第一篇：扎佐镇中心小学创模工作计划、总结
扎佐中心小学2011-2012学年度第一学期
创建环境保护模范城市工作计划
为全面贯彻落实贵阳市委、市政府《关于创建国家环境保护模范城市的决定》和教育局关于“创模”工作安排的意见，结合我镇实际，特制定扎佐镇中心“创模”工作计划如下：
一、总体要求和目标
总体要求：全体师生积极行动起来，充分认识“创模”工作的重要性，人人参与，为实现“创模”目标，把我校建成整洁、美丽、平安、文明校园。
奋斗目标：以“创模”活动为契机，进一步加强我校的师德师风建设，加强学生思想道德建设，加强校园文化建设，加强校园环境建设，让广大师生成为现代文明的使者，创建文明和谐校园，推进学校的整体工作健康有序地向前发展。
二、具体工作要求：(一)广泛开展宣传教育
1、多种形式进行宣传。
(1)利用学校网站网上宣传。明确目标、意义，宣传有关环保知识、健康知识、卫生常识、交通安全、文明礼貌等内容和“创模”工作动态及 “创模”检查标准。使广大师生进一步认识“创模”的重要性，从而提高自身素质，积极投身到“创模”中。
(2)各班办“创模”黑板报和手抄报。每学期各班以“创模”为内容，办两期黑板报，宣传“创模”，学校不仅评比黑板报的质量而且考察班级板报宣传的效果。每位学生制作手抄报一份，班级评选精致美观内容丰富的手抄报，学校安排进行展览，并评出优秀手抄报。(3)开展“创模”知识讲座。利用全体教师会议，向老师们广泛宣传“创模”知识，每学期向学生进行一次“创模”专题讲座，做到全校师生人人皆知，“创模”活动人人参与，人人当好“创模”宣传员。
(4)宣传遵守交通规则。强调交通规则，重新认识交通标志，要求全体教师、学生从我做起，从自身做起，从身边的小事做起，维护交通秩序、遵守交通规则。
(5)宣传遵守维护公共秩序。在公共场所，要求讲文明，讲礼貌，以身作则，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不说脏话，不抽烟，不大声喧哗，不做损害他人和市容的事情，自觉维护公共秩序。
(6)号召学生向家人、向亲朋宣传“创模”，并做记录。学生利用节假日，向家人、朋友宣传什么是“创模”，“创模”有什么好处，我们作为贾汪的一员在家里应该怎样做？在社会中应该怎样做？生活中应该注意哪些细节问题等等。学生具体将自己的宣传做好记录，在班上交流，比一比谁的宣传内容丰富，谁的宣传效果好。
(7)利用寒暑假让学生为“创模”做贡献。利用寒暑假，让学生读有关“创模”知识，做自己力所能及的事情，并将具体做法写成富有真情实感的文章，新学期各班学生进行交流。
2、宣传健康知识，养成健康行为。学校设立健康教育专栏，每两周更换一期，向师生宣传生活中的健康常识、传染病的预防知识、职业病的预防知识和居室环境保护常识、保健知识等，让师生了解健康知识，养成健康习惯。
3、在课堂教学中向学生渗透“创模”教育。利用每周的综合课和思想品德课，老师借助宣传资料向学生宣传“创模”的目的、意义，以及给我们贾汪人民带来的好处。我们作为小学生应该了解些什么？怎样为“创模”做贡献。利用“创模”这个契机提高我们的道德意识。
4、开展控制吸烟宣传教育，积极参与创建无吸烟单位的评选活动。向教职工开展吸烟有害健康的教育活动，办一期吸烟有害健康的黑板报，在每个办公室和会议室显眼处张贴禁烟标志。鼓励有吸烟习惯的教职工戒烟，保护身体健康，减少空气污染，定期在全校进行无吸烟办公室的评选活动，并积极参与创建无吸烟单位的评选活动。
5、开展丰富多彩的师生教育宣传活动，大力开展“创模”工作。(1)利用教师会时间组织全体教师学习贵阳“创建国家环境保护模范城市”的相关文件和精神，结合每周国旗下演讲内容对全校师生进行“创模”知识教育。
(2)聘请有关专家进行心理健康、教育法规、交通安全、文明礼仪等知识讲座，对全校师生进行生活常识、人际交往等方面教育。
(3)举行以公民道德为主题的讲故事比赛，通过讲述伟人的勤俭、廉洁、奉献和普通人诚信、爱岗、敬业的故事，使师生接受生动的思想道德教育，激励师生以故事中的主人公为榜样，加强自身修养，在工作中、生活中自觉实践公民的道德要求，争当文明公民。
(4)结合各种节日、纪念日等组织征文、知识竞赛、歌咏比赛、诗歌朗诵、图片展览、文艺演出等活动丰富师生生活。
6、对每次进行健康教育的内容、发放的资料、经费收支等情况进行记录，及时收集档案并妥善保管。
(二)做好学校校园环境卫生的整治
1、校园内环境做到净化、绿化、美化，定期更换盆花，做到校园树木四季长青。
2、根据各年级学生特点，合理划分环境卫生责任区。由各班班主任为责任区责任人。卫生责任区要做到地面干净，无纸屑果皮，无垃圾脏物。无污泥脏水，及时清除蚊蝇孳生场所。垃圾要倒在指定地点。教室卫生要做到“二保持”、“三整齐”、“四无”、“五洁净”、即：每天保持个人卫生，保持校园公共场所卫生；桌椅摆放整齐、教学设施安放整齐、卫生用具摆放整齐；校园内无纸屑、无果皮、无痰迹、无污物（无污渍脚印、无墨水迹）；门窗、玻璃、窗台洁净；桌椅地面洁净；黑板墙壁洁净；灯管、电扇洁净；教学设施洁净。做到湿扫湿抹，防止灰尘飞扬。教室勤开窗户，保持良好通风换气，经常保证空气清新。
(三)加强监督、检查力度
学校“创模”领导小组定期对学校“创模”工作进行检查、评比，及时总结经验，并建立创模档案。
扎佐中心小学 2011年9月1日
扎佐中心小学2012-2013学年度第二学期
创建环境保护模范城市工作计划
