幼儿园教师竞岗方案

第一篇：幼儿园教师竞岗方案

教师竞聘上岗实施方案

一、指导思想

加强我园教师队伍的管理，充分调动教师的工作积极性，全面实施竞争上岗用人机制，提高办园水平。竞争聘优，优胜劣汰，构建和谐向上、积极进取的园风园貌。结合我园实际情况，特制定本方案。

二、竞聘任原则

1.坚持按需设岗，以职定责。2.坚持择优聘用，优化组合原则。3.坚持公平、公正、公开原则。4.坚持以人为本的原则。

三、竞聘条件

1.热爱本职工作，履行职责，为人师表，具有良好的职业道德。2.严格遵守幼儿园的各项规章制度，遵纪守法。3.具有相关岗位的文化水平和实际工作能力。4.身体健康，能坚持正常工作并能承担满工作量。

四、竞聘岗位设置及说明

1.班主任岗位N人，配班教师岗位N人，生活教师岗位N人，专职教师岗位N人

2.选岗、竞岗前提下，没有岗位者享受机动岗位待遇。

五、竞聘岗位具体实施：

（一）自报岗位

1.时间：2018年N月NN日下午 2.地点：教办室

3.领表并填写：姓名、特长、所报岗位——专职教师、带班教师、生活教师

（二）考核

考核组成员：NNN

NNN

考核时间：2018年N月NN日-考核岗位：专职教师、带班教师 考核内容： 1.空讲

（1）自选领域、目标，教案一式四份，教具材料准备。（2）时间限定：参加成长杯教师15分钟，其余教师10分钟。2.汇报本学期工作总结

联系工作实际，围绕工作中取得的成绩、存在的问题及今后努力的方向三方面进行总结，时间限定5分钟。

3.考核评分细则：

* 教案书写格式规范，文通词达，详略得当，层次清楚。（10分）* 教态自然大方，教具材料准备充分得当。（10分）* 目标具体明确，选材适宜，有趣味性。（20分）* 环节清晰，有层次，有效为目标服务。（20分）* 教学有法，突破重难点，提问精准、有效。（20分）* 面向全体，关注差异，能表现师幼互动。（10分）

* 总结联系工作实际，成绩、存在问题及努力方向明确具体。

（三）民主测评

1.教师考核合格者，参加民主测评，选出九位班主任。2.班主任选择本班组配班教师、生活教师。

第二篇：教师竞岗方案

小宫小学教职工竞聘上岗方案

为了进一步深化我校人事制度改革，完善教育管理体制，合理配置人才资源，优化教师队伍结构，引入竞争机制，调动广大教职工的积极性、主动性和创造性，全面推进素质教育的实施，不断提高教育质量和办学效益。根据滕政发[2006]68号《深化中小学内部管理体制改革的通知》和《东沙河镇教育委员会关于领导干部、教师竞聘上岗的实施方案》等文件精神，结合我校实际，特制定本方案。

