在动手制作的过程中获得了自信、快乐。对面是电子琴室，主要是培养孩子们乐感，接触电子琴能很好培养音乐素养。这间是棋苑，有各种棋类，让孩子们了解和掌握棋的走法，多思考、多动脑体验下棋的乐趣。

这是我园的多功能活动厅。我们在这里举行一些小型活动或排练舞蹈节目。我园因此设有舞蹈兴趣班每天课余活动时间，我们都会在这里按计划开展舞蹈教学，培养孩子基本的舞蹈素养，挖掘孩子的舞蹈潜能。

接下来是二楼的大班，我们的小朋友每天在幼儿园的学习和生活，都有着详细的计划，每班教师严格按照计划及作息时间组织一日活动，每天的教育教学内容都公示在班级门口，起到让家长朋友了解和监督的作用。大班走廊吊饰以各国国旗为主题，不仅装饰了环境还能让家长、幼儿认识国旗。

下面一楼是幼儿厨房

这边是我园的保健室，每天都有保健医生为孩子们晨检，每学期还定期为孩子们测查视力、、身高、体重并做详细的记录，等到孩子毕业时，这份记录就成为一份珍贵的留念。孩子们每天在幼儿园吃两餐一点，我园每周由保健室和后勤部门根据幼儿生长发育所需的营养量制定食谱，每天的饭菜都会放在展示柜，让家长朋友及时了解幼儿在园的进餐情况。

第三篇：迎检解说词

迎检解说词

尊敬的各位领导：

我叫刘瑜。今天很荣幸能代表军田中学给大家做解说。

整体情况介绍

我们军田中学始建于1969年，是一所全日寄宿制农村初级中学。去年创建成为省合格学校，并在合格学校迎检时获得一等奖。麻雀虽小五脏俱全。我校现有学生人353，教职工人26，教学楼、实验楼、宿舍楼、田径场以及各功能室一应俱全。

主教学楼介绍

这座有点沧桑的三层楼房是我校的主教学楼。教室集中在二三楼，容纳着六个班级，三个寄宿班和三个通学班。二楼最左一间是我校的电脑房，现有电脑60台。

文化长廊介绍

篮球场过去那边是我校的文化长廊，有我校的阳光信息平台和两块黑板报。黑板报是老师和学生文化交流的场地，学校会定期出刊，活跃学校的文化气氛，以提高学生的文化修养。

实验楼介绍

这栋楼是我校去年创建省合格学校时新建的。包括多媒体室、化学物理生物实验室、化学物理生物仪器室、体育室、音乐室、图书室、美术室、劳技室。

多媒体室：多媒体室能容纳65人，使用率是比较高的，学生对多媒体兴趣也很高。体育室：体育室配有齐全的体育器材，学生体育课借用率比较高，尤其是羽毛球和篮球。

化学实验室：化学室内器材和初中课本出现的化学药品都比较齐全，学生对于化学实验充满好奇和兴趣。

物理实验室和生物实验室：同化学实验室一样，这里的设备都是比较齐全的，学生实验的兴趣都还比较浓厚。

美术室：这间美术室主要是供学生素描用的，教室比较宽阔，很有利于学生艺术细胞的驰骋（呵呵）。

图书室：图书室内配有几万册图书，基本能满足初中生的阅读。其旁边便是安静的阅览室，学生下午可以到这里尽情遨游书海。音乐室：音乐室能容纳学生60余人，配有一台电子钢琴和电教黑板，设备先进。这间音乐室一直由我来管理。

食堂介绍

我校食堂比较全能，既承担着祖国未来栋梁的饭食的重任，它还担着雨活动室的重任。能容纳全校师生共同就餐和文艺活动。食堂前台的一边是我校的卫生室，能为学生解决一些最基本的医疗。