为确保我校创建国家环境保护模范城市目标的顺利达成，努力出色完成教育系统各项工作任务，按照教育局的有关工作要求，现制定我校2013年创建国家环境保护模范城市工作计划如下：
一、领导重视，召开创模工作会议。
将“创模”工作纳入学校工作计划之中。每季度召开专题会议一次，使“创模”工作与学校整体管理工作互相融合、相互渗透、互为促进。为保证“创模”工作的计划性、组织性和实效性，特成立以校长为组长行政领导及班主任为成员的领导小组。领导小组全体成员要做好创建工作的宣传动员和教育工作，支持各项工作有序进行。各成员要充分认识这项工作的重要性，要把这项工作纳入学校当前重要工作来抓，学校要召开动员会，落实工作，跟踪检查，提高全校师生对这项工作的认识，充分调动全校师生参与创建工作的积极性，共创文明城市和环保模范城市。
二、加强对环境教育课程的管理，严格落实环境教育进课堂制度。
结合学校各班级学生特点，班主任设计制定环保教育课教案，做到每学期的环境教育活动不少于6次。同时，要求各班班主任借助每学期召开一次家长会的机会，把在家庭中开展环境保护教育的内容和方法进行适当的宣传。力求在培养小学生的环保意识和环境保护能力方面积极取得家长的支持和配合。
三、开展“环境保护宣传实践月”活动。
今年，结合我市创建国家环境保护模范城市的实际情况，我们把10月确定为学校的“环境保护宣传实践月”。在宣传月中，学校党支部协同行政、工会、少先队在全校教师、学生、家长中开展广泛的环境保护宣传教育和主题实践活动。通过张贴宣传标语、设立宣传橱窗（宣传环境保护节日、环境保护的做法、绿化小知识等）、各班开展“保护环境”、“减少白色污染”、“争当生活中节能降耗的小能手”等主题教育与实践活动，进一步提升全校师生、家长的环境保护意识，使生活中关注环境保护、自觉进行环境保护逐渐成为一种新的生活方式和习惯。
四、积极巩固“绿色学校”的创建成果，并积极创建绿色校园文化特色。按照“绿色学校”的相关要求，积极开展创建活动，同时注重对“创模”工作档案资料的整理归档，保证工作有计划、有总结。使得我们能够及时明确经验、认清不足，为今后顺利开展后继工作打好基础。
扎佐镇中心小学 2013年3月1日
扎佐中心小学2011-2012学年度第二学期
创建环境保护模范城市工作计划
为确保我校在“创模”工作的顺利开展，完成“创模”工作的各项任务，按照教育局的有关工作要求，现制定我校“创模”工作计划如下：
一、学校领导重视，教师积极参与。
校长对创模工作要高度重视，把创模工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展创模工作，学校要成立“创模工作领导小组”。组长由校长担任，成员行政领导及班主任组成，明确了工作目标，落实了责任。学校要求相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标计划、有检查评比，学校领导对创模工作要经常过问、指导创模工作。
二、加大宣传力度，营造良好氛围
创模工作是一项社会性很强的系统工程，但仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全体师生齐动手的局面，营造了良好的氛围才能从根本上保证创模工作的落实，保证创模工作的持续发展。为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创模工作的重要性、必要性，并积极参与到创模活动中来。
1、强化了舆论宣传。学校利用校报、班会、“国旗下讲话”等形式，充分利用学校广播站、班级板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。
2、举办卫生健康知识讲座。以专题讲座等形式对学校师生进行创建模范城市宣传，并开展相互监督活动、争创建模标兵及创建文明卫生校园实践活动。根据季节的变换、上级布置的任务等定期举办各种专题的知识讲座，如“小学生防近视知识讲座”、“小学生卫生知识讲座”等等。通过这些活动，更有效、更深入的进行创模宣传活动。
3、分发环境教育、卫生健康知识宣传材料。如”环境教育读本”、“健康知识”小册子、健康行为实际操作说明和观看光碟。通过这些宣传活动，广大师生对创模工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。
4、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、城市管理、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动。
三、加强环境和健康教育，搞好卫生工作。
学校创模工作在全面抓紧抓好的基础上，重点是抓好环境和健康教育工作。学校将环境和健康教育列入学年度教学工作计划，并保证课时，开课率。教师、教材按要求落实。学校宣传环境和健康教育常识，搞好校园净化、美化工作，积极做好学生的卫生防疫工作。
四、制定规章制度，保证创模顺利进行
为确保创模工作有序、有效的进行，规范广大师生的行为举止，在广泛征求群众意见的基础上，制定、完善了多项规章制度，如《卫生管理制度》等。这些制度、计划把对广大师生行为的要求规范化。学校把这些制度纳入于日常管理工作中，与评先评优工作结合起来，取得了显著的成效。
五、采取有力措施，保证工作开展