一、竞聘原则

（一）全员竞聘上岗、择优聘用原则

坚持公开、公正、公平、透明的原则选拔人才，按学校所需岗位竞聘上岗。

（二）因地制宜原则

参加竞聘人员根据自己的所学专业、特长及其优势自主确定竞聘岗位。若第一轮竞聘落聘者，可参加下轮空岗竞聘。一轮只限报一个岗位。

（三）综合考虑，区别对待原则

根据学校实际情况可进行调岗。

二、竞聘条件

1、坚持四项基本原则，热爱教育事业，认真执行党的路线方针、政策，能履行岗位职责。教书育人，为人师表；有良好的敬业精神。

2、身体健康，具有一定的教学实践能力和较强的专业理论知识，能按时完成教育教学任务或主动承担工作任务，服从分工安排、责任心强、有敬业和奉献精神。

3、申报1—6年级专业技术岗位的教师必须具有中专以上学历。

三、竞聘程序

1、成立组织机构。

成立“小宫小学教职工上岗竞聘工作领导小组”和“小宫小学教职工上岗竞聘工作小组”，具体负责教师竞聘的指导和管理工作。领导小组

组长：刘新方

组员：张斌 陈恺 关家浩

工作小组

组长：刘新方

副组长：张斌

组员：陈恺 关家浩 刘吉花 黄少波 詹磊 侯成才 韩玮 沈新红董佳帅

2、核编定岗。按上级文件精神，制定“小宫小学教职工竞聘上岗实施方案”。按规定时间上报上级审批。

3、竞聘方案公布后，全体应聘教职工在公开、公平、公正的原则下自主报名参与学校公示符合自己条件的工作岗位竞聘。

4、竞聘。

四、竞聘办法

1、我们严格按照上级的有关规定，在摸清全校教师底子的基础上，公布岗位，制定“小宫小学教职工竞聘上岗实施方案”，并召开全体教师大会，宣读《方案》，公布所设岗位。

2、参与竞聘的教师填写竞聘意向书，根据个人意愿选择岗位。

3、开始第一轮竞聘，竞聘时由工作人员宣布待竞聘岗位和竞聘该岗位的教师名单，由全体教师对参与竞聘该岗位的教师进行民主测评，每个岗位只选一名教师、多选无效。

4、各位教师要从实际情况出发，以公平、公正的态度，坚持对工作负责、对自己负责、对同志负责的精神，做出正确的选择，投出你神圣的一票。

5、第一轮竞聘结束后，此轮未聘人员在剩余的岗位中选择新的岗位，采用同样的方式进行第二轮聘任，以此类推。

五、对于不参与竞聘和最终落聘人员的安排

1、如果经过几轮竞聘，仍未竞聘上自己满意或能接受的岗位，并且不再参与竞聘剩余岗位的教师，学校将与该同志协商安排岗位。

2、如果上述同志最终拒绝接受学校的安排，经谈话仍不能达成一致的，学校将根据有关规定，将该同志名单上报镇教委，由镇教委安排该同志的工作。

六、对于因事请假教师和无故不参加竞聘的教师的安排

1、因事请假教师可委托他人成绩竞聘，不委托他人按第五项规定安排。

2、对无故不参加竞聘的教师按第五项规定安排。

东沙河镇小宫小学

2012年9月

第三篇：幼儿园教师竞岗演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委、老师们：

大家好!

非常感谢各位领导和老师给予我这次竞职演讲的机会。

我叫,今年岁，中共党员，大专学历，小学高级教师。年毕业于，在参加工作，年调入幼儿园工作至今。我十分热爱幼教工作，十分珍惜幼教岗位。十多年里，我以饱满的工作热情、严谨的工作态度、扎实的工作作风、科学的幼教理念一直兢兢业业的工作在幼教第一线。在领导和老师的帮助下，我付出了辛勤的汗水，收获了丰硕的成果。被评为市优秀班主任;、被评为市优秀教师。借此机会我衷心的感谢在座的各位领导和老师对我的厚爱。

我今天竞聘的岗位是：保教主任。我认为自己竞聘这一岗位具有三大优势：

一是有高昂的工作热情。这是我做好工作的思想前提。我愿意自加压力、多加担子，为我园的发展多作贡献。

二是有一线教学教研的工作经验。这是我做好保教主任的工作基础。在教学工作中，我潜心探索教育教学理论，在课堂上大胆实践。不断总结成功的经验、查找失败的原因。在反思的基础上，善于从新的角度去思考问题。创造性的运用已知信息提炼出具有更新价值的幼教精神。多次承担公开课、示范课。我的优质课二等奖;主题班会《我愿做个好小孩》获市一等奖。平时，我把总结的经验撰写成论文，多次获地区二等奖、三等奖。今年，我被上报推荐为市骨干教师。

三是有一定的管理工作实践能力。这是我做好保教主任工作的有力保障。在12年的工作经历中，我任教过小、中、大、学前班;担任过班主任、年级组长、保教付主任等工作。参与过我园教育教学的发展策略制订与实施。特别是新《纲要》颁布以来，我参与了保教处的多项工作，取得了许多成功的经验。

假如我能够成功竞聘，我将不负众望、不辱使命。在园委的正确领导下，当好助手，我将从以下四个方面的努力来充分履行保教主任这一岗位职责：

一是树立一个科学的工作理念。树立以人为本、以教师和幼儿共同发展为本的理念。改传统的“以事为核心”的管理为现代的“以人为核心”的管理。

二是制定一套操作性较强的工作规划。以《纲要》精神为依据，以我园总体工作规划为基础，结合我园实际制定出教师业务学习、教学教研、卫生保健、家长工作、幼儿培养目标等工作计划，并进行量化管理，做到有计划、有组织、有考核、有结账。

三是建设一支高素质的幼教队伍。

首先，要加强教师职业道德教育的培训，激发教师刻苦钻研、积极进取的信心，树立“一切为了孩子”的思想。其次，要加强教育管理，在教育实践中提高保教人员的业务素质。对于新参加工作不久的青年教师，我会引导她们学习老教师的工作热情、工作态度和带班经验。新教师带班上岗后，保教处会深入一线了解她们的工作。经过一段实践后，就要鼓励新教师解放思想、大胆实践，为她们创造对外观摩的机会与条件。对于已有一定实践经验的教师，保教处会采取一是寄予希望、二是给予信任、三是压着担子推着上的方法不断提高教师的教育教学水平。

四是创新幼儿一日活动内容。

幼儿一日活动内容是落实教育目标的主要途径。保教处要根据不同年龄幼儿的特点和培养目标，对照《纲要》精神，结合我园实际制定出《幼儿一日活动要求》。增加幼儿自由活动、小组活动、自选活动时间，保证幼儿游戏、体育活动、户外自由活动时间，让幼儿在积极主动的活动中发展，提倡多形式的教育过程。

各位领导、各位老师，我深知竞聘保教主任这一职位具有很强的竞争性，但是我愿意接受这一挑战。我尊重大家的选择，将把这次竞聘作为一个新的起点，不断总结、提高自己，和大家一道共创我园美好的明天!

我的演讲结束了，谢谢大家!