寝室介绍

这栋寝室也是创建合格学校时期建的。一层是男生寝室，二层是女生寝室，基本能满足全校学生的寄宿需求。寝室顶端是洗漱间和厕所，方便学生早晚的洗漱。

厕所介绍

这是我们学校的厕所。外表扎根农村，和乡里人一样很朴素。但是很有内在美，里面一直保持着干净。

田径长介绍

这是我们学校的风雨田径场，外面是200米的跑道，里面有两个标准的篮球场。早上很多学生会来这里跑步，很有“跑步蓝天下，悠然见南山”的感觉。

谢谢各位的参观，我的解说到此结束，希望大家喜欢。

第四篇：迎检解说词

福果小学均衡检查解说词

路线： 学校大门口→教学楼大厅→功能室→资料室

第一站：学校大门口。学校大门展板（学校未来规划图、学校校园文化三年发展规划）

尊敬的各位专家领导，大家好：

欢迎你们到我校检查指导工作。请允许我代表全体师生对各位的到来表示热烈欢迎。

福果小学，距铜梁区18公里，占地约1万平方米，位于巴岳山下铜永公路旁一所农村寄宿制学校，是铜梁区一级学校，铜梁区示范小学。学校成立于1927年，新校于1997年建成使用。学校共有教职员工45名，学校有3名专职体育教师，音乐、美术、艺术、科学、英语专职教师各1名。本期学校共设十四个班级，共有小学生600名，住校生121名，留守儿童252名。学校有一幢教学楼，正在新修建一栋3200平米的综合楼，班级间已实现班班通。学校“六大功能室”——音乐室、体育室、美术室、劳技室、科技室齐备，拥有微机室、阅览室。（这是未来我校三年的规划图）

第二站：操场（展板）

1、国学苑设计图、2、书法艺术墙图。

3、校训图。

4、围墙设计图。

5、学校均衡指标图。

6、政府均衡指标图

第三站：教学楼大厅

福果小学坚持“把礼仪润童心 幸福伴成长”为办学理念，把“教师幸福育人、学生幸福成长”作为学校的办学目标和方向，围绕办学理念和目标，学校校训为“博学 明礼”、校风“博文尚礼 幸福相伴”，教风“修德乐教 幸福育人”，学风“求知健体 合作实践”。我们的文化主题“礼仪、阅动、幸福“。文化核心：以礼德育 阅书求真 运动健体 幸福相伴。把“礼仪”作为学校德育工作的主旋律，把“合作学习综合实践”作为课程改革的主攻方向，把“幸福育人”作为兴业强师之道，逐步建立起教书育人、管理育人、服务育人、活动育人、环境育人的全方位育人体制，让教师幸福育人，学生幸福成长。

第三站：各功能室，科技室：这是我校的科技室，虽然学校地处农村地区，可我们的心却比天高，比海深，向往着自己能飞上太空，摸摸星星，下到海底，一看究竟。学校更是重视科技创新活动，每学期都开展科技发明、科技制作活动。激发了学生的科技创新热情，寄托了学生对未来生活的美好向往。实验室、仪器室：这是我校的实验室。这里是科学的启蒙地，创新的大殿堂，付出的是操作，引发的是探求。我校在教学过程中特别注重仪器的使用，让教学仪器充分发挥其应有的作用。让学生们通过自己观察，自己动手，亲历实验过程，加深对所学知识的认识和理解，激发了同学们爱科学，学科学，用科学的兴趣。通过动手做实验，大大的激发了大家的学习兴趣，也收到了良好的教学效果，实验为同学们的实践创新提供了更为广阔的的发展空间。相信我们的每一位同学都是最棒的，世界最终会在我们的手中！这是我校的仪器室，我校的仪器随时向全体师生开放，老师根据每节课的教学内容及要求，指导学生亲自动手操作实验，总结规律。还充分使用仪器室的材料，让我们自己动手制作学具，用于课堂教学。

的基础。在这里，美术老师通过讲解、示范指导等教学方法和手段，使学生能够发现美、鉴赏美、创造美。现在你们看到的这些绘画作品，都出自我们师生之手。今后我们将进一步开展好美术活动，给学生搭建一个展示，发挥自己特长的平台，通过美术教师的辛勤努力，提高学生的审美能力，培养出更多的美术特长的人才。

计算机室：尊敬的各位领导：你们好！这是我校的计算机室，平时除了学生在这里进行课堂学习外，广大教师也经常来这里，以中央电教馆教育资源网为阵地，以网络为媒介，查找教学资源，下载教学课件，充实教学内容，从而开拓了教学视野，也提高了课堂效率。现有计算机49台，能满足学生上课的需要。