由学校少先队牵头开展“文明班级”评比活动，内容涉及环境保洁、学生仪容仪表检查及教室及卫生区的检查，做到日日有检查，事事有人管。要求学生穿戴整洁，仪容仪表合乎要求，不乱丢垃圾，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯；教室布置规范整齐，教室、走廊卫生整洁，天花板无蛛丝、地面无纸屑、痰迹；卫生无死角，厕所天天冲洗，无垃圾，水沟无积泥，无积水。少先队每周评比颁发“卫生流动红旗”，树立典型，以促进学校的德育工作，使其跃上新台阶。定期到校园各个角落及教师办公室检查卫生工作，督促存在问题的个人整改。
扎佐中心小学 2012年3月3日
扎佐中心小学2011-2012学年度第一学期
创建环境保护模范城市工作总结
在县教育局、扎佐镇政府的直接指导下，经过全校师生的共同努力，从创模知识宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理，从学生的日常行为、个人卫生到教师的办公环境，都有了明显的变化。现将本年度创模工作总结如下：
一、学校领导重视，教师积极参与
我校对“创模”工作十分重视，把“创模”工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展“创模”宣传工作，我校成立了“创模工作领导小组”。组长由校长担任，成员由学校全体班子成员和班主任组成，明确了工作目标，落实了责任。学校要求相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标计划、有检查评比，同时将工作责任落实到每位教职员工。
二、加大宣传力度，营造良好氛围
“创模”宣传工作是一项社会性很强的系统工程，只有把全校师生真正发动起来，形成全体师生齐动手的局面，营造了良好的氛围才能从根本上保证创模工作的落实，保证创模工作的持续发展。为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解“创模”工作的重要性、必要性，并积极参与到“创模”活动中来。
1、强化了舆论宣传。学校利用校、班会、“国旗下讲话”等形式，充分利用学校广播站、班级板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。
2、举办卫生健康知识讲座。以专题讲座等形式对学校师生进行创建模范城市宣传，并开展相互监督活动、争创建模标兵及创建文明卫生校园实践活动。一年来，学校根据季节的变换、上级布置的任务等定期举办各种专题的知识讲座，如“小学生防近视知识讲座”、“小学生卫生知识讲座”等等。通过这些活动，更有效、更深入的进行创模宣传活动。
3、分发卫生健康知识宣传材料。通过宣传活动，广大师生对创模工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。
4、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、城市管理、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动。
5、加强校园健康教育
学校“创模”宣传工作在全面抓紧抓好的基础上，重点抓好校园健康教育工作。学校将健康教育列入学年度教学工作计划，并保证课时，开课率。教师、教材按要求落实。学校宣传健康教育常识，搞好校园净化、美化工作，积极做好学生的卫生防疫工作。
通过我们的不懈努力，学校的“创模”宣传工作基本达到了预期目标。今后我校还将进一步加大“创模”宣传力度，进一步增强师生的“创模意识”，为“创模”宣传工作再上一个新台阶而继续努力。
扎佐中心小学 2011年12月25日
扎佐中心小学2012-2013学年度第一学期
创建环境保护模范城市工作总结
创建国家卫生城市是一项长期性、复杂性系统工程。设及范围广，必须着眼于全局、着眼于整体。在我中心校的领导下，全员动员、全员动手，克难攻坚、真抓实干进行了一场持久性的攻坚战。我校的创模工作有了新的突破，并取得了较好的成绩。
一、成立了创卫工作领导小组。
我校对“创模”工作十分重视，把“创模”工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展“创模”宣传工作，我校成立了“创模工作领导小组”。组长由校长担任，成员由学校全体班子成员和班主任组成，明确了工作目标，落实了责任。
二、创建过程和成果
（一）、制定与环境保护相关的规章制度。
为了落实环境教育，学校先后制定了一系列规章制度，如：每个教室挂有《校园环境保护守则》、《卫生制度》，《实验室管理及赔偿制度》、学校《校园安全卫生应急预案》等，这些制度对搞好校园内的环境卫生以及节约资源等提供了规范，提高了全体师生的环保积极性。
（二）、全员参与环境保护和“绿色学校”创建工作。
学校把校园环境划分成若干环境保护区，每个班级都有包干区和劳动协作区，在爱校劳动中人人参与、个个动手，实现了环境教育和劳动教育的全员参与。开设环境教育课，并在在各学科教学中渗透环境教育，每一位教师开学制订计划，要把本学期教学内容能涉及环保教育的，作好教学计划，并贯穿课堂教学之中，期末总结有环保总结部分，使每个师生都自觉成为环境保护的宣传者,各种环保活动的策划、组织者和实施者。