第四篇：竞岗方案

***乡内设机构及事业单位负责人竞争上岗、一般干

部转岗选择工作实施方案

为贯彻落实《***县委、***县人民政府〈关于乡镇机构改革的实施意见〉》*发[2011]3号的文件精神，践行干部能上能下、平等竞争、择优录用机制，经乡党委政府研究，决定在全乡4个乡机关内设机构和6个事业单位开展负责人竞争上岗，一般干部转岗选择工作。具体实施方案如下：

一、指导思想

以科学发展观为指导，坚持党管干部和公开、公平、竞争、择优的原则，进一步拓宽选人用人渠道，为德才兼备、实绩突出、群众满意的优秀人才脱颖而出创造竞争条件，激励乡机关干部职工爱岗敬业、恪尽职守、开拓进取、奋发向上。

二、组织领导

为切实加强对竞争上岗、转岗选择工作的领导，确保该项工作的顺利进行，成立了大合坪乡竞争转岗工作领导小组，由乡党委书记***同志任组长，党委副书记、乡长***同志任副组长，其他班子成员为组员，领导小组下设办公室，由党委委员***同志兼任办公室主任，负责日常工作。

三、岗位设置

根据《***县委办公室、***县人民政府办公室〈关于重新核定乡镇机关和事业单位编制总额及领导职数的通知〉》*

发[2011]34号文件精神。***乡机关行政编制33人（不含财政所和机关后勤），内设党政综合办公室、人口和计划生育办公室、社会治安综合治理办公室、安全生产监督管理办公室4个机构，各设办公室主任1名。

***乡事业编制**人，设人口和计划生育技术服务所、村镇规划国土建设综合服务站、农业综合服务中心、社会保障服务站、文化广播影视服务站、林业工作站6个站所。人口和计划生育技术服务所**人，其中所长1人；村镇规划国土建设综合服务站**人，其中站长1人；农业综合服务中心**人，其中主任1人；社会保障服务站**人，其中站长1人；文化广播影视服务站**人，其中站长1人；林业工作站**人，其中站长1人。

四、竞岗范围和条件

（一）、竞岗范围：乡机关4个内设机构和6个事业单位负责人。

（二）、竞岗条件：

1、乡机关在编在职的全体公务员和事业编制工作人员。

2、坚持编制同一性原则，即行政编制人员参与内设机构负责人竞岗、事业编制人员参与事业单位负责人竞岗。

3、坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策；爱岗敬业，有较强的工作责任心和事业心；服从领导，有较强的组织观念和大局意识；清正廉洁，有遵纪守法的良好意

识和公道正派的工作作风；团结同志，有较强的集体观念。

4、近两年考核为称职（合格）以上。

5、大专以上文化程度。

6、身体健康。

7、竞岗计生服务所负责人必须具有相应的专业知识。

五、竞岗程序和方法

1、公布职位。

2、公开报名。符合竞岗条件的人员根据自身的特长，个人自愿报名，每人限报1个职位。

3、资格审查。由乡竞岗转岗工作领导小组对竞岗对象进行资格审查。

4、民主测评。由乡领导班子成员、部分村支部书记及岗位相关的一般所员（站员）对竞岗人员进行民主测评，当场亮分。乡领导班子成员的赞成票数按**%的比重折合得分，支部书记的赞成票数按**%的折合得分，竞岗岗位相关的一般所员（站员）的赞成票数按**%折合得分（即乡领导班子成员的赞成票数×**%＋支部书记的赞成票数×**%＋竞岗岗位相关的一般所员<站员>的赞成票数×**%=最后得分）。得分最高者列为拟任人选。

5、任前公示。对拟任内设机构及事业单位负责人人员进行公示，公示期为7天，接受群众的监督。

6、任命上岗。公示无异议的，由乡党委任命上岗。

竞岗岗位出现空缺的，由乡党委研究另行决定。

六、事业编制一般干部的转岗程序和方法

1、事业编制一般干部（不含财政所和机关后勤）在事业单位负责人竞岗之后，可以实行转岗选择。

2、符合条件的一般干部可根据自身的专业技术、特长等综合条件报名拟转岗岗位。

3、乡党委综合考虑后，根据编制情况和工作需要，坚持总体稳定、适当调整原则，合理配置各站所人员。

4、对不服从乡党委岗位安排的人员，作待岗处理。

七、时间安排

1、公布方案与职位：**月**日，召开全乡干部会议。

2、公开报名：报名竞岗人员于**月**日**：**前到办公室报名。

3、民主测评时间由乡党委研究决定后另行通知。

***乡委员会

****年*月*日

第五篇：幼儿园班主任竞岗稿范文

大家好，我是绿松班现任英语老师刘燕。很多人都不知道我的英文名字，I'm windy,因为一直很喜欢gone with the wind ,也就是美国名著《飘》，所以给自己起名windy.今天是我第一次站在这里，我很兴奋，也很紧张，在此之前，也很忐忑。但是如果你不自己逼自己一把的话，你永远也不会知道自己有多大能量。今天我要竞的岗位是班主任，我认为自己有以下特质可以去胜任班主任工作。