图书室、学生阅览室：各位领导，请！我校的图书阅览室，内藏图书11620册，分十大类，仅四大名著就有少儿版、绘画版、注音版等6种不同的版本。还配备了阅览桌，小方凳，可以满足60多个学生来上阅览课。每周同学们根据老师的推荐目录，自主到图书室查资料、借阅；每学期我校都开展“读书活动月”活动，撰写读书笔记、心得体会、习作征文。在近几年参加的各级作文竞赛中，先后有30余名学生在市级、县级竞赛中获奖。优雅的读书环境，浓厚的书香氛围，使学生流连忘返。图书室已成为我校教师和学生获取知识，拓宽视野、补充能量、增长才干的重要场所

各位专家领导，请随我下楼去看看我们其他几个功能室。

劳技课教室：这儿是我校的劳动技术课教室。动手又动脑，才能有创造，勤劳善创新，才是幸福人。仅仅学好书本上的文化知识是远远不够的，还必须会自己动手操作实践。平时在这儿上劳技课，学生人人参

第五篇：迎国检解说词

大桥学校均衡发展迎国检解说词

尊敬的各位专家、各位领导: 一路辛苦了！我是大桥学校余辉校长，我代表大桥学校全体师生对各位领导的莅临表示最热烈的欢迎！我们大桥学校地处洪集镇大桥村，始建于1971年，是一所九年一贯制学校，学校占地50亩，建筑面积3928平米。我校小学、初中共有9个教学班，在校学生273人。教职工33人，其中专任教师25人，学历全部达标。中（小）学高级教师5名，中（小）学一级教师19人。请大家顺着我的手指方向往前看，这是我们的校徽，（我校校徽的含义：通往理想彼岸的桥梁）。我们秉承“笃学、励志、崇真、扬善”的校训努力办一所人民满意的学校。我们学校的办学理念是：（以人为本，为学生一生幸福奠基）

门卫室：我们学校一直把安全工作放在首位，这是我校的安全宣传橱窗，是进入校园的第一个宣传窗口。我校以宣传教育为先，以无缝隙管理为主，树立学生的安全、法制观念，培养自我防范意识，提高自我保护能力，创建了和谐、平安校园。

展板：这里就是我校的展板，大家可以先看一看，初步了解一下我们学校。公开栏：各位领导，这是我校公开栏，是向各位家长和学生宣传我校的办学特色及办学理念的主阵地。

综合楼：这是我们的立德楼，是一座综合楼，涵盖功能室及教师办公室。我校历来重视培养学生的行为习惯，走廊文化更是宣传重地，走廊左侧是三风一训，是学校文化传统，右侧是文明标语，注重营造文明的氛围。教学楼：各位领导，此时呈现在您眼前的是我校的教学楼，“书香润校园，美德伴成长”是我校的办学特色，书香文化熏陶着每一个学生。近年来，由于义教均衡发展各级领导高度重视，我校教学设备、仪器不断完善，有利于教师改变教学方法和手段，更有利于学生的全面发展。在各级各类教学比赛中我校师生获得众多荣誉。

教室：各位领导，请大家随我走进这间教室。我校的9个教学班都有“班班通”设备。这些设备使用，让课堂变得生动有趣、学生学得更轻松活泼，有利于学生的全面发展。

操场：各位领导，请大家随我来，这里是我校的田径运动场，它占地3568平方米。区领导大力支持我校发展，对原有场地进行改建，它成了学生展示自我的娱乐园，放飞梦想的舞台，每逢节日我们的个性都将在此尽情张扬！

学生寝室：各位领导，这里是我校的宿舍。我校有专职宿舍管理教师和住宿生同吃同住，这儿是学生们的第二个家。

体育器材室→留守儿童之家→科学探究室→图书阅览室。→

生化实验室→物理实验室→音乐室→计算机室→美术室→资料展览室

各位领导，我们大桥学校紧跟义教均衡发展的步伐，在各级领导的关怀下，关注每一个学生成长，办人民满意教育，是我们的理想追求，我们热切希望我校能给各位领导留下一丝回忆，也希望各位专家为我们留下宝贵的指导意见，让我们今后工作中，努力改进，创造多彩的明天。，谢谢大家，再次感谢各位领导光临我校指导工作。