设立“校园环保纠察”值周制。由学校少队部负责组建一支由30多人组成的“校园环保纠察队”，每天督查各班室舍内外及环境保护区的卫生、节电节水、学生个人卫生以及文明行为，按照标准打分，然后将评比、考核结果在学校公示栏上每天公布一次，并将周考核结果纳入学期“文明班级”、“先进集体”的评比中。
（三）、课内渗透，课外实践，突出绿色环保教育
构建环境教育的课程体系，在各科教学中渗透环境教育。课堂是实施素质教育和环境教育的主渠道。新课程实施以来，各学科教材中都包含了环保知识内容，学校制定了《新丰小学环境教育方案》，要求各教研组根据新教材，制订各学科渗透环境教育计划，把教材中的与环境保护有关的内容进行分析、归类、罗列成表，在实施课堂教学时，从学生所关心的问题或社会热点问题入手，适当地进行补充和延伸，使学科教学与环境教育有机地结合在一起，让学生在学习文化知识的过程中，树立环境意识，达到环境教育的目的。
（四）、加强师生日常卫生行为习惯的教育，积极防治常见病、传染病的发生。
1、利用校会、班会、主题队会等加强师生日常卫生行为习惯的教育，定期召开各班主任、卫生委员会议。总结各班的卫生情况，指出存在的问题，得出今后注意的事项。
2、将学校的公共卫生区、教室、划分各班负责清洁，坚持早、午、晚打扫，每天专人检查评分，列入班风评比。
3、公共厕所安排专人负责，早、晚冲洗，定期消毒、除臭。
4、学校定期要求除“四害”人员除虫灭蚊，清理卫生死角，减少传染病的传播途径。
（五）、师生健康状况
1、卫生室负责教师，尽可能地参加各种培训，不断增强业务知识，提高自己的医疗水平。
2、建立学生体质健康卡，每年进行一次体质健康检查，对学生体质健康检查的资料进行统计分析、归类、存档。
3、根据防疫部门要求及有关规定，做好学生疾病的防疫工作。宣传、动员学生提高对疾病预防的认识，积极参与防疫工作。坚持做好“两操”，增强体质，预防近视眼发生。
4、做好常见病、传染病、地方病的宣传、防治工作。定期出黑板报、墙报，宣传有关卫生知识、传染病的预防方法，使常见病的发病率低于省平均水平。
三、存在问题及努力方向
1、存在问题
①由于校舍管道老化，维修困难，使得节能减速排效果不显著。尽管我们采取多种节约措施，但水电费用还在逐年增加，节能减排压力仍然较大。
②学校规模较小，经费有限，较大规模地组织学生参各种环保比赛力不从心，获奖成果并不十分显著。
2、今后设想：
①争取镇政府财力支持，增加学校环保投入，特别是改造供水旧设施（换有渗漏的水管），节约学校用水。②聘请校外环保辅导员，邀请有关环保专家到校讲座。
③更多地组织学生参加各种环保实践活动。每年举办一届“环保科技小发明、小制作展览”，进一步激发兴趣，提高环保意识和能力。
④继续完善“小手拉大手，环保绘画宣传进社区进工厂”等系列活动，使这特色发挥出更大的社会效益。
我们深深地知道，学校创模工作是一项没有止境的工作，我们走的路还很长很长。我校的环境教育只是刚起步，我们有决心在环保部门和教育行政部门的领导下，进一步提高环保认识，强化环保教育，为创模做出更大贡献。
扎佐中心小学 2012年12月28日
第二篇：扎佐镇中心小学教职工工作绩效考核办法》
《扎佐镇中心小学教职工工作绩效考核办法》
补充意见
（2010年7月12日扎佐镇中心小学第二届教职工代表大会第三次会议审议通过）
为了全面提高教学质量，结合我镇各校现状及《扎佐镇中心小学教职工工作绩效考核办法》（以下简称《办法》），在《办法》的基础上，特制订本补充意见。
一、所任统考科目平均分名列全县该科第一、二、三……
十四、十五名者，分别加绩效考核分15、14、13……
2、1分。
二、扎佐一小、扎佐二小以县直小学（修文县实验一小、修文县实验二小）平均分为标准，所任统考科目平均分每高于1分加3分。三类小学以扎佐一小、扎佐二小平均分为标准，所任统考科目平均分每高一份加1.5分.三、缩小与县直小学平均分差距加分：
以六年级上学期为基础，在小学毕业考试时，差距每缩小1分加1分。
四、在小学毕业考试中，以学生个人成绩为标准，按分数段、学生人数加分：
大于或等于90分，每生加0.5分；
大于或等于80、小于90分每生加0.4分；
大于或等于70、小于80分每生加0.3分；
大于或等于60、小于70分每生加0.2分；
所任统考科目平均分未达到同级同类学校平均成绩，本项不加分。
五、在评优评先、职称评聘、干部选派等工作中对考试中取得优异成绩的教师予以优先考虑，所任统考科目平均分未达到同级同类学校平均分的，予以全镇通报批评，并对其作工作岗位调整。
六、本意见从2010年9月1日起施行。
第三篇：创模工作计划
三联完小创模工作实施方案
为贯彻落实进化中心校关于创模工作安排的意见，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、总体要求和目标：全校师生积极行动起来，充分认识创模工作的重要性，人人参与，为实现“创模”目标，把我校建成整洁、美丽、平安、文明校园做贡献。以“创模”活动为契机，进一步加强师德师风建设，加强学生思想道德建设，加强校园文化建设，加强校园环境建设，把学校建成文明单位的典范，让广大师生成为现代文明的使者，创建文明和-谐校园，推进学校的整体工作健康有序地向前发展。
二、组织领导
（一）、组织机构。为加强组织领导，确保 “创模”工作顺利开展，成立城东中学“创模”工作领导小组。
组 长：罗伯良 成 员：各班班主任
（二）、明确工作职责。学校“创模”领导小组负责制定工作方案，研究部署各阶段工作，定期通报“创模”工作进展动态，协调解决“创模”过程中的具体问题，扎实做好各项工作。领导小组各成员分工协作，明确职责。具体分工是：罗伯良负责各方面工作安排、协调；陈亮负责“创模”工作制度的制定和检查落实；秦礼萍负责“创模”宣传和师生环保、卫生、安全、健康教育；罗强负责学校食堂、垃圾房、厕所、宿舍楼管理和卫生监督；陈亮负责工作总结、档案收集。
（三）、强化保障措施。把“创模”工作列入重要议事日程，并作为今学年的重要工作抓紧抓好，加强领导，强化措施，依据“创模”标准，扎实开展工作，定期进行总结，要做好“创模”工作中档案资料的收集整理，保证“创模”档案的真实性和完整性。
三、主要工作(一)广泛开展宣传教育
1、多种形式进行宣传。
(1)、利用学校宣传栏。明确目标、意义，宣传有关环保知识、健康知识、卫生常识、交通安全、文明礼貌等内容和“创模”工作动态及 “创模”检查标准。使广大师生进一步认识“创模”的重要性，从而提高自身素质，积极投身到“创模”中。
(2)、各班办“创模”黑板报和手抄报。每学期各班以“创模”为内容，办一期黑板报，宣传“创模”，学校不仅评比黑板报的质量而且考察班级板报宣传的效果。每班每位学生每学期制作手抄报一份，班级评选精致美观内容丰富的手抄报10份，学校安排进行展览，并评出优秀手抄报。
(3)、开展“创模”知识讲座。利用全体教师会议，向老师们广泛宣传“创模”知识，每学期向学生进行一次“创模”专题讲座，做到全校师生人人皆知，“创模”活动人人参与，人人当好“创模”宣传员。
(4)、宣传遵守交通规则。强调交通规则，重新认识交通标志，要求全体教师、学生从我做起，从自身做起，从身边的小事做起，维护交通秩序、遵守交通规则。
(5)、宣传遵守维护公共秩序。在公共场所，我们要讲文明，讲礼貌，以身作则，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不说脏话，不抽烟，不大声喧哗，不做损害他人和市容的事情，自觉维护公共秩序。
(6)、号召学生向家人、向亲朋宣传“创模”，并做记录。学生利用节假日，向家人、朋友宣传什么是创模，创模有什么好处，我们作为徐州人民在家里应该怎样做？在社会中应该怎样做？生活中应该注意哪些细节问题等等。学生具体将自己的宣传作出记录，在班上交流，比一比谁的宣传内容丰富，谁的宣传效果好。
(7)、利用学校广播站宣传“创模”知识。学校广播添加一个【“创模”小知识】专栏。在高年级选“创模”积极分子，担当“创模”播音员。宣传创建国家环境保护模范城市评价标准，宣传环保小常识，宣传健康行为常识，宣传遵守交通规则，宣传遵守公共秩序，宣传文明公民条约，宣传做一位讲文明、懂礼貌的好学生，宣传热爱劳动、讲究卫生。
2、宣传健康知识，养成健康行为。学校设健康教育专栏，每期更换一期，向师生宣传生活中的健康常识、传染病的预防知识、职业病的预防知识和居室环境保护常识、保健知识等，让师生了解健康知识，养成健康习惯。
3、在课堂教学中向学生渗透“创模”教育。利用每周的综合课，老师借助宣传资料向学生宣传“创模”的目的、意义，以及给我们徐州人民带来的好处。我们作为中学生应该了解些什么，怎样为“创模”做贡献。利用“创模”这个契机提高我们的道德意识。
4、开展控制吸烟宣传教育，积极创建无烟单位。向教职工开展吸烟有害健康的教育活动，办一期吸烟有害健康的黑板报，在每个办公室和会议室显眼处张贴禁烟标志。鼓励有吸烟习惯的教职工戒烟，保护身体健康，减少空气污染，定期在全校进行无吸烟办公室的评选活动。
5、开展丰富多彩的师生教育宣传活动，大力开展“创模”工作。
(1)、利用教师会时间组织全体教师学习遵义市创建国家环境保护模范城市的相关文件和精神，结合国旗下演讲内容对全校师生进行“创模”知识教育。
(2)、学校进行心理健康、教育法规、交通安全、文明礼仪等知识讲座，对全校师生进行生活常识、人际交往等方面教育。
(3)、举行以公民道德为主题的讲故事比赛，通过讲述伟人的勤俭、廉洁、奉献和普通人诚信、爱岗、敬业的故事，使师生接受生动的思想道德教育，激励师生以故事中的主人公为榜样，加强自身修养，在工作中、生活中自觉实践公民的道德要求，争当文明市民。
(4)、组织征文、知识竞赛、歌咏比赛、诗歌朗诵、图片展览、文艺演出等活动丰富师生生活。
6、对每次教育的内容、发放的资料、经费收支等情况进行记录，及时收集档案并妥善保管。
(二)、学校校园环境卫生的整治
1、校园内环境做到净化、绿化、美化，定期更换盆花，做到校园树木四季长青。
2、根据各年级学生特点，合理划分环境卫生责任区。由各班班主任为责任区责任人。
3、综合楼各部门各自负责清扫自己办公室；走廊、楼梯、厕所卫生由指定班级负责。学生宿舍楼卫生由各室学生各自负责清扫，走廊、楼梯卫生由指定班级负责。学生食堂卫生由张雷、卢连柱负责检查。学生厕所卫生由各周值周班负责。
4、各班的卫生责任区坚持每天两次打扫，学工处随机检查登记和评比记录。
5、卫生责任区要做到地面干净，无纸屑果皮，无垃圾脏物。无污泥脏水，及时清除蚊蝇孳生场所。垃圾要倒在指定地点。
6、教室卫生要做到“二保持”、“三整齐”、“四无”、“五洁净”、即：每天保持个人卫生，保持校园公共场所卫生；桌椅摆放整齐、教学设施安放整齐、卫生用具摆放整齐；校园内无纸屑、无果皮、无痰迹、无污物（无污渍脚英无墨水迹）；门窗、玻璃、窗台洁净；桌椅地面洁净；黑板墙壁洁净；灯管、电扇洁净；教学设施洁净。做到湿扫湿抹，防止灰尘飞扬。教室勤开窗户，保持良好通风换气，经常保证空气清新。
7、加强生活垃圾管理，及时清运。
(三)、搞好除“四害”工作
1、由秦礼萍负责除“四害”工作，购买药物、制定除“四害”措施、安排人员实施。
2、对食堂、垃圾池和一些卫生死角定期投放药物，并做好投药记录，达到国家要求标准。
(四)、开展爱卫运动，争创卫生先进单位
1、根据学校实际，制定以下爱卫措施：(1)、每天打扫两次卫生；
(2)、各班除设立值日生外，还设立卫生监督员。
(3)、少先队每天早、午不定时检查各班教室、清洁区卫生，特别是对卫生死角的检查。(4)、每天公布检查结果，随时通报。对存在问题班级随时通知班主任安排学生限时清扫。
2、个人卫生要求做到六勤、„四不‟：勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤洗头、勤换衣服、勤洗脚，不喝生水，不吃生冷瓜果和不洁食物；不暴饮暴食；饭前便后要洗手，不随地大小便。
(五)、加强监督、检查力度
学校创模领导小组定期对学校创模工作进行检查、评比，及时总结经验，并建立创模档案。
三联完小
2014.3
第四篇：扎佐镇基本公共卫生服务项目绩效考核细则
附件1 扎佐镇基本公共卫生服务项目绩效
考核细则
根据《乡村医生从业管理条例》、《贵州省基本公共卫生服务项目乡村医生工作手册》、《国家基本公共卫生服务规范（2011年版）》、县卫生和计划生育局、县财政局《关于印发<修文县基本公共卫生服务绩效考核方案（2016版）>的通知》及相关法律法规精神，进一步明确乡村医生职责，切实加强我镇基本公共卫生服务项目管理，加快促进基本公共卫生服务均等化，确保我镇公共卫生服务项目及国家医改政策的顺利实施，结合我镇实际，经院务会讨论，特制定本细则。
一、组织管理
1、我镇乡村医生是指经县卫生行政部门注册，并在村卫生室所辖范围内向农村居民提供基本公共卫生服务项目和基本医疗服务的卫生技术人员，是农村三级医疗保健网最基层卫生机构中的卫生专业技术人员，是国家医疗卫生队伍的组成部分，所从事的基本医疗和基本公共卫生服务项目工作属社会公益性事业，应受到社会的支持和尊重，并受法律保护。必须服从卫生院及村两委领导。
2、每月按时参加由卫生院组织的各种会议，不得迟到、早退，如特殊情况下召开紧急会议不得无故缺席，无特殊重大事情一律不得请假，如确实因重要事情不能参加例会的需向卫生院分管领导请假并说明事由再附以请假条，经核实无 误后给予签字同意请假，但对谎言编造理由弄虚作假借故不参加例会者一经查实从重处罚，给予扣除当月工资200元。对不经请假而无故不参加例会者，缺席一次扣工资100元，会议迟到1分钟从当月工资中扣2元，以此类推，迟到30分钟以上者，按旷工处理扣100元，并在三天之内到卫生院相关科室对接开会内容。
3、加强村卫生室环境管理，室内室外地面、墙面干净整洁，物品堆放有序。爱护公共财产，各村卫生室的设备要定期维护保养，确保村卫生室设备安全，对非人为正常使用老化的设备要及时上报卫生院办公室以便及时更新；对不正确使用，人为因素破坏等造成设备破坏的将严格追究当事人责任并照价赔偿。
4、卫生室在开展医疗服务的同时，患者不能冒名顶替看病，如有冒名顶替者经举报，经查实，予以停业整改1月。
5、按时完成卫生院安排的各项临时工作，未完成的将按工作的重要性予以处罚。
二、基本公共卫生服务项目工作
乡村医生必须在我院公共卫生从业人员人员的领导和指导下为自己辖区范围内居民免费提供基本公共卫生服务，至少完成目标工作任务并每月按时参加会议按时上报各类报表及数据。具体要求如下：
（一）预防接种
1、村医、卫生院公共卫生工作人员在日常的预防接种工作中，应遵循“三查七对一观察”的内容进行工作，发错疫苗及接种错误的工作人员一次性扣300元，并纳入年终考 核中。到位率≤95%，从接种经费中每月扣50元，接种率≤95%，每降低一个百分点扣20元，所有报表错误一次扣50元，卡证1例不符扣50元（备注：以当月录入微机时间为准）。当月麻风及时接种率≤95%，扣100元；每发现一名目标儿童漏建卡证扣100元，新生儿出生及时建卡率≤98%，一例扣50元。
2、按卫生院工作要求，完成各种临时接种补种工作（麻疹强化、脊灰强化等），未完成者，按相应的比例从工资中扣除。
（二）传染病及突发公共卫生事件
1、门诊日志管理
未使用门诊日志登记扣100元；门诊日志未及时、未完整登记1例扣50元；门诊日志与处方不一致1张扣50元。
2、传染病监测管理及重点传染病随访管理
传染病转抄登记少抄1例或不完整的扣50元；未及时报告或漏报传染病(疑似传染病)1例扣300元；无重点传染病登记本、随访表、处置记录本扣50元；未及时在重点传染病登记本上登记的或登记不完整的1例扣50元；未及时入户随访手足口病1例扣50元（除特殊情况外应7天内随访）；手足口病随访之后未及时上传图片或没有打印图片的1例扣100元；无禽流感监测、不明原因肺炎监测及其他临时要求监测登记本并记录扣50元（临时要求）。
3、监测、报告、报表及时、准确情况
突发公共卫生事件登记本、处置本、报告卡、报告制度没有的或者无记录的扣50元；无传染病月报表（每月上报 全年共12月）、差一月扣50元；无传染病登记本、报告卡、报告制度的扣50元。
（三）、居民健康档案管理
1、积极为居民建立健康档案，建立居民纸质、电子健康档案，建档率：≥75%，未达75%的每下降五个百分点扣100元；
2、每份档案经审核后有填写不清、逻辑错误、漏项等累计达三处以上视为不规范档案，出现一份扣10元；经电话核实出现错号、空号、停机、对方不承认或者不清楚村医为其服务过居民健康档案中内容视为不真实档案，出现一份扣20元；
（四）、老年人管理
1、辖区内65岁以上老年人建档率达80%以上，未完成建档率的村每下降5个百分点扣100元；
2、各村必须按照卫生院要求预约65岁以上老年人到指定地点进行体检，确保建档人数体检率达100%。未完成体检率的村每下降5个百分点扣100元。
3、各村必须按照卫生院要求对体检完的65岁以上老年人完成电子档案的录入，录入内容包括体检表、自我评估表、中医体质辨识表等，录入内容必须与纸质档案一致，如出现3处以上错误视为不规范档案，出现一份扣50元。
4、每年为65岁以上老年人做一次中医体质辨识、常见疾病等中医健康指导（开展服务的65岁以上老年人），发现一例未做中医体质辨识或结果判定不合格扣10元。
（五）、高血压、糖尿病患者管理
1、每月26号之前需上交首诊测血压数据、每月新增高血压、糖尿病病人数，未按时上交，未上报扣100元，迟一天扣20元。
2、按时间安排表，各村按时来整理资料，未按时整理资料，迟一天扣100元；
3、高血压、糖尿病各种表格填写出现未填、填写不清、逻辑错误及漏项等，出现一例扣10元；村医表格与卫生院表格填写不一致，出现一例扣10元，以此类推；
4、对管理率达门槛线或核定的指标线后新发现的高血压、糖尿病病人，且纳入规范管理的，给予100元/例奖励。伪造新增高血压、糖尿病病人的，出现一例按奖励金额的5—10倍处罚；
5、未按时管理本村高血压、糖尿病病人，出现一例扣100元；
6、随访表经审核后出现未按要求随访、弄虚作假（如：血压、血糖值填写不真实、未增加2周随访，未填写转诊单转诊病人），填写不清、逻辑错误、漏项等累计达三处以上视为不规范填写，出现一份扣50元；经电话核实出现错号、空号、停机、对方不承认或者不清楚村医为其服务过随访表中内容视为随访不真实，出现一份扣50元；
7、体检表每季度必须完成管理人数的1/4，并留有患者电话，电话随时更新，确保畅通，未完成的村扣100元；
8、体检表经审核后有填写不清、逻辑错误、漏项等累计达三处以上视为不规范档案，出现一份扣50元；经电话核实出现错号、空号、停机、对方不承认或者不清楚村医为 其服务过体格体检表中内容视为不真实体检。出现一份扣50元；
9、按卫生院要求完成高血压、糖尿病管理率，筛查率不足80%且未完成管理率的村每差1例扣50元。
10、各季度出现的情况填写在督导表中，村医签字确认。
（六）、重性精神疾病患者管理
1、及时排查本村疑似精神病患者，按时完成4‰的任务；每新增1个，奖励200元；未完成任务，每下降一个千分点扣50元；
2、按时间安排表，各村按时来整理资料，未按时的迟一天扣100元；
3、重性精神病疾病表格填写出现未填写、填写不清、逻辑错误、漏项等出现一例扣5元；村医表格与卫生院表格填写不一致，出现一例扣10元，以此类推；
4、随访表填写不清、逻辑错误、漏项等累计达三处以上视为不规范填写，出现一份扣5元；经电话核实出现错号、空号、停机、对方不承认或者不清楚村医为其服务过随访表中内容视为随访不真实，出现一份扣20元；
5、完成高风险管理患者每半年一次的家庭访视记录（要求有照片和家属签字等认证资料），未完成缺一次扣10元。
（七）、卫生监督协管
1、医疗废物管理
每月26日上报医疗废物处置转运，并填写医疗废物处置登记本，未按时上报或未及时登记扣50元，迟一天扣20元。填写医疗废物处置记录，记录本要有处置日期、医疗废物名 称、处置方式及处置人员签名的内容，未及时记录出现一次扣20元。
2、生活饮用水
20户以上农村生活饮用水点底数要清楚并有记录、按时对农村生活饮用水点进行监测并记录掌握农村生活饮用水点消毒漂白粉的使用和储存，未按时监测、对生活饮用水底数不清或对村里漂白粉使用情况不清楚，扣50元。
3、打击非法行医，按时上报打击非法行医行为，未及时上报扣50元。
4、卫生监督协管信息报表
按时填写卫生监督信息报表，未按时记录的，一次扣20元；如发生发现异常情况及时报告卫生监督工作站，未及时报告扣50元
5、治疗室紫外线消毒、无紫外线消毒灯管扣50元，未按时消毒或未按时记录一次扣10元。
（八）、健康教育
1、及时更新健康教育宣传栏，并发放相应的健康教育印刷资料，如发现不及时更新和维护健康教育宣传栏，一次扣100元。
2、每年不少于6次健康知识讲座（每两月至少举办一次），如发现未举办健康知识讲座，每少一次扣160元
3、认真开展针对本村的慢性病人、妇女、老年人、门诊病人等群体开展个体化健康教育，每月完成至少1人的个体化健康宣教，少一人扣10元。
4、展架资料摆放整洁，资料种类不少于12种，并每月 更新1次。展架摆放凌乱一次扣100元。
5、每月及时上报工作完成情况。不及时上报或上报内容出现逻辑错误每次扣50元。
（九）、孕产妇保健管理
因孕产妇管理主要由镇卫生院管理，村级妇保员负责发现孕妇、督促检查，则孕产妇保健管理采用奖励制度。从孕前叶酸发放与孕后随访登记起，督促及完成孕早期一次检查、孕中期两次检查、孕晚期两次检查、产后访视、产后42天检查共9个内容，给予每例100元补助（含项目经费和奖励）。若督促不到位，未完成全部内容者，取消该例项目补助经费和奖励经费。
（十）、儿童保健管理
1、儿童保健管理主要由村级妇保员完成，则儿童保健管理采用考核制度。按照“4-2-1”规范系统管理模式管理儿童，系统管理率为85%。年终系统管理率≥85%，全额发放儿保经费；系统管理率<85%，每下降一个百分点扣50元，以此类推。
2、儿童中医保健技术：抽查所有上报中医保健儿童的10%，若抽查儿童家长告知“不知道”或“未做过”，算不合格，年终按四季度平均合格率发放中医保健经费。
3、每月按排版表妇保门诊值班及儿童集中体检。妇保门诊可换班，不可请假，无故迟到，扣20元/次，旷工扣50元/天；儿童集中体检迟到，扣50元，旷工扣100元。
（十一）、肺结核病人管理服务
1、做好入户随访，第一次入户随访必须在72小时内完 成，未及时随访和完成随访内容的，扣100元；
2、每月按时对辖区结核病患者服药进行规范督导，未规范督导扣50元。
三、基本医疗服务管理
1、按规定登记门诊日志，不漏项、字迹清楚；严格按照《处方管理办法》，处方书写规范，字迹清楚，每张处方不超过5种药品，如处方不清晰及不规范的，且超过5种药品的扣10元。
2、严格执行《药品管理办法》及贵阳市卫生局规定的用药目录，严格执行药品零差额销售，因举报或查实的，扣50元；未通过正规渠道进购药品进行销售，经查实没收药品，并扣除合医减免资金。
3、严格按照《医疗机构管理条例》、《处方管理办法》及《抗菌药物的使用原则》的相关规定，合理用药，使用抗生素、激素必须达到用药指标，用药与诊断必须相符。如与诊断不符的扣10元。
4、卫生院不定期组织督导检查，在检查中发现药品摆放不整齐，且药柜脏乱者，扣50元，有过期药品的。扣100元。
5、各村要加强药（械）不良反应监测，及时上报药品不良反应/医疗器械不良反应事件，经查实迟报一次扣50元。
6、每月20号按时报基药报表及交合医处方，如迟交一天扣20元。
7、积极开展本村惠民医疗政策，增进困难群众对惠民医疗政策的了解，保障本村惠民医疗服务对象知晓率达到 100%。
四、考核结果兑现
1、各项目负责人员要严格按照细则登记好《修文县扎佐镇基本公共卫生服务项目绩效考核情况记录表》，每月例会就考核情况通报一次；
2、绩效考核奖惩金额将在年终决算时统一汇总兑现。
第五篇：创模总结
磁南街社区2012年创卫工作总结近年来，磁南街社区环境保护工作在区委、区府及政府的领导下，为确保“创卫”工作有成效，我居将“创卫”工作有计划，有步骤的开展，以“蓝天”、“碧水”、“绿地”、“宁静”四个大行动为抓手，不断推进5个重庆建设，我社区在“创卫”工作中取得了较好的成绩，现将工作总结如下：
一、加强领导，责任明确。
根据政府会议精神及相关要求，社区书记组织社区干部及时学习传达会议精神，按照“创模”工作要求及时成立了“创模”工作领导小组，社区书记胡宗伦为组长，社区干部为成员，并制定了工作实施方案，明确了工作职责、落实了责任人，并按照第一阶段（即宣传动员阶段）工作要求启动了“创卫”工作。
二、抓住重点，大力开展创模宣传“十进”活动。
（一）进社区（小区）工作内容：
社区在居委会门口、主要路口等显著位置悬挂创模标语1幅；在小区内设置创卫宣传栏2个；，更换了黑板报2期；在每幢楼的楼梯口设置了创卫宣传画30张；设置了公共宣传栏3个。
（二）进家庭入户宣传工作内容：
将“创卫”宣传资料发放给居民家庭户和辖区门面，发放出宣传资料1000余份，把这次活动做到了家喻户晓。通过社区文体队宣传了“低碳生活、节能减排的方法”，通过不同视角讲述低碳经济给自己工作、生产、生活带来的启示，呼吁广大居民群众积
极投身到保护环境中来，关注低碳生活，实践低碳生活，牢固树立低碳消费理念，把低碳生活当作一种习惯、一种态度、一种责任，以主人翁的姿态投入到“创模”行动中来。
三、加强对保洁员的管理。
每周一次的保洁员例会，加强对保洁员的管理，根据社区实际情况制定了“磁南街社区清扫保洁员工作制度”，保洁员也积极参与配合“创卫”工作，全天候保洁，发现建筑垃圾和卫生死角及时反馈意见，社区及时与有关的单位联系，整治辖区的卫生死角和清理建筑垃圾。
四、综合治理社区卫生。
环境卫生是一个长期巩固的工作，综合我辖区的实际情况，治理环境卫生的薄弱坏节，狠抓袋装垃圾、建筑垃圾、每个月定期开展全民动手日，在重大节日都组织了志愿者清理了卫生死角，打扫楼道卫生，一起集中整治了违章搭建、饲养家禽等，小区卫生环境得到了很大改善。
五、积极开展了创建工作。
近年来，积极开展创建“区级绿色社区”的工作，做了大量的宣传工作，发动小区每个居民，共同创建自己美好的家园，组织社区老协队伍举办了“绿色社区”宣传启动仪式等宣传活动，让居民人人行动起来，成立了志愿者队伍，先后对小区的卫生死角进行了整治，滨江小区、评为“市级整洁社区”。
六、巩固“基本无煤城区”的成果。
近年来，我们社区在镇里的指示下，对我们小区的燃煤进行了登记和摸底，并且利用我们的老协队伍——腰鼓队进行了宣传，并且先后协调相关单位进行了清理和集中整治，巩固了基本无煤城区的成果。
综上所述：通过社区的“创卫”工作，提高了社区居民的环保素质，美化了小区居民的生活环境，形成了“人人争做环保志愿者，个个行动共建美好家园”的氛围。虽然，我们在工作中作了许多有益的尝试和探索，取得了一些成绩，但仍存在一些不足，在今后的工作中，我们将不断总结经验，加强学习，不断提高管理水平，大力宣传绿色环保、节能减排的理念，为“天更蓝、水更清、山更绿、城更靓”而继续努力，不断促进“创模”工作再上一个新台阶。